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跑操作文600字（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的跑操作文600字，歡迎閱讀與收藏。
跑操作文600字 篇1
迎著晨風(fēng)，沐著朝陽(yáng)，美麗的校園口號(hào)聲響，操場(chǎng)上每天都有著我們矯健的身影。一轉(zhuǎn)眼，跑操已經(jīng)陪伴了我大半的高中生活了，它將成為一段彌足珍貴的記憶，帶著青春的印記，永遠(yuǎn)閃亮在我回憶的長(zhǎng)河里。
伴隨著清脆的下課鈴聲，早已換上跑操服，蓄勢(shì)待發(fā)的我們迅速?zèng)_出教室，在操場(chǎng)上集合站定，形成了一個(gè)整齊劃一的方隊(duì)。不久，口號(hào)聲響徹校園“一二一，一二一……團(tuán)結(jié)拼搏，挑戰(zhàn)自己，愛(ài)我魚(yú)中，耀我中華……”此起彼伏，使人精神為之一振。紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，陽(yáng)光下邁步向前，堅(jiān)持前進(jìn)的我們，揮灑著汗水，釋放著青春的無(wú)限活力。
我們昂首挺胸，抬頭看著前方，吸氣，收腹，全身開(kāi)始協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，身體開(kāi)始發(fā)熱，呼吸也急促起來(lái)，但沒(méi)有哪一刻讓我們覺(jué)得如此的靠近彼此，心與心的距離不知不覺(jué)中被拉近，也沒(méi)有哪一刻讓我們覺(jué)得身體如此的有力量，這種力量牽引著我們繼續(xù)向前。
相同的節(jié)奏，同樣的心情，我們都有著一顆堅(jiān)定的心，累，很累，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄，我們相視一笑，青春燦爛又掛著汗水的臉龐像是定格在陽(yáng)光下的畫(huà)面，熠熠生輝，那么的.真實(shí)、鮮活，使整個(gè)校園都變得生動(dòng)明媚起來(lái)。
對(duì)于跑操，我們?cè)羞^(guò)無(wú)數(shù)種心情，一開(kāi)始不屑過(guò)，厭煩過(guò)，覺(jué)得沒(méi)必要，也跑不好想過(guò)要放棄，累，很累，可是終究我們是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在每一聲嘹亮的口號(hào)，每一步整齊的步伐，都是我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)與磨合，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗水所鑄就的，跑操使我們緊緊凝聚在一起，這個(gè)過(guò)程我們經(jīng)歷了，接受了，享受了，成長(zhǎng)了，最后所有的心情都化為一種，那大概就是對(duì)跑操深沉的愛(ài)了。
我愛(ài)跑操，我看跑操。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是我們明媚青春里的一個(gè)特別的印記，它讓我們擁有了一種向前的力量，并在這種力量的牽引下前進(jìn)，它將如同一顆晶瑩剔透的珍珠，永遠(yuǎn)閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。
跑操作文600字 篇2
北風(fēng)呼嘯著，遠(yuǎn)方燒鍋爐的廠房冒著裊裊炊煙，路面結(jié)上了一層薄霜，一棵棵樹(shù)無(wú)味地在那里，早已脫去了樹(shù)葉的外衣，昔日的鳥(niǎo)群早已不見(jiàn)了蹤影，不知跑去了何方，蟬和蟋蟀不再為我們獻(xiàn)上免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)。
在北京這寒冬臘月里，交大二分的學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。初二年級(jí)的八個(gè)班分別在自己的標(biāo)志筒后，排成八條長(zhǎng)龍，準(zhǔn)備跑步。我們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)實(shí)，但寒風(fēng)刺骨，露在外面的.手凍得冰涼，縮著腦袋，抖一抖腿，不停地打著寒戰(zhàn)。隨著音樂(lè)的響起，跑操開(kāi)始了，我們八條長(zhǎng)龍的火車頭都步伐一致，并著排跑，跑到對(duì)面的標(biāo)志筒時(shí)，折返往回跑，這樣來(lái)回循環(huán)。初一年級(jí)呢，在我們外圍的跑道上繞圈跑。標(biāo)志筒就好比齒輪，八條隊(duì)伍就又好像一個(gè)個(gè)鏈條兒，初一同學(xué)又圍成了一個(gè)更大的鏈條，我們共同組成了一個(gè)正在工作的大型機(jī)器，有條不紊地來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)著。整個(gè)跑操，人人都在動(dòng)著，但卻并不是一盤散沙，我們合作跑出了一種規(guī)則，一種秩序。瞧吶！已跑了不久，學(xué)生們個(gè)個(gè)都臉頰通紅，氣喘吁吁，四肢已凍得有些麻木僵硬，但他們?nèi)匀粓?jiān)持著，手架在腰間，兩腿交替蹬地，有節(jié)奏地隨音樂(lè)踏著步點(diǎn)，臉上雖略顯疲憊，但卻又不發(fā)少年的朝氣蓬勃，藍(lán)天白云，國(guó)旗飄揚(yáng)，“北京交通大學(xué)附屬中學(xué)第二分校”幾個(gè)大字近在眼前。在這操場(chǎng)上，步伐聲和音樂(lè)聲主宰了一切，整個(gè)環(huán)境盡顯出熱鬧與歡快，學(xué)生們散發(fā)著他們青春的激情和活躍運(yùn)動(dòng)的熱情與魅力，驅(qū)散著寒冷，他們是不可阻擋的。
索然無(wú)味，死氣沉沉的北京被青少年們變得富有活力，燃燒著的青春之火抵御著嚴(yán)寒的侵襲。一個(gè)個(gè)年輕的鮮活生命，展示出了獨(dú)特的風(fēng)采！
跑操作文600字 篇3
早晨，我被一陣鈴聲吵醒，我用手把自己撐起來(lái)看看四周，只有兩三個(gè)同學(xué)在穿衣服。于是，我便四肢松軟地躺了下來(lái)。不一會(huì)兒，叮鈴鈴響了第二遍鈴聲，我見(jiàn)大家都沒(méi)起來(lái)，我也便繼續(xù)躺著。很快，第三遍鈴聲響了起來(lái)，我那時(shí)是半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，能夠聽(tīng)到大家起床的動(dòng)靜，但就是起不來(lái)，像是有1000斤的東西壓在我身上似的。緊接著第四遍鈴聲響起，大家都只剩穿鞋，這最后的程序了。
我見(jiàn)大家都在穿鞋，我的心十分慌張，于是便趕緊穿好衣服。下床時(shí)，由于慌張床邊碰到了我的.腳，只想喊一句：“我的天吶，疼疼疼。”我還沒(méi)喊呢，石主任來(lái)到我們宿舍說(shuō)：“趕緊走，別磨蹭了，關(guān)門了啊！”我一聽(tīng)要關(guān)門了，便顧不得我那可憐的腳了，蹬上鞋就往外跑。跑到門口時(shí)，我往宿舍里瞟了一眼，看到只剩下樂(lè)濤在穿鞋。
我飛快地跑到樓下集合，就看見(jiàn)樂(lè)濤從宿舍樓跑了出來(lái)。樂(lè)濤對(duì)我們說(shuō)了一句：“今天沒(méi)人呀？”丙森躍躍欲試，準(zhǔn)備向前壓操，樂(lè)濤一個(gè)眼神就將丙森擊退，樂(lè)濤取得勝利。我們也開(kāi)始跑操了。樂(lè)濤邁開(kāi)他的大長(zhǎng)腿很快超我們一大截，他往后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)我們還在后面。于是，就又停下腳步在跑道上悠閑散步，待我們追上他時(shí)再跑。知道的人以為在壓操，不知道的人還以為哪個(gè)班的在瞎跑。
