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精選《認(rèn)真》作文600字合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的《認(rèn)真》作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《認(rèn)真》作文600字 篇1
“醒醒，該起床了�！彪S著機(jī)器人邁丹的聲音，我從甜美的夢鄉(xiāng)里走了出來，我看了一眼電子日歷，今天是上學(xué)的日子。
吃完早飯我穿著飛行衣，飛到學(xué)校的大門口。這里有6個保安，每一個保安負(fù)責(zé)一個年級的考勤。我把我的.班級卡交給一個胸前掛著四年級牌子的保安，他往上面蓋了一顆星，表示我沒有遲到，如果保安往班級卡上蓋一個“×”，就表示這個學(xué)生遲到了。
我走到電梯中，電梯便會自動啟動。屏幕上顯示著最新的研究結(jié)果—浮力衣。在我的右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽音樂，按綠色的可以聽新聞。下了電梯，我來到四年級5班，只見每個學(xué)生面前都有一臺計算機(jī)，即使老師不在教室，也能通過多媒體進(jìn)行視頻授課。課間，同學(xué)們都拿出一個藍(lán)色的平板，把一個比紐扣還小的膠片放入平板，屏幕上顯示出幾個程序，我選擇了書香百寶園，屏幕上立刻顯出各類書籍供我選擇，我選擇了《上下五千年》，屏幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清等相關(guān)文獻(xiàn)。這個平板和和半個鉛筆盒一樣大，比20xx年的平板小很多。
午飯時間到了我們開著小型飛機(jī)來到了食堂，機(jī)器人已經(jīng)做好了飯菜。學(xué)生面前都有一個電腦，學(xué)生可以從網(wǎng)上進(jìn)行點(diǎn)菜，選完點(diǎn)擊確定就可以了。機(jī)器人會把選擇好的飯菜送到我們面前。只見于佩霖這個吃貨點(diǎn)了兩份紅燒肉，又來了一碗大米飯。
午飯后是自由活動時間，可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個好朋友來到球館，只見有幾個機(jī)器人在給球打氣。學(xué)校里的一切似乎都是機(jī)器人負(fù)責(zé)，但這一切都是機(jī)器人創(chuàng)造的嗎？不是，真正的偉大的是人類，我們創(chuàng)造了機(jī)器人，我們給了機(jī)器人智慧。
“兒子，快起床�！痹趮寢尩拇叽僦校揖従彽谋犻_了眼，原來只是一場夢啊，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，未來就不是夢。
《認(rèn)真》作文600字 篇2
我現(xiàn)在看著右手當(dāng)初被木條打的地方，仿佛還能看到它在不滿，在哭訴。仿佛看到了那天憤怒兩字都寫在臉上的韓老師。
那天從早讀課開始，不，前一晚交數(shù)學(xué)作業(yè)開始，我便一直心驚膽戰(zhàn)——練習(xí)冊上有幾個知識點(diǎn)填空的答案不確定，加上韓老師之前說過“知識點(diǎn)填空再出錯的同學(xué)，錯幾個空我打幾下”。早上的兩節(jié)課仿佛比先前過的都要快，第三節(jié)——數(shù)學(xué)課來了！看著其他同學(xué)發(fā)到練習(xí)冊長出一口氣時，我心里更加忐忑了，因?yàn)槲疫�沒發(fā)到！直至上課，我依舊沒見著練習(xí)冊的影子。不知在心里默念了多少遍“我要完了，我要完了！”
上課了，只見韓老師優(yōu)雅地、從容的走進(jìn)教室，一手拿著幾本練習(xí)冊，一手握著細(xì)長的木條。我愣愣地盯著那根木條，已經(jīng)開始心疼自己的手了……
下課后，本以為逃過一劫的我，聽見韓老師讓大家先不要出教室的話語，看見她重新拿起木條……我絕望的笑了笑，不斷撫摸左手，心臟飛速地跳動著，仿佛可以聽到它在埋怨“天啊你別緊張就是打一下而已又不會死好不好？！你又不是沒挨過打！你再這樣我都要驟停了！”
臺上剛挨完打的同學(xué)呲著牙甩手，不滿地走下臺。當(dāng)我看見韓老師手中那本熟悉的練習(xí)冊時，我的心臟飛快的跳動著，額頭開始冒冷汗——我的！
我機(jī)械地走上講臺，腦袋里嗡嗡的`響著，似乎聽不見過道里打玩的聲音了。只見她猶如獵豹發(fā)現(xiàn)獵物一般，雙眼惡狠狠的盯著我，我慌忙躲開她的視線。
我拉起左手袖，看著那細(xì)長的木條在我掌心里重重地起起落落，“這些概念，反反復(fù)復(fù)講了多少次，你們還是要錯，還是要錯！”我緊咬嘴唇，崩潰的心情寫在臉上，又藏在眼睛里。
