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與時間賽跑的作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的與時間賽跑的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
與時間賽跑的作文600字 篇1
珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家�！边@個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的.本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結(jié)果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
與時間賽跑的作文600字 篇2
時間是一個很神奇的東西，我們看不見它，摸不到它，更抓不到它。所以，當時光荏苒，歲月變遷，我們總會忍不住地問：“時間都去哪兒了？”
每天晚上，我都會坐在小書桌前寫作業(yè)。這個小書桌是我上一年級的時候，爸爸為我精心挑選的。當時它很矮，現(xiàn)在已經(jīng)根據(jù)我的身高調(diào)高了一大截，看著這個變化，我不禁問自己：這些年的時間都去哪兒了？
記得小書桌上有一張20xx年的日歷，當時我總是試圖數(shù)清一年里到底有多少天，可總是數(shù)不清楚�，F(xiàn)在，時間已經(jīng)從20xx年到了20xx年，我想問自己：這幾年的時間都去哪兒了？
拉開小書桌的抽屜，一張賀卡靜靜地躺在里面。那是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，六年級的大哥哥送給我的。現(xiàn)在，我也將一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在一年級小弟弟的脖子上。望著他，我不禁感嘆：時間都去哪兒了？
寫完作業(yè)，轉(zhuǎn)過頭總能看到我的玩具柜，玩具們靜靜地待在那里。他們是我小時候最好的`玩伴，但現(xiàn)在，我有很多的功課要完成，沒有時間和他們玩了。他們看著我，仿佛在問：時間都去哪兒了？
春天來了，姥姥家樓下的桃樹開滿了粉色的小花。十年前，它還是一棵矮矮細細的小樹，大風一吹搖搖晃晃，隨時都有折斷的危險。如今，它已經(jīng)枝繁葉茂，每年都會結(jié)出累累的果實。看著一樹桃花，我不禁迷茫：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？這個問題，我問過同學，問過老師，問過爸爸媽媽，每個人的答案都不盡相同。但是我心里卻明白：時間化作我二胡琴弦上一串串的音符；時間化作我游泳時揮灑的一滴滴汗珠；時間化作我貼在墻上的一張張獎狀；時間化作一顆顆沉甸甸的果實……
讓我們把握當下，珍惜時間吧！
與時間賽跑的作文600字 篇3
讀了《和時間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。
起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但就是他感覺到時間就是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都就是有限的，我們要在有限的時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都就是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。
后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來五年級的作業(yè)來寫。這就是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的'我，只要一完成老師留的當天作業(yè)，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預(yù)習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態(tài)度就更值得我學習了。因為我總就是喜歡往后拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。
讀了這篇文章，我受益無窮，正像作者所說的，人永遠都跑不過時間，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會有收獲。這一點我有體會，每次我只要有一點點進步，我都會興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個和時間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。
