有關(guān)方法作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的方法作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

方法作文600字 篇1

　　時間如流水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已走到盡頭，期末考試即將來臨，蔚藍的天空飄著幾朵白云，昔日的歡聲笑語也隨之飄向記憶的最深處。

　　期末迎考，我最害怕的事情。當飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現(xiàn)了期末倒計時的時候，我的中樞神經(jīng)系統(tǒng)不由自主地緊張起來，一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。在備戰(zhàn)期末考試時，就要搞好期末復(fù)習(xí)，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時要有良好的精神狀態(tài)和有學(xué)好的信心和毅力。

　　以下就是我的期末復(fù)習(xí)方法：

　　一、自學(xué)歸納

　　復(fù)習(xí)開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：

　　1. 本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等；

　　2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表等；

　　3. 本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點；

　　4. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

　　二、查漏補缺

　　復(fù)習(xí)時，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的'問題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。

　　三、精練習(xí)題

　　復(fù)習(xí)時要多做習(xí)題，在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學(xué)知識的深入理解。

　　在群星中，我只是那顆并不耀眼的星星，在最艱難的地方，尋找著屬于自己的明天。我永遠相信明天會更好，期末沒有遺憾。為了期末能夠取得好成績，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實實按計劃復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得理想的成績。

方法作文600字 篇2

　　【特點】

　　詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡、細致的描敘。作文時，與中心思想密切相關(guān)的部分，要詳敘。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心，顯得繁瑣。

　　略敘法

　　【特點】

　　略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合，便整個敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

　　直接抒情法

　　【特點】

　　直接抒情可以使感情表達得樸實真切，震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈，節(jié)奏時快、緊張，情感直露，容易把握。

　　間接抒情法

　　【特點】

　　間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

　　先敘后議法

　　【特點】

　　先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內(nèi)容，或事件的'主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。

　　先議后敘法

　　【特點】

　　采用先議后敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點和中心，并以此統(tǒng)全文，使全文所記事件的意義，通過議論之后，顯得清楚明白。在敘事的時候，要根據(jù)議論的中心，抓住重點進行寫作。

方法作文600字 篇3

　　技巧一

　　動筆之前不要慌，想好題目列提綱

　　在動筆之前，列提綱是很關(guān)鍵也是很必要的一步。列提綱的時候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一般來說，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。

　　技巧二

　　適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

　　考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)�？梢园褜懽鞯墓８藕吞茁窔w納出來，可以分別背個三五句。同樣，一些典故、俗語、人物事跡的積累也是必不可少的!

　　技巧三

　　考試作文5～6段，干凈整潔看卷面

　　考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以5～6段為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。

　　技巧四

　　作文成績看字跡，得分要素是第一

　　任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

　　技巧五

　　開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半

　　除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。這不僅會在一定程度上降低文章的`美感，也會影響閱卷老師的情緒。

　　技巧六

　　作文首尾要扣題，工整簡潔出新意

　　考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法等，要選擇一個自己最擅長的。

　　結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

方法作文600字 篇4

　　“很多題都是相通的。”簡簡單單的一句話，我從很多老師嘴里聽說過這句話，就是“舉一反三”的意思（按照我的理解）。

　　一模結(jié)束，物理老師找了全班39名同學(xué)談話，其中，我對他說了這樣一句話，我一道類型題或是同一道題在不同的資料上或卷紙上，我為了把它弄會，我會做很多道同一題型的題，找一些普遍規(guī)律，總結(jié)歸納，直到隨便拿來一道類型題，我會按照我所探索的“成就”做全對。

　　物理老師笑了笑說，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，最適合自己的是最好的。

　　我喜歡這個方法是因為我認為一個題型總是相通的，摸清了一道題的路子，就像中醫(yī)號脈一下子就命中一樣，把得準準的，這樣，在考試中，保準拿到高分啊。

　　數(shù)學(xué)老師是一個喜歡總結(jié)歸納的'主，一些小的技巧，總結(jié)歸納出來，考試的時候選擇填空題可以直接拿來用，會節(jié)省很多時間，而且會為解題提供一些思路。比如，“垂直加平分必有等腰”，再比如，“雙垂直圖形”，“背靠背式，母子型相似……”（記不太清）當然了，老師說這些只可意會不可言傳，因為這些是他自己的方法，技巧。

　　語文老師的教學(xué)方式（應(yīng)該算是方式吧）只有兩個詞，一個是態(tài)度，一個是琢磨。這是她常對我們說的話。是這樣說的，就那閱讀題，你就把所有做完的，對完答案的卷都找出來，一道道題看，一道道題琢磨，看這答案是怎么得出來的。你得琢磨，端正態(tài)度，好好學(xué)！

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，包括適合我自己的，，數(shù)學(xué)老師“只可意會不可言傳”的，還有語文老師語重心長說的……總之，一個學(xué)生想要在考試中取得好成績，就得找到屬于自己的方法。

【方法作文600字】相關(guān)文章：

寫方法的作文03-21

學(xué)習(xí)方法作文02-07

作文寫作方法10-16

方法作文300字09-19

方法的作文15篇03-11

方法作文600字08-28

方法的近義詞09-08

節(jié)水方法08-23

我的學(xué)習(xí)方法作文05-17

方法的作文（通用44篇）03-14