甜的滋味作文600字（精選72篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的甜的滋味作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　甜的滋味作文600字 篇1

　　黑白的琴鍵上下翻飛，互相交替，音符在手指上躍動(dòng)，在樂(lè)譜前面飛舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，觸人心弦。

　　撥動(dòng)著琴鍵，觸動(dòng)著我心。初學(xué)者的我雖彈得不堪入耳，但也樂(lè)在其中，每每聽(tīng)到耳邊回蕩這鋼琴老師彈奏的曲子，心里總會(huì)泛起幾絲波瀾，彈于他手，甜在我心。撫摸著黑白雙色的琴鍵，我不免油然而生一種自豪感，是的，我要學(xué)會(huì)彈琴，學(xué)會(huì)用音樂(lè)打動(dòng)他人。

　　每次練習(xí)，心中總會(huì)升起一股對(duì)鋼琴的尊重，每每彈奏心里總會(huì)甜甜的，也許這就是鋼琴給我?guī)��?lái)的'甜的滋味。

　　這天，我依舊坐在鋼琴面前，但卻帶著不一樣的心情，因?yàn)榻裉斓膹椬嗍亲鳛樯�日禮物送給我的媽媽。為了證明我學(xué)有所成，我特意在媽媽生日這天彈上一曲，媽媽不知何時(shí)已坐在沙發(fā)上望著我，我感受到媽媽眼神里那抹帶給我的鼓勵(lì)。

　　演奏還未開(kāi)始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散開(kāi)一股暖流，這滋味真讓人舒服，我信心大振，抬起雙手，自信地彈奏每一個(gè)琴鍵，一個(gè)個(gè)小小的音符編織著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，閉了眼，邊彈邊沉醉其中，似乎整個(gè)世界只有我和正在躍動(dòng)的琴，也許是我學(xué)藝不精，彈錯(cuò)的一個(gè)音符完全打破了該有的意境，我的手停了下來(lái)，世界仿佛靜止了，“啪--啪--啪啪--”偌大的房子里響起了掌聲，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。不知道為何，我的嘴角勾起一條美麗的弧線，心中生氣一股自豪感，這滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。

　　黑白兩色的琴鍵中承載著我的理想，我仿佛可以望見(jiàn)我在舞臺(tái)中央彈奏曲子，曲終，人未散，末了，掌聲四起……從練琴的那一刻開(kāi)始，我的心就像吃了蜜一樣甜，稠稠地黏在心頭，久久不能抹去……

　　甜的滋味作文600字 篇2

　　我的童年是甜的。

　　就拿一次考試成績(jī)來(lái)說(shuō)我的童年有多么甜。那一天，老師拿著厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，她把試卷往講臺(tái)上一放，用嚴(yán)肅的目光掃視全班的同學(xué)，大家不由自主的安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師露出微笑，和藹的對(duì)我們說(shuō)：“這次考試成績(jī)不錯(cuò)，大部分同學(xué)都能達(dá)到80分以上，希望大家繼續(xù)努力，保持成績(jī)，”接著開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)“：周夏，76分……”我心里忐忑不安，努力回想著這次考試時(shí)的情景：我很認(rèn)真做了每一道題，還進(jìn)行了檢查……80分以下的人沒(méi)有我，我松了一小口氣，看了看班上的其他同學(xué)，大家都沉默著，我的心里真像有十五個(gè)桶打水，七上八下的。我又繼續(xù)回想：考試的時(shí)候有一道題的答案我不是很確定，是不是對(duì)的呢？還有作文寫(xiě)得怎樣呢？會(huì)不會(huì)內(nèi)容寫(xiě)得不詳細(xì)？……真是煩惱！還是不想了，認(rèn)真聽(tīng)90分以下有沒(méi)有我吧�！扒靥镎穑�89.5分……”，��！我不在90分以下，我覺(jué)得開(kāi)心極了，心里的那十五個(gè)桶早就不見(jiàn)了，現(xiàn)在倒像是有一只小兔子在快活的跳著。回頭看看班上的同學(xué)，有些同學(xué)默默的.低下了頭，有些同學(xué)別轉(zhuǎn)臉看其他同學(xué)，有些同學(xué)和我一樣抬起了頭，一臉的興奮�！爸x聞捷，99分……”我考了99分，心里很驚訝，也很開(kāi)心！哈哈！回家一定能給媽媽一個(gè)驚喜！

　　一路上我心里興奮極了，盼望公共汽車(chē)快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，將這個(gè)好消息告訴媽媽。終于回到了家，我激動(dòng)的把試卷拿出來(lái)給媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽的神情由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)變成了微笑，她俯下身在我臉上狠狠地親了一下，我心里甜滋滋的。

　　甜甜的童年讓我甜甜地度過(guò)，讓我的回憶也變得甜甜的！

　　甜的滋味作文600字 篇3

　　酸甜苦辣咸，滋味天天變。你一定嘗過(guò)各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對(duì)我的記憶來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深刻了，甩也甩不掉。

　　小時(shí)候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發(fā)上看報(bào)紙，便想摘個(gè)蘋(píng)果給他吃，我跑到一棵青蘋(píng)果樹(shù)前，伸手去摘一個(gè)最低的蘋(píng)果，剛碰到它，蘋(píng)果竟然自己掉了下來(lái)，砸到了我的頭上，滾進(jìn)了泥里，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋(píng)果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個(gè)底朝天。還好摘下了蘋(píng)果，可真不容易呀！

　　我看著手里的青蘋(píng)果，以為蘋(píng)果還沒(méi)熟，便開(kāi)始發(fā)愁，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的么，我往蘋(píng)果上涂辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進(jìn)辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并將辣椒涂在了蘋(píng)果上。涂了很多后，蘋(píng)果真的奇跡般的發(fā)紅了。

　　我跑進(jìn)爺爺?shù)奈葑�，將蘋(píng)果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋(píng)果，快吃吧！”爺爺高興地接過(guò)蘋(píng)果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎么了？“爺爺，我從那棵還沒(méi)熟的.樹(shù)上摘的蘋(píng)果，看到旁邊有辣椒，便往上涂了許多，不甜嗎？”爺爺聽(tīng)了艱難地將蘋(píng)果咽了下去，微笑地對(duì)我說(shuō)：“蘋(píng)果很甜，謝謝你！”

　　長(zhǎng)大后，我才明白，那棵樹(shù)上的蘋(píng)果本來(lái)就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至蘋(píng)果變紅的后果。我更明白了爺爺對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。爺爺后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他雖然吃的是辣蘋(píng)果，但心里是甜的。”正所謂“辣與甜”的滋味吧！

　　甜的滋味作文600字 篇4

　　人生就像一個(gè)裝滿了酸甜苦辣咸的五味瓶，而這件事情可謂是我人生經(jīng)歷中體驗(yàn)過(guò)的最甜的滋味。

　　去年五月，我們的管樂(lè)團(tuán)老師告訴我們，我們即將去深圳參加一個(gè)比賽。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)比賽有很多團(tuán)參加，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力不可小視，你們要加油�！�

　　我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我一定會(huì)加油的，我雖然不是吹得最好的那一類(lèi)人，但是我也是這個(gè)管樂(lè)團(tuán)的一份子。我從現(xiàn)在起每天都要練習(xí)，不拖別人的后腿�！�

　　從那天起，我每天一做完作業(yè)就開(kāi)始練長(zhǎng)琴。我家的小狗巴扎黑一直在旁邊默默地聽(tīng)著，雖然它不會(huì)說(shuō)話，可也是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾；

　　我的爸爸和媽媽也在旁邊默默地聽(tīng)著，我每吹一遍他們都會(huì)鼓掌并告訴我的不足。有了他們的幫助，我的實(shí)力突飛猛進(jìn)，我旁邊那些吹得比我好的同學(xué)都驚訝得瞠目結(jié)舌，問(wèn)我是怎么做到的。我就說(shuō)：“我每天都在鉛筆上比劃，每天都回家練習(xí)，那不是應(yīng)該的嗎？難道你們都不練的嗎？”

　　他們聽(tīng)了都紅了臉，然后就生氣了，說(shuō)：“切，有什么了不起，你以為你練習(xí)了就能比我們強(qiáng)？我們回家也會(huì)練！”

　　就這樣，我用激將法讓整個(gè)長(zhǎng)笛聲部都練起了長(zhǎng)笛，提高了長(zhǎng)笛聲部的整體實(shí)力。

　　終于到了那決定性的一天，我們登上了舞臺(tái)，開(kāi)始了表?yè)P(yáng)。那悠揚(yáng)的樂(lè)曲向一股清澈的泉水注入了人們的`心田，我們輕而易舉地獲得了一等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我們管樂(lè)團(tuán)的張老師抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯回來(lái)時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)，我的舍友不小心觸到眼淚，眼淚竟然像糖水一樣“甜”。

　　我的快樂(lè)從心里蕩漾到嘴角，從嘴角蕩漾到眉眼，最后雙腳和手也受到了感染，跳了起來(lái)，手也揮了起來(lái)，歡呼雀躍著，感受著這甜甜的滋味。

　　甜的滋味作文600字 篇5

　　我最喜歡糖了，甜甜的，融進(jìn)人的心里。溫馨的滋味也是甜甜的，溫暖著我。生活中的點(diǎn)滴溫馨伴我成長(zhǎng)。

　　和父母在一起的歡樂(lè)時(shí)光是溫馨的。陽(yáng)春三月，陽(yáng)光灑在身上，引得人想外出的心癢癢的。聽(tīng)到爸媽說(shuō)今天外出踏青時(shí)，我的心立馬蕩漾起來(lái)石峰公園的櫻花都開(kāi)了吧？湘江邊的風(fēng)一定也是暖暖的了，白胡子老爺爺今天會(huì)外出擺攤兒賣(mài)風(fēng)箏嗎？

　　終于爬上石峰公園的.山，一簇簇粉粉的櫻花鋪滿山野。我走累了，坐在美麗的櫻花樹(shù)下，獨(dú)自欣賞這美好的春色咔嚓，一聲清脆的相機(jī)快門(mén)聲響起，我心里一緊張。誰(shuí)在偷拍我？肯定好丑的！不行，我得把照片刪掉！我氣急敗壞地追趕著偷拍照片的爸爸，媽媽在一旁笑嘻嘻地望著我們。山谷間回蕩著我們的笑聲，偶爾有櫻花飄落，空氣中似乎彌漫著絲絲甜味。

　　和朋友在一起的時(shí)光是溫馨的。那年，我想和朋友一起，過(guò)一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的生日。于是，媽媽買(mǎi)了幾個(gè)面包，一袋巧克力，讓我自己分享這些零食。終于能和同學(xué)一起吃蛋糕了！我的心里甜蜜蜜的。

　　我邀請(qǐng)了鈺清和雯雯來(lái)一起過(guò)生日。我們圍坐在一座小小的亭子里，生日歌還沒(méi)唱，我們就迫不及待地瓜分面包。

　　雯雯永遠(yuǎn)知道我的最?lèi)?ài)是菠蘿包，她一把菠蘿包塞到我手里。一口咬下去，面包獨(dú)有的香味散發(fā)出來(lái)，甜甜的滋味在我嘴里蔓延開(kāi)，那一刻，時(shí)光是如此溫柔。鈺清拿著檸檬卷，絲毫不注意形象，狼吞虎咽，嘴里還含糊地嘟囔著。我和雯雯一邊吃著香甜的面包，一邊笑著鈺清狼狽的吃相。鈺清臉一紅，撕開(kāi)一包巧克力，塞進(jìn)我的嘴巴里。我差點(diǎn)兒噎住，鈺清卻笑著：吃的都堵不住你的嘴！巧克力在我的嘴里化開(kāi)，甜甜的，膩膩的。

　　這溫馨伴我成長(zhǎng)，讓我的生活充滿甜的滋味！

　　甜的滋味作文600字 篇6

　　時(shí)間一眨眼的過(guò)了，初二的夢(mèng)也漸漸飄走了，留給我們的是一片片回憶的葉片，漫步校園，拾起葉片，看了一眼，我感受到了——甜。

　　夢(mèng)的開(kāi)始

　　初二開(kāi)學(xué)第一天，班主任就邁著輕盈的步子，喜氣洋洋得對(duì)我們說(shuō)：“今年有競(jìng)賽，望大家努力學(xué)習(xí)了�！蔽业男念澚艘幌隆�

　　夢(mèng)的接鏈

　　果然不出所料，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，我們便忙的不亦樂(lè)乎，早晨，五點(diǎn)四十五準(zhǔn)時(shí)起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到班，開(kāi)始伊伊的讀書(shū)。

　　上課了數(shù)學(xué)老師滿頭大汗把一張張卷子拼命地講完，物理老師則見(jiàn)機(jī)行動(dòng)拼命地發(fā)卷子，一張不夠第二張，英語(yǔ)老師來(lái)了，他手里拿著一本本書(shū)，那是他剛收來(lái)的“課外書(shū)”，進(jìn)班后，先說(shuō)一句：“以后這種書(shū)然我少見(jiàn)到。”扭頭在黑板上狂寫(xiě)，粉筆擦擦地畫(huà)著，我們的心也一點(diǎn)點(diǎn)的滴著血，流著淚，但懷著最后一絲希望看著語(yǔ)文老師，只見(jiàn)他一句話不說(shuō)，揮手寫(xiě)下七個(gè)大字：如同以上三位老師。

　　夢(mèng)的延續(xù)

　　日子一天天過(guò)著，卷子一點(diǎn)點(diǎn)的`寫(xiě)著，知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)的豐富著，只不過(guò)的是離競(jìng)賽越來(lái)越近了，我的心緊了。

　　夢(mèng)的末端

　　這一天，競(jìng)賽的這一天來(lái)了，現(xiàn)在的我感謝老師對(duì)我們的那一張張卷紙，那一聲聲的：“以后這種書(shū)讓我少見(jiàn)”“如同以上三位老師”因?yàn)槲腋械搅恕�—甜，看著老師們�?duì)我的教育，這張卷上的題都是老師們平時(shí)對(duì)我們要求的題，如果沒(méi)有平時(shí)的努力哪得現(xiàn)在的成功。

　　夢(mèng)醒了

　　“叮鈴鈴”，交卷了，我滿懷信心的把卷子放在桌子上大步流星走出門(mén)，高喊一聲，老是謝謝您的辛勤勞動(dòng)，才換的我們的成功。

　　平時(shí)的困難，在考場(chǎng)上煙消云散，我感受到了甜，考試結(jié)束后，我感受到了甜。

　　原來(lái)甜是在努力的背后才能?chē)L到的啊！

　　甜的滋味作文600字 篇7

　　冬天跟著秋天的腳步，悄悄地來(lái)了。人山人海的小城轉(zhuǎn)眼變得人寥寥無(wú)幾，幾乎所有的人都在家里避寒，只有窮人家迫不得已才出來(lái)工作。買(mǎi)菜的婦女都急匆匆地趕回家，“唉，還是家里暖啊！”

　　一陣刺骨的寒風(fēng)吹入一條小巷里，這條不起眼的小巷里蹲著一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，因?yàn)檫@座城市的冬天滴水成冰，所以，對(duì)于這個(gè)無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的男孩來(lái)說(shuō)，冬天，就是他的噩夢(mèng)。他縮成一團(tuán)，手冷若冰霜，嘴唇微微顫動(dòng)，他緊閉雙眼，一動(dòng)不動(dòng)，奄奄一息。但他努力地捍衛(wèi)著自己的生命。可這只是冬天的`頭，無(wú)情的寒風(fēng)不知要把男孩折磨到什么時(shí)候……“咕咕……”男孩饑寒交迫，就在他快撐不住的時(shí)候，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的老人顫顫巍巍向男孩走去，她手拿著一個(gè)熱乎乎大饅頭�！昂⒆印！崩先寺曇纛澏吨�。男孩使勁抬起頭。老人便遞給他一個(gè)大饅頭。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了非同一般的笑容。男孩接過(guò)這個(gè)充滿愛(ài)的饅頭，嘴里掛著謝謝。雖然這個(gè)饅頭不甜，但對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，這不僅僅是他吃的第一個(gè)饅頭，也是他吃的最甜的饅頭！“這兒很冷，要是你不介意就去我家過(guò)冬吧�！崩先擞么认榈难凵裢�著男孩，像一潭深深的湖……男孩被感動(dòng)了，眼淚像斷了線的珠子一樣，掉了出來(lái)。老人蹲下幫他抹掉眼淚，拉著他的手，走回自己的家。

　　這個(gè)老人沒(méi)有老伴，沒(méi)有兒女，只靠做苦工那一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生計(jì)，吃得最好的是饅頭，有時(shí)就只有一些剩菜，甚至還要挨餓。屋子只有巴掌般大小，簡(jiǎn)陋又會(huì)漏水，連還需要?jiǎng)e人幫助的人去幫助別人，難道這不是值得人敬佩的嗎？

　　世界上最甜的東西是蘊(yùn)含著珍貴的而又常見(jiàn)的愛(ài)……

　　甜的滋味作文600字 篇8

　　友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)影子。友誼，是在你失敗時(shí)給你的安慰。友誼，是在你成功時(shí)給你的祝福！

　　我就有個(gè)這么重情重義的鐵哥們。他叫張國(guó)忠，我平時(shí)叫他張。張是我最好朋友，我們形影不離。

　　張的頭發(fā)非常帥氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起步來(lái)一上一下的。他的臉蛋又圓又黑，腦袋出奇地發(fā)達(dá)，什么都會(huì)，而且成績(jī)好，講義氣，只要我需要幫忙，他肯定出現(xiàn)在我的面前。

　　張幫助我的事太多了，像天上的星星數(shù)都數(shù)不清�？晌疫@次要寫(xiě)的，只是一件微不足道的事情�？删褪沁@件微不足道的事，讓我感動(dòng)了很久，很久……

　　那一次，天黑沉沉的'，風(fēng)呼嘯著，同學(xué)們冷得直打哆嗦。我和張到了教室，交完作業(yè)，準(zhǔn)備去打掃操場(chǎng)，我剛剛是跑來(lái)的，又穿了這么多衣服，身體很熱，我把外套脫了，直奔操場(chǎng)。張?jiān)谖疑砗蠛暗溃骸皠ⅲ�外面很冷，穿上外套！”“沒(méi)事，我熱著呢！”張沒(méi)辦法，追上了我，和我一起打掃操場(chǎng)。

　　剛開(kāi)始身體熱乎乎的，絲毫沒(méi)感覺(jué)到寒意。后來(lái)，風(fēng)大了，我原本熱乎乎的身體不熱了，感覺(jué)到了冷。我繼續(xù)打掃樹(shù)葉，后來(lái)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我凍得直打哆嗦。“劉，沒(méi)事吧！”張親切地問(wèn)我�！皼](méi)事�！蔽覐�(qiáng)忍著。風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的，一陣又一陣的風(fēng)，凍得我原地直跺腳�！皠�，是不是冷？我就說(shuō)嗎，叫你穿衣服你不聽(tīng)！”他一邊說(shuō)，一邊脫下他那厚厚的外套�！澳愀墒裁矗俊薄敖o你穿��！”“不用了，你給我穿你會(huì)冷的�！彼�不聽(tīng)我講道理，給我穿上了。剛剛穿上，就有一股暖意�？蓮垉龅弥贝蚨哙�。操場(chǎng)打掃完了。一起跑步吧！可以暖和身體�！昂茫　�

　　這雖然是件微不足道的事情，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是友誼的見(jiàn)證！

　　這次，我嘗到了甜的滋味，那是友誼的滋味！

　　甜的滋味作文600字 篇9

　　你們有可能會(huì)說(shuō)：“苦中帶甜的滋味，那是什么味？是咖啡味嗎？”下面就請(qǐng)你們來(lái)品嘗品嘗是什么滋味把！

　　調(diào)研考試快要到了，我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中了�？荚囈坏轿覀兙椭�道了，考試的來(lái)臨意味著我們的苦日子到了，又要整天都沉浸在書(shū)香和知識(shí)的海洋里邊了，我們又要變成“書(shū)呆子”了。

　　看，那不是老師那緊張的步伐和那手中厚厚的書(shū)本和考卷，帶著嚴(yán)肅的神情來(lái)到我們的教室，開(kāi)始了我們?cè)诤Ｑ罄镞叺穆贸獭?/p>

　　遭了怎么辦？我有一道題不會(huì)，是問(wèn)老師呢？還是不問(wèn)呢？怎么我的反復(fù)思考，最終還是鼓起勇氣舉起了手。“怎么啦，有什么問(wèn)題嗎？”“這一題我不會(huì)做，不理解�！崩蠋熃o我講的非常詳細(xì)，讓我不一會(huì)兒就聽(tīng)懂了，心里特別高興。這時(shí)外面飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，在枝頭歡快的歌唱，同學(xué)們?cè)诳季砩蠈?xiě)字的聲音，就像一陣優(yōu)美的歌聲。

　　以前我看見(jiàn)提就頭疼， 不過(guò)現(xiàn)在不一樣了。一道道的'題在我的分析下都被我給解了出來(lái)，別提心里有多高興了。

　　即使在這“苦難”的生活中，也讓我感到了喜悅，難道這不是苦中帶甜嗎？以前那題我根本不會(huì)做，現(xiàn)在我竟然做出來(lái)了，這就是“臨陣磨槍不快也光嘛！”