與時間賽跑的作文600字 篇4
以前我是個對時間不重視的人，也不知道時間是多么重要，但是從那次語文測試后，使我改變對時間的看法。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我急忙跑進了教室，只見語文老師抱著一摞卷子，走了進來，“ 這節(jié)課語文測試。”丁老師說，
接著，她就把語文試卷發(fā)了下來，這些題我都復(fù)習過了，這次肯定能考好，可是又想起昨天爸爸對我說：“做題要確保正確要靜下心來，不要看題簡單就直接做了要認真的讀題�！庇谑�，我就放慢了做題的速度，做一道檢查一道，時間在不知不覺中過去了，可我還沒有注意到，已經(jīng)到了快收卷的時間了。“還有十五分鐘交卷。請同學們抓緊時間做題。”“啊，還有15分鐘，我還有一個閱讀短文和評析語段沒有做呢，這可怎么辦？我趕緊提筆疾書，一道道題被我迅速地解答了出來，一個個藍色鋼筆字在我的筆下溢出，還有兩道，一道，ok！閱讀這道大題搞定。平復(fù)了一下心情，我便做起了評析語段，我對評析語段比較發(fā)怵，又要寫點評，又要圈錯詞還要找錯字，改正標點符號。這么短的時間，我能做的完嗎？我趕緊一行一行地用手指著給短文修改了起來，一個錯，兩個錯，……找完了，該寫點評了，“還有兩分鐘收卷子 �！倍±蠋熣f。我當時差點沒嚇得尿褲襠，趕緊加速加速，三十秒、二十九秒……
我的腦子里就剩一個字“快！”我不顧一切地在卷子上寫著……
“現(xiàn)在十秒鐘倒計時，十、九、八、…….收卷�！痹诙±蠋熓站淼�.那一瞬間，我終于做完了，我心里懸著的一塊石頭終于落地了，擦了擦頭上的汗，長長地舒了一口氣。想想時間是多么寶貴啊！它雖然看不見也摸不著，但是差點讓我完不成考試呀！
經(jīng)過這次測試，我覺得：“時間對于我們每個人都是平等的，關(guān)鍵是我們怎樣利用它。我想我也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時間賽跑，把每一張日歷都變成，一張頒給自己和時間賽跑的獎狀。”
與時間賽跑的作文600字 篇5
說起與時間賽跑，我就會想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時，我還不知道什么深的哲理�？晌沂敲靼住叭祟愑肋h都跑不過時間”這點的。于是，我時常大叫我要與時間賽跑，可一直沒有機會。這次，我終于抓住了。
一天，我與鄰居可在大街上玩。當時是中午，過往的車輛和人都很少。我提出，我要與時間賽跑，可幫我看表，他答應(yīng)了�！耙弧�、二——三！跑！”可大聲地一邊說一邊看手表，我急忙跑了出去。
啊。風在我耳邊呼嘯著，鳥兒見了我也要驚叫著飛走。這種感覺真是好極了！忽然，一只小甲蟲飛到了我的腦門子上，我只好閉著眼睛往前跑�？梢灰娢疫@個樣子，便喊著為我指路。正跑著呢，我聽到了一陣陣車聲�！皢枇送弁�！嵐！嵐！快快快！往左邊跑！”可心急如焚地喊道。我一聽，心里一沉。但人的本能把我?guī)蛄俗筮�。我跑進了一個死胡同里，胡同的末端是垃圾堆。
嘩西吃啦咪。我一頭撞進了垃圾堆里。頭上的西瓜皮和周圍的垃圾散發(fā)出惡臭的氣味。
及時趕到的可見我一臉快要哭出來的模樣，便笑著安慰我說：“沒事兒，回家一洗不就完了？”我懊惱地帶著哭腔說：“嗚嗚�？晌摇]有跑過時間呀�！笨陕犃�，眼珠一轉(zhuǎn)，說：“你的手表在哪里？”“好像是被甩出去了。你找找看吧�！甭犖艺f完，他已經(jīng)在墻邊找到了�！安�，時間沒有跑過你。”可努力按住自己的表情說�！班藕�？”我好奇極了，忘記了悲傷。“嗯哼！”他也回應(yīng)了我一聲才開始說：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過了時間是、是因為。哇哇哈。你的表、手表報銷啦！”他還是沒有控制住自己，放聲大笑起來。我也被這個笑話逗的唔哇大笑�；氐郊蚁戳藗�長達一個小時的.澡。
從那以后，我再也不會做這種游戲了。因為我知道，那是幼稚的，也是危險的現(xiàn)在，我長大了，也時常想起那天的事。雖然我沒有獲勝，可從此以后再也不浪費時間了。因為時間過去了就再也不能回來。這個收獲遠比獲勝了要大的多�。�
與時間賽跑的作文600字 篇6
太陽再一次的落下，月亮又一次的升起，候鳥如約飛往南方，小動物們早已趴在自己的洞穴中開始了漫長的冬眠，這一切的一切現(xiàn)實地告訴我們：光陰似箭，歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業(yè)，于是我朝著時間大吼："你若再走得這般快，我將完不成作業(yè)，難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋里回蕩著，漸漸地靜了下來，在這連針掉在地上都聽得到的時候，鐘表的"滴答，滴答"聲又漸漸明顯起來，時間似乎在說："我還是老樣子，按原來的速度行進，別指望我慢下來了！"
