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寫對話的作文600字35篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫對話的作文600字，歡迎大家分享。
寫對話的作文600字 1
夜深了，辛苦工作了一天的人們早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而它們——耳、目、鼻、口、舌也像往常一樣肆無忌憚地閑聊開了。
耳先發(fā)腔：“想當(dāng)初，科技還不怎么發(fā)達時，我總能欣賞到大自然演奏的各種美妙的樂章，有燕雀嬉鬧的聲音，有人們爽朗的笑聲……可現(xiàn)在呢？在喧囂的城市中，我只能聽到汽車呼嘯而過的聲音，工地上傳來嘈雜的聲音……真是震耳欲聾呀！”
聽到此，眼睛也忍不住了，激動地說：“想當(dāng)初年，主人第一次從重慶直下，到長江時，那兒的.水可真是清澈、透亮呀！前日，主人再次到長江，他都不相信我了。昔日魚翔江中的情景消逝了，取而代之的是渾濁一片�？磥恚痪玫膶�，它也會成為一條黃河呀！”
“我也不怎么好過呀！以前呢，我一聽人們說到“香”“芳”的時候，我就特別自豪，因為只有我才能享受到這獨有的氣息�？涩F(xiàn)在呢，城市里到處彌漫著灰塵，到飄散著汽車排出的臭味，到處充溢著工廠排放出的廢氣，致使我都不能正常工作了。
聽了這番談?wù)�，大家不禁羨慕起口舌來，覺得還是口舌舒適，主人每天讓他們品嘗山珍海味，美味佳肴。聽了這話，口舌不禁大喊冤屈：“哎！你們要知道我可是為主人服務(wù)的，你們還不知道嗎？現(xiàn)在的食物，有很多污染嚴(yán)重，所以我們也是倍受煎熬呀！最后受到傷害的還不是我們自己嗎？”
說到最后，大家都抱頭痛哭，慢慢的，大家不免為人類擔(dān)心起來，環(huán)境被人們自己糟蹋，到最后受傷害還是人們自己。所以他們異口同聲地說：人們啦，請你們?yōu)榱宋覀儯鼮榱四銈冏约�，請保護好這耐以生存的地球母親吧！
寫對話的作文600字 2
我喜歡靜，喜歡在夜晚坐在月光下看星星，享受月的精華，與我的親密伙伴——“我”說話。
我問“我”：“我的脾氣好嗎？”
“我”不說話，只是凝望著我，突然我看到了兩幅畫卷。
一幅是在我傷心的時候，我的同學(xué)安慰我，我卻大聲呵斥她，可她并沒有怪我，依然安慰著我，聽著我的呵斥。另一幅則是父母嘮叨時，自己卻不厭其煩，想要爭吵。我明白了自己的脾氣并不好。
我問“我”：“我對我的朋友好嗎？”
“我”說：“你做得不錯，在朋友困難時你幫助她；在她傷心時你安慰她；在她沮喪時你鼓勵她。但你還是要努力�！�
我笑了，笑得很開心。
我又問：“我做到我的愿望了嗎？”
“我”笑著說：“你雖然沒有做到，但是你努力了。你沒做到，并不怪你自己，只要你知道，你自己已經(jīng)努力了，用心了，你就做到了。愿望只是一個目標(biāo)，那是你的動力，我相信，總有一天你會完成你的愿望，我也將永遠陪著你。即使你沒有朋友，但你還有我，放心大膽的去完成你的`愿望吧，我永遠支持你�！闭f完還拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了，笑的是那么開心，那么燦爛。
我知道，在我困難的時候，是“我”幫助我渡過難關(guān)；在我傷心時，是“我”安撫我受傷的心；在我快樂是，是“我”與我一起分享快樂。是“我”，激勵我前進，讓我認真學(xué)習(xí)，讓我記住目標(biāo)。是“我”，鼓勵我學(xué)習(xí)，讓我為目標(biāo)而奮斗。是“我”，幫助我分析生活中的真假，分析我的政務(wù)。我的生活不孤獨，我的生活不寂寞，我有朋友，有快樂，也有自己的路，我會聽取“我”的意見，讓我的生活更加充實，讓我的未來更美好。以為我知道，我有一個可以依賴、可以信任的伙伴——“我”。
寫對話的作文600字 3
閱讀名著，會讓我們受益無窮。閱讀名著，既可以積累知識又可以提升素養(yǎng)；閱讀名著，既可以拓寬視野，又能夠提高能力；閱讀名著，既可以積累語言，又能夠嚴(yán)密思維；閱讀名著，既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格；閱讀名著，既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。
要說名著，對我影響最大的，也就數(shù)《安妮日記》了�！栋材萑沼洝返淖髡甙材�。弗蘭克，是一位聰穎、豁達、靈秀的猶太少女。法西斯侵略猶太期間，安妮一家與他們的朋友范登一家住進一間秘密小屋避難。在秘密小屋居住的三年期間，安妮經(jīng)歷了迷茫、不安、害怕、歡樂、愛情和悲傷。她以一年十四歲少女的視角，去觀察，去感受，去思考，去悲傷。多少年來，她的樂觀和堅強一直深深地打動著我，激勵著我努力、奮力、向前、挑戰(zhàn)……
安妮。弗蘭克，她以她的堅強、睿智打動著人們。她生活在那個災(zāi)難的時期，心中卻平和而安祥；她生活在那個狹小的.空間，卻讓視野無比遼闊、開放；她缺少父母的關(guān)愛，卻愈發(fā)愈顯得樂觀、堅強；她經(jīng)歷了無數(shù)挫折與痛苦，卻讓內(nèi)心充滿了快樂和陽光。她觀察，她思考，她掙扎，她奮斗，因為她知道：要讓自己的生活充滿陽光，明天，又會有一輪嶄新的太陽！
多少年來，安妮。弗蘭克的精神一直深深地打動著我。每當(dāng)我因為懶惰而準(zhǔn)備放棄一件事的時候，每當(dāng)我因為心態(tài)不好而停滯不前的時候，每當(dāng)我因為悲觀而對自己失去希望的時候，我就會想起安妮。弗蘭克，想起她的精神。我要奮斗，我要樂觀，我要獨立，我要堅強。我要像安妮。弗蘭克一樣，揚起生活的風(fēng)帆，激起心靈的波浪！
閱讀名著，會使我們受益無窮；閱讀名著，會使我們提高修養(yǎng)；閱讀名著，會讓我們啟迪智慧；閱讀名著，會豐富我們的心靈，感動我們的情感，給予我們斗志、感性和希望。我相信，有了名著給予我們的德操、內(nèi)涵和修養(yǎng)，明天，一會更輝煌！
寫對話的作文600字 4
書案上，一本書靜靜散發(fā)著墨香。封面上，赫然寫著五個大字《明朝忠臣列傳》。手指不由翻開書頁，直指向一個名字——楊漣。看著那散發(fā)著忠勇與不屈的文字，我仿佛踏破了時空的重重障礙，來到你身邊，與你對話。
朝堂之上，你上書光宗，揭露權(quán)傾朝野、作惡多端的鄭貴妃的罪行，眾臣都替你捏一把汗。我不解：“為什么要以一已之力，與勢力強大的鄭貴妃為敵？”你回首眉頭緊鎖，明眸直望向天的邊際：“因為我要護大明的天下，不能讓皇上被一個后宮女子所控，要面對自己的良心。”我心中一陣洶涌——楊漣，你那正直的眼神與堅定的'回答，終使你難為大明臣民所忘，與你對話，我感受到了你的忠勇。
