心靈的溫度作文600字（精選62篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心靈的溫度作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　心靈的溫度作文 篇1

　　背上行囊一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到異鄉(xiāng)，面對(duì)這座冷冰冰的城市，你是否已經(jīng)決定了將那顆心安放在何處？

　　你從小就對(duì)自己要求嚴(yán)格，在任何事情上都不允許自己有瑕疵。來(lái)到新學(xué)校，你還選擇像從前那樣，把一顆心完完全全地交給學(xué)習(xí)，多學(xué)科永遠(yuǎn)完美下去。

　　新同學(xué)的熱絡(luò)你只是簡(jiǎn)單的敷衍一笑，寢室同學(xué)歡樂(lè)的慶生你卻冷冰冰要求她們安靜，同桌向你問(wèn)問(wèn)題你面無(wú)表情地丟給他一句“問(wèn)別人吧”……漸漸地你聽到之處總是一片寂靜，同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)也越來(lái)越差。你像一只刺猬獨(dú)自承受所有的傷害，把自己蜷成一團(tuán)，仿佛自己很堅(jiān)強(qiáng)一樣，將那顆心用尖利的刺包住，讓人看不出一絲柔軟，冷了外面的心，也涼了自己的心。那晚寢室的燈忽然亮起，生活老師兇巴巴地把你打小燈看的書收走，罰你回家反思一天。老師走后，寢室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人給你任何安慰，隨著燈熄滅的，還有你的心。你不知該怎么辦，任由著那顆心跌入這寒夜，你瑟瑟發(fā)抖卻沒(méi)有人給你溫暖。那晚銀色的.星星閃啊閃，如同你臉上無(wú)助的淚，可是星星彼此陪伴，你的心由誰(shuí)來(lái)溫暖？

　　或許自己真的錯(cuò)了吧。你這樣想。你試著不再拒絕他人的請(qǐng)求，你耐心地給同學(xué)講題，你給失意同學(xué)鼓勵(lì)，你給生病的同學(xué)送藥，甚至每晚熄燈前你都溫柔地給同初始的人道一聲晚安。每次你這樣做，你都能從你面前的那雙眼睛里看到絢麗的煙花在綻放，那美麗是你以前從未見過(guò)的，那么熱烈，那么熾熱，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖你冷卻了的心。那天集體回去，你來(lái)得有些遲，匆匆上車，聽到了有人叫你的名字，回頭一看，有好幾個(gè)同學(xué)都不約而同邀請(qǐng)你坐過(guò)去。你當(dāng)時(shí)真的好想器啊，那一張張笑臉就像外面金色的陽(yáng)光一樣，穿透所有的陰霾，照在你心里。這就是友情的溫度吧，你小心又興奮地揣測(cè)著，揚(yáng)起最真誠(chéng)的笑容走向他們。

　　那天的陽(yáng)光真的很暖，如同你感受到心靈的溫度，照著友誼的小苗，佑其成長(zhǎng)。

　　心靈的溫度不只要?jiǎng)e人給予，更需要自己付出，當(dāng)心靈之間的交流密切時(shí)，心會(huì)契合，會(huì)成長(zhǎng)，那種溫度，謂之友誼。

　　心靈的溫度作文 篇2

　　水有三種狀態(tài)，水的三種狀態(tài)是由溫度而決定的。人生也有三種狀態(tài)，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個(gè)人對(duì)人生和生活的溫度在0℃以下，那么這個(gè)人的人生狀態(tài)就會(huì)是冰，他的世界只有他雙腳站的地方那么大；假如一個(gè)人對(duì)人生和生活的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永也離不開大地；假如一個(gè)人對(duì)人生和生活是100℃熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他就飛了起來(lái)，這樣他不僅擁有大地，還擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。

　　其實(shí)心靈的溫度就是熱情，一個(gè)人如果永遠(yuǎn)把自己封閉在一個(gè)小空間里，那他將永遠(yuǎn)是一塊冰。海倫.凱勒曾經(jīng)在患病后極度失落，最后是她的老師用愛一點(diǎn)點(diǎn)去融化寒冰，讓她從此走進(jìn)了人們的'心里。而美國(guó)前總統(tǒng)夫人埃莉諾.羅斯福小的時(shí)候也有自閉癥，后來(lái)她強(qiáng)迫自己廣交朋友，并熱情地歡迎別人進(jìn)入自己的世界，終于體會(huì)到了走向生活的快樂(lè)。

　　名人亦可如此，我們又為什么不能呢？主動(dòng)請(qǐng)別人走進(jìn)自己的生活是熱情；廣交益友是熱情；對(duì)人伸出援助之手是熱情……總之，冷漠是寒冰，熱情便是燭火，融化寒冰；冷漠是兩顆距離很遠(yuǎn)的心，熱情便是一條索鏈，讓心與心相連；冷漠是隔開友誼的河流，那么熱情便是磚石，讓友誼之橋永架人間。

　　其實(shí)每個(gè)人的心里都有一扇窗，只是看你怎么選擇，只要打開窗，熱量才能進(jìn)來(lái)，心靈的溫度才會(huì)升高，如果永遠(yuǎn)封閉了這扇窗，那這個(gè)人的心里只有一片冰天雪地。人生重要莫過(guò)于熱情，讓我們打開這扇窗，提升自己心靈的溫度。

　　心靈的溫度作文 篇3

　　假如心是水做的，那么將她燒到100度，它就會(huì)升華，看不到，也摸不到。

　　小的時(shí)候，鄰居家有個(gè)比我大兩歲的姐姐，明明還是孩童的年紀(jì)，卻懂得很多，大人們常常說(shuō)這孩子真真可憐，從小無(wú)父無(wú)母的。

　　同她一起時(shí)，她總會(huì)說(shuō)天王星是她的守護(hù)星，因?yàn)樘焱跣鞘刈o(hù)著每一個(gè)叛逆，渴望自由，與塵世格格不入的靈魂。

　　我們?cè)俅簏c(diǎn)時(shí)，她就會(huì)說(shuō)天王星疏離，冷淡，遙遠(yuǎn)，卻擴(kuò)充了人類對(duì)太陽(yáng)系界限的認(rèn)識(shí)，所以一直以來(lái)天王星在占星學(xué)上都象征著自由和反叛，教我們特立獨(dú)行，標(biāo)新立異，從過(guò)去的模式解脫。可是我卻不那么認(rèn)為，但是我理解她，她過(guò)的很辛苦，每到這時(shí)，我都靜靜聽她訴說(shuō)，我從沒(méi)見她笑過(guò)，即便是我講笑話，她都只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺(jué)得她肯定是反射弧太長(zhǎng)了，等以后她絕對(duì)會(huì)笑得合不攏嘴。

　　入夜，華燈初上，月亮高高掛在空中，四周一片漆黑，唯有月光在照亮這座城，我覺(jué)得今夜的月亮顯得格外的'孤單，許是少了星星們的陪伴，漸漸地一層迷霧將月亮籠罩起來(lái)。頓時(shí)，這整座城都變暗淡了。

　　這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一聲尖叫，我抬頭一看，果然是她出事了。原來(lái)，她倒水時(shí)，不小心走神，結(jié)果把自己給燙到，聽到聲音，大家都跑來(lái)問(wèn)怎么了，有的急的外套都沒(méi)穿，有的還以為是有小偷，拿著菜刀就跑來(lái)，一看情況，大家都松了口氣，回家了，看到這一幕，我就有點(diǎn)難過(guò)，但又立馬拿出藥，給她涂，但是當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有那么多藥，就只能湊合著用，結(jié)果大家全拿著藥過(guò)來(lái)了“就知道你沒(méi)有太多藥，給，大家伙湊的，用吧”說(shuō)完便慰問(wèn)了幾句，就走了，我用余光發(fā)現(xiàn)她好像哭了。

　　幾個(gè)月后，她走了，留下了一封信：楠，謝謝你，讓我發(fā)現(xiàn)世界并沒(méi)有那么壞，至少你們對(duì)我很好。她走時(shí)，笑了。我想，她肯定是因?yàn)橹�前我跟她講笑話，現(xiàn)在反射弧反應(yīng)過(guò)來(lái)了，才笑的。

　　心靈的溫度作文 篇4

　　文明是春天里的微風(fēng)，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽(yáng)，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。

　　曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史，而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國(guó)之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語(yǔ)，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動(dòng)人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

　　身為中學(xué)生的我們，身處美麗和諧的校園，更應(yīng)踐行文明，慎言慎行，更不能因?yàn)樽约憾鴵p害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說(shuō)地，談的是理想說(shuō)的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語(yǔ)言不僅會(huì)污濁了校園環(huán)境，更會(huì)侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學(xué)們矯健的.身姿，聽到的是同學(xué)們文明的語(yǔ)言，那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　除了語(yǔ)言上的文明，我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來(lái)留下一片綠蔭，倘若文明行為是對(duì)老師一身真誠(chéng)的問(wèn)候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊，一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園，一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃。

　　上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步，讓出同學(xué)間心靈交流的空間；看到有同學(xué)因?yàn)榇颐Φ袈淞藭�籍時(shí)提醒一聲，喚醒同學(xué)間互助的美德；遇到來(lái)訪的客人主動(dòng)指路，指出一方文明的沃土。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到文明并不難，只要行動(dòng)，你就能播種文明。

　　點(diǎn)滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會(huì)綻放精彩。

　　心靈的溫度作文 篇5

　　“愛美之心，人皆有之”。不錯(cuò)，美是我們每個(gè)人都十分向往的。但對(duì)美的追求，不同的人卻有不同的看法：有的人只追求外表美，心靈卻是殘缺的；有的人雖沒(méi)有西施般的容顏，但卻擁有者一顆善良的、熾熱的心靈。

　　我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的日子里，一切都顯得那么安靜，就連鳥兒們也躲進(jìn)了溫暖的“家”中，時(shí)不時(shí)地啼叫幾聲，使本來(lái)就寒冷的'冬季顯得更加凄涼。偶爾，有幾個(gè)行人裹著羽絨服匆匆走過(guò)，那凜冽的寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，還是使他們打了寒戰(zhàn)。但此時(shí)市場(chǎng)上，卻呈現(xiàn)出了另一派截然不同的景象：冬的寒冷、雪的紛飛，絲毫沒(méi)有有減輕小商販們的熱情，他們的叫賣聲此起彼伏。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一處“不和諧的音符”：一位滿頭白發(fā)，身著單薄上衣的老人映入眼簾。他，正吃力地朝市場(chǎng)的方向緩慢挪動(dòng)著步子。他的身影漸漸清晰起來(lái)：眼窩深陷，骨瘦如柴，牙齒稀疏，身上的補(bǔ)丁隨處可見。他蹣跚著走到一個(gè)饅頭攤前，攤主見狀，急忙用手捂住鼻子，把目光從他身上移開。而他，卻站在那里久久徘徊。他的喉嚨動(dòng)了動(dòng)，伸手從衣兜里摸出一個(gè)皺巴巴的錢包，然后緩緩打開，從里面摸索了一陣。隨即，他的臉上綻開了笑容――一張五角硬幣被他穩(wěn)穩(wěn)捏在手中。之后他又把錢包的底部翻出來(lái)，摸索了一陣，但卻一無(wú)所獲�？粗鴶傊髅媲芭谱由系摹�1元一個(gè)”的字樣，他的笑容立刻僵住了。他微微嘆息一聲，又無(wú)奈地?fù)u搖頭，依舊在那里徘徊著。

　　心靈的溫度作文 篇6

　　有這樣一則故事，不知是真是假：

　　某個(gè)房產(chǎn)公司在砌房子，有個(gè)人走到工地里，找到三個(gè)正在工作的泥工，走上前問(wèn)，

　　“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>

　　泥工甲垂著頭，手頭還忙著，嘆息到，

　　“就這樣，砌磚唄！”

　　泥工乙抬起頭，望著遠(yuǎn)處的房子，

　　“造房子呀！”

　　泥工丙挺起胸，自豪地說(shuō)到，

　　“我們?cè)诮ㄔ煲蛔�城市！�?/p>

　　過(guò)了幾年，那個(gè)人在那買了一套房子，他正準(zhǔn)備搬，看見泥工甲還在不遠(yuǎn)處砌另一個(gè)房子，泥工乙戴著墨鏡指揮著，泥工丙呢，那個(gè)想建造城市的呢，或許跳槽了吧，他想。就在這時(shí)隨著“總裁好！”的話語(yǔ)中，泥工丙走來(lái)了。

　　讀完這則故事，給我的震憾很大：

　　水有三種狀態(tài)，人生亦有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。

　　假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的世界也就是他的雙腳站的地方那么大。

　　假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的'水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；

　　假如一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)成為水蒸氣，成為云朵，他就飛起來(lái)，這樣，他就不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將與宇宙一樣大。

　　你對(duì)生活和人生的溫度是多少呢？

　　心靈的溫度作文 篇7

　　每個(gè)人的一生精彩與否，全在于他心靈中的溫度。一個(gè)人如果對(duì)生活失去了信心，那么他心里必然會(huì)有一座冰山，一個(gè)人如果覺(jué)得生活很美好，那么心里必然會(huì)有陽(yáng)光。

　　聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)人同時(shí)得了癌癥，但一個(gè)人活了十年后死去，而另一個(gè)人活了幾個(gè)月后死去，這是為什么？

　　原來(lái)，第一個(gè)人想我快死了，那我不如痛痛快快地為自己活一回；而另一個(gè)人想，我快死了，還是呆在家里等死吧。

　　這兩個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不一樣。一個(gè)熱愛生活，把每一天都當(dāng)做生命的最后一天去看待；而另一個(gè)人對(duì)生活失去信心，灰心喪氣。態(tài)度決定一切，心靈的溫度決定著對(duì)生命的追求。

　　在西瓜地里，同樣的種子，同樣的養(yǎng)料，同樣的空氣，長(zhǎng)出來(lái)的西瓜味道卻不一樣。有的清甜可口，有的沒(méi)有味道。

　　陽(yáng)光總是公平的，而有的.西瓜愿意接受陽(yáng)光的炙烤，有的怕熱躲在陰涼的環(huán)境里。西瓜也是有溫度的，愿意接受陽(yáng)光的西瓜總是為人們提供涼爽可口的感覺(jué)卻不求回報(bào)，不接受陽(yáng)光的西瓜總是害怕挫折不肯勇往直前是不會(huì)成功的。

　　人只要對(duì)生活有了新的追求，心中的溫度很高，態(tài)度也會(huì)不同，對(duì)生活有不同的態(tài)度，不同的溫度，就會(huì)活出不同的樣子。