跑了半圈了，該喊口號(hào)了，可大家的嘴跟凍住似的。我往旁邊一看，石主任竟在跟前！嚇了我個(gè)半死，我有預(yù)感可能要被罰跑。果然，跑完后。我們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，石主任上臺(tái)就說(shuō)：”八年級(jí)全部重跑，八一班帶頭跑�！蔽覀冃牟桓是椴辉傅嘏芰艘蝗�。這兩回口號(hào)喊的聲音不小，但是總感覺(jué)還差點(diǎn)什么，很快我們跑完了一圈。石主任上來(lái)就說(shuō)：“從跑操這件小事就可以看出大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。跑操這樣的小事都要做第二次，那學(xué)習(xí)呢？別說(shuō)考大學(xué)了，連好的高中都考不上。”
石主任的話引起了我的深思，“每天是否按時(shí)完成任務(wù)，是不是做到日日清了，該往哪里努力？做到入樓靜，入班坐，入座學(xué)了嗎？”之前沒(méi)做到的，那么以后一定要做到。
跑操作文600字 篇4
懷著飽滿的熱情在衡中已經(jīng)生活了1個(gè)多月了，衡中生活緊張而精彩，但其中給我的啟示最大的還是每天的跑操。
初來(lái)衡中便聽(tīng)老師和高年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)起衡中的跑操，說(shuō)那是衡中一道亮麗的風(fēng)景。我本來(lái)是不以為然的，心想跑操這樣平常的事會(huì)有那么特別嗎？直到我親眼目睹并加入到跑操行列中時(shí)，我才覺(jué)得他們的話毫不夸張，那種氣吞山河的氣勢(shì)真的'使我的心為之震撼。
每個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，我們便被清脆的鈴聲從香甜的睡夢(mèng)中叫醒，睡眼朦朧地整理好內(nèi)務(wù)，再一路小跑來(lái)到跑操地點(diǎn)。當(dāng)我們站好隊(duì)后，那一張張仍有些疲倦的臉頓時(shí)有了精神，我們?nèi)缤恢дb待發(fā)的軍隊(duì)，每一位“士兵”都時(shí)刻準(zhǔn)備著。體委一聲令下，我們便和著那清脆的口號(hào)邁出了剛健有力的第一步。
我們?cè)诔匡L(fēng)中奔跑著。一隊(duì)接一隊(duì)，那鏗鏘的步伐是我們堅(jiān)定的信念；一圈又一圈，那挺直的背影是我們無(wú)悔的抉擇。每當(dāng)與同學(xué)們一起奔跑在隊(duì)伍中，我仿佛真正溶入了這個(gè)集體的海洋，這隊(duì)伍中的所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，聚成了這個(gè)集體�！白詮�(qiáng)不息、志與天齊、263班，力爭(zhēng)第一”的班號(hào)響徹耳畔，與其它班級(jí)的口號(hào)混在一起，此起彼伏，一聲聲如雷貫耳。但我們班的口號(hào)聽(tīng)起來(lái)最清晰，因?yàn)樗粌H喊在嘴上，更是從263班每位同學(xué)的心中發(fā)出。
我們是在與風(fēng)賽跑，盡管鞋帶已經(jīng)開(kāi)了，鞋子被踩掉；我們是在與風(fēng)賽跑，盡管頭發(fā)早已被汗水浸濕，口中喊出了沙啞的口號(hào)；我們是在與風(fēng)賽跑，即使前方有高山荊棘，我們風(fēng)雨無(wú)阻；我們是在與風(fēng)賽跑，我們信心百倍，欲與天公試比高。在奔跑中，我們的人格得到了提煉；在奔跑中，我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng)；在奔跑中，我們不斷成長(zhǎng)。
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛忻恳粋�(gè)值得珍惜的奔跑的早晨。我們更應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的奔跑的青春和無(wú)悔的人生。
讓我們永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀地面對(duì)一切，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)與風(fēng)賽跑！
跑操作文600字 篇5
今天是個(gè)令人激動(dòng)緊張的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兂跻荒昙?jí)的隊(duì)列跑操比賽。
今天下午的眼操鈴一響起，我們便迫不及待的懷著一顆緊張的心，奔下了樓梯。我們陸續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)，底主任告訴我們比賽馬上開(kāi)始，我們便從散漫漸漸的認(rèn)真、緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們按照抽簽的順序進(jìn)行比賽，我們是第11個(gè)上場(chǎng)的。第一個(gè)出場(chǎng)的是三班，他們步調(diào)一致，口號(hào)也很響亮，我覺(jué)得是個(gè)有力的對(duì)手，后面的幾個(gè)班級(jí)稍稍都有一些緊張�？斓轿覀兞耍覀兊谋荣愂欠稚舷聢�(chǎng)的，到了四班的位置時(shí)我們會(huì)有一個(gè)表演，一個(gè)是我們大家一起來(lái)說(shuō)的，還有一個(gè)便是學(xué)校特招武術(shù)生的'武術(shù)表演，武術(shù)生們帶給我們的表演不只是視覺(jué)盛宴，更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話——臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。努力了就能看到回報(bào)。
看完表演馬上也就該我們比賽了，一開(kāi)始還覺(jué)得不緊張，到后來(lái)，我們準(zhǔn)備入場(chǎng)的時(shí)候我站起來(lái)的那一瞬間，才發(fā)現(xiàn)我的腿一直在發(fā)抖，但我現(xiàn)在不能想這么多了，我現(xiàn)在想的是怎樣好好比賽，不能拖后腿。終于，我們?nèi)雸?chǎng)了，我們的第一句嘹亮的口號(hào)，就劃破天際，我們每一個(gè)人都在付出著屬于自己的一份力量，而且我們的發(fā)令員，和報(bào)數(shù)的那一列男生他們的聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛，但今天我也毫無(wú)保留的喊了出來(lái)，跑操比賽，我們的每一句口號(hào)，劃破天際，我們做到了，我們是最棒的，這才是真正的一班。“心懷夢(mèng)想，奮發(fā)圖強(qiáng)，健康向上，七一最強(qiáng)�！边@已經(jīng)不是一句口號(hào)了，而是我們一班的精神，這聲口號(hào)，劃破天際。
同時(shí)我們也得到了應(yīng)有的回報(bào)，跑操獲得優(yōu)勝班的有初一年級(jí)一班，獲得優(yōu)秀發(fā)令員的獎(jiǎng)項(xiàng)的有初一年級(jí)一班。我們做到了，就像那個(gè)奧運(yùn)冠軍傅園慧，我們很滿意，沒(méi)有保留。還是那句話劃破天際的口號(hào)證明了七一最強(qiáng)，我們是最棒的！
跑操作文600字 篇6
冬天是寒冷的，你看，一片片雪花從天空飄落下來(lái)，氣溫又要走“下坡路了”；冬天也是熾熱的，你瞧，一群小學(xué)生正喊著口號(hào)，整齊地跑操呢!
