夸夸的同學(xué)的作文600字五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夸夸的同學(xué)的作文600字5篇，歡迎大家分享。

夸夸的同學(xué)的作文600字 篇1

　　在267班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中，每個(gè)人都在努力地用自己的愛心和智慧為班級服務(wù)著，但若論起對班級的熱愛程度，排在第一名的非段力菲莫屬了。

　　段力菲是我們班的室內(nèi)衛(wèi)生班長，她干得相當(dāng)出色，那可是名副其實(shí)的保潔員。每天一下課，她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放，戓提醒同學(xué)動(dòng)手撿紙或親自彎腰拾起，她總在用實(shí)際行功告訴大家愛護(hù)班級衛(wèi)生需從點(diǎn)滴小事做起。記得有一次，坐在教室后面的楊雲(yún)婷書桌太亂，每次一上課往外拿書，桌兜里就會順便掉出一些用過的手工紙或亂撕的小碎紙，段力菲反復(fù)提醒了三次后，終于忍無可忍了，她嚴(yán)肅而一本正經(jīng)地對楊雲(yún)婷說：“班級是我們共同的家，你怎么可以總是破壞班級衛(wèi)生呢？同學(xué)們都在用心地打掃，只有你一個(gè)人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂，當(dāng)我們班因?yàn)槟愕牡孛嬗屑埗�與流動(dòng)紅旗失之交臂時(shí)，難道你就不慚愧和后悔嗎？”剛剛面無表情的楊雲(yún)婷聽了段力菲語重心長的'話語后，霎時(shí)臉羞得通紅，她慚愧地低下了頭，趕快把地上的紙撿起來，然后又開始認(rèn)認(rèn)真真整理好書包，把殘余的廢紙一扔進(jìn)垃圾筒里�？吹阶约河谜Z音和行動(dòng)轉(zhuǎn)化了一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子，段力菲臉上露出開心的笑容。

　　班榮我榮，班恥我恥，被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結(jié)束，廣播里宣布班里獲得了流動(dòng)紅旗時(shí)，段力菲都會開心地歡呼雀躍，她甚至把集體榮譽(yù)看得比自己玩耍，游戲重要一千倍一萬倍。

　　如此熱愛班級的段力菲，怎能不讓老師喜歡，同學(xué)們敬佩呢？

夸夸的同學(xué)的作文600字 篇2

　　閃著一雙明亮的眼睛，梳著齊耳短發(fā)，這就是我的同學(xué)，四（3）中隊(duì)的中隊(duì)長——繆俊虹。

　　繆俊虹非常負(fù)責(zé)任。我每天來到教室，都能看到繆俊虹在講臺上盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀，有的時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀，從未遲到，難道，這不是盡職盡責(zé)、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？而且繆俊虹每天都會管好班上的紀(jì)律，在自習(xí)課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的人啊！

　　繆俊虹更大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。她在下課的時(shí)候，總是輔導(dǎo)那些不會做作業(yè)的同學(xué)，所以同學(xué)們都非常喜歡和她做朋友。有一次，蘇興貴同學(xué)不會理解題目，對解題方法一竅不通，繆俊虹便教他把題目所提供的信息聯(lián)合起來做題，還教他類似題目的解答方法，蘇興貴非常快就理解了。還有一次，天空突然狂風(fēng)驟起，烏云遮蔽了整個(gè)天空，大雨瞬間傾盆而下，而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒有帶傘，只能站在樓下干等。突然，繆俊虹走了過來，說：“林君眉，怎么啦？”“唉，我忘記帶傘了，也不知道媽媽什么時(shí)候會來接我，怎么辦呀？”我焦急地說道�！澳牵�我們一起回家吧，反正我們也是住在同一個(gè)小區(qū)的嘛�！薄斑@……”“別想啦，我們出去找車搭吧！”“嗯，好吧，謝謝你！”可是到了家以后我才發(fā)現(xiàn)：繆俊虹的身后已經(jīng)濕透了，而我卻沒有濕到任何的地方�？吹竭@里，我十分感動(dòng)，繆俊虹居然把傘傾向了我這邊，自己卻渾身濕透，難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習(xí)么？