　　鷹追求高飛于天空，大地追求奉獻(xiàn)于人類，小魚兒追求與水相融，而我追求熱愛生活的態(tài)度。我覺(jué)得只要人的心靈有了溫度，才會(huì)對(duì)生活充滿希望。

　　心靈的溫度作文 篇8

　　我們的世界，究竟發(fā)生著怎樣的改變？

　　去丹尼斯吃飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，超市的殘疾人通道竟然緊鎖著，這讓我感慨萬(wàn)千。難道殘疾人不能買東西嗎？難道殘疾人就不是人嗎？不，他們是人，是活生生的人，是需要我們關(guān)懷的人！

　　常常看見電視機(jī)里播出城管毆打小販的消息，這些城管往往以“例行工作”為自己開脫。這讓我感慨萬(wàn)千。難道小販就不能做生意嗎？難道小販就不是人嗎？不，他們是人，是充滿活力的人，是需要我們關(guān)心的人！

　　有些兒童生下來(lái)就有問(wèn)題，他們的'家長(zhǎng)就把他們像垃圾一樣丟棄，稱之為“棄嬰”，這讓我感慨萬(wàn)千。難道棄嬰就不應(yīng)該生存嗎？難道棄嬰就不是人嗎？不，他們是人，是心臟還在砰砰直跳的人，是需要我們關(guān)愛的人！

　　很多大公司聘用剛畢業(yè)的大學(xué)生工作，一出問(wèn)題就讓他們來(lái)?yè)?dān)責(zé)任，稱之為“臨時(shí)工”，這讓我感慨萬(wàn)千。難道臨時(shí)工就沒(méi)有好好工作的權(quán)利嗎？難道臨時(shí)工就不是人嗎？不，他們是人，是散發(fā)著年輕活力的人，是需要我們關(guān)照的人！

　　我們生活在這個(gè)利益、浮灰、泡沫漫天飛舞的時(shí)代里，很多時(shí)候錢不再是問(wèn)題。吃香的、喝辣的；有衣穿、有學(xué)上。但“正能量”越來(lái)越少，“負(fù)能量”卻越來(lái)越多，正因如此，真心才成為了一種奢侈品。

　　生活的質(zhì)量，上升了；心靈的溫度，下降了。綜上所述的一切的一切，究竟是一時(shí)的疏忽、大意，還是心靈的冰冷、嚴(yán)寒？！

　　心靈的溫度作文 篇9

　　“哎呀，” 朋友手一揚(yáng)，我的白襯衫頓時(shí)濺了不少水，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�

　　“你……又不是故意的，干嘛那么緊張？”這個(gè)尷尬的畫面就在朋友家里“上演”了。

　　或許你還有些丈二和尚摸不著頭腦的迷茫，別急，我現(xiàn)在就把這個(gè)故事的前因后果講給你聽。

　　我來(lái)到洗手間。恰巧朋友在洗手。輪到我了，我涂上洗手液 ，她在后面問(wèn)我：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？” 我清洗好了，便轉(zhuǎn)身回答她：“9點(diǎn)了……�。　狈浅２磺�，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在甩手上殘留的水。那些水不偏不倚地濺在了我的白襯衫上。

　　一點(diǎn)點(diǎn)水珠使我的白襯衣多了一粒粒灰色的“小米”，像五線譜上跳躍的音符，又像我曾畫過(guò)的珍珠雞。我很惱怒，因?yàn)檫@件白襯衫是今天新?lián)Q的，半天就濕了。又有一個(gè)小人說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。《弟子規(guī)》里也說(shuō)‘無(wú)心非，名為錯(cuò)。’況且，人家又不是成心的，何必大動(dòng)干戈，傷了和氣！”我一想，覺(jué)得后一個(gè)小人說(shuō)得對(duì)，于是就釋然了，心也輕松起來(lái)。

　　其實(shí)，人生下來(lái)時(shí)，心的寬度都是一樣的.，等到他們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，有些人為一些雞毛蒜皮的小事吵得臉紅脖子粗，那些不愉快的垃圾便在心靈中堆積得越來(lái)越多，他（她）的心靈越來(lái)越窄，便更加計(jì)較。而另少數(shù)人，他們懷著豁達(dá)的心態(tài)和“人生如太陽(yáng)，得是日出，失是日落，有日出便有日落，有日落必有日出”的意念，使得自己的心靈永遠(yuǎn)寬敞。

　　心靈的溫度作文 篇10

　　時(shí)間的鐘表?yè)芑亓巳齻�(gè)月前的今天，那天下著鵝毛般大雪，冷清清的大街上的人似乎被凜冽的.寒風(fēng)吹回了家，路段上的積雪已經(jīng)積成了山了。我一個(gè)人獨(dú)自走在巷子里，我的心中想起了天天起早去賣早點(diǎn)的王大娘，我急忙的跑了過(guò)去，在一棵樹后，我發(fā)現(xiàn)就有三四個(gè)人在買早點(diǎn)，但當(dāng)我靠近時(shí)，我驚呆了！

　　第一個(gè)是一個(gè)穿著棉衣棉褲的小男孩兒，他臉蛋紅里透著白，渾身散發(fā)出一股小孩子獨(dú)有的稚氣。他說(shuō)：“阿姨，我來(lái)一份包子�！蓖醮竽镄χ�說(shuō)：“孩子新鮮出爐的，熱乎乎的肉包子來(lái)咯！”小男孩付完錢，就消失在人群之中了。第二個(gè)是一個(gè)年輕人，頭發(fā)蓬亂，衣冠邋遢。他向王大娘要了一杯豆?jié){，王大娘熱情地拿了一杯豆?jié){給他。年輕人心不在焉地接了過(guò)去。剛到年輕人手里，年輕人手一松把豆?jié){灑在了地上，這時(shí)年輕人大聲怒吼道：“你怎么拿的，還撒在我的新鞋上�！闭f(shuō)著年輕人用手指著那雙昂貴的皮鞋。王大娘一聲不吭的給他又打了一杯，還用毛巾給他細(xì)心地擦了一分多鐘。這時(shí)我就忍不住上前問(wèn)王大娘：“王大娘剛剛明明是他沒(méi)接住，你什么要陪他一杯呢�！蓖醮竽镎f(shuō)：“我是為了讓人心不被破壞，真誠(chéng)永存�！�

　　我完全被王大娘說(shuō)的話折服了。我想讓更多的人了解這件事，于是我寫下了這篇文章。

　　心靈的溫度作文 篇11

　　正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的'艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨(dú)一無(wú)二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。

　　一天，他閑的無(wú)聊，獨(dú)自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的緣故，此時(shí)河邊空無(wú)一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒(méi)有一絲波紋，四處?kù)o悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因?yàn)榇驍嗔怂�的思考，他不滿的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺(jué)到事情不尋常，朝那里跑去。

　　跑到時(shí)，只見湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開人群，看見一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì)得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見的這個(gè)小孩快被水淹沒(méi)，依然沒(méi)有人上前救他。于是他推開人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過(guò)去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來(lái)的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。

　　那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。

　　心靈的溫度作文 篇12

　　輕輕地合上《心靈之耳》這本書，對(duì)那位老人感到無(wú)限的敬佩！

　　一個(gè)女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊還不合身的衣服哩！

　　小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：“我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？”想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止�！俺�得真好！”這時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午�！毙」媚矬@呆了！說(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，他說(shuō)完后就站起來(lái)獨(dú)自走了。

　　小女孩第二天再去的時(shí)候，那老人還坐在原來(lái)的.位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽著，一副陶醉其中的樣子。最后，他大聲喝彩，說(shuō)“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說(shuō)完，他仍獨(dú)自走了。

　　許多年過(guò)去了，成了大姑娘的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了那位老人。一個(gè)冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了。

　　“他是個(gè)聾子，都聾了20年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了！那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽一個(gè)小姑娘唱歌并熱情贊美她的竟是一個(gè)聾子！

　　在世界上有成千上萬(wàn)個(gè)像這位老爺爺一樣，他們生活在無(wú)聲的世界里，他們還會(huì)去幫助別人。我們也要像他們幫助別人一樣去幫助他們！不要讓心靈之耳關(guān)閉！

　　心靈的溫度作文 篇13

　　我總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃的朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事;總喜歡在瑟瑟的秋風(fēng)中，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。

　　喜歡閱讀，喜歡心情隨著“書”飛舞的感覺(jué)，總之，有閱讀的日子，就會(huì)平靜而愜意。

　　十二三歲的我們，是聰明的一代，也是脆弱的一代，我們浮躁憂郁，卻孤獨(dú)。閱讀就像燦爛的陽(yáng)光填補(bǔ)了心靈的空白。郁悶時(shí)，我總會(huì)找個(gè)安靜的角落，靜靜地——看書，細(xì)細(xì)地體會(huì)那種心靈與心靈之間的真誠(chéng)撞擊。

　　閱讀成了我生活的一部分，我的'心情就時(shí)不時(shí)地被這些動(dòng)人或傷感的故事影響著，就這隨著書中的故事去感受千姿百態(tài)的人生。當(dāng)然，閱讀對(duì)于我的意義不僅僅是心靈交流的一種享受，它始終像溫暖的陽(yáng)光，讓脆弱而憂郁的我變得堅(jiān)強(qiáng)而積極。

　　從閱讀中我也懂得了，其實(shí)，生活中閱讀無(wú)處不在，我們做事就跟閱讀一樣，只要自己不放棄，就沒(méi)有任何力量能阻止那份執(zhí)著與努力;我們識(shí)人就跟閱讀一樣，只要用心誠(chéng)懇，總會(huì)找到你知心的朋友。于是，我相信，對(duì)枯燥乏味的初中學(xué)習(xí)而言，不平凡的付出同樣會(huì)有不平凡的收獲，堅(jiān)定的雙眸迎來(lái)的將會(huì)是更多的欣喜。

　　閱讀，已經(jīng)成為我人生中不可缺少的心靈摯友，讓心靈在閱讀中得到寄托，同時(shí)也得到重塑 。 我喜歡看閱讀，閱讀自己、閱讀朋友、閱讀生活。

　　心靈的溫度作文 篇14

　　今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個(gè)暑假，回想起在打工的經(jīng)歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。

　　第一天上班，領(lǐng)班就分配一件非常輕松的工作給我，就是叫我圈線，我覺(jué)得那個(gè)領(lǐng)班蠻好的，這天我感到非常開心。

　　第二天，我被調(diào)到第二部門去了，去到那里，那個(gè)領(lǐng)班很兇，我還沒(méi)進(jìn)去坐下就聽到他咆哮聲,當(dāng)時(shí)我的`心忐忑不安的在跳,好像快要蹦出來(lái)似的,我想在這個(gè)月里會(huì)很受氣.

　　這里每天上下班都要打卡,在二樓走下來(lái)又要像長(zhǎng)龍一樣排著,天很熱,臉上不停的留著汗水,每天大部份時(shí)間都是在工廠里工作.

　　不知不覺(jué)的就這樣過(guò)了一個(gè)多月,我才知道原來(lái)打工是多么辛苦的,當(dāng)我親身經(jīng)歷過(guò)以后覺(jué)得很后悔,后悔沒(méi)有好好地讀好書,比如:和我一起的那位同學(xué)做記數(shù)，是因?yàn)槿思覕?shù)學(xué)學(xué)很棒,本來(lái)領(lǐng)班想叫我做的,可是我不會(huì)計(jì)數(shù)，覺(jué)得很可惜,沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué).

　　不過(guò)打暑期工,讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友,當(dāng)我有困難的時(shí)候,那些朋友經(jīng)常幫助我,記得有一次我肚子很痛,我的朋友拿油給我擦，還安慰我,然后我才可以繼續(xù)工作.啊.我覺(jué)得整個(gè)暑假象活在監(jiān)獄里一樣辛苦.

　　終于等到發(fā)工資的那天,我把辛辛苦苦賺來(lái)的錢拿來(lái)交學(xué)費(fèi),一部分給父母,媽媽很感動(dòng),覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，會(huì)去找錢來(lái)交學(xué)費(fèi)，而我看見媽媽高興的模樣，我的心還覺(jué)得酸酸的.

　　在打暑期工的日子里,我覺(jué)得我真的學(xué)會(huì)了感恩，,而且也讓我深深體會(huì)到父母工作的辛苦.

