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美麗的樹葉作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美麗的樹葉作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的樹葉作文600字 篇1
我是一個(gè)非常膽小的孩子，什么事都不敢做，這次回到老家，我的好朋友讓我去和他一起爬樹，當(dāng)時(shí)我就猶豫了。
記得那天我和我的好朋友來到一顆大楊樹下，他說：“你看，樹上面有一個(gè)鳥巢，你爬上去幫我拿下來好嗎？”看著那么高的樹，我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)害怕，如果不上去的話，他一定會嘲笑我的，如果勉強(qiáng)上去了，到時(shí)候下不來怎么辦？會不會有生命危險(xiǎn)呀？我站在那里想來想去拿不定主意�？粗笥哑诖难凵瘢挚纯茨强酶叽蟮臈顦�，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我……不敢上去啊。”我想他一定會很失望，一定會嘲笑我的，可是意外的是，她沒有這么做，而是對我說：“你不是膽小鬼，你是我最聰明、最勇敢的朋友，我相信你一定能行！”聽朋友這么說，我鼓足了勇氣嚴(yán)肅的說：“我一定是不會讓你失望的。”
我活動(dòng)了一下胳膊腿，大喊一聲給自己打氣，然后就開始爬樹了。我手腳并用，兩只胳膊牢牢的抱住樹，兩條腿使勁的踩著樹干往上爬，爬到一半的時(shí)候，我側(cè)著頭往下看了一下，我的天，已經(jīng)那么高，我的朋友看起來變得很小了，這時(shí)候我突然心里充滿了恐懼，心在咚咚的跳個(gè)不停。我想已經(jīng)爬到很高了，快到鳥巢的地方了，我不能放棄，不能讓朋友瞧不起我，我一定能行的。想到這里，我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了鳥巢的位置，伸手把鳥巢給拿了下來，交給了我的好朋友。
我站在樹下，累的直喘氣，但是看到朋友高興的神情，我的心里無比的舒服，我戰(zhàn)勝了自己，我做到了。就在這個(gè)時(shí)候，從樹上飄下來一片美麗樹葉，恰好落在了我的`手里，我想這是不是大楊樹對我的獎(jiǎng)賞呢？我把這片樹葉帶回了家，夾在了我的日記本里，每當(dāng)我寫日記的時(shí)候就能看到它，每次看見這片美麗的樹葉就會想起這件很有意義的事情！
美麗的樹葉作文600字 篇2
春天來到春天，女孩穿著綠色的衣服，所有的葉子都變綠了。
今年春天的周末，我畫了一幅有趣的樹葉畫。這幅畫充滿了我的精力。它由各種葉子組成，如榕葉、梧桐葉、魚腥草葉和毛茸茸的葉子。不僅種類繁多，而且形狀各異，如蝴蝶、尾巴、太陽、頭等。首先，我去收集樹葉，收集樹葉。我太累了，連上樓都喘不過氣來。當(dāng)我回到家時(shí)，我跑進(jìn)房間，努力工作。我首先找到了8K紙剪刀，彩筆，鉛筆，雙面膠水，透明膠水和其他工具。拿出一支藍(lán)色的筆，在海面上畫一個(gè)海面。我把印度河的葉子拿出來，把海龜?shù)氖�、腳和尾巴畫成深綠色的海龜。下一步是做金魚。我用三角葉做尾巴，用綠葉做它的身體和頭部，然后我把發(fā)現(xiàn)的小水果放在頭的左邊和右邊。就像一對圓葡萄。把它們放在一起就像兩個(gè)好朋友牽著手一樣。海龜左右兩側(cè)有兩條小熱帶魚，一條是印度河葉。他們只是用榕樹葉做的。他們似乎在爭論什么。海底底部有一個(gè)紅色的貝殼，我用李子做。還有一只非常Q的小螃蟹。我把榕樹的.葉子切成小塊，然后把它們畫在眼睛和腳上。他們旁邊有水和草。我是用雜草做的。怎么樣？栩栩如生。海底世界非常繁忙，海面更加豐富多彩。我先做帆船，把榕樹的葉子切成梯子，把梧桐樹的葉子切成長方形，就像帆一樣。下一步是讓太陽在早晨升起，露出一半的海面。我畫了一個(gè)半圓形的，用紅色的顏色畫了它。我還在空白處畫了幾只小海鷗。
海上的工作已經(jīng)完成。我很高興看到一幅栩栩如生的樹葉畫出現(xiàn)在我面前。我叫它忙碌的早晨，因?yàn)轸~和居民在海底忙著。游泳的小魚的日子表明，新的一天即將開始，輝煌的一天即將開始。
美麗的樹葉作文600字 篇3
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了金黃色；秋天，是位溫柔的姑娘，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌艷的花兒都已經(jīng)凋謝，那誰才是秋天的主角呢？那就是秋天的樹葉。
我最喜歡的樹葉莫過于銀杏了。片片銀杏，就如同仙女手中的小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，扇出了秋天的涼爽，也扇出了秋天的繽紛。倒過來看，它又像秋姑娘的連衣裙，“裙邊”帶有波浪邊，“裙子”摸上去感覺軟軟的，滑滑的，就像絲綢一樣。秋風(fēng)一吹，樹葉就像著了魔一樣從樹上紛紛落下來，從遠(yuǎn)處看，就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
楓樹就是秋天的使者。從遠(yuǎn)處看就像是一團(tuán)團(tuán)火焰；近看，就像是一個(gè)拍紅了的小手掌。它們在陽光照耀下，有的泛著紅光，有的葉邊閃著金光……非常漂亮。而那些落在地上的楓葉，就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：清晰的葉脈向四處延伸，看起來就像金魚的尾巴，在陽光的'照耀下，顯得異常美麗。
秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來，落到了樹的根部�！奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子落下來后，便會化作肥料輸給大樹，給大樹充分的營養(yǎng)，等到來年春天時(shí)便會長出更多的樹葉。社會上不是也有這種人嗎？每天早上我們起床上學(xué)的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)馬路上已經(jīng)干干凈凈的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎？在凌晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，在我們還在睡覺的時(shí)候，他們就來到馬路上打掃了。一年四季沒有一天可以休息，他們這種無私奉獻(xiàn)的精神不就是樹葉的那種精神嗎？
落葉鋪滿大地是一種無言的美，更是給予大樹充足的營養(yǎng)。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下的時(shí)候，就是告訴我們秋天來了，夏天去了，真是“一葉知秋”�。�
美麗的樹葉作文600字 篇4
巍峨的昆侖山，高聳云霄的珠穆朗瑪峰；奔騰不息的長江，波濤洶涌的大�！@些都是大自然的杰作。可你知道嗎？大自然中那微不足道的樹葉，也可以成為杰作。當(dāng)然，那需要我們的努力。
星期六的早上，我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因?yàn)榻裉熳魑陌嘁匣顒?dòng)課——樹葉拼畫，
老師要求提前我們搜集樹葉。你看：我搜集的樹葉好看吧！有的樹葉又細(xì)又長，頭尖尖的，真像一枚針。有的樹葉，宛如一把小扇子.....顏色也很多，有紅的、黃的、灰的、也有綠色的，這形態(tài)各異，五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想：用這些樹葉拼貼出的一幅畫，一定很漂亮吧！
上課了，老師講完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：膠水，剪刀，卡紙，要大顯身手了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳，好像還缺點(diǎn)什么，對！是不夠完美。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會問：“這是什么？”我明確的'回答你：“是小鳥的窩�！弊詈�，我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔�？粗@栩栩如生的畫面，我也想變成一只
小鳥，和它們一起飛上藍(lán)天。
這時(shí)候，我的同桌讓我們一起來完成一幅畫：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫，我想，這難道不也是大自然的杰作嗎？
美麗的樹葉作文600字 篇5
昨天，外公騎電動(dòng)車帶我去玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹，上面都長著特別大的葉子。此時(shí)此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢？于是我想摘一片。
停了車，來到樹下，望著滿樹的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的'！看來還”上了點(diǎn)年紀(jì)“，夠厚，對，就選它！于是，這片葉子就來到了我手中。
我想起《童趣》里的一句話：”見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！拔視粫玫健蔽锿庵ぁ澳�？我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng)，這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。
我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會越來越淡。抱著這種態(tài)度，我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒有！我便再往旁邊聞去，竟然越來越香！我詫異了，但我也悟出了兩個(gè)道理：一是不能亂下結(jié)論，得親身體驗(yàn)；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人，把香氣、養(yǎng)分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風(fēng)，遮擋陽光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……
梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理，我們還會不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！
美麗的樹葉作文600字 篇6
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時(shí)，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí)，卻被一個(gè)回憶打斷了。
