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聆聽(tīng)作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聆聽(tīng)作文600字 篇1
坐在陽(yáng)臺(tái)上，看城市馬路上的燈火通明，聽(tīng)燈火籠罩下的汽笛喧囂，飲月光朦朧中的一杯清茶，賞夜色怡人里的一輪明月。只遺憾的是，沒(méi)能重新聆聽(tīng)那支夏天的歌。
坐在月下，享受那思緒的飄散……
老家的院中。同樣的月色朦朧，同樣的怡人夜色，不同的是，燈火和喧囂被那一支歌取代。轉(zhuǎn)身望向整個(gè)小院：房上爬滿了爬山虎，月色下，發(fā)出淡淡的銀光。夏季的風(fēng)吹來(lái)，小巴掌似的葉子啪啦啦地響動(dòng)。高大的紫薇樹(shù)倚房而生，剛剛落下的花瓣灑在院中的草坪上。樹(shù)旁一口青石井上布滿青苔，散發(fā)出淡淡的水香。園中長(zhǎng)滿了花草，一條青石板路直通老屋門前。老屋小閣樓是屬于我的，夏夜，打開(kāi)木窗，青草和泥土的氣息傳來(lái)，深深地呼吸，立刻感到一種舒適。
“蟈蟈，蟈蟈�！蹦侵Ц鑳河忠淮蝹魅胛业亩小＠衔莸�.門“吱呀”一聲被打開(kāi)，一位老婦人走出來(lái)，身后跟著一個(gè)小女孩。孩子手中拿著一個(gè)竹籠和一盞小燈，出門去了。我明白，那個(gè)小女孩就是當(dāng)年的我啊。那時(shí)，當(dāng)夜晚第一聲蟈蟈叫傳來(lái)時(shí)，我就會(huì)像那個(gè)小女孩一樣，拿著燈籠和竹籠出門捉蟈蟈，明早第一縷陽(yáng)光灑下時(shí)把蟈蟈放生。那個(gè)老婦人，就是我的外婆。
我快樂(lè)地跳著，那盞小燈很亮，我們面前的路，清清楚楚地在夜色里亮著。走到那片蟈蟈藏身的河畔，放下燈，緊盯草叢，耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著�！跋X蟈�！甭�(tīng)見(jiàn)鳴叫，我緊張起來(lái)。一個(gè)黑乎乎的蟲(chóng)子突然沖進(jìn)了我的視野，我以最快的速度撲向他，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟲(chóng)兒裝進(jìn)籠中，整套動(dòng)作用了不到三秒�！跋X蟈”，籠中傳來(lái)一聲清脆的鳴叫。
白駒過(guò)隙，如今已無(wú)處找尋那段歌聲，也無(wú)處找尋那已逝去的童年。但依然難忘那“蟈蟈”的歌唱。再回老屋閣樓，看見(jiàn)曾經(jīng)的竹籠，不禁潸然淚下。
聆聽(tīng)那支夏天的歌，回憶那段逝去的時(shí)光。再聽(tīng)，那首歌，永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。
聆聽(tīng)作文600字 篇2
在這廣闊無(wú)比的大自然中，聲音無(wú)處不在。無(wú)論是在無(wú)邊無(wú)際的天空，還是在汩汩流動(dòng)的水中，或是在奇妙無(wú)比的陸地上，山上，到處都是聲音。
在一年四季中，我想聲音最多的時(shí)候就是夏天了。夏天的山林中到處都充滿了聲音。在樹(shù)上，正當(dāng)其他小動(dòng)物們都因?yàn)樘珶�，都躲到家里去了，唯�?dú)只有這知了卻還在那兒“知——了，知——了”地叫喚，我想是在對(duì)天空說(shuō)：“太熱了，太熱了”吧！在水中，魚(yú)兒們盡情地玩耍，還時(shí)不時(shí)地濺起一陣陣“嘩啦，嘩啦”的水花；青蛙們?cè)诤扇~上“呱呱，呱呱”地叫著，有的好像在唱歌，有的`好像在與鄰居們談天說(shuō)地，還有的好像在教自己的小寶寶們?nèi)绾尾妒�，如何自己�?dú)立生活。
在鄉(xiāng)間的夏天，到處都是孩子們的歡笑聲。有許多的男孩子在太陽(yáng)公公的眼皮子底下跑來(lái)跑去活像一群剛剛從水里邊爬出來(lái)的“娃娃魚(yú)”；女孩子們則都在樹(shù)陰下邊玩“你拍一，我拍一”之類的游戲，與男孩子比起來(lái)真是鮮明的對(duì)比呀！