宮闈之間，你從自恃皇龐、飛揚跋扈的李選侍手中奪出皇長子，逼其讓出乾清宮，又將皇長子扶為太子。我迷惑：“為什么你不顧重重阻攔，一心要擁回太子？”你仰首，眼神幽邃雙眼盯住遠遠的群山：“因為我要護大明的天下，不能讓太子屈居于此，讓一女子居于乾清正宮，而是要歸天下大統(tǒng)，不可使國家一日無主”我不禁一陣感動，楊漣，你那英勇的行為與那正直的回答，終使你難為天下蒼生所負，與你對話，我感受到了你的正直之心。
囚牢之中，你上書攻擊閹黨，終被閹黨所誣，在獄中受盡折磨。我看著你那被土囊壓身，鐵釘貫耳，鮮血淋漓的身體，我怒吼：“為什么、為什么你要不惜自己的性命，去與閹黨為敵！”你用盡力氣，抬頭望向鐵窗外透出的一絲光亮：“因為我要護大明的天下，不能讓皇上被奸邪蒙敝，要忠于自己的君上！”我哭了，楊漣，我那磊落的為人與忠烈的回答，終使你千古留名。與你對話，我體悟到了你的不屈之魂！
楊漣，千古之下，你終不朽，你終不朽！
風(fēng)，合上了書頁，但楊漣那忠勇之義、正直之心、不屈之魂，還在我腦中回蕩，那對話之聲，踏破了時空的重重障礙，停駐在我心中……
寫對話的作文600字 5
昨天晚上，我和媽媽為了一件小事，在家里鬧了起來。
“我就是再玩一下嘛！到7：30就去看書，好不好？”我頭也不抬地說�！昂�，一言為定！”媽媽高興地說。到了7：25，我還是拿出玩具，排起陣形剛玩了幾下，媽媽說“去，去，去，你這么還不去看書！”我說：“現(xiàn)在才7：28，我還不去看書！”每想到就這么一句話就把媽媽惹生氣了，媽媽憤怒地說：“你竟敢跟媽媽爭時間有本事你再說一句！”我沒辦法只得回書房看書，可我的心并不在書上，我在想辦法怎么樣才能告訴媽媽我當(dāng)時只是想再玩一下，我先想到現(xiàn)在媽媽十分發(fā)火，接著又想到到媽媽發(fā)火是為我好，想著想著，一粒粒豆大的淚水從眼里掉了下來。
這時，媽媽走了過來見我哭了，傷心地說：“難道你認為你自己作得對，好，那你現(xiàn)在就能出去玩了�！蔽也]出去玩，只是在心里嘀咕了幾聲，媽媽看出了我的心思，媽媽說：“大聲點！”“我剛才……剛才……我只是想……想再玩一盤，就……就開始看書嘛……”“什么一盤？”“剛才……我還想再玩一盤！”“那你為什么不早說呢？”我低下頭，擦干了眼淚，向媽媽認了錯。
媽媽告訴我：“我們要發(fā)表自己的建議，就像今天，如果你早點說‘我再玩一下就看書�！瘚寢屢欢ú粫�(zé)備你，而且會讓你再玩一下。媽媽發(fā)火則是因為你是媽媽和爸爸的掌上明珠，爸爸和媽媽不能不關(guān)心你，教育你�！边@使我更加理解了人要成才必須得到家人的關(guān)心和教育的.話。
這件事發(fā)生得這樣突然，結(jié)束得這樣迅速，但這件事，我將永遠不會忘記。
寫對話的作文600字 6
有的話只是過眼云煙，卻有一些字，又讓你瞬間想起。
慢慢走著，不知何時，已經(jīng)來到了那片沙地旁邊。
斜斜的土堆不見了，變成了紅磚堆砌成的臺階；高大的磚堆不見了，露出了底部被遺忘的水表；陳舊的梯子不見了，只把一簇難以尋找的灰塵留在了沙地里……
我懷念著這里過去的樣子，卻意外看到臺階旁的.一個磚頭上模糊不清地露出鮮紅色。我的好奇心立刻被挑起了一角，輕輕吹開上面的灰塵，一個斜斜的字體便顯露出來：菊。( )
看到這個字，好奇心便被遮蓋了，記憶的閘門頓時打開：我仍然清晰記得三年前王奶奶送給我的那盆菊花，王奶奶并不是這條街的，但她的熱情卻永遠屬于這條街。我喜歡到王奶奶家玩，王奶奶也十分樂意接待我玩。
一天，我來到了王奶奶家，奶奶看到我來了，眉毛都彎成了一條線，殊不知，我是來看王奶奶的花的。那兒的花很多，五光十色，讓人眼花繚亂，一瞬，瞥見了一個瘦弱的花莖，頂著一朵淡黃色的花。
奶奶看出了我的表情，便不慌不忙的解釋著：“這是菊花，你聽說過嗎？”還沒等我回答，便繼續(xù)說到“菊花，是那種有文化的人喜歡的花……”“那，奶奶也是有文化的人嗎？”奶奶摸摸我的頭，憐愛的說“我可沒啥文化，不過喜歡種花�！贝藭r此刻，我竟完全忘了，王奶奶只是一個“鄰居”，而我，卻真的把她當(dāng)成了奶奶。
那天我走的時候，王奶奶把那盆菊花送給了我，她說，這個可以治眼病，你以后會用上。又給我講了菊花應(yīng)怎樣照看……遺憾的是，王奶奶不久后就搬走了，菊花也很快死了，也許，只有王奶奶，才真正懂得花。
清風(fēng)把我吹回現(xiàn)實，我將那塊磚悄悄埋起。我不想讓這份夾雜著對話的回憶，再次被遺忘。
寫對話的作文600字 7
一本書，高歌前唐金戈鐵馬，淺吟晚清雁落平沙；輕唱和熙陽春白雪，頌揚金秋碩果繁華。
——題記
“書，你是什么？”我輕輕地問。
書略一深思便答：“仲尼厄而作《春秋》，我是意志的化身；屈原放逐，乃賦《離騷》，我是生命的精華；左丘失明，厥有《國語》，我是光明的向往；孫子臏腳，《兵法》修列，我是智慧的結(jié)晶，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，我是歷史的遺產(chǎn)�！�
我又問：“你包含了什么？
書意味深長地說：“我有‘小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花’的愜意；我也有‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的品質(zhì)；我還有‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來’的生機；我更有著‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄’的志氣！”
我接著問：“你又經(jīng)歷過什么？”
書答：“我歷經(jīng)千年之風(fēng)塵，也凝聚了文化之精華。我見證了華夏文明千年之滄桑，鍛煉了中華不朽的精神與意志�；仡櫄v史，源遠流長，紅軍長征的腳步?jīng)]有止息，侵略者的步伐卻停滯不前；展望未來，前程似錦，九三閱兵的恢宏氣勢振奮人心，裁軍的承諾歌頌了令人向往的和平！”
我驚喜地說：“與你為友，同你暢談，我仿佛能洞穿亙古的歲月，能奔走在時光的`阡陌。我仿佛又回到了1949年，聽到了那天安門城樓上雄渾的聲音，如萬均雷霆，向世界宣告了中華的覺醒！你用文字編成樂譜，我仿佛聽到了那陽春白雪，那余音繞梁的弦音，《梁�！返墓适氯缤臉非话惆崎L，成為了中外聞名的千古絕唱�！�
我又說：“謝謝你，書。你用堅實的臂膀，把我托出沮喪的泥塘，拭去我臉上的淚滴，教我變得堅強。你給予了我想象的翅膀，使我能夠?qū)懗鎏祚R行空的文章；你送給了我深邃的思想，使我的思緒在面對問題時如滾滾大江；你告訴我要注重平常的積累，而不是臨陣磨槍！你是千千萬萬的人在心灰意冷時拯救他們的希望之光，你讓他們重新變得斗志昂揚！”
馥郁書香，伴我成長；書中寶藏，不可斗量！
——后記
寫對話的作文600字 8
時間總是那么任性，無論誰來阻擋，它都永不停止，眨眼睛，四季輪回，人的一生仿佛是在同春夏秋冬進行一場場交談。
