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美麗的樹葉作文600字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的樹葉作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的樹葉作文600字 篇1
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時(shí)，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的.學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí)，卻被一個(gè)回憶打斷了。
那時(shí)，我還上一年級，去了一個(gè)叫珠腦心算的課后班，有個(gè)老師叫馬立新，還有一個(gè)叫馬麗蓉，她們很負(fù)責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個(gè)女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí)，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了�！蔽乙仓缓谜f聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯(cuò)了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了，心想：怎么能全都錯(cuò)了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時(shí)，我才緩過神來，心想：我怎么會(huì)想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實(shí)回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會(huì)和他打招呼嗎？
美麗的樹葉作文600字 篇2
星期天早晨，我早早地就來到了時(shí)代作文班。剛到教室，付老師便在黑板上寫了幾個(gè)大字：樹葉有什么用？同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲——樹葉就是樹葉，能有什么用？這時(shí)，付老師拿出了一幅用樹葉做的畫，同學(xué)們頓時(shí)醍醐灌頂，知道了這節(jié)課是要做一幅樹葉畫。
“好了，現(xiàn)在大家下去采集樹葉吧。”大家瞬間像炸開了鍋一樣，又蹦又跳，沒等老師講完話，都從教室飛奔了下去，哼著小曲，快樂地去收集樹葉。
樓下的樹葉可真多呀！我看著這個(gè)，想著那個(gè)，摘著這個(gè)，又一直盯著那個(gè)……不一會(huì)兒，我的塑料口袋就已經(jīng)裝不下任何樹葉了，我才開心的返回教室。一看，同學(xué)們收集的樹葉也真是千奇百怪、形態(tài)各異呀！
終于到了做畫的時(shí)間了，做什么好呢？我不禁看著我在樓下采集的樹葉——無花果樹葉、萬年青樹葉、銀杏樹葉、松針樹葉、梧桐樹葉……我想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的豬頭。
說干就干。我先用鉛筆把豬頭的輪廓畫出來：胖乎乎的大臉、肥大大的耳朵、可愛的眼睛、長長的.鼻子、圓圓的鼻孔、彎彎的饞嘴巴。接著，我把萬年青樹葉剪成嘴巴形，貼在畫的嘴巴上，然后用梧桐樹葉剪成橢圓形貼在它的鼻子上，并用黃色的小草切成小塊，當(dāng)作鼻孔。然后，我用鉛筆在無花果樹葉上點(diǎn)了兩個(gè)圓，貼在眼睛上，最后，我把銀杏樹葉剪一半多，作耳朵；用松針葉做尾巴，一個(gè)簡易的豬頭，便在不到十分鐘，就大功告成了。
到了評比的時(shí)候了，大家的樹葉畫都紛紛出爐了。經(jīng)過一番激烈的評選，結(jié)果出來了：第一名——胡顯卓的《快樂女孩》和姚繼燊《太陽神和月亮神》；第二名——李晨燁的《雨中女孩》和楊昆璇的《秘密花園》；第三名——張永祺的《綠色公路》和李皓然的《皮卡丘》。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。而我的作品也被評為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
看著自己做的樹葉畫，一股自豪感便涌上心頭。
美麗的樹葉作文600字 篇3
春天來到春天，女孩穿著綠色的衣服，所有的葉子都變綠了。
