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勇敢的自己作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勇敢的自己作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
勇敢的自己作文600字 篇1
有一種束縛，纏繞著我的心已很久。
不知道我的人生是否屬于我，因?yàn)樗缫允チ俗畛醯哪欠莘既A；不知道以后的路程是否應(yīng)該繼續(xù)走下去，因?yàn)樗缫咽チ俗畛醯哪欠菁冋妫徊恢纴淼竭@世上是對是錯，因?yàn)椴荒苡H手譜寫最絢麗的篇章。只知道，自己的人生卻不屬于自己
支配，應(yīng)該是比痛還痛，比傷還傷的。
耳邊總有千百種聲音在繚繞，善惡，卻不能分辨。那些聲音占據(jù)了我整個的世界。
行為被他們支配，如同木偶一般被大捆的線牽扯。前方的路，很迷茫。而我的主見，隨著那些聲音，堆積成一座墳塋。我在這邊，它在那邊，兩邊之間似乎蒙著一層永遠(yuǎn)刺不穿的隔膜，將我的視線一點(diǎn)點(diǎn)拉遠(yuǎn)。
身上的線，一直緊緊拉著我；我也一直跟著它。
真正的我，恐怕已隨風(fēng)飄散了吧？
一直背著空虛的軀殼，活在同樣空虛的世界。我？依舊漠然，依舊頹唐，依舊找不到前進(jìn)的方向。就這樣恍惚間虛度了一年又一年。逝去的光陰，終究是喚不回的。
茫然地站在十字路口，我又失去了方向。這時，一個聲音告訴我：“去右邊”。于是，我愣愣的去向右邊。就這樣，不用經(jīng)過任何思考。
這是我嗎？是那個追求自由，追求向上的`我嗎？如今，我只是一支木偶，永遠(yuǎn)擺脫不了束縛的木偶。
難道我的世界，是要讓別人來給我畫上終點(diǎn)的符號嗎？活著，卻不能自己實(shí)現(xiàn)生命的價值，那么如同死去！
真正的自己究竟何去何從？我——要喚回你！
勇敢的掙脫身上的束縛，就算做木偶，也應(yīng)該是沒有束縛的，也應(yīng)該有自己的世界，即使狹小，也是完美的。
只有自己才是自己的主人，因?yàn)楠?dú)一無二，所以無可替代！
又一次站在十字路口，這一次，我沒有迷茫，我選擇了自己的方向。
后來，我發(fā)現(xiàn)，那些聲音消失了。我，依舊是我自己——真正的自己！
勇敢的自己作文600字 篇2
星期天，我和媽媽去新大通逛街，來到四樓，發(fā)現(xiàn)四樓多了個新的游戲場所，適合我們小孩子玩的，叫網(wǎng)繩探險。
看到別人在網(wǎng)繩上面如魚得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心里也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買了票，然后把票給我，讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的.衣服，我心里不禁又后悔起來。平時的我可是不但恐高，更是連一只小狗都害怕的人，現(xiàn)在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。
媽媽看到我害怕的樣子，鼓勵我說：“別害怕，這個沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的人做個榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現(xiàn)在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”
在媽媽的鼓勵下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的登上了樓梯。來到了第一個障礙——獨(dú)木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過獨(dú)木橋。接著第二個障礙也很簡單，就像一個個串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來到第二層，我的心立刻被提起來，因?yàn)榈诙䦟硬幌竦谝粚幽敲吹陀趾唵巍Ｗ哒系K時，我禁不住要往下面看�？煽戳讼旅妫乙幌伦臃怕四_步。好高啊，萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應(yīng)該看向前面�？吹狡渌∨笥言阶咴娇�，我卻越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺，一步步往前走。嘿，原來真正走起來并不是那么難的，我越走越快，在網(wǎng)繩上直到不想玩了才下來。