春，你是四季的開始。與你交談是輕松、悠閑的，清風(fēng)如薄紗飄在你左右，細雨如衣裳纏繞在你的身上，和你談話是多么地愉快而充實，但時間是短暫的，我不得不停止與你的對話。
夏，鳴叫的蟬帶著耀眼的陽光喚醒了你，你是位熱情的姑娘，與你談話總能把心情調(diào)到高潮，汗水一滴滴的，如瀑布般順臉而下，灑在了你的身上，卻依然沒能澆滅你心中的熱火。
結(jié)束與夏的對話，時間卻依舊前進，我開始了與秋的.對話。
秋，你踏著金光，披著被秋菊映得金燦燦的秋霜，推著田野里金色的滾滾麥浪，來到了我們的身邊。與你交談，總能聞到五谷豐登和果實成熟的香味。銀杏樹的葉子，就像一把把可愛的小扇子，扇來了秋天的涼爽�；鸺t的楓葉就像一枚枚美麗的郵票，又像一個個喝醉了酒的漢子，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。你是值得傾聽的朋友，與你對話不如春的悠閑，又不像夏的熱情，你是成熟的，總能從你身上收貨理想的果實。
嚴(yán)寒的冬天悄然走近，在童話世界中與你對話。雪花代表你的到來，它像一個個小精靈在空中翩翩起舞，代替你和人們一起玩耍。你總是默默無聞在背后觀察著，時常為感冒的人兒擔(dān)憂。與你對話，你都能默默地聽著，你雖是寒冷的，但心是溫暖而善良的。
對話一直在進行，時間一直在不停地輪回，四季也在和不同的人交談，但每個人心里與時間的交談都是獨一無二的。
寫對話的作文600字 9
地球?qū)τ诖蠹襾碚f一定一點兒也不陌生，因為它是人類慈祥的母親，也是人類最溫暖的家園。她是那么慈祥地孕育著我們。終于，我有了跟地球媽媽交流的機會。
我懷著激動地心情問地球：“人類那樣破壞環(huán)境，您為什么對人類還是那么慈祥？”
地球：“即使你們破壞了我，但我也是孕育你們每個人的母親，我不想這么狠心的來懲罰你們。”
我說：“您為什么這么信任我們；人類亂砍您的身體，污染您的身體……您就不恨我們嗎？”
地球只是搖搖頭說：“不恨！”
我被地球媽媽這句話感動了，這讓我想到地球媽媽辛苦孕育的花草樹木，就被這樣我們殺掉，這些不肖的生靈是無辜的`。我對人類這種無恥的行為感到恥辱。
我又問：“敬愛的母親。我們每時每刻在傷害您，讓您失去了原來的容貌，現(xiàn)在，我們還要丟下您去找新的星球，到了那時，人類還要不管您，難道您不傷心嗎？”
地球把音量提了提說：“我是你們的母親，既然孕育了你們，就不能不管，我不在乎將來我是什么樣，只要你們安全就行了！”說完，地球媽媽就離開了。
是呀！這是多么偉大的母愛，我們還不珍惜，人類遭到困難是應(yīng)該的，地球媽媽每時每刻都在奉獻自己，但人類卻每時每刻在破壞她，作為一個地球人，我非常對不起地球媽媽！
媽媽的愛是無私的，既然想珍惜這偉大的母愛，就讓每個人行動起來，一起保護地球媽媽，也是給地球媽媽的回報呀！
寫對話的作文600字 10
這一天，盤古和女媧在宇宙中不期而遇了。
“你好呀，盤古，好久不見呀！”女媧禮貌地向盤古問好�！芭畫z，你好，你最近怎樣？”“我還好，可是人類……”女媧嘆了口氣答道。
“人類怎么了？”盤古突然嚴(yán)肅起來，“是不是將我的肉蛆弄壞了？”“這倒不是，而是人類制造了各種各樣的垃圾，像塑料袋、廢棄電池……不僅污染了水源和土壤，還破壞了生態(tài)平衡，許多動植物因為人類的破壞而從地球上永遠消失了……”“那一定要受到嚴(yán)厲的懲罰。”
盤古正想著叫士兵們打壞地球，女媧急忙攔住，勸盤古說：“雖說他們破壞了環(huán)境，但是人類已經(jīng)開始改正了，他們進行了垃圾分類，還創(chuàng)造了自然能源汽車呢！”“哦……”盤古捋了捋雪白的胡子，“那人類科技發(fā)展呢？”“那真是令人稱奇，超乎想象呀！”說到這，女媧露出了興奮的`神色。
“此話怎講？”“人類有無人汽車，聽說這種汽車無人駕駛就能行駛；而且人類還發(fā)明了手機、電腦、電視等電子產(chǎn)品；更厲害的是人類已經(jīng)實現(xiàn)了登月，讓以前的神話成為了現(xiàn)實，他們還發(fā)明了宇宙飛船，可以遨游太空呢！”
剛說到一半，半人馬軍司令告訴盤古要出兵了，盤古不好意思地笑了笑說：“女媧再見，我要去訓(xùn)練了�！薄澳呛冒桑Ｍ麓文苡袡C會一起去欣賞這美麗的地球呀！”
說著，女媧就駕著天馬走了。
寫對話的作文600字 11
晚上我做好作業(yè)，把書包整理好了，就睡覺了，書包里的文具可開始忙活了。橡皮對鉛筆說：“鉛筆，你也太沒用了吧！你這么會寫錯字，都虧了我，幫了你這么大的忙，要不然你就會被別人說成白發(fā)蒼蒼的老爺爺了�！便U筆對橡皮說：“橡皮，你別這么驕傲自大，別以為你非常完美無缺。橡皮，你有時候也太笨了，你也不想想，如果我不寫錯，世人要創(chuàng)造你干嘛？”
黑筆對圓珠筆說：“圓珠筆，你過來看看我的新發(fā)型，多么烏黑，多么漂亮，多么閃亮，多么酷！你看看你的頭發(fā)，這么藍，現(xiàn)在人們喜歡的頭發(fā)是黑頭發(fā)，如果別人看見你的頭發(fā)，都不敢碰你。你的頭發(fā)這么難看，我看見你，都不想跟你碰在一起。我想，主人怎么會買這么難看的筆�！眻A珠筆無言地聽著，只微微地笑了一下。
量角器對尺子說：“尺子，你看我這半圓畫的`多規(guī)范，再涂上顏色，五彩繽紛，就像一道彩虹，你再看看你自己，就像一條長長的尾巴，給主人看，真是丟了我的臉�！蔽木邆儬幷摬恍�。
后來，文具盒聽得不耐煩，說：“你們都是文具，各有各的本領(lǐng)，不應(yīng)該為了一點小事吵架�！蔽木邆冎雷约旱腻e誤，又成了好朋友。尺子說：“以后我們就一起幫助主人完成學(xué)業(yè)，讓主人考的更好。我們一定要記住，我們是學(xué)習(xí)六大寶，一定要團結(jié)友愛，互相幫助，把這種精神傳遞下去。
寫對話的作文600字 12
一天，我正在陽臺上仔細地咬文嚼字，突然聽見了一陣“嚶嚶……”的抽泣聲，于是我順著聲音，來到了一個荒無人煙的地方。
這個地方全都是樹木被鋸之后留下的樹樁，成了蜘蛛的天堂。我向遠處走去，看見了一棵唯一的，也是即將枯萎的大樹正在“嚶嚶”抽泣。
“原來是你在哭呀!”我大聲說。大樹被我這一喊嚇得不知所措，用顫抖的聲音說：“你、你是誰!你、你……可別、別鋸我，我!”“什么鋸你呀？為什么我鋸你？什么意思嘛？”我一臉疑惑，不得其解。大樹見我沒什么惡意，對事情不了解，才放下了心，說道：“哦!對不起，我以為你是被人派來鋸我去加工呢�！薄叭祟�？鋸你去加工？這是怎么一回事呀？你給我講講吧!”我用渴望的'眼神盯著大樹，大樹說：“唉，說來話長呀。你們?nèi)祟惒粩鄟y砍濫伐樹木，讓一大片森林變成了荒無人煙的沙漠，讓依賴森林生存的動物們無家可歸。就在前幾天，這里也是一塊安詳平和的綠地，可是，誰知人類突然來襲，殺死了我的兄弟姐妹還有父母!現(xiàn)在只剩下我了�！闭f到這里，大樹流下了眼淚。
