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兒童節(jié)的作文600字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文600字 篇1
“六一”兒童節(jié)來臨之際,很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物,以及怎么來安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點(diǎn)子也是五花八門,有說要帶孩子吃頓好的,有說要陪孩子去游樂場玩上一天,有說要給孩子買套精裝童話書的,有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑,還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應(yīng)該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關(guān)愛,然而在如何過好兒童節(jié)的問題上,更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”,卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子!而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢?讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然!
“為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書,自己的美術(shù)、文學(xué)作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來體驗(yàn)生活!
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來,裝在一個大袋子里,并拿到一個臨時(shí)攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣掉,嘗一嘗賣東西的滋味。因?yàn)槲移匠@腺I東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴。”
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書大廈買書,雖然,我去了很多次,可還是想去。”
在這個快樂的日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的'兒童節(jié);各大商場也在為兒童節(jié)進(jìn)行促銷活動;各大游樂場所也是孩子們免費(fèi)開放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動,寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂的時(shí)光;在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天!
兒童節(jié)的作文600字 篇2
呼,星期五那天,經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”!
雖然,和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過,“跳蚤市場”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。
下午一時(shí)許,老師宣布解散時(shí),教室里頓時(shí)炸開了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌一群,飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,我們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書來。不過一會兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說:“我再去看看”就獨(dú)自一人出去了,我溜達(dá)到我們班的攤位,老遠(yuǎn)就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽他這么一喊,一下子就有四五個人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個玩具來推銷,顧客們拿拿這個,看看那個,鄭康琪也不厭其煩的.講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個商人!他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶:“你看這個啊,這個是修正帶!這個呢,要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個再寫錯字的時(shí)候在錯字上劃一條,就會有一條白的,就又可以寫了。”說著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下,那個挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。
另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰,以每根凈賺一元的價(jià)格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧,全是奔著錢去的。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒有六一節(jié)了,就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!
兒童節(jié)的作文600字 篇3
兒童節(jié)咯,兒童節(jié)了,今天我做主咯。隨著我高興的話語,我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽,沒人應(yīng)聲,他們不在家。真激動,真開心,今天是六一兒童節(jié),我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。
有人回來了,我聽見了關(guān)門的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點(diǎn)了,知道一定是爸爸回來了,于是,呼喊著爸爸:爸爸,你知道今天是什么日子嗎?爸爸假意不知道的說:什么日子?很重要嗎?我有點(diǎn)心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:今天是我的你的六一兒童節(jié)爸爸搶先說,你的節(jié)日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了。我才發(fā)覺,難怪我怎么一躺上去就睡著了,不過還真是舒服,你們可這細(xì)心。對了,這就是給我的`節(jié)日禮物?還有別的不?當(dāng)然,我先做飯,你等會兒就知道是什么了。
飯熟了,媽媽也回來了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn),說這是非常營養(yǎng)的,一定要填鴨子,還說我英語不好,就更要填鴨子,提高記憶力,學(xué)習(xí)也就更好。因此,這一餐一下來,我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的鴨子。
飯后,媽媽提醒我,我立刻問媽媽媽媽,我的第二件禮物是什么?好期待哦!已經(jīng)第三件了。說著,便去房里拿出一本十年滿分的作文書,全是同齡人寫的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計(jì)劃,但沒有,于是,這一個下午便沉浸在書海中,以至于無法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點(diǎn))
會想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價(jià)值不菲。父母對我用心良苦,我真為有一對這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
兒童節(jié)的作文600字 篇4
通過一雙可愛稚嫩的腳丫,我們走過了那美麗純真的六年。那些日子就是五彩斑斕,永遠(yuǎn)都沒失去艷麗。不過現(xiàn)在的我已不再是那六年里的我。我只能夠待在黑白的世界里,勞累也只能往心里咽。永久地懷念那段日子,今天也是兒童節(jié)!