自從冬爺爺?shù)哪_步邁進(jìn)校園，廣播體操變成了跑操，這一決定得到了同學(xué)們的一致贊同。每天8點(diǎn)30分，伴著節(jié)奏明快的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)門口整隊(duì)，秩序井然地踏著步來(lái)到指定位置。雖然天氣十分寒冷，但絲毫沒(méi)有減少同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。由于場(chǎng)地有限，偶爾會(huì)出現(xiàn)“堵塞”的狀況，但同學(xué)們依舊保持著整齊的步伐，調(diào)整隊(duì)形，穩(wěn)步前進(jìn)。跑著跑著，原先的寒冷沒(méi)有了蹤影，身體中充滿了溫暖，有的同學(xué)的鼻子上還沁出了細(xì)密的汗珠，連班主任老師也受到了感染，跟著跑起來(lái)。瞧！那位男同學(xué)耳朵凍得通紅，面帶微笑，搓著雙手，大聲喊著口號(hào)，努力地跑著。每個(gè)班級(jí)的方陣首尾相接，他們的步伐鏗鏘有力，節(jié)奏統(tǒng)一；他們的.口號(hào)氣勢(shì)磅礴，此起彼伏，“一、二、三、四，挑戰(zhàn)自己，頑強(qiáng)拼搏！”···他們用飛揚(yáng)的精神和澎湃的氣勢(shì)，向我們展示了小學(xué)生運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的精彩！
跑操不僅鍛煉了我們的身體，還磨煉了我們的意志。在冬日的早晨，每天堅(jiān)持跑操需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，因?yàn)楸仨毧朔卸璧乃枷�，忍受刺骨的寒風(fēng)，它讓我們養(yǎng)成做事不拖拉，遇到困難不退縮、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該把跑操的精神用到學(xué)習(xí)上，在求知的過(guò)程中勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自己，迎接新的明天。
每天迎著朝陽(yáng)“一二三”，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成跑操的好習(xí)慣，令這個(gè)冬季不再寒冷！
跑操作文600字 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都是怎樣的吧！
每到大課間，當(dāng)熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，高年級(jí)的大同學(xué)就要到操場(chǎng)上去跑操，而我們這些低年級(jí)的小同學(xué)卻只能坐在教室里，眼巴巴地看著大同學(xué)一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑地走過(guò)我們的窗前，心里羨慕極了。
今天，老師突然告訴我們一個(gè)天大的好消息，大課間我們也要去操場(chǎng)上跑操。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的好消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，教室里爆發(fā)出一片激動(dòng)的歡呼聲。還沒(méi)到下課，我的心兒就好像插上了翅膀，早就飛出了教室，飛到了操場(chǎng)上去了。
下課鈴一響，同學(xué)們就像一群快活的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)朝著操場(chǎng)飛去。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上一看，四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑操了。我們也在老師的指揮下立刻站好了四列縱隊(duì)，迅速加入了跑操的隊(duì)伍之中。
第一次跑操的我們，心里既新鮮又好奇，大家興奮極了，邊跑邊環(huán)顧操場(chǎng)四周。操場(chǎng)的外圈是四年級(jí)同學(xué)的隊(duì)伍，里圈是我們?nèi)昙?jí)的隊(duì)伍，當(dāng)所有同學(xué)都跑起來(lái)的時(shí)候，操場(chǎng)上就逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的`超級(jí)大圓環(huán)，這兩個(gè)大圓環(huán)也在不停地變換著模樣，一會(huì)兒扁圓，一會(huì)兒長(zhǎng)圓……
班長(zhǎng)精神抖擻跑在隊(duì)伍的最前面，邊跑邊喊著口號(hào)：“一二一，一二一，……”同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟在后面。我們?cè)脚茉接袆艃�，一個(gè)個(gè)擺動(dòng)著胳膊，邁著大步，真想超過(guò)前面的同學(xué)，使得班長(zhǎng)不停地提醒我們“照齊”、“排好隊(duì)”。大家只好互相照應(yīng)著，不使隊(duì)伍顯得太亂。一陣風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)四周大楊樹(shù)的樹(shù)葉“嘩啦，嘩啦”直響，好像在給同學(xué)們加油、鼓勁；頭頂上，幾只小麻雀飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸同學(xué)們跑得好；就連路邊的小螞蟻也好像搖著小紅旗給大家吶喊助威。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)跑了四圈了。老師一聲令下，我們放慢了腳步，結(jié)束了今天的跑步。同學(xué)們的身上熱乎乎的，心里還是那么的興奮。
跑操作文600字 篇8
自從進(jìn)入冬季，跑操就成了我們每天大課間活動(dòng)時(shí)的6力必備運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。說(shuō)起跑操，真是幾家歡喜幾家愁啊！
那些運(yùn)動(dòng)達(dá)人們，個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍；那些肥仔胖妞們，卻一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦，滿臉愁云。不信，且跟著我的鏡頭去瞧一瞧吧！