大樹說得對!我們?nèi)祟惒粩嘣谏謥y砍濫伐林木，讓動物無家可歸。而且常年向河里排放污水，導(dǎo)致原本碧藍的大海變成了一片“垃圾池”。而且不僅如此，人類還向空氣中排放過多廢氣，導(dǎo)致在南極的上空臭氧層消失，形成了一個大洞。還有……
寫對話的作文600字 13
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家里的皮鞋咬出了洞來……所以，貓先生一直想找它談一談。
這一天，他們相遇了。
“嘿！小老鼠最近過得爽吧！”貓先生邊揉著自己的大腿邊說“喲！你都長胖了，來說說你最近都干了什么壞事？”鼠小弟斜了一眼貓先生，滿不在乎地說：“哎呀，哪有什么好爽的？每天上班下班，還要帶孩子，真是無聊死了�！必堃宦牷鹈叭�，大聲喝道：“你沒干壞事？廚房里的草莓不見了，家里的皮鞋也被咬了……主人以為都是我干的，還拿鞭子打我，把我腿都打傷了�！笔笮〉芸戳素堃谎�，有些心虛，不好意思地說：“對不起！貓大哥，請聽我解釋，孩子病了，發(fā)燒想吃點新鮮的`水果，我也是沒辦法�！必埪牶笙肓讼胝f：“好吧，這次就饒了你，下次可不能這樣了��！”
第二天，貓先生聽到：“吱吱……”的聲音，它順著聲音來到了廚房。一看，呵！原來是鼠小弟在偷草莓�！拔�！你在干嘛？”貓大聲的問道。說完貓立馬撲了上去把老鼠按在地上惡狠狠地說：“你怎么又來偷東西了？你不是說過再也不偷東西了的呢？”鼠小弟嚇得臉色蒼白，正要解釋。貓先生跳起來就把老鼠暴打了一頓，一邊打一邊一邊說：“叫你不長記性，叫你偷東西……”說完便揚長而去�？蓱z的鼠小弟被打得鼻青臉腫趴在地上一動也不動，并發(fā)出痛苦的呻吟聲……
此次以后，鼠小弟再也不敢東西了。
寫對話的作文600字 14
有一天，同學(xué)們都上體育課去了，教室里一個人也沒有，安靜極了。鋼筆娃娃們從各式各樣的文具盒里跳出來聚會，議論自己所受的痛苦。
一個被主人咬得渾身是牙齒印的鋼筆娃娃難過地說：“我的小主人討厭極了，他整天把我放進嘴里咬，咬得我渾身都是牙齒印，難看極了。”
“我的小主人從不懂得愛護我�！币粋�筆尖被摔彎的鋼筆娃娃說�！八鐾曜鳂I(yè)從不給我戴筆帽。昨天，他和小勇打架，一不小心碰到了桌子，我骨碌碌直往下滾，想穩(wěn)也穩(wěn)不住，結(jié)果，我的腳也摔彎了當(dāng)時好痛喲!”
這時，一個完整無缺的鋼筆娃娃驕傲地跳到它們中間，挺著胸，昂著頭，放開嗓門大聲說：“我的主人可喜歡我啦，每次寫
完作業(yè)，總把我的.筆帽小心地戴上，然后，像把嬰兒放在床上一樣，輕輕地把我放進文具盒里�！澳愕闹魅丝烧婧�!”“是啊!”……鋼筆娃娃們都羨慕地說。
“嗚嗚嗚……”不知從哪兒傳來了一陣哭聲，鋼筆娃娃們沿著哭聲去尋找。終于，它們在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)一個破鋼筆娃娃正在傷心地哭。它的綠衣服早已經(jīng)被踩成了碎片，身體部分也被踩扁了。鋼筆娃娃們都勸它、安慰它，它便把心事一五一十地向大家說了出來……
“我們給主人寫封信，不然，還會有更多的鋼筆娃娃受傷害�！币粋�鋼筆娃娃說�！皩��！贝蠹乙恢沦澩�。于是，它們回到座位上，在本子上認認真真地寫起信來……
同學(xué)們，你看見鋼筆娃娃給你寫的信了嗎?你會想什么，做些什么呢?
寫對話的作文600字 15
“別擠我！讓我先吃，是我發(fā)現(xiàn)的！”一個壞細菌發(fā)現(xiàn)從人的喉嚨里掉下來一大塊蘋果，怕被別人搶去，于是趕緊大口大口地吃了起來。其它壞細菌也不甘示弱，猛地撲上去爭搶。
這時候，好細菌從人的食道滑下來，看見壞細菌正在吸收人的營養(yǎng)，生氣地說：“你們真是不知羞恥，不但不靠自己尋找食物吸取營養(yǎng)，反而吞吃人類的營養(yǎng)，好一群好吃懶做的東西！”壞細菌們毫無理會好細菌的惡罵，他們已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
它們吃飽了，就躺在軟綿綿的`壽司上睡覺。好細菌們趁機做好事。你瞧！一位老伯伯躺在地上直打滾，滾得好細菌們翻來覆去，有點受不了了。為了弄清是怎么回事，好細菌們迅速滑到老伯伯的胃里，幫助檢查檢查。原來，老伯伯是一個不講衛(wèi)生的老人，引來了壞細菌在他的身體里作怪。好細菌們認為：老伯伯不講衛(wèi)生，是不對，壞細菌在他身體里作怪，是對他的一種懲罰，懲罰過后，他一定已經(jīng)知道錯誤了，可以停止懲罰了。于是對壞細菌們勸說道：“你們?nèi)e的地方生活吧！別再折騰人了。”壞細菌們毫不理會。這時，好細菌的聲音變得嚴(yán)肅起來，“你再不走開我就把你堵在這里�！眽募毦犃嘶琶μ优�。
我們可不能像老伯伯一樣不講衛(wèi)生，要做一個講衛(wèi)生的人。這樣好細菌就會常駐在你的身體里面為你服務(wù)，把壞細菌統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我們健康、茁壯地成長。
寫對話的作文600字 16
老實說，打開字典，也許你已經(jīng)走過了很多年，但你仍然煥發(fā)著青春和活力，告訴人們一個新的發(fā)展歷程。
最漂亮的媽媽看到孩子從高樓上摔下來，用手拯救了一個“新”的小生命。有人說她趁機炒作，但她并沒有興奮地反應(yīng)過來。她表達了自己平凡而單純的內(nèi)心，一顆當(dāng)時只充滿救人的心，不僅包容了世界，也讓她的人感到羞恥。無論是最美的鮮花，雷鳴般的掌聲，還是閃亮的舞臺，人們的贊美可能都不是她所期待的。內(nèi)心深處，她擔(dān)心小生命的健康，為世界的'完整而驕傲。是一種狹隘卻深刻，平凡卻持久的情感。
最漂亮的司機突然遇到‘意外的麻煩’，堅持要在路邊停車。他摔倒在方向盤上，永遠離開了，而車?yán)锏乃谐丝投及踩粺o恙。葬禮場面隆重莊嚴(yán)，當(dāng)?shù)卣疄橹У�，杭州市民走了出去。最美的司機會把責(zé)任傳給大家，把誠信傳給我這一代人。他寫的不是世人矚目的一幕，而是一份真誠，對人民的坦誠，對后代的鼓勵。創(chuàng)作的觸感得到升華和濃縮。
回頭看；高一撿金，高五禮貌，很難做到誠實。當(dāng)你為朋友買彩票時，如果你贏了一大筆錢，你應(yīng)該做些什么。有的人選擇平分，有的人選擇不告訴朋友，有的人選擇告訴對方或者別無選擇。更別說什么是對什么是錯，我們對生活的不同理解會決定我們不同的行為。選擇還是不選擇，是你心中的誠實。
誠信，引領(lǐng)時代前進，與時代對話。
寫對話的作文600字 17
晚上，在明亮的燈光下，我和媽媽一起坐在床前，翻閱《黑馬》這本書�？粗鴭寢屪x得津津有味，我的話匣子情不自禁打開了。
“媽媽，這本書好看嗎？”我好奇地問。
“嗯，蠻好的�？赐甏蛐撵`為之震撼！”媽媽邊說邊看，眼睛還是不離書本。
“你現(xiàn)在看了有什么感受？說給我聽聽呀！”我搖著媽媽的手說。
