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描寫親情的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫親情的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫親情的作文600字 篇1
15歲那年，少年得了腦瘤。這對于一個花季少年來說，無疑是晴天霹靂。但是，幸運(yùn)的是少年并不知道自己的病情，母親只是告訴他，每天都要到醫(yī)院接受身體檢查，這樣，有利于健康。于是，少年欣然應(yīng)允。
在接受放射和化學(xué)治療期間，化療的副作用使少年的頭發(fā)全都掉光了。這時候，睿智的母親索性告訴他，今年就流行光頭，
但是，與此同時，母親又頓時手足無措起來。因為，少年除了接受治療，每天還要堅持到學(xué)校去學(xué)習(xí)，若是讓他看到其他同學(xué)都有漂亮的發(fā)型，唯獨(dú)他是個
少年是個好學(xué)的孩子，盡管他身體十分虛弱，他仍在母親的看護(hù)下去了學(xué)校。一路上，母親忐忑不安，她暗想：如果兒子知道他得了癌癥，他肯定接受不了。就這樣想著，轉(zhuǎn)眼學(xué)校就在眼前，進(jìn)了校門，母親的腿像灌了鉛，步子比身患重病的少年邁得還慢�？伤�是領(lǐng)著兒子到了教室，她目不轉(zhuǎn)睛地觀察著兒子的表情，沒有想到，這時候兒子反倒呵呵地笑了起來，納悶的母親往教室里一看，剎那間她愣在了那里，淚水如泉水般汩汩而出--班級里所有的`男孩都剃了清一色的光頭。
這是發(fā)生在印第安那一個小鎮(zhèn)上的動人故事，故事中男孩的名字叫布萊恩。后來，這個感人的事跡驚動了媒體，當(dāng)記者謹(jǐn)慎地提出要給布萊恩班里的所有男生拍一張照片時，不想，全年級所有的男孩都湊了過來，照片的背景是一群清一色光頭的男孩。
我不知道故事中的少年布萊恩最終是否掙脫病魔，獲得了痊愈。但是，那張清一色光頭的照片卻深深地鐫刻在了我的記憶深處。
世間的幫助大致可以分為兩種：一種是拯救別人的身體；另一種是拯救別人的心靈。兩者相比較而言，前者固然重要，但卻不是最徹底的幫助，徹底的幫助應(yīng)如后者--既拯救了別人的身體，又保住了別人的尊嚴(yán)。這是一種靈魂的救贖，是一種偉大的愛，愛得了無痕跡！
描寫親情的作文600字 篇2
當(dāng)我們呱呱墜地的時候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細(xì)心呵護(hù)的愛讓我們漸漸成長。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴。當(dāng)我們漸漸長大，好奇地探求外面多彩的世界的時候，也許我們的眼睛只對著好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護(hù)著我們的父母和親人。
親情，是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動物的特殊禮物。雖然，它沒有愛情來得浪漫，沒有友情來得直接，但它包含了愛情和友情的深刻與美好。
當(dāng)我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無私的愛。我們對朋友表示友好的問候卻常常忘了對給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時候卻不愿與父母促膝長談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀，其實，我們犯了一個極大的錯誤。面對親情，我們應(yīng)當(dāng)感恩，應(yīng)該有所回報�！蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B(yǎng)他長大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機(jī)會;一個出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績報答了含辛茹苦養(yǎng)育他的`單身母親……
或許我們可以從這兩個例子中得到什么啟示：孝敬自己的長輩，懂得以自己的實際行動來回報他們。
常常會看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒有時間來照顧他們的父母�？墒牵�(dāng)這些“孩子”將來也成了老人的時候，才會真正體驗到孤獨(dú)冷寂的傷感。
親情，是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對親人，不忘感恩之心……
描寫親情的作文600字 篇3
親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級時的一個下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧，這一天是全�！靶“坐潯贝髵叱顒�，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的舒暢。
這時，好朋友張釧的'母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎道，張釧不錯，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報錯了，升旗手是張釧。”我失落極了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來�！彼ｎD了一會，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯！雖然這次落選了，但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會成功的，等著吧！
親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風(fēng)雨過后，必將會有彩虹！
描寫親情的作文600字 篇4
