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睡神作文600字

時間:2023-01-05 16:31:10 作文600字 投訴 投稿
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睡神作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的睡神作文600字4篇,歡迎大家分享。

睡神作文600字四篇

睡神作文600字 篇1

  “呼——呼——”一聽呼嚕聲就知道是“睡神”XXX睡著了。他歷經(jīng)了九九八十一難,苦練七七四十九天,才練成了這“無敵睡功”。

  這功夫可不簡單,無論何時何地,只要能找到地方靠著,“睡神”XXX就能在三分鐘內(nèi)睡著。

  上課鈴響了,老師還沒來,教室里熱鬧非凡,只有XXX安安靜靜地坐著,他兩眼茫然地盯著桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè)本,似乎陷入了沉思。不久,他張大嘴巴,連續(xù)打了好幾個哈欠,幾乎把眼睛和鼻子都擠沒了。

  這不,“睡神”又開始犯困了,他扭過頭沒精打采地對我說:“我睡一小會兒,老師來了叫我。”沒等我答應(yīng),他就趴在課桌上,開始“修煉”了。

  “咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來,老師來了!教室里馬上安靜了下來,剛剛還在聊天的同學(xué)們慌忙拿起課本開始“裝模作樣”。我一見老師來了,趕緊去叫張XXX,可無論我怎么推他,他都沉浸在夢鄉(xiāng)里“無法自拔”。練“無敵睡功”會不會火入魔啊?

  老師走上講臺用嚴(yán)厲的眼神掃視教室里的每一個角落!皫熗敝挛也桓以賱樱缓迷谛闹心睿骸皬埿,你可千萬別怪我,要怪就怪你功力深厚,聽不見我的呼喚!辈恢俏业钠矶\感動了上天,還是XXX在他的`“無敵睡功”外加了障眼法,老師居然沒有發(fā)現(xiàn)他在睡覺,“睡神”成功逃過了一劫。

  昨天下午的自習(xí)課上,“睡神”又開始“修煉”了。他的呼嚕聲擾得我們不得安寧。蔣雨辰壞笑著悄悄趴到張瀚文耳邊,大聲說:“‘睡神’,放學(xué)了!快起床!”只見XXX還閉著眼睛就嗖一下站了起來,迷迷糊糊地鞠了一躬,說:“老師再見!”那樣子滑稽到了極點,同學(xué)們都大笑起來“睡神”這才睜開眼睛,滿臉疑惑地看著我們……

  “呼——呼——”你聽,“睡神”又在打呼嚕了。

睡神作文600字 篇2

  新學(xué)期伊始,我有了新同桌。可他呀,整天呵欠連天,上課總能很快進(jìn)入夢鄉(xiāng),稱他為“睡神”一點也不為過。

  這不,學(xué)校要求6:30到校,同桌到位后,先打了一個大大的呵欠,接著從書包里抽出一本書,開始“小和尚念經(jīng)”,剛想說還算爭氣,沒睡覺,可誰知一會兒的數(shù)學(xué)課上,他的“睡癮”便犯了。

  數(shù)學(xué)老師站在講臺上,手捧一張試卷正在評講。同桌呢,前面十幾鐘還坐得筆直筆直,兩眼盯著自己桌上的試卷,用筆指著錯的地方。但越往后他背越“駝”,像位年邁的老人。但他還沒完全趴下,他用一只手撐著下巴,眼鏡卻直往下滑。又過了一會兒,他整個身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之后,他整個人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初,他兩只眼睛還努力地“斜”著桌上的試卷,手里還緊握著紅筆,但數(shù)學(xué)老師的聲音仿佛是催眠曲。漸漸地,他的眼睛瞇成了兩條縫兒;慢慢地,他閉上雙眼,開始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘后,他身子又動起來,但眼睛仍沒睜開,只是“翻了個身”繼續(xù)“呼嚕呼!钡厮K,竟咂了咂嘴,像個正在喝奶的小嬰兒,傻笑著。又是幾分鐘過去了,其他同學(xué)的試卷已經(jīng)翻到了另一面。但就是這齊刷刷的.翻紙聲,也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數(shù)學(xué)老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)同桌正在夢鄉(xiāng)徘徊,于是一步步朝他走來。我在心里幻想了一遍又一遍老師叫他“起床”的方式:老師唬著一張臉,臉色陰沉,雙手慢慢地伸向同桌的耳根處,手腕朝上用力一翻……

  我搖了搖頭,從幻想中清醒過來,抿上驚詫的嘴巴,瞪大雙眼,看看“睡神”同桌,又看了看真的在朝他走來的數(shù)學(xué)老師,別過頭去……

  哎,我的同桌,咱能醒醒嗎?