　　這回你嘗到了苦中帶甜的滋味了吧！是什么味呢？我認(rèn)為是甜味。因?yàn)榧词乖谧罾щy的時(shí)刻你做出一道題，卷紙上寫(xiě)下了你工整的字跡，最后考得了好成績(jī)，難道你的心中不是甜的嗎？這就是付出總有回報(bào)，總不會(huì)是你付出了，而回報(bào)你的卻是苦難和晴天霹靂的譴責(zé)。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，一點(diǎn)點(diǎn)地逼近了考試的日子，我們的知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)地增加，心里是那么的高興快樂(lè)。

　　讓我懂得了苦中帶甜也是一種享受。

　　枝頭的小鳥(niǎo)唱的更歡了，寫(xiě)字“沙沙”的聲音就像朗朗彈出的優(yōu)美的鋼琴聲。

　　甜的滋味作文600字 篇10

　　“叮鈴鈴鈴——”鬧鐘大哥毫不客氣地把我給叫了起來(lái)。我松松睡眼，瞄了一眼鬧鐘上的指針。

　　“啊——”我瞬間蹦起來(lái)�！斑t到了遲到了！”我換好衣服簡(jiǎn)單的收拾了一下東西，匆匆地出了門(mén)�！巴炅送炅耍�第一節(jié)課是班主任的課啊，我要是遲到了就別活了！”我加快了步伐奔跑起來(lái)�！鞍　�—”“砰——“一聲我后退了幾步，緩緩睜開(kāi)眼看見(jiàn)面前有一個(gè)小女孩坐在泥洼里。美麗的百褶裙上落上一堆污點(diǎn)。我剛想下身扶她，不經(jīng)意看了眼手表。遲到了！我撒腿就跑，也不顧那么多了。終于趕上了。班主任走進(jìn)來(lái)�！鞍嚅L(zhǎng)，去收一下書(shū)費(fèi)！”我摸摸口袋，皺了皺眉：我的錢(qián)包呢？班長(zhǎng)走到我這里來(lái)：“怎么了嗎？出了什么事？”“班長(zhǎng)我錢(qián)包好像沒(méi)拿，下午再交可不可以？”班長(zhǎng)推推眼鏡：“好，我跟老師說(shuō)一下。”我松了一口氣，心里還是忐忑不安：我記得我?guī)Я隋X(qián)包的呀，為什么會(huì)沒(méi)有呢？不會(huì)是丟了吧，那可是我一個(gè)月的零花錢(qián)啊！傍晚，我走出校門(mén)口，喪氣地走著�！澳遣皇墙裉煸缟夏莻�(gè)小妹妹嗎？身邊為什么還站了一位婦女？”我走過(guò)去，想探個(gè)究竟。小妹妹看見(jiàn)我，不顧臟臟的裙子，歡快的向我這邊跑過(guò)來(lái)。婦女看見(jiàn)了，也跟著過(guò)來(lái)�！敖憬氵@是你的包嗎？”小妹妹從背后掏出一個(gè)粉紅色的.錢(qián)包來(lái)，仰頭對(duì)我說(shuō)�！拔覀兗异o靜早上撿到的，肯定地說(shuō)是一位大姐姐的，連幼兒園也不上了，非要等著你。你看看，是不是你的？”婦女走過(guò)來(lái)，慈祥地說(shuō)。我熱淚盈眶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。擁她入懷。

　　因?yàn)檫@件事，我心里暖暖的，想不到世界上還有這么好的母女呀！

　　甜的滋味作文600字 篇11

　　人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會(huì)讓你體會(huì)到其中的味道，老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心，可能會(huì)讓你體會(huì)到，而家人的不理解指責(zé)，可能會(huì)讓你體會(huì)到苦的滋味……

　　我喜歡甜，因?yàn)橐坏┢穱L到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會(huì)變得十分美好。

　　那天學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)檢錄員，而我本以為這件事情很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到因?yàn)槲业氖д`，讓我們班棄權(quán)了兩個(gè)男子一百米賽跑項(xiàng)目，同學(xué)們都在在指責(zé)我，而內(nèi)心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！

　　在這期間同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯(cuò)�？蓛�(nèi)心生氣的我，卻不聽(tīng)他們的勸告。老師也來(lái)說(shuō)這件事情不是我的錯(cuò)，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰(shuí)也不理。

　　就在我因?yàn)檫@事，這件事情傷心時(shí)，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了，他告訴我并使我明白了一件事，因?yàn)槲业氖д`，我們班的我們班失去了一次得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。而他們卻并沒(méi)有怨我，只是覺(jué)得平白無(wú)故的損失了一個(gè)得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，覺(jué)得可惜。并告訴我說(shuō)人都會(huì)犯錯(cuò)的.，這要看你如何去彌補(bǔ)你所犯下的錯(cuò)，我彌補(bǔ)的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對(duì)不起”，解決不了什么問(wèn)題，但我說(shuō)了，我只想問(wèn)心無(wú)愧，至少也讓他們接受我的歉意。

　　當(dāng)我下樓和同學(xué)們一起玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人傷心倒不如和同學(xué)們做游戲，當(dāng)我和他們說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他們都選擇了原諒我，而同學(xué)們的關(guān)心也讓我十分開(kāi)心。

　　對(duì)此我體會(huì)到了甜，在未來(lái)的成長(zhǎng)的路上我會(huì)體會(huì)到更多的滋味有咸，有澀，有苦……

　　甜的滋味作文600字 篇12

　　偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我深深體會(huì)到了這句話的含義，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)甜甜的滋味。

　　事情還要從初春的時(shí)候說(shuō)起。隔壁鄰居搬家了，丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們?nèi)諠u枯萎，就搬回家，隔三差五澆一次水�？墒牵�過(guò)了一個(gè)星期，花兒一點(diǎn)起色也沒(méi)有，眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養(yǎng)花能手”王爺爺請(qǐng)來(lái)“診治”。

　　王爺爺看了直搖頭：“這花盆太小、土壤貧瘠，必須換盆、換土才能見(jiàn)效。”

　　我一聽(tīng)，可犯難了，這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙，經(jīng)常加班、出差。只有我一個(gè)人干這活，那得多累呀，干脆放棄算了。

　　可是，星期天一大早，我竟然發(fā)現(xiàn)，有一株月季上長(zhǎng)出了一個(gè)小芽包。這些花還在頑強(qiáng)地活著，我不能放棄它們。于是，我認(rèn)真地請(qǐng)教了王爺爺，按照他的指點(diǎn)，買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個(gè)施工剩下的土堆，挖了兩大包土，用自行車(chē)馱到樓下。可是要將這些土搬上四樓就沒(méi)那么容易了。我來(lái)來(lái)回回跑了5趟才算搬完。接下來(lái)就是換盆、移栽。整整忙了一天，忙得滿身泥土、一頭汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

　　基礎(chǔ)工作完成后就輕松了，只要按時(shí)澆水、施肥。這些月季也很爭(zhēng)氣，一個(gè)月后，已經(jīng)是青枝綠葉、亭亭玉立�？吹梦倚睦锩雷套痰摹５搅肆�月份的時(shí)候，竟然開(kāi)出了第一朵花。我心里那個(gè)美呀，一天要跑去看好幾回。

　　到了國(guó)慶節(jié)，老師組織同學(xué)們美化我們的.校園。我就帶去了兩盆月季�？粗�自己精心培育的花兒在校園中競(jìng)相開(kāi)放、吐露芬芳；很多老師、同學(xué)路過(guò)的時(shí)候還會(huì)停下腳步欣賞一番，我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動(dòng)的幸福滋味。

　　甜的滋味作文600字 篇13

　　電視上曾有過(guò)一個(gè)公益廣告：郭明義幫助了無(wú)數(shù)人，做了不少好事兒，還自豪地說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”

　　那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，我終于等到了期盼已久的信息技術(shù)課，可一看外面大雨就像瓢潑一樣不斷地往下倒。這么大的雨，我又沒(méi)傘，怎樣才能“逃過(guò)此劫”呢？不管了，還是找別人借傘吧！可現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有傘。我匆匆忙忙走出教室，四處張望了一下，誰(shuí)也沒(méi)有傘。就在這時(shí)，小芳同學(xué)把傘遞給了我，我欣喜若狂的接過(guò)傘飛快地奔向廁所——以免上課時(shí)要上廁所。上完廁所，當(dāng)我正準(zhǔn)備撐開(kāi)傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正用雙手遮著頭，在雨中奔跑著。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以最快的速度追著那位小女孩，把傘遞給了她，我和他一起共傘。雖然只是遮住頭那樣小的地方。卻幫了小女孩一個(gè)大忙，讓我得到了幸福：我也有能力去幫助別人了。

　　記得那是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的早上，我狼吞虎咽地吃完早餐就去了志和樓——我們打掃清潔的地方。我習(xí)慣性的'拿起掃帚掃起樓梯來(lái)，就在我要掃完的時(shí)候，和我一起掃地的同學(xué)走過(guò)來(lái)，焦急的告訴我，媽媽找他有事，就在外面等他，一臉的無(wú)奈。

　　她拿起掃帚說(shuō)：“你能不能幫我掃一下樓梯呀……我的媽媽咋早上找我，我，我請(qǐng)你幫我一下……求你了……”“可是……我不想掃�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“下次幫你掃吧！”可我看著她哀求的

　　眼神，看著她弱小又可憐的身影，我沒(méi)有猶豫了：“我……可以幫你掃！”“謝謝”她真誠(chéng)地說(shuō)，說(shuō)著，我又埋頭掃起來(lái)�？粗�她臉上露出微笑時(shí)，我不禁也笑了起來(lái)。

　　幫助了別人，我心里無(wú)比高興；幫助了別人，我感到無(wú)比自豪；幫助了別人，我得到了無(wú)比真誠(chéng)的謝謝；幫助了別人，快樂(lè)了自己。幫助別人，就會(huì)嘗到比蜜還甜的滋味，何樂(lè)而不為呢？

　　甜的滋味作文600字 篇14

　　幫助他人的滋味是甜甜的，你感受過(guò)么?我就由一件小事嘗到了幫助他人的那種“甜甜的滋味”。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的'星期天。我和朋友坐車(chē)去昌平玩，等了很久才擠上一輛357。一上車(chē)，我就開(kāi)始搜索空位。但天不遂人愿，車(chē)上已經(jīng)人滿為患了，哪有座位，我只能站在一個(gè)女學(xué)生的旁邊。我想：這年頭不會(huì)有人給我們讓座吧!車(chē)開(kāi)過(guò)好幾站，我終于搶到了一個(gè)座位，回頭看看朋友，他也坐下了。我心里別提多高興了，終于不用站著受累了。這時(shí)候，一個(gè)老奶奶一手拄著拐一手扶著扶手上了車(chē)。女售貨員皺著眉，不耐煩的說(shuō):“老太太，上車(chē)刷卡!”老奶奶從兜里翻出幾張皺巴巴的一元錢(qián)紙幣遞過(guò)去。售票員用指尖接過(guò)錢(qián)，丟過(guò)去一張票。我想：這個(gè)售票員真沒(méi)有禮貌，就不知道尊老呀!老奶奶一手扶著扶手，一手拄著拐，很不容易保持平衡。我產(chǎn)生了想要給老奶奶讓座的想法，剛要站起來(lái)，卻又轉(zhuǎn)念一想：“我跟老奶奶又不認(rèn)識(shí)，我憑什么給她讓座?我也是好不容易才坐下來(lái)的。再說(shuō)，這年頭哪還有這么好心的人給讓座呀!我可不想給別人讓座!我又打消了讓座的念頭。又過(guò)了一站老人仍然站著，隨著她身體上下白豆，我于心不忍：“讓吧!老奶奶肯定很累了。我應(yīng)該經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我站了起來(lái)，把老奶奶扶到了我的座位旁，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶推讓?zhuān)�我卻說(shuō)：“您坐吧!您站著累!”老奶奶奈何不了我，便坐了下來(lái)，還直夸我：“你真棒呀!”

　　此時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流入我的心田，我感覺(jué)甜甜的原來(lái)幫助人的滋味真的是甜甜的呀!

　　甜的滋味作文600字 篇15

　　我們的醫(yī)生總是以都要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣的，但是，我唯獨(dú)就喜歡這甜滋滋的感覺(jué)。就在這個(gè)暑假，我就經(jīng)歷了一場(chǎng)甜滋滋的事情。

　　在8月7日的上午，我異常的緊張，就是因?yàn)檫@天上午就是我的電子琴六級(jí)考級(jí)了。初次考級(jí)的我，特別緊張，生怕一緊張彈錯(cuò)了，那這幾天的辛苦付出了就白費(fèi)了。

　　很快，我們來(lái)到了樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，哪里的道路被人們擠得水泄不通，連一只螞蟻也擠不進(jìn)去，我們剛想停下來(lái)歇息一下，沒(méi)想到考級(jí)的同學(xué)馬上就排到我們了，我們幾個(gè)考電子琴的`同學(xué)在門(mén)外坐立不安，打開(kāi)書(shū)仔細(xì)地背著譜子、音色、節(jié)奏、速度。

　　考級(jí)時(shí)，我是最后一個(gè)考電子琴的，我的后面全都是考鋼琴的。很快，馬上就輪到我了，我先是到評(píng)委面前鞠了一個(gè)躬，然后坐到位置上仔細(xì)地想著老師之前對(duì)我們說(shuō)的，做到位置上先不要開(kāi)始彈，先平復(fù)一下心情。首先是C大調(diào)和a小調(diào)，其次就是練習(xí)曲《恰空舞曲》，這兩個(gè)我彈得非常順利，可是到了后面的兩首樂(lè)曲，就不太好了，《草原贊歌》和《孤獨(dú)的牧羊人》這兩首曲子，我不是彈錯(cuò)音就是忘了節(jié)奏。我心想：啊，我一定是沒(méi)戲了。但我還是彈完了。沒(méi)想到，就在我準(zhǔn)備走的時(shí)候，評(píng)委老師突然把我叫住，給我了一張證書(shū)，上面寫(xiě)的我的名字，下面寫(xiě)的是優(yōu)秀演奏者，我簡(jiǎn)直開(kāi)心到爆了，我努力的克制住自己激動(dòng)的心情。到了門(mén)外，我直接跑向在外面呆著的同學(xué)，讓他們看看我的證書(shū)。我們這一行人，去了將近十個(gè)個(gè)人，就我一個(gè)人拿到了證書(shū)，此時(shí)此刻，我的心里甜滋滋的。

　　這件事使我久久無(wú)法忘懷�。�

　　甜的滋味作文600字 篇16

　　時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，六年就要過(guò)去了。想到我們即將畢業(yè)，怎忍心與相處了六年的同學(xué)分別呢？

　　六年的時(shí)光是飛速的，但是這六年的感情卻是真摯的。六年以來(lái)發(fā)生的每一件事情都印象深刻，每一件事情都使我記憶猶新。它們好像匯成了一本書(shū)，講述我們六年的故事，眾多的故事中，有給人帶來(lái)甜的滋味的；有給人帶來(lái)苦的滋味的；也有給人帶來(lái)酸的滋味的.。

　　還記得三年級(jí)的第一場(chǎng)冬雪。那一，天雪不停地下著，雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘天空中快樂(lè)的舞蹈……

　　那天下午，當(dāng)坐在教室里的同學(xué)聽(tīng)到了：“同學(xué)們，今年冬天的第一場(chǎng)雪，一起出去玩雪吧！”我再也抑制不住自己心中的激動(dòng)與興奮，一窩蜂似的沖出了教室。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的雪足有一尺多厚。踩在上面，發(fā)出“咯吱，咯吱”，頗有節(jié)奏的響聲，真是太有趣了。我們找了一處有陽(yáng)光的地方，開(kāi)始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍實(shí)。我們幾個(gè)又輪流把雪運(yùn)過(guò)去。大家忙的不可開(kāi)交，只有張澤園在一旁閑著，悠然自得的玩。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)凍的小臉通紅，手指像蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個(gè)勁的忙碌著。經(jīng)過(guò)我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是頭部了。我們和老師一起用手捧起雪，增高了雪人的身子，然后慢慢削減。

　　最后我們師生，一起動(dòng)手裝飾雪人。就這樣一個(gè)“雪人先生”就誕生了。

　　我們看著雪人，老師掏出了手機(jī)，“啪，啪”就給我們留下了美好的瞬間。這件事最讓我難忘。希望我們六班的同學(xué)畢業(yè)后，不管到哪里，都不要忘記我們的母校和六年的同學(xué)。

　　母校��！同學(xué)�。±蠋煱�！你們含辛茹苦的培養(yǎng)了我們，我們?cè)跄軐⒛阃鼞眩?/p>

　　甜的滋味作文600字 篇17

　　學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，你就會(huì)得到尊重，得到快樂(lè)；淡淡的關(guān)愛(ài)，猶如春風(fēng)般滋潤(rùn)心田；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，因?yàn)樗鼤?huì)使你變得更快樂(lè)，使你的生活變得更美好。

　　——題記

　　一、開(kāi)頭

　　5.12地震后的一個(gè)上午，我們學(xué)校組織捐款，班上的每一位同學(xué)都陸續(xù)捐出了自己的零用錢(qián)，有幾塊的，幾十的，甚至幾百的；記得捐款前的夜晚——

　　二、我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)

　　“媽媽、媽媽?zhuān)�明天我們學(xué)校要組織為地震災(zāi)區(qū)捐款！”我一回家，便急著對(duì)媽媽說(shuō)。“你想捐多少？”“一百元吧！”我爽快的回答。只見(jiàn)媽媽皺了皺眉頭，好像我說(shuō)錯(cuò)了話，我看了急忙改口“兩百?”我見(jiàn)媽媽的表情仍然不變，心里更著急了，便說(shuō)：“你說(shuō)捐多少就捐多少吧！”。媽媽并沒(méi)著急說(shuō)捐多少，而是對(duì)我說(shuō)：“不在于捐多少，重要的是你要真心誠(chéng)意，只要是真心誠(chéng)意，哪怕只捐一塊錢(qián)，也是有意義的”。聽(tīng)到這，我似乎懂了“媽媽?zhuān)�我捐一百元！”“真心的嗎？”媽媽�?wèn)，“恩”我堅(jiān)定的回答�！斑@就對(duì)了”媽媽對(duì)著我欣慰的`笑了……

　　三、因?yàn)槲谊P(guān)愛(ài)，所以我快樂(lè)

　　……捐完自己的錢(qián)后，我忽然感到天空變得更加蔚藍(lán)，白云變得更加柔軟；也許，這就是真心關(guān)愛(ài)所獲得的回報(bào)吧，是啊，只要人人都真心付出一份愛(ài)，這樣的世界才會(huì)讓人感覺(jué)到溫暖。獻(xiàn)出你的真愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，也許有一天，這份關(guān)愛(ài)會(huì)從別人那里傳給你。

　　我覺(jué)得關(guān)愛(ài)別人就像為自己的咖啡加糖一般，如果吝嗇不放這顆糖，那你只會(huì)嘗到苦澀的咖啡，而不是醇香的咖啡；關(guān)愛(ài)別人就像在一張空白的頁(yè)面上畫(huà)畫(huà)，如果你吝嗇提筆，這張空白的頁(yè)面會(huì)永遠(yuǎn)空白下去，相反，它將變成一幅精美的圖畫(huà)……

　　甜的滋味作文600字 篇18

　　有人說(shuō)回憶是甜蜜的；有人說(shuō)學(xué)習(xí)是甜蜜的；也有人說(shuō)讀書(shū)是甜蜜的，是啊，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不透著甜味，讓人沉侵其中。

　　讀書(shū)常常是人們生活中必不可少的一部分，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我總是沉浸在書(shū)的海洋中，在那里暢游。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，閱讀驚心動(dòng)魄或感人至深或幽默風(fēng)趣的故事，我就像一只辛勤的蜜蜂，在花叢中飛舞，采著新鮮的花蜜細(xì)細(xì)地品嘗，讓那一絲絲的甜蜜在我舌間回蕩。

　　《哈利.波特》陪伴著我的童年，每每看到哈利與他的伙伴們一起經(jīng)歷的那些事，我都被他們身上的勇敢善良以及那些珍貴的友誼所折眼，看著他們的故事，我仿佛走入了書(shū)中，與主人公近距離地交談，讓我感到有點(diǎn)甜。

　　古箏是我從小學(xué)到大的藝術(shù)，每天的彈琴練習(xí)已是我的必修課。指尖劃過(guò)一根根粗細(xì)不一的琴弦，美妙的聲音從琴中傳出，令我陶醉，一段段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛是一位曼妙的舞者翩翩起舞。真是令人享受其中，那時(shí)我感到有點(diǎn)甜。

　　一筆一劃提按轉(zhuǎn)行，一個(gè)個(gè)漂亮的行體躍然紙上，每一個(gè)筆劃的起轉(zhuǎn)收筆都是那樣的獨(dú)一無(wú)二別出心裁。我手握毛筆，繼續(xù)在宣紙上運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖努力地臨著趙孟頫的洛神賦。夜晚星星在空中眨著眼，注視著我，仿佛在鼓勵(lì)我；繼續(xù)練習(xí)更上一層樓，那一刻我感受到些許的'甜意。