　　心靈的溫度作文 篇15

　　有一次，一只看不見的鳥飛到我的心里，留下一粒種子，獨(dú)自飛走了。這顆種子掉進(jìn)了我心里的裂縫。漸漸地，它吸收了我心中的某種信念，把它變成了它的養(yǎng)料，長(zhǎng)出了綠芽。因?yàn)槲业男叛�，它的成長(zhǎng)并不順利。但現(xiàn)在它長(zhǎng)大了，成了我心中一道美麗的`風(fēng)景，太美了。

　　這顆種子，被嘲諷，被拋棄，被相信，被努力…它的名字叫夢(mèng)想。

　　一開始對(duì)夢(mèng)的概念很模糊，甚至天真的去查字典。直到后來(lái)我在電視上看到芭蕾舞演員，她們跳得非常好。于是我跑向媽媽說(shuō)：“我想成為一名舞蹈演員�！眿寢屝χ�點(diǎn)頭說(shuō)：“去追尋你的夢(mèng)想吧！”就這樣，我意識(shí)到夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的追求。于是，我也堅(jiān)定了自己的信念，心里的種子悄然發(fā)芽，綠綠的。

　　正式學(xué)了舞蹈后，每天都認(rèn)真練習(xí)，心里一直很開心，因?yàn)橹�道自己一步一步接近�?mèng)想。但是后來(lái)，學(xué)舞蹈越來(lái)越難了。每天，我都要練習(xí)旋轉(zhuǎn)和彎腰.我感受到的痛苦讓我的信念開始動(dòng)搖，剛剛長(zhǎng)在心里的小嫩芽變黃了，仿佛下一秒就會(huì)被風(fēng)吹斷。

　　我以為我就這樣放棄了，但是一首歌讓我重拾了信念——《最初的夢(mèng)想》。歌詞里唱著：

　　最初的夢(mèng)想牢牢掌握在我手中

　　我最想去的地方

　　中途怎么回家

　　最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

　　實(shí)現(xiàn)自己的真實(shí)愿望

　　能夠算作天堂

　　是的，我不能放棄。我想去那個(gè)“天堂”。當(dāng)時(shí)心里的蓓蕾閃著綠光。

　　我心中那顆快要枯萎的蓓蕾，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵枝葉繁茂的大樹，成為我心中最美的風(fēng)景。

　　心靈的溫度作文 篇16

　　喜歡湛藍(lán)，因?yàn)槟鞘谴蠛＊?dú)有的特征；

　　喜歡深邃，因?yàn)槟鞘翘�空特有的情懷�?/p>

　　喜歡真誠(chéng)，因?yàn)槟鞘侨祟愖罡叩那椴伲?/p>

　　獨(dú)特的事物有著獨(dú)特的風(fēng)格，每一方凈土上，每一片湛藍(lán)中，每一彎蒼穹里都有它存在的理由，都有它生存的意義，是人類創(chuàng)造了萬(wàn)物，又是萬(wàn)物在回報(bào)著人類。

　　喜歡自然界存在的那份真誠(chéng)，青春而質(zhì)樸，清晰而耐味，是自然界萬(wàn)物才真正給人以親切，是萬(wàn)物才教人真情，沒(méi)有了人類的復(fù)雜，只有自己獨(dú)特的生存，無(wú)盡的向人類展示著自身的魅力，亦或真誠(chéng)，亦或真摯，生活亦是如此，簡(jiǎn)單的'生活真切而充實(shí)，自由而快樂(lè)，有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛的文字，用真情打造生命的奇跡，用知識(shí)充實(shí)空洞的大腦，徜徉在真情的海洋里，一切的顧慮都無(wú)所顧及，有了這份簡(jiǎn)單，就有了快樂(lè)，有了自由，有了淳樸，有了愛，也有了生命的真諦，用喜愛的文字揮就心靈的快感，用真愛譜寫生命的凱歌，用真情感受萬(wàn)物之靈。

　　生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡(jiǎn)單、充實(shí)中，這樣的生活才是最真摯，最完美的生活，沒(méi)有了復(fù)雜一切都是那么簡(jiǎn)單。

　　傾聽心靈，容納我們生命柔美幻想；

　　傾聽心靈，詩(shī)化我們生命詩(shī)性夢(mèng)想；

　　傾聽心靈，超越我們生命心靈自由翱翔；

　　我愛自己的生活，我更向往這樣的生活，有藍(lán)天，白云，草坪，還有我喜愛的文字。

　　心靈的溫度作文 篇17

　　幻想中，一張桌上放著一本書，風(fēng)吹過(guò)樹葉，悠悠地吹過(guò)書本，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)來(lái)，撫平金色的紙張，暖暖地?fù)崦�，雪玖的心靈…

　　幼年時(shí)，雪玖還十分頑皮淘氣，但她卻和書結(jié)成了不解之緣。每每在親戚家，看見有人看書，她都會(huì)興奮地跑過(guò)去，看看密密的文字和漂亮的插圖，就算看不懂，她也十分滿足，開心地蹦走。

　　每次去大街，她都會(huì)去找書看，每到書店，她就看書，一看起書她就像一匹餓狼一樣，狼吞虎咽。每一次都能聽見書老板對(duì)她一番稱贊。她對(duì)書有一種特殊的喜愛，經(jīng)常依依不舍。

　　她也買過(guò)許多書，但卻讀不懂什么內(nèi)容，長(zhǎng)大些，她終于識(shí)字了，她會(huì)一遍一遍看以前看不懂的書，看到有趣的故事就十分開心地笑，笑地很快樂(lè)，很真實(shí)。

　　她十分愛書，也十分珍惜書本，甚至將自己所有零花錢都用在書上，每本書都沒(méi)有折痕，都用書皮包了起來(lái)，并且，每本書中都配著一個(gè)個(gè)精美的書簽就像新的一樣，不，是比新的書更珍貴因?yàn)檫@書中包涵著一個(gè)平凡女孩的心聲

　　她終于長(zhǎng)大了，有了自己的書房。她兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了、落日的夕光中，她靜靜地坐在椅上，一陣陣風(fēng)摻雜著花朵的`香甜，一切都是那么安靜在夕陽(yáng)落下的一剎那，一點(diǎn)余光正中地照在一個(gè)箱子上，照在一本本包著書皮卻飽含斑駁滄桑的書上，溫暖了種種回憶，也溫暖了她的心……

　　心靈的溫度作文 篇18

　　善良在各種地方。但是要靠我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)善良。大到救人，小到在路邊幫一個(gè)小忙。

　　而不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些在雨里，日里中總是站得筆直的身軀。那就是在路中央指揮的交警叔叔。他們，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋，也不怕日曬。始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他們要每一個(gè)人，都出行安全，不受到任何傷害。往往到十字路口，交通也往往井然有序，不慌不亂。哪怕遇到親人也不徇私情，鐵面無(wú)私。遇上仇人，也賞罰分明。

　　而且，交警叔叔們還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次，媽媽帶我去柯橋去補(bǔ)習(xí)閱讀寫作時(shí)，再在后面有一輛車撞了上來(lái)。之后，媽媽下車查看的時(shí)候，順便撥通了交警大隊(duì)的電話。沒(méi)過(guò)多久，就有兩個(gè)交警過(guò)來(lái)了。只見他們?cè)敿?xì)詢問(wèn)。又好像在觀察撞擊的.嚴(yán)重程度。又仔仔細(xì)細(xì)得看了一看。最后才作出了決定。還等著他給保險(xiǎn)公司打了電話。打完電話后，還問(wèn)我們有什么問(wèn)題，直到完全確定沒(méi)有問(wèn)題后，再回到警車上，駕車離開。而那次，車雖然占了一個(gè)道，可是交警叔叔也指揮著其它車輛開到另一個(gè)道路上。

　　生活中，還有許許多多相似的人和事。都與交警叔叔一樣，不求回報(bào)，只愿為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。比如說(shuō)：老師、消防員、保安、環(huán)衛(wèi)工人……小到路邊那些不起眼的路人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

　　心靈的溫度作文 篇19

　　我喜歡聽菊花臺(tái)和剪梅，他喜歡聽菊花臺(tái)，我們喜歡這些歌都有一個(gè)原因是：淡雅。我喜歡靜，他喜歡靜，因而，我們都喜歡這些歌的淡雅。我不喜歡聽流行歌曲，但是不知為什么，這兩首歌例外。菊花臺(tái)中間的部分，我和他都覺(jué)得很悲傷，但是我們覺(jué)得這里是離我們最近的地方。而剪梅，我喜歡它的原因還是淡雅，我寫作文的動(dòng)力，都是來(lái)源于菊花臺(tái)，它給我一種特別的美。因此，我喜歡菊花臺(tái)和剪梅。

　　其實(shí)，我還有一個(gè)好朋友，和我們也一樣。她的心，也不完全。我是在那次試探出來(lái)的。我在無(wú)意間說(shuō)了掌嘴兩個(gè)詞，她就大發(fā)脾氣。雖然他她經(jīng)常發(fā)脾氣，但這次最為火爆。人人都說(shuō)她一個(gè)女孩，怎么有男孩一樣的脾氣，他們跟本不知道，她背后的痛苦。她和我和他的脾氣不一樣，我和他的心也是碎的，但我們的心很平靜，很喜歡淡。而她，她的心也是碎的，但是她很爆燥。然而，發(fā)生在她身上的，又是不同的事。

　　他對(duì)我說(shuō)，他的手上，有一條很長(zhǎng)的`疤口，是為一個(gè)小孩劃的，他說(shuō)著，把衣服上的袖口撈開，一條很長(zhǎng)的疤出現(xiàn)在眼前，他還說(shuō)：“原來(lái)有一個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)一個(gè)小孩，他走過(guò)去，對(duì)那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)，他挺那個(gè)小孩挨一刀，便不打那個(gè)小孩，那個(gè)高年級(jí)的答應(yīng)了他的手上便多了一條疤�！�

　　他、我、她，都一樣，心碎了。

　　心靈的溫度作文 篇20

　　風(fēng)，呼呼地在外面吹拂，慢慢地，打開那一本還沒(méi)有看完的書。但，心緒似乎早已飛到了遠(yuǎn)方。沉思著......

　　是你么？蘇軾�！泵髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天”在風(fēng)雨中，一葉扁舟在浩渺的煙波飄蕩。你來(lái)到了赤壁，想起了“公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！蹦悖�又何嘗不是滿腹經(jīng)綸，胸中自有治國(guó)平天下的才情呢？面對(duì)赤壁，你卻沉思了。然而，多次的.被貶，官場(chǎng)的失意卻沒(méi)有把你的心靈鋪上一片塵埃，相反地，你卻吟出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的人生。

　　是你么？李白�！熬�視黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君視高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你，回對(duì)著官場(chǎng)的黑暗，他人的誣害，仍寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。之后，駕著心靈的扁舟，離去了，此后，開始了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適人生。

　　是你么？李清照�！皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”帶著滿腔愁苦，伶仃孤苦而又漂泊不定的你在這里找到了心靈的慰藉，為了那些書，為了那部《漱玉詞》，為了那部《金石錄》你一路跟隨大宗皇帝的腳步追尋。愛人離逝，國(guó)家動(dòng)蕩，然而，你的心靈卻依舊潔凈，吟出了“生當(dāng)作人杰，死亦作鬼雄�！钡谋瘔�。

　　“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”是你，王安石。一語(yǔ)道出人生的真諦。

　　合上書，風(fēng)依舊，然而心靈卻放飛了............

　　心靈的溫度作文 篇21

　　那天下午，是平凡的，但卻給我們展現(xiàn)出不同凡響、震撼人心的演出。那不是普通的演出，那好是一場(chǎng)心靈的演出。

　　我靜靜地坐著，等候演出開始。

　　“看!殘疾人!”同學(xué)拉了拉我的衣角。我扭頭看去，兩個(gè)殘疾人正架著雙拐向我們這邊走來(lái)。隨風(fēng)飄蕩的褲管，讓我想到了他們背后艱辛的故事：受到別人的冷眼冷言，不能順利完成學(xué)業(yè)……真讓人心酸。

　　“開始了開始了！”

　　我抬起頭，身著紅裙的妙齡少女映入眼簾。我沉浸在歡快的舞蹈和音樂(lè)當(dāng)中。猛然間，眼角余光瞥見臺(tái)邊上有人正在指揮。不可能啊，他們跳得多整齊啊，怎么可能生活在無(wú)聲的世界里？我不敢相信我的眼睛。

　　就是我沉思時(shí)，一陣優(yōu)雅、婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲流入了我的耳畔。我如臨仙境：細(xì)泉流水，像在琴鍵上跳舞；鳥語(yǔ)花香，散發(fā)著芬芳，一片寧?kù)o、安詳……我陶醉了。

　　最令人驚訝的還是后頭。

　　一段跳躍著的音樂(lè)。兩個(gè)獨(dú)腳演員拄著拐杖走上舞臺(tái)。接著，他們做出了讓我驚訝的舉動(dòng)：他們?nèi)拥袅斯照�，直直地站著。然后，他們不可思議地跳起舞來(lái)，只用——他們的一條腿！看著他們跳舞的`樣子，簡(jiǎn)直和健全人沒(méi)有什么區(qū)別啊，真是厲害！

　　不知不覺(jué)中，演出順利結(jié)束了，可是還是沉浸其中不能自拔。

　　是啊，現(xiàn)在我們都不如這些殘疾人，他們雖然身殘但志堅(jiān)！我們也能如此嗎？能的，肯定能！我相信我們的明天會(huì)更輝煌，看著殘疾人走遠(yuǎn)的身影，我喃喃自語(yǔ)著……

　　心靈的溫度作文 篇22

　　理想是成功的彼岸，沒(méi)有理想就沒(méi)有到達(dá)的終點(diǎn)；理想是生活的目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活的意義；理想是夜空中的星星，它指引著我們前進(jìn)……

　　理想，使我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。世界萬(wàn)物都有屬于自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為一名歌手。

　　每次我打開電視看的時(shí)候�？偸怯性S許多多的歌手在臺(tái)上盡情的演出，用優(yōu)美的歌聲感染著在場(chǎng)的觀眾，包括電視機(jī)前的觀眾們。我就勵(lì)志要成為一名歌手，讓自己的歌聲嘗盡每個(gè)觀眾的心扉里，去溫暖每個(gè)人的心靈。

　　音樂(lè)，我的.理想，是我奮斗的目標(biāo)。它以它的特殊魅力吸引著許許多多的人，他有他的獨(dú)特韻味，它的旋律極其優(yōu)美，它的聲音分外動(dòng)人，我為其傾倒。想要成為歌手的理想更不會(huì)有任何動(dòng)搖。它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)，我極其熱愛它，更重要的是每天有音樂(lè)的陪伴，使我每天都過(guò)得非�？鞓�(lè)。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)陪伴，它成了我形影不離的好朋友。

　　生活中處處有音樂(lè)，早上起床的鈴聲，上下課的鈴聲，手機(jī)鈴聲，MP4的歌曲都是不一樣的音樂(lè)。

　　我從來(lái)不因什么事而打擾到我成為歌手的理想，這個(gè)理想一直提醒著我：現(xiàn)在離這個(gè)；理想還遙遠(yuǎn)得很，前面的道路會(huì)很坎坷。但還是要振作，用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切。

　　心靈的溫度作文 篇23

　　如果有人侵略了自己心中最后一道防線時(shí)，自己必會(huì)加以反抗，如果自己冒犯了自己的防線，你將會(huì)如何？

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格。性格造就了一個(gè)人，包括他的待人接物、品質(zhì)等，當(dāng)然，每一個(gè)人的“底線”也不一樣。許多青年壯志凌云，夢(mèng)想著自己的未來(lái)富麗堂煌，為人民、社會(huì)服務(wù)。然而進(jìn)入了社會(huì)，就必須接受現(xiàn)實(shí)了，當(dāng)自己置身官場(chǎng)、職場(chǎng)、商場(chǎng)……這些“名利圈”時(shí)，又有幾人能堅(jiān)持當(dāng)年的豪言壯語(yǔ)？恐怕早已被如今的私欲沖淡了吧。那一道“最后的防線”也在不知不覺(jué)中被沖垮了。

　　現(xiàn)實(shí)的確殘酷，能堅(jiān)持到現(xiàn)在的已實(shí)屬不易。許多人往往為了自己的利益而不惜去破壞他人的防線。這些人的品質(zhì)是學(xué)不得的.，我們要保留做人最基礎(chǔ)的本質(zhì)：不傷害與他人有關(guān)的感情。有些利益，對(duì)自己來(lái)說(shuō)得到與否無(wú)所謂，如果與他人有關(guān)，還是不傷害的好�，F(xiàn)實(shí)的殘酷，已經(jīng)把人們修煉的一個(gè)個(gè)唯利是圖，甚至為了利益對(duì)自己關(guān)系最為密切的親人、朋友，而不折手段。能堅(jiān)持到現(xiàn)在的可謂是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰了。