楊丁澤，我們班大班長(zhǎng)也！名副其實(shí)的學(xué)霸，但同時(shí)也是實(shí)至名歸的楊胖子。嘿嘿！一想起他那撩人的“小蠻腰”和那圓嘟嘟的“小臉蛋”，我就忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。隨著跑操音樂(lè)有節(jié)奏地響起，楊丁澤那“小蠻腰”上的肉就開(kāi)始有節(jié)奏地上下晃動(dòng)起來(lái)。一步又一步，那贅肉便一晃又一晃。哈哈哈，太逗了！更搞笑的還是他那圓嘟嘟的“小臉蛋”，每次跑完都紅撲撲的，像果凍一樣柔軟，對(duì)了，還是熱乎乎的哩！碰一下，吹彈可破，超柔軟，超暖和！嘻嘻。
再來(lái)欣賞我們的“搞怪大王”徐樂(lè)樂(lè)。只見(jiàn)他搖身一變，變成了一個(gè)超人，張開(kāi)雙臂似乎準(zhǔn)備起”飛呢！剛跑了幾步，他又搖身一變，變身為一個(gè)芭蕾舞者，踮著腳尖準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)奪人眼球的芭蕾舞。還沒(méi)等你看個(gè)夠，他又變成了孫悟空，踩著七彩云霞，感覺(jué)要去迎娶他那意中人似的……最搞笑的.還在后頭，他搖身變成了西部牛仔，正追趕前面的田周鑫。哪知一個(gè)趔趄，“撲通”一聲，猝不及防地摔倒在地。這一倒不要緊，他雙手前伸，竟然把田周鑫的外套順帶著扒了下來(lái)。哈哈哈……頓時(shí)笑聲四起，甚至蓋過(guò)了節(jié)奏感超強(qiáng)的跑操音樂(lè)。嗨，難怪他爸媽給他取名“樂(lè)樂(lè)”，他每天都是來(lái)逗我們樂(lè)的啊！
左右張望，只見(jiàn)同學(xué)們有的滿頭大汗，氣喘吁吁；有的滿臉通紅，步伐沉重；有的淡定自若，體態(tài)輕盈……
跑操作文600字 篇9
有這樣一群人，他們突破自己，追尋屬于未來(lái)的自己；有這樣一群人，他們團(tuán)結(jié)互助，意志非凡，宛如英雄；有這樣一群人，他們攜手并進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌是集體的向心力，把這群全面發(fā)展的學(xué)生凝聚在一起，組成了一個(gè)處處?kù)陟谏x的集體大美八班。而我就是其中的一員。
雖然這個(gè)溫暖的大家庭才剛成立半年，可凝聚力卻不容小覷，這個(gè)結(jié)論是從多次比拼中得來(lái)的。
就在今天，我們又面臨了一次挑戰(zhàn)跑操月賽。雖然上次我們獲得了三連冠，可這次我們也沒(méi)有掉以輕心。為了贏得入場(chǎng)獎(jiǎng)，龐老師特意去問(wèn)了年級(jí)主任是否允許提前幾分鐘去操場(chǎng)站隊(duì)，得到肯定的`答復(fù)后，我們整整比其他班早到了五分鐘！到了操場(chǎng)后大家并沒(méi)有放松散漫，而是迅速站好了整齊的隊(duì)列，靜靜等待著評(píng)委的到來(lái)。
再看看其他班，許多同學(xué)到操場(chǎng)后并沒(méi)有迅速、安靜地站隊(duì)，而是在集合地點(diǎn)打鬧、聊天，面對(duì)這些情景，我們心中暗暗高興起來(lái)，但只是暗暗，并沒(méi)有影響我們的隊(duì)列。
不一會(huì)兒評(píng)委們陸續(xù)到齊了，因?yàn)榘嘀魅味家ギ?dāng)評(píng)委，中途就不會(huì)再有人給我們指出問(wèn)題，我心頭不由得緊了一下。
伴隨著氣勢(shì)豪邁的音樂(lè)，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們挺直身板，昂首挺胸，邁著有節(jié)奏的步伐向前跑著。表情凝重，氣勢(shì)磅礴的我們像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。
一共3圈，本以為在最后一圈時(shí)會(huì)有同學(xué)由于體力不支等原因低頭或亂了步伐，沒(méi)想到整個(gè)途中，所有人都是100%注意力集中，雖然出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小小的問(wèn)題，但都很快改正了過(guò)來(lái)，幾乎沒(méi)出任何岔子，所以也就順理成章地榮獲了冠軍寶座。
這個(gè)榮譽(yù)是每一位同學(xué)拼出來(lái)的。面對(duì)未知的結(jié)局，三圈跑步，他們步調(diào)一致，鏗鏘有力，每個(gè)人都超越了自己，完美地詮釋了什么是拼搏之美，自律之美，秩序之美，團(tuán)結(jié)之美，和諧之美
大美八班的輝煌歷史決不會(huì)就此停步，大美八班，卓爾不凡，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌的口號(hào)也會(huì)一直響起
跑操作文600字 篇10
從小，我就避得體育鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)它“敬而遠(yuǎn)之”，說(shuō)不上來(lái)的討厭。一是覺(jué)得自己做不到，二是做的到的人做的太好了。日積月累便對(duì)它“望而生畏”。
可是，中考就是要考體育呀。為了“生存”，我也只有好好努力了�？吹浇憬阋�?yàn)橹锌荚隗w育上失分過(guò)多，而與理想的學(xué)校擦肩而過(guò)，我便發(fā)奮，要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好鍛煉，要在文化課上進(jìn)步，也要努力鍛煉好身體。
在一次一次的體育鍛煉后，800米測(cè)試悄然而來(lái)。800米對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)什么概念呀？以前跑600米，都已經(jīng)到極限了。我與身邊的.同學(xué)都因“大難臨頭”而慌了陣腳。然而，它就是來(lái)臨了。沒(méi)辦法，隨著老師一聲令下，我拔腿就跑。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我適合一直勻速跑，絕不能停，也不能突然加快，那樣，就會(huì)使我感到腿上注了水泥一般，邁不出第二步。
跑起來(lái)了，漸漸地，吵雜的操場(chǎng)變得寂靜無(wú)聲，仿佛變成泡影。我看不到其他穿著號(hào)碼服的同學(xué)，看不到打鬧、做著運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，聽(tīng)不見(jiàn)大家的嬉戲聲，只有我自己的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲，全世界仿佛只有我自己，高高的天，紅色的跑道。還有老師“一圈”、“二圈”、“加油”、“快了”的鼓勵(lì)。我的喉嚨變得干渴，呼吸更加沉重，心跳聲逐漸加大。腿呀，好像有千萬(wàn)只手在拉扯，每當(dāng)奮力邁出時(shí)變得輕快，隨之又被重重砸下，那個(gè)地心引力的小把戲。機(jī)械地重復(fù)，最終，我，努力，到了終點(diǎn)！
世界又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
我等待著老師報(bào)的成績(jī)，但已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲易龅搅�。是如釋重�?fù)，還是無(wú)與倫比的成就感？我不知道。