爺爺生前并不愛培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié)，爺爺便會如同得了孫子孫女似的，樂開了花。
小時候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會對我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的'枝條，當(dāng)時的我并沒有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語氣，過了七年，我仍記憶猶新。
那會兒的我心里只有一個念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時，才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓龃蟛�，藥石無靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃�，握著他的手說：“爺爺，我會照顧好桂花樹的！”爺爺對我笑了……
因為要在慈溪讀書，我無法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹，因為爺爺，我曾經(jīng)討厭過它，但也因為爺爺，讓我迷上了它；這是一棵不平凡的桂花樹，因為我把它當(dāng)成了朋友，向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長，見證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長，看著它花開花落。我會照顧好這棵樹，因為這是我對爺爺?shù)某兄Z。
描寫親情的作文600字 篇5
親情的味道是什么，是薄荷水，清涼中帶著甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因為山路十分的坎坷，所以我總是深一腳淺一腳的走，由于一個不留神，我的腳拌到了一個石頭，摔了一跤，姥姥見到我這樣。
可是心疼，走過來，心疼的說，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來，我見姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來姥姥這么疼我呀……
親情的味道是什么，是中藥，在三年級的時候，我的成績名列前茅，所以老是認(rèn)為自己是個天才，便開始對自己放松，慢慢的，我的成績遠(yuǎn)不如以前了，父親也發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是就開始每天堅持檢查我的作業(yè)，還說錯一題罰10題，第一天還好，可是經(jīng)過了十幾天，我終于受夠了，便把這無名之火發(fā)在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒幾天，父親便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對父親不理不睬的，后來我的成績有了提高，才知道，父親是對我好的`。
親情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無窮的牛奶，今年的暑假，媽媽原來答應(yīng)我要帶我去廈門玩幾天的，可是，因為公司的緣故，所以不可以去了，我知道后，整個人好似一個沒有靈魂的軀體，極度的消沉，母親見了好似心疼的。
她知道平時上課的時候我很辛苦，很認(rèn)真，終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請了假，帶我去玩了一個痛快，當(dāng)帶我們?nèi)ネ妫赣H便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說掙錢有什么重要的，孩子開心這才是最重要的。
這就是親情，志高無上的親情，獨(dú)一無二的親情，世界上最崇高的親情。
描寫親情的作文600字 篇6
親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝；親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步；親情是航行中的一道港灣，能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷后，再次揚(yáng)帆起航……親情，是無私的，偉大的，令人難忘的。
——題記
那年冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的�！薄班�。”我穿好衣服，跑上了車。
大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常，把她的棉手套摘下來給我套上，溫柔地說：“再堅持一會兒，立刻就到家了�！笔痔咨系臏嘏咳胛业男奶�。我把頭靠在靠背上，恍惚地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“到家了。”我驚了下，跳下車子，奔上樓，等著媽媽開門。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時，一股暖流在體內(nèi)涌動。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的手留意地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說話，只是欣慰的看著我，好像在無聲地說：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅，上面的.血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，留意翼翼的開了門。門開了，媽媽示意我進(jìn)門去。我躺在床上，呆呆的望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊的睡了。