經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理，什么事都要敢于嘗試，沒有什么做不到的，只要勇敢去面對。
勇敢的自己作文600字 篇3
我走進(jìn)這“歡樂場”，背上所有的自信，一杯敬籃球，一杯敬勇敢的自己。
老師將勇敢的我們集合在了一起，對我們進(jìn)行了分組。對手很強(qiáng)，我也堅(jiān)信著自己可以的�！皻g樂場”上的人越來越多，終于輪到我上場了，我的`心就像一只活蹦亂跳的兔子，努力地調(diào)整著自己的情緒。
看著眼前的障礙物，我覺得我可以在剎那間沖過它�！邦A(yù)備——”隨著口哨一響，我似離弦的弓箭，運(yùn)著球繞過障礙物。突然，一顆場外的球朝我滾來，我手中的球被撞開，心頭的委屈涌上心頭，很想扔球走人。裁判員說“重來”，我低頭無奈地笑了笑，快步走回了起點(diǎn)。
“預(yù)備——”哨聲又一次響起，我身體緊繃著。這緊張的狀態(tài)讓我迷失了方向，少繞了一個障礙物。我浮躁的情緒開始涌動了。冷靜！冷靜！看見朋友殷切期待的目光，我又繼續(xù)運(yùn)著球來到了框下，準(zhǔn)備“三步籃”。“一、二，投！”球沒過，加5秒�！皼]事，再來！”我默默地為自己打氣。
我迅速帶著球繞到右側(cè)，又沒進(jìn)，我繞到中央，好的！進(jìn)了！我又繞到三分線上準(zhǔn)備投籃。我將手中的球瞄準(zhǔn)籃框，縱身一躍。又進(jìn)了！完美之至！我開心地抱著球跑到朋友身邊，浮躁的情緒一下緩釋了。我看到裁判員本子上的成績，又看了周圍，心中的歡樂與苦澀在喧囂里被淹沒。對手向我走來，我回敬她一個自信的微笑�？赡芫驮谀且凰查g，我領(lǐng)悟到了：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。細(xì)碎的月光灑下。盈盈月光，我掬了一捧最清的。
這次經(jīng)歷已成記憶，沉淀在我心里的經(jīng)驗(yàn)卻被時光著上了永不磨滅的色彩！
像我這樣懦弱的人，怎么也會為了籃球去換一身疲倦？這次我不是第一，但也不是最后。我并不灰心，因?yàn)槲冶M力了。
或許青春總還是有些遺憾！
勇敢的自己作文600字 篇4
大家好，現(xiàn)在我以“做一個勇敢的自己”來進(jìn)行一場演講�，F(xiàn)在，我問大家如何做一個勇敢的自己？
有的人說，欺負(fù)弱小就能做一個勇敢的自己。有的人說，侮辱他人就能做一個勇敢的自己。還有的人說，叛逆就能做一個勇敢的自己。我認(rèn)為這些都十分錯誤。在我心目當(dāng)中，只有學(xué)習(xí)努力，不怕困難，不怕嘲笑的人才能夠算一個勇敢的自己。下面，讓我來為大家分享2個事例。
記得，昨天下午，我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績是42分。有的.同學(xué)說:“你是不是一出生就腦子有問題？”我聽了這句話，便下定決心努力。這句話像刺一樣，深深地刺入了我的心中。
前2個星期，上體育課的時候，有些人對我說:“丁星宇，你的家人不讓你拿上次你在演講比賽中獲得的三等獎�，F(xiàn)在，已被校長撤了�！甭犃诉@句話后，我對他們說:“你真?zhèn)业男�。”我決心讓他們對我啞口無言。
在這里，我要發(fā)享幾句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”我覺得，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再膽小了。
現(xiàn)在，我問大家應(yīng)該怎么學(xué)會勇敢
1.讓自已強(qiáng)大起來
2.不怕任何嘲笑
3.不退縮，積極向上。
現(xiàn)在，我們班里的1個同學(xué)不敢參加活動，經(jīng)常吹噓自己。我認(rèn)為這不一個勇敢的人，是一個既膽小，既懦弱的膽小鬼。我聽過一首叫《追夢赤子心》的歌曲，后4段與其茍廷殘喘，不如縱情燃燒吧。這2句話告訴我們，與其像狗一樣地累得爬在地上，還不如縱情地努力拼搏起來吧。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，面對人生的各種困難吧。
同學(xué)們，我們應(yīng)該樂于面對人生，勇于向生活中的各種困難發(fā)出挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該做一個積極向上，勇于面對生活，樂于接受現(xiàn)實(shí)的人。
同學(xué)們，為了能夠讓自己成為一個勇敢的人，我大家一起努力吧。
勇敢的自己作文600字 篇5
我們應(yīng)該愛上自己。