　　中國(guó)做官的多，腐敗的也多。我想他們?cè)谔と牍賵?chǎng)之前一定是報(bào)著為人民服務(wù)的態(tài)度來(lái)做官的，哪知入官場(chǎng)如上戰(zhàn)場(chǎng)，為了自己的一席之地，在廉潔與腐敗之間飄搖，到了最后，還是落入了虎口，此時(shí)的他們已有心無(wú)力了，太多太多的東西在牽掛著他們。這個(gè)時(shí)代，保護(hù)“底線”不受傷害，已不是那么容易了。

　　每個(gè)人守護(hù)都在自己的那一份田地，努力保護(hù)它不被破壞。

　　心靈的溫度作文 篇24

　　驀然回首，過(guò)去的事情如過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)眼即逝。但在那不經(jīng)意間，我看到了動(dòng)物之間生離死別的痛苦，看到了它們之間的親情……

　　我見過(guò)一條大黃狗，形態(tài)極像小豬。就連眼睛、鼻子湊在一起，也極像小豬。當(dāng)我問(wèn)它的主人如何將它養(yǎng)至如此地步，她只是淡淡地一笑，說(shuō)：“這是一條繁殖時(shí)期的狗。小狗過(guò)幾天就要生了，要不給你一個(gè)吧!”我欣然答應(yīng)，因?yàn)槲覑酃贰?/p>

　　小狗們出生了，個(gè)個(gè)都那么有趣�？吹焦穻寢屢豢滩浑x焦急的神情，我不禁輕輕一笑。狗媽媽是不允許任何人靠近的，它是怕稍不留神就會(huì)丟失孩子吧！

　　母親叫我別去打擾它，讓它平靜、安寧地喂孩子。那時(shí)的我被喜悅沖昏了頭腦，誰(shuí)還顧得上這些。所以我總會(huì)隔三差五地去看看。狗媽媽給予我的總是兇惡的眼神。

　　終于，趁狗媽媽不在意，我偷偷地抱了一只小狗。它那么嬌小、柔軟，讓我頓生憐愛之心�？赡切〖一飬s不斷向狗媽媽那兒掙扎，老狗小狗都被束縛著，它們唯一能做的就是掙扎。我分明看到了一行淚水從狗媽媽的臉頰上淌過(guò)；分明看到了狗媽媽的脖子被鐵鏈拉紅；分明看到了拴狗的小樹被拉彎；分明看到了地下滿是狗抓的印跡……狗媽媽的那種哀傷、痛苦、失落的眼神讓我震撼，讓我屈服。我不得不將小狗又放了回去……

　　那一刻，我終于體會(huì)到為什么母親不讓我去打擾狗的一家。那是母愛，做母親的'對(duì)它感受太深了。狗與狗之間的親情似乎比人類之間的更深更濃。每當(dāng)我想起那滴震撼我的淚時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫。

　　心靈的溫度作文 篇25

　　心靈的溫度作文 篇26

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，讓我不經(jīng)這樣想“太陽(yáng)是團(tuán)團(tuán)火苗，大地是鍋，我們是配菜�！弊呱先ニ坪跄馨讶藗�著似的。云朵小姐也好像害怕自己那雪白雪白的皮膚給染成黑色而不出來(lái)。

　　我正走在去往學(xué)校的路上，忽然，我兩眼發(fā)光，看到了一個(gè)澆浪著！他的.頭發(fā)十分凌亂，猶如一張巨大的蜘蛛網(wǎng)；臉部上都是臟東西就像一張黑人臉，讓人覺(jué)得幾十年沒(méi)洗；衣服破的破，有些皺的就像老人的皺紋，就像剛剛從戰(zhàn)爭(zhēng)之中逃出來(lái)的人。

　　一位年幼的小女孩走了過(guò)來(lái)，看了看流浪者，又看了看她的爸爸，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著，呆呆地站立在那里手中握著一把遮陽(yáng)傘。她天真而又單純地問(wèn)道“爸爸，我們?cè)趥闼徒o老爺爺吧？好不好？”“不用借，老爺爺有帽子不怕曬�！卑职只卮鸬溃�我原以為她會(huì)就此放棄，可沒(méi)想到那位年幼的小妹妹一下子就翻臉，哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我我不要，昨天下雨天爸爸都能幫助別人而我……我不能……哇哇！”天空似乎沒(méi)那么刺眼，連云兒也好像不高興地徘徊著。她的爸爸用溫和的聲音說(shuō)“好好！”不過(guò)兩三秒鐘，小妹妹那歡快的笑容又回來(lái)了。她爸爸又拿出了一根棒棒糖給她，可是她卻沒(méi)有給自己吃，而是將糖給了流浪者，她和爸爸還有流浪者笑了。

　　當(dāng)我到了學(xué)校，已經(jīng)是早讀了，但我心里仍想著早晨的那件事。

　　心靈的溫度作文 篇27

　　我喜歡走在相間的小路上，披著綠蔭，踏著落葉，感受那裹攜了青草味的鳳，吸取那氤氳著和諧的空氣。我喜歡走到城市的大樓之上，"欲與天公試比高",觀那川流不息的車輛，看那絡(luò)繹不絕的人群，感受那喧鬧和工作的動(dòng)態(tài)之美。美景好似清純的酒，散發(fā)著淡淡的香，讓人欲酣飲，美景好似動(dòng)聽的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，使人沉醉。

　　欣賞美景，讓美景走進(jìn)心靈。陶公的"采菊東籬下，悠然見南山”與深山臥龍先生的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”有異曲同工之妙，但毛主席的“山舞銀蛇，原馳蠟象”，“紅妝素裹，分外妖嬈”更為雄渾有氣魄。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事物者，窺谷忘返。極力追求名利的人，欣賞雄奇的高峰美景，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心，再野心雄大的人也會(huì)思索更深的人生真諦；忙于治理政務(wù)，奔波于生計(jì)的人，看到幽美的山谷美景，就會(huì)流連忘返，忘記生活的`煩憂。范仲淹說(shuō)過(guò)："不以物喜，不以己悲�！彼故敲�句，我不敢悖論，但也不會(huì)茍同。我個(gè)人認(rèn)為看到美景心曠神怡，寵辱偕忘沒(méi)有什么不好，相反，還回增添人的情趣，陶冶人的情操，讓生活更和諧，讓人心更團(tuán)結(jié)。它能驅(qū)散意識(shí)中的迷霧，融化靈魂中的冰霜，把人引向無(wú)比幸福的明天。春游綠草地，夏賞花池，秋食豐收果，冬吟白雪詩(shī)。欣賞美景，讓美景走進(jìn)心靈。

　　心靈的溫度作文 篇28

　　音樂(lè)夢(mèng)幻劇《馬蘭花》將通過(guò)大蘭、小蘭尋求馬蘭花的不同經(jīng)歷來(lái)告訴人們，人人心目中都有自己的“馬蘭花”，都因各自不同的愿望想要得到“馬蘭花”，我想：我需要的馬蘭花又是什么呢?馬蘭花隱喻著人們對(duì)幸福的渴望。

　　今天的舞臺(tái)是一座魔幻的舞臺(tái)，有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物們、愛吵架的喇叭花和狗尾巴草，讓你在人與動(dòng)物、人與植物、動(dòng)物與植物的和諧交流中學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)愛和關(guān)懷。舞臺(tái)上有水流、有花開。神奇的馬蘭花更是魔力無(wú)邊，它有自己的.意志和選擇，能夠隨心所欲地自由開放、飄浮、變幻，它可以拯救小蘭，也能夠懲治老狼。新奇的幻想視角和神秘的魔術(shù)手段一定會(huì)讓你眼福大飽，眼界大開。

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一朵馬蘭花，她是一個(gè)心愿，一份憧憬。對(duì)老人來(lái)說(shuō)，她是一種重溫的美麗，《馬蘭花》曾是他們孩提時(shí)代的善惡?jiǎn)⒚�，伴隨著他們走過(guò)一生，在心底留下久遠(yuǎn)的印記。對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，她是一方純凈輕松的空間，在繁忙緊張的工作之余，讓心徜徉在童真的浪漫中，愜意地感受一個(gè)快樂(lè)的真情故事。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，她是一種夢(mèng)幻、一場(chǎng)奇觀

　　抒情的《馬蘭花》，藝術(shù)的《馬蘭花》，展現(xiàn)給人們的是真，是善，是美。在繁忙的學(xué)業(yè)中，《馬蘭花》將帶你走進(jìn)一座幸福浪漫的世外桃源和人間仙境，讓你感受到那份難得的自由、祥和、純凈的心境，讓你的心靈更美好，情感更純真

　　心靈的溫度作文 篇29

　　諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；諒解是干渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過(guò)心田洗滌心靈的汨汨清泉。

　　鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會(huì)。諒解如鋪路，正是太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，白云才將天空點(diǎn)得如此美麗；正是山巖諒解了種子萌發(fā)時(shí)的肆意、張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前；冰雪諒解了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽(yáng)光諒解了細(xì)雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風(fēng)，便有了五谷豐登的.恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

　　因?yàn)橛辛硕�的諒解，生命才足以在“枯枝發(fā)新芽”中延續(xù)。因?yàn)橛辛讼牡恼徑猓�葉兒才能在颯颯秋風(fēng)中，在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。因?yàn)橛辛饲锏恼徑�，才�?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉(xiāng)情緒。

　　朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過(guò)你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。

　　心靈的溫度作文 篇30

　　勞動(dòng)者的心靈最坦然，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建設(shè)了城市的高樓大廈；是勞動(dòng)，是浩瀚的荒原變成了畝畝良田；是勞動(dòng)，讓老百姓的生活更加幸福美滿，在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美麗勞動(dòng)者，其中也有今天的主人公：清潔工。

　　清潔工，顧名思義就是：“清潔的工人”。當(dāng)黑色的天幕還掛在空中，清潔工們?nèi)孕燎诘赜米约菏稚系?拿一把大掃帚“刷刷刷”地清潔著人們隨手扔在地上的垃圾，馬路煥然一新。而在太陽(yáng)羞著臉緩緩走上天空前，清潔工們，他們?nèi)稳辉趶椬嘀�那曲旋律，很多人路過(guò)垃圾桶，都會(huì)因?yàn)槔锩姘l(fā)出的霉味而躲避三尺，捂著口鼻，可清潔工是跟多少垃圾桶打過(guò)交道的人了，就算再累，他們也不會(huì)抱怨不會(huì)埋怨，因?yàn)樗麄冎�道，只要這座城市是干凈美麗的，那就足夠了，當(dāng)別的人在忙碌著自己的工作，或者在消遣時(shí)光，他們，也還是在清潔著一條又一條的大道，或許只是人們不經(jīng)意地隨手一扔垃圾，也會(huì)被他們注意到，迅速地去處理干凈，這就是清潔工，這就是坦然的心靈，這就是勞動(dòng)者的美麗，這就是默默無(wú)聞，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是一份光榮的職務(wù)！

　　我在這里，祝全天下的勞動(dòng)者們，五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！感謝你們的辛勤！感謝你們！

　　心靈的溫度作文 篇31

　　心靈的溝通不一定是與父母，純凈的心靈卻往往發(fā)生在我和你之間。

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，我靜靜的趴在課桌上上休息，這時(shí)候劉童走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“聽說(shuō)你上次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑了第二名？”我不吱聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦，還真是啊，要不咱倆比一場(chǎng)，如果你追上我，我就相信你是第二名。”我朝他望了一眼，婉言的拒絕了他，可他竟然趁我不注意的時(shí)候猛的在我背后打了一下，頓時(shí)好疼呀，我被激怒了，使勁地追他。

　　“啊”，跑到樓梯的時(shí)候我的腳不小心扭了一下，撲通一下摔在了地上，劉童走了過(guò)來(lái)對(duì)著我冷嘲熱諷的說(shuō)：“你看看你跑都跑不過(guò)我，還說(shuō)什么第二名，要我看你連最后一名都不如。”說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)。

　　我一邊忍著腳的疼痛，一邊流著被他嘲笑的淚水，突然我的眼前出現(xiàn)了一道光，我抬起頭看了看，原來(lái)是我的同桌李萌，一想起李萌昨天被我冤枉的那個(gè)場(chǎng)景，我的臉不禁紅了起來(lái)，可是他竟然向我伸出他那純潔的手，我含著淚水看著他的眼睛，卻看到了他純潔的心靈。

　　他慢慢地把我扶了起來(lái)，我低著頭紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起李萌，我上次不應(yīng)該沒(méi)弄清楚事實(shí)就責(zé)怪你，冤枉你的�！崩蠲扔H切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，以前的事都過(guò)去了，你的`腳還疼嗎？”雖然我的腳還疼，但心里是暖洋洋的，后來(lái)他扶著我，我們倆手牽著手，一步一步的走向班級(jí)。

　　心靈是純潔的，是美麗的，是和善的，如月光涌向庭院一樣清澈透明！

　　心靈的溫度作文 篇32

　　琵琶如我心酥。經(jīng)過(guò)幾千年的尋找，我在中國(guó)古代文學(xué)史上找到了這個(gè)寶藏。唐詩(shī)宋詞俘獲了我的心。

　　唐詩(shī)宋詞是“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的苦楚。國(guó)破家亡。她曾經(jīng)是易安，現(xiàn)在卻無(wú)處可住，只有一份《金石錄》，陪她度過(guò)悲傷的晚年。

　　唐詩(shī)宋詞是岳飛“上火，倚欄，休雨”的悲憤。十二金令不能喚回的，都是熱血，但昏君當(dāng)?shù)�，小人�?dāng)?shù)�，�?bào)國(guó)熱情無(wú)處施展。誰(shuí)在為英雄哭泣？

　　唐詩(shī)宋詞是李白“出門仰天大笑，我輩豈是蓬蒿人”的驕傲。敬畏強(qiáng)者，勇敢面對(duì)劍。何，斗百酒，半盛唐；他以一個(gè)“詩(shī)仙”的`孤傲形象離開了這個(gè)世界。

　　唐詩(shī)宋詞都是杜甫的“我撫白發(fā)。它變得太瘦了，不能再“為國(guó)家和人民擔(dān)憂”了。他先憂天下，后樂(lè)天下。他用鋒利的筆，記錄了自己的所見所聞，憂國(guó)憂民，留給我們不朽的詩(shī)篇。