　　學(xué)習(xí)也是甜美的，課堂上，老師的孜孜教導(dǎo)，溫柔的話語(yǔ)，就如一股暖流，溫暖著我們的心田。攻破一首難題，柳暗花明的快樂(lè)也是甜蜜的，深夜媽媽陪伴著我，她眼角的皺紋，頭上些許的銀絲讓人心酸同時(shí)也感受到母愛(ài)的甜味，久久回味。

　　我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找生活中的甜蜜，讓生活更美好。

　　甜的滋味作文600字 篇19

　　傍晚延時(shí)時(shí)，老天突然變了臉，幾朵厚墩墩的烏云一下子飄移過(guò)來(lái)，隨著幾聲悶雷，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。

　　伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，想要快點(diǎn)回到溫暖舒適的家，而我卻手足無(wú)措地待在教室里。望著窗外狂風(fēng)呼嘯，我心里無(wú)比焦急：哎喲喂，這可怎么辦呀？我要是直接硬沖出去，肯定會(huì)被淋成“落湯雞”的��！

　　這時(shí)，小陳同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你是沒(méi)有帶傘嗎？要不和我一起走吧！”我像是抓住了救命稻草般，連忙回答：“好啊，好啊，太謝謝你了！”“不用客氣，同學(xué)之間有什么感不感謝的，快走吧！”她一把拉著我就往外走。

　　我們倆一起撐著雨傘走出了校門(mén)。一路上，她搭著我的肩，總是悄悄地將雨傘偏到我這邊來(lái)。我心里甜絲絲的，即使有幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)打在我身上，也不覺(jué)得冷了。

　　走出校門(mén)，我們倆站在等候處等待著家長(zhǎng)。很快，小陳的媽媽來(lái)了，她招呼著小陳：“陳陳，快回家了�！毙￡愡B忙激動(dòng)地朝她媽媽揮了揮手，剛要離開(kāi)，但她看見(jiàn)我的'父母還沒(méi)來(lái)，毫不猶豫地將雨傘給了我。

　　“哎呀，你干什么�。∧惆延陚憬o了我，你怎么辦呀？”我連忙拒絕。“沒(méi)事，我媽媽已經(jīng)來(lái)了，馬上就能回到家了，就算是淋到點(diǎn)雨也沒(méi)事的。”小陳擺了擺手�！翱墒恰�…可是……”我遲疑著�！翱墒鞘裁纯墒�，你拿著就是了。”說(shuō)完，她一把將雨傘塞給了我，頭也不回地奔向了她的媽媽。

　　我愣在原地。突然，一滴雨點(diǎn)蹦到了我的嘴巴里，唔，是友情的味道，真甜！

　　甜的滋味作文600字 篇20

　　說(shuō)到甜，我們可能會(huì)想到糖啊飲料啊水果啊等等，可是生活中甜可以分成許多種，我會(huì)把甜按化學(xué)用語(yǔ)分成宏觀的和微觀的。物質(zhì)的是宏觀的，而內(nèi)在的才是圍觀的。在我身邊，處處都有甜。

　　還記得初三的夏天，我們惶恐的體育模擬考來(lái)了。體育好的同學(xué)早已經(jīng)按捺不住摩拳擦掌了，可是體育不好的我還在擔(dān)心這擔(dān)心那的'。由于班長(zhǎng)遞名單太晚了，所以我們那條隊(duì)等了好久，等的過(guò)程中我已經(jīng)快要被太陽(yáng)給曬干了，估計(jì)能量也消耗盡了，看著一批批同學(xué)在那里跳繩，我竟感覺(jué)有點(diǎn)眼花……低血糖的我終于倒下了。同學(xué)們看見(jiàn)我倒了立刻飛奔到我身邊，降我扶起，還有一個(gè)同學(xué)把一個(gè)糖塞進(jìn)我嘴里，班長(zhǎng)叫了兩個(gè)同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，看著大家為我擔(dān)心的樣子，嘴里融化的糖頓時(shí)融進(jìn)心里面去了，我感覺(jué)真的好甜啊。

　　老師，您還記得嗎？夏日炎炎的你站在講臺(tái)上給我們講課，我們是坐著的，您是站著的，熱氣就像是蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)附在您的背上把您的后背給弄濕，我們看著心疼，想讓您休息一會(huì)兒，可您卻分分必爭(zhēng)，爭(zhēng)分奪秒地給我們講課。課后老師您們?yōu)榱俗屛覀兏�好地掌握的知識(shí)，專(zhuān)門(mén)為我們講解習(xí)題，那間教室里，有徐徐的晚風(fēng)，有老師動(dòng)聽(tīng)的聲音，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，一切都是那么美好，風(fēng)里好似夾著一股甜味。

　　從我呱呱落地那一刻，你們便無(wú)微不至地照顧我，教我走路、吃飯、穿衣，把我養(yǎng)的白白胖胖的。小時(shí)候總以為某個(gè)人會(huì)陪著我永遠(yuǎn)走下去，但世事難料，每個(gè)人都在自己的站口上下車(chē)，而后我需要面臨的，不過(guò)是未知的孤獨(dú)與迷茫。只有父母，在我成長(zhǎng)的路上一直都在，即便我知道未來(lái)他們可能會(huì)在某一站下車(chē)。

　　甜的滋味作文600字 篇21

　　“甜”字，在我看來(lái)是世間最美好的字之一。

　　甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

　　甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿頭大汗的我扔下書(shū)包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。

　　甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的.心里不禁泛起陣陣甜意。

　　甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來(lái)是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒(méi)有頭緒，真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺(jué)真是甜到了極致。

　　總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來(lái)了喜悅之情，正如我在開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？

　　甜的滋味作文600字 篇22

　　假如生活是一鍋熱湯，那么酸甜苦辣便是它的味道。因?yàn)橛辛怂鼈兊恼{(diào)料，生活才顯得如此絢爛且有滋有味。一點(diǎn)點(diǎn)小事，都會(huì)使我的四種味道輪番冒泡。這不，“甜”竄上心頭了。

　　暑假中的第七個(gè)早晨，又是新的開(kāi)始。一縷陽(yáng)光從窗戶縫隙探出頭來(lái)，我睜開(kāi)了眼，伸個(gè)懶腰，享受暖暖的陽(yáng)光。

　　“妮妮，快出來(lái)吃飯了，快來(lái)嘗嘗媽媽親手制作的小蛋糕吧�！眿寢屌d奮地喊道。

　　“哇！平時(shí)‘十指不沾陽(yáng)春水’的媽媽開(kāi)竅了。”我暗暗自喜。

　　“什么！都燒焦了，糊了！”我翻了翻蛋糕面。

　　“不要揭穿嘛，哈哈……”媽媽尷尬地笑了一下，撓了撓后腦勺。

　　“算了，我來(lái)教你吧，教你做出最甜的蛋糕咯！”我這小廚神真是拿這迷糊老媽沒(méi)辦法。

　　“好啊！”媽媽隨手做了OK的手勢(shì)。

　　我握住媽媽的手，跟著網(wǎng)上的做法，按順序和步驟做了一遍，媽媽倒是上手挺快的。

　　“媽媽?zhuān)�你干嘛放那么多糖啊？”“因�(yàn)闀?huì)變甜呀！”“可是放多了不行，會(huì)長(zhǎng)胖的。”“我知道。但是每天吃一點(diǎn)甜，會(huì)讓我們生活變得超甜哦�！�

　　說(shuō)的也是，我們期待地望著烤箱里面的蛋糕。

　　出鍋了。哇，香味撲鼻！把“方圓幾十里外”的弟弟給吸引過(guò)來(lái)了。還有躲在臥室里看報(bào)紙，常年不“外出”的爸爸也“叫”了過(guò)來(lái)。

　　我們四個(gè)人，一人一小口。噢，可把我甜住了！

　　“哈哈，你再咬一口�！�

　　“你吃到鼻尖了，哈哈�！�

　　再咬一口，嗯，真甜！那是一種甜到心里的甜。這個(gè)小小的蛋糕，擁有著我和媽媽做蛋糕時(shí)零零碎碎溫馨的'畫(huà)面；承載著我們一家人品味蛋糕時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。這可是非常甜蜜的時(shí)光。

　　后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)那甜到心里的“甜”不僅僅是蛋糕中吃出來(lái)的味覺(jué)，更是一家人歡聚的甜蜜時(shí)光。

　　甜的滋味作文600字 篇23

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味。甜，無(wú)處不在，在學(xué)校，是同學(xué)之間的友愛(ài)，是與老師一起探討問(wèn)題時(shí)的快樂(lè)，在家里，是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是父母對(duì)我的`諄諄教誨。

　　生活，就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，但最讓我開(kāi)心的味道當(dāng)然非“甜”莫屬了 記得有一次，我莫名其妙地被叫到老師辦公室，我忐忑不安地想：怎么回事?是我犯了什么錯(cuò)嗎?還是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?不對(duì)呀，我一沒(méi)犯錯(cuò)，二沒(méi)不寫(xiě)作業(yè)。我丈二和尚摸不著頭腦，只能進(jìn)去看看了。我鼓起勇氣打開(kāi)了門(mén)：“報(bào)告!”我看了看老師，她正在批改作業(yè)“在讀書(shū)節(jié)閉幕儀式上，你被評(píng)選上了‘閱讀之星’，記得去領(lǐng)獎(jiǎng)。”我開(kāi)心極了，趕忙說(shuō)了聲：“謝謝老師”然后走出了辦公室。“太好了!”我剛要蹦起來(lái)，忽然想起這里是學(xué)校。我又看到別人對(duì)我投來(lái)異樣的眼光，只好默默地走回了班里。

　　回到家后，我做的第一件事就是告訴所有人這個(gè)好消息，媽媽說(shuō)“功夫不負(fù)有心人，要不是你堅(jiān)持讀書(shū)怎么選得上?”

　　我一天一天數(shù)著日子過(guò)，終于到了讀書(shū)節(jié)閉幕式那一天，我走上了主席臺(tái)。當(dāng)那張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞到我手上時(shí)，我簡(jiǎn)直要開(kāi)心死了，再加上兩千多人的掌聲，我感到自己處于人生的最高境界。同時(shí)，我也感到了獲獎(jiǎng)時(shí)的甜。

　　甜，無(wú)處不在，作為五味瓶中最具代表性的一員，在它身上自然也有很多事，每一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，都離不開(kāi)老師對(duì)我的輔導(dǎo)，離不開(kāi)我自己的付出，更離不開(kāi)父母對(duì)我的教誨。

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味，是無(wú)處不在的，在生活中處處都有甜，很甜，很甜……

　　甜的滋味作文600字 篇24

　　已經(jīng)晚上十點(diǎn)，我還在與作業(yè)苦戰(zhàn)。握著筆的手開(kāi)始發(fā)酸，眼睛有些澀澀的疼，做題的正確率也越來(lái)越低，大腦頻頻發(fā)出需要休息的信號(hào)。但是，沒(méi)辦法，快期末考試了。

　　門(mén)被輕輕推開(kāi)，聽(tīng)那熟悉的腳步聲，我不用回頭就知道是媽媽。一杯熱氣騰騰的豆?jié){出現(xiàn)在桌上，之后就是關(guān)門(mén)聲。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一句話，我尷尬地緊，想道歉卻不知道說(shuō)什么。

　　拿過(guò)杯子，我喝了一口。也許已經(jīng)加過(guò)糖了，但我依然覺(jué)得無(wú)味。因?yàn)槲矣X(jué)得內(nèi)疚，不敢接受其中的甜。望著杯子里的豆?jié){來(lái)回?fù)u晃，我想起昨晚的事。我因?yàn)檎也坏揭槐窘梯o資料而同媽媽大吵起來(lái)，說(shuō)一定是她收拾我的書(shū)桌時(shí)當(dāng)做沒(méi)用的'廢品扔了，當(dāng)即，我抓起桌上裝滿豆?jié){的杯子向地上扔去……“咣”杯子碎了，豆?jié){撒了一地……

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)的做法完全沒(méi)有道理：媽媽是會(huì)替我收拾書(shū)桌，但絕不會(huì)把那么重要的東西給扔了的。也許是期末復(fù)習(xí)階段壓力大，也許是青春期情緒容易激動(dòng)，昨晚媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，我就發(fā)起火來(lái)，還亂摔東西，媽媽會(huì)很傷心吧。

　　杯子摔向地面的聲響一次一次在我耳邊回響，撞擊著我的心；一地的玻璃渣滓和豆?jié){的情景不停地在我的眼前閃現(xiàn)，揮之不去，充斥我的腦�！�…

　　媽媽的房門(mén)被推開(kāi)了，她在看電視，我端著一杯熱氣騰騰的豆?jié){走了進(jìn)去。將豆?jié){放在桌上，我朝媽媽望去，杯中不斷上升的熱氣正好模糊了她的臉，看不出她臉上是什么表情，我關(guān)上門(mén)，走出房間，沒(méi)有一句話，卻不覺(jué)尷尬。

　　昨晚，我摔了媽媽端來(lái)的豆?jié){，更摔傷了她的心；今晚，我端給媽媽一杯豆?jié){，也端給她我的歉意。拿起尚有余溫的豆?jié){，我一飲而盡。豆?jié){不再無(wú)味，有淡淡的甜味在口中蕩開(kāi)，那是愛(ài)的味道。

　　甜的滋味作文600字 篇25

　　有一種甜叫被人理解。這種甜讓人心里暖烘烘的。回味著這種甜，即使在苦海里，也可以給你無(wú)限的動(dòng)力。

　　我走在上學(xué)的小路上，太陽(yáng)被烏云擋了一大半，光線暗淡，植物的葉子無(wú)力地垂下來(lái)。

　　我移動(dòng)著沉重的身子，努力撐開(kāi)同樣沉重的眼皮，來(lái)到自己“舒適”的座位上睡了過(guò)去，睡得忘記了自己馬上就要上課，睡得忘了好多該做的事情。

　　地板發(fā)出了“咯噔咯噔”的聲音，有一只手輕而緩慢地拍了下我的背。抬起眼，看到了老師，我不知所措，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。老師沒(méi)有怪我，只輕輕說(shuō)：“同學(xué)，昨天晚上是不是沒(méi)睡好？要認(rèn)真聽(tīng)課�！�

　　自己做得不好，老師對(duì)我還這么寬容，我忽然覺(jué)得，心里那種甜甜的`感覺(jué)很美好。

　　下午，我的腦袋更加燙了，還不停打著噴嚏。昨天喝了好多冷飲，可能讓我感冒了。我看著老師在臺(tái)上講解著很重要的片段，不忍打斷他的話，只好難受地看著外面炎熱而巨大的太陽(yáng)。

　　可我越來(lái)越冷，身體似乎在發(fā)抖，只好壯著膽子對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)兒感冒，能不能把空調(diào)關(guān)了？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，用征詢(xún)的眼光望了望大家。我馬上把耳朵塞上，怕同學(xué)們說(shuō)些不好聽(tīng)的話語(yǔ)。

　　同學(xué)們都沒(méi)有意見(jiàn)，這么炎熱的天，大家會(huì)很難受的，這本是我貪吃犯下的錯(cuò)，卻讓別人一起受苦，我又感激又自責(zé)。最后，心里竟然感受到了一種別樣的甜意。

　　從小到大，我在生活中看到不同的事情發(fā)生，也老是遇到不同的困難，但我只要想起這種甜意，心中就生出一片感謝和感激。老師和同學(xué)們的這種情意，將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

　　甜的滋味作文600字 篇26

　　摸了摸手中深黑色的保溫杯，在那看慣了的姜片中，似乎也能?chē)L到一絲甜味兒，生活也泛出了一些甜。

　　夜幕毫不留情地剪斷了狹長(zhǎng)的地平線，如海浪似不停歇的寒風(fēng)兇猛地刮過(guò)，刮在了父親刀硬般俊朗的臉上，卻紋絲不動(dòng)。

　　我心中一陣兀地驚慌失措，急忙搖下窗，揚(yáng)聲喊道：“爸！”父親似乎才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大步走向我：“我就不上去了，你先走吧！”我一陣納悶，卻還是搖上了車(chē)窗。窗外的風(fēng)似乎是故意的，長(zhǎng)侵似的直鉆衣領(lǐng)，讓我忍不住打了個(gè)寒顫。而窗外，側(cè)面看過(guò)，只留下父親英挺的鼻子。

　　黑色的.風(fēng)衣包裹著父親，風(fēng)肆意地吹過(guò)，只留下父親在樹(shù)下等候。車(chē)內(nèi)，皮質(zhì)的座椅很暖很舒服，暖氣正對(duì)我的腳心，車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)，我朝外看去，父親正微笑著向我招手，那笑容，使原本冰冷的一切似乎帶了些甜味兒。

　　車(chē)開(kāi)過(guò)，父親的背影逐漸融成了一個(gè)黑點(diǎn)，然后消失。我舒適地躺在了座椅上，打開(kāi)了保溫杯，掀開(kāi)蓋子，一股子濃烈的、熱氣騰騰的水蒸氣直撲我的臉上，夾雜姜味兒。我想到了父親大清早忙碌的碗筷劇烈的撞擊聲，一個(gè)大男人一大早忙姜湯時(shí)急匆匆的場(chǎng)景，猛地一大口悶了下去，姜味兒一下子彌漫在了口腔中，滾滾的熱流順著喉嚨口散在了身體的各個(gè)部位，使身上一下子暖和了起來(lái)，甚至，在那辣味兒中竟也嘗出了一絲絲甜味兒。

　　生活，竟也有甜味兒！

　　晚上，無(wú)意中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話，父親用他那帶些鼻音的話輕聲說(shuō)道：“女兒生病了，我身上的寒氣太重，我怕”一大股的溫暖與甜味兒隨著父愛(ài)在心中蕩漾著，生活，也有了些甜。

　　黑色外套中的父親，似乎也不是那么的嚴(yán)肅，在眉眼間的那甜甜的笑意，也將會(huì)一直貯存在我的心中。

　　即使在枯燥無(wú)味的生活中，依舊有著一份像父愛(ài)一樣的甜。

　　甜的滋味作文600字 篇27

　　最后的甜……

　　從前，有個(gè)老婆婆，她年幼時(shí)因?yàn)榧彝�條件不好，沒(méi)能讀書(shū)，不識(shí)字。理所當(dāng)然的，她也不會(huì)分辨錢(qián)的大小。兒女又不在身邊，只好經(jīng)常去幫別人做點(diǎn)活打發(fā)時(shí)間。

　　有一個(gè)小孩，很淘氣，整天不是搗亂就是惹禍。他的爸爸媽媽沒(méi)有一天沒(méi)鄒眉頭過(guò)。

　　有一天，老婆婆因?yàn)閹腿思腋苫罡傻煤艹錾�，發(fā)了工資，100元。小孩見(jiàn)了后，想出了一個(gè)賤骨頭的想法。

　　小孩把10元換成10張1元，去對(duì)老婆婆說(shuō)：“喏，這里有10張錢(qián)，把你的1張錢(qián)給我，我把這些全給你，這樣你也不虧！”老婆婆覺(jué)得也有道理，就和小孩交換了。

　　從那以后，老婆婆有錢(qián)就和小孩換。有時(shí)，小孩只用1元換了10張1角，對(duì)老婆婆說(shuō)：“這個(gè)更多！”老婆婆也換了。所以，老婆婆的生活一天比一天苦，每天才能吃?xún)赏胂★垼�但她不知道，還以為是現(xiàn)在的`東西很貴。沒(méi)吃飽，工作也不好，被解雇了。

　　直到老婆婆餓得暈倒，頭撞到了尖利的地方，搶救無(wú)效，去世了，也沒(méi)有人知道這件事全是這個(gè)小孩搞的。

　　想想，這個(gè)小孩是如此的惡劣！如果也是這種人，那根本不是人！是野獸！是惡魔！

　　不是有句話：小時(shí)侯苦，老了就甜那老婆婆以前的生活是多么的苦，為什么到頭還是這樣苦？

　　老人，他們以前受過(guò)苦，那到老的時(shí)候，就應(yīng)該是甜的。我們應(yīng)該多幫助幫助老人，多給他們講現(xiàn)在的科技、故事，讓老人們也嘗嘗這新時(shí)代的甜。也讓老人看看這外面的世界……

　　即使老人快要走了，我們也得在他們生命的最后一個(gè)關(guān)頭，給予他們快樂(lè)，給予他們最后的甜……

　　甜的滋味作文600字 篇28

　　苦瓜，瓜如其名，苦得無(wú)法比擬，但不知怎的，我的親人們卻很愛(ài)吃苦瓜。

　　它綠油油的，彎彎的，身上有許多怪怪的小疙瘩，真丑，就連味道也苦的要死。仿佛是上天派來(lái)捉弄我的壞蛋一樣。本來(lái)一如既往的飯桌上，出現(xiàn)了讓我厭惡的一道菜——苦瓜炒雞蛋。望著那討厭的苦瓜，覺(jué)得大好的雞蛋都被苦瓜給糟蹋了，就好比一鍋白粥，無(wú)端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。每當(dāng)我看到菜中的苦瓜，筷子都會(huì)繞道而逃。