“我被作者母親的行為深深感動，感到這位母親的無私和博愛。有其母，必有其女，我相信作者也同樣有這份愛！”
我眨巴著眼睛問媽媽：“看了這本書有什么啟發(fā)？”
媽媽摸摸我的小臉蛋：“媽媽突然覺得肩上有千斤重擔(dān)�！�
“千斤重擔(dān)，在哪兒？”我朝媽媽肩上左看右看，百思不解。
“它是一份責(zé)任，一種奉獻。作為媽媽應(yīng)當(dāng)愛護自己的.孩子，鼓勵自己的孩子，引導(dǎo)自己的孩子，陪伴自己的孩子，和孩子共同編寫成長之書！”媽媽意味深長地說。
我輕輕地點了點頭：“媽媽，你覺得這本書怎么樣？喜歡其中哪個故事？”
“很好呀，贊一個！是一本用心靈和愛編寫的好書。我最喜歡（做一個最好的你）這個故事，努力了，拼搏了，一生無怨無悔。媽媽告訴你，我一定做最棒的媽媽，陪伴你共同閱讀《黑馬》，最一個最好的自己，你也要加油哦�！�
“耶！”我歡呼“媽媽萬歲！”撲上去緊緊抱住媽媽。
寫對話的作文600字 18
大地媽媽有四個孩子，春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟，他們分別掌管四季。
有一年，仙姚大豐收，王母娘娘高興壞了，連忙請春夏秋冬四位兄弟姐妹來游玩，他們開開心心地走了過來。王母娘娘想知道他們當(dāng)中，誰的功勞最大。于是，四姐弟開始爭執(zhí)起來，春姑娘說：“我的功勞是最大的，因為一年之計在于春，并且春天我穿上柳條做的裙子，戴上小草做的帽子，穿上樹葉做的鞋子，提著裝滿種子的籃子。我走到哪個地方，哪個地方瞬間萬物復(fù)蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露，讓它們快快長大�！�
夏哥哥驕傲地說：“我的功勞當(dāng)然是最大的，如果沒有我，種子也不會發(fā)芽得這么快，夏天，我像是在變魔術(shù)似的，讓太陽長出了金胡子，笑得更加燦爛了，我還把嫩綠的'葉子變成了新綠，更加具有生命力�！�
秋姐姐不服氣地說：“我的功勞當(dāng)然是最大的，因為秋天，我穿著金色衣裙，是一位仙女，我用那輕飄飄的衣袖拂去太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；我還用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實獻給人間，人們都愛我，愛我的天高氣爽，愛我的香飄四野，我使農(nóng)民的笑容格外燦爛�！�
頑皮的冬弟弟說：“如果沒有我，別的季節(jié)都會沒有。冬天我把凡塵拭去，讓大地變成純潔雪白的世界，小朋友高興壞了，連忙跑出去玩。如果沒有我，人間不知道少了多少歡笑呢！”
此時，王母娘娘說了一句：“你們都是大地的好孩子”。
春夏秋冬，相視而笑。
寫對話的作文600字 19
以前這里是一條清澈見底的小河，清得可以看到水底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。綠得好像被周圍的綠樹、綠草染過似的。
可是后來每天都會有一大把一大把的垃圾倒入這條清澈見底的小河。垃圾一天天堆積，水底的植物一天天減少，幾乎所有的'水生動物和植物都死光了。這時，有兩條面黃肌瘦的小魚，撐著傘，戴著口罩，有氣無力地游了過來。
“人們在干什么呀！他們那邊沒垃圾桶��！我們的小河當(dāng)成垃圾桶啦！”小魚菲菲氣憤地說。
“哎，是��！我們都得了肺炎，可人們一點兒也不管，就是一個勁地往我們這里倒，我們這里快成“人間地獄”了！“小魚貝貝扯著嗓子尖聲說”。
它們剛說完，垃圾從天而降。小魚菲菲驚嘆道:“什么呀！人們又在用“垃圾炸彈”轟我們啦！我們開始戰(zhàn)斗吧！”說完，它們就打開“傘盾”,抵抗“垃圾炸彈”的襲擊。一輪戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩條小魚有些氣喘吁吁了，躺在河底休息。剛休息一會兒，水面?zhèn)鱽怼芭椤钡?響聲。水被炸得到處亂濺，原來是許多小孩在 扔“垃圾隕石”小魚們又急忙撐開傘 ，它們從水底撿起了 垃圾跟 河岸上 的 小孩開始了 激烈的 戰(zhàn)斗。到了 最 后，這場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了 ，可是兩條小魚趴在 水底，它們已經(jīng)筋疲力盡了 。接著往天嘆氣“這種日子道 什么 時候才是個 頭啊 ！”兩條小魚齊聲說 道。
說 完這 句話，兩條小魚找 了 一個 安全的 對方睡覺 了 ，準(zhǔn)備迎接明天的 “大戰(zhàn)”。
寫對話的作文600字 20
朦朦朧朧中，我發(fā)現(xiàn)自己乘著一艘小船，飄向遠處的小島……
我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪沖上來的死魚，島上看不到一棵樹，一叢草；滿目的沙土，被風(fēng)一吹，便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩，你以前沒見過那么荒涼的景象吧�！蔽肄D(zhuǎn)過身，看見一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留著一綹胡子的老爺爺�！澳恰薄拔崮顺淹踝笏纪�，姓屈，名平，字原，小男孩見怪了�！甭犃怂囊环昂喗椤�，我立刻怔住了，眼前的這位老人竟然是我國古代偉大的愛國詩人，政治家屈原。您是屈原爺爺？《天問》的作者？”
“天問，天問，可如今又有何可問？”屈原爺爺?shù)腵可真蒼涼�！班�，別提了，當(dāng)我為楚國瀕臨滅亡而投江時，唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江，投進大自然的懷抱�？墒恰鼻瓲敔敳敛裂蹨I說：“我在這兒居住了幾千年，本來清澈的河水變得渾濁。陪著我度過幾千年的小魚都死了，我不得不上岸�？墒�，老天還不讓我安寧，以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠，動物們因饑餓都化成了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了……人類，唉……”突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開窗戶，看見清晨的街上，果皮隨處可見……想起夢里屈原爺爺?shù)臒o奈。是啊，大自然被破壞得太嚴(yán)重了。讓我們一起保護環(huán)境，保護美好的家園。
寫對話的作文600字 21
人人都有朋友，朋友是我們生活中不可缺少的一部分，他們會給我們溫暖，給我們安慰，跟我們一起歡笑一起哭泣，我也想給大家講講我的朋友。有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經(jīng)常吵得不可開交。
