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【精選】發(fā)現(xiàn)什么作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)什么作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)什么作文600字 篇1
16歲，是花的季節(jié)，是雨的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，并沒有注意其他人，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個(gè)漂亮的面孔一下子躍人我的眼簾�！澳恪阌惺裁词�?”我結(jié)結(jié)巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調(diào)了，臉頰也陣陣發(fā)燒�！澳憧刹豢梢园压P記本借給我?我有幾個(gè)地方?jīng)]聽懂。”“當(dāng)然可以。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉(zhuǎn)過頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的.旁邊。那時(shí)我的感覺是什么呢?是“幸�！�?是“希望”?對(duì)!一定要把握住機(jī)會(huì)。我決定采取主動(dòng)出擊的方法來旅得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本呢。“Hi……”我說�！班�!我都忘了還給你，謝謝!”說完，她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，使我更加緊張起來一時(shí)不知該說什么好。這時(shí)，我的心臟跳動(dòng)愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的，老天呀，數(shù)學(xué)王國里的X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!
晦，既然已經(jīng)與她搭上話了，那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀(jì)，能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生，一名初三的學(xué)生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對(duì)考試，我應(yīng)該去拼!去搏!這，才是我應(yīng)該去做的，萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智，我為戰(zhàn)勝自我而高興。
發(fā)現(xiàn)什么作文600字 篇2
那天早晨，我正在仔細(xì)地欣賞著這擁有高高的個(gè)子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時(shí)是朝著西邊的呀！難道是我記錯(cuò)了？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍(lán)天中間，似乎在仰天長嘆。此時(shí)，太陽已經(jīng)不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽�！斑@也許是巧合吧！”我暗想。
傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎么不停地跟著太陽轉(zhuǎn)呀？
第二天早上，我又準(zhǔn)時(shí)趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽轉(zhuǎn)的。第三天，第四天……經(jīng)過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)疑問：向日葵為什么要這樣轉(zhuǎn)呢？這難道和它自身的生長有關(guān)？
帶著疑問，我找到了博學(xué)多才的.爸爸，可他卻也說不出個(gè)所以然來。我只好靠自己了。經(jīng)過上網(wǎng)、閱讀《百科全書》等，我終于找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)：背著陽光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長的物質(zhì)，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側(cè)長得比較快，而向著陽光那一側(cè)生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側(cè)彎曲，花盤便朝向太陽了。
��！真是大千世界，無奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
發(fā)現(xiàn)什么作文600字 篇3
發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)是可以讓自己了解事物的機(jī)會(huì)。只要你善于觀察，許多事情都可以知道它的奧秘。
乒乓球大家都認(rèn)識(shí)吧！在乒乓球中有一個(gè)密秘，想知道乒乓球的秘密你就應(yīng)該懂得熱脹冷縮的.秘密！
在一個(gè)偶然的星期天，爸爸和幾個(gè)朋友在一起打乒乓球，我是裁判，勝負(fù)是由我來負(fù)責(zé)，當(dāng)然如果只有我自己而以其它人一定覺得很不服氣，所以還有我的好朋友珍珍來決定。從臺(tái)上拿出乒乓球，便開始了激烈的比賽，乒乓球你推我擋，看了都讓你眼花繚亂。突然，爸爸來個(gè)展翅高飛把叔叔給打下了，誰知球“咚”的一聲落下來，出忽我的意料�！耙摹鼻蛟趺戳�，我說。我走過去拿起球，球凹了下去。出現(xiàn)了一個(gè)疑問，到底怎么回事呢？球打完了以后，爸爸叫我到大廳去說要交給我一個(gè)神圣而有趣的任務(wù)，什么任務(wù)��？我感到很奇怪，走到大廳，爸爸給了我一個(gè)凹下去的乒乓球，說：“給你一個(gè)考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，怎么辦才會(huì)讓球回到原樣呢？這給問題交給你自己去想�！蔽夷弥古仪蚩嘞肓巳烊�，吃東西在想，睡覺在想。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我正在煮開水，弟弟拿著那壞的乒乓球在玩，突然乒乓球不見了，弟弟東找西找，怎么也找不著，突然我的開水變得水花四濺，發(fā)生什么事了？我探頭看開水，乒乓球落進(jìn)開水里，我拿出乒乓球一看乒乓球上凹下去的地方不見了，我感到很好奇，走進(jìn)我的房間拿出我的《百科大全》，書上給了我解釋，乒乓球凹下去的地方又凸上來是因?yàn)闊崦浝淇s的氣象。我高興極了，連續(xù)試驗(yàn)了好幾次。我終于發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密。
同學(xué)們，相信你們家也有凹下去的乒乓球吧！現(xiàn)在全社會(huì)開展了環(huán)保，這不也是環(huán)保之中的一種嗎？你想讓乒乓球能夠用了再次用嗎？不防你也來試一試。
發(fā)現(xiàn)，是給自己體現(xiàn)的機(jī)會(huì)，只有善于才會(huì)取得成功的那種滋味！
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