　　幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇。也可以說(shuō)，無(wú)數(shù)的詩(shī)歌造就了無(wú)數(shù)的著名詩(shī)人。是他們支持了中國(guó)古代文學(xué)史。我愛唐詩(shī)宋詞，正如我愛我的生活。唐詩(shī)宋詞在我生命中綻放著芬芳。

　　唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。在中國(guó)五千年的歷史上，一批棟梁閃過(guò)：李白、杜甫、白居易、王維、李清照、蘇軾、辛棄疾、陸游、文天祥、岳飛。

　　仰望星空，穿越天際，繁星璀璨的銀河，就像唐詩(shī)宋詞對(duì)夜空，是古典文學(xué)不可或缺的一部分。

　　琵琶又響了，清脆如我心。琵琶聲淡泊，我心也淡泊

　　心靈的溫度作文 篇33

　　生活中處處都充滿著美好，美好的心靈往往是無(wú)處不在的，可是，能發(fā)現(xiàn)這種美的人并不多。

　　在生活中，最容易發(fā)現(xiàn)而又最多的這種美好的事情就是拾金不昧了，這種事情在我們身邊處處發(fā)生，只不過(guò)是我們沒(méi)有注意到而已。

　　在國(guó)慶節(jié)假期里，我就發(fā)現(xiàn)了許多件這種拾金不昧的事情。

　　那一天，我們走在街上，我走在最后一個(gè)，正觀賞街邊的風(fēng)景，當(dāng)我們走了大約半小時(shí)的時(shí)候，我朝后面一看，發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)情景，有一個(gè)人坐在椅子上玩手機(jī)。一會(huì)兒，他站了起來(lái)，沿著我們走過(guò)的地方散步。接著，我追上了我的爸爸媽媽，繼續(xù)看著后來(lái)發(fā)生的事情。

　　我走到了第一個(gè)，跟隨著那個(gè)人的腳步，突然，從拐彎處跑出來(lái)，嚇了我和那個(gè)人一跳，“啪”地一聲，那個(gè)人的錢包掉了下來(lái)，我在一旁看著，看著會(huì)不會(huì)有好心人把那個(gè)人的錢包歸還給他。

　　五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，漸漸地，二十分鐘過(guò)去了，一位老人從我身邊慢慢走過(guò)，老人撿起了那個(gè)人丟在地上的錢包，又一步一步的緩慢的順著那個(gè)人所走的`路線走。

　　我們一家人緊緊跟隨在那個(gè)老人后面，看到了這一位老人把錢包還給了那個(gè)人。

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不是缺少這種美麗的心靈，而是缺少擁有能夠發(fā)現(xiàn)這種美麗的心靈的眼睛的人。

　　心靈的溫度作文 篇34

　　在一個(gè)沒(méi)有笑聲的荒城里住著一個(gè)沒(méi)有愛心的惡霸，他的名字叫劉虎。他經(jīng)常欺負(fù)貧困的老百姓。只要是他一出門，百姓們就會(huì)受欺負(fù)，所以每個(gè)人都很怕他。百姓們只要聽說(shuō)：今天劉虎要出門，就嚇得不敢出門，就連飯店也把門關(guān)的緊緊的，不讓劉虎進(jìn)來(lái)。

　　有一天，一個(gè)小姑娘突然來(lái)到這里，看上去挺有錢的，當(dāng)他看見這里沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)候，覺(jué)得很奇怪，想找個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)這究竟發(fā)生了什么事。他找到了一位大伯，大伯把整件事的來(lái)龍去脈都告訴了她，她當(dāng)時(shí)很生氣，她要替百姓們討回公道。

　　小姑娘喬裝成一個(gè)要飯的到劉虎家門口要飯，劉虎把她招進(jìn)去當(dāng)了丫鬟。有一天小姑娘趁劉虎出門做生意的時(shí)候，她冒著生命危險(xiǎn)將劉虎的.財(cái)產(chǎn)全部分給了百姓，她又開始想辦法怎樣制服劉虎，她又趁劉虎睡覺(jué)的時(shí)候把他捆起來(lái)綁在木桿上，把他交給了百姓處理，她又想把他的下人給制服，一次她煮湯給下人喝，在里面加了毒藥。當(dāng)下人要喝的時(shí)候，管家不信任她，叫她先喝一碗，她為了百姓能夠安息喝下了湯，下人們看見她喝了沒(méi)事也跟著喝了，最后小姑娘死了下人也死了，百姓們安息了，但他們知道，他們能有這一天都是靠小姑娘的能力，于是他們?cè)诿磕甑倪@一天都會(huì)紀(jì)念她，永遠(yuǎn)都記著她，她有一顆美麗的心靈！

　　心靈的溫度作文 篇35

　　在生活中的自己，是一個(gè)典型的女漢子，勇敢、能干、聰明，但是，在深夜的我，嬌滴滴的哭的像個(gè)三歲小孩子。別人以為，我是那么的勇敢，每次都來(lái)挑戰(zhàn)我的底線，說(shuō)一些，我聽不下去的'話來(lái)諷刺我，好，我忍！時(shí)不時(shí)來(lái)踢我我一腳，說(shuō)是自己不是故意的，好，我忍！無(wú)緣無(wú)故罵我，好我忍！

　　第一次，我警告你；第二次，我嚴(yán)告你；第三次，直接還手。我不是不痛不癢，我只是不想和你們這些片面的人打交道；我不是不會(huì)痛，我只是無(wú)視你們；我不是說(shuō)我好欺負(fù)，而是給你們后悔的機(jī)會(huì)……

　　也許，這也是為什么，別人都傷害我的原因吧！也許，這就是別人沒(méi)事理也不理我，還說(shuō)我壞話，可是，一有事，找我?guī)兔Γ�就說(shuō)好話。唉～我素來(lái)心軟，別人一找我?guī)兔�，二話不說(shuō)，馬上給她辦好。

　　這樣，使我變成了他們利用的工具，我慢慢醒悟，她們?cè)谒较抡f(shuō)：“哎！雨煙真傻！我們有事才找她！難道她不知道？”我不是不知道，只是不想說(shuō)，我心軟，看不了別人哭，受不了別人求我。可是，有誰(shuí)曾知，在深夜，我一個(gè)人捂著被子，在床上無(wú)聲無(wú)息的痛哭。

　　我真的好累，不論開不開心，都是笑著的。我不想在白天哭，是因?yàn)椋�我不想讓別人為我擔(dān)心，當(dāng)然，也沒(méi)人擔(dān)心我。我不想承認(rèn)自己懦弱，一次次的證明，我比你們強(qiáng)！我不想讓你們看不起我！

　　反正笑也是一天，哭也是一天，為什么，不笑著度過(guò)每一天呢？

　　心靈的溫度作文 篇36

　　我們生活在這個(gè)美好的世界，身邊有形形色色的人，可在我看來(lái)，一個(gè)人擁有美麗的外表還不夠，更要有一顆美麗的心靈。

　　記得在一個(gè)雨天，我撐著傘，此時(shí)的我真想快點(diǎn)回家�？墒菗瘟藗�，冰冷的雨滴還是會(huì)打在我的身上，我把腳步加快了，幾乎飛奔著。突然，我看見一個(gè)老婆婆淋著雨走著。

　　那老婆婆沒(méi)帶傘，臉上的皺紋像石子扔進(jìn)了水面上似的，布滿了她整個(gè)臉龐。我也沒(méi)多看，"唰———"得一下從她身邊跑過(guò)。"老婆婆，我們一起走把！"由于好奇心的驅(qū)使，我一回頭，哇！是一個(gè)比我小的女孩！她撐著一把小花傘，想把傘撐在老婆婆的頭頂上。"不用，不用。"老婆婆忙推辭道。"來(lái)，我們一起走！"小女孩不聽老婆婆的推辭，挽著老婆婆的手，慢慢地走著。我心中無(wú)比羞愧，一個(gè)比我小的妹妹竟然有著比我更寬闊的胸懷，更美好的`心靈！我當(dāng)時(shí)的臉羞得通紅。風(fēng)在呼呼地吹，吹得樹枝左搖右擺，樹葉被雨水打落。突然，我感到一股暖流從我身上流過(guò)，讓我倍感溫暖。是從那個(gè)女孩身上發(fā)出來(lái)的！她的心靈好似一個(gè)暖爐，溫暖每一個(gè)人！

　　是呀，在這個(gè)世界上就是有這樣寬闊胸懷美好心靈的人，才會(huì)有溫暖�？墒牵�這樣的人卻越來(lái)越少了，我多么希望每個(gè)人都有這樣美麗的心靈！

　　心靈的溫度作文 篇37

　　童話音樂(lè)劇《馬蘭花》伴隨了新中國(guó)三代人的成長(zhǎng)，為無(wú)數(shù)人的童年增添了快樂(lè)，至今已成為經(jīng)典劇作保留在人們心里，更被譽(yù)為中國(guó)最優(yōu)秀的經(jīng)典兒童劇。新版《馬蘭花》將傳統(tǒng)話劇改為少年兒童喜聞樂(lè)見的現(xiàn)代音樂(lè)劇，強(qiáng)調(diào)了小蘭的音樂(lè)形象，塑造了全新的為正義而犧牲的小鳥形象。過(guò)去在我看過(guò)的《馬蘭花》里的一只老貓如今也增添了乖貓、兇貓和保姆貓。而劇中的流行音樂(lè)、現(xiàn)代舞蹈、服飾，具有鮮明的民族特色、民俗氣息，更接近我們的審美情趣。演出中臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)感應(yīng)，以及那融入現(xiàn)代舞蹈意味的'形體動(dòng)作，都令人耳目一新。

　　時(shí)至今日，只要一提起《馬蘭花》，無(wú)論老人、青年都能熟稔地唱起那首膾炙人口的童謠：“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開花”。

　　音樂(lè)夢(mèng)幻劇《馬蘭花》的故事取材于一段中國(guó)民問(wèn)傳奇：馬蘭山上有一朵馬蘭花，它充滿神奇的力量、能滿足人們的愿望。馬蘭山上住著一個(gè)英俊勇敢的青年馬郎，他是馬蘭花的守護(hù)神。馬蘭山下有一對(duì)美麗的孿生姐妹大蘭和小蘭，姐妹倆都愛上了馬郎。但最終大蘭輕易丟棄了到手的幸福，而小蘭用真心贏得了馬蘭花、嫁給了馬郎，快樂(lè)地生活在馬蘭山的動(dòng)物王國(guó)罩。森林陰暗勢(shì)力老狼也時(shí)時(shí)窺視著馬蘭花，欲奪取馬蘭花主宰森林。他奸詐地化身為老貓，并利用大蘭的妒嫉害死了小蘭，逼迫大蘭冒充小蘭、奪走了馬蘭花、毀滅了馬蘭花。于是，圍繞著這朵馬蘭花演繹出一幕幕神奇而動(dòng)人的故事。

　　心靈的溫度作文 篇38

　　美德，不是做多巨大的工作，而是從讓個(gè)座，不亂扔廢物等一件件普通的小事中去表現(xiàn)的。

　　我家住在十七樓，每天上學(xué)都要乘電梯到一樓。而每天，電梯都會(huì)停在14樓，走進(jìn)電梯的'，是一個(gè)奶奶和一個(gè)爺爺。記住第一次遇見他們，爺爺因沒(méi)有看到我爸爸腳邊的電瓶就不當(dāng)心撞了上去，那個(gè)電瓶一會(huì)兒砸到了我爸爸的腳上。奶奶看見了，急速抱歉：“對(duì)不住，對(duì)不住，老頭子眼睛欠好.......”“沒(méi)事沒(méi)事！”爸爸把電瓶給扶了起來(lái)，對(duì)著奶奶搖搖手。

　　本來(lái)，爺爺?shù)昧颂悄虿�，前段時(shí)間做了手術(shù)，視力嚴(yán)峻下降。電梯到了一樓，“奶奶，您先走！”我首要按住了電梯門，讓爺爺奶奶先走�！芭�！好！謝謝你啊，小姑娘！”奶奶出去了，我才出去�！皼](méi)事，這是我應(yīng)該做的！”奶奶聽了，對(duì)我豎起了大拇指�！昂�！真棒！”。

　　除了讓電梯，我還會(huì)幫鄰居家搬搬東西。他們每次從老家回來(lái)，包裹許多，我都會(huì)幫著搬。每次店里來(lái)了客人，我都會(huì)熱心地為他們倒上一杯水。店里上課用的黑板臟了，我會(huì)用洗手液或是洗潔精一遍一遍地擦得干干凈凈，這樣，客人們來(lái)上課，這黑板就美觀許多了！

　　法國(guó)的物理學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的美德不該由他特別的舉動(dòng)來(lái)衡量，而應(yīng)由他日常的品德來(lái)衡量�！蔽乙�在日常餞別美德，與美德有約，讓我們一同做一個(gè)美德少年吧！

　　心靈的溫度作文 篇39

　　一支紅色彩筆讓我留下一段難忘美好的回憶。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我在家中畫著圖畫，一支支彩色彩筆亂七八糟的，可我仍置之不理，有的在桌子底下，有的“失蹤”了……突然，一位六十來(lái)歲的老人走進(jìn)了我家，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，穿著破舊的衣服，手中緊握著一個(gè)大鐵碗，里面裝著一角、兩角……他是個(gè)乞丐。他身后跟著一個(gè)小女孩，只有六七歲，短短的頭發(fā)七零八落，瘦瘦的`臉蛋像布滿層層的沙塵，穿著一身破舊的衣褲，一副多么值得同情、憐憫的樣子��！

　　那位老人向我們說(shuō)了幾句“恭喜發(fā)財(cái)”，我的母親給了他們一些錢，那小女孩微微笑道：“謝謝阿姨！”母親不禁稱贊：“多么懂事的孩子！”那老人正準(zhǔn)備拉小女孩走，但她沒(méi)有走，知識(shí)慢慢蹲下身子，手向桌底下伸著。一會(huì)兒，她把我剛用過(guò)的紅色彩筆撿起來(lái)。我以為阿想要，就打算送給她�？墒�，她的獨(dú)特行為打動(dòng)了我—她把那支彩筆交給了我母親，母親連忙接過(guò)筆，發(fā)出贊嘆：“真乖！”