那次右手火辣辣的刺痛感持續(xù)了兩天！如今我再看到知識要點(diǎn)填空，強(qiáng)烈的心理陰影籠罩著我。我以后一定，一定認(rèn)真寫作業(yè)！至少知識要點(diǎn)填空認(rèn)真點(diǎn)，不再應(yīng)付了事了……因?yàn)�，韓老師打人真的疼啊……
《認(rèn)真》作文600字 篇3
經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我完成了楷書毛筆書法作品《陋室銘》（唐·劉禹錫）。今天早上，我和往常一樣來到爺爺工作室學(xué)習(xí)書法，爺爺正在欣賞我寫的《陋室銘》呢。爺爺仔細(xì)地端詳，點(diǎn)點(diǎn)頭說：嗯，寫得很認(rèn)真，還不錯。這樣的'作品可以掛到廳堂里供大家欣賞了。我聽了，心里美滋滋的。
爺爺看了又看，似乎愛不釋手呢。過了一會，爺爺若有所思地說：嗯，這樣一幅大作品，如果能配上一幅對聯(lián)，那就更好了。我好奇地問：給古文配對聯(lián)？爺爺說：對啊，這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說：這也太難了吧？爺爺說：今天我們一起來看書思考吧，看誰先想出來？我說：好�。�
爺爺找出幾本書，拿起一本古對聯(lián)看了起來。我不知從何入手，站在爺爺身旁，隨便地翻看著爺爺?shù)臅�。爺爺卻十分專注，自言自語地說：來一幅五字聯(lián)好呢？還是七字聯(lián)？我靈機(jī)一動，說：爺爺，既然是《陋室銘》，對聯(lián)不如來個藏頭聯(lián)吧？爺爺一聽，開心地說：這個主意不錯！爺爺立馬又翻書查找學(xué)習(xí)起來，一邊寫著、思考著。
接近中午，爺爺讓我過來，拿過紙條給我看，說：爺爺想出來了，你看好不好？我湊過一看，紙上寫著：陋聚群賢氣，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爺爺真是厲害！我連聲說：好！好！好！爺爺也高興極了。我拿起毛筆，立即練起來。爺爺為我裁剪宣紙，折好格子，我很快就完成了對聯(lián)。爺爺把我寫好的對聯(lián)放到《陋室銘》兩旁，滿意地笑了。
我太佩服爺爺了，爺爺無論做什么事情總是一絲不茍，勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做出成績！
《認(rèn)真》作文600字 篇4
認(rèn)真是一種態(tài)度，它能幫助我們到達(dá)成功的彼岸。每當(dāng)提起“認(rèn)真”二字，我的腦海中就會浮現(xiàn)出外婆的身影。
記得小時候，外婆陪著我練習(xí)書法。一天，我正臨摹王之渙的《登鸛雀樓》，當(dāng)寫到“白日依山盡”時，把“盡”的一捺寫得太細(xì)了。于是，我只好再描了幾下，左看右看，覺得很好，滿以為外婆會夸我?guī)拙�，就自信地對外婆說：“我寫好了，您看!”
外婆戴上眼鏡，仔細(xì)地看了好久，忽然皺了皺眉，又緩緩拿出字帖，一筆一畫地對照起來，然后指著那一捺問道“是不是描過了?”
“是的�！蔽艺f，“第一次沒寫好，太細(xì)了，我描描粗。”
外婆說：“寫毛筆字千萬不能描，落筆后要一筆寫好�！闭f著，她拿起字帖，耐心地分析著。
在外婆的幫助下，我的書法水平逐步提高。看著我滿滿的一大疊獎狀，外婆也動心了，萌生了自己練習(xí)書法的念頭。
于是外婆報名參加了老年大學(xué)的書法班，跟“認(rèn)真”較上了勁!外婆每天堅持練字一個多小時，幾乎從不間斷。一個學(xué)期下來，外婆進(jìn)步神速，寫出來的字怎么看也不像出自于一個新手。
學(xué)期快結(jié)束了，老師要求學(xué)員們每人上交一幅作品，作為本學(xué)期的成果進(jìn)行展示。外婆精挑細(xì)選，左翻翻右看看，把字帖找了個遍，最終決定寫一幅顏真卿的'對聯(lián)。連續(xù)幾天，外婆都在毛邊紙上進(jìn)行練習(xí)，直到覺得有把握了，才動筆在宣紙上開始書寫。
這天傍晚，外婆急急地拉著剛放學(xué)的我：“小米，快幫外婆看看，我的作品寫得怎么樣?”隨即，外婆小心翼翼地把三張作品在地板上輕輕展開，問道：“小米，你覺得哪幅作品好一點(diǎn)?”外婆又指著其中的一個“之”字說：“這里寫得扁一點(diǎn)好呢，還是長一點(diǎn)好?”“還是長點(diǎn)兒吧!”我說。“那我明天試試看。”外婆若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時的她還真像個謙遜的小學(xué)生。
功夫不負(fù)有心人!外婆的認(rèn)真贏得了老師的贊許和學(xué)員的夸獎。她的作品還在張宗祥書畫院展出了呢!