光陰似箭，日月如梭，又到了同學(xué)對話的時候了！這學(xué)期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。
我希望你在新的一學(xué)期里，在寫好作文的同時，能提高學(xué)習(xí)成績，突破自我，做個更優(yōu)秀的你。
吳姹萱：
你和我是有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫z姐妹。原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學(xué)期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學(xué)期里實現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的'事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。我希望你能保持你的優(yōu)點，努力改正缺點，嶄新的學(xué)期，讓大家看到嶄新的你。因為我們是朋友，那么就讓我們一起努力，共同進步！
寫對話的作文600字 22
必須說：“現(xiàn)在的人們亂用我們，害得我們還被人罵，太不公平了！”必需說：“施壓，明明是人們自己分不清我們，還指桑罵槐，太不公平了！”
必須說：“我表示一定要，強調(diào)事實或情理上的必要性。例如：‘必須拿出勇氣來�！覀儽仨氈t虛謹慎，戒嬌戒躁�！�有，我后面帶動詞和形容詞。有時還可以用在分句前面，例：‘要想進度快，必須大家齊心協(xié)力�！壹訌娒钫Z氣。例如‘你必須一個人去處理這件事�！仨毴メt(yī)院認真檢查一下�！�
必需撅起了嘴巴，說：“我是‘一定得有’，不可缺少的。如：衣、食、住是人們生活所必需；煤鐵等是發(fā)展工業(yè)所必需的原料。我是動詞，在句子中主要與別的詞結(jié)合做定語。我的的需可以組成“需要”，所以，“必需”就是需要的東西，例如‘必需品’。
必須說：“我是表示事理上和情理上的必要，‘一定得要’，如：‘學(xué)習(xí)必須刻苦鉆研’。還可用于加強命令語氣，如：‘明天你必須來�！�
必需又接著說：“（接著上面說的'）我是動詞，側(cè)重于‘一定得有’，（必需的介紹有些啰嗦�。]有這種東西不行，多用在名詞性詞語前，可作定語、謂語和賓語，一般不作狀語，如‘必需的藥品、植物生長必需陽光和水、這些生活用品都是日常所必需的�！�
必需和必須一起說：“明明很不像，可是你們偏說像！哼！”
大伙兒，聽完了必需和必須的對話，你分的清他們了嗎？
寫對話的作文600字 23
貧窮，你就像過街老鼠，就像童話里的丑小鴨，就像古代里的掃把星，人人都厭憎你。但不知為何，最近你卻成為校園里的熱門人物。
在上屆中考中，有一個起初成績并不是很好的學(xué)生，隨著他的家庭慢慢地衰落，他開始懂事，并立志努力讀書。在他的不懈奮斗后，他的成績很快提高，在初三時常是級的第一、二名。去年的六月二十，他考上許多人夢寐以求卻無法達到的學(xué)校，那是最好的'高中，進了那，前途就完全明亮起來，意味著以后的一切都定了。
于是人們都在說：感謝貧窮。
就這一點而言，其實不足以證明學(xué)生取得的成績完全來自于生活中的貧窮，最主要的還是學(xué)生自己的心態(tài)，貧窮只是催化劑，令部分學(xué)生的心態(tài)提早成熟。思想指揮行動，有錢的孩子也能讀好書，窮人家的孩子也能放棄書本。所以我們不因該感謝貧窮。
我記得我媽跟我說過她小時侯的事。她是窮人家的孩子，家里排行老大，父母都是體弱多病，所以在她很小很小時，她就必須負擔(dān)起家務(wù)活。在每天清晨，她都要到田里給農(nóng)作物澆水，再走幾公里的路程去上學(xué)，有時候還要請假回家煮午餐�；氐郊依�，她就要邊帶弟弟邊做家務(wù)，還要抽時間上山砍柴、割山草、撿枯葉。在她讀到高中后，她的成績還是不錯，但家里就再也沒有能力供她上學(xué)，她只得到制衣廠工作，賺錢供兩個弟弟讀書。
寫對話的作文600字 24
有一天早上，我打開冰箱去拿牛奶喝，突然，聽見冰箱里面?zhèn)鱽碚f話聲，我仔細一聽，原來水、牛奶和飲料在對話。
水對牛奶說：“牛奶大哥，你為什么那么受小主人的歡迎呢？”
牛奶回答說：“因為我的體內(nèi)有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和人體所需要的各種維生素，是補充小主人能量，提高小主人學(xué)習(xí)效率，增強小主人身體抵抗力的`營養(yǎng)品�！�
冰箱里的飲料聽到后很不服氣，十分傲慢地說：“你神氣什么，小主人更喜歡我呢，他每天都要帶著我去上學(xué)，因為我不僅長得飄亮，而且我的身體里也有各種各樣的色彩，你只有一種顏色——白色�！�
牛奶反駁飲料說：“我的白色是純天然的綠色食品，你那美麗的色彩是別人添加的色素�！边@時，飲料非常冷漠地對牛奶說：“你的味道小主人都不愛喝�！�
牛奶很溫和地對飲料說：“其實，小主人還不清楚我的作用，我包含了人體所需要的各種營養(yǎng)素即（蛋白質(zhì)、糖、脂肪、無機鹽、維生素、水），這些營養(yǎng)成份是小主人生長發(fā)育、維持生命活動所必不可少的物質(zhì)。況且現(xiàn)在人們都非常重視我，特別是艾森乳業(yè)，他們在我體內(nèi)加入各種各樣的水果味道來滿足小朋友的需要�！�
一直沉默一邊的礦泉水說話了：“你們都別爭了，看看小主人會挑誰？”
我打開冰箱，把牛奶拿了出來，我感覺這瓶牛奶特別香，特別好喝。
寫對話的作文600字 25
小明是一個非常不愛護書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。
有一天下午放學(xué)時，小明不小心把教科書和練習(xí)本落在了教室里就回去取，他剛走到教室門口，就聽見一道聲音：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得臟兮兮的�！�
“主人不僅不愛護我們，把我們弄得渾身臟兮兮。唉！我們怎么這么倒霉！我們怎么遇上這么一個主人?”
小明看了看教室里，根本就沒有人哪！誰在說話呢?原來是小明的書本在說話，他們在抱怨主人不愛惜它們。
由于好奇，小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話：“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了�！薄鞍Α苯淌依镆黄瑖@息聲。過了一會兒，教科書像下了很大的決心似的，對練習(xí)本說：“不如我們逃走吧，永遠的離主人而去!”
練習(xí)本也點點頭說：“我也厭倦了這種生活，走，我們現(xiàn)在就走!”