早晨人們都還在做夢(mèng)時(shí)，小動(dòng)物們?cè)缇鸵呀?jīng)開(kāi)始工作了！大公雞們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始唱歌，叫人們起床了；小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地又開(kāi)始搭房子，找食物；小蜜蜂嗡嗡嗡地又開(kāi)始采蜜了……看早晨是多么美妙！小動(dòng)物們的鳴叫聲多像一支“動(dòng)物交響曲”呀！
在熱鬧的城市里，天空中偶爾也傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫�？煜掠炅�，遠(yuǎn)處的天空中悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆，轟隆隆”，過(guò)了一會(huì)連狂風(fēng)也來(lái)助陣了，“呼——呼，呼——呼”吹得小草們東倒西歪，就連大樹(shù)也唱起了歌，跳起了舞，雨終于登場(chǎng)了，雨點(diǎn)落在水塘里，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出了陣陣“嗶叭，嗶叭”的聲音。雨后，大街小巷上又都熱鬧起來(lái)了，人們紛紛走出家門，有的來(lái)外面呼吸新鮮空氣，有的又開(kāi)始在街上叫賣了……到了晚上，蟋蟀們又開(kāi)始彈奏一首首的小曲兒，人們也都入睡了。
在我看來(lái)這大自然中，音樂(lè)是無(wú)處不在的，只要我們用心去聆聽(tīng)，你總能體會(huì)到大自然中買的聲音是多么的美妙啊！我想這大自然才是這個(gè)世界上最的音樂(lè)家吧！
聆聽(tīng)作文600字 篇3
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈�！闭Z(yǔ)文期末考試時(shí)，看到這首詞，差點(diǎn)直接從板凳上跳起來(lái)。
詞作者是納蘭容若，這讓我又是驚又是喜，喜的是我初一時(shí)讀過(guò)一本有關(guān)他的書(shū)，驚的是我心中只余一抹孤獨(dú)的背影，再無(wú)其他。
后來(lái)，同學(xué)見(jiàn)我也知道納蘭容若，就拿給我一本《西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎》。封面是深藍(lán)色，沒(méi)有過(guò)多的修飾，倒是像極了那個(gè)背影。
明亡了，又一個(gè)王朝--清，冉冉升起。馬背上的滿族人來(lái)到富庶的南方，跳下駿馬，收好刀弓，耳濡目染著不同的習(xí)俗，日子算是安定。
這時(shí)，一聲嬰孩的`啼哭絢爛了大清王朝的天空。他，就是納蘭容若。出生在納蘭家族中的他從小便能文能武，受盡眾人夸獎(jiǎng)，說(shuō)是少年天才一點(diǎn)也不過(guò)分。
所有人，特別是他的父親納蘭明珠堅(jiān)信容若會(huì)有一番作為，至少也要繼承納蘭家族的一切權(quán)力和榮耀，萬(wàn)世衣食不愁，財(cái)權(quán)不憂，他會(huì)成功！
但沒(méi)有人問(wèn)過(guò)容若，他想要什么。盡管衣食無(wú)憂，但與生俱來(lái)的憂郁的文人氣質(zhì)讓他與四周格格不入。他尋求解脫，卻又被康熙任命為御前侍衛(wèi)，斬?cái)嘧杂伞?/p>
納蘭府因此大舉慶祝，御前侍衛(wèi)是多少人想求也求不來(lái)的！但沒(méi)有人看見(jiàn)夜色中稍顯蒼涼的身影，以及深深的嘆息。
以后，容若隨著君主四處奔波，卻也豐富了他短暫的人生�？滴醯垡彩中蕾p這位幾乎與自己同年的憂郁的文人，在他身上，康熙看到了自己想活成的模樣--行俠仗義，飲酒寫詞，心中一片開(kāi)闊。
他說(shuō)，容若是一瓣蓮，靜雅至極，相比滿人，他更像是一個(gè)在西湖邊行走的江南才子，譜寫著屬于自己的傳奇。
世間書(shū)海浩渺，人似蜉蝣的一生讀不完，所以，我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)你的心，我的心，聽(tīng)紙墨中萬(wàn)千聲音在吶喊，在悲鳴。噓--聽(tīng)，那是納蘭容若的心跳，鏗鏘有力。
“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫�！�
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