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【推薦】小學(xué)生作文600字錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
閑來無事，打開相冊(cè)，看見自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌�，眼前不由得浮現(xiàn)出成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故，小時(shí)候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲，老師把我們分成幾組，說：“這一隊(duì)是小兔隊(duì)，這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽了問老師：“老師，怎么沒有小鴨隊(duì)呢？”老師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊(duì)？”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨，說我爸爸是唐老鴨�！崩蠋熉犃斯笮Γ业哪樀罢f：“你真是一個(gè)可愛的傻小丫！”
生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將
傻小丫漸漸長(zhǎng)大了，越來越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進(jìn)前三名，畢竟這里高手如云��！我做好了準(zhǔn)備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當(dāng)時(shí)我好難受��！我正打算放棄，仿佛看見老師充滿希望的眼神，聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強(qiáng)健的身體，更給了我堅(jiān)韌的性格。
虎虎生威的.“三好學(xué)生標(biāo)兵”
到了四年級(jí)上學(xué)期期末，全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因：一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊６�、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時(shí)，只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠(yuǎn)，許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤�，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要繼續(xù)努力，譜寫更加美妙的成長(zhǎng)之歌！
小學(xué)生作文600字 篇2
啊！盼望已久的春游已來臨了。更讓人開心的是，我們將去金源方特科幻公園。同學(xué)們一路高歌，直到目的地。
我們首先來到"生命之源"，同學(xué)們?cè)缫雅d奮不已。那可是一座非常豪華的`影院，有三個(gè)放映窗口，座位是圓弧形的，屏幕也是圓弧形的。
我們戴上立體眼鏡坐了下來，電影就開始了。電影里的一切就好象在我眼前。“小龍，你在哪兒？”屏幕里的一個(gè)人喊叫著。“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１、０�！庇钪娴氨l(fā)了！金光四射，一片火海。嚇得我尖叫起來。
原始海洋出現(xiàn)了，原始海洋細(xì)胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陸地上。形成了古生物。我真奇怪，它們?cè)趺捶毖艿哪敲纯�。小魚小蝦，還有像海馬一樣的小生物在我們身邊游來游去。有些同學(xué)立刻去摸，什么也摸不著，逗得大家哈哈大笑。一群龐大的野獸，既像恐龍又像大象，背上還長(zhǎng)著船帆一樣的怪物向我們沖過來，張開血盆大口，發(fā)出恐怖的叫聲，似乎要吃掉我們。我用火箭般速度把立體眼鏡拿下來，那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上。
古生物一直進(jìn)化到了恐龍時(shí)代。它們?cè)?jīng)稱霸地球，繁衍后代，但不知怎么滅絕了。很多年過去了，我高興地看到，地球上又栩栩如生、生機(jī)勃勃，有了古動(dòng)物、人、一些不知名的植物等。��！一頭超級(jí)超級(jí)大的大象向我們走來，鼻子一甩，鼻涕噴到我們臉上。不過別擔(dān)心，這只是水而以。
精彩的電影播放完畢了。我真不想走，可同學(xué)們走了，我也要走啊，我依依不舍地離開了“生命之源”。不過，也許還有更精彩的表演在等著我。
小學(xué)生作文600字 篇3
溫柔的春姑娘無聲無息地走了，火辣的夏姑娘開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！
炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長(zhǎng)著，自然是喜上眉梢；但是常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長(zhǎng)，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖腵裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺；還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……
小學(xué)生作文600字 篇4
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽便知，這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲，放學(xué)鈴！但這也是老師們最討厭的鈴聲，放學(xué)鈴��！