它們跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，攔住它們，說：“對不起，我不會不愛護你們啦!”可是，書本再也不聽他的.了。一溜煙滑下了樓梯，走了。
“不不不,你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室里。又找了找書本：還在書桌里，只不過太臟了。
小明抱緊了書本，說：“我一定會愛護你們的�！�
從此，小明非常愛護書本，老師和同學(xué)們都很奇怪。原因，只有小明知道。
寫對話的作文600字 26
朽朽之意，不曾為何人而想；漫漫路兮，似曾為那人而念。
不論如何：無論你與他人共賞明月，吟唱何曲；無論你與他人共飲華酒，立下誓言。我都不會釋忘你。
你不是說過嗎？你說這天上的名字叫星河，我是那顆星，你便是那河，我們不能分開，永遠都在一起，形成我們的心河。你難道忘了嗎？
我也曾說過：我愿化作皎月，陪你至久；我愿化作烈陽，陪你到晚。我不曾忘記，你怎么可能食言！
還記得：待你說話星河盡，我興持喜牽你手；待我答完化身完，你我共言短三字。如今，你失了，你化為別人的星河，但我永遠是你的烈陽，是你的皎月。
冥之七八赤，苦于歲暑寒。
你怎能使我：放下情絲，向那誓言過；你怎能使我：月下縱歌，向那星河登？那天，你說：春風(fēng)只能帶走思念。短短幾字，刺入吾心。
你那時說：“留下的東西，不一定好，放下過的，也不一定全；撒手的誓言，不一定壞，留下過的，也不一定全�！蹦阏f：“我不能耽誤你學(xué)習(xí)，你很聰明，會成大器�！庇浀梦沂窃趺凑f的.嗎？“學(xué)習(xí)我不會耽誤，但是我怎么能挽留你，我們誓言，失了？”你哭了。
你從前也說：“風(fēng)中吹落的花，終歸歸于塵土�！�
你從前也說：“當(dāng)冬天來臨，花兒正是開放時”我信了……
如今，你失了。我知道，你是騙我的，你是心另有所屬，但……
星橫鵲橋，仙棱幾岳，莫非名無所記？
旅途路歸，百鳥互鳴，你那名刻入骨。
明月那！星辰那！請把我的心帶到那兒吧！
寫對話的作文600字 27
在城關(guān)小學(xué)四年級四班，有一個不愛護公共財物的同學(xué)，他就是樂兵。
有一天清晨，樂兵早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。當(dāng)他走到教室門口的時候，忽然聽見教室里有嘰嘰喳喳的講話聲。他想：我來得這么早，怎么會有人比我先來呢？于是，他帶著疑問悄悄地向教室里伸了一下頭。原來是自己的課桌在和陳俊的課桌說話呢！于是，他就悄悄地蹲在教室門口靜靜地聽著。
樂兵的課桌先開口了，說：“喂，老朋友，該起床了！”陳俊的課桌聽了后，打了一個哈欠，又伸了個懶腰，帶著睡意說：“唉！別急嗎，才六點四十，怎么會有同學(xué)來呢？”“唉，你是這樣的，可我就不同了。”樂兵的課桌說，“我的主人樂兵，天天一早就來。不是在我的上面亂刻亂畫，就是在其它伙伴們的上面亂寫亂涂呀！”陳俊的課桌說：“唉，別提了，我的主人不也是不樣嗎？天天在我的上面亂畫亂寫，不過比你的主人要好一點�！�
“我真希望換一個主人呀！”“誰不想換呢！可是……”陳俊的課桌話還沒說完，就被樂兵碰掉的'水壺聲打斷了。于是，兩個課桌立刻停止了講話。
樂兵默默地走進教室，拿起抹布，不聲不響地擦起桌子來。兩個課桌為這反常的舉動而感到驚訝。全班同學(xué)在樂兵的帶動下，天天為課桌擦洗。有一天放學(xué)后，樂兵的課桌悄悄地對陳俊的課桌說：“我現(xiàn)在不想換主人了，你呢？” 陳俊的課桌回答說：“我也不想換了�！闭f完，兩個好朋友高興地笑了起來。
寫對話的作文600字 28
學(xué)校真討厭!大熱天要我們來上體育課。大家接著說：就是，今天三十多度……話還沒說完，我便暈倒了。
不知道睡了多久，醒來后，我感覺冰冰涼涼的，可眼前卻是模糊一片。我嘗試撥開這朦朧的一片，我的手!我的腳怎么都不見了!我禁不住哭了起來。
冷靜后，我看見了一只小江豚向我游來，太好了!終于找到同伴了!同伴?為什么我能聽懂小江豚說話?一道又一道的.問題不約而同地在我腦里涌出來。
和小江豚閑談了良久，才發(fā)現(xiàn)我變成了江豚。我隨著小江豚的步伐，來到一片較干凈的水域，小江豚便說起了它們的故事：
本來這里的水清澈見底，我和我的同伴們常來這里玩呢!可不知道在什么時候開始，就慢慢地變得渾濁了。漸漸的，我的同伴都不見了。小江豚說著說著便紅了眼。
其實我們江豚幾乎沒有天敵，但就是因為人類!人類怎么了?我問。人類不斷進行挖沙等水道工程，徹底改變了長江的生態(tài)環(huán)境。還有，他們快速發(fā)展的航運業(yè)，直接導(dǎo)致豚類瀕臨滅絕。我們是靠聲納定位，常被來往的船只弄得頭昏腦脹。你看看我的鼻子。
我看到它的鼻子微微發(fā)紅，像有傷口似的。
沒錯，我這個傷口就是被船只的螺旋槳打傷的。不少江豚都是被螺旋槳擊斃。
之后，小江豚還說了江豚的瀕危因素、生活習(xí)性等等，使我對江豚更了解了。
突然，我又回到了學(xué)校，看到同學(xué)說：沒事吧?終于醒了。要喝水嗎?……
原來，剛剛的一切只是一場夢。
寫對話的作文600字 29
小主人的房間里，有一臺電風(fēng)扇，一把扇子和一臺冷氣機……其中，冷氣機很驕傲，風(fēng)扇和扇子很謙虛。
一天中午，小主人和電風(fēng)扇、扇子都進入了午睡的夢鄉(xiāng)，只剩下冷氣機一個人在工作。冷氣機一邊工作，一邊想著自己為小主人帶來的便捷。忽然大喊：“別睡了，別睡了，快來贊美我為小主人帶來的便捷吧！” 電風(fēng)扇疲倦的睜開眼睛，對冷氣機說：“你是為小主人帶來了許多便捷，可我們也不差呀！再說現(xiàn)在大家都在午睡，一會再贊美吧！” 冷氣機火了，說：“破家伙，你敢和我相提并論，太自不量力了吧？”這時扇子開口了：“電風(fēng)扇說的`對，你是為小主人提供了許多方便，但我們不比你差，你也不能藐視我們呀!” 冷氣機聽了，火冒三丈地破口大罵道：“該淘汰的爛東西，也不稱稱你有幾斤幾兩，竟敢來批評我，你憑什么說你們不比我差？我可是現(xiàn)代化的高科技，而你們呢？卻是即將被淘汰的老古董了，還說不比我差……”。
正當(dāng)冷氣機滔滔不絕地講著自己為小主人帶來的許多便捷時，小主人起來了，他停止了冷氣機的工作，讓電風(fēng)扇開始工作了。謙虛的電風(fēng)扇一下子變得驕傲起來，而驕傲的冷氣機卻變得十分失落。電風(fēng)扇得意地對冷氣機說：“你看，你這個“大肚汗”現(xiàn)在沒用了吧！主人現(xiàn)在開始重用我了吧……”。正在這時，突然停電了，電風(fēng)扇也“失業(yè)”了。小主人便拿起扇子悠閑地出去散步了。
冷氣機和電風(fēng)扇終于明白了：“人各有自己的長處和短處，虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
寫對話的作文600字 30
今天，美英小學(xué)傳來一個喜訊。原來是603班的王小明被評上了省十優(yōu)學(xué)生！王小明高興得的整晚翻來覆去，睡不著覺。
這時，書包里的各種書悄悄地開起了派對，慶賀主人被評上了省十優(yōu)學(xué)生！書們正玩得“熱火朝天”，語文書先生見氣氛不錯，便站上舞臺莊重地說：“主人被評上了十優(yōu)學(xué)生，應(yīng)該有人出來領(lǐng)功勞��！”書們一聽，激烈地議論起來。語文書先生提了提嗓子，傲慢地說：“主人能被評上“十優(yōu)”，我可功不可沒呀！每學(xué)期中，我可占了主科的'百分之三呢！”數(shù)學(xué)書哥哥一聽，氣得肺都炸了，還直跺腳，用手直指著語文書先生的鼻子，氣呼呼地說：“你算什么東西！我教主人數(shù)學(xué)，讓他長大能當(dāng)工程師，為國家干大事呢！”“你們通通都不能與我相提并論！”就連平時最溫柔體貼的英語書小姐也爭論起來，“我叫主人講英語話，讓他能與外國人溝通，交流文化呢！”自然書弟弟也不甘示弱，說：“我也不賴！我使主人上通天文，下知地理，這都是我的功勞！”………
最后，大家請來德高望重的思想品德書爺爺來評一評。只聽思想品德書爺爺語重心長地對大伙們說：“你們誰都有功勞！但更應(yīng)該繼續(xù)盡自己的努力幫主人完成學(xué)業(yè)呀！”
大家一聽，若有所思，都點了點頭。從此以后，它們不再爭功勞了！而是盡心竭力地為主人做貢獻！
