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傾聽的作文600字

時間:2023-02-23 14:05:11 作文600字 投訴 投稿
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有關(guān)傾聽的作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的傾聽的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)傾聽的作文600字三篇

傾聽的作文600字 篇1

  同行的室友急著上晚自習(xí),在身邊不斷催促,我卻忍不住駐足細聽。

  琴房里的女生還在專注地彈奏著那首曲子,絲毫沒有注意在玻璃門外傻成一棟雕像的我。

  她怎么知道《風(fēng)丘》的?這首曾千百次讓學(xué)得想扔書的我平靜下來的叮咚之音。

  她怎么能把它彈得如此優(yōu)雅寧靜——仿佛外界一切喧鬧談笑與她毫不相關(guān)一樣,一扇門內(nèi)活著她自己私人專屬的世界。

  女生頭發(fā)長長軟軟地披在肩上,纖細的十指在擦拭得閃光的黑白琴鍵上,時而流暢地翻飛,宛如少女張開裙裾,時而緩慢堅定地敲擊首某幾個循環(huán),神情令人憶起古代精通鐘鼓器樂的美人。

  擺手讓同伴先上樓,自己則鉆進了女生的隔壁琴房。也不練習(xí),闔上眼睛,把手臂支在锃亮漆黑的琴面上,凝神傾聽從墻那頭傳來的琴聲;像山谷中靜靜流淌的細細河流,彎彎曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下,時不時迎面撞在橫于河道的光滑石面上,水無意間濺起,發(fā)出清脆的叮咚之聲,如鳴佩環(huán)。

  心中某個部位突然一下緊縮。泛起絲絲酸意,自己也曾是和鋼琴結(jié)過緣的,無奈后來家長以學(xué)業(yè)為由,想方設(shè)法斷了這淺淺的緣。

  他們說,想復(fù)課,得看中考成績。

  鋼琴啊,和我約定吧。

  約定一個寧靜安謐的午后,我會坐在椅上,小心翼翼打開被遺忘許久的你——隨便彈什么都好,陽光正好,心情正好,窗外時值盛夏,那么來一曲久石讓的`《Summer》豈不正好?

  我會一邊細細傾聽著你隨指尖動作奏出的叮咚之聲,一邊若有若無地哼唱,再續(xù)這未盡的緣分。

  在那個午后再次傾聽琴聲叮咚。

  《風(fēng)丘》輕舒的音,正漸漸減弱減緩,站起身,又是一個為夢想努力奮斗的夜,等不及了吧。

  中考后與你的重逢!

傾聽的作文600字 篇2

  母親的腳步,踩著歲月留下的落葉,踩著日夜操勞的片片積雪,聽見了腳步的聲音。

  ——題記

  桌上的飯還冒著騰騰熱氣,母親又要離開了。又要踩著易碎的落葉,又要踩著昨日的積雪,離開了。我終于鼓起勇氣,執(zhí)拗地要牽著母親的手送到車站。于是,便伴著門的吱嘎做響,踩著冬日的一縷陽光,四只腿,兩雙腳。

  冬日的風(fēng)是易怒的,吹亂了衣襟,吹亂了人的思緒。撩起了母親的發(fā)髻,幾縷銀絲就那么肆意地,隨著歲月的腳步,爬向了母親不再烏黑的黑發(fā)。我是不忍多看的,便替母親戴上了帽子,母親分明是詫異的,詫異的仿佛不是那只帽子,是子女的不尋常。

  母親一路上絮絮地說著些瑣事,只是聽著,聽著母親那一次次腳步的聲音。我心里卻蒙著些許的感化。

  曾經(jīng)的母親的腳步,是輕盈的,而現(xiàn)在的母親的腳步,卻不如說,只是一聲聲碎葉的'聲響,為的是珍惜著我與她共同走路時那些許的時光。

  母親的腳步,終究藏不住歲月的痕跡,露出了時日的傷。怎么了?母親老了。母親就是這樣,在付出的時候,也放慢了時間的腳步。伴著母愛的聲音,踩著母愛的腳步,在歲月輪回的日子中,不加修飾地涂抹著一次次生命的色彩。她不愿將自己放慢了的腳步傾訴,卻愿聽著兒女的腳步聲,伴著兒女加快的步伐,奔向了自己也不知道的方向。

  母親腳步的聲音,不只是碎葉,不只是積雪,也不是時間的聲音。母愛腳步的聲音,沒有太多修飾,時間對母愛的腳步,便也無法過多地涂抹。只愿用一次次側(cè)耳,與時間相互傾聽著腳步的聲音。

  母親到站了,步伐停止了,卻依然順著風(fēng)傳來了腳步的聲音。我便側(cè)著耳,傾聽著母愛,傾聽著腳步的聲音。

傾聽的作文600字 篇3

  絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,坐于夕陽之下,或站于風(fēng)中,或靠椅于窗欄,凝神靜氣,便可聆聽書的聲音,感受那一份快樂。

  書之聲,是古今幾千年來的文化所凝成的美妙之聲。它有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡倪h大抱負,它有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的恢宏氣勢;它有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪邁奔放;它也有“人生自古誰無死,留起丹心照汗青”的崇高氣節(jié);它更有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿!書之聲,它正和那反彈琵琶的悠遠與奇妙。聆聽,聆聽,你會得到意想不到的收獲!

  書之聲,是膾炙人口的各種古篇小說所凝成的凝練之聲。它有諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;它有一百零八水滸好漢的豪邁故事,有雪夜上梁山的林沖;它也有林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,令人倍感憂嘆與哀愁;它更有神通廣大的孫悟空三打白骨精的奇幻,令人倍感神奇與奇妙。書之聲,它正如那琴弦絲竹之聲的清脆優(yōu)美,聆聽,聆聽,你會一不小心就陶醉于其中!

  書之聲,它是今天的所有世界名篇所鑄成的.思想之聲,它是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我們明白應(yīng)該珍惜所擁有的一切,要不畏挫折,勇敢地追求自己的夢想;它也是笛福的《魯濱孫漂游記》,讓我們知道當遇到困難挫折等時,只要有勇氣,有毅力才能迎難而上,戰(zhàn)勝不幸;它也是約翰娜·斯必麗的《海蒂》,為我們繪了一幅幅阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光畫卷,讓我們感受到人世間最美妙、最真誠的愛。書之聲,它正如那古箏之聲的悠揚與深厚,聆聽,聆聽,你會懂得不少道理!

  書之聲,如風(fēng)聲,如鳥叫,如蟬鳴。它容納了世間百態(tài),走進它的世界,你會感受到千百種心態(tài),讓你仿佛身臨其境。書之聲,我們的偉大航標;書之聲,我們的人生協(xié)奏曲。

  傾聽書的聲音,太棒了!

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