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春天的哪里作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天的哪里作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的哪里作文600字 篇1
冬爺爺駕著風(fēng)離去了，他帶走了飛揚(yáng)的白雪，帶走了凜冽的寒風(fēng)。他說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)，春天會(huì)來(lái)陪你們的！”春天？她什么時(shí)候來(lái)呢？她又會(huì)停留在哪呢…帶著這一系列問(wèn)題，我到處找春天的腳印……
樹(shù)林中，小鳥(niǎo)昂首挺胸地站在枝頭上，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，那歌的內(nèi)容好像是：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里…”樹(shù)干上冒出顯眼的嫩芽，和煦的春風(fēng)從我臉上拂過(guò)，好像母親的手輕輕的撫摸著。于是我順著春風(fēng)，來(lái)到小河邊，楊柳也發(fā)出了嫩芽。我放聲大喊：“春天在你這兒?jiǎn)�？�?/p>
花園里，五顏六色的'花躍然出現(xiàn)在眼前，讓人眼花繚亂。紅的、白的、黃的、粉的…爭(zhēng)奇奪艷、爭(zhēng)先恐后地綻放著。在這些五顏六色的花兒旁邊，有著淡黃的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到來(lái)的標(biāo)志嗎！蜜蜂和蝴蝶們不約而同地飛舞縈繞在花兒旁邊。我輕輕的對(duì)那些迎春花說(shuō)：“春天在你這兒?jiǎn)�？�?/p>
草地上，小草們脫掉了黃衣服，換上了身綠衣服，像是剛剛從試衣間里出來(lái)。放眼望去，令人耳目一新。也許是因?yàn)樾〔輦兇┥狭诵乱路�，風(fēng)怕?lián)屃俗约旱娘L(fēng)頭，讓草們都朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)去，并且讓草們低下頭。我面向小草們，問(wèn)：“春天在你這兒?jiǎn)幔俊?/p>
河里多了一些小生物——小鴨子。他們歡快地?fù)u擺著小腳丫，一會(huì)把頭伸進(jìn)水里，一會(huì)又探出來(lái)頭來(lái)，有句詩(shī)說(shuō)“春江水暖鴨先知”，我對(duì)著這可愛(ài)的小鴨子說(shuō)：“春天在你這嗎？”
咦？天空中怎么那么多五顏六色的東西？是花蝴蝶在空中飛舞？不是。是吹落的花瓣散落在空中？不是。哦，原來(lái)是小朋友們放的各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望著那最高的風(fēng)箏問(wèn)：“春天在你這兒?jiǎn)幔俊?/p>
……
春天到底在哪呢？
咦？是誰(shuí)讓小鳥(niǎo)唱歌？
是春天。
是誰(shuí)讓花兒競(jìng)相開(kāi)放？
是春天。
是誰(shuí)給小草漂亮的綠衣裳？
還是春天。
原來(lái)春天早就來(lái)了！
春天的哪里作文600字 篇2
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小溪里，春天在那嫩葉上.....
今年的春好像個(gè)害羞的小姑娘，來(lái)的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來(lái)時(shí)，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來(lái)。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當(dāng)你走在那林間小路上，你就會(huì)聞到一股春天的氣息。對(duì)，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的`婀娜多姿，有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來(lái)回報(bào)春天。
我們?cè)谛蕾p、贊美桃花的時(shí)候，不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀！在不知不覺(jué)間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無(wú)數(shù)個(gè)小生命就是從春天開(kāi)始了它們一生的開(kāi)端�？矗活w小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小可愛(ài)們好像都在說(shuō)：“喝飽了！喝飽了！”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的活力。
春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩(shī)人作家描寫(xiě)春天的美麗，描寫(xiě)春天的柔和。有多少名人畫(huà)家繪畫(huà)春天的生氣，繪畫(huà)春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。
我愛(ài)春天，愛(ài)她蘊(yùn)育萬(wàn)物的精神。
春天的哪里作文600字 篇3
現(xiàn)在的春天，不過(guò)只是時(shí)間到了罷了。
——題記
在兒時(shí)歌中，春天在那綠樹(shù)紅花里，在那軟綿綿的草里，在手中升起的風(fēng)箏里。
那時(shí)，一切是如此美好：太陽(yáng)暖烘烘地照在嬉耍的燕鶯上，留下一片嘰嘰喳喳的歡笑；春草在初融的春泥中，迫不及待地往外探，看一看春天的美好。突然有一天夜晚，山澗唱起了歌來(lái)，仿佛是因?yàn)樽约罕热藗兿戎獣源簛?lái)而驕傲。
人們脫去了厚重的外套踏著輕松的步伐，迎接春的.到來(lái)，他們望著淘氣的柳絮，隨著風(fēng)兒在空中飄來(lái)飄去，并不反感，而是無(wú)奈地笑了又笑。
時(shí)間隨著科技的發(fā)展而流失，現(xiàn)代工業(yè)已經(jīng)一步又一步走向成熟，人們好像都沒(méi)有察覺(jué)也有什么東西在一步又一步地離開(kāi)。煙囪代替了風(fēng)箏，馬路代替了草地。悄無(wú)聲息中，世界發(fā)生著改變。
太陽(yáng)不再暖和，因?yàn)樗┎煌改呛窈竦念w粒物。燕鶯不再飛舞，因?yàn)樗陆咏羲俚娘w機(jī)會(huì)輕易丟失生命……草不再綠，水也不再清……
當(dāng)大家都在用著塑料制品的時(shí)候，他們想過(guò)這不起眼的東西的危害嗎？當(dāng)大家隨手丟一個(gè)垃圾在河中，想過(guò)這樣對(duì)大自然的危害嗎？當(dāng)大家再一次看見(jiàn)新聞中“地球生態(tài)環(huán)境破壞”想到過(guò)與自己相關(guān)嗎？