　　但親人們卻吃得不亦樂(lè)乎。媽媽夾起一片苦瓜，笑著說(shuō)：“來(lái)吃一片吧！苦瓜清火解毒，是好藥材 呢！”我皺著眉頭，硬是小心翼翼，咬下一丁點(diǎn)兒來(lái)�！俺缘锰�少了，再來(lái)一口�！眿寢尠逯�臉，生氣地說(shuō)。哥哥也嘲笑道:“看看你，連個(gè)苦瓜都不敢吃，我看以后也干不了什么大事兒，因?yàn)榕鲁钥啵『呛牵　甭?tīng)他這么一說(shuō)，我的倔脾氣就上來(lái)了。干脆一口下去，胡亂咬了幾下，感覺(jué)苦味從頭漫到腳，差點(diǎn)吐出來(lái)。但一想到哥哥那嘲笑的話語(yǔ)，我就一狠心，使勁一咽，總算是吃了下去，過(guò)了一會(huì)兒，嘴中間多了一股甜味。“這是為何？”我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)�她笑著說(shuō)：“苦盡甘來(lái)呀！”“苦盡甘來(lái)？”我仔細(xì)地品味著這個(gè)詞，這不正是那些百?lài)L失敗，卻還不放棄的`人嗎？

　　那些科學(xué)家們，不是百場(chǎng)失敗之后，卻又一次次嘗試的嗎？演員們的精彩演出不是也下了不少功夫嗎？每個(gè)人都不可能不勞而獲。而有些人的成功，表面看著簡(jiǎn)單，背后其實(shí)做出了不少努力，飽嘗失敗之后，贏得了成功嗎？

　　苦瓜，謝謝你，你讓我領(lǐng)悟到——凡事都要努力，那些成功表面看似簡(jiǎn)單，背后其實(shí)有很大的辛苦。

　　甜的滋味作文600字 篇29

　　校園對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是第二個(gè)“家”。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我可以學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)；在這個(gè)家里，我獲得了許多，如：成功的喜悅，失敗的酸楚……但令我感受深刻的還是……

　　那是一個(gè)開(kāi)心的日子，我們的老師回來(lái)了，我們舉行了一個(gè)歡迎老師的中隊(duì)會(huì)。這節(jié)中隊(duì)會(huì)是同學(xué)表演節(jié)目讓老師開(kāi)心。身為中隊(duì)長(zhǎng)的我已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　“叮鈴鈴”上課了，老師也進(jìn)來(lái)了，這節(jié)中隊(duì)課開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是：演唱《單翼天使》，表演的人又唱又跳，真漂亮啊！讓老師心花怒放，很快第一個(gè)節(jié)目完了，臺(tái)下每位同學(xué)響起熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是：滑冰，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們都全神貫注地盯著要表演的這位同學(xué)。他開(kāi)始滑了，一開(kāi)始他滑得很平穩(wěn)，動(dòng)作流暢優(yōu)美。后來(lái)他想來(lái)個(gè)花式表演了，可是因?yàn)閳?chǎng)地小，他先是一不小心滑倒在同學(xué)身上，接著是一不留神摔了個(gè)四腳朝天。但是，他很快又爬起來(lái)，若無(wú)其事地又溜起冰來(lái)，那機(jī)靈的樣子特別有趣，逗得全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也忍不住哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)他才跟著靦腆地笑了笑。

　　上面的節(jié)目還不算什么，下面的節(jié)目就更加精彩了。輪到我們班的武術(shù)小王子——吳冠熹表演了，電腦里一播出聲音，他就開(kāi)始嫻熟地表演了。他先來(lái)了一個(gè)后空翻，再來(lái)一個(gè)佛山無(wú)影腳，使坐在座位上的同學(xué)也不由自主地跟著節(jié)奏舞動(dòng)了起來(lái)。表演完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！“叮鈴鈴”就下課了，在這節(jié)快樂(lè)的'隊(duì)活課里，老師和學(xué)生都很充實(shí)，快樂(lè)。在這節(jié)課里我收獲的也很多：獲得大家歡迎老師回來(lái)的高興，收獲了校園中的甜美味道。

　　甜的滋味作文600字 篇30

　　自古以來(lái)，有甜就有苦。苦，有時(shí)會(huì)讓人望而生畏，進(jìn)退兩難，但于我來(lái)說(shuō)，苦早就印在了我的心里，成為了我的座右銘。

　　小時(shí)候，味蕾上的苦讓我十分討厭。每每當(dāng)我吃藥時(shí)，都很抗拒�！袄习郑�我能不吃藥嗎?”“藥里能放糖嗎?”“就沒(méi)有甜的藥嗎?”這些都成了我的“口頭禪”，可爸爸總是會(huì)留下那句話：“良藥苦口!”漸漸地，漸漸地，我終于理解了爸爸的用意：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。與病痛相比，區(qū)區(qū)苦藥又能算得上什么?

　　入學(xué)后，學(xué)習(xí)上的.苦讓我十分疲倦。當(dāng)天天泡在“作業(yè)堆”中，我很是煩惱。“要不……明天寫(xiě)吧!”“我可撐不下去了，手都要斷了�！薄鞍パ�，少布置點(diǎn)就好了!”可媽媽的心好似石頭一樣硬，不為所動(dòng)。她總是鼓勵(lì)我：“吃得苦中苦，方為人上人!”當(dāng)考試成績(jī)又進(jìn)步了，我倍加珍惜這苦盡甘來(lái)的成果。

　　體育課上，身體上的苦讓我勞累不堪。那天，體育老師竟讓我們圍著操場(chǎng)跑八圈，這對(duì)于身體肥碩的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚啊!可前有疲勞，后有老師，我早已是左右為難了!沒(méi)辦法，拼了!我咬牙向前沖去。“哎呦!”我一聲慘叫，自己不慎絆倒了。看著自己血淋淋的膝蓋，又看了看將要遠(yuǎn)去的大部隊(duì)，我猶豫不決。怎么辦?跑還是不跑?要是不跑，我體育達(dá)標(biāo)怎么過(guò)?可是……我還跑得動(dòng)嗎?我沉默了。這時(shí)，體育老師的目光朝我投來(lái)，那里面充滿了堅(jiān)定，信任，鼓勵(lì)，期許……突然，我想起了書(shū)上的那句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不行，我一定不能掉隊(duì)!我一瘸一拐地向前沖去……

　　苦，早已深深地刻在了我的心上。畢竟，只有苦才有甜，只有苦才有成功，只有苦才有更美好的明天!

　　甜的滋味作文600字 篇31

　　甜，是一種感覺(jué)，可能來(lái)自于一根棒棒糖或一瓶雪碧，那是味覺(jué)的甜。也可能來(lái)自于別人的幫助，那是你心頭泛起的甜，比蜜糖、奶油還要甜。

　　有一次我提前做完作業(yè)，心情很好，帶著家里的小狗出去遛彎兒。等出了家門(mén)才發(fā)現(xiàn)備用的紙巾沒(méi)帶。就在這時(shí)可怕的事發(fā)生了，小狗竟直接在馬路上大便了。我急得直跺腳，這可怎么辦，這樣太不衛(wèi)生了。正當(dāng)我想回家拿紙時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)小男孩，他戴著運(yùn)動(dòng)耳機(jī)，一邊哼著歌一邊往這個(gè)方向走來(lái)，眼看著就要踩到小狗剛留下的罪證了。我沖他擺擺手，讓他別過(guò)來(lái)，他仿佛絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我急著喊：別過(guò)來(lái)，繞路走！他依然沒(méi)變換方向，直到走到我們跟前，突然彎腰，掏出手里的紙巾把地上的`狗屎撿起來(lái)包好，然后快步走向街邊的垃圾桶扔了進(jìn)去。呀，謝謝你！他回頭沖我一下，擺擺手，走了，只留下一個(gè)很酷的背影和呆若木雞的我。這男孩子真帥，我也要像他一樣做好事不留名。

　　還有一次是我們搬家，由于沒(méi)有前期溝通好，裝貨的大卡車(chē)在小區(qū)門(mén)口就停下了，要我們自己把所有的家具搬上樓。天哪，這么多的家具，我們一家四口怎么搬得動(dòng)呢？這時(shí)，保安叔叔跑來(lái)問(wèn)清楚情況，立刻動(dòng)員所有值班的保安一起幫我們搬。再后來(lái)，周?chē)�的鄰居看到了也�?lái)幫助我們。大家齊聲喊著號(hào)子一、二、三！，所有人分工合作，跑了一趟又一趟，搬了一件又一件。終于，在大家齊心協(xié)力地合作下，我們終于把車(chē)上的家具全部搬上樓了。我們一家別提多感動(dòng)了，我跑進(jìn)跑出幫大家拿紙巾擦汗，外婆拿出了冰箱里甜甜的大西瓜分給各位保安叔叔和鄰居叔叔們，他們也都露出了甜甜的笑。

　　生活處處都有甜，我們要記得那些在生活中給我們絲絲甜蜜和點(diǎn)滴溫暖的人，是他們讓我們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)禮尚往來(lái)。

　　甜的滋味作文600字 篇32

　　酸、甜、苦、辣、咸，這五種味道中，我最喜歡的味道還是甜。

　　剛到外婆家，可能因?yàn)樽��?chē)太久，所以我食欲不振，于是外婆決定給我做一盤(pán)紅豆南瓜餅。說(shuō)干就干，不一會(huì)外婆去菜地里摘了一個(gè)十多斤的大南瓜，又從菜園子里摘了幾個(gè)紅紅的豆莢。她還準(zhǔn)備了姜、白糖和糯米粉。只見(jiàn)外婆拿出祖?zhèn)鞯膬筛�鐵棒子，將洗凈的紅豆放在菜板上，像京劇里打大鼓的鼓手一樣，掄著鐵錘子，“砰砰砰”地敲起紅豆來(lái)。

　　當(dāng)“砰砰”的聲音停下時(shí)，再看紅豆，已露出了潔白的紅豆芯，忍不住要為外婆這高超技藝點(diǎn)贊。接著外婆把水和糯米粉混合好，揉搓成一大團(tuán)白白的大球，便去榨姜汁了。忙完這些后外婆又把南瓜和紅豆放到大蒸籠里開(kāi)始蒸，看著外婆忙碌的身影，我不禁有股暖流在涌動(dòng)……

　　不一會(huì)，一股香香的氣味飄出蒸籠，紅豆和南瓜蒸好后，外婆又操起大鐵棒，將它們一一打成泥，與糯米團(tuán)和在一起，搓成粗粗的條條，再切成一個(gè)個(gè)劑子，把紅豆餡包入了劑子里，合起來(lái)，一壓，一個(gè)南瓜紅豆餅就做成了。再看外婆時(shí)，她的額頭上滿是汗珠，可她嘴角卻是上揚(yáng)的，露出滿意的微笑。我呆呆地望著她，心里覺(jué)得好甜……

　　外婆起鍋燒油，隨著“滋滋”響聲，餅下鍋了，滿屋子飄散著甜甜的香味。外婆把煎好的`餅裝好盤(pán)，端了出來(lái)：“寶貝，快來(lái)吃你最?lèi)?ài)的餅�！蔽伊⒓幢牡酵馄藕惋灥拿媲埃�只見(jiàn)一塊塊餅閃著油光，金燦燦的，而外婆的的額頭和衣服卻已汗?jié)瘛?/p>

　　我拿起一個(gè)餅，迫不及待地咬了一大口，甜甜的味道慢慢地在口里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，甜味直達(dá)心底……

　　甜的滋味作文600字 篇33

　　成長(zhǎng)的海洋里，有的魚(yú)兒承載著歡笑，每每回想起來(lái)，心里就一陣甜；有的魚(yú)兒承載著苦惱，每每回想起來(lái)，心里就一陣煩亂；有的魚(yú)兒承載著驚喜，每當(dāng)我抓起一把，就心情舒暢。最讓我回味的，莫過(guò)于成長(zhǎng)中的甜了。

　　成長(zhǎng)的甜在于付出。從小我的體育成績(jī)就不怎么好，跑步跑得慢，籃球就更別提了，能碰到籃筐里就是個(gè)奇跡了，唯獨(dú)游泳還說(shuō)得過(guò)去。

　　為了讓我的身高有所發(fā)展，我決定去練習(xí)打籃球。這過(guò)程別提多艱辛了，爸爸一次又一次地教導(dǎo)要領(lǐng)，不停地糾正我動(dòng)作上的錯(cuò)誤。我呢？還是差那么一點(diǎn)，不斷地跳躍和投球，我手酸腳麻，沉重?zé)o力，汗水浸濕了我的背，滿臉是灰，我已經(jīng)毫無(wú)力氣了，身體軟綿綿的.，球卻愈發(fā)沉重，仿佛無(wú)論我怎么用力，球都不愿意進(jìn)入籃筐。一次又一次的練習(xí)，一次又一次地失望……

　　學(xué)校開(kāi)展籃球課，我心里哆嗦，嘆氣道：又是一個(gè)被嘲笑的時(shí)候了，加油吧，別太難看就好了。當(dāng)滾圓的籃球撲到我手里時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出我努力的身影，我重復(fù)著練習(xí)過(guò)的無(wú)數(shù)次動(dòng)作：膝蓋微彎曲，身體重心放低下蹲，雙眼堅(jiān)定凝視前方，左手扶球，右手臂注入全身力量向上推，手腕輕輕一抖，將球向籃筐送出去。霎時(shí)，我不敢相信眼前的一幕，球在空中劃出一條完美的拋物線，空心入網(wǎng)，球進(jìn)了！伙伴們紛紛圍在我的身邊：“哇，你真厲害！”我心里涌來(lái)一陣陣甜蜜，我真想對(duì)不斷努力付出的自己說(shuō)：“你真棒！”

　　成長(zhǎng)中的甜難道可以輕易得到嗎？不！成長(zhǎng)中的甜是靠不斷的努力付出得來(lái)的。成長(zhǎng)，因付出而精彩。

　　甜的滋味作文600字 篇34

　　哲人說(shuō)，幸�？捎霾豢汕螅�或許它在你身邊�？墒俏覀儏s不易發(fā)現(xiàn)。

　　我喜歡小四的文字，不是因?yàn)槲页C情，也不是因?yàn)槲覑?ài)那悲傷，只是從中，我知道，某些幸福，我們不可能得到，于是乎，只能在這虛幻的小說(shuō)中寄托罷了。看到男女主角在劇情中糾纏不休，最后死去的時(shí)候，真的有時(shí)候很心疼。雖然它是假的，不過(guò)，那也不是說(shuō)明了我們現(xiàn)在這種渾渾噩噩的生活嗎？

　　人大了，有時(shí)候會(huì)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，知道有些事是不可能想文字里描繪的那么美好，沒(méi)有世外桃源，沒(méi)有一個(gè)能夠讓心靈暫時(shí)棲息的地方。

　　這個(gè)社會(huì)，永遠(yuǎn)充斥著物欲橫流，永遠(yuǎn)?

　　有時(shí)候，很懷念小時(shí)候，很懷念那些個(gè)累了就躺在草地的日子，很懷念那些個(gè)和伙伴玩家家酒的日子，很懷念那些個(gè)在墻上信手涂鴉的.日子。在那時(shí)，我們至少是無(wú)憂無(wú)慮的。

　　我真的很想我是長(zhǎng)不大的孩子，我只是個(gè)在母親懷里撒嬌的孩子，我還是那個(gè)在斜陽(yáng)下瘋玩的孩子，我還是那個(gè)那大人滿大街找的孩子?

　　我愛(ài)我的小世界，瘋在世界，玩在天涯。

　　如今，我不是那個(gè)孩子了，作業(yè)充斥著我的世界，壓力壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

　　曾經(jīng)陪我玩的那些孩子，早已變了，可是那些美好的過(guò)去，你會(huì)忘嗎？

　　等到有一天，時(shí)間都停止了，被困住的心會(huì)不會(huì)快樂(lè)呢？

　　可是我們生活是世界只能這樣，我只能去適應(yīng)，輕輕的敞開(kāi)心扉，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)新世界會(huì)出現(xiàn)，生活的味道很苦，就像是苦苦的咖啡，苦澀極了，當(dāng)你輕嗜一口，靜靜體會(huì)個(gè)中滋味，卻又發(fā)現(xiàn)，苦中帶甘。

　　生活呵，就是如此嗎？總是要在苦之后，才給你一點(diǎn)甜的滋味?

　　當(dāng)尋你千百度后，卻發(fā)現(xiàn)，苦中帶甘的是生活。

　　幸福微甜，在我身邊。

　　甜的滋味作文600字 篇35

　　脆脆的，白白的，是爆米花，吃到嘴里是甜的，心里是暖的。

　　今天，我隨著媽媽去買(mǎi)爆米花，當(dāng)我們拿著瓶瓶罐罐去的時(shí)候，人們?cè)缫雅牌鹆宋议L(zhǎng)隊(duì)。原本興奮的心情又跌到了低谷。

　　呼嘯的寒風(fēng)像獅子一般怒吼，仿佛要吞噬了整個(gè)世界。

　　爆米花的攤販?zhǔn)莻�(gè)中年男子，他那件黑色的大棉襖褶皺破舊，頭發(fā)蓬亂，黝黑的臉上幾條皺紋訴說(shuō)著他經(jīng)歷的艱辛。粗糙而厚實(shí)的大手被無(wú)情寒風(fēng)吹得通紅，但還是一刻不停地為人們炸著爆米花。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼天已暗，神秘的月亮像是高傲的貴族，獨(dú)占著一方天空。

　　不知是排隊(duì)的時(shí)間太長(zhǎng)，還是這冰冷無(wú)情的月亮，引起了我心中的怒怨：還要等多久啊，怎么做的這么慢！

　　我不知道為什么當(dāng)我心想這句話時(shí)，大家都用異樣的眼神看著我，難道是大家都有讀心術(shù)？還是我被氣憤沖昏了頭，把話說(shuō)出來(lái)了？

　　羞愧、尷尬、疑惑……各種感受如滔滔黃河般撲面而來(lái)。

　　“嘭”的一聲，又一鍋爆米花好了，一股香甜味兒頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，這味兒越來(lái)越香，越來(lái)越近。

　　“小妹妹�！币恢淮笫峙闹�我的肩，我抬起頭，一身熟悉的'黑色棉襖映入眼簾，正是那個(gè)攤販，他另一只手拎著一袋剛炸好的爆米花，微笑著說(shuō)：“這袋先給你們，你還是學(xué)生，肯定還有許多作業(yè)要做，一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不要像叔叔我一樣把時(shí)間都荒廢了……”

　　他又把袋子向我推了推，我不好意思地接過(guò)袋子，輕輕地說(shuō)了一聲“嗯”，然后羞愧地低下了頭。

　　我輕輕地捏起一粒爆米花，放入嘴中，脆脆的，軟軟的，那種香甜似乎比以前的更濃了。

　　爆米花，似乎每年都有一種味道，而今年，我嘗到了最甜的爆米花。

　　甜的滋味作文600字 篇36

　　校園生活就像打翻了蜜糖罐一樣，甜滋滋的，校園里的多姿多彩真可謂“甜”。

　　記得那天下午，我們盼來(lái)了期待已久的“六一風(fēng)箏節(jié)”，這是一項(xiàng)自備自?shī)实姆棚L(fēng)箏活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诳菰餆o(wú)味的學(xué)習(xí)生活中，向快樂(lè)出發(fā)，放飛不愉快的心情，復(fù)制“甜”味兒。

　　同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到操場(chǎng)上，然后自由分組。我與好友小帕成了一組，我們?yōu)轱L(fēng)箏取了個(gè)名字：小呆瓜。

　　小帕先自告奮勇放了起來(lái)，我協(xié)助她舉起了風(fēng)箏。哇，風(fēng)好大呀，仿佛要把我刮走似的。小帕胸有成竹地?fù)P揚(yáng)手，我便不由自主地把風(fēng)箏往天空一拋�？娠L(fēng)箏卻偏偏與我做對(duì)，不但不向天空飛翔，還像一個(gè)淘氣的孩子一般打一趔趄，又晃晃悠悠地打起了轉(zhuǎn)兒。我生氣了，一把將它拽下來(lái)，扔在了地上，對(duì)它置之不理，哼，這個(gè)風(fēng)箏太不聽(tīng)話了！

　　后來(lái)小帕拿著風(fēng)箏自己研究去了。我坐在地上，仰望天空。忽然，一道“彩虹”劃過(guò)天空，原來(lái)是風(fēng)箏在天空搞怪�！敖�”還是辣，別看姜泰廷胖嘟嘟的，但他放起風(fēng)箏來(lái)卻是有模有樣的。只見(jiàn)他像一位魔術(shù)師，跑了兩步，又扯了扯線，風(fēng)箏便去擁抱天空了；李泓瑞的風(fēng)箏剛剛起飛，雖然一搖一晃的不穩(wěn)定，但“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要能逐漸掌握技巧，離天空就不遠(yuǎn)了；咦？天空上怎么出現(xiàn)“小呆瓜”的'身影，一個(gè)可愛(ài)熟悉的臉龐正向我招手呢，還不停沖我微笑眨眼……五顏六色的風(fēng)箏各具風(fēng)姿，組成了一道迷人的風(fēng)景線。