　　小女孩擁有著多么純亮的童心��！我從沒(méi)見過(guò)像她那樣的人。在她還筆的那一瞬間，我好感動(dòng)，一個(gè)年紀(jì)小小的孩子竟如此懂事�，F(xiàn)在，沒(méi)有再見過(guò)她拉。就是為不一個(gè)不期而遇的相逢，心和心的撞擊，我才整夜、整夜的毫無(wú)睡意，似乎在等待著晨曦。

　　錯(cuò)過(guò)的只是歲月，永恒的卻是小女孩難能可貴的美的心靈。唯有這件事，如一道瑩光時(shí)時(shí)穿行于我的心靈叢中。

　　心靈的溫度作文 篇40

　　震撼心靈的不只是在災(zāi)難面前父母對(duì)孩子的愛，還有那永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　——題記

　　飛瀑之所以能飛流直下，是因?yàn)樗�有積累;滴水之所以能穿石，是因?yàn)樗�有鍥而不舍的意志…�?/p>

　　趁著元旦五天的假期，我將房間好好的打掃了一下，可就當(dāng)我站在床上，拿著掃把清理墻角中的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。

　　它是那么的小，那樣的不引人注意，以至于我一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網(wǎng)，小小的身軀在小小的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，我本想繼續(xù)看它怎樣織網(wǎng)，可是，媽媽的催促聲越來(lái)越頻繁，我不由的加快了手的速度，當(dāng)清掃到它的'旁邊時(shí)，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時(shí)的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門口，可是，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看見了那只小蜘蛛又在爬來(lái)爬去地織網(wǎng)，我覺(jué)得很趣味，于是，我找了一個(gè)小木棍，站在床上，看著小蜘蛛織網(wǎng)，它杠杠織好一處，我便用小木棍把網(wǎng)挑破……這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續(xù)織網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)……

　　我震撼了，最終，我放棄了，我沒(méi)有繼續(xù)挑破小蜘蛛的網(wǎng)，我被小蜘蛛那永不放棄，堅(jiān)持到底的精神震撼了。

　　心靈的溫度作文 篇41

　　大家都知道眼睛是靈魂的窗戶，打開靈魂的窗戶就呈現(xiàn)出一個(gè)復(fù)雜的世界。復(fù)雜的世界在每個(gè)人心里的定義都不一樣。在有些人眼里，復(fù)雜的世界是五彩繽紛的，里面的人都是幸福的，熱情的去幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，向他們伸出援手；而有些人，面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界，心是死的。在他們眼里，世界是灰色的。他們的心里從來(lái)沒(méi)有勾畫過(guò)，天是藍(lán)的，草是綠的。在他們的世界里，是階級(jí)之間的'斗爭(zhēng)。每天都是他們拼個(gè)你死我活，用自己的權(quán)利和地位打倒弱者。人與人之間沒(méi)有善良。我從來(lái)不在乎你，你在乎我的熱情，還有一副高貴。即使你問(wèn)他，他也不一定會(huì)幫你。這就是他們之間的陰郁。在今天的世界里，在今天的生活中幾乎沒(méi)有這樣的現(xiàn)象。對(duì)于那些需要幫助的人，我們都伸出了援助之手，他們都把錢捐給了一些貧困地區(qū)，比如希望工程�，F(xiàn)在大人甚至一直在補(bǔ)貼那些需要幫助的孩子，你們都長(zhǎng)大了。你做過(guò)有用的工作嗎？更重要的是，他們幫助的不止這些。記�。耗阋�原諒，原諒。

　　用美麗的心去看世界，永遠(yuǎn)以樂(lè)觀的精神面對(duì)生活，多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)失望；用美麗的心去看世界，永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對(duì)生活，多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)埋怨；用美麗的心去看世界，永遠(yuǎn)用頑強(qiáng)的意志去面對(duì)困難和挫折，多一點(diǎn)勇敢，少一點(diǎn)膽怯；用一顆美麗的心看世界，總是在尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔。

　　心靈的溫度作文 篇42

　　雄鷹沖向藍(lán)天，放飛的是它的激情；瀑布沖下山崖，放飛的是它的堅(jiān)韌；我們徜徉于自然之中，放飛的是我們的心靈。

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的清幽暮景，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的磅礴雄渾，“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的郁郁春色，“若枕嬌夕月，卷衣戀春風(fēng)”的夕月半懸，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的大氣勝景，“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得……自然將他們賦予了我們，用心諦聽，用心感受，放飛心靈，自然美景無(wú)處不在！

　　放飛心靈，將自己的心緒都融入進(jìn)自然之中，那么即使是在平凡至極的環(huán)境中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好與動(dòng)人。就像那棵棵黃綠相間的'垂柳，宛如風(fēng)姿猶存的婦人，擁有經(jīng)歷春秋的成熟，擁有活力依舊的魅力，即使平凡，卻也依舊令人為之駐足，而自然的魅力也就在于此：只要用心，一切都會(huì)成為你眼中的風(fēng)景，一切都是自然的饋贈(zèng)。

　　擁有放飛心靈的心境，陶淵明終于回歸他所摯愛的田園，并在其中覓到官場(chǎng)所不曾有的清明和愜意，自然撫慰了他在觥籌交錯(cuò)中受挫的心，他在擁抱自然的同時(shí)，也受到了自然的熱情相迎，而他也因此寫下了無(wú)數(shù)令人贊嘆的詩(shī)篇，“微雨洗高林，清飆矯云翮”“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的詩(shī)句至今仍讓人感嘆不已，這其中，自然的功勞不可沒(méi)。放飛心靈，擁抱自然，即使不會(huì)像靖節(jié)先生一樣名留千古，我們也可以讓自己滿懷欣喜對(duì)待每一天。

　　心靈的溫度作文 篇43

　　一個(gè)不經(jīng)意的眼神，可以改變他人心中那始終不變的想法；一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，可以改變他人那始終不變的做法；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可以造就出多少位成功的“偉人”；一件不經(jīng)意的事足可以創(chuàng)造出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫暖的“大家庭”。

　　無(wú)私---不求回報(bào)

　　大家都知道鳥類是通過(guò)孵化蛋來(lái)繁殖后代的，那你知道杜鵑鳥竟幫“別人”的忙了嗎？它從來(lái)都是無(wú)私的，不圖回報(bào)的幫助其他鳥類孵化蛋的。這個(gè)忙幫的可不小吧！每到繁殖后代的季節(jié)，它都是像自己的寶寶一樣幫助其他鳥類照顧小寶寶的'，它的這種行為多值得贊揚(yáng)�。∪绻�人類都能像杜鵑鳥那樣那這個(gè)世界上不就不會(huì)有“孤兒”了嗎？那樣。所有的孩子不都有“家”了嗎？

　　偉大---甘愿付出

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少個(gè)環(huán)節(jié)是免費(fèi)的，有多少個(gè)人在默默的付出著，你知道嗎？我們的父母，我們的老師。他們每天幫助我們多少，每天為我們想多少，你計(jì)算過(guò)嗎？假如我們要給他們付薪水，你付得起嗎？他們的幫助都是在你不經(jīng)意間給予的。如果沒(méi)有他們的這些，你問(wèn)過(guò)你自己?jiǎn)�？——你能活嗎�?/p>

　　大海有了浪花的幫助，才會(huì)遼闊無(wú)邊，壯美無(wú)限；小草有了陽(yáng)光的幫助，才會(huì)充滿生機(jī)與活力，精力飽滿；江河有了小溪的幫助。才會(huì)生命延續(xù)。你因有了他的幫助，他因有了你的幫助，而我因有了大家的幫助。

　　心靈的溫度作文 篇44

　　美麗的心靈是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖；美麗的心靈是一陣音樂(lè)，震破邪惡，讓人舒坦；美麗的心靈是一幅畫面，趕走死亡，讓人快樂(lè)。

　　白色的世界

　　那時(shí)，每人都戴著白口罩，白帽子，不能旅游，連出門都不敢，看電視等著好消息，雖然偶爾有噩耗，但這壓不倒中國(guó)人，一個(gè)強(qiáng)大的民族，當(dāng)病魔纏繞著世界，中國(guó)人鎮(zhèn)定的對(duì)應(yīng)，雖說(shuō)有些犧牲，但人們頑強(qiáng)的面對(duì)與抵抗病魔，世界共同敵人“非典”，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已注定。

　　病房中的戰(zhàn)斗

　　一位病人進(jìn)入了醫(yī)院，他在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷，一個(gè)個(gè)白衣天使飛來(lái)飛去，窗外幾只鳥嘰嘰喳喳的叫，白色的床，白色的枕頭，讓他想起當(dāng)自己在研究“非典”病毒不小心染上，他不能死去，研究成果一無(wú)不出，人民的.危嬰兒排名險(xiǎn)增大，他堅(jiān)持著，打針吃藥他不怕，一直有一個(gè)白衣天使在鼓勵(lì)他。

　　美麗的心靈無(wú)處不在

　　一個(gè)月過(guò)去了，那位病人被治愈了，他回到研究所繼續(xù)研究，離勝利越來(lái)越近，那一天他成功了，“非典”的克星出現(xiàn)了，當(dāng)世界歡呼，當(dāng)他想把這個(gè)消息告訴那位白衣天使時(shí)，他只能在太平間見到她了，為了他，她染上了“非典”，犧牲了。他哭了，傷心地哭了，為自己不能早一天研究出來(lái)而悲痛。

　　他曾與死神擦肩而過(guò)，她的靈魂飛到天堂美好的心靈不會(huì)死，他們只會(huì)在空中飄蕩。當(dāng)你遇到困難與挫折，望望天空，就知道幫助就在前方。

　　心靈的溫度作文 篇45

　　“這是誰(shuí)在走廊上扔爛番茄？怎么去？”“這東西能吸引蒼蠅�！�

　　今天不知道誰(shuí)在走廊上扔了幾個(gè)爛番茄。居民們抱怨，甚至辱罵扔番茄的人，卻沒(méi)有人去打掃，只是罵著打轉(zhuǎn)。沒(méi)有，一個(gè)穿著時(shí)髦衣服的小姐來(lái)了，一邊罵一邊捂著鼻子，飛快的跑了過(guò)來(lái)！雖然沒(méi)罵，也沒(méi)指望說(shuō)清楚，只是默默的`走來(lái)走去。

　　晚上出去散步，看到一個(gè)大叔站在爛番茄邊上思考問(wèn)題。他穿著一件黑色襯衫，一條舊的黑色褲子和一雙泥濘的鞋子。不一會(huì)兒，大叔從走廊邊上拿起一張小卡片，走到番茄跟前，用卡片小心翼翼地在卡片上鏟了一個(gè)爛番茄，怕爛湯流到走廊上，于是慢慢站起來(lái)，邁著緩慢而細(xì)小的步子盯著卡片上的爛番茄，幾乎要移動(dòng)到垃圾池，倒進(jìn)垃圾池。然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，按照原來(lái)的方法鏟走了第二個(gè)和第三個(gè)西紅柿。大約十分鐘后，西紅柿終于被處理掉了。但是當(dāng)我叔叔看著地面時(shí)，仍然有西紅柿的臟汁。我舅舅深思�？赡芪揖司水�(dāng)時(shí)在想“天黑了，人家不注意怎么辦？”我看見我叔叔回到了他的房間。過(guò)了一會(huì)兒，他拿來(lái)一塊抹布。彎下腰左右，幾乎是拖著，但是舅舅回家用抹布洗了一遍，直到完全干凈。叔叔只是把拖把放在角落里。

　　看著舅舅消失的背影，我的眼睛似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)。我心想：“這個(gè)大叔不怕臟，不怕累，他那美好的心靈處處為別人著想，反映了我的缺點(diǎn)�！�

　　心靈的溫度作文 篇46

　　春秋時(shí)期，有位農(nóng)夫要把一塊鋤地時(shí)發(fā)現(xiàn)的玉石，獻(xiàn)給宋國(guó)的宰相子罕。子罕看后，卻沒(méi)有收下，說(shuō)：“這是你的東西，我不能隨便接受。你以玉石為寶貝，我以不貪別人的財(cái)物為寶貝。如果你把寶玉送給我，咱倆把寶貝都丟了�！笨梢姷赖略谝粋�(gè)品行好的人心中地位何其重要！

　　這個(gè)故事讓我想到了曾經(jīng)看過(guò)的一幅華君武先生的漫畫《假文盲》：在寒冬臘月里，在新春喜慶的氣氛里，在“母子上車處”的.大牌子下面，卻站著四個(gè)大男人。他們正在享受社會(huì)給予弱勢(shì)群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利。被擠在欄桿外面的一位母親，手中抱著孩子，穿著一條短裙，在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許是驚愕，也許是無(wú)奈，母親的眼睛瞪得圓圓的。

　　那四個(gè)男人不是不識(shí)字，也不是沒(méi)看到那五個(gè)字，而是文明道德盲！他們?yōu)榱俗约旱睦�益，不惜搶占了母子的位置！想一想，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多少這樣的人！車廂內(nèi)，大大的紅字寫著“禁止吸煙”，可人們卻熟視無(wú)睹；花圃里，牌子上明確地寫著“禁止踏入花圃”，可里面的小草早已被踩得東倒西歪；售票處，管理人員大聲喊著：“請(qǐng)排隊(duì)買票！”可人們還是充耳不聞，只顧自己一個(gè)勁兒地往前面擠……

　　美德健康，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花。

　　心靈的溫度作文 篇47

　　愛，在我們生活中無(wú)處不在，它是一個(gè)多么溫暖的字，深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　那是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事。

　　當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文只考了可憐的60分，這可是我語(yǔ)文考試上“開天辟地”的頭一回啊!我非常的愧疚。放學(xué)了，我手緊握著這張?jiān)嚲�，一步一步地回到了家，倒在了床上，淚水不禁從臉上滑落下來(lái)。

　　到了第二天，我到了學(xué)校，同學(xué)一看到我立馬對(duì)我說(shuō)：“你快去辦公室吧，張老師找你�！睆埨蠋熓俏覀兊恼Z(yǔ)文老師，她對(duì)我們都挺好的，但我不知道今天她會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么?