今年春天的周末，我畫了一幅有趣的樹葉畫。這幅畫充滿了我的精力。它由各種葉子組成，如榕葉、梧桐葉、魚腥草葉和毛茸茸的葉子。不僅種類繁多，而且形狀各異，如蝴蝶、尾巴、太陽、頭等。首先，我去收集樹葉，收集樹葉。我太累了，連上樓都喘不過氣來。當(dāng)我回到家時(shí)，我跑進(jìn)房間，努力工作。我首先找到了8K紙剪刀，彩筆，鉛筆，雙面膠水，透明膠水和其他工具。拿出一支藍(lán)色的筆，在海面上畫一個(gè)海面。我把印度河的葉子拿出來，把海龜?shù)氖�、腳和尾巴畫成深綠色的海龜。下一步是做金魚。我用三角葉做尾巴，用綠葉做它的身體和頭部，然后我把發(fā)現(xiàn)的小水果放在頭的左邊和右邊。就像一對圓葡萄。把它們放在一起就像兩個(gè)好朋友牽著手一樣。海龜左右兩側(cè)有兩條小熱帶魚，一條是印度河葉。他們只是用榕樹葉做的.。他們似乎在爭論什么。海底底部有一個(gè)紅色的貝殼，我用李子做。還有一只非常Q的小螃蟹。我把榕樹的葉子切成小塊，然后把它們畫在眼睛和腳上。他們旁邊有水和草。我是用雜草做的。怎么樣？栩栩如生。海底世界非常繁忙，海面更加豐富多彩。我先做帆船，把榕樹的葉子切成梯子，把梧桐樹的葉子切成長方形，就像帆一樣。下一步是讓太陽在早晨升起，露出一半的海面。我畫了一個(gè)半圓形的，用紅色的顏色畫了它。我還在空白處畫了幾只小海鷗。
海上的工作已經(jīng)完成。我很高興看到一幅栩栩如生的樹葉畫出現(xiàn)在我面前。我叫它忙碌的早晨，因?yàn)轸~和居民在海底忙著。游泳的小魚的日子表明，新的一天即將開始，輝煌的一天即將開始。
美麗的樹葉作文600字 篇4
整個(gè)上午，天都是陰陰的。下午，便下起了濛濛細(xì)雨。
雨很細(xì)很細(xì)，細(xì)得柔，柔得讓人愛。
我立身于一叢不知名的小樹旁，靜靜地體味著細(xì)雨中所特有的美麗：
生命是美麗的，就連這濛濛細(xì)雨也逃不過它的熏染。
不經(jīng)意地，我眼角的余光覺察到一點(diǎn)閃光。我轉(zhuǎn)頭一看，光源竟是這叢不知名的小樹。又一滴水珠滑落了，我再次感受了這閃光。于是，我蹲下身來細(xì)細(xì)地觀察：細(xì)雨輕輕地飄落在綠葉上，一點(diǎn)、又一點(diǎn)，再一點(diǎn)……這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，終于匯集成了一大滴水珠。在晶瑩剔透的水珠的襯托下，綠葉看上去很美。可是綠葉能力有限，它身子太輕、太嫩，托不起那么一大滴水珠。縱然晶瑩剔透的水珠讓它美麗，但它是心有余而力不足，單薄的身軀無法挽留住這份美麗，更無法讓水珠在此棲身。于是慢慢垂下頭，讓水珠順著它的輪廓流去，去另覓棲身之處……
就在綠葉的葉端與水珠離而未離的那一剎那，綠葉在水滴的襯托下，折射出了最美麗的光芒，綠葉與水珠鍛造了世間最美的一剎那。
我呆呆地看著綠葉出神，看著細(xì)雨又一次飄落，又一次匯成水珠，又一次順著綠葉的輪廓滑落，又一次閃光……
我突然想：如果綠葉托著水珠不放，就像一個(gè)人緊緊抓住不屬于他的幸福不放一樣，留住水珠帶給它的美麗，那么水珠怎么能夠滑落，那一剎那的美又何以展世？于是我想：一種善意的放棄也許也是美麗的'，也許還是一種貢獻(xiàn)，就像綠葉放棄了水珠給它晶瑩剔透的美；就像日日守衛(wèi)在崗位上的警務(wù)人員；就像處處為國為民謀福利的國家公務(wù)人員；就像那些社會(huì)底層修地下道的工人……他們的放棄，帶給別人安定，他們的放棄，不是美麗是什么？不是貢獻(xiàn)是什么？
當(dāng)放棄成為一種美麗，你的放棄就有了價(jià)值，有了意義。一段生命的價(jià)值，莫不在于它所作的貢獻(xiàn)。
一片樹葉的美麗，就在于此。
美麗的樹葉作文600字 篇5
我是一個(gè)非常膽小的孩子，什么事都不敢做，這次回到老家，我的好朋友讓我去和他一起爬樹，當(dāng)時(shí)我就猶豫了。
記得那天我和我的好朋友來到一顆大楊樹下，他說：“你看，樹上面有一個(gè)鳥巢，你爬上去幫我拿下來好嗎？”看著那么高的樹，我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)害怕，如果不上去的話，他一定會(huì)嘲笑我的，如果勉強(qiáng)上去了，到時(shí)候下不來怎么辦？會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呀？我站在那里想來想去拿不定主意。看著朋友期待的眼神，又看看那棵高大的楊樹，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我……不敢上去啊。”我想他一定會(huì)很失望，一定會(huì)嘲笑我的，可是意外的是，她沒有這么做，而是對我說：“你不是膽小鬼，你是我最聰明、最勇敢的朋友，我相信你一定能行！”聽朋友這么說，我鼓足了勇氣嚴(yán)肅的說：“我一定是不會(huì)讓你失望的。”
我活動(dòng)了一下胳膊腿，大喊一聲給自己打氣，然后就開始爬樹了。我手腳并用，兩只胳膊牢牢的抱住樹，兩條腿使勁的踩著樹干往上爬，爬到一半的時(shí)候，我側(cè)著頭往下看了一下，我的天，已經(jīng)那么高，我的朋友看起來變得很小了，這時(shí)候我突然心里充滿了恐懼，心在咚咚的.跳個(gè)不停。我想已經(jīng)爬到很高了，快到鳥巢的地方了，我不能放棄，不能讓朋友瞧不起我，我一定能行的。想到這里，我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了鳥巢的位置，伸手把鳥巢給拿了下來，交給了我的好朋友。