膾炙人口的話語烙在心中,因?yàn)榻裉爝@個不再屬于你我的兒童節(jié),我才更加想起了從前。童年的風(fēng)浪卷起了陣陣漣漪,最終還是平靜了下來……
掛彩條,吹氣球,一切都大功告成了。隨著“嘭”的一聲,禮炮打響,六一兒童節(jié)開始了。開心,興奮一齊涌上心頭。
精彩的表演就在那時(shí)打開了我的心扉。是那個美麗的一天讓我忘記了一切,停留的就只有歡笑了。三年級的六一兒童節(jié)過得很快,好玩的,搞笑的一下子都擠滿在這個教室里。還有游戲大戰(zhàn)呢!下跳棋,擊鼓傳花等。都讓童心未泯的我懷戀不已。
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,又跳過了三年,六年級了,我深知那個最后的一個六一兒童節(jié)也來了。就是這個六一過得最悲傷又最快樂。先和好朋友擁抱一下,按照老規(guī)矩,六一兒童節(jié)的禮炮打響了。我們在教室里盡情地狂歡著,似乎一切都將要被歲月帶走。
也不再是簡單的游戲就打發(fā)了這個聯(lián)歡會,而是像老師說的餓那樣,過最后一個最有意義的兒童節(jié),不僅有小時(shí)候唱的兒歌和愛玩的游戲來紀(jì)念,而且還有第一種過兒童節(jié)的方式,用告別的語氣說說六一兒童節(jié),那么這個六一,我也是很辛酸地度過快樂。
而今天這個兒童節(jié)已不再屬于我們了。我們滿懷著對兒時(shí)的懷戀與對遙遠(yuǎn)的未來的渴望上了一天的課,原來的話,六一兒童節(jié)是會放假的.。六一的早上,我來到學(xué)校說著今天就是六一,仿佛,禮炮就快打響。可并沒有,我依然平靜地過了六一!
今天的六一,過啦,初一的六一,過啦。所有的六一都過了,但藏在心底的卻滿是惆悵!刺鼻的花香也伴隨著童年漸漸散去。童年已不再屬于你我,現(xiàn)在才知童年是短暫美麗的時(shí)光。過了,沒得挽回!
兒童節(jié)的作文600字 篇5
兒童節(jié)了,在此問問大家:大家都過得快樂嗎?這天我們一家去了仕灣度假村,去”舉行“一場游泳比賽。
換好泳衣,便做起準(zhǔn)備活動!卑职郑裉煳覀兊娜蝿(wù)是什么呀?“教你學(xué)跳水,并舉辦一場比賽。”正是想要的結(jié)果!“首先,準(zhǔn)備姿勢是兩腿分開,與肩同寬。然后,身體前傾,兩只胳膊要放在頭的兩側(cè),跳下去的時(shí)候頭要先著水,如果想要沖得更遠(yuǎn),就要在頭要著水的時(shí)候雙膝彎曲,腳使勁蹬岸……”爸爸邊說邊做了示范,好美的`一條弧線!輪到我了,起初還是不敢,結(jié)果被爸爸擁了下去,“哇——”痛死了,肚子被水猛地一撲,不用別人說,可以想像到我當(dāng)時(shí)比旱鴨子還難看的動作!爸爸一跳水可以沖5~6米,可我還不到2米!不行,我還得去取取經(jīng)!
后來,我才明白,在跳水的時(shí)候整個上身是一個下坡形的樣子,如果想要沖得遠(yuǎn),就要在快速的時(shí)間內(nèi)伸直雙膝,像青蛙一樣。成功了!雖然我跳的不算很遠(yuǎn),令我欣慰的是,我激起的浪花比爸爸激起的浪花!哈哈,第一個比賽打平!
第二個是比賽游泳動作,通過媽媽錄像,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個小問題:在做“蹬”這一個動作的時(shí)候,屁股老是往上抬。我馬上糾正他的錯誤,甭提有多自在了!可是自在屬于自在,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的小問題:屁股倒是不抬了,反倒身子下垂了!我又教了他一妙招,在頭下水時(shí),頭需要是平的!哈哈,第二個比賽我占上風(fēng)!
最后一場是決賽了,從1.5米處跳水一直游到2.0米處,再回到1.5米處。這一次,我并沒有緊張,而是活動了一下,然后再跳水,“嘩——”跳下水以后,一直是爸爸在前,可不一會兒,我就趕上了他,距離慢慢就拉開了:半米、一米……最后超過了兩米!我勝利了!