跑操作文600字 篇11
那天，你知道是啥日子嗎？啥日子？哈，是我和王升宇、趙宣旭他們跑1000米的日子。我非常興奮，希望快樂(lè)的日子快點(diǎn)到來(lái)了！
我們上完第一、二、三節(jié)課，終于到了最后一節(jié)體育課了，太棒了！快樂(lè)的日子來(lái)到了。
我們準(zhǔn)備三、二、一預(yù)賽開(kāi)始，大家喊加油加油。我目前是第一名、王升宇第二名，趙宣旭是第三。趙宣旭落后了。
到了我們跑第二圈的.時(shí)候，大家的體力消耗了許多。趙宣旭沒(méi)力了，他被淘汰了！只有我和王升宇。
我和王升宇誰(shuí)也不差誰(shuí)，一定要?jiǎng)傧逻@一場(chǎng)比賽。王升宇和我排在同個(gè)線上。我想到一句話：百尺竿頭，更進(jìn)一步，一定要冷靜，才能打敗對(duì)手。我養(yǎng)足精力，奮力地向前沖去，但王升宇的體力慢慢地流失了，我和王升宇都快沒(méi)體力了，還有二圈�！凹佑�！”大家喊著。我心想：我不能忘記同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。我?jiàn)^力，再來(lái)一次創(chuàng)造這一次的紀(jì)錄！我一定要飛起來(lái)。王升宇也不甘落后，一直向前沖！
我和王升宇準(zhǔn)備沖過(guò)終點(diǎn)線了，我們還有一圈就要到了終點(diǎn)，我?jiàn)^力向前沖，我們和其他的隊(duì)手交手過(guò)，一定要?jiǎng)�，勝！我和王升宇還差一百米的距離，我和王升宇。向前沖，王升宇沖了幾秒，就沒(méi)再跑了，而我已跑到了終點(diǎn)！
跑完步，我們開(kāi)始有點(diǎn)身體不適，有一點(diǎn)頭痛，在有一點(diǎn)反胃。我跑得太快，眼花了，腳開(kāi)始了麻痹，疼痛，我和眼淚都要滴下來(lái)了！
1000米帶給我了一種馬拉松的感受，帶給我們無(wú)限的壓力，增強(qiáng)免疫力，這時(shí)，我才感到1000米給我們帶來(lái)了許多許多……
我喜歡跑一千米！我將來(lái)要成為世界國(guó)際長(zhǎng)跑的國(guó)家隊(duì)隊(duì)員！
跑操作文600字 篇12
早上的鬧鐘一響，我睜開(kāi)眼，不拖泥帶水的直接起床。一番洗漱后，我穿上運(yùn)動(dòng)服，換上跑步鞋出了家門就開(kāi)跑起來(lái)。
我喜歡跑步，并且這個(gè)習(xí)慣也已經(jīng)堅(jiān)持很多年了。天氣好的時(shí)候，在朝陽(yáng)還未升起的時(shí)刻，天邊泛起魚(yú)肚白，在這淡淡的天光之下，我的身影出現(xiàn)在小路之上。我迎著清風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，在這個(gè)清晨的時(shí)光里，用跑步來(lái)迎接我新的一天。
跑步的時(shí)候，我喜歡慢跑，帶著節(jié)奏，慢跑向前方。每天早上我跑步的路線都不定，更多的時(shí)候是根據(jù)個(gè)人的心情來(lái)，想直跑的時(shí)候就直跑，想拐彎的時(shí)候就拐彎。因?yàn)椴还芪遗苣菞l路，最終都能跑回家里來(lái)。
我跑步時(shí)的心情是很好的，就算遇到那天下雨，我也會(huì)穿上雨衣奔向雨中。在我看來(lái)，在不同氣候條件下的跑步，感受也是不一樣的。晴天的時(shí)候，耳邊的歌聲是鳥(niǎo)鳴；雨天的時(shí)候，耳邊的歌聲是雨滴聲。雨水落在不同的地方都會(huì)帶來(lái)不一樣的聲響，大多數(shù)的時(shí)候，我們都會(huì)忽略掉雨水帶給我們的音樂(lè)。但是當(dāng)我在雨中跑步的`時(shí)候，這些雨滴的聲音入了我的耳畔。我靜靜地欣賞著這一首大自然之中的樂(lè)章，這是一件極有意義的事。
我愛(ài)跑步，在我的堅(jiān)持之下，每日的跑步成了我生活中每天必不可少的一件事。就算有時(shí)因?yàn)橐恍┦虑槎鴮?dǎo)致早上我并沒(méi)有跑步，那我也會(huì)在這一天里選擇時(shí)機(jī)又去跑上一場(chǎng)。跑步能讓我的心情變得美好起來(lái)，一天的開(kāi)始，就在跑步帶給我的美好之中迎來(lái)，這于我而言也是一件快樂(lè)的事情。
我愛(ài)跑步，跑步不僅強(qiáng)身健體，還能帶給我一個(gè)好心情。在跑步的途中，我能將內(nèi)心里煩惱的事一一排去，跑完步后，用最積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接新的一天。
跑操作文600字 篇13
終于放暑假了，我和老媽約定晚飯后一起去江蘇大學(xué)里面的西山操場(chǎng)跑步。
來(lái)到了西山操場(chǎng)，放眼望去，偌大的西山足球場(chǎng)跑道上全是人，有老人帶著孩子跑步的，有快走的，有人快跑的，旁邊籃球場(chǎng)上更是個(gè)個(gè)揮汗如雨。
媽媽是個(gè)急性子，一上操場(chǎng)就自顧自地跑起來(lái)了，任憑我怎么喊，她都不搭理我，還嫌我啰嗦，不停地催促我快跑起來(lái)。我是想告訴媽媽，在做運(yùn)動(dòng)之前，需要進(jìn)行肌肉拉伸，做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉會(huì)拉傷。沒(méi)辦法我只好自己簡(jiǎn)單拉伸一下，趕緊追上媽媽。
我們定的目標(biāo)是：我跑10圈，老媽跑2圈。盡管媽媽比我早起步跑，我以勻速向前跑去，很快追上媽媽。只見(jiàn)媽媽跑著跑著，張大嘴巴不停地喘氣。我很輕松，中途不停，跑完兩圈休息一次。老媽跑跑歇歇，沒(méi)有堅(jiān)持50米，就要停下來(lái)休息一下，耷拉著兩只手，搖搖晃晃，可見(jiàn)，媽媽就是平時(shí)缺少鍛煉��！我調(diào)皮地跟媽媽說(shuō)：“您剛才的那股勁呢，跑啊，可別泄氣��！”媽媽一改剛進(jìn)操場(chǎng)那股威風(fēng)勁，氣喘吁吁地說(shuō)道：“哎呀，不行了啊，老了……”
當(dāng)我跑完10圈的時(shí)候，老媽終于跑完了2圈。確切的.說(shuō)是走。
第二天一早醒來(lái)，媽媽就喊腰酸背疼，誰(shuí)叫他缺少鍛煉呢。第二天我們又到了操場(chǎng)，這下她可乖乖地跟我做準(zhǔn)備活動(dòng)。再次開(kāi)始跑了，她做了改變，先是慢慢走，然后快走，再慢慢小跑起來(lái)，不再像昨天那天沖到自己沒(méi)力氣為止。我們并列跑步的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“今天感覺(jué)感覺(jué)怎么樣？”，媽媽說(shuō)：“比昨天輕松多了�！蔽铱吹綃寢尣辉偈巧蠚獠唤酉職猓且荒樰p松的表情。
通過(guò)這次和媽媽一起跑步，我聽(tīng)到讓我最開(kāi)心的一句話：我們家還是兒子厲害啊，別看他年紀(jì)小，做事真靠譜！
跑操作文600字 篇14