我站在樹下，累的直喘氣，但是看到朋友高興的神情，我的心里無比的舒服，我戰(zhàn)勝了自己，我做到了。就在這個(gè)時(shí)候，從樹上飄下來一片美麗樹葉，恰好落在了我的手里，我想這是不是大楊樹對我的獎(jiǎng)賞呢？我把這片樹葉帶回了家，夾在了我的日記本里，每當(dāng)我寫日記的時(shí)候就能看到它，每次看見這片美麗的樹葉就會(huì)想起這件很有意義的事情！
美麗的樹葉作文600字 篇6
巍峨的昆侖山，高聳云霄的珠穆朗瑪峰；奔騰不息的長江，波濤洶涌的大�！@些都是大自然的杰作。可你知道嗎？大自然中那微不足道的樹葉，也可以成為杰作。當(dāng)然，那需要我們的努力。
星期六的早上，我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因?yàn)榻裉熳魑陌嘁匣顒?dòng)課——樹葉拼畫，
老師要求提前我們搜集樹葉。你看：我搜集的樹葉好看吧！有的樹葉又細(xì)又長，頭尖尖的，真像一枚針。有的樹葉，宛如一把小扇子.....顏色也很多，有紅的、黃的、灰的、也有綠色的，這形態(tài)各異，五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想：用這些樹葉拼貼出的一幅畫，一定很漂亮吧！
上課了，老師講完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：膠水，剪刀，卡紙，要大顯身手了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹干”的'上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳，好像還缺點(diǎn)什么，對！是不夠完美。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會(huì)問：“這是什么？”我明確的回答你：“是小鳥的窩�！弊詈螅矣娩摴P在黃色的葉子上畫了兩只小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。看著這栩栩如生的畫面，我也想變成一只
小鳥，和它們一起飛上藍(lán)天。
這時(shí)候，我的同桌讓我們一起來完成一幅畫：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫，我想，這難道不也是大自然的杰作嗎？
美麗的樹葉作文600字 篇7
晚秋殆盡，寒冬將臨，樹葉變得枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，雁過留聲，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷。雖說晚秋應(yīng)樹葉凋零，但在我美麗的家鄉(xiāng)里仍有一些綠色的小生命在爆發(fā)著青春。
在一個(gè)寒風(fēng)颯颯的下午，我披上外套，戴上帽子，備齊了所需物品，與小伙伴們一起去大自然中采集樹葉做標(biāo)本。一出門，見門口的一排排柳樹上的柳葉已是十分枯黃，綠葉寥寥無幾，這令我們感到失望。
一路上，我們邊走邊觀察，不覺到了公園，哇！雖說已快立冬，但公園里依然生機(jī)盎然。火紅的楓葉、翠綠的松針、淡黃的銀杏葉……這些都是我們的最愛，尤其是那火紅的楓葉最引人注目。紅，代表著旺盛、繁榮。這火紅的楓葉總能給人們帶來驚喜和歡樂。楓葉的.形狀酷似手掌，突出的莖好似我們?nèi)祟惖难�，用來做�?biāo)本最合適不過了。來到公園的小山頂上，向下望去，楓樹聚攏在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是許多的火把在熊熊燃燒呢！
雖然火紅的楓葉這般好看，但是與銀杏葉比起來，楓葉還是略輸一等。銀杏的葉子好像一把袖珍的淡黃色的小扇子，既寧靜大方，又古樸典雅，透著一股王者風(fēng)范，十分漂亮，我們形象地叫它們?yōu)椤跋笮螛淙~”，拿它做裝飾品十分有品味，做書簽也非常合適。銀杏葉又是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，和它同門的所有其他植物都已滅絕，被稱為“孑遺植物”。
各種樹葉都有它們的特點(diǎn)，都有它們的用處，都有它們自己引人注目的一面。楓葉和銀杏葉這兩種樹葉就很像我們生活中的一些常見物品，既賞心悅目，又十分具有收藏價(jià)值。我們小伙伴們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為，葉中之后是楓葉，而葉中之王非銀杏葉莫屬。
秋天里的樹葉雖然沒有春天里樹葉的煥然一新，沒有夏天里樹葉的郁郁蔥蔥，但在深秋里，更能體現(xiàn)出樹葉的頑強(qiáng)生命，更能體現(xiàn)出樹葉的高尚品格，更能體現(xiàn)出樹葉的美麗出眾！
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