　　于是，我慢慢地，慢慢地走進(jìn)了她的`辦公室。心想：我肯定會(huì)被大罵一頓的，如果按照排名來(lái)算的話，我成績(jī)算是倒數(shù)的。可是，我一進(jìn)門，張老師不僅沒(méi)有罵我，反而對(duì)我說(shuō)：“為什么會(huì)考這么差呢?”我很慚愧地低下頭，輕輕地說(shuō)了一句：“大概是這期間沒(méi)有好好聽課的原因吧�！崩蠋熣f(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但我相信你今后考試一定會(huì)考得非常好的，一次的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，只要不放棄，總會(huì)考好的�！蔽腋�本沒(méi)有想到老師不但沒(méi)有罵我，反而還安慰我，給我鼓勵(lì)。

　　果不其然，我的這一次單元考試真的考好了，考得了94分，同學(xué)們也因此為我鼓了掌。

　　那天，只因?yàn)槔蠋熃o了我一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸素而帶有愛意的話，因此這句話深深地印在了我的腦海里，也觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的溫度作文 篇48

　　你一定認(rèn)為穿著漂亮衣服的人很美麗，有著漂亮臉兒的人很美麗。不，今天我要告訴你，不是外在美就算是真正的美。因?yàn)槲医裉彀l(fā)現(xiàn)了，外表不需要任何華麗修飾的心靈美，才是真正的'美！

　　今天早上我正在看電視新聞播報(bào)，忽然被一則新聞吸引了。新聞?wù)f一位在上海打工的外地小伙子，褲袋里裝著他八十歲老爸一年的打工錢，大概一萬(wàn)多元錢，騎著摩托車準(zhǔn)備回家過(guò)年去。街上的攝像顯示，由于小伙子騎車的速度快了，一萬(wàn)多元錢呼地一下子全從他褲袋里飛了出去，錢就像雪花一樣到處亂飛。這下大街上一下子亂了起來(lái)，一些走路的，騎車的，開汽車的都停了下來(lái)，到處去搶那些躺在馬路上的錢。搶到錢馬上騎著車，開著車走人了！這時(shí)鏡頭上有兩個(gè)人，他們手上各拿一疊錢走到了小伙子跟前，把錢交給了他。這時(shí)新聞上也播報(bào)了，原來(lái)這兩個(gè)人是城市的美容師――清潔工人，我這時(shí)才注意到他們正穿著環(huán)衛(wèi)工作服呢！頓時(shí)我看著他們是那么的美麗.

　　平時(shí)我看到穿著工作服的環(huán)衛(wèi)工人，都要走的離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不自覺(jué)地嫌他們臟，覺(jué)得他們丑�？山裉爝@則新聞讓我徹底改變了原來(lái)的看法，他們雖然沒(méi)有美麗的外表，但他們今天表現(xiàn)出來(lái)的高尚品質(zhì)讓我那么的敬佩，在我眼中他們是最美麗的人,他們的心靈最美麗！

　　心靈的溫度作文 篇49

　　眼睛是心靈的窗戶，珍藏是窗外的風(fēng)景。驀然回首，富外風(fēng)景如畫。

　　二月十九那天，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，那里可謂是人山人海！為了早點(diǎn)兒在茫茫人海中離開，我便拉著媽媽直奔目的地——服裝店。由于在擁擠的人群中跑得太快了，媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢包掉了，連忙到外面去找，可是我們找了半天也沒(méi)找到一點(diǎn)兒錢索。我心想：會(huì)不會(huì)被別人撿走了呢？那可大事不妙了，里面有600多元錢、信用卡……

　　可正當(dāng)我們苦苦低頭尋找時(shí)，我一抬頭，無(wú)意間瞟見一個(gè)小伙子正拿著媽媽的錢包，焦急地東張西望。我想都沒(méi)想便跑向那邊，一把把錢包奪了回來(lái)，還對(duì)著他氣憤地說(shuō)道：“你干嘛要拿別人錢包，你知不知道你這樣是不對(duì)的！”“我不是……”小伙子解釋到，可被我打斷了：“你不是什么，解釋就是掩飾，掩飾就承認(rèn)，承認(rèn)就說(shuō)明你錯(cuò)了�！边@時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)了：“你先聽別人把話說(shuō)完�！薄捌鋵�(shí)這錢包確實(shí)是撿到的，但我只是在等失主，再把東西還給他�！蔽掖蜷_錢包檢查，一樣也沒(méi)少，又回想他那焦急的樣子，覺(jué)得十分尷尬，連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系�！彼�笑著說(shuō)完就走了。望著他那背影，我震驚了。多好的人��！可我卻誤會(huì)了他……

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它還會(huì)出現(xiàn)我的'腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那們陌生人的品質(zhì)就像一縷陽(yáng)光照在我心頭……

　　心靈的溫度作文 篇50

　　一個(gè)人的美麗并不僅僅停留在外表，人性最深處那心靈的光芒才是最能打動(dòng)人的地方。

　　我銘記一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而不受老師重視。但是，他美麗的心靈感動(dòng)了每一個(gè)人。

　　一次，老師從圖書館借來(lái)一批圖書，讓我們班同學(xué)輪流看，規(guī)定第一批看書的同學(xué)要在第二天下午把書歸還。

　　第二天下午，老師剛說(shuō)出“交書”二字，他猛地從座位上站起來(lái)，說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，我忘帶了，我回家拿�！�

　　我們都以為他只是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知他真跑了出去。當(dāng)時(shí)，外面正下著小雨，看到街上花花綠綠的雨傘、泥濘不堪的'道路，我們都感到不可思議。他為何如此沖動(dòng)？

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，10分鐘已經(jīng)過(guò)去。突然，門外傳來(lái)了奔跑聲，似乎每一步都搖撼了整個(gè)教學(xué)樓。是他回來(lái)了！他沒(méi)來(lái)得及“剎車”，“咚”的一聲撞上了教室的門。只見他全身都濕透了，衣服上布滿泥點(diǎn)；頭發(fā)濕漉漉地，形成了一撮；他面色通紅，額頭上布滿的不是雨水還是汗水；每一次呼吸都伴隨著身體大幅度起伏，上氣不接下氣地把書遞給了老師。

　　那本書，被塑料袋包裹著，一如往常的平整，好像并不知道它的臨時(shí)主人做了什么震撼的事。

　　老師笑著說(shuō)：“這位同學(xué)給我們每個(gè)人都上了一課，不管怎樣，我們也不能失信�！痹捖�，掌聲如雷。

　　美麗的心靈，值得任何人尊重。

　　心靈的溫度作文 篇51

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，小豬美美背著鏟子、提著水桶興高采烈的去山上植樹。

　　美美在路上的時(shí)候，遇見了可怕的狐貍，狐貍看見了就一下子口水直流，心想：這也太巧了吧！我剛剛就想吃小豬果然一只又鮮又嫩的小豬就自動(dòng)送上門了！真是天助我也！美美嚇得魂飛破散，立刻扔下鏟子和水桶，急急忙忙逃命去了�？墒�，狐貍一直窮追不舍。狐貍的和風(fēng)一樣快，不一會(huì)兒眼看就要追上來(lái)了，小豬靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，它一邊跑著一邊，一邊搜尋被扔掉的鏟子和水桶。

　　找了好一會(huì)兒，終于找到，小豬美美使出吃奶的勁兒把鏟子砸向狐貍，狐貍被砸中了。它眼冒金星、四腳朝天、唾沫四濺、，口水流成了一條小河。

　　小豬看見狐貍暈了過(guò)去，立馬拿起道具往山上跑。來(lái)到山上，美美找到了一塊肥沃的土地，把種子埋了進(jìn)去�？蓻](méi)想到種子這么神奇，才會(huì)兒的時(shí)間就馬上變成了蒼天大樹，上面還結(jié)了許多紅彤彤的.果實(shí)呢！美美連忙摘下一顆嘗嘗味道，酸溜溜，甜津津的頓時(shí)感到清爽無(wú)比，美美情不自禁地感嘆到：“哇！多么美味呀！”

　　這一幕被悄悄趕上來(lái)狐貍發(fā)現(xiàn)了，它垂涎欲滴，趕緊也從樹上摘果子吃。美美看見了嚇暈倒了，正想要逃。狐貍求美美教它種樹，美美看見它這么有禮貌就答應(yīng)了，它們就開開心心種樹了。

　　其實(shí)這是棵神奇的樹吃了果實(shí)，就會(huì)使人變得善良。

　　心靈的溫度作文 篇52

　　寬容是做人的基本，如果一個(gè)人不寬容，會(huì)惹來(lái)許多不必要的麻煩。因此世界上才需要人們的寬容。

　　如果一個(gè)人不會(huì)寬容，是不會(huì)受到大家的喜愛的，長(zhǎng)輩是不喜歡不惹人喜愛的孩子。如果一個(gè)不學(xué)會(huì)寬容，那么不會(huì)有人去接近他，更不會(huì)成為他的朋友。

　　寬容不是大方，寬容是在事情進(jìn)行到所有參與其中的人都不肯讓步的情況下，能看出一個(gè)的品質(zhì)。有一種情況能看出一個(gè)人寬不寬容。如果在某人犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)的人肯讓步，那么他就是寬容的，然后大家因?yàn)榭吹搅怂�的讓步而一起退一步，事情就這樣解決，誰(shuí)也沒(méi)有傷到誰(shuí)。

　　寬容是一個(gè)人做人的底線。如果這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人寬容，那么世界應(yīng)該天天到處發(fā)生矛盾，沒(méi)有人能解決，甚至發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。但是人們的心里還是很渴望和平，所以有人就會(huì)很寬容的去對(duì)待事情和人。那些人往往會(huì)受到別人的贊賞和尊敬，他們的存在走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮�？墒遣⒉皇撬�有的.人都如此。有些人的心就很狹隘。他們做什么事都會(huì)很刻薄，甚至極端，他們把不必要的事情和東西一起拿出來(lái)放到這件事情上去說(shuō)，引起不必要的誤會(huì)，因此他們失去了底線，沒(méi)有了寬容，別人就會(huì)很討厭他，而他們也會(huì)不知道原因而糊里糊涂的讓更多人去討厭他。

　　世界上有很多人是寬容的，但是不寬容的人也很多。就看怎么去解決了。如果一個(gè)人寬容，他會(huì)生活的很好；如果一個(gè)人不寬容，他每天會(huì)生活在麻煩、災(zāi)難、困境里，永遠(yuǎn)也走不出來(lái)。所以，讓寬容走進(jìn)心靈吧！

　　心靈的溫度作文 篇53

　　美麗，什么是美麗?是華麗的外表?奢華的服飾?不，都不是。真正的美來(lái)自我們自己的心靈。

　　前幾個(gè)月，一位小女孩在馬路上玩，被車撞倒在路邊。如果及時(shí)相救女孩還有生的希望。女孩身邊走過(guò)了一人,二人,三人......就這樣,無(wú)人相救。第十個(gè)人默默地走過(guò)了，我能感受到女孩心的`悲涼與靈魂的嘆息，就當(dāng)快沒(méi)有希望時(shí)，一位清潔工阿姨走來(lái)了，她停下了腳步，馬上俯身抱起了女孩，直向醫(yī)院跑去。女孩正在搶救室躺著，清潔工阿姨把手上零零碎碎的現(xiàn)金推給醫(yī)生，讓他們馬上并且用盡全力地?fù)尵扰�孩。雖然最終，女孩上了天堂，但她會(huì)永遠(yuǎn)微笑著，因?yàn)槭郎线�有“美麗”的人。

　　也在前不久，一名司機(jī)載著整整一車旅客行駛在高速公路上，一切都還是那么美好�？墒�，下午一點(diǎn)整時(shí)，對(duì)面反道上一大客車的輪轂松動(dòng)，疾駛過(guò)程中，輪轂像箭一般直射出去，一下?lián)羲榱诉@名司機(jī)的車的玻璃并且直射入他熱血胸口，當(dāng)時(shí)旅客們并未發(fā)現(xiàn)司機(jī)受傷，因?yàn)樗緳C(jī)胸口沒(méi)有流血，只是十分疼痛，司機(jī)開始減速并讓大家有序下車，然后，從車椅上跌倒下來(lái)，手按住胸口，這時(shí)旅客才發(fā)覺(jué)——司機(jī)受傷了，一名乘客忙給120打電話。到了手術(shù)室后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)司機(jī)的五臟六腑已經(jīng)面目全非，而他用生命最后的一分零四秒，用輝煌覆蓋了他的工作生涯。

　　美，人人都有，那心靈之美，才是美的真諦，而事例中擁有美的人不也就是一些凡人嗎?而他們都擁有真正的美麗，我們何嘗不能呢?

　　心靈的溫度作文 篇54

　　心靈是不是美好的不是用錢和地位來(lái)評(píng)價(jià)的。人最美的地方并不是外表，而是人最善良的地方。坐在公共汽車上的我，回想起當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。

　　我五年級(jí)下冊(cè)的暑假，我約同學(xué)們出去玩，因?yàn)殡x地方非常遠(yuǎn)，所以我就乘公交車跟他們匯合相見。我站在車站那里，等著……等著……這時(shí)，忽然有個(gè)人從遠(yuǎn)處以沖刺的速度趕了過(guò)來(lái)，我和她一起上了公交車。

　　公交車開到第二站的時(shí)候，上來(lái)了兩個(gè)人，第一個(gè)人是一個(gè)男生，身穿流行又時(shí)髦的衣服，再加上一雙擦得幾乎可以看見人影的黑皮鞋。第二個(gè)人是一位年事已高的老奶奶。這時(shí)車上只剩下兩個(gè)位子，有一個(gè)位子剛剛被跟我同上車的.女孩子坐了下去，那個(gè)女孩子是一位普通的人，衣著簡(jiǎn)樸，卻有著一張人見人愛的小臉蛋，那個(gè)男生很沒(méi)有禮貌，本來(lái)是老奶奶先進(jìn)來(lái)的，但是那個(gè)男生嫌老奶奶動(dòng)作慢，就把老奶奶往旁邊推了推，自己卻又坐上了那個(gè)唯一的一個(gè)做位。老奶奶，上了車就站在那兒。同時(shí)車上又還不停的想起要給老、弱、病……的人讓座，老奶奶年事已高，艱難的走到了那個(gè)男生面前，停下了腳步，那個(gè)男生當(dāng)著老奶奶的面在那兒閉著眼睛在享受著，我看著都忍不住了。剛想給老奶奶讓座沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)候，小女孩把老奶奶給扶到了自己的座位上讓老奶奶坐了下來(lái)，自己卻又站在那兒。

　　小女孩的心靈是如此的美麗，難道世界上還不缺少這種擁有美好心靈的人嗎？

　　心靈的溫度作文 篇55

　　心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候，我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘，呵護(hù)心靈。

　　呵護(hù)心靈，不需要大肆揮霍金錢，也不需要投入過(guò)分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛，一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛，這份愛，人人與生俱來(lái)，人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心，我們就能夠呵護(hù)心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下，在無(wú)數(shù)片沃野草原之上，圍著無(wú)數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫華貴美妙的樂(lè)章。