　　大家依舊談笑不斷，歡聲笑語(yǔ)布滿校園。

　　哈哈哈……

　　嘻嘻嘻……

　　校園里的“甜”真是無(wú)處不在，只要你能用心感受、體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，校園里的生活時(shí)時(shí)刻刻充滿著“甜”味兒，令人陶醉。

　　甜的滋味作文600字 篇37

　　我有一個(gè)圓滿的家庭，家里有強(qiáng)壯的爸爸，溫柔的媽媽and聰明的我，還有一個(gè)幸福的家庭，家里有淳淳教導(dǎo)的老師，和藹可親的校長(zhǎng)and正在成長(zhǎng)的我們。我們已經(jīng)受了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，失敗的酸楚和成功的喜悅，那是你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受不到的。

　　我們學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，同學(xué)們互幫互助。有一天，侯梓璠的媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)，她準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀炫耀，上學(xué)期間是不可以帶手機(jī)的，于是在路上她跑得飛快，手機(jī)受不了這顛簸，就從口袋里跳了出來(lái)。到學(xué)之后，他發(fā)現(xiàn)自己的口袋輕了許多，為什么呢？不看不知道，一看嚇一跳，侯梓璠的手機(jī)丟了，他急得像個(gè)鍋上的.螞蟻，上躥下跳。廣播開(kāi)始了，他才靜下心來(lái)，快到尾聲的時(shí)候，老師在廣播里突然說(shuō)道：“誰(shuí)的手機(jī)丟了，快到校報(bào)編輯室來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”這是，他以每秒80邁的速度領(lǐng)回了手機(jī)，原來(lái)是兩位二年級(jí)的小同學(xué)撿到了，他們并沒(méi)有裝進(jìn)自己的口袋，而是交給了老師。才二年級(jí)就拾金不昧，罕見(jiàn)罕見(jiàn)��！

　　上體育課，男生因?yàn)檎l(shuí)先搶球而爭(zhēng)吵，最終打起來(lái)了。其他男生看見(jiàn)了，不是跟著打，而是抱著打架的男生，讓他們盡量離遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后講道理，看這樣值不值，有的人因?yàn)閯窦埽�還受傷了呢！

　　今天美術(shù)課前，老師讓準(zhǔn)備小刀，李宗貴閑得無(wú)聊，就拿著小刀亂砍，不了，把手劃破了，同學(xué)們急忙給他衛(wèi)生紙讓他之血，眼看紙都要用完了，血還是不止，這可怎么辦呢？我們捐出了班費(fèi)，讓他把手包扎了一下，他感激不盡，幸福的淚水和痛苦的淚水加在一起流了下來(lái)。

　　人非草木，孰能無(wú)情，我們?cè)谶@個(gè)甜蜜的家庭中著茁壯地成長(zhǎng)著。

　　甜的滋味作文600字 篇38

　　很喜歡這樣一句話：“把苦日子過(guò)甜。”人生在世五分苦，五分甜，有些許的不如意是很正常的事，不過(guò)對(duì)于這些苦，對(duì)待方法也很重要，不同的方法會(huì)造成不同的結(jié)果。

　　我認(rèn)為心態(tài)很重要。一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可以讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，樂(lè)觀的心態(tài)可以淡化一切不開(kāi)心。這并不是“心大”，而是笑看困難。老舍在《把日子過(guò)得有趣》中說(shuō)道：人的`一輩子很短，要么有趣，要么老去，要么在有限的生命里做個(gè)有趣的人。”遇到問(wèn)題不要逃避，而是要去主動(dòng)尋求幫助，或自己想辦法并付之于行動(dòng)，自己努力解決問(wèn)題后的那種興奮與激動(dòng)無(wú)以言表。生活不易，學(xué)習(xí)亦難，既然不能不學(xué)，那為何不發(fā)現(xiàn)一下學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？做個(gè)快樂(lè)的人，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天。

　　把生活過(guò)成詩(shī)，是一種極高的境界。這需要人們心中常有笑意，以微笑面對(duì)每一件事，即使是不開(kāi)心。

　　走在路上，忽然下起了雨，路上的人們行色匆匆，急著要回家。不忙也不必打傘，就那么慢慢的走著，體會(huì)蘇軾“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的瀟灑；寫(xiě)一篇文章，感受杜甫“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的豪放；爬一座高山，在幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持下，終于登頂，體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉。有時(shí)可能會(huì)覺(jué)得一切都如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的不如意，但總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　只要肯觀察，何處不是美景呢？看一朵小花，體會(huì)“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的旺盛生命力。抬起頭，仰望星空，數(shù)不盡的星星閃耀著光芒。

　　有如此美景，如此詩(shī)意生活，又怎會(huì)苦呢？

　　甜的滋味作文600字 篇39

　　細(xì)品一口茶，苦澀中似乎伴隨著一縷香甜，口中余留的卻是滿滿的蜜;深吸一口空氣，冷冽的寒風(fēng)中猶如夾雜著絲絲甜美的微醺，蕩漾在胸懷的卻是整個(gè)的的春天。——題記

　　我很喜歡睡覺(jué)，因?yàn)樵谒�眠中我�?huì)忘掉一切不愉快的事。這樣會(huì)讓我感到?jīng)]有壓力，那樣的感覺(jué)很溫暖也很幸福。而且還能夠讓你玩一次穿越。

　　但是這些完美的'事，在我那里只能成為完美的回憶。

　　我是一個(gè)喜歡吃苦在前嘗甜在后的人，我從不喜歡做一些為了玩樂(lè)而耽誤學(xué)習(xí)的事。雖然有時(shí)候也想。自從上了初三后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，各科作業(yè)總是寫(xiě)不完。成績(jī)不理想，回家還要受各方打擊。我每一天做作業(yè)一般都會(huì)做到十一點(diǎn)多，按理說(shuō)想我這么勤奮的人，成績(jī)就應(yīng)會(huì)好一點(diǎn)啊，但是又那么差。

　　那我是個(gè)表面上漫不經(jīng)心但內(nèi)心卻有很強(qiáng)的好勝心的人，看到別的同學(xué)成績(jī)都在提高，有加上快要中考了，而我的成績(jī)卻在下降，你說(shuō)我能不著急嗎所以我每一天都很用功，有時(shí)做作業(yè)做得太晚時(shí)，我會(huì)出來(lái)在小區(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼吸一下超冷的空氣，聽(tīng)說(shuō)能夠提神，比咖啡效果還要好。那時(shí)早已是夜深人靜的事候，路上幾乎也看不到幾個(gè)人影，只有我一個(gè)人。我記得以前看過(guò)一本關(guān)于大學(xué)生活的書(shū)，里面的哥哥姐姐們每一天上課都要到晚上十一二點(diǎn)多才會(huì)回宿舍。想到那里我覺(jué)得自己仿佛也成為他們中的一員，晚自習(xí)后一個(gè)人拖著疲倦的身影走在清干道上，呼嘯的寒風(fēng)在我的周?chē)�放肆，但我感到很從�?shí)，至少我沒(méi)有虛度光陰。

　　給生活加點(diǎn)糖吧，用另一種眼光去看待周?chē)�的事吧，你�?huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都很美!

　　甜的滋味作文600字 篇40

　　你去過(guò)茶園嗎?在我十歲生日的那一天，父母帶來(lái)了一個(gè)驚喜：茶園一日游。

　　站在茶園最高處，俯視著這一切生機(jī)勃勃的景象。一棵棵枝繁葉茂的茶樹(shù)環(huán)繞著山腰，與遠(yuǎn)處的天空，白云相映成趣。要是再配上幾個(gè)采茶的小姑娘，倒也是一幅充滿詩(shī)意的春景圖。走近點(diǎn)去看，一棵棵不及我腰的茶樹(shù)上，綠油油的'枝葉上開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花。閉上眼睛，周?chē)�全是蜜蜂的“嗡嗡”’聲、蝴蝶扇�?dòng)翅膀的聲音。天上的太陽(yáng)散發(fā)著光芒，一縷陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的!時(shí)不時(shí)，還有一陣微風(fēng)吹過(guò)，如同朱自清《春》里面的“吹滅不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”一樣。

　　欣賞了這如同仙境一般的美景，那接下來(lái)，肯定是要采茶呀!

　　爸爸說(shuō)：“茶要采一芽?jī)扇~!”我把這句話記在心中，在一棵茶樹(shù)前蹲下，瞪大眼睛全神貫注地尋找所謂的“一芽?jī)扇~�！薄鞍�!找到了!找到了!”我忍不住歡呼雀躍起來(lái)，卻又趕緊蹲下，小心翼翼地捏住細(xì)細(xì)樹(shù)枝，另一只手輕輕地、緩慢地將茶葉摘下放到手掌心觀看。只見(jiàn)這茶葉一邊大，一邊小，還有清晨的露珠呢!

　　采茶完之后，便是喝茶了。一股清茶入口，那苦澀的感覺(jué)便從口腔中傳來(lái)，讓我不禁皺起了眉頭，像要把五官擰在一起。媽媽看到之后勸我再喝一口，我便只好再喝一口，但我沒(méi)想到的是，這茶，苦后就有一股甜味涌上來(lái)，這是我剛剛沒(méi)品嘗到的味道，這使我不禁又多喝了幾口，難道說(shuō)這就是所謂的“苦盡甘來(lái)”嘛!

　　當(dāng)太陽(yáng)回家時(shí)，我也踏上了回家的路，卻又陶醉在那里了。

　　甜的滋味作文600字 篇41

　　這篇文章《校園的甜》，小作者通過(guò)講述自己助人為樂(lè)，將自己的備用紅領(lǐng)巾借給同學(xué)，解決了同學(xué)的燃眉之急，由此嘗到了甜蜜的喜悅，表達(dá)了對(duì)于送人玫瑰手留余香的中心。文章立意鮮明，敘述清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。全文開(kāi)篇小作者即開(kāi)宗明義的直接點(diǎn)題。緊接著展開(kāi)了具體事件的敘述一場(chǎng)由于沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾而引發(fā)的事件，最終由于我的幫助而解決了。文章的結(jié)尾部分小作者再點(diǎn)題的時(shí)候也進(jìn)行了一定的上升，使得文章更加具有深刻有內(nèi)涵。

　　在校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人記憶深刻的事情不能忘記，但是有一件事情更是讓我感覺(jué)到心里甜蜜蜜的。

　　那是一個(gè)周三的早上，天氣陽(yáng)光明媚，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌小李正在焦急地尋找東西，我拍了拍他的肩膀，一臉茫然的問(wèn)：小李，你怎么啦？小李邊找邊焦急說(shuō)：找不到紅領(lǐng)巾了，怎么辦呀！這下肯定要被老師批評(píng)了！哎！此刻他如同熱鍋上的螞蟻，來(lái)回翻找。這時(shí)，班主任陳老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，按照學(xué)校規(guī)定，每天早上陳老師第一件事就是要檢查紅領(lǐng)巾的，如果沒(méi)帶是會(huì)罰扣分的'，小李知道后果的嚴(yán)重，急的都快要哭起來(lái)了。

　　忽然，我想到了自己的書(shū)包會(huì)放著一條備用的紅領(lǐng)巾，我毫不猶豫的飛奔到書(shū)包前，快速找到那條紅領(lǐng)巾，在陳老師檢查之前送到了小李手上，對(duì)小李說(shuō)：我把我的備用紅領(lǐng)巾借你吧！小李感激的看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)了，就在這時(shí)陳老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了，發(fā)現(xiàn)全班每個(gè)人都帶著紅領(lǐng)巾，就大聲的宣布道：今天我要好好表?yè)P(yáng)你們，你們做的很好，很棒！我偷瞄了一眼小李，看見(jiàn)小李拍了拍胸脯，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼口氣！

　　此刻我知道因?yàn)槲业囊粋�(gè)小小幫助同學(xué)，讓同學(xué)解決了燃眉之急，原來(lái)幫助別人可以使人內(nèi)心快樂(lè)，像吃了糖一樣甜！

　　甜的滋味作文600字 篇42

　　美好的時(shí)光就是早晨我還沒(méi)起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的腳步聲，然后看到餐桌上媽媽做得美食。

　　今天，元宵湯圓都沒(méi)買(mǎi)，迷迷糊糊的我走到媽媽身邊：“要不我們做湯圓吧？”“太棒了！"我激動(dòng)地說(shuō)。我馬上穿好衣服，拉起媽媽就往外走！“走快走吧，晚了可就沒(méi)食材了！”我急急忙忙地說(shuō)。我們先買(mǎi)一袋糯米粉，又去買(mǎi)黑芝麻團(tuán)，還買(mǎi)了一袋白糖。在路上我們又碰到了賣(mài)湯圓的，又買(mǎi)了兩袋湯圓備用�；氐郊�，我又蹦又跳，大喊：“媽媽?zhuān)�咱們一起做湯圓吧！”。"媽媽卻說(shuō)說(shuō)時(shí)間還早，先給我下幾個(gè)買(mǎi)的解解饞。媽媽在熬火做飯，低頭時(shí)，我看到了一縷白發(fā)和一張帶有皺紋的笑容。我心里一怔，不由自主的傷感起來(lái)。終于到了包湯圓的時(shí)候啦！我激動(dòng)地按捺不住小心臟地跳躍，這可是我我第一次包湯圓啊！我們先把糯米粉變成團(tuán)，接著拿出黑芝麻，把它揉成一個(gè)球，然后從糯米團(tuán)中捏出一個(gè)“凹”形，最后放入黑芝麻團(tuán)。唉，這個(gè)皮太厚了！唉，那個(gè)皮太薄了！這個(gè)餡兒太多了，那個(gè)餡兒又太少。經(jīng)過(guò)了幾十次失敗之后，我終于找到竅門(mén)啦：皮要弄得薄厚均勻，陷剛?cè)搿鞍肌钡囊欢喟爰纯�。我這才才把一個(gè)一個(gè)完好無(wú)損的.湯圓給包了起來(lái)。煮湯圓嘍！媽媽把包好的湯圓放入鍋底剛泛小氣泡的水里，等湯圓慢慢浮上來(lái)，湯圓就煮好了。媽媽把湯圓撈出來(lái)盛到碗里，端上來(lái)，一個(gè)個(gè)白生生滑溜溜的湯圓真好吃！媽媽微笑著看著我，我舀起一個(gè)放進(jìn)媽媽嘴里！

　　媽媽慈祥地笑了，我又發(fā)現(xiàn)了幾條皺紋爬上了媽媽的額頭……

　　甜的滋味作文600字 篇43

　　我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈�—甜�?/p>

　　在家里，一會(huì)到家就把自己心愛(ài)的PSP拿出來(lái)和表弟一起聯(lián)機(jī)玩，這時(shí)的感覺(jué)還真是“甜”啊

　　在公交車(chē)上，人很擠，有一個(gè)老太太背著給小孩子，我把我自己心愛(ài)的作文讓給了這位老奶奶，公交車(chē)上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，都差點(diǎn)把我給夸暈了，這時(shí)的感覺(jué)是“甜”的

　　在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。

　　記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的`“甜”。

　　打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái)：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。

　　接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒(méi)碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。

　　其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　甜的滋味作文600字 篇44

　　對(duì)我們而言，學(xué)校是我們這些學(xué)生的第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天天地長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要離開(kāi)這個(gè)“家”了，以前所經(jīng)歷的校園生活如影片般在腦海中迅速地播放，面前又浮現(xiàn)出同學(xué)們一張張笑臉，同學(xué)們的笑聲也隨即響了起來(lái)……

　　“哈哈哈”，這是同學(xué)小斌的笑聲，笑得很特別。只見(jiàn)他一邊笑一邊用手指著他原本要扔給小杰而不小心扔到小梅頭上的紙球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑，而小梅對(duì)他怒目而視……

　　愛(ài)看書(shū)的小雅笑起來(lái)十分文雅：眼睛一彎，嘴角一抿。小雅的笑聲很有感染力，她聽(tīng)見(jiàn)小萱給自己講書(shū)中有趣的故事情節(jié)時(shí)，笑了起來(lái)，我也跟著她笑了起來(lái)。

　　“嘻嘻嘻”，喜歡捉弄人的.小絢把手捂在嘴上，偷偷地笑了起來(lái)，一聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲，就知道她又要捉弄人了。果然不出所料，原來(lái)她閑著沒(méi)事做，就把一條假蛇偷偷地放在小琪的書(shū)包里。小琪正要把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，才打開(kāi)書(shū)包，便看見(jiàn)正在書(shū)包里望著她的那條“蛇”，嚇得她腿一軟，癱坐在地上，指著書(shū)包大喊：“蛇啊！”便哭了起來(lái)。小雅走過(guò)去說(shuō)：“小琪，你被一條假蛇嚇出來(lái)這么多金豆豆啊，分點(diǎn)給我吧，我去找盆子來(lái)裝�！比�班同學(xué)都被小雅給逗笑了，小琪也破涕為笑。

　　同學(xué)們的笑容多姿多彩，笑在臉上，甜在心里。雖然我們已經(jīng)要離開(kāi)學(xué)校這個(gè)“家”了，但是，我依然會(huì)記得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻回憶校園里的“甜”。

　　甜的滋味作文600字 篇45

　　在學(xué)校這個(gè)大家庭里，就算再多的艱苦，再多的辛酸，但熬過(guò)苦后甜便到來(lái)。

　　緊鎖的眉頭，下墜的嘴角，我苦著臉等待著“考驗(yàn)”的到來(lái)�！俺鰜�(lái)！”老師的叫喚聲敲醒了我沉睡的心情，心里就像突然起風(fēng)的海面，波濤洶涌�！暗浞侗荣愓�式開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們依次入場(chǎng)�！蔽艺驹陂T(mén)外，汗水順著臉頰，緩緩滴入頭頸背部，浸濕了頭發(fā)和衣角。拿著書(shū)的手不住地顫抖，腦子一片空白，什么也想不起來(lái)了！我只能呆立在那兒，一次又一次地讀，一字一句，不斷地重復(fù)。我的喉嚨干干的，心跳越蹦越高。緊張、害怕占滿了整個(gè)腦子，心緊緊擰在一塊。

　　“進(jìn)來(lái)”老師低沉又穩(wěn)重的聲音從考場(chǎng)里傳出，我小心翼翼、躡手躡腳地走著，就怕惹怒了老師。“LEason22TheDen……”我的聲音在考場(chǎng)里回蕩著，沉著又不失激情，我心早已不在浪花滿天，風(fēng)平浪靜的海面就像我的心一樣。讀著、讀著，我的聲音不再有絲毫的膽怯，有的只是平靜與自信�！昂茫�可以。”老師冰冷的話打斷了我的朗讀。我走出門(mén)，不禁回想起剛才的畫(huà)面，不住笑出了聲，一身的緊張、害怕與汗水都隨著爽朗的笑聲揮發(fā)出來(lái)了。

　　我既興奮又害怕，興奮我可能得到好成績(jī)，又害怕讀錯(cuò)的人名會(huì)使我受到批評(píng)和扣分。忐忑不安的心情使我無(wú)法再認(rèn)真地聽(tīng)課�！澳愕锚�(jiǎng)了！”老師的聲音很小，但我卻聽(tīng)得一清二楚，不可思議我居然獲獎(jiǎng)了，多少天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，喜悅棉花糖似的`包裹著我的心……

　　喜悅的滋味，不像酸、苦和辣那么讓人終生難忘，卻在這個(gè)我生活的大家庭里，給我?guī)��?lái)希望，帶來(lái)讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也更加堅(jiān)定了我渴望成功的夢(mèng)想！

　　甜的滋味作文600字 篇46

　　在我的心里：校園，永遠(yuǎn)都是充滿歡聲笑語(yǔ)的。在這六年里，我收獲了：酸，甜。感受了：苦，辣！但是，令我印象最為深刻的，還是那一次的——甜

　　那是在一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我們六年級(jí)段正在進(jìn)行定點(diǎn)投籃活動(dòng)。

　　先是我們班同“三班”進(jìn)行“戰(zhàn)斗。”所有人統(tǒng)一使用一個(gè)籃球！因?yàn)樯弦淮挝覀兇蚧@球比賽輸給了他們，所以同學(xué)們一個(gè)個(gè)都咬牙切齒，吵著嚷著一定要贏回來(lái)！

　　開(kāi)始比賽了，我們讓大將“黃山分”來(lái)當(dāng)開(kāi)路先鋒！挫挫他們的銳氣，可是不知怎么的`，他竟然失手了！我們出師不利！再看看另外一個(gè)班，他們已經(jīng)投了五個(gè)人了，可能是因?yàn)榫o張，一個(gè)都沒(méi)有中，我們心里這才舒坦一些。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)班的人都快投完了。他們先投玩的。分?jǐn)?shù)為八分，我們的分?jǐn)?shù)也是八分。不過(guò)，還有四個(gè)人沒(méi)投，沒(méi)中！沒(méi)中！中！沒(méi)中！最后，我們也一球的微弱優(yōu)勢(shì)贏了他們！

　　初賽已過(guò)，接下來(lái)，我們將我們即將面臨決賽！

　　就在我們決出勝負(fù)的同時(shí)，另外兩隊(duì)也結(jié)束了比賽。大戰(zhàn)在即，不得不戰(zhàn)。

　　我們氣勢(shì)洶洶的對(duì)立著，兩隊(duì)除了投籃的人以外，都在不斷地喊加油，總之氣勢(shì)上，絕對(duì)不能輸給他們！

　　很快，這又是最后一球了，成敗在此一舉！

　　“咚，”我們兩個(gè)隊(duì)都沒(méi)進(jìn)——加時(shí)賽！兩隊(duì)各選出十位代表出戰(zhàn)，我們的十位代表，一共只投進(jìn)了兩球。本以為要輸了，但是奇跡出現(xiàn)了，他們十個(gè)人一共只進(jìn)了一球，我們是冠軍！