又是一年春來(lái)到。我們翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，日歷上鮮紅的大字寫(xiě)著“立春”，此時(shí)忽然發(fā)覺(jué)：“哦！原來(lái)春天到了。”可是你望向窗外，哪里有春的影子？春天在哪里？
于是有人站出來(lái)譴責(zé)現(xiàn)代工業(yè)。可是，他們錯(cuò)了，真正造成這樣后果的不只是某些人，我們所有人，在乎春天嗎？
我們以前隨處可見(jiàn)的春天，如今到底在哪里？
春天的哪里作文600字 篇4
早晨，我推開(kāi)窗戶，一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中，溫和的陽(yáng)光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽(yáng)，在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。
春天來(lái)了，她帶著蝴蝶，拉著燕子，背上給大家的禮物，邁著輕盈的步伐，捎著春天的氣息，悄悄地降到了人間。
今天是個(gè)好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹(shù)，仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲，個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，抖擻精神，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái)�；▔镌缫褯](méi)有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái)，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會(huì)兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會(huì)兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然，天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的小黑點(diǎn)兒，噢，原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱，它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì)兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的'行列，與它們并排合唱。
我發(fā)現(xiàn)街上的人們?cè)缫衙撊チ撕窈竦拿抟�，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手，肩并著肩一起去逛商店。不知不覺(jué)，我走到了公園里，放眼一望，有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著船來(lái)來(lái)往往......好一派和諧快樂(lè)的景象!
春天在哪里?春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里，在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里，在明媚的陽(yáng)光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國(guó)的大地上，永駐在我們心中!
春天的哪里作文600字 篇5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天清晨，我漫步在小區(qū)的公園里，來(lái)尋找春天的足跡。
我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，天空一片透明，像一塊藍(lán)色的絲帕；又像一塊一塵不染的玻璃。藍(lán)天上停留著細(xì)碎而輕柔的云朵，雪白雪白的，像是繡在紗巾上的玉蘭花，又如棉絮一樣柔軟。這么美的天空，好像就是用晶藍(lán)色的油漆染過(guò)似地。春風(fēng)像慈母的手一般撫摸著大地上的所有一切事物，讓她們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。哦！我找到了，春天就在這蔚藍(lán)的天空中。
我望著天空，來(lái)到了一條潺潺的小溪邊。小溪奏著歡快地“樂(lè)曲”，晶瑩的“珍珠”四處飛濺，銀光燦爛的笑渦面向著蔚藍(lán)的天空。在這蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)蕩這歡樂(lè)的流水聲。我雙手捧起溪水，喝了一小口，甜甜的。頓時(shí)，這甜絲絲的感覺(jué)溢滿我的心間。把水輕輕潑在臉上，還能感覺(jué)到?jīng)鲲`颼的。水上的蜻蜓翩翩起舞，水中的魚(yú)兒暢游嬉戲。溪水倒映著水底的鵝軟石，伸手撈上幾個(gè)，光滑美麗，像雨花石；又像一片樹(shù)葉；又像一塊夾心餅干；也像玻璃彈珠；更像雞心墜子，形狀各異，色彩斑斕，常常使得我們這些孩子看得發(fā)呆，也會(huì)為一塊石頭爭(zhēng)得不可開(kāi)交。哦！我找到了春天，春天就在這潺潺的小溪里。
漫步走著，來(lái)到了花園中，各種花兒都在爭(zhēng)先恐后得相互綻放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的.吐著花苞，綻放出粉色的花，含蓄地笑著，散發(fā)出優(yōu)雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤(pán)旋，那是子啊采蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閑著地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風(fēng)吹落的桃花，花瓣飄飄灑灑，像是給大地發(fā)送春的“信件”。哦！我又找到了，春天原來(lái)藏在花園中。
廣場(chǎng)上，孩子們?cè)跉g快的放風(fēng)箏，各色各樣的風(fēng)箏，迎著徐徐的微風(fēng)搖曳著，上升著。頓時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天空一時(shí)間繁花爭(zhēng)艷，彩蝶紛飛，好看極了！更是吸引了路人的駐足觀看。哦！找到了，找到了，春天原來(lái)在孩子們歡樂(lè)的叫聲中。
春天在哪里？其實(shí)春天就子啊我們的生活里，春天就在我們的身邊，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，就一定能找到春天。
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