解除憂愁有很多種方法，有的人是喝酒，有的人是睡覺(jué)，有的人是狂吃零食，有的人是打游戲……我覺(jué)得我的解憂方法最健康，遇到憂愁，我會(huì)選擇跑步。
我平時(shí)是一個(gè)話很少的男生，遇到煩心事我也不愛(ài)跟人傾訴，我喜歡自己默默去消化。在我家門前，有一個(gè)湖心公園，這個(gè)公園是圍繞著一個(gè)湖建成，既有亭臺(tái)樓閣，又不缺少鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且春天百花齊放，夏天特別涼爽，秋天落英繽紛，冬天無(wú)比寧?kù)o。更重要的是，這個(gè)公園不允許任何機(jī)動(dòng)車輛入內(nèi)，里面的走道只分為人行道和自行車道，還有許多鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小道，特別適合人們放松心情。我每次跑步的地點(diǎn)，就選在這里。
我喜歡在公園長(zhǎng)時(shí)間的.慢跑，呼吸公園花草制造的新鮮空氣，聆聽(tīng)湖邊草叢小蟲(chóng)子的叫聲，感受鵝卵石在腳底細(xì)膩的按摩。雖然每次跑完步我都會(huì)大汗淋漓，四肢酸軟，但是我的心情卻感覺(jué)無(wú)比的暢快。好像憂愁已經(jīng)被我慢慢加快的腳步拋在了身后，好像憂愁已經(jīng)隨著我的汗滴落入了泥土，好像憂愁已經(jīng)被公園的花草轉(zhuǎn)換成了新鮮的氧氣……
每次晚上跑完步，我就會(huì)心情愉悅的坐在湖邊的涼亭上欣賞一會(huì)兒美麗的夜景，有時(shí)是欣賞天邊彎彎的月亮，有時(shí)是看路邊昏黃的路燈，回到家，再捏捏日漸結(jié)實(shí)的腿部肌肉，我便會(huì)對(duì)跑步的好感更上一層。
在此，我也想奉勸一下心有愁緒的人，以酒解憂，會(huì)醉、會(huì)吐得難受；以游戲解憂，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，熬夜的話還會(huì)長(zhǎng)出黑眼圈；以零食解憂，會(huì)破壞身體健康，長(zhǎng)出一身大肥肉。那么何以解憂為妙呢？答案是跑步。既不花錢，還能鍛煉身體，如果你家附近也有一個(gè)景色優(yōu)美的公園，你還會(huì)細(xì)細(xì)感受生活的美！所以，何以解憂，唯有跑步。
跑操作文600字 篇15
伴著羽秋風(fēng)，我們迎來(lái)了，一年一度的第17屆校季運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，24個(gè)班級(jí)歡呼著，散出洋溢的氣息。
比賽的項(xiàng)目有很多，有100米，400米，60米，1500米，跳高，跳遠(yuǎn)……
下午，1500米長(zhǎng)跑比賽拉開(kāi)了緊張的一幕，盡管男生的比賽很激勵(lì)，但最引人注目的還是女子1500米賽跑。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員一起沖出起跑線，伴著一區(qū)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，比賽開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)之中，其中有兩位是我們班的運(yùn)動(dòng)員，一位是潘小敏，以為是張璐。
我叫喊著：潘小敏加油！一定要拿到名次，相信自己你行的，在一圈圈的追趕下，潘小敏已是筋疲力盡，原本紅彤彤的臉，開(kāi)始變得發(fā)青，腳步變得沉重，更是寸步難行，臉上的`眉頭向中間翹起，我們看的出她已經(jīng)不行了，可我的心里一直默默的喊著：潘小敏 你一定行的，堅(jiān)持就是勝利，六（3）班的包綺鈺一直在潘小敏的前方，可在我們的不斷加油下，她一股作氣，緊追不舍。
可不知為什么潘小敏被以為運(yùn)動(dòng)員超過(guò)，她開(kāi)始緊張起來(lái)，我們的心也跟著提了起來(lái)，
在跨入終點(diǎn)的一剎那真讓我們歡歡鼓舞，那潘小敏跪在了地上，她雖然沒(méi)有跳起來(lái)大聲歡呼，但是從她那慘白的臉上浮現(xiàn)出勝利的笑容，她為我們班的總分添加了5分，她為了班級(jí)榮譽(yù)，她也為自己積攢了堅(jiān)毅。
跑操作文600字 篇16
跑步是一件很快樂(lè)的事情，當(dāng)我去做這件事情的時(shí)候才真正體會(huì)到。
以前我很怕辛苦，更不會(huì)去運(yùn)動(dòng)；當(dāng)日復(fù)一日地吃外賣導(dǎo)致體重肉眼可見(jiàn)的上升；當(dāng)去爬山時(shí)體力不支，我才意識(shí)到自己缺乏運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致體能不佳，無(wú)法參與更多的活動(dòng)，無(wú)法去發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
在參與極簡(jiǎn)活動(dòng)的過(guò)程中，其中一項(xiàng)要求是每天需要運(yùn)動(dòng)。于是我把跑步列入每日的計(jì)劃當(dāng)中。一開(kāi)始，跑200米的時(shí)候就需要停下來(lái)走路休息，體能的欠缺導(dǎo)致我無(wú)法繼續(xù)跑，只好作罷；休息完再繼續(xù)跑，就這樣斷斷續(xù)續(xù)跑完了2公里。當(dāng)?shù)诙臁⒌谌炷艹掷m(xù)跑進(jìn)600米的時(shí)候，感覺(jué)到自己的進(jìn)步，對(duì)接下來(lái)的跑步也更加有動(dòng)力。
當(dāng)跑步到第十天的時(shí)候，我已經(jīng)可以一口氣跑進(jìn)5公里，達(dá)到了每日5公里的要求，這種一口氣不停歇跑步的感覺(jué)很奇妙，腳步和大腦跟身體同步，循環(huán)漸進(jìn)的跑步計(jì)劃讓我在第十天的時(shí)候就體會(huì)到這種只可會(huì)不可言傳的感覺(jué)。
關(guān)于身體的變化，早睡早起和跑步，讓我的.體重穩(wěn)定不再增長(zhǎng)，身體新陳代謝比較快，精神比較清爽，這是跑步帶來(lái)的收獲。
我一直試圖想在跑步的時(shí)候思考一些事情，但比較令我開(kāi)心的是，跑步的時(shí)候完全是屬于自己的時(shí)間，沒(méi)有任何紛擾，大腦是放松的狀態(tài)，跑步就是當(dāng)下的跑步?jīng)]有其他；然而這種屬于個(gè)人時(shí)間的放空狀態(tài)實(shí)屬非常難得，讓我倍感珍惜。
當(dāng)我開(kāi)始跑步的時(shí)候，才去了解到關(guān)于一些跑步的賽事，真的很有趣。跑步是一件很快樂(lè)的事情，因?yàn)槌赡耆艘呀?jīng)很難輕易快樂(lè)，所以要自己去學(xué)會(huì)尋找喜歡、適合自己的愛(ài)好，生活才能變得更加有趣。
跑操作文600字 篇17
陽(yáng)光照在草地上，反射出漂亮的綠色光芒。瞧，六年級(jí)正要舉行班級(jí)跑步比賽呢！