　　也許，一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬(wàn)縷光芒，會(huì)在蔚藍(lán)的天空抹下一抹彩虹。

　　也許，一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會(huì)讓原來(lái)肥沃的'土壤更加充滿生機(jī)活力。

　　也許，一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活，會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。

　　出自內(nèi)心的關(guān)懷，源自內(nèi)心的愛護(hù)，都是充滿了愛的呵護(hù)。只有這來(lái)自心靈最美的呵護(hù)才是對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù)，能使藍(lán)天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬(wàn)萬(wàn)心靈之外滋生出另外千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈。

　　讓我們一起呵護(hù)心靈！

　　心靈的溫度作文 篇56

　　現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，天氣也是越來(lái)越冷了。但有意見一直沒(méi)變的事情，就是每天早晨的時(shí)候，我看到的地面都是干干凈凈的之所以我們的城市會(huì)這樣干凈是因?yàn)橛幸蝗喝嗣刻於荚谀抢锎驋咝l(wèi)生，他們就是——環(huán)保工人。

　　之所以會(huì)這樣干凈是因?yàn)橛幸蝗喝嗣刻於荚谀抢锎驋咝l(wèi)生，他們就是——環(huán)保工人。

　　每天上學(xué)的早晨，我都會(huì)看見幾個(gè)穿著橘色員工服的環(huán)保工人在大街上打掃。他們一手拿著掃把，另一只手拿著畚斗，掃著這條街上的.落葉和垃圾。

　　每天我看的時(shí)候他們都在大街上努力的掃著地上的垃圾和落葉。把它們都掃到垃圾車?yán)锶�。而且它們沒(méi)有完過(guò)一次點(diǎn)不管下雨還是什么天氣，他們都堅(jiān)持不懈的在那里干活。

　　夏天的時(shí)候，大多數(shù)人都躲在空調(diào)屋里吹著冷氣，看著電視，都不想出去曬太陽(yáng)，因?yàn)樘珶崃�，但是環(huán)保工人他們還是不畏懼炎熱，不畏艱辛的在外面打掃城市。在冬天的時(shí)候，人們又因?yàn)樘�冷，凍得不敢出門，但是那些環(huán)保工人還是不畏寒冷的在外面打掃衛(wèi)生。

　　半年前在以前的時(shí)候，這些環(huán)保工人打掃衛(wèi)生的時(shí)間更加早，我坐公交車的時(shí)候他們都已經(jīng)打掃好了。也許是現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)冷了，他們玩來(lái)了一會(huì)也說(shuō)不定。

　　為什么他們會(huì)這么勤勞的打掃我們的城市呢？因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)美好的心靈，他們的心靈是崇高無(wú)上的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。

　　心靈的溫度作文 篇57

　　去年的冬天，我和妹妹發(fā)生了一件動(dòng)人的故事，這件事讓我看到，心靈感動(dòng)起來(lái)。

　　那一天剛好是放寒假的時(shí)候。我和妹妹，在一起玩雪，天空中飄著朵朵雪花，寒風(fēng)呼嘯，天氣冷的瑟瑟發(fā)抖。但是我們穿的可保暖了。忽然，在路上。，我和妹妹看見啦，一位穿著很單薄的清潔工人。這位清潔工人，正在掃馬路上的雪。這位清潔工人兩手僵硬，走近一看，原來(lái)他在我們還沒(méi)來(lái)時(shí)，他的手已經(jīng)發(fā)紫發(fā)青了。有時(shí)實(shí)在凍的不行了，只能在手里吹氣，暖和暖和。妹妹看見了說(shuō)：“姐姐，我們給這位清潔工人，送一碗水餃去吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好吧，我們?nèi)��?duì)面的那家店里買吧�！泵妹么饝�(yīng)了。清潔工人看著我們兩個(gè)人走到店里去。我們向店里的前臺(tái)買了一碗水餃，前臺(tái)的服務(wù)員，問(wèn)我們拿水餃干嘛去？我們說(shuō)給外面的那個(gè)在清掃雪地里的工人，前排的服務(wù)員聽了我們的話而感動(dòng)了起來(lái)。我們要走的時(shí)候他還給我買了一瓶熱乎乎的礦泉水，我和妹妹買好后偷偷的'走出了店，然后又偷偷摸摸的把水餃放在清潔工人比的水瓶旁。最后，我們把自己藏了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，清潔工人自己的水瓶旁，忽然，他見自己的水瓶旁有一碗水餃，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這應(yīng)該是剛才那兩個(gè)小朋友放的吧�！彼�又看了看四周，仿佛在找什么東西似的，找好后，就拿起水餃吃了起來(lái)。

　　我和妹妹笑了笑，而走回了家。

　　心靈的溫度作文 篇58

　　鮮花綻開美麗的笑臉，把微笑放飛；雄鷹展開強(qiáng)健的翅膀，把夢(mèng)想放飛；青年朋友正處在多夢(mèng)的季節(jié)，愿你把心靈放飛。

　　放飛你的心靈，去徜徉偉大的祖國(guó)壯麗的山川。山之高峻，海之浩瀚，長(zhǎng)河落日，大漠孤煙。觀此，你的心胸會(huì)變得無(wú)比開闊。春天萬(wàn)木吐綠，夏日雨后彩虹，秋天北雁南飛，冬日銀裝素裹。感此，你會(huì)珍惜美好的'韻化，讓青春的季節(jié)更加美麗芬芳！

　　放飛你的心靈，去博采華夏的詩(shī)篇。燕趙悲歌，屈子詞賦，陶潛采菊，李杜詩(shī)章�！皶燥L(fēng)殘?jiān)隆�，金戈鐵馬，詩(shī)章鑄忠魂，文苑有詩(shī)苑�！叭�十功名塵與土，八千里路云和月”美麗你的心靈，豐富你的想象，你的心會(huì)同這妙語(yǔ)齊飛，飛到更美麗的殿堂。

　　放飛你的心靈，去關(guān)注現(xiàn)實(shí)的一切，人間萬(wàn)物，人生百態(tài)。生態(tài)環(huán)境的惡化讓你憂戚，你要把綠色呼吸；文化古跡遭到損毀，你會(huì)為之痛心，你要倡導(dǎo)人們文明公德，使中華文明古傳至歷代。你為中華文明驕傲，你為神州壯美歡愉。泰山雄風(fēng)，黃山方海，西湖勝境神女仙峰，這一切，都將融入你華夏兒女的血脈之中

　　放飛你的心靈，因?yàn)槟愕哪贻p。靜乃人生之王，人生之華，陽(yáng)春召我以煙景，大地假我以文章。大自然的美無(wú)法抗拒，人類要在心靈的湖畔上劃出一道美麗的弧線！

　　放飛你的心靈，美麗的天使就會(huì)降臨！

　　心靈的溫度作文 篇59

　　人生，難免有很多的挫折，有的人太過(guò)于悲觀，迷失了自我，自暴自棄；有的人，樂(lè)觀無(wú)比，看似沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)最懂生活。

　　我有一個(gè)朋友，名叫小宏，什么東西都往壞的地方想，沉迷在悲傷之中，而且天天記在心里。

　　有一次他得了胃病，和我們大家說(shuō)：“會(huì)不會(huì)死人啊，雖然醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，誰(shuí)知道是不是騙我呀？”如果同樣的`情況，出現(xiàn)在另一個(gè)人，我的好朋友———小鐘身上，他卻會(huì)說(shuō)：“就算死又怎么樣，老子不怕，趁著還死不了把想做的事都做過(guò)再死吧！說(shuō)不定還死不了呢！”

　　這就是兩給人的不同，一個(gè)悲觀，整天郁郁寡歡，而樂(lè)觀的人卻如同常人一樣繼續(xù)生活。

　　當(dāng)初發(fā)燒時(shí)，我燒到了40度，伯伯會(huì)很危險(xiǎn)，而我卻對(duì)大家笑著說(shuō)：“今天還在發(fā)燒中，不用去學(xué)校，可以玩手機(jī)，看電視、玩電腦，在變成腦殘前先享受一下生活，哈哈！”

　　因此，很多人都會(huì)說(shuō)我和小鐘兩個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺，都快死了還要搗蛋，天崩地裂都不怕。

　　其實(shí)，我們只不過(guò)是換了一個(gè)角度想問(wèn)題，把事都往好的方面想，懂得自我安慰，不斷從失敗和痛苦中站起來(lái)。樂(lè)觀的人，都不會(huì)害怕失敗，比如考試成績(jī)不理想，有的人會(huì)唉聲嘆氣，悶悶不樂(lè)，有的人卻找出錯(cuò)的地方，加以改正，該怎樣做就繼續(xù)（怎樣）做。

　　樂(lè)觀代表了一種對(duì)生活的態(tài)度，讓樂(lè)觀走進(jìn)我們的心里吧！

　　心靈的溫度作文 篇60

　　生活中有許多美好的事物，哪怕只是一片愛心。

　　一個(gè)星期六的晚上，我去圍棋班上課。路過(guò)天橋，天橋上人來(lái)人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的人聲中，我聽到了一種不協(xié)調(diào)的聲音，十分凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位年邁的老人。他雙目緊閉，正在拉二胡，我聽到了一絲悲傷凄涼的二胡聲。我看到她旁邊有一個(gè)布袋子，里面裝滿了塑料瓶和垃圾。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒子，里面有一些零散的錢幣。��！是一個(gè)乞丐，而且是一位盲人。

　　橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去，竟沒(méi)有一個(gè)人給他錢。二胡的生硬不斷地嗚咽著……這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來(lái)到那個(gè)來(lái)到盲人面前，她靜靜的聽完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然說(shuō)：“媽媽，給他一點(diǎn)錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了他一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”這時(shí)，我分明看出盲人的.臉上有了微微的變化，那是一種委屈。痛苦和無(wú)奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還說(shuō)：“對(duì)不起，我只有這個(gè)了�！边@時(shí)，盲人抬起頭，象征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人眼中看出了感激的目光。

　　天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧，二胡聲又響起來(lái)，唯一多了一顆美好的心靈。

　　心靈的溫度作文 篇61

　　下雨了。我突然想起，我站在這里。一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)我的腦海，反映了我的童年。我笑了:小時(shí)候，我非常喜歡放風(fēng)箏。然而，我的父母認(rèn)為這種玩具是弱智兒童玩的游戲，他們無(wú)論如何也不會(huì)給我買風(fēng)箏。我總是抬頭看這些風(fēng)箏。相比之下，它們讓藍(lán)色的天空更加美麗，讓天空更加和諧。當(dāng)我看到這些風(fēng)箏時(shí)，我很感興趣，想和我的`朋友們一起玩，但是他們都不喜歡我，也不跟我玩。

　　我只能從側(cè)面看�？吹斤L(fēng)箏飛得這么高，我高興地在它旁邊鼓掌。風(fēng)箏掉了下來(lái)，我在附近很沮喪。不知不覺(jué)中，我對(duì)風(fēng)箏的感情加深了。一天，我心血來(lái)潮，決定自己做一個(gè)風(fēng)箏。然而，美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久。我姐姐找到了我的風(fēng)箏，并把它告訴了我的父母。我的父母過(guò)來(lái)打破了我的風(fēng)箏，他們不能正確地踩在上面。我姐姐看到了，得意洋洋。我討厭的牙齒緊咬，我的手緊緊地捏著。

　　我立刻沖出房間，不管他們?cè)谖疑砗笕绾魏敖�。那時(shí)，雨下得很大。滂沱大雨無(wú)情地濕透了我，好像那里的每個(gè)人都在嘲笑我。不知不覺(jué)中，我不記得下面的事情了�，F(xiàn)在，我站在這里，看到遠(yuǎn)處有一兩只漂浮的風(fēng)箏。我的心很酸，眼里充滿了淚水。不禁想起小時(shí)候的事情；我的父母扼殺了我快樂(lè)的童年。下雨了。在我心中。我想對(duì)所有的人說(shuō):請(qǐng)給孩子們一些玩耍的空間，不要讓他們整天在書的海洋里游蕩。

　　玩具是兒童的天使，是兒童童年不可或缺的天使，是他們快樂(lè)童年的快樂(lè)。

　　心靈的溫度作文 篇62

　　音樂(lè)，如同汩汩清泉，沖洗著無(wú)盡的憂慮和悲傷；音樂(lè)，如同綻放的煙花，心靈從此萌發(fā)出新的枝芽；音樂(lè)，如同我的好朋友，我和它有著同樣的看法。

　　我想，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的心靈不會(huì)變得如此空曠，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的生活變得不會(huì)乏味，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使得我心情舒暢。

　　“我是一只小小的鳥”，哼著這首歌度過(guò)了我的初一生活。也許是這首歌的魔力，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，雖然只是一只小小鳥，但它有著雄鷹般的`志向。小鳥不可能像雛鷹似的自由自在地翱翔，不可能飛得那么高，有那么一個(gè)志向不算為過(guò)，在初一階段，心懷雄鷹般的志向，今日起航！

　　進(jìn)入初二的殿堂，開始發(fā)掘?qū)儆谖业哪请p隱形的翅膀，就像歌詞中說(shuō)的那樣，“每個(gè)人都會(huì)有隱形的翅膀，帶我飛，給我希望——不怕彷徨”——這首歌帶給了我很多的啟發(fā)，遇到困難，自己想象有一雙隱形的翅膀，不會(huì)逃避，不會(huì)后退；因?yàn)樽约河幸浑p潔白的翅膀，上面攜帶著無(wú)限歡樂(lè)的喜悅、榮譽(yù)和鼓勵(lì)。

　　“我要加速度，是我的腳步——”是啊，到了初三，一切都變得不同了。加速度地起床，加速度地吃飯，加速度地上學(xué)，一切的一切，都在加速度，哼著這首歌，更深一步地體會(huì)到了時(shí)間的緊迫，感受到了學(xué)業(yè)的繁重。但在心靈上感受到了充實(shí)。

　　音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨我成長(zhǎng)，它也給予了我許多的快樂(lè)。讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，充實(shí)這我的生活，讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，體會(huì)這人間最最美妙的時(shí)刻——音樂(lè)，無(wú)與倫比！

【心靈的溫度作文】相關(guān)文章：

心靈的溫度作文03-26

溫度的作文02-05

善良的溫度作文04-29

溫度優(yōu)秀作文03-02

手心的溫度作文04-16

母愛的溫度作文04-10

指尖的溫度作文04-04

關(guān)于溫度作文03-31

溫度話題作文03-31