　　那一天全班都無(wú)比開(kāi)心，高興得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，那一次的甜也就從此刻在我的心頭，永不磨滅！

　　甜的滋味作文600字 篇47

　　我們從一年級(jí)到現(xiàn)在學(xué)過(guò)的課文數(shù)不勝數(shù)，最讓我難忘的是《凡卡》。本文反應(yīng)了在沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，九歲的凡卡被送到鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，他趁老板不在時(shí)，偷偷給鄉(xiāng)下唯一的親人爺爺寫(xiě)信。凡卡在信中多次寫(xiě)到自己生活的痛苦，希望爺爺把自己帶回鄉(xiāng)下，可在凡卡寫(xiě)地址時(shí)卻只寫(xiě)了“鄉(xiāng)下?tīng)敔斒铡�。我們不得不說(shuō)信送不到了，因?yàn)榉部ǜ�本沒(méi)有寫(xiě)清楚地址，即使信送到了，凡卡的爺爺也沒(méi)有條件撫養(yǎng)他。本文作者在課文最后寫(xiě)到，凡卡進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，見(jiàn)到了他的爺爺，也表明了這只是個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)。

　　每當(dāng)我想起這個(gè)故事，想起故事中的`凡卡，眼淚就直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我似乎看到了凡卡瘦小的身軀，凍得通紅的手腳，以及老板打他的情形。啊，如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)該多好，我要把凡卡接到我們這兒來(lái)。

　　現(xiàn)在我們就像大人們的掌上明珠，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我們都有幸福美好的童年。凡卡卻在九歲就當(dāng)了學(xué)徒，自立生活。九歲時(shí)的我們還在父母懷里撒嬌，總是要這要那，父母對(duì)我們是百依百順。有的孩子到了高中、大學(xué)連自己的一雙襪子也不會(huì)洗，父母辛苦地把我們拉扯大，希望我們能成為好人�？杀�的是有的孩子吸毒、殺人、搶劫，難道這就是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)嗎？

　　我們正享用著國(guó)家免費(fèi)提供的教科書(shū)，享受著寄宿生的生活補(bǔ)助費(fèi)，沐浴在知識(shí)的海洋里�？捎行┩瑢W(xué)卻不懂珍惜、不知感恩，真令人費(fèi)解。

　　我們和凡卡不正是新舊兩個(gè)社會(huì)嗎？是啊，凡卡的聰明能干和我們的不知足是新舊兩個(gè)社會(huì)呀！

　　甜的滋味作文600字 篇48

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，爺爺奶奶便起床了，背著背簍來(lái)到地里收玉米。

　　太陽(yáng)漸漸地越升越高，陽(yáng)光也愈加熾熱。被太陽(yáng)曬的滿臉金光的我，睡不下去了。也背起背簍，下到地里。玉米粒被金燦燦的太陽(yáng)照得發(fā)亮。“你來(lái)干什么？”“嘿嘿，體驗(yàn)生活，曬太陽(yáng)，吃苦！”爺爺憨厚地笑了。

　　我掰下第一個(gè)玉米，放進(jìn)背簍里，心里想：這都不是事兒！“別光是拔，把皮兒剝了！”麻煩！我拿出剛才的玉米，剝開(kāi)外面一層一層的皮，可是要使皮脫下來(lái)，還得把玉米下端突起的'那部分給掰斷。可沒(méi)想到，這節(jié)我拿它無(wú)可奈何！怎么掰都會(huì)從一旁滑脫。

　　可是回頭看看兩個(gè)老人，一拔一剝一掰，毫無(wú)壓力，背簍里也快滿了。而我的背簍里卻空無(wú)一物，手里還握著個(gè)沒(méi)解決的。越想越氣，兩只手一揚(yáng)，奮力地往小腿上拽，“咔”的一聲，斷了，終于斷了。還是骨頭厲害！

　　這才剛剛弄完一個(gè)呢，汗珠使從頭發(fā)里跑出來(lái)，慢慢爬上額頭，從兩頰分開(kāi)。跑到下巴上，滴在衣領(lǐng)上，便迅速地散開(kāi)來(lái)。我繼續(xù)像之前一樣，剝開(kāi)一個(gè)就往腿上拽，剝一個(gè)拽一個(gè)，拽一個(gè)就紅一點(diǎn)……漸漸地，太陽(yáng)越曬越熱，烤得我兩頰變紅，發(fā)燙。背后簍里的玉米也越來(lái)越多，越來(lái)越重。

　　好久過(guò)后，我癱坐在地上。望望爺爺和奶奶，古銅色的皮膚在陽(yáng)光下格外閃亮耀眼，再看看他們旁邊幾堆堆的玉米，我才半簍�。∩砩弦呀�(jīng)沒(méi)有一處干的了，汗水還在拼了命的流，到處亂跑，無(wú)處不在。襪子里，褲子里，流到嘴巴和眼睛里，這可真是透透徹徹的苦。

　　夕陽(yáng)的余暉里，我看著這兩個(gè)滿頭銀絲的老人�？嗔艘惠呑樱�收獲了一輩子。我告訴自己，我一樣可以！

　　甜的滋味作文600字 篇49

　　校園猶如蜜糖，從里甜到外。細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)品嘗出各種不同的甜味。

　　老師是太妃糖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品味他帶給我的甜蜜，每當(dāng)想起這般滋味，心中自然泛起一陣陣暖流…。

　　記得那是在二年級(jí)時(shí)，放學(xué)的時(shí)間到了，天空突然陰云密布，果然不出所料，“嘩嘩”下起了大雨，不巧，今天我沒(méi)有帶雨傘，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我心里十分著急，心想：媽媽?zhuān)瑸槭裁茨�還不快來(lái)呀！就在這時(shí)，班主任李老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“璐瑤，你沒(méi)有帶雨傘嗎？媽媽還沒(méi)來(lái)？走，我送你回家吧。”起初，我心里有些猶豫，遲遲沒(méi)答應(yīng)，可是雨越下越大，無(wú)奈，我還是進(jìn)了老師的“保護(hù)傘”里，老師用他那高大的身體呵護(hù)著我，就像媽媽保護(hù)她的孩子一樣，一樣的。我微微抬起頭，看到老師右邊肩膀全淋濕了。此時(shí)的我心里酸酸的，但又甜甜的，說(shuō)不出是一種什么樣的甜。

　　雖然事情過(guò)去幾年了，但說(shuō)不盡的感激、溫暖時(shí)常在我心里一遍又一遍地念叨：“親愛(ài)的老師啊，謝謝您，謝謝您！”是你讓我感到校園里的.“甜”是無(wú)處不在的。

　　同學(xué)是一顆顆水果糖。他更讓我品味了不同的甜蜜與快樂(lè)。在趣味活動(dòng)中，我和同學(xué)手拉手做游戲；放學(xué)路上形影不離，說(shuō)著心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等獎(jiǎng)；作文課上，我和大家一起分享我的優(yōu)秀作文帶給大家的快樂(lè)；有時(shí)在校園里被小石頭絆倒，雖然感到疼，但同學(xué)對(duì)我的關(guān)心、安撫的話勝過(guò)疼痛；有什么疑問(wèn)同學(xué)們互相討論、研究、共同找到了答案……這是多么高興的事啊，每當(dāng)想起這些，心里像喝了蜜一樣甜。

　　“太妃糖”與“水果糖”伴我茁壯成長(zhǎng)，我很快樂(lè)！

　　甜的滋味作文600字 篇50

　　在校園里的生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，有辣，而在我記憶深處的還是上一次我學(xué)會(huì)盤(pán)踢的事兒啦！

　　記得有一次我們?cè)陉?yáng)光大課間里無(wú)精打采的跳雙蹦，因?yàn)槲也幌矚g雙蹦。呀！真是上帝賜予我們的運(yùn)氣。剛剛到教室，老師就宣布明天不跳雙跳了，換踢毽子了。我們個(gè)個(gè)生龍活虎，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“終于，生活變得有意思了！”

　　第二天，大課間那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了，大家也找到了自己的伙伴。可是，我找也找不到合適的伙伴，這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人物——朱佳怡。她踢毽子可厲害啦�！�1、2、3……24�！�24個(gè)！他可是我們班的繩毽隊(duì)的No.2呀！我找到了她，于是我問(wèn)：“朱大姐，教教我踢毽子唄？”朱佳怡我一副可憐兮兮的樣子，她勉強(qiáng)答應(yīng)我：“好吧！”

　　找到了一片空地，她說(shuō)：“首先你要多練空踢，空踢能增強(qiáng)你腳的平踢能力�！蔽矣X(jué)得這不難吧！誰(shuí)知，看人做事不吃力，自己做起來(lái)難如登天，踢了多少次，可是我哪踢得好呀？幾乎全是錯(cuò)的。朱佳怡繼續(xù)教我：“力氣不能太大，放松一點(diǎn)！”我把毽子往空中一拋，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，毽子剛好落在我的頭上。“輕一點(diǎn)，你又不是和毽子有仇？”我照著杜佳怡說(shuō)的，把毽子往上一拋，左一踢，右一踢……“呀！”我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我學(xué)會(huì)盤(pán)踢啦！”朋友張奕文說(shuō)：“老顧，你也會(huì)啦！”張奕文露出了驚訝的表情，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，張奕文又說(shuō)：“我們只是會(huì)點(diǎn)皮毛而已，繼續(xù)多練！老顧。”我使勁的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！加油！”朱佳怡也向我發(fā)出了由衷的鼓勵(lì)。

　　校園里的總會(huì)有這些事，有很難的，也有簡(jiǎn)單的，但我是我相信只要認(rèn)真面對(duì)，總能成功的！

　　甜的滋味作文600字 篇51

　　多少次，我們與作業(yè)“抗?fàn)帯钡桨胍�、多少次，我們因作業(yè)與家人“大打出手”、多少次，家里因作業(yè)而“雞飛狗跳”。在我們心中，一提到作業(yè)，你的腦海里或許會(huì)顯現(xiàn)出許多事情，有的喜悅，有的傷心，有的甘甜，有的苦澀……

　　在我的心中，作業(yè)有時(shí)時(shí)歡快的小精靈、有時(shí)確實(shí)壞脾氣惡魔、有時(shí)是溫和的天使、有時(shí)確實(shí)狂躁的怪獸。在一天中午還沒(méi)有到的時(shí)候……

　　“哎，終于下課了�！币贿B上完三節(jié)課的我吐出一口熱氣。我歡快地從“桌肚子”里拿出課堂作業(yè)，正準(zhǔn)備寫(xiě)，卻聽(tīng)到有人在叫我“孫雯燕！”聽(tīng)到名字后的我抬頭一看，沒(méi)有人�。课颐�了摸后腦勺，喃喃地說(shuō)：“奇怪，是誰(shuí)在喊我？”可是我剛坐下又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，一連幾遍，我終于聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)了---何瑞！我生氣了，便不在理會(huì)任何人。這時(shí)，又有一個(gè)聲音冒了出來(lái)，“孫雯燕！”我以為還是何瑞，就沒(méi)有理會(huì)，終于，那個(gè)聲音的主人走到我面前，“去抱作業(yè)了，快點(diǎn)！”一看是楊雅茜，我就趕緊跟了過(guò)去。在辦公室，老師正在跟我將課堂作業(yè)是什么，可是我心里想，又有課堂作業(yè)，我其它還沒(méi)寫(xiě)完呢！我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了作業(yè)。我回到了座位上，心里想了想剛才的`所作所為，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，想到我們寫(xiě)完作業(yè)后，老師還要批改那么多作業(yè)，而正確答案又從那來(lái)，還不是老師寫(xiě)出來(lái)的嗎？事到如今，想起當(dāng)時(shí)心里很難受，老師這也是為我們自己好�。�

　　作業(yè)，你到底是天使還是魔鬼；您到底是精靈還是怪獸？你真難猜透啊！

　　甜的滋味作文600字 篇52

　　我家樓下栽種著一棵無(wú)花果樹(shù)。

　　它的樹(shù)干手臂般粗細(xì)，樹(shù)皮斑斑駁駁，滿是風(fēng)雨過(guò)后留下的傷疤，有些已露出了發(fā)白的木頭，觸目驚心。枝條瑟縮在空中，仿佛輕輕一碰就會(huì)斷裂。雖已至暮春，但那枝葉依舊稀疏，簡(jiǎn)直可謂“屈指可數(shù)”，像是從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)芽似的，每每經(jīng)過(guò)無(wú)花果樹(shù)，我都會(huì)在心中嘆息“哎，這樹(shù)病懨懨的，恐怕活不了多久了。”

　　可在我的記憶中，無(wú)花果樹(shù)曾經(jīng)長(zhǎng)得很繁茂，至少在對(duì)門(mén)的老爺爺搬走之前，確實(shí)如此�！袄狭耍�退休在家沒(méi)事干，照顧照顧院子里的花草�！蹦抢蠣敔斶@樣說(shuō)，他干癟的嘴角向上揚(yáng)起，兩頰的皺紋如千溝萬(wàn)壑。

　　如今，我望著這一樹(shù)的蒼夷，絲絲縷縷的回憶涌現(xiàn)在腦海。

　　還記得多年前的那個(gè)盛夏，陽(yáng)光溫暖和煦，傾灑在一片片碧綠的葉上。許多果實(shí)懸在枝頭，有如小巧玲瓏的燈籠，那果實(shí)的外皮透著些紫色，仿佛能掐出汁水來(lái)。這時(shí)候，就連麻雀也忍不住來(lái)嘗鮮，三只兩只聚在一堆啼叫著，姥爺撫摸著我的頭：“你還沒(méi)嘗過(guò)無(wú)花果吧，我?guī)�你去摘幾個(gè)。”姥爺踮著腳，仰起頭，瞇起一雙老花眼，在那繁茂的葉間費(fèi)力地尋找，樹(shù)枝劃過(guò)胳膊，他只是忍著痛楚，陽(yáng)光照射雙眸，他卻努力睜開(kāi)眼。漸漸地，額頭布滿細(xì)密的汗珠，而一雙粗糙的手，卻從未停止翻找。

　　終于，姥爺手捧著些無(wú)花果，笑瞇瞇朝我走來(lái)，那果實(shí)已然熟透，卻絲毫沒(méi)有蟲(chóng)蛀鳥(niǎo)啄的'痕跡，那股清甜的果香，至今縈繞在腦海，揮之不去，而同樣無(wú)法忘記的，是姥爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　可現(xiàn)在，果樹(shù)病了，再也結(jié)不出無(wú)花果，姥爺老了，再也夠不到樹(shù)上的果實(shí)，一股悲傷涌上心頭，時(shí)間，帶走了太多珍貴，但轉(zhuǎn)念一想，那份最珍貴的愛(ài)，卻是永遠(yuǎn)縈繞在心頭的那一絲甜。

　　甜的滋味作文600字 篇53

　　今天是元旦，媽媽決定要做一桌子的好菜來(lái)迎接新的一年。

　　早飯后，媽媽就帶我來(lái)到了新河書(shū)店對(duì)面新建的超市里，我們乘坐電梯到達(dá)二樓，推著購(gòu)物車(chē)買(mǎi)了肉、山藥、白菜、胡蘿卜、柚子等食物。

　　回到家一看鐘，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)11點(diǎn)了，肚子“咕咕”的叫聲提醒我現(xiàn)在已經(jīng)餓了，但我想：光肚子叫有什么用啊，還是先幫媽媽一起做飯好了！于是，我像沒(méi)拴繩子的小狗似的快速到達(dá)廚房去幫媽媽干活。我在媽媽的指導(dǎo)下先舀了三大碗米，放進(jìn)淘米盆里淘了幾遍，然后把水倒掉放進(jìn)電飯煲中，又倒進(jìn)適量的水，最后插上電源，開(kāi)始燒飯了。

　　緊接著我就開(kāi)始幫媽媽洗菜，我挽起袖子拿著刷子，把穿著泥土服裝的土豆放進(jìn)水池中，準(zhǔn)備給它們洗澡。不一會(huì)兒，原本透明無(wú)味的清水，像魔術(shù)般變成了渾濁的深棕色，還帶有泥土的`味道。我把洗好了的土豆用削皮刀削好，放在菜板上讓媽媽切塊。媽媽接過(guò)土豆，熟練的動(dòng)作，三下五除二就讓土豆變成了一塊一塊的。我站在一旁閑著無(wú)聊，于是就拿起刀按照媽媽的樣子有模有樣地切了起來(lái)。媽媽把油倒在了底下正燒著火的鍋里，把土豆放進(jìn)鍋中翻炒，然后放了點(diǎn)鹽和蔥。我照媽媽的樣子也拿起了鍋鏟翻炒起來(lái)，不一會(huì)兒，我喜愛(ài)的食物之一就做好了。

　　在媽媽快要燒完所有菜的時(shí)候，米飯也從電飯煲中冒出香氣。我拿起飯勺，盛了三碗飯放在餐桌上，又拿了三雙筷子放在碗的右邊。把這些都做好后，我來(lái)到廚房幫媽媽端菜盤(pán)。

　　就這樣，我們一家在美味中度過(guò)了一個(gè)愉快的中午，雖然幫忙有點(diǎn)累，但是媽媽每天都要這樣做，不是更累嗎？今天我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些，只要一想到這，我就覺(jué)得挺開(kāi)心的。

　　甜的滋味作文600字 篇54

　　水煮面條，相信大家都吃過(guò)，微咸又很香，特別的好吃，可是，在我試過(guò)的一次水煮面條里，這碗面有點(diǎn)兒甜。

　　那是一個(gè)下著中雪的星期天，我剛從我的一個(gè)朋友家里回來(lái)，雪就開(kāi)始下大了，路上一個(gè)人的影子都沒(méi)有，我加快腳步，結(jié)果摔了好幾個(gè)跤，沒(méi)有辦法，我只是好找一個(gè)屋檐暫時(shí)躲避一下，在那個(gè)屋檐下，我看到了一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人，他似乎在賣(mài)水煮面條，他對(duì)我說(shuō):“孩子，你也忙著趕路�。　毖┫碌奶�大了，我看不清他的臉，我迷迷糊糊的嗯了一聲，不禁打了個(gè)啰嗦，“孩子吃一碗面吧！”我半信半疑，說(shuō):“不行，不行，我們素不相識(shí)，我也沒(méi)幫到你什么，我不能吃你的面。”“沒(méi)事，我本來(lái)就是來(lái)賣(mài)面的，可是雪下大了，我還有三碗面沒(méi)賣(mài)出來(lái)，自己吃了兩碗，實(shí)在是吃不下了，再不吃就涼了，你就當(dāng)幫爺爺一個(gè)忙，吃了吧，反正我也不是什么壞人，如果你不信，那就算了�！�

　　我就當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的吃了幾口，因?yàn)檠┨�大，我看的迷迷糊糊，后�?lái)，雪下的小了一些，我打算再在原地停留一會(huì)兒，他吃力地推薦車(chē)子，在雪中離開(kāi)了，我只能看到他的.背影，我想說(shuō)謝謝，可是他已經(jīng)走了。

　　當(dāng)晚我立刻回了家，向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，原來(lái)，這位老爺爺是做善事的老人，他是給有困難的人提供免費(fèi)的面條吃的，我這時(shí)才知道我誤會(huì)他了，從那天起，我吃過(guò)無(wú)數(shù)次的水煮面條，可唯獨(dú)那次，面條才是最好吃，最有味道，而且還帶著一股甜味。

　　甜，不僅甜在味道里，更甜在人的心里，僅僅一碗面條，就體會(huì)到了人間的美好，這就是我吃過(guò)最甜的面條。

　　甜的滋味作文600字 篇55

　　生活中到處都是甜，除了食物中的甜，還有很多種甜，需要你仔細(xì)的去品味。

　　一

　　媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五，我放學(xué)后要上英語(yǔ)課，時(shí)間很緊張，兩節(jié)課之間只有半小時(shí)，除了路上的時(shí)間幾乎沒(méi)有空吃晚餐，但媽媽為了讓我吃點(diǎn)東西，早下班半小時(shí)，到美食城給我買(mǎi)了一份酸辣魚(yú)及時(shí)地送到我上課的地方，我吃著熱騰騰的魚(yú)丸，雖然嘴唇被辣紅了，但是我心里卻是甜甜的，感到陣陣地溫暖……

　　二

　　記得九月才開(kāi)學(xué)，我被學(xué)校的體育周老師招進(jìn)了校田徑隊(duì)，每天放學(xué)后都要去體育場(chǎng)訓(xùn)練田徑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，也都要堅(jiān)持練習(xí)，每次圍著訓(xùn)練場(chǎng)一圈一圈的跑都感覺(jué)很疲憊。每次回到家里都累得要趴下，渾身酸痛。終于到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我在校運(yùn)會(huì)中跳高項(xiàng)目榮獲了第一名，在800米項(xiàng)目中榮獲第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成績(jī)！在參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮中，我踏上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，站在第一名專(zhuān)屬的區(qū)域時(shí)，心情非常地激動(dòng)，我仰望著全校的'同學(xué)，我心里真的很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美麗的回報(bào)！