我擁有兩條大長(zhǎng)腿，是班級(jí)跑步的代表人物，毫無(wú)意外地被同學(xué)們推薦參加比賽。“薯?xiàng)l”說(shuō)：“你看看你這兩條大長(zhǎng)腿，不跑步可就可惜啦！”我不好意思地說(shuō)：“不不不，班上比我跑得快的還有很多，不一定要推薦我�。 毙∮暾f(shuō)：“加油吧，相信你自己，你一定能得第一。”他們這么一說(shuō)，我就像被逼到了絕境。得，上就上吧！
帶著同學(xué)們的期望，我整理了一下衣服，快速地站到起跑線上。其實(shí)我一點(diǎn)兒都不想?yún)⒓优懿奖荣�，我已�?jīng)有點(diǎn)累了，而且看著隔壁班比我高出一個(gè)頭的男生，我畏懼起來(lái)。我是女生，比那男生矮，跑不贏他該怎么辦呢？我揪著衣角，緊張得汗都流下來(lái)了。“薯?xiàng)l”說(shuō)：“哇，你這么緊張，汗都下來(lái)了！”我馬上假裝說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我只是有點(diǎn)熱，你看，陽(yáng)光好強(qiáng)烈�！蔽译m然這么說(shuō)著，但心里卻緊張得要命，像有一根弦緊緊地繃著，難以放松。可聽(tīng)著同學(xué)們那整齊響亮的加油聲，我暗暗下定決心：我不能輸，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，我要得到第一名，我要讓大伙開(kāi)心，我一定得贏！
比賽場(chǎng)上熱鬧極了，這兒一聲加油，那兒一聲加油，就像是奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)�！皢簟遍L(zhǎng)長(zhǎng)地一聲哨響，像是狠狠地敲了一下我的腦袋，我像箭一樣的'飛奔出去。那位高個(gè)子男生緊跟在我身后，大概只有五厘米的距離。我一定要甩掉他！我不管喉嚨有多干，肺有多難受，腳有多么酸，一個(gè)勁地向前跑，加速，加速，加速。啊，我堅(jiān)持到了最后，我笑了，我贏了，我?jiàn)Z得了第一名。
后來(lái)，我回想起那天的經(jīng)過(guò)，悄悄對(duì)“薯?xiàng)l”說(shuō)：“那一天，其實(shí)我很緊張，不過(guò)比賽完了，我倒輕松了。”
跑操作文600字 篇18
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸林，大地仿佛籠罩上了一層金紗穿上了金衣，照得世界萬(wàn)物都變的金燦燦閃亮亮的，照在人的身上使人感到一種溫馨的感覺(jué)，而我們的心情還是那么的高昂的，因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)以經(jīng)進(jìn)入了高潮了。
跑步比賽要開(kāi)始了，“哈!該我大顯身手了”我叫道，這時(shí)候大“喉嚨”叫了起來(lái)：“請(qǐng)跑步的同學(xué)到跑道上集合，我馬上動(dòng)身跑到了自己的跑道，我稍微熱了熱身就在跑道上各就各位了，兩眼直看著前方，把手?jǐn)[放好了后，這時(shí)”神槍 手“開(kāi)槍了”砰“的一槍，我就沖了出去，像只離了弦的箭一樣瘋狂的`奔跑著，對(duì)手也不賴緊緊跟著，我想;”哈哈，我贏定嘍。“我跑著跑著看見(jiàn)了我的”粉絲“同學(xué)們口中喊著：”雷振加油!雷振加油“我心里更來(lái)勁了，使出了吃奶的力氣用了的跑著，”啊呦我的肚子怎么痛了“我小聲的嘟嘟道，我想;”完蛋了，我前面跑了那么多，怎么肚子痛了這不是潰功虧一簣了嗎，不行我一定要跑下去。“這時(shí)候我的速度慢了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)此狀喊的更響亮了：”雷振你一定要贏啊，雷振要努力!“我真的無(wú)法放棄同學(xué)對(duì)我的希望，我忍住了痛，閉上了眼睛沖刺著，突然一聲：”第一名“我嚇的魂飛破散頓時(shí)聽(tīng)下了跑步想：”沒(méi)希望了。“我眼睛一下著紅了，眼睛中蹦出一個(gè)”金豆豆“這時(shí)不意中聽(tīng)見(jiàn)：”雷振你真棒!你跑了第一名不賴嘛�！斑@時(shí)候我還以為有人對(duì)我大卻的說(shuō)呢，我忍不住不睜開(kāi)眼睛了，我看見(jiàn)了許多人圍在我的身邊�！毖�!是真的呀“我驚訝的叫道，我高興極了，猶如中了大獎(jiǎng)一樣一蹦山尺高。
啊!這場(chǎng)比賽使我懂得了一個(gè)道理，只你努力了，你就成功，比賽其實(shí)獲得的名次不重要，只要你感于去參加就行，還有一句話叫：友誼第一，比賽第二嘛!”
跑操作文600字 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束了，我在學(xué)期初開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)多月了。
去年九月一開(kāi)學(xué)，媽媽就要求我開(kāi)始一項(xiàng)體育鍛煉——跑步，我也爽快地答應(yīng)了，心想跑步還不簡(jiǎn)單嘛，電視畫(huà)面上那些快步如飛的運(yùn)動(dòng)員好像跑得很輕松呀！
于是每天傍晚媽媽就帶著我在小區(qū)附近的沿河大壩上跑步，一開(kāi)始我跟在媽媽后面跑得很慢，不一會(huì)兒就氣喘吁吁，腿就像灌了鉛似的沉重，真想停下來(lái)休息，原來(lái)跑步這么難受呀！可是媽媽跑跑停停等我跟上她，然后和我并肩一同跑，邊跑邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持跑完一公里。就這樣每天慢跑一公里堅(jiān)持了兩周，我感到跑步的過(guò)程沒(méi)有一開(kāi)始的.那種痛苦了。
于是媽媽“得寸進(jìn)尺”，從第三周開(kāi)始要求我每天跑2公里，我猶猶豫豫地答應(yīng)了，擔(dān)心自己跑不下來(lái)那么遠(yuǎn)的距離。果然，在跑完一公里后開(kāi)始跑第二公里時(shí)，我又出現(xiàn)了邁步艱難的情況，真想不跑了，可是媽媽不答應(yīng)，硬是要我艱難地完成了2公里。
就這樣又堅(jiān)持了2周，我終于適應(yīng)了，可以輕松跑完2公里的全程了，雖然每次跑完都是汗流浹背，但我覺(jué)得特別地暢快，很有一種戰(zhàn)勝困難的成就感，漸漸地我愛(ài)上了跑步。
平時(shí)上學(xué)的日子，只要不下雨我就在傍晚跑，而在周末，自己寫作業(yè)坐久了感到頭暈，就會(huì)出去跑2公里，回來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)大腦更清晰更好使了，做作業(yè)的效率也更高了。
跑步不僅助我增強(qiáng)了體質(zhì)帶來(lái)了身體健康，也讓我學(xué)會(huì)了要勇于克服困難戰(zhàn)勝自己，讓我感到精神快樂(lè)，所以我將一直堅(jiān)持下去。
跑操作文600字 篇20