認(rèn)真，對于外婆來說，是一種態(tài)度，更成了一種習(xí)慣!
《認(rèn)真》作文600字 篇5
“認(rèn)真”這個詞是我們經(jīng)常聽到的，但認(rèn)真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看來，認(rèn)真是一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，態(tài)度和習(xí)慣。
作為一名學(xué)生，“認(rèn)真”首先體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的一種“狀態(tài)”。上課時，如果我們走神了，就會錯過老師講授的許多知識，這樣一來，課后布置的作業(yè)絕對也是無法高質(zhì)量完成的。認(rèn)真聽課，對于我們來說，就是上課時需要時刻保持的一種“狀態(tài)”，說起來雖然很簡單，但是同學(xué)的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心，使“認(rèn)真”的狀態(tài)被打破。
同時，作為一名學(xué)生，“認(rèn)真”還是一種我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家，都會面對各科的作業(yè)，靜下心來認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)的確很累！很多同學(xué)為了玩，大多對待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對于同學(xué)們來說不難，但是，做到“認(rèn)真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整，數(shù)學(xué)作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡單的“認(rèn)真”，卻有許多同學(xué)做不到。對待學(xué)習(xí)的這種“認(rèn)真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵，更是為我們將來學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，對于一名學(xué)生來說，“認(rèn)真”也是我們學(xué)習(xí)的一種“習(xí)慣”。
我們每天都會有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是由于時間的`關(guān)系，或者身體疲勞等原因，往往我們都會給自己找一些借口，將學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。比如讀書，我們計劃每天需要閱讀的頁數(shù)就應(yīng)該每天按時完成，不能因?yàn)橐恍┬⌒〉摹敖杩凇倍艞�。認(rèn)真對待每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們才能擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
“認(rèn)真”是我們學(xué)習(xí)中寶貴的財富，我們只有懂得了“認(rèn)真”真正的涵義，才能去爭取它、擁有它。
《認(rèn)真》作文600字 篇6
此城以南，有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝，沉淀著時光，我看著你，認(rèn)真讀你。
風(fēng)，一如既往地吹著，卻稍稍帶著點(diǎn)暖意。想回家了，想你了，想好好看看你，想用我的手給你溫暖。
早晨，我站在鏡子前梳頭，看見你倚在墻上，便隨口問道：“我不在家的時候，你有沒有想我��？”我盯著鏡子里你的眼睛，想知道你會如何回答。你愣了愣，將頭轉(zhuǎn)開，有些冷淡地說：“我每天要做的事情那么多，才沒有時間想你�！�
聽見你的聲音，我無奈地笑笑，卻發(fā)現(xiàn)你的.手指在不自然地彎曲，被你藏在身后。
你總是如此，再多的事情只會埋在心里，就連想念，也壓抑著，生怕影響到我。
掩在你毫無波瀾的眼眸后的，是否是你滿滿的深情與愛，我想盡我所能，用心讀你。
大年初二，爸爸趕來了上海，與我們一同過年。等我起床時，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)穿戴整齊了，你穿著一件簇新的格子風(fēng)衣，抹了些口紅，正在向小姨詢問你新燙的發(fā)型是扎起的好還是披下來好�？粗愕呐e動，我心里泛起一陣波瀾。
昨天，我們都換上了新衣裳，你卻沒有，我問你，你也只是笑笑，不發(fā)一語，認(rèn)真地打理著前幾日新燙的頭發(fā)。這就是你的愛情，平平淡淡，卻在好久不見時，想要將最好的自己給他看。
你一直以來都不善言辭，你不知道如何表達(dá)，而你所能的，便是默默地愛我們，為了這個共同的家靜靜耕耘。
我想用心地好好了解你、讀懂你、看見你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛。
時光荏苒而過，我只希望從現(xiàn)在開始讀你不會太晚，我會把你認(rèn)真鐫刻在心底，從現(xiàn)在開始好好地陪伴在你的身旁。
有一日，你不言，我也依舊能懂你。
想你所想，愛你所愛。
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