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響，其他班的同學(xué)都一一向?qū)W�！@個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí)，唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去，只見：風(fēng)似刀，葉似劍，在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板，只見數(shù)學(xué)老師身襲黑衣，腳步沉重，面容嚴(yán)肅，全班屏息靜聽，“測(cè)試暗器”猛來……
在測(cè)試的過程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過，凌亂不堪。同學(xué)們專心做題，傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲�！昂谝氯恕眮砘刈邉�(dòng)，“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲，緊張，隨之來襲。
時(shí)間一分一秒過去了，同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒多大。我們的心情都浮躁了起來。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱}，手緊緊地攥在了一起，手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響；有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過程，不禁重重的'跺腳，嘴里還不停地小聲吼著：“這么難的題誰會(huì)做��！”說著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說：“還有五分鐘收卷！”同學(xué)們急得上躥下跳，東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工，不干了！
五分鐘過后，“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷，把我們從“死海沼澤”中解救出來。
窗外，瓢潑大雨，陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許，才明白：老師留我們、讓我們做題，這都是為了我們好��！我們還這般地怨恨老師！想到這，我們都沉默了，禁不住地哭了……
小學(xué)生作文600字 篇5
幸福就像一位無形無影的神秘人，他雖無形無影卻時(shí) 刻繚繞在我們身旁；幸福就像夏天的清風(fēng)，給人清爽甘甜；幸福更像一塊美味的糖果，使人感覺甜蜜蜜的；一天，爸爸對(duì)我和媽媽說：“今年，我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的丹霞山里過年，我的同事們也去�！薄昂醚�，好些年沒去了�！蔽姨吲d了，一夜未入眠，至車上才呼呼大睡。不知不覺的時(shí)間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山，爸爸將我叫醒。魏叔叔說：“你似乎錯(cuò)過了一路美景。”
不一會(huì)兒就到了賓館，二話未說就拉著叔叔們?nèi)�。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁�?gòu)成，拔起于平川或河岸之上，危崖勁露，氣勢(shì)磅礴。山巒不論大小，異彩紛呈，有的雄風(fēng)大氣，陽剛十足，有的'溫婉秀麗，嫵媚動(dòng)人，更有赤壁倒懸，險(xiǎn)峻無比，石景奇特，鬼斧神工；山間高峽幽谷，蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流，加上幾片青藻，在藍(lán)天白云，碧水綠樹襯托之下，構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫。這番美景真令人流連忘返。 見一條小溪，我便跑去，叔叔說：“抓幾條小魚回去養(yǎng)�！卑职终f：“別了，冬天水涼�！薄安皇�，這水是溫的�！币宦�，我就跳到水里。抓小魚，這里的小魚可真機(jī)靈。忙了半天一條都沒抓到。就回到岸上，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子，劃破了。好深的傷痕，鮮血直流。爸爸二話沒說就將我背起，在深山中鉆了幾個(gè)小時(shí)。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了，爸爸把我送到醫(yī)院。
已經(jīng)氣喘吁吁地了，醫(yī)生給我包扎傷口的時(shí)候，我隱隱約約聽到爸爸說：“醫(yī)生輕點(diǎn)別把他吵醒了�！钡诙�，叔叔阿姨都來探望我。媽媽向我問候：“疼不疼�！� 我感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。
小學(xué)生作文600字 篇6
說起課堂上的趣聞，就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮，他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個(gè)風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。
趣聞一：有趣的自我介紹
星期四的早上，我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，心情急切激動(dòng)。在我們期盼的目光中，李老師緩緩走來，開始自我介紹。只見他面色凝重，目光嚴(yán)肅，故作深沉地說：“我很佩服我們26班的班主任周老師，周老師這個(gè)英語老師很神奇，而我這個(gè)數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)�！比囝D時(shí)哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。