我近乎絕望了，又一次回想起快樂悠閑的童年時光，回想起那些在草地上飛奔，在草叢中捉迷藏的美麗時光，于是，我耍賴皮地向時間嚷道："那么，您就讓我回到過去吧，回到那無憂無慮的兒時，回到那一片草地上！"
聲音很快被黑暗吞沒，它像一只野獸，我寧愿它瘋狂的吼叫，也不愿它仍伴隨著鐘表的"滴答滴答"聲，時間似乎不耐煩了："你憑什么讓我倒轉(zhuǎn)，我有我的原則，大家互不干涉！"
我又一次失敗了，似乎還想追問下去，但此時，手表的指針已指向了9，再看一眼桌前的作業(yè) ，無奈無奈……
既然，我阻止不了時間的.前行，也回不了過去，那么只有和時間賽跑了，我也只有把怨尤化為動力："時間啊時間，你等著瞧吧！我會是贏家的！"
時間依然報以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最后，我完成了以為完不成的作業(yè)，但時針已指向了10，這一刻，我才知道，時間和我都贏了。
與時間賽跑的作文600字 篇7
“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就像流水般從我們身邊走過。
世界上最快而又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人們忽略，那就是時間。有些同學總說時間太少，課堂作業(yè)不能按時完成，家庭作業(yè)回家也要做到很晚，他們的時間不比別人少，而他們是不會節(jié)約時間，更不會合理安排時間，正如達爾文所言：“完成工作方法是愛惜每一分鐘。”還有的同學他們總能按時完成作業(yè)，余下的時間，可以復(fù)習。這樣在同樣的時間內(nèi)比別人多學一些知識，這樣的同學就贏得了時間。
我每天都有許多業(yè)余時間，你們想問為什么嗎，我來告訴你們。因為我有一個法寶看完的故事后，你就知道我是怎么做的了。
有一次語文課，老師說：“我來布置一下今天晚上的作業(yè)�！边�！老師怎么在上午布置作業(yè)了呀？每次都在下午或晚上發(fā)短信才布置呀，是不是今天作業(yè)多？我?guī)е鴿M腦子的小問號繼續(xù)往下聽。老師接著說：“今天作業(yè)多，寫第九單元生字和作文，再寫兩面黃岡，然后復(fù)習預(yù)習第十單元”這時全班同學都異口同聲叫了起來。果然不出我所料，作業(yè)這么多，晚上要寫到很晚呀。中午放學回到家，我想：“作業(yè)這么多，反正中午沒事干，不如寫會兒作業(yè)吧�！闭f到做到，我抓緊時間吃飯，吃完后，我迅速開始寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間該上學去了。我“呀！終于把作業(yè)寫完了”我叫道。我看看表，趕緊收拾書包，跑著上學去了。晚上，我沒有作業(yè)了，可以把知道復(fù)習一下就可以出去玩了，我知道了和時間賽跑的'甜頭了，真爽！
你們知道我的法寶了吧，那就是和時間賽跑。那一天我很高興，因為我賽過了時間。
與時間賽跑的作文600字 篇8
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快�！�
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接著進行第二個游戲。規(guī)則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個字寫在寫字本的`P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，此時但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應(yīng)讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！
與時間賽跑的作文600字 篇9
那一天，下著滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復(fù)存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的'情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優(yōu)秀的學生，而天生有點遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的他理所當然成為我的保鏢。那時候，校園里有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨里。之后，我轉(zhuǎn)學，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個寒噤。
我最后明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
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