與書共舞作文600字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的與書共舞作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書共舞作文600字 篇1

　　書，是人類最好的朋友，書，是人間中最美的東西；書，也是你的良師益友，是你每天不可缺少的精神“食糧”。

　　每天，我都會看書。當(dāng)我的指尖輕輕滑過每一本書的脊背，就仿佛在與書中的朋友進(jìn)行著心與心的交流。我拿出一本書，徜徉在知識的海樣中，看著一個個奇妙的文字，忘記了一切的吵鬧，喧嘩，忘記了一切憂傷，不愉快。讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國的古典名著有了深厚的了解與認(rèn)識；讀唐詩宋詞猶如走過了一片風(fēng)景勝地，詩情畫意仿佛在腦中出現(xiàn)，作者的.心情也弦動了我的心；看《森林報》可以時刻看到森林里小動物之間發(fā)生的一些有趣故事。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。

　　高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我遇到困難的時候，一捧起書，困難就會迎刃而解。有一次，我在寫作文，弟弟找我玩，我讓他自己一邊玩會先，我看他玩鋼筆，沒想到會把筆墨全弄在身上了，我怕媽媽又得怪我，連忙把他的衣服對著水龍頭一邊沖一邊搓，一直猛搓，持續(xù)了一下，依然是洗不掉，當(dāng)我快要放棄時，突然想起最近看過的一本書，書上說用淀粉可以洗去墨汁，我何不試試。我在廚房弄了一勺早上剩下的淀粉，把它倒在衣服上，又搓了搓，過了一會兒果真淡下來了，又搓了一會兒墨水果真沒了�！巴郏　蔽业艿荏@呼起來：“你怎么知道這個辦法？”我高興地說：“書唄！”是啊！讀書能使我們增長知識，并且運用解決問題。

　　讀書的樂趣也很多，當(dāng)你疲憊時，讀書是一種休閑；當(dāng)你煩勞時，讀書可以解悶；當(dāng)你愁苦時，讀書可以忘憂。而對于腦力勞動者來說，書更是一種靈丹妙藥，在你百思不得其解時，突然打開書，發(fā)現(xiàn)書這位好朋友，已經(jīng)給了你充分的思路與答案，那么：“柳暗花明又一村”的感受又是一種多么舒服的感受，而這種感受，全都源于書。

　　書是人類的營養(yǎng)品；書是大觀園；書是萬花筒。來吧，讓我們與書共舞。

與書共舞作文600字 篇2

　　當(dāng)我倘佯于書海之中時，感覺沒有什么比這更加舒爽宜人而令人深陷其中無法自拔了。仿佛有一股無形魔力將我拽了進(jìn)去，耳邊回響著動聽的音樂，讓我與書共舞……

　　聽，嘩，嘩——

　　又是一個中午，我抽出一本書《吳吳講歷史故事》，翻開，放在桌上。靜靜地閱讀那一段段優(yōu)美的文字，一篇篇精美故事，享受它帶給我的樂趣。

　　我從唐朝初的繁榮昌盛讀到他的蓬勃向上；從琴、棋、書、畫、歌、賦，讀到詩、詞、曲、劇，從改朝換代時的那份驚心動魄，到國泰民安時的那份安寧和諧。在這冊書中，我汲取老子上善若水的那份安恬，理解孔子的思想精髓，品味莊子的那份自在逍遙游……書舞，心亦舞！

　　瞧，這一章描寫的那一篇聞名于事的佳作——《蘭亭序》

　　“此地有清流激湍，映帶左右……群賢畢至少長賢集……茂林修竹……日麗和風(fēng)……”一個個精美絕輪的詞語展現(xiàn)在我的.眼前，綴連成一幅景象，清晰地向我腦海中放映。它用輕柔的語氣向我訴說著歷史的印跡，書本的知識的廣博，與書共舞時的那份曼妙、清新的感覺——

　　一片融融的春光之下，綠草漫延的草地之上，一群文人墨客在細(xì)細(xì)紡織著屬于他們的詩歌�；蚴桥e杯暢飲，或是即興填詞；不是揮動鼠須筆，便是潑撒字句于紙上。只見其中一人，在樹陰之下，潑墨揮毫，抒發(fā)對生機勃勃大地的贊美，提出著治理國家大陣方針……

　　歷史的影子、書本的多姿，都在我的腦海中激蕩，倘佯于書的海洋的那份過程，就是與書共舞的過程。那一片無聲的音樂卻能陶冶你的情操，那一片靈動的文字能激昂你的心志，那一片律動的無聲節(jié)奏能令你無法自拔！不管是品讀歷史還是斟酌文字，那從書本中散發(fā)的墨香的文字，都令人心曠神怡。

　　我愛與書共舞，你呢？

與書共舞作文600字 篇3

　　人生，就像一張白紙，沒有一點色彩，就有了書這支臘筆，畫出了一幅幅美麗的畫卷。食物使人獲得溫飽，而書籍就像精神上的支柱，給人內(nèi)心一種強大的感覺。

　　書，如同一支支美麗的舞曲，感動人的心靈；書，如同一首首美妙的樂章，感化人們的心靈；也許每個人都看書，但是又有幾個能懂得它的真諦呢？

　　在我的柜子上，排列著一行行書籍，隨手拿下一本，打開閱讀幾頁，那一個個字，如同一個個跳躍的音符，似乎“彈奏”得越多感情越深，而每次“彈奏‘都有一種煥然一新的感覺，比如讀一本名叫《女生日記》的`書，第一次品讀時，我讀出的是女主人公從一個小女孩子到成為一個初中生的辛酸，而第二次讀時卻體驗到她與朋友之間的感情，每一次的品讀都是一次新在感受，讓我記憶猶新。

　　外面開始下著雨，拿起一本好書，細(xì)細(xì)品味，如同一碗心靈雞湯，在寒冷的雨中陪伴著我，又像一位知已，訴說著心中的夢想，把知識互相傾訴，那些書從嚴(yán)冬陪我過到金秋，日復(fù)一日，年復(fù)一年，似乎靜靜有感受它的魅力，配上窗外那滴滴答答的小雨，如同天籟之音。

　　常常我讀書入神時，可以忘了一切，似乎被書這個調(diào)皮的小精靈帶到了一個世外桃園，一本書不論再厚也會被一點點給求和有欲望吞嗜掉。

　　高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，可我認(rèn)為書籍是人類的老師，教會人們各種道理，而一篇篇美麗的散文，小說，那可是作家們嘔心瀝血創(chuàng)造的樂章，我們要好好的珍惜手中的每一本書，那可是無價之寶，我希望能當(dāng)一個作家，寫出那動人的樂曲，寫出那人生的道理。

　　我讀書，使我奇樂無窮，我讀書，使我懂得更多知識，我讀書，夢想能成為習(xí)靈的安撫師，希望同學(xué)們多讀書，讀好書。

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