趣聞二：有趣的評(píng)價(jià)
星期五第一節(jié)課，李老師走進(jìn)教室見我們很多人都沒有睡醒的樣子，于是決定出道題，答對(duì)有獎(jiǎng)，給我們提神。李老師出了道選擇題，-2+3=？很多同學(xué)馬上舉手，希望老師叫他。這時(shí)老師叫了一個(gè)舉手最快的同學(xué)。而這個(gè)同學(xué)站起來卻嗯了半天，面紅耳赤，也沒有答出來。同學(xué)們就有議論和嘲笑的聲音了。這時(shí)李老師幽默地說：“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問題的機(jī)會(huì)，誰愿意和他搭檔，負(fù)責(zé)回答呢？”這時(shí)同學(xué)們?cè)俅闻e起手，自然也為這位同學(xué)解了圍。
趣聞三：有趣的講解
李老師每次給我們講課時(shí)總是激情澎湃，幽默風(fēng)趣。每次講課時(shí)聲音總是抑揚(yáng)頓挫，并配上一些肢體語言。有一次講解一道難題，他怕同學(xué)們理解不了，就半個(gè)身子躺在講臺(tái)上展示那個(gè)畫面和情景，并配上夸張的表情。這樣的.教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，身心愉悅。
這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞，主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他對(duì)我的教導(dǎo)，不辜負(fù)他的殷殷期望。
小學(xué)生作文600字 篇7
我讀了小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事里的誠實(shí)無價(jià)，它告訴了人們誠實(shí)是無價(jià)的。
文章主要講述了：美國國父——喬治?華盛頓，是最受美國人民愛戴總統(tǒng)。他九歲那年砍倒了他父親最心愛的櫻桃樹，“是誰把櫻桃樹砍倒了？他父親大發(fā)雷霆。喬治說﹕“是我把櫻桃樹砍倒了�！彼职謫査麨槭裁纯车沽税职中膼鄣臋烟覙淠�？喬治說﹕“我看那把斧頭磨得那么亮，所以想試一下，看到底有沒有銳利？”他爸爸說﹕“你這傻瓜！……干出這樣的事來，一定會(huì)挨打的，你難道沒有想到這一點(diǎn)？”喬治說﹕“我知道錯(cuò)了�？墒�，如果我為了害怕受罰而撒謊，不是更不對(duì)嗎？”他爸爸很高興說﹕“你說的對(duì)，即使砍倒一千棵櫻桃樹……不，哪怕是你砍倒了一千棵會(huì)開出銀花或結(jié)出黃金果實(shí)的樹，也沒有誠實(shí)重要。”他爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)他，就把銳利的斧頭送給他了。
文章中的這件事告訴我們：其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)犯或大或小的'錯(cuò)誤，只有那種敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并勇于改正的孩子才能在日后成為了不起的人物，因?yàn)檎\實(shí)是人最寶貴的品質(zhì)，誠實(shí)是無價(jià)的。.說到這里，我想起《曾子殺豬》說得是：曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說﹕“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說﹕“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說﹕“決不可跟小孩子說著玩。小孩子本來就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。所以說，誠實(shí)很重要。
小學(xué)生作文600字 篇8
今年暑假，我游覽了被稱為“中國第一谷”的浙西大峽谷。
浙西大峽谷主要是由山、水、林自然景色及人文景觀組成。其山勢(shì)雄偉，似神工雕塑；林海浩瀚，如巨浪排空；環(huán)境神幽，令人陶醉。。下面就聽我來介紹一番吧。
我們先跟著導(dǎo)游姐姐進(jìn)了山，峽谷山路彎彎曲曲，真是險(xiǎn)象環(huán)生，接著經(jīng)過松鼠湖，來到了有名的女人河漂流區(qū)。在漂流中，有平漂和急漂兩種。平漂的時(shí)候河面上波光粼粼，碧波蕩漾，無數(shù)個(gè)小魚探著小腦袋在“咕嚕咕�！钡赝轮菖�；急漂的時(shí)候那激起浪頭真是洶涌澎湃，好似噴珠濺玉，又好像是歡迎的人群在揮舞著花束。每次劃過后，我們還都忙著打水仗，你一槍，我一撥，真是開心極了。
經(jīng)過一段奔波來到了第二景區(qū)，我們先走了一段石板路。這時(shí)，一幅風(fēng)景秀美的山水畫呈現(xiàn)在眼前。一條曲折蜿蜒的小溪像巨龍穿行在崇山峻嶺之間。遠(yuǎn)望云海飄忽，峰巒明沒，幻若仙境。俯看清澈明亮的溪面上，鵝卵石清澈可見，石縫下的小石蟹揮舞著鉗子在悠閑地納涼，石板魚旁若無人的散著步，真是五彩繽紛，令人心曠神怡。
第三景區(qū)到了，大家又一次踏進(jìn)了綠的海洋、水的天下，那山清水秀的景觀讓人贊嘆不已。我們先來到刻有“如練如簾”的石碑下拍了幾張照片，然后急不可待地來到了氣勢(shì)磅礴的瀑布下。只見瀑布的上游有幾股小小的`支流，漸漸地，小支流匯聚在一起，形成了一股較大的瀑布。這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
俗話說：“有山無水襯不出山的氣度，有水無山顯不出水的精神�！闭阄鞔髰{谷就是以其巍峨、挺拔、秀麗的景色招來了各方游人。題詩作畫，因景成文；銘碑刻石，留下蹤痕。以至延綿數(shù)百年，讓人百看不厭。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也想去玩一玩!