寫對話的作文600字 31
在放學(xué)的路上，我心里很害怕，臉色都有點蒼白了。因為這次考試我只考了91.5分，我沮喪地垂下頭朝家走去�；氐郊�，我把書包一扔，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看我和往常不一樣，好像明白了幾分，她走進屋，輕輕關(guān)上門。
她拿來兩個相同的玻璃杯子，在茶葉袋里抓了兩把相同的上等鐵觀音放在杯子里。接著，她又拎來兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。她往一只杯子里倒上溫水，只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中。媽媽又把另一壺沸水倒在另一個杯子里，只見用沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉，沉浮之間，透出幾絲清香，像春雨的清幽、夏雨的熾熱、秋雨的醇厚、冬霜的清冽。它那清香的氣味，把整個屋子沁得謦香。這時，媽媽問我：“相同的杯子里放相同的`茶葉，但它們泡出來的味道為什么不同呢？”這個問題可把我難住了，我疑惑地想著。
就在我深思時，媽媽開囗了，她語重心長地說：“因為那杯溫水茶就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜地生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽受滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次地襲擊他們，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了它們生命中的脈脈清香�！�
��！聽了媽媽的話，我不禁想起那首許美靜唱的歌《陽光總在風(fēng)雨后》，并讓我知道了：沒有人會隨隨便便地成功，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨的人，永遠都不會知道智慧到底是什么。
寫對話的作文600字 32
今天，工商執(zhí)法人員在菜市截獲正在出售的200公斤的青蛙，違法出售青蛙的人，被依法處理，沒收的青蛙被全部放生。當(dāng)那些青蛙被放到附近河中，歡快的向四周游走時，附近圍觀的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人類道別后，回到稻田地里，開始了對話。
青蛙甲：可真險��！差點就變成人類餐桌上的紅燒田雞了。
青蛙乙：就是啊，我們那么可愛。體型苗條，背上綠綠的，肚子白白的`。既會唱歌，又可以幫助人類捕捉害蟲，為什么要抓我們呢？
青蛙甲：人類就是貪婪，不顧他人的感受，只顧眼前的一己私利。
青蛙乙：我們每只青蛙每天可以消滅70多只害蟲，一年可以吃1600多只害蟲。十只青蛙一天可以700多只害蟲。假如一百只、一千只、一萬只……又能吃多少害蟲呢？他們想過沒有？
青蛙甲：我非常想對人類說一句話，害蛙終害已！
青蛙乙：我一想到昨晚那一瞬間就心驚肉跳。昨晚我和兄弟姐妹們正在捉害蟲，我剛看見一只大蚊子想跳去抓它，就被一個鋼叉的定住了大腿，放進了袋子里。我的兄弟姐妹們也被抓了進去。昨夜我們沒有睡覺，一直在痛苦的想著明天會發(fā)生什么事情。我們每天為人類服務(wù)，從不計較，從不抱怨，他們不但不領(lǐng)情，還為了一己私利殘害我們，真是沒有良心！
青蛙甲：所以，我還是想告訴人類：害蛙終害己，請不要再捕殺我們了。否則我們滅絕的那一天就是害蟲猖狂的日子。后來不僅莊稼減少，就連人類的健康也會直接受到威脅！
寫對話的作文600字 33
一首《烏蘭巴托的夜》讓我想起那遙遠的蒙古國。那個地方很遠很遠，有廣闊的草原和湛藍的天空，有牛群馬群，有安靜的夜空。
純粹的聲音傳入觀眾的耳朵，“你走了那么多年，你還在我的身邊�！币痪涞於司拺迅赣H的傷感。
“那一天你微笑的'臉，如今閉上眼我還能看得見”她的腦海里應(yīng)滿是昔日的歡樂吧�！按┻^曠野的風(fēng)，你慢些走”，是她擔(dān)憂在天國的父親，她眼里泛了光。馬頭琴加入演奏中，氣氛瞬間便得凝重�！昂�！”帶著沙啞的聲音強烈呼喊，多么渴望那個疼愛她的父親聽到。
“你在——你在這世界每個角落——存在”，他仍存在她的世界里，如此反復(fù)的唱。她迸發(fā)的聲音向四處傳開�！拔覀兊氖澜绺淖兞耸裁础彼嗝聪牖氐接懈赣H的日子�！拔覀兊氖澜缰皇Ｏ禄哪边h在天國的父親是否聽得見，人間的女兒在跟你對話。
接著來的便是蒙古族的音樂，胡琴慢慢得響著。她閉上了雙眼，默默感受�！盀跆m巴托的夜，那么靜——那么靜，連風(fēng)都聽不到——聽不到”蒙語聲聲傳來，靜謐的夜晚也有了幾分憂傷。她的聲音愈來愈沙啞，情到深處她輕輕的哼唱�！帮h向天邊的云，你慢些走”她再次向天國的父親問候，亦是與他的話別�！俺璧娜瞬粫r帶眼淚”她終是忍不住了，落淚了。
遙遠的蒙古國，烏蘭巴托的夜空宿星點點。那么靜，連風(fēng)都聽不見。我想，天上的一顆明星聽得見，看著地上的人：唱歌的人不時掉眼淚。
寫對話的作文600字 34
這是一場很重要的考試�？煽荚嚽耙惶欤业难燮s腫了起來。又厚又重的眼簾像一片烏云無時無刻籠在眼前，與我焦躁的心對決，在我的心中充滿了無奈。
第二天起床，我那越腫越大的眼皮已經(jīng)覆蓋得眼睛幾近看不清東西。我猜這樣去考試的，左右不過一個糟糕的成績吧？這時仿佛有一個一直抑在心頭的念頭，如野草般蔓了開來：那就不去，我不去了！老師會讓我好了以后補考的不去，寧可沒有成績，一個壞成績不是更糟嗎？我杵在原地，心里翻騰著，逃避的念頭揮之不去。
但不去考試，長久以來的努力，日日夜夜精工細雕攻克的一個個知識點，就這樣置之不用了嗎？這是不是一種半途而廢，一種避重就輕呢？我猶豫了。
迷惘與混沌中，有一段話似電光閃進了我的腦袋：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚行不亂其所為。我也許沒有一輩子也不會得到什么，大人也許一輩子只是一個私人，但這并不能成為我不認真做好每件事的理由，大人是由一件件小事堆砌起來的，如果今天我連參加考試都做不到，明天無數(shù)的.挫折，我該如何去征服呢？
念頭被狠狠的壓制下去，我堅定的甩甩腦袋，背起了書包。
這一場與自己心靈的對話與角力，我暫時獲勝。
老師評語：小作者摒棄了現(xiàn)實中的交流對話，從另一個角度巧妙切入，關(guān)注自我內(nèi)心的呼喚與矛盾，寫就了一篇特別的“心靈對話”。真實的經(jīng)歷，生動的內(nèi)心交戰(zhàn)使習(xí)作生活氣息濃郁，經(jīng)典名句的浮現(xiàn)使情感態(tài)度的轉(zhuǎn)折水到渠成。
寫對話的作文600字 35
夜深人靜，小主人剛剛?cè)胨�，在稿紙上等了好半天的�?biāo)點符號從稿紙上跳下來，那個長著一個圓溜溜的大眼睛的不是句號嗎?緊跟其后的是逗號、冒號、感嘆號···不一會兒，桌上就堆滿了標(biāo)點，它們要比一比，誰的作用大。
逗號先下手為強，搶先發(fā)言：“要比誰的作用大，當(dāng)然是我們逗號啦！你們可以看看，哪篇文章沒有我，哪篇文章就沒有停頓，更別提生動了�！闭f完，還把頭高高一仰，一副目中無人的樣子。
這時，句號不緊不慢地說：“如果文章就一句話，哪里還有你逗號的用武之地呀，當(dāng)然是我最活躍了�！倍禾栴D時啞口無言，像一個泄氣的`皮球，拍也拍不起來了。
一直在一邊觀戰(zhàn)的冒號、引號兩兄弟沉不住氣了，異口同聲的嚷道：“得了，你們這群小不點，有我作用大嗎？在每篇文章中，只要有人物的對話，就會有我們甜蜜的微笑，我們的作用才最大�！�
“你以為你是巨無霸”呀？在一旁的感嘆號沖著冒號、引號說：“在人物對話時，也經(jīng)常用到我感嘆號呀！因為只有我，才能把文章的激動和喜悅揮發(fā)的淋漓盡致，少了我，文章就會平淡無味�！�
大家都爭得不可開交，公說公理，婆說婆有理。這時字典走過來，對它們說：“你們的作用都很大，但只有團結(jié)起來，才能寫出好文章。
大家覺得字典的話很有道理，都很慚愧，又更加努力地工作了。
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