　　三

　　最近我在網(wǎng)上看到了一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，主題是把你穿小了的衣服，或者是用舊的文具用品捐贈(zèng)給山區(qū)的小孩。我非常同情他們，他們上學(xué)沒(méi)有作業(yè)本，冬天冷了也沒(méi)有保暖的衣服，吃的也只有饅頭和一些咸菜，父母在外地打工，只有爺爺奶奶陪著，有些小孩還自己獨(dú)立生活……我捐贈(zèng)了衣服和文具用品給他們。每當(dāng)在電視上看到他們歡快的笑臉，我的心里總是美滋滋的，感到說(shuō)不出的甘甜。

　　在生活中的甜無(wú)處不在，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是甜……

　　甜的滋味作文600字 篇56

　　不知何地，一砂鍋大的拳頭攜著風(fēng)招呼在我的臉上。我抬起頭，沉默的看著眼前的同學(xué)默不作聲。鼻尖微微泛著紅，傳來(lái)陣陣疼痛。忽地，抬起腳便狠狠地踹去，扭打在一起，好似地痞無(wú)賴(lài)一般，招招下三濫，招招陰狠手辣……

　　涼風(fēng)吹拂著我們，拂過(guò)身心也拂過(guò)傷口。拳剛出手便已是被人拉回，拉回的不只是拳更是理智。定情一看身后已是數(shù)人，拉扯著我，安撫著我，與我平日那般逗逗樂(lè)，開(kāi)開(kāi)玩笑。那隨拳擊出的不可遏止的憤怒也在這瞬間隨著吹拂的涼風(fēng)漾去，漾的愈來(lái)愈遠(yuǎn)直至泛起的層層漣漪都已消逝時(shí)，涼風(fēng)中再一次充滿了“涼”的味道。那是清風(fēng)中的清涼，小溪中的冰涼。

　　鬧劇在帶著朋友的嬉笑中散去，大家伙的肩靠著肩，手搭著手的，就這么笑著回到教室。曾經(jīng)的一幕在笑中逝去，只在操場(chǎng)中留下斑斑痕跡。

　　回到教室，我倚在椅邊，耳邊突然傳來(lái)一陣聲音，是老師在叫喚著……

　　兩人并排站在老師面前，等待著呵斥與責(zé)罵。老師打開(kāi)了抽屜摸索了一會(huì)，拿出兩樣?xùn)|西遞給我們倆，那是顆棉花糖。入嘴，先是那柔軟棉花的觸感，輕咬一口，一股果心般的甜蜜順著舌尖流下，沁入心底，留下久違的味道……

　　兩人一起走在回去的道路，四目終在轉(zhuǎn)角處對(duì)上，在眼神中有無(wú)奈，惋惜，以及一絲絲憤怒……不知何時(shí)，在寂靜的`樓道中傳出兩人開(kāi)懷的大笑聲，滿懷欣喜久久不能散去。

　　他出拳的沖動(dòng)，我反擊的怒火，同學(xué)的著急，老師的關(guān)懷……一架，卻像連環(huán)扣似得，將友情緊緊融匯在一起。

　　這是甜嗎？不經(jīng)意的沖動(dòng)，卻喚醒了我們，原來(lái)甜蜜可以傳遞，甜蜜可以長(zhǎng)久不息。

　　甜的滋味作文600字 篇57

　　“哎呀，多久未見(jiàn)了�！蹦赣H的目光投向了茶杯，又抬起頭看向了她。茶杯上斜斜的印著幾行字“Love，閨蜜……”，由于年代久遠(yuǎn)，邊緣處泛著黃，她笑著抬起了頭。

　　窗外梧桐葉的影子斑駁著。母親小口抿了一口咖啡，卻又被苦澀壓得皺了皺眉，她看了一眼，拿出一塊方糖，伸手，剝開(kāi)放入了茶杯之中，這連貫動(dòng)作做完，她才抬頭，半是埋怨半是聊天地開(kāi)口：“你還是這樣，受不了冰美式的苦，即又總點(diǎn)冰美式。嗯?老拿茶杯裝咖啡，也就你一人……”母親只是笑著，聽(tīng)著她的“數(shù)落”一句一句落下。

　　微風(fēng)輕漾，吹起了桌邊的書(shū)頁(yè)。二位看見(jiàn)那影冊(cè)，興致也上來(lái)了。二人坐在一塊兒，打開(kāi)那些老舊的照片，不時(shí)發(fā)出感慨“你那時(shí)竟如此年輕。”“這都多少年了，我們幾經(jīng)分分合合又是聚在一起啊�！笨吹侥硰�?zhí)貏e的，她們便不約而同地放下手去，扭頭，對(duì)視一眼，再輕輕一笑。

　　“哎呀，沒(méi)想到，母親們的青春也是這般多姿呢�！痹�本看著母親們懷舊的我們默不作聲，而你卻湊到了我耳邊悄聲笑道，帶著幾分甜意的噪音在耳邊蕩起了波浪，我側(cè)過(guò)頭，沖你微笑。

　　“哎，二位姑娘，過(guò)來(lái)�！蹦赣H招手沖著我與你�！扒魄疲�小時(shí)候的你們呀。”她伸手摟過(guò)你——她的`女兒，遞來(lái)一張照片：照片上兩位少婦披著發(fā)，手中各自抱著一位小女孩。兩位少婦一位是母親，個(gè)子高挑，另一位是她，眉眼彎彎，二位的肩碰在一起，一個(gè)笑得溫暖，一個(gè)笑得開(kāi)朗，懷中抱的女兒則笑著，甜甜地看著鏡頭。我看著那張照片，心中涌現(xiàn)了一般暖流。

　　方糖甜甜的氣息將我們四人包裹，似是愛(ài)意悄然地交織。

　　有一種甜甜盤(pán)繞于我們之間，亦如窗外皎潔月光，也似茶杯中的一塊方糖，也恰似你我的甜蜜。

　　甜的滋味作文600字 篇58

　　那一刻，我還歷歷在目。我們一起歡笑著，一起擁抱著，一起呼喊著，一起甜蜜著……也許那只是人生路上最微不住道的一點(diǎn)，但我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們一起，甜到了心里……

　　那還是在三年級(jí)的時(shí)候，我們正在準(zhǔn)備體育冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。整個(gè)年級(jí)都在緊張地練習(xí)著，每個(gè)班都不敢有一絲怠慢，因?yàn)檎l(shuí)都想擁有那一份成功的.“甜”味。這是一個(gè)集體項(xiàng)目，考驗(yàn)著這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)能力，在前幾次的小練習(xí)中，我們班一直遙遙領(lǐng)先，想要在這次最后的決賽中取得勝利。

　　時(shí)間過(guò)得很快，決賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。

　　我們緊張地準(zhǔn)備好姿勢(shì)，各就各位，隨著裁判的口哨“滴”地吹響時(shí)，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們配合得十分默契，像一條拉扯不斷的絲線一樣，一個(gè)接著一個(gè)，這時(shí)，不知是誰(shuí)？“啪”的一聲斷掉了“絲線”，同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪和唉聲嘆氣，一起齊聲喊著“一二、一二”

　　連續(xù)地又跳起來(lái)了，這——就是我們五（2）班這個(gè)大家庭最團(tuán)結(jié)的樣子。隨著時(shí)間一秒一秒過(guò)去，同學(xué)們也漸漸開(kāi)體力不支，大家到最后還是都堅(jiān)持下來(lái)了。最終哨聲再次吹響，比賽結(jié)束了。我們?nèi)�體同學(xué)都覺(jué)得我們這次懸了，屏住呼吸靜靜地等待比賽結(jié)果出爐。成績(jī)出來(lái)啦！成績(jī)出來(lái)啦！“跳長(zhǎng)繩我們第一名”周老師高呼著！頓時(shí)，我們沸騰了起來(lái)，一起尖叫著：“成功啦！成功啦！”一起蹦跳著，一起歡呼著……這個(gè)時(shí)刻，也是我們大家庭最甜蜜的樣子。

　　事情雖然過(guò)了許久，但那份情懷，那份喜悅，那份甜蜜，卻永遠(yuǎn)藏在我們的心里。校園里那一刻的甜，至始至終無(wú)法忘懷。那是我們一起努力，用時(shí)間，帶來(lái)的甜味。

　　甜的滋味作文600字 篇59

　　甜，是美好、快樂(lè)的象征。校園中，我常常甜過(guò)，特別是那一場(chǎng)辯論賽，令我“甜”了好幾天呢！

　　那是一場(chǎng)關(guān)于“科技發(fā)展利大還是弊大”的辯論賽，賽前我方由于“人才濟(jì)濟(jì)”而洋洋自得，熟不知敵方“臥薪嘗膽”，厚積薄發(fā)，一個(gè)個(gè)“勇將”威猛無(wú)比，如狼似虎。大嗓門(mén)的翁林灃，說(shuō)話語(yǔ)速快的黃思儀，大聲嚷嚷、神情夸張的楊浩宇……但我方勇將也不少：面紅耳赤，學(xué)富五車(chē)的姚子燁，不慌不忙、鎮(zhèn)定沉著的'小胖子蔡劉一賢、齙牙哥，開(kāi)口笑柯雨?yáng)|……

　　進(jìn)入賽程后，分?jǐn)?shù)進(jìn)入了膠著狀態(tài)。兩個(gè)“和事佬”主持人正方加一分，反方加一分，讓人無(wú)可奈何，心里已默默地畫(huà)了N個(gè)圈圈詛咒他們好幾遍。辯論總結(jié)之前在我方不懈努力下終于勝過(guò)敵方一分，賽點(diǎn)已出現(xiàn)、一舉定乾坤的時(shí)候到了！總結(jié)我方贏則全勝，而敵方贏則進(jìn)入加時(shí)賽。這時(shí)，敵方“機(jī)槍手”黃思儀站起來(lái)了，她“嗒嗒嗒嗒”沖我們一頓猛射。我方“紅臉大哥大”姚子燁用清晰的聲音進(jìn)行我方的總結(jié)，可能是因?yàn)檎擖c(diǎn)不能說(shuō)服評(píng)判，姚子燁竟然輸給了黃思儀！這是我們意料之外的！我方成員著急得抓耳撓腮，姚子燁更是眼中已灑滿淚花。我知道，反方勝敗與榮譽(yù)全落在我的身上了，這時(shí)我反而不著急并充滿了自信！我鎮(zhèn)定地站了起來(lái)，翁林灃的嗓門(mén)兒再大，也嚇不倒我，即使把教室都喊塌了，也動(dòng)搖不了我必勝的信心，我有條不紊拿起筆記資料，列出了種種論點(diǎn)，并且多次強(qiáng)調(diào)了中心，終于，隨著一聲“反方勝”，我方成員笑了，我也笑了，笑得那么自信，心中充滿了甜。��！這就是校園中的“甜”！我感受到了，是多么的快樂(lè)，多么的喜悅！這是勝利的甜！更是我發(fā)自?xún)?nèi)心的“甜”！

　　校園中滋味多，那一次辯論賽，讓我真實(shí)地感到了“甜”！“甜”，多么快樂(lè)！

　　甜的滋味作文600字 篇60

　　我今年六年級(jí)。校園里的悲歡離合，校園里的悲歡離合，都模糊在記憶的墻上，但還有一件事，那一天，依然讓我記憶猶新。

　　“加油，加油——”一個(gè)震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空。原來(lái)我們四年級(jí)的學(xué)生在舉行接力賽，都在喊紅，笑。校園里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

　　這時(shí)，我們?nèi)�班正在和四班�?jìng)爭(zhēng)。游戲才剛剛開(kāi)始。你看，我們班的跑步專(zhuān)家馬偉，手里緊緊握著指揮棒，額頭上掛著細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛盯著前方。"準(zhǔn)備好-跑！"在裁判的指揮下，兩名選手如離弦之箭般向前沖去，歡呼聲此起彼伏。四班的馬偉和王強(qiáng)也不甘示弱，沖上前去。

　　“啪，”馬偉氣喘吁吁地把手中的指揮棒遞給小明，小明想都沒(méi)想就沖上前去。接力棒從一個(gè)球員傳到另一個(gè)球員，卻看到小紅拿著接力棒向我沖過(guò)來(lái)。我的心像一只小兔子在咚咚跳，我的手在出汗。

　　“那就！”小紅跑得飛快，沖著我喊。我身體前傾，伸直了手，等著接力棒。“快！”小紅遞過(guò)指揮棒，我伸手。差不多了，差不多了，差不多了。就在這個(gè)緊要關(guān)頭，警棍砰的一聲掉在了地上。我大驚失色。小紅催促：“先別撿！”我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊撿起來(lái)，毫無(wú)畏懼的往前跑。

　　我喘著氣，好累，好累！我很想向誰(shuí)借熱輪，一眨眼就到了盡頭；我更喜歡三步兩步跑。過(guò)了一會(huì)兒，終點(diǎn)出現(xiàn)了…

　　當(dāng)我走到終點(diǎn)線時(shí)，歡呼聲立即響徹云霄。每個(gè)人都笑著跳舞，慶祝比賽的勝利。我們班的選手，雖然汗流浹背，但覺(jué)得很值得。為了集體奮斗和成功，這一刻，我的.心比吃蜂蜜還甜。

　　隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)忘記了校園里的許多事情。只有同學(xué)激動(dòng)的笑臉和當(dāng)時(shí)的感受讓我刻骨銘心。

　　甜的滋味作文600字 篇61

　　生活百態(tài)，苦樂(lè)交織，而甜總能給人帶去歡樂(lè)。舌尖上的甜令人回味無(wú)窮，心中的甜更是長(zhǎng)留于心。

　　一支筆、一本書(shū)、一盞燈、一張桌、一把椅，還有一杯蜜檸水，成了我日常學(xué)習(xí)生活的六件套。如同古時(shí)沉醉于山水的“六一居士”歐陽(yáng)修一般，我沉浸于復(fù)習(xí)與練習(xí)中。

　　作業(yè)本不停地變換，筆芯中的墨水也在不停地減少，可杯中的蜜檸水依舊甘甜。輕摸杯壁，余溫仍溫暖著我的手心。端起水杯讓一口蜜檸水涌入口中，那一股淡雅的甘甜刺激著我的味蕾，使我原本有幾分疲憊的大腦清醒了幾分，內(nèi)心也因這甘甜的流入多了幾分力量，又一次全神貫注地投入到題目中，似乎忘卻了痛苦與辛勞的感覺(jué)。

　　都說(shuō)初三的生活有些枯燥無(wú)味，印證著那句“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但蜜檸水總能在我有些迷茫時(shí)引領(lǐng)我走向光明。因?yàn)檫@水中不僅有舌尖上的甘甜，更有家人關(guān)心的甜蜜。

　　這杯蜜檸水是由家人的愛(ài)組成的，杯身雖不絢麗，但那簡(jiǎn)約而樸實(shí)的外表寄托了父親對(duì)我的期望，腳踏實(shí)地的走好每一步。檸檬則是由爺爺每周早起去集市上挑回來(lái)的，外表不算光鮮亮麗，但味道絕不酸澀，更多是一股淡雅的清香。最能包含甜的莫過(guò)于蜂蜜了，外婆挑選了一大箱蜂蜜從千里之外寄來(lái)，開(kāi)箱時(shí)玻璃都攔不住香氣四散。母親則是調(diào)劑師，調(diào)和著酸甜的平衡恰到好處，溫度暖胃，或許只有血肉相連的母親才能與兒子有非同一般的心有靈犀吧。

　　家人的.一切付出令我想起那句“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，只是簡(jiǎn)單的蜜檸水卻夾雜著家人的付出。杯中的蜜檸水會(huì)減少，但家人的關(guān)懷與內(nèi)心的溫暖卻會(huì)長(zhǎng)存于心，那股甜會(huì)長(zhǎng)久地流淌在我心間。

　　甜的滋味作文600字 篇62

　　有人說(shuō)，生活是歌，充滿了歡快舞動(dòng)的旋律，人們滿懷期待地演奏著，而我認(rèn)為生活就像一顆顆糖，藏在生活的任何一個(gè)角落，只要我們用心發(fā)現(xiàn)與感悟，就能收獲其中的甜蜜與幸福。

　　“吱……吱……”蟬在樹(shù)上演奏，夏天已經(jīng)來(lái)臨，小賣(mài)部門(mén)前的狗已經(jīng)熱地把舌頭伸出散熱。身上有錢(qián)的孩子必定買(mǎi)根冰棍解解身上的熱氣。

　　我已經(jīng)受不了這樣的高溫天氣，一放學(xué)，我立馬跑回家，只想回家開(kāi)空調(diào)涼快。一到家門(mén)就沖進(jìn)房間，把書(shū)包放下，開(kāi)啟了空調(diào)。也不知在房間里待了多久，就聽(tīng)到門(mén)外奶奶做飯的聲音，慢慢地一陣陣香味傳入了我鼻子中，我尋著香味來(lái)到了廚房查看是不是該吃飯了，可是沒(méi)有。我站在門(mén)邊看著奶奶，她左手倒著醬料，右手則拿著鍋鏟正在炒菜，額上的汗珠已浸濕兩鬢的白發(fā)。不一會(huì)兒油煙開(kāi)始往上躥，奶奶沒(méi)開(kāi)油煙機(jī)，一下子煙充滿了廚房，奶奶直咳嗽，我立馬跑向前去把油煙機(jī)開(kāi)了，很快煙褪去了，奶奶這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　湊進(jìn)一看才知道奶奶頭上的`白發(fā)似乎多了，從少許變成許多。臉上的皺紋也多了起來(lái)，“哎呀！你怎么在這�。靠烊�寫(xiě)作業(yè)�！彼�的手擦著臉上的汗，催促著我，我應(yīng)著她的話回去寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)兒我又來(lái)到了廚房，奶奶的背已經(jīng)濕透了，我跑去洗手間拿了一條濕毛巾，給奶奶擦背用，奶奶雖然拿在手上，但還是堅(jiān)持做完飯?jiān)俨�。飯做好了，桌上的一盤(pán)盤(pán)菜看起來(lái)十分美味。奶奶夾了一條青菜給我，我咬上一口，這菜有著別樣的甜。

　　此刻，我感受到了有生以來(lái)，獨(dú)一無(wú)二的甜，名叫至愛(ài)親情。雖樸素，卻無(wú)比甘甜。

　　甜的滋味作文600字 篇63

　　在看到軍民一起抗洪的報(bào)道后，我不由得想起了一個(gè)故事。有一種甜像花蜜一樣緩緩地淌進(jìn)了我的心底。

　　也是在這樣一個(gè)酷熱的.季節(jié)，廣西的一個(gè)小村落里發(fā)生了大面積山體坍塌，沒(méi)等村民們反映過(guò)來(lái)，山洪便來(lái)了！洪水像一條巨龍搖晃著腦袋從山上飛奔而下，張開(kāi)血盆大口撲向村莊。

　　村支部書(shū)記一邊向村口奔去，一邊大喊道：“洪水來(lái)了，大家快跑呀！”聲音傳進(jìn)了那個(gè)破舊不堪的小茅屋里，吳老四一下子站了起來(lái)，背起重病的老伴，踉踉蹌蹌地跑了出去。可是洪水已經(jīng)逼過(guò)來(lái)了，他只得爬上了隔壁的小平房頂上。他費(fèi)力地把老伴拉上房頂，抬眼望去，灰茫茫一片全是洪水。他的小茅屋重重晃了一下，消失在巨浪中。草枝順著洪水流走了，流走地還有吳老四的希望……

　　“大爺，大爺您沒(méi)事吧？“是一個(gè)小伙子地聲音。吳老四費(fèi)力地把頭從已沒(méi)到肩膀的水中探出來(lái)，見(jiàn)一個(gè)小伙子“吭哧吭哧”地把一個(gè)皮劃艇向這里話過(guò)來(lái)。老人像中了彩票般狂喜，拉著老伴向“救命稻草”奮力游去。看著小伙子一把把老伴抱上小船，老人抑制不住心中地激動(dòng)，顫顫巍巍地拉住小伙子地手，說(shuō)道：“您叫什么名字？您可是我們老兩口的救命恩人吶！我吳老四就是拼了這條老命也要報(bào)答您！”“叫我小張就好了。大爺，我不需要你們報(bào)答我什么，只要您答應(yīng)我一件事：經(jīng)常幫助別人，把這份愛(ài)傳遞下去。”老頭怔怔地看著小伙子，他不求回報(bào)的幫助使他嘗到了人間的甜。

　　自從這場(chǎng)洪水之后，吳老四就變了。他不再古怪倔強(qiáng)，他有了一種甜叫做愛(ài)。

　　甜的滋味作文600字 篇64

　　有一種甜，是春花初開(kāi)晾的蜜，一如冰箱里罐裝的豐厚；有一種甜，是夏日白霜裹著冰淇淋，在手中彌散的冷香；有一種甜，是秋花墜落、不忍撫衣去的駐足而立。我久存心中的那一份甜，是童年老宅里喝到一碗井水的清甜。