　　這就是我們的`好班長——繆俊虹。相信你們碰到了她，看到了她所做的事情，一定也會想和她交朋友的。

夸夸的同學(xué)的作文600字 篇3

　　我有一位好朋友，長得白白胖胖的，個(gè)子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年了，但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。

　　他愛勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí)，總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來，這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次，我和他同時(shí)到校，他一進(jìn)班就說：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來掃一掃吧!”他說邊放下書包，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長，我才不干呢，哼�！闭l知，他還是拿起工具，自己打掃起來。頓時(shí)，我看見他的腳崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時(shí)，腳受傷了，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過去扶他，他卻自己站起來說：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z過他手里的工具說：“我來干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著搖搖頭說：“不如咱倆一塊干，咋樣?”“好啊�！闭f完，我們低下頭，干了起來。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼了，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失了，隨后同學(xué)也陸續(xù)來到，上課時(shí)，老師問：“教室是誰打掃的?”張策馬上回答說：“是吳昊晨打掃的。”這時(shí)，大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光。

　　他為人大度。有一次，他和我一起回家，過了校門口，看到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的.大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過路人，我心動(dòng)了，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個(gè)小孩，小孩馬上接過錢，用手語說著謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然，一句話打斷了我的思路，張策拉起我的手說：“走啦，你還回不回家?”

　　這就是我的朋友：愛勞動(dòng)，為人大度的張策。

夸夸的同學(xué)的作文600字 篇4

　　我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方，有運(yùn)動(dòng)高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。

　　說到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。

　　你們說說，xx是不是一個(gè)寫作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績吧！漫長的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對xx說：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時(shí)，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí)，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動(dòng)聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的.掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了！

　　她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸的同學(xué)的作文600字 篇5

　　有一次，我在作文中寫了自己做過的一件好事，老師送給我三個(gè)字：“好女孩”。后來，她說，我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇，就在班級里觀察起來。

　　好女孩，不一定成績好，但是她一定有讓別人感到快樂和溫暖的行為，我想到了小董。

　　小董是一個(gè)大眼睛女孩子，中等的個(gè)子，扎著一條馬尾。她為人熱情，最是助人為樂，樂于把自己的東西分享給別人，比如問他借東西，除非她自己也沒有，否則一定會借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

　　做作業(yè)時(shí)，我一時(shí)找不到草稿紙，就想借用一張便利貼打草稿。問了前前后后的同學(xué)，他們都說沒有。小趙手中倒有幾張，但她不想給我�！毙《�，你有便利貼嗎？“我抱著最后的希望，對坐在我前面的小董輕聲說道。小董轉(zhuǎn)過頭，看看我，又看看手中僅存的一張便利貼，有點(diǎn)兒猶豫不決。但最后，她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，想把手中的便利貼遞給我。這時(shí)候，坐在旁邊的小趙攔下了她，說：”你也就這么一張了，借給別人了，你自己不是沒得用了嗎？“小董笑笑，推開她的手，說：”這是我的紙，我想怎么做就怎么做。“說完，在紙上用鉛筆畫了個(gè)笑臉，放在了我的課桌上�？粗�這張便利貼，我不禁一陣感動(dòng)，這難道是一張小小的`便利貼嗎？不，在我的眼里，這是一顆樂于助人的美好的心靈��！

　　再說說小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā)，跑步速度很快。她同樣非常大方，助人為樂。如有同學(xué)摔倒了，她會主動(dòng)把同學(xué)扶起來；如果有同學(xué)遇到困難了，她總是第一個(gè)趕過去幫忙。記得上次，小陳奉命發(fā)試卷，試卷有好幾張，一個(gè)人忙不過來，作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該過去幫忙。但我手頭還有事情在做，只得叫了一些同學(xué)幫忙，那些人都說自己有事。這時(shí)，剛從教室外進(jìn)來的小魏看見了，馬上說：”給我吧！我來發(fā)�！闭f著，她接過我手中的試卷，和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來�？此�在課桌間穿梭的身影，我又是一陣感動(dòng)。

　　我們班這樣的同學(xué)還有很多，不過需要我們有一雙善于觀察的慧眼，去發(fā)現(xiàn)他們！

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