什么是親情？親情不是一個偉大的話題，也不是驚天動地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，蘊(yùn)含在平凡的世界里，蘊(yùn)含在每個人的身邊。仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，親情無處不在。親情，因生活而偉大；生活，因親情而精
描寫親情的作文600字 篇7
親情，對你來說也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛的打罵，也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個人，她們?nèi)俏易钣H的親人�？墒钱�(dāng)我聽到老師下面說的話時，我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當(dāng)中劃去一個你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時安靜了起來，空氣似乎在這時刻凝結(jié)了。同學(xué)們個個表情都很難受起來，我也頓時愣在那里，不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ�，可立刻我又后悔起來，想到爺爺雖然平時老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說話了，讓我們再劃去一個人。不！不要！我不想把她們一個一個的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學(xué)們都在抽泣起來，個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護(hù)有加，我誰都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的'奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著全班同學(xué)說道�！坝H愛的孩子們，今天我們做這個實驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個親人，每個愛護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
描寫親情的作文600字 篇8
又是一年紅燈高掛，又是一年鞭炮隆隆，在這喜慶團(tuán)聚的日子里，我們更應(yīng)該想想那些幫助過我們、保護(hù)過我們、關(guān)愛過我們的長輩、親人們。
當(dāng)落日的余暉柔柔和和地灑滿一路，鳥兒們?nèi)猴w歸巢的時候，走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖、幸福的'事，因為家中有你最愛的親人和外界所不能給予的溫暖，如果你能感受到這些，那你不僅是一個幸福的人，更是一個善于體會幸福的人。
父母不僅賦予了我們生命，而且哺育我們成長默默地為我們付出，時刻關(guān)心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞，是我們?nèi)松凶钪匾娜�，父母為我們所做的一切，都是在為我們著想，為了我們的前途和未來，付出得再多，也不求回報，不曾有過怨言。而我們，想想我們?yōu)楦改缸鲞^多少事情？我們對于父母的付出看作是那么地理所當(dāng)然，毫不在意，可誰想過我們應(yīng)該為父母做些什么，其實我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，好好孝敬父母，而已。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師，是我們心中最尊敬的人，他們像一個個辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)著我們的成長的幼苗，每天重復(fù)著教育的工作，不知疲倦，不求回報地默默地付出了他們的青春，甚至一生，他們從無怨言，不放棄每一位學(xué)生，對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣關(guān)心，一樣疼愛，學(xué)會尊敬老師是我們作為一個學(xué)生所必有的道德品質(zhì)。
孝敬父母，尊敬父母，是我們作為一個人所必須具備的美好品德，有時，我們也應(yīng)該學(xué)會為他人付出，享受他人對自己的關(guān)心照顧是一種幸福，孰不知，關(guān)心照顧他人也會給我們帶來快樂和幸福。
那盞紅燈，在我們心中，永遠(yuǎn)最亮……
描寫親情的作文600字 篇9
他總是偏著頭，伸手彈一下我的前額，淺笑著說：“你啊。”似乎，他這個習(xí)慣是改不了了。
關(guān)于哥哥這個可愛的習(xí)慣，像幻燈片一樣在我腦海里循環(huán)播放著。
練完跆拳道，我跟在哥哥后面小跳著前進(jìn)。一不留神，被腳邊一塊碎磚絆倒，扭傷了腳踝。哥哥回頭，看到我捂著左腳不走，嘆了口氣，微微一偏頭，伸手彈了一下我的前額，“你啊。”他扶起我，然后蹲下來。我乖乖地爬上他單薄而并不寬闊的背。
哥哥就這樣背著我走回家。時光，在他有些搖晃的步伐中，向身后倒去。
哥哥生日時，該吃蛋糕了，我頑皮地抓了一把奶油要往哥哥臉上糊，我一邊興奮地糊，一邊大笑。哥哥抬手抹了一把，彈了一下我的前額“你啊。”我捂著額頭，不滿地說：“我愚蠢的哥哥啊，想要吃到蛋糕就乖一些吧，要不然我可要獨(dú)占了�。 泵髅鞑幌矚g甜食的我，硬是吃完了整個蛋糕，結(jié)果下午撐得站都站不起來了。哥哥又彈了一下我的前額，“你啊�！睕]有幸災(zāi)樂禍，沒有說任何話，而是遞上一杯溫開水。
哥哥要出去旅行了，背著大背包的他站在人群中，我亦是一眼認(rèn)出，那抹溫暖的笑。
“哥哥！”我穿過人群，塞給他一盒甜品。他的手指不出意外又點(diǎn)在我額上。
那小心的力度，那指尖傳來的'溫度，以及那總是讓我不爽的笑容，那無奈又溺愛的“你啊”。
“我要出去十五天哦，不許哭，不許刷我屏，不許不乖�！�
他儼然就是一個小大人。
十五天真的很漫長。他回來后，瘦了不少，彈額卻不減力度。
“你啊�！�
我學(xué)著他的樣子，輕喃。
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