　　小時(shí)候，出水痘的那最初幾天，正好是我的外婆的喪期，而我卻不知母親的疼痛。我有孩子的無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)殡y得回到母親的家鄉(xiāng)，那里傍水而居，青荷葦蕩，船板上常留下水浸的小腳印……我不知道死亡的意義，不理解母親的哭聲，我以童稚的冷漠面對(duì)哀傷的親人們，我只覺(jué)得水痘結(jié)痂后的癢是那般刻骨，與疼不同，卻更是錐心刺骨。只有那深井水，由扣繩木桶吊出，晚間把自己浸在其中，可消癢痛，是甜是慰。

　　今年五月的第一天，夢(mèng)境里醒來(lái)，仍舊可見(jiàn)的是夢(mèng)境里外婆家的院落，屋后有棵大刺槐樹(shù)，多年前依水而長(zhǎng)，五月的湖水清亮溫潤(rùn)，總覺(jué)得它期待擁抱和撫摸……院子里有棗樹(shù)，棗熟時(shí)會(huì)在晚上坐在石凳上，擠著外婆，用手抓外婆肚子上軟軟的肉，外婆會(huì)喂我剛剛打出的井水，不愛(ài)喝水的我總是會(huì)貪婪地一口氣喝完一碗水……用稚氣的聲音說(shuō)一句“甜，外婆，喝……”

　　想著我便淚流滿面，真想喝一口老宅的'井水啊！那種冬日暖人、夏日降暑的一種甜；那種頭頂是老樹(shù)、遠(yuǎn)處有荷香的一種甜；那種親人俱在、和樂(lè)融融的一種甜……想到詩(shī)經(jīng)《七月》里寫(xiě)“六月食郁及萸，七月亨葵及菽。八月剝棗，十月獲稻。為此春酒，以介眉?jí)�。�?/p>

　　有一種甜，是深藏記憶中老井的那一種甜，是父母俱在的那一種甜，我當(dāng)珍惜，我當(dāng)給予。

　　甜的滋味作文600字 篇65

　　校園的每一個(gè)角落，都有我們的歡聲笑語(yǔ)。那滋味，很甜，很甜。

　　課堂上，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，說(shuō)得有條不紊，有理有據(jù)，老師自然也很開(kāi)心。有時(shí)，老師一不小心說(shuō)錯(cuò)或是一句玩笑話，都會(huì)令我們笑上半天。那滋味，很甜，很甜。

　　偶爾老師不在，就會(huì)上自習(xí)課。同學(xué)中，安靜的.，會(huì)老老實(shí)實(shí)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)；不安靜的，就扔紙飛機(jī)，全組集體玩游戲，或是說(shuō)閑話說(shuō)上半天。無(wú)聊的，就東張西望一番，然后趴在課桌上什么也不干，或在本子上亂畫(huà)，與他人傳傳紙條。偶爾聽(tīng)到什么動(dòng)靜，先是一撥人馬上安靜下來(lái)，再傳染給全班。只需片刻，班里人就變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，大家知道沒(méi)什么事，恍然大悟哈哈大笑起來(lái)，笑過(guò)一陣，就接著投入到剛才的事情上。那滋味，很甜，很甜。

　　體育課上，老師就是個(gè)“魔鬼教練”，逼著我們做這項(xiàng)那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。于是，我和朋友們便開(kāi)始了“防守戰(zhàn)”。老師讓蛙跳，我們就先跳一段，再小跑一段，又接著跳。或者干脆跳一丁點(diǎn)，離起點(diǎn)有些距離，就弓著腰，腳快速走動(dòng)，直接到達(dá)終點(diǎn)。老師就大大咧咧放我們走人。做下蹲時(shí)，我們也想方設(shè)法偷懶。別人開(kāi)始做了，我們就慢悠悠地蹲下去再起來(lái)，這樣往往別人做了好幾個(gè)自己才做一個(gè)。等大家做得差不多了，就可以停止了。這樣往往別人做了二十個(gè)，自己才做了三個(gè)。這時(shí)候，老師也睜一只眼閉一只眼，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。我們也因自己的小聰明而洋洋自得地偷笑。那滋味，很甜，很甜。

　　校園的每一個(gè)角落都令人留戀。那每個(gè)回憶，都很甜，很甜。

　　甜的滋味作文600字 篇66

　　有一種甜，叫做學(xué)習(xí)的甜，只有在你愛(ài)上了學(xué)習(xí)之后，你才能夠品嘗到這一種令人回味的甜，它在咬牙挺過(guò)的苦之后，甜過(guò)蜂蜜。

　　在品嘗到這一種甜之前，我以為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是那么苦的。我以為學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的生活中最難的事情，也以為學(xué)習(xí)是阻礙我們快樂(lè)的存在。我時(shí)常在學(xué)習(xí)時(shí)，咬筆桿想辦法逃避學(xué)習(xí)，也時(shí)常在學(xué)習(xí)時(shí)，以喝水上廁所等理由逃避學(xué)習(xí)，這一切在現(xiàn)在愛(ài)上了學(xué)習(xí)之后再想起，我自個(gè)兒都笑了。

　　當(dāng)一個(gè)人不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)帶來(lái)的只有無(wú)盡的苦，而一旦其愛(ài)上了學(xué)習(xí)，那么也就算是品嘗到了這一種甜了。我品嘗到這一種令人回味的甜，是在初一的時(shí)候。我的老師因?yàn)橄矚g我這個(gè)聰明的學(xué)生，總是想著法兒地提我的問(wèn)，一開(kāi)始的`時(shí)候，我只覺(jué)得老師在為難我，后來(lái)因?yàn)槊刻於夹枰�回答�?wèn)題，我開(kāi)始努力背書(shū)學(xué)習(xí)，之后整個(gè)感覺(jué)就不一樣了。我不再覺(jué)得老師那是為難我，而是在拯救我，正因?yàn)槔蠋煂?duì)我的提問(wèn)，我的羞恥心促使我與學(xué)習(xí)親密接觸了。久而久之，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著也像吃了蜂蜜似的，甜到了心里。

　　自那之后，我的學(xué)習(xí)再也沒(méi)有讓我的父母操過(guò)心，以往令人擔(dān)憂的成績(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)在我愛(ài)上了學(xué)習(xí)之后，變成了我的游戲。我每天不再逃避學(xué)習(xí)，而是想盡辦法擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，每多學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒知識(shí)，我心里就更加開(kāi)心一小寸，現(xiàn)在我的心里，再也沒(méi)有煩惱的余地了，全部都是學(xué)習(xí)的甜地，種滿了甜甜的果子。

　　有一種甜，叫做學(xué)習(xí)的甜。若是你也想品嘗到這一種令人回味的甜，那就咬牙挺過(guò)苦的過(guò)程吧！過(guò)后你會(huì)明白，苦盡甘來(lái)的甜，甜過(guò)蜂蜜。

　　甜的滋味作文600字 篇67

　　成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多事情，有這樣一件事情令我印象深刻，感受到了成長(zhǎng)中的甜。

　　有一次，在我睡眼朦朧地去換衣服時(shí)，我不小心把垃圾桶弄倒了，我望著滿地的垃圾。嚇得瞪大雙眼，呆呆地站在那里，心想：“媽媽要是知道了，準(zhǔn)會(huì)狠狠地揍我一頓的。”

　　真的是怕什么來(lái)什么，遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，越來(lái)越近。果然是媽媽出來(lái)了，見(jiàn)垃圾桶倒出滿地的碎瓶膽片，氣沖沖地把我喊到身邊。望著媽媽那餓狼般的眼睛，我心里害怕極了�！笆悄惆牙�圾桶弄倒的嗎？”媽媽問(wèn)我。我搖了搖頭，為了不讓媽媽?xiě)岩晌�，還裝作一副什么都不知道的悠閑樣子。

　　媽媽讓我把地掃了去她那里，我心想：準(zhǔn)沒(méi)好事。只見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)道：“這客廳沒(méi)人，難道是垃圾桶自己會(huì)蹦跳嗎？你不說(shuō)實(shí)話，我打你打的'更慘！”我連忙小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“是妹妹把垃圾桶打翻的”。媽媽一聽(tīng)便跑向房間，把妹妹叫了起來(lái)，接著我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭喊聲，我心里忐忑不安，便迅速跑向房間里，看見(jiàn)妹妹的臉紅紅的。吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在一邊的妹妹不停地摸著她的臉，我望著她那委屈的樣子，默默地落下了淚。媽媽見(jiàn)我這幅模樣，奇怪的問(wèn)：“奕宸，你怎么了？”我忍不住把事情的真相告訴了媽媽?zhuān)�出乎意料的是媽媽只罵了我?guī)拙洌瑓s沒(méi)打我。他心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不論發(fā)生了什么，都不能說(shuō)謊，要做到誠(chéng)實(shí)守信，這樣你才會(huì)被原諒的，現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我相信你會(huì)改正的！”聽(tīng)了媽媽的話，我愧疚地嚎啕大哭起來(lái)。后來(lái)我也真誠(chéng)向妹妹道歉并獲得她的原諒。

　　這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)，雖然過(guò)去了幾個(gè)月，仍然深深地印在我腦海里。感謝媽媽對(duì)我的及時(shí)教育和引導(dǎo)，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中越來(lái)越優(yōu)秀，成長(zhǎng)故事也越來(lái)越甜。

　　甜的滋味作文600字 篇68

　　“甜”是什么？“甜”，或許是蜜糖融化在舌尖上的味道；“甜”，或許是一句安慰的話；“甜”，或許是一個(gè)精美的禮物；“甜”，或許是……甜有很多種。有的“甜”是顯而易見(jiàn)的，例如父母的陪伴，朋友的幫助；有的“甜”是需要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)的，譬如一句誠(chéng)摯的提醒，一封親筆書(shū)寫(xiě)的信。有一種“甜”最值得珍惜，那才是真正的'甜，就是父母的付出。

　　俗話說(shuō)：“父母給兒子?xùn)|西時(shí)，兒子笑了，兒子給父母東西時(shí)，父母卻哭了�！边@句話里面，兒子和父親都意識(shí)到了這種“甜”。兒子笑了，他開(kāi)心地笑了，他感受到了溫暖的甜。而父親哭了，他感動(dòng)地哭了，他感受到了感激的甜。父親買(mǎi)東西送給兒子，兒子長(zhǎng)大后，為了回報(bào)父親，也買(mǎi)東西送給他。這，便是上文的“甜”。

　　在我們享受著父母為我們買(mǎi)的東西時(shí)，我是否懂得珍惜呢？我以前總是吵著要新玩具，可是又玩了幾天就不玩了�，F(xiàn)在我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再開(kāi)口向媽媽要過(guò)玩具，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我已經(jīng)意識(shí)到了這種甜，所以萬(wàn)般珍惜它。

　　“甜”，也就是我們幸福的源泉，是我們漂亮的泳池，是我們快樂(lè)的海洋，是我們永遠(yuǎn)的歡笑。我們的生活多多少少會(huì)有些“甜”�！疤稹睙o(wú)處不在，“甜”在抗疫逆行者的精神里，“甜”在保安伯伯的眼睛，“甜”在充滿生機(jī)的公園里；“甜”在小朋友的心里……“甜”是偉大的，是溫暖的，是快樂(lè)的，是自由的。我們每個(gè)人都需要“甜”。沒(méi)有“甜”就沒(méi)有生活，就沒(méi)有歡笑，就沒(méi)有快樂(lè)。“甜”會(huì)使我們的生活其樂(lè)融融，但它經(jīng)常要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。一件不好的事，如果用積極的想法看待這件事，或許會(huì)變成一件好事，這，也是一種“甜”。我們要多多去發(fā)現(xiàn)這些“甜”。只有這樣，才會(huì)讓我們的生活變得更加多姿多彩。

　　甜的滋味作文600字 篇69

　　有一種甜包含著百味。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟。

　　美好的愿望總是甜的，體會(huì)過(guò)生活的艱辛，世間的冷暖，更能感受愉悅和甜美。

　　江南煙雨朦朧，水滴青苔樓閣。梅雨季節(jié)已然悄然而至。在雨停的間隙，騎上單車(chē)，找一處荷塘，蟲(chóng)鳴與荷花香隨風(fēng)飄來(lái)，看荷葉托起的瑩瑩雨珠，靜靜地深呼吸，品雨后泥土的芬芳，體會(huì)生命的愉悅，這樣的感受有點(diǎn)甜。

　　回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴，母親編織的五彩蛋袋，赤豆蜜棗花生糯米粽；用給姑姑撥白發(fā)換的涼汁番茄；奶奶和父親做的風(fēng)車(chē)；還有那只小黑，搖著尾巴的跟隨。總有一種甜甜中帶著深深的思念。

　　撿起兒時(shí)的記憶，尋一處蘆葦蕩，帶上孩子，摘下蘆葉，試一試還會(huì)不會(huì)做那只風(fēng)車(chē)，經(jīng)過(guò)多次嘗試，彷佛看到了奶奶肉嘟嘟靈巧的雙手，慈愛(ài)的臉龐，把蘆葦葉撕成小條，這樣折再那樣折，做好的風(fēng)車(chē)系在了蘆葦梢上，迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，再拿蘆葦葉做好的口哨，配合著風(fēng)車(chē)吹出田野中自然的聲音，或高昂或低沉�？粗�孩子拿著風(fēng)車(chē)，舉的高高的等風(fēng)來(lái)，孩子跟著風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)奏，口中發(fā)出驚喜的“唔、唔、唔”這樣的'日子有一種甜兒時(shí)的喜悅在傳承。

　　在桃花盛開(kāi)的時(shí)候，我已期盼谷子成熟，期待在金色的田野上讓你抓住我的手一起打一把谷子，分享豐收的喜悅，把谷子穿成一條項(xiàng)鏈和太陽(yáng)掛在一起豐收的期待和辛勤的勞動(dòng)是一種甜。

　　世間不存在完美，總會(huì)留些許遺憾給我們，然而，這些并不影響我們?nèi)ンw會(huì)甜的滋味。看著淚水里的微笑是甜，努力的順其自然的去生活，有離合與苦辣才有甜。

　　甜的滋味作文600字 篇70

　　北風(fēng)呼呼，冬，來(lái)了……

　　大地萬(wàn)之沒(méi)有了往日的五彩繽紛，挺著腰板的綠油油的小草，還有那姹紫嫣紅的鮮花都已消失的無(wú)影無(wú)蹤。大地被覆蓋了一層厚厚的雪，除了大地，房頂上、樹(shù)枝上也到處遍布著雪的足跡，整個(gè)世界都成了銀裝素裹的。

　　可這卻這是我最喜歡的季節(jié)，不僅因?yàn)樗�的純粹，樸素，還因?yàn)槟且荒ㄖ挥卸�季才能�(chē)L到的甜。

　　父親和我一起走在蜿蜒的林間小道上，此時(shí)已是嚴(yán)寒，路邊的野草都結(jié)了冰，像水晶里的生物。不過(guò)，我已無(wú)心觀賞旁邊的景色，只是急切來(lái)到那個(gè)地方。

　　“到了。”父親轉(zhuǎn)頭就對(duì)我說(shuō)。此時(shí)迫切的心情變得有些激動(dòng)。父親好像看了出來(lái)，有點(diǎn)像小孩似的調(diào)皮的跳起用手抓了一把什么，故弄玄虛的說(shuō)：“猜有沒(méi)有？”“有，一定有。”我堅(jiān)信父親手里一定有那醞釀許久的美味。

　　“果然逃不過(guò)你的法眼�！�

　　不得不承認(rèn)父親的話，的'確有點(diǎn)小孩子的味道，也許這就是童心未泯吧，有一個(gè)童心未泯的父親，也是一件不錯(cuò)的事。

　　父親說(shuō)罷，趁我不注意往我嘴里塞了一個(gè)，頓時(shí)一股清香與甘甜彌漫在我的整個(gè)口腔。

　　“您也吃。這可是醞釀了四個(gè)季節(jié)的美味，錯(cuò)過(guò)了，也許又要等到明年了�！薄鞍植怀裕�不喜歡吃這些，太甜了�！薄熬褪翘鸩藕贸园　！薄�…

　　與父親口舌槍?xiě)?zhàn)一番，看來(lái)還是父親贏了，我還真有點(diǎn)“理屈詞窮”呢。

　　其實(shí)我早就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，父親小時(shí)候也很喜歡吃，他那時(shí)候最喜歡吃甜的了，現(xiàn)在他說(shuō)不喜歡，不過(guò)是想讓我吃而已。

　　每每想到這里，我的舌尖上又會(huì)隆起一抹甘甜，是那樣的甜……

　　甜的滋味作文600字 篇71

　　有一種甜，是牙牙學(xué)語(yǔ)逐笑顏；有一種甜，是寒窗九載憶往年；有一種甜，是苦盡甘來(lái)喜開(kāi)顏。

　　本是一句早就該懂的話，我卻現(xiàn)在才懂得：原來(lái)不努力便不會(huì)成功。回憶往昔，經(jīng)常的表?yè)P(yáng)讓我有些傲慢，而批評(píng)卻從來(lái)沒(méi)有放在心上，只有狠狠地摔一次跟頭，才意識(shí)到“人外有人、天外有天”這個(gè)道理。

　　這次期末考試又成為了我心中的遺憾，初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但我卻沒(méi)能為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。查出成績(jī)那天晚上，我不清楚到底是怎樣的心情，既有苦澀也有慚愧，苦在自己沒(méi)能考出理想的成績(jī)，而慚愧在自己沒(méi)有付出太多的努力，所以當(dāng)看到別人優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，雙眼里充滿了羨慕，可這都是他們通過(guò)無(wú)數(shù)次努力換來(lái)的，羨慕他人的成績(jī)，為何不自己努力去擁有呢？

　　記得一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要假裝很努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。自滿帶給我的苦已經(jīng)嘗到，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的`不足，所以這個(gè)暑假，我應(yīng)該更加珍惜余下的時(shí)光，這樣才能在下一學(xué)期到來(lái)時(shí)嘗到勝利的甜香。

　　努力是漫長(zhǎng)的，但努力的過(guò)程雖苦猶甜。因?yàn)槊恳惶於贾档萌フ湎В�每一次進(jìn)步都值得懷念。有人說(shuō)學(xué)海無(wú)涯苦作舟，對(duì)�。∥覒�(yīng)該感謝所經(jīng)歷的所有的苦，這樣才讓我明白了甜的珍貴。學(xué)習(xí)中的甜并不是與生俱來(lái)的，而是在自己的努力中不斷獲取的。就像老師所說(shuō)的一樣，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只要每天認(rèn)真去做，假以時(shí)日，定會(huì)有收獲。

　　當(dāng)你列好計(jì)劃后，每完成一項(xiàng)在后面打上對(duì)勾的一瞬間，心里難道不會(huì)感覺(jué)甜滋滋的嗎？沒(méi)錯(cuò)，有一種甜，是醒悟了，努力了，然后苦盡甘來(lái)。希望在暑假結(jié)束后，我會(huì)書(shū)寫(xiě)完美的答卷。

　　愿所有努力的人眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，心中永遠(yuǎn)有甜相伴！

　　甜的滋味作文600字 篇72

　　生活中，必然有許許多多種滋味。有如同陳醋一般的酸味；有如同糖果一般的甜味；就如同苦瓜一般的`苦味；有如同辣椒一般的辣味；有如同淚水一般的咸味……每當(dāng)我回想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的卻是甜味，其中一件事使我至今難忘。

　　一天下午，爸爸媽媽出去辦事，把我一個(gè)人丟在家里，我在無(wú)聊之中有了一個(gè)想法，平日里都是媽媽忙忙碌碌，辛辛苦苦地給我們做飯吃，那我今天趁此機(jī)會(huì)給媽媽做一道菜吧。

　　我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)冰箱里只有一些配料，一瓶可樂(lè)和幾個(gè)雞翅，我想那我就來(lái)做個(gè)“可樂(lè)雞翅”吧，我按照平時(shí)媽媽做法做了起來(lái)。

　　我拿出了白糖、雞翅、可樂(lè)、八角、桂皮，生抽等材料。首先，我將雞翅洗干凈，在每一個(gè)上面都切上三條痕，然后將鍋里放油，將白糖放進(jìn)去融化后，將雞翅放進(jìn)去炒一會(huì)兒，再加上可樂(lè)、八角、桂皮、姜和鹽，然后再蓋上鍋蓋燉一會(huì)兒……由于我是第一次做這道菜，所以沒(méi)能準(zhǔn)確地把握好時(shí)間，變多燉了十幾分鐘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞翅都燒糊了，我立刻關(guān)了火，將菜倒在盤(pán)子里，我看著我做好了菜，既高興又有點(diǎn)失望，失望的是菜燒糊了……

　　不久，媽媽回來(lái)了，我立刻把媽媽拉到廚房，給她品嘗了我的手藝，媽媽微笑著說(shuō)：“呀，我覺(jué)得味道還不錯(cuò)嘛，比我做的還好吃呢！”，接著我也嘗了一個(gè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“好像有些苦味，應(yīng)該是我放多了糖，甜到苦了”。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我，夸我懂事。接著我倆都笑了，菜雖然燒糊了，也有點(diǎn)苦，但當(dāng)時(shí)我的心卻比吃了蜜還甜。

　　至今我回想起這件事，心里還是甜滋滋的。

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