這次不僅僅我勝利了,爸爸也勝利了,因?yàn)樗涛覍W(xué)會了跳水,并且徒弟超過了師傅,嘻嘻……這是一個有意義的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文600字 篇6
到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。
活動開始了,首先是貼鼻子游戲?矗M代表胸有成竹的站在講臺上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn),他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時(shí),她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場掌聲雷動。
下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒中,第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì),同時(shí),我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的'角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備動作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事,我體會到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。
兒童節(jié)的作文600字 篇7
盼呀,盼呀,距六一兒童節(jié)只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來覆去睡不著,激動地幻想著今年的兒童節(jié)會怎么過呢?迷迷糊糊中,我不知不覺入睡了。
當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著我,爭先恐后地與我握手,歡快地叫著:“兒童節(jié)快樂!”這時(shí),迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說:“來到“魔法學(xué)!眳⒓恿粌和(jié)游園會!”然后,對一位機(jī)器人指了指。那個機(jī)器人立刻轉(zhuǎn)身來到我面前,胸口的顯示屏上顯示著一行字:“我?guī)闳⒂^一下。”我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛參觀完學(xué)校,游園會就開始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項(xiàng)目前。只見老師在木板上畫了一個小娃娃。那個小娃娃真可愛!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的`小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛,隨手拿起一個紅色的娃娃眼,往小娃娃一貼!肮!”我和小朋友們指著他大叫:“你自己看看!”小男孩連忙睜開眼睛,“吖!”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!
隨后,我又玩了幾個游戲,得到的獎品是一個五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問老師:“這個袋子和球鞋有什么作用吖?”老師神秘地說:“這兩樣?xùn)|西可厲害了!袋子能變出你想要的東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點(diǎn)疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對著袋子說:“我想要一輛自行車!”剛說完,我面前瞬間出現(xiàn)了一輛自行車。我又穿上球鞋,騎著自行車飛上了天空。不料,自行車沒抓緊,掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的白云上,驚叫著想站也站不起來,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。吖!原來是夢境一場。
我起床后趴在窗臺前,靜靜地凝望著天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個夢幻的兒童節(jié)真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災(zāi)區(qū)的同胞們過上幸福美滿的生活!
兒童節(jié)的作文600字 篇8
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了!我懷著一顆激動的'心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個個神情嚴(yán)肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“xxx,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
兒童節(jié)的作文600字 篇9
江畔的鼓聲敲響,江里的龍舟奮勇向前。眼前這一幕幕熱鬧的景象卻沒有改變我的內(nèi)心恬靜。
我站在屋前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著江畔,兩年前的一幕仿佛出現(xiàn)在了我的眼前,在江邊隔空上演。我好像聽見了愛國詩人屈原在江邊的那一聲仰天長嘆。接著我上前走了兩步想要勸阻,屈原的身子卻已經(jīng)投入了那激流滾滾的江中。此時(shí)的我們除了將粽子投入江中,劃龍舟尋覓,用這些來祭奠我們投入江中的詩人,其他的什么也做不了。
我愛吃香噴噴的粽子,也看過別人包粽子,卻從未自己動手包過。直到今天,我才算是大開眼界了。開始動手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著外婆的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的'糯米,塞上一大塊豬肉,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意了,比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米卻不聽我的使喚,接二連三地跳出來。我急得滿頭大汗。幸好外婆替我“解了圍”——割掉一些糯米,我才舒了一口氣。
我手忙腳亂的折騰了一會兒,終于到了最后一步,也是最關(guān)鍵的一步——扎粽繩。外婆說,粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還自作主張地打了一個蝴蝶結(jié),自認(rèn)為包得不錯。可是當(dāng)我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,不小心拉了一下棕繩,只聽得“嘩啦”一聲,粽葉散開了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地滾落下來。
我不甘心,又試了一次,這次順利多了,我一連包了好幾個粽子。包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改小火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。等待的時(shí)間總是特別的漫長,看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時(shí)候,我高興得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了。品嘗著自己的勞動成果,我不禁想,明年端午節(jié),我還要包粽子。
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