小學(xué)生作文600字 篇9
傍晚時(shí)分，奶奶和媽媽在廚房里為我們做香噴噴的晚餐。我和哥哥因?yàn)槁劦轿易钕矚g的鐵板豆腐味，廚房里香味四溢，令人垂涎三尺。我實(shí)在忍不住就跟爸爸說，我可以先吃一個(gè)嗎？這時(shí)，在廚房里忙進(jìn)忙出的媽媽聽見了，于是媽媽的聲音從廚房里傳來，媽媽說：“不能先吃，要先等到大家都到齊以后，才能開動(dòng)，再忍一下�！�
這時(shí)我們家的傳統(tǒng)，一個(gè)都不能少，等大家都坐到餐桌上才可以開動(dòng)。終于要開動(dòng)了，我的肚子早就餓到不行，這時(shí)饑腸轆轆，需要大量的食物來充饑。哇！太棒了！今天有我愛吃的魷魚、咖哩螃蟹、花椰菜、蝦仁炒蛋……等，當(dāng)然還有我最愛的鐵板豆腐，真是太開心了，奶奶和媽媽的廚藝實(shí)在太厲害了。
爸爸在吃飯的時(shí)候，喜歡喝點(diǎn)小酒，還喜歡和我們聊聊在學(xué)校發(fā)生的事情，當(dāng)然也會(huì)關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)狀況，常會(huì)問我有沒有學(xué)習(xí)上的困難，還會(huì)問我們?cè)趯W(xué)校有沒有發(fā)生有趣的事情。在我們家的餐桌上，總是充滿了笑聲，每天的晚餐時(shí)間，是我最期待和最快樂的時(shí)光。媽媽總是要求我們要把菜吃光光，不可以浪費(fèi)，不然老天爺以后會(huì)不給我飯吃，我總是半信半疑，努力的把飯菜吃光光。
晚餐時(shí)光，是一家人可以彼此聊天談心的最佳時(shí)間，我非常喜歡并享受這段時(shí)光。在一天結(jié)束時(shí)，全家人彼此分享，不管是好笑的事情、遇到的困難，還是生氣難過的情緒無法排解，都可以在吃吃喝喝中，邊聊天邊解決。我覺得吃晚餐除了填飽肚子之外，也滿足了心理的需要，凝聚出我們家人間，濃濃的親情。我們?cè)谙硎苓@段美好時(shí)光時(shí)，我要感謝爸媽為我們的付出，所以我要更用功讀書，做個(gè)乖寶寶，不讓爸媽擔(dān)心。
小學(xué)生作文600字 篇10
春天到了，和煦的春風(fēng)迎面吹來，樹林里到處是鳥語花香。
小熊漸漸地從睡夢(mèng)中蘇醒過來，它一邊伸著懶腰，一邊感受著春的氣息。“��！冬天終于過去了�！毙⌒芨吲d地想：我要盡情地玩。只見它一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在花叢中翻跟頭。玩得渾身都是泥巴。玩著玩著，小熊心想：老是一個(gè)人玩真沒勁，該找個(gè)朋友來和我一起玩。于是，它向森林深處走去。
走著走著，突然，它聽見前面?zhèn)鱽硪魂囨音[聲，小熊散步并作兩部地走過去一看。原來是小狗、小兔、小羊和小猴在玩游戲，于是，它興高采烈地跑了過去。
小熊剛靠近，還沒等它開口，嗅覺最靈敏的小狗一下子捂住了鼻子，它一邊后退，一邊皺著眉頭說：“小熊 ，求求你別過來，要不然，你非把我給熏死不可�！�
小兔看見了，撒腿就跑。小熊連忙說：“小兔，你可別走呀，和我一起玩吧！我們以前不是好朋友嗎？”小兔憋著氣說：“你實(shí)在太臟了，渾身都是難聞的.氣味，我不愿意和你一起玩�！�
“小羊，那你和我一起玩吧！”小熊說。可小羊在一旁使勁地?fù)u了搖手，說：“小熊，不是我不愿和你玩，我是怕你弄臟了我的新衣服�！�
小熊見它們都不和自己做朋友，也不和自己玩，便耷拉著腦袋，委屈的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。機(jī)靈的小猴在樹上看見小熊傷心的樣子，耐心地安慰它：“小熊，不是我們不跟你玩，你實(shí)在是太臟了，你有一個(gè)冬天沒洗澡了，身上的氣味也的確太難聞了，還是先回家去洗個(gè)澡，再來一起玩吧！”小熊聽了馬上抬起頭，滿臉充滿了希望。它趕忙回家，用肥皂把全身上下都洗了個(gè)遍，然后穿上了新衣服新皮鞋。煥然一新的小熊又重新回到了小伙伴中，它們開心地做游戲，小熊快樂極了。
從此以后，小熊成了一個(gè)愛干凈的好孩子，它又結(jié)識(shí)了許多新朋友。
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