那時(shí)，我還上一年級，去了一個(gè)叫珠腦心算的'課后班，有個(gè)老師叫馬立新，還有一個(gè)叫馬麗蓉，她們很負(fù)責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個(gè)女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí)，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯(cuò)了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了，心想：怎么能全都錯(cuò)了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時(shí)，我才緩過神來，心想：我怎么會想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實(shí)回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？
美麗的樹葉作文600字 篇7
晚秋殆盡，寒冬將臨，樹葉變得枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，雁過留聲，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷。雖說晚秋應(yīng)樹葉凋零，但在我美麗的家鄉(xiāng)里仍有一些綠色的小生命在爆發(fā)著青春。
在一個(gè)寒風(fēng)颯颯的下午，我披上外套，戴上帽子，備齊了所需物品，與小伙伴們一起去大自然中采集樹葉做標(biāo)本。一出門，見門口的一排排柳樹上的柳葉已是十分枯黃，綠葉寥寥無幾，這令我們感到失望。
一路上，我們邊走邊觀察，不覺到了公園，哇！雖說已快立冬，但公園里依然生機(jī)盎然�；鸺t的楓葉、翠綠的松針、淡黃的銀杏葉……這些都是我們的最愛，尤其是那火紅的楓葉最引人注目。紅，代表著旺盛、繁榮。這火紅的楓葉總能給人們帶來驚喜和歡樂。楓葉的形狀酷似手掌，突出的莖好似我們?nèi)祟惖难�，用來做�?biāo)本最合適不過了。來到公園的小山頂上，向下望去，楓樹聚攏在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是許多的火把在熊熊燃燒呢！
雖然火紅的楓葉這般好看，但是與銀杏葉比起來，楓葉還是略輸一等。銀杏的葉子好像一把袖珍的淡黃色的小扇子，既寧靜大方，又古樸典雅，透著一股王者風(fēng)范，十分漂亮，我們形象地叫它們?yōu)椤跋笮螛淙~”，拿它做裝飾品十分有品味，做書簽也非常合適。銀杏葉又是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，和它同門的所有其他植物都已滅絕，被稱為“孑遺植物”。
各種樹葉都有它們的.特點(diǎn)，都有它們的用處，都有它們自己引人注目的一面。楓葉和銀杏葉這兩種樹葉就很像我們生活中的一些常見物品，既賞心悅目，又十分具有收藏價(jià)值。我們小伙伴們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為，葉中之后是楓葉，而葉中之王非銀杏葉莫屬。
秋天里的樹葉雖然沒有春天里樹葉的煥然一新，沒有夏天里樹葉的郁郁蔥蔥，但在深秋里，更能體現(xiàn)出樹葉的頑強(qiáng)生命，更能體現(xiàn)出樹葉的高尚品格，更能體現(xiàn)出樹葉的美麗出眾！
美麗的樹葉作文600字 篇8
星期天早晨，我早早地就來到了時(shí)代作文班。剛到教室，付老師便在黑板上寫了幾個(gè)大字：樹葉有什么用？同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲——樹葉就是樹葉，能有什么用？這時(shí)，付老師拿出了一幅用樹葉做的畫，同學(xué)們頓時(shí)醍醐灌頂，知道了這節(jié)課是要做一幅樹葉畫。
“好了，現(xiàn)在大家下去采集樹葉吧�！贝蠹宜查g像炸開了鍋一樣，又蹦又跳，沒等老師講完話，都從教室飛奔了下去，哼著小曲，快樂地去收集樹葉。
樓下的樹葉可真多呀！我看著這個(gè)，想著那個(gè)，摘著這個(gè)，又一直盯著那個(gè)……不一會兒，我的塑料口袋就已經(jīng)裝不下任何樹葉了，我才開心的返回教室。一看，同學(xué)們收集的樹葉也真是千奇百怪、形態(tài)各異呀！
終于到了做畫的時(shí)間了，做什么好呢？我不禁看著我在樓下采集的樹葉——無花果樹葉、萬年青樹葉、銀杏樹葉、松針樹葉、梧桐樹葉……我想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的豬頭。
說干就干。我先用鉛筆把豬頭的輪廓畫出來：胖乎乎的大臉、肥大大的耳朵、可愛的眼睛、長長的鼻子、圓圓的鼻孔、彎彎的饞嘴巴。接著，我把萬年青樹葉剪成嘴巴形，貼在畫的嘴巴上，然后用梧桐樹葉剪成橢圓形貼在它的鼻子上，并用黃色的小草切成小塊，當(dāng)作鼻孔。然后，我用鉛筆在無花果樹葉上點(diǎn)了兩個(gè)圓，貼在眼睛上，最后，我把銀杏樹葉剪一半多，作耳朵；用松針葉做尾巴，一個(gè)簡易的豬頭，便在不到十分鐘，就大功告成了。
到了評比的時(shí)候了，大家的樹葉畫都紛紛出爐了。經(jīng)過一番激烈的評選，結(jié)果出來了：第一名——胡顯卓的.《快樂女孩》和姚繼燊《太陽神和月亮神》；第二名——李晨燁的《雨中女孩》和楊昆璇的《秘密花園》；第三名——張永祺的《綠色公路》和李皓然的《皮卡丘》。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。而我的作品也被評為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
看著自己做的樹葉畫，一股自豪感便涌上心頭。
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