睡神作文600字 篇3

  本人有過各種各樣的同桌,自認(rèn)閱同桌無數(shù),卻從沒有人像我現(xiàn)任同桌那么能睡的。

  他不僅嗜睡,而且很愛捉弄人。記得一次課間,我正寫著作業(yè),突然他就從門口沖進(jìn)來跑回座位坐下,還把什么東西扔進(jìn)了抽屜。我扭頭一看門口,只見一個女孩正焦急地看著他,于是我問他干了些什么,他得意地笑著告訴我說,他把她的筆袋拿了,因為那女孩的座位靠窗,所以他一伸手就拿到了。上課鈴響后,他對那女孩說:“上課啦!你回去吧!我下課再還你!”但在課堂上,他又睡著了,到下課都還沒醒。看著教室門口站著的女孩急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看著于心不忍,于是便把筆袋還給了那個女孩。他睡醒之后知道了這事,倒也不生氣,只是帶著點遺憾地說:“哎,你怎么這么快就還給她了?我還打算放學(xué)才給她的。”

  這就是我的同桌,一個愛睡愛玩的大男孩。

  我的.同桌可謂是個遲到大王,每次問他為什么遲到,他都會說“睡過頭了!彼粌H在家睡,在學(xué)校也睡,而且睡得無比香甜。每次看他睡醒的時候,都是一臉惺忪,臉上一片通紅——那是睡得太久印出來的。因為我們的桌子靠后,前面又有個人高馬大的同學(xué)擋著。所以在課堂上他也能放學(xué)無比的睡覺。就算遇上巡堂的老師,他也自有一套方法應(yīng)對。只見他桌子上擺著一本翻開了的課本,手撐著腦袋,從遠(yuǎn)處看似乎在無比認(rèn)真地學(xué)習(xí),但實際上他正在夢中和周公下棋呢。每當(dāng)這時,我總會無比警惕——因為我肩負(fù)著放哨的重任,只要老師一來,我就會敲敲桌子,而他總會反應(yīng)迅速地把書豎起來,裝作在認(rèn)真無比地學(xué)習(xí)。等老師走過,他又去繼續(xù)完成他的睡神大業(yè)去了。一系列反應(yīng)直看得人嘆為觀止,看著他那嗜睡的模樣,真讓人懷疑他晚上都干什么去了!不久,我的懷疑便得到了答案--原來是通宵打游戲去了。

  他還特別能扯,我每次和他聊天都會被他的歪理堵得啞口無言,偏偏他還特別理直氣壯,讓人無法反駁。

睡神作文600字 篇4

  我們班有一個遠(yuǎn)近聞名的“睡神”,他可不是徒有虛名,不論是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課,還是歷史課、生物課……只要有老師在的地方,他都能睡著。這不,他又睡著了……

  語文課上,吳老師正聲情并茂地為我們講解著課文,只見他先是兩眼無神地望著老師,漫不經(jīng)心地翻著課本,漸漸地,老師的話就像一首輕柔的催眠曲,他的眼皮也一點一點的合上了。我們饒有興致地觀察著他,他的腦袋耷拉著,眼睛似乎被什么重物壓得睜不開來,他用手托著腦袋,但似乎因為睡得太熟的緣故,他的頭不住滑落下來也沒有驚醒他。他的樣子煞是滑稽,酷似“小雞啄米”。正在他睡得正香時,吳老師突然吼到;“吳易霖!站起來!”’尖銳的聲音傳入他的耳朵,他馬上從睡夢中驚醒,兩只還沒完全睜開的眼睛驚恐地望著吳老師,有話欲說又咽了下去。遲疑了好一會兒,他才緩緩站起了身,頭不好意思地低了下去。

  吳老師也不多說什么,又繼續(xù)講課。

  過了一會兒,正當(dāng)我們在聚精會神地聽課時,他又奇跡般地睡著了。他可真神,站著也能睡。只見他頭低垂著,雙眼緊閉,面無表情地呢喃著什么。若不是兩手撐著桌面,那搖搖晃晃的身子早就被一陣風(fēng)給吹跑了!皡且琢!”吳老師再一次叫醒了他。他抬起頭偷偷瞄了一眼老師,見到老師正板著臉瞪著他,他的臉不緊漲得通紅,眼睛就像貓捉老鼠似的,不敢直視吳老師一下!昂昧耍掳,我們繼續(xù)講課!眳且琢芈牭竭@話,舒了一口氣,像得到解放似的.,迅速坐下了。

  下了課,他不知是沒睡夠,還是怎的,又睡了起來,他把頭埋進(jìn)雙手中,側(cè)向窗邊,嘴角流出了口水也渾然不知。吳老師用手機拍下了這一精彩時刻,他很快便發(fā)覺了,害羞地笑了笑,又怕人察覺似的,很快恢復(fù)了原樣,同學(xué)們見他不肯露臉,便一哄而散,各做各的事去了。

  這就是我們班的“睡神”,唉,睡神就是睡神,瞧,他又睡著了啦!

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