古人說“天生我材必有用”其意義主要就是在勉勵我們不要看輕自己，更不要自暴自棄，不管遭遇到再大的失敗挫折，面臨多么艱鉅的難關(guān)，都不要放棄自己，輕易向命運(yùn)低頭，隨隨便便即舉白旗投降，而失去了奮斗的意志。相對的，我們應(yīng)該相信自己，確信自己能夠克服一切困難挑戰(zhàn)；相信自己具有無可限量的潛力，一定可以沖破難關(guān)，順利抵達(dá)成功的彼岸。
俗諺“一支草一點(diǎn)露”，明白的說出每個人的頭上都有一片藍(lán)天，只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難，就可以像曠野中的小草，吸收了夜的露水，迎向陽光一步一腳印奮力的向上生長，終于蔚為一片欣欣向榮的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運(yùn)低頭、不受環(huán)境屈服的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才能為自己爭取一片生存的天空。
我們從古往今來許名人奮斗的足跡，可以找到許令人由衷敬佩的感人故事，這些從困境中力爭上游的例證，一次又一次印證了“一支草一點(diǎn)露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈，照見了人生奮斗的.目標(biāo)，為漫長而艱辛的人生路程帶來前進(jìn)的力量。
有一些癌癥患者，在他們短暫的生命中寫下了許多激勵人心的詩篇，溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈，給予他們重新站起來的力量。他們常因癌細(xì)胞擴(kuò)散而痛不欲生，可是他們并沒有失去生存的勇氣，沒有放棄追求人生理想的動力，依然對生命充滿熱情，依然對人生滿懷希望，化生命的大痛為大愛溫暖人間。雖然最后還是離開人世，但是他們不向命運(yùn)低頭，永遠(yuǎn)樂觀面對人間苦難，實(shí)在是值得我們用心去學(xué)習(xí)。我們深切地體認(rèn)到生命原本充滿著繽紛多麗色彩，它需要我們激發(fā)生命能量用心去彩繪它，讓有限的生命綻放出有恒的芒。
我相信只要我們愛上自己，相信“天生我材必有用”，一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運(yùn)低頭，不要忘記了“一支草一點(diǎn)露”，那么我們便可以勇敢的向困難挑戰(zhàn)。
勇敢的自己作文600字 篇6
我是一個十四歲上初一的女學(xué)生，我認(rèn)為我自己是一個很膽小的人，我說的那種膽小，不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。
初一開學(xué)的時候，因?yàn)槟切⿲W(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問：我有怎么想、怎么做都不會的問題，就在自己的座位上反復(fù)的`考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學(xué)，去問這道題怎么做，我猶豫了，對，我是害怕他們都會這道題，而就我一個人不會這道題，雖然我把這道題弄會了，但我害怕的是他們會認(rèn)為我是一個笨蛋，我連這么簡單的題都不會，對，我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會的問題，你們也許會認(rèn)為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因?yàn)槿绻蠹叶疾粫麄円苍S會讓我問問老師，到時候我問老師，老師也許會認(rèn)為，別的同學(xué)都沒有來問這道題，而我卻來問這道題，也就是說我連最笨的同學(xué)都不如，最笨的同學(xué)都沒有來問，所以我笨，那么老師就放棄我了。
而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會的問題她不管怎樣都會去問明白的，老師問她問題，她不管對或錯，她都會把她的感覺說出來，她會把哪些地方她認(rèn)為對，哪些地方她認(rèn)為錯，就算老師認(rèn)為這是對的，而她認(rèn)為這是錯的，她也會把她的感覺說出來。而我說的那個她就是我們班的——馬宛莎。我認(rèn)為她是一個“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開朗，那么善良，那么勇敢的一個女孩。我也相像她一樣，我想做一個勇敢的人。我一定要做一個勇敢的人。
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