昨天晚上我、鄧怡誠(chéng)、姜文兮約好了晚上八點(diǎn)繞著院子跑了兩圈半。
事情是這樣的，昨天我出去玩兒的時(shí)候遇見(jiàn)了鄧怡誠(chéng)，他對(duì)我說(shuō)：“今晚八點(diǎn)我和媽媽要去跑步，你去不去？”“那當(dāng)然！”我回答說(shuō)。他問(wèn)：“當(dāng)然去還是不去呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然是去嘍！”“我還以為是當(dāng)然不去呢。”他笑著說(shuō)。
到了晚上八點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到大操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)姜文兮也在，我說(shuō)：“嗨，我們什么時(shí)候跑步去？”鄧怡誠(chéng)和姜文兮異口同聲的說(shuō)：“就現(xiàn)在！"就這樣，我們的跑步之旅開(kāi)始了。
一開(kāi)始我跑得最快，可不一會(huì)兒我就跑得氣喘吁吁。就在這時(shí)鄧怡誠(chéng)的小宇宙爆發(fā)了，他跑在了我們最前面，把我、姜文夕、我媽媽和鄧怡誠(chéng)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我想早知道他的小宇宙會(huì)爆發(fā)就好了，這樣我邊可以攢點(diǎn)兒力氣追上他了。
這時(shí)候姜文兮說(shuō)：“你知道嗎？我們?cè)鹤永镉写题！薄爸��！蔽夜室鈱W(xué)著姜文兮的語(yǔ)氣說(shuō)：“你知道嗎，我奶奶說(shuō)我們?cè)豪镉悬S鼠狼咬貓吃？”他問(wèn)我：“你看見(jiàn)過(guò)貓尸體嗎？”“看見(jiàn)過(guò)。”我不假思索的說(shuō)。“只不過(guò)好像不是咬死的，因?yàn)樨埳砩喜](méi)有血。“好的`�！苯馁饫^續(xù)說(shuō)：“我名偵探夕夕出場(chǎng)啦，這是一個(gè)小貓離奇死亡事件�！蔽覠o(wú)奈地看了他一眼，他問(wèn)我可以去現(xiàn)場(chǎng)看看嗎？“不行！”“那你得告訴我案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的樣子�！蔽冶愀嬖V了他現(xiàn)場(chǎng)的樣子，突然鄧怡誠(chéng)的聲音響了起來(lái)，“你們聊什么呢？”我就告訴他事情的來(lái)龍去脈�？晌覄傉f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“回家咯！”我只好回家。
美好的時(shí)間總是很短，今天晚上我們還要跑，而且宋佳琪說(shuō)不定也能和我們?nèi)ヅ懿�，小分�?duì)一起跑步！
跑操作文600字 篇21
“今天的體育課上，我們要舉行400米短跑。”老師的話音一落，對(duì)于不喜歡跑步的我就像一個(gè)晴天霹靂。我很想躲過(guò)這次跑步，但躲得了初一躲不過(guò)十五，唉，我只能乖乖的接受這“霹靂”了！
老師的哨聲吹響了，第一組開(kāi)始了。郭銘洋“嗖”得一下沖出去好遠(yuǎn)。我在一旁為她加油。到第四個(gè)來(lái)回的時(shí)候，郭銘洋在半路歇了一下，我心里吃了一驚，跑步高手郭銘洋都累得不輕，哎，我可能要跑倒數(shù)第一了。我等郭銘洋回來(lái)之后馬上問(wèn)她：“你怎么跑得第一呀？”她說(shuō)：“剛開(kāi)始跑時(shí)與其他同學(xué)拉開(kāi)距離，這樣落后的同學(xué)就不好追了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭知道了。
下一組就輪到我了。我看看我的`對(duì)手，天哪，都是跑步跑得很快的同學(xué)。我要倒霉啦！老師的一聲哨響，我像脫韁的駿馬，以火箭上天的速度沖到了最前面。第一個(gè)來(lái)回，我一邊跑一邊想：他們竟然跑不過(guò)我，哈哈。不一會(huì)夏佳寧追上來(lái)了，我倆并肩作戰(zhàn)，始終跑在一條線上。第二個(gè)來(lái)回的時(shí)候，我才意識(shí)到第一個(gè)來(lái)回耗費(fèi)的體力太多了。于是我放慢了速度。剎那間，豆大的汗珠從我的額頭上落了下來(lái)。第三個(gè)來(lái)回，我的腿像綁了兩塊千斤大石頭一樣重。這時(shí)，夏佳寧問(wèn)我：“你累……不累？”我說(shuō)：“我……好……好累�！钡降谒膫�(gè)來(lái)回的時(shí)候，我是一絲勁也使不出來(lái)了。我氣喘吁吁的跑到了終點(diǎn)，得了第二名。下來(lái)以后，我一屁股坐到了操場(chǎng)上，感到口干舌燥、汗流浹背、有氣無(wú)力，腳像灌了鉛一樣疼。
通過(guò)這次比賽，我決定以后每天早上一定要多練習(xí)跑步，鍛煉身體，爭(zhēng)取下次跑第一名。
跑操作文600字 篇22
早上，天灰蒙蒙的，雷公公就已經(jīng)開(kāi)始做它響徹云霄的雷鼓聲，我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，就被它“震”醒了。我意識(shí)模糊，還不知道發(fā)生了什么事情，兩個(gè)眼皮緊緊的合在一起，好不容易才把身邊的鬧鐘抓過(guò)來(lái)：“7點(diǎn)50，嗯……還有作業(yè)沒(méi)寫，今天周幾來(lái)著？”還沒(méi)等我想好，房間外面大喊一聲：“快起來(lái)，要去跑步了，要早點(diǎn)吃早餐，不然跑著很難受……”我在那鋼炮般的話語(yǔ)中，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的起了床�？粗巴獾奶鞖�，灰蒙蒙的，打著雷，可就是不下雨。再想想還要去跑步，兩個(gè)加在一起，那豈不是“絕配”啊。
我慢悠悠向操場(chǎng)走去，天還是灰蒙蒙的，我極不情愿的到學(xué)校門口，心想：“這幾天都下了雨，操場(chǎng)上怎么還沒(méi)有水跡呢？” 慢慢的，人都到齊了，就要跑步了，我們幾個(gè)人，實(shí)際上都不想跑步，可是還是要加強(qiáng)身體素質(zhì)的。
白日曜青春，時(shí)雨靜飛塵，慢慢的，空氣變得清新了起來(lái)，我們跑起來(lái)也自然輕松了許多，也已經(jīng)沒(méi)有了驚天動(dòng)地的雷鼓聲；慢慢的，我的心情也好了許多，感受著新鮮的`空氣，默默的，也適應(yīng)了今天“奇妙”的跑步。我們幾個(gè)人也似乎感受到新鮮的空氣，我們幾個(gè)人跑起來(lái)，更加輕松了，也為我們爭(zhēng)取了不少的休息時(shí)間，使今天的跑步格外輕松�？商爝�是灰蒙蒙的。
天慢慢的亮了起來(lái)，也正是我們最后的10圈，在那最后的10圈里，我們每一個(gè)人充滿信心，并不像以前唉聲嘆氣，苦不堪言。呼吸著新鮮的空氣，慢慢的跑的10圈，天也慢慢變得晴朗起來(lái)，享受著今天這特殊的10圈，也感受到今天慢慢變好的心情。
回到家中，不禁感覺(jué)今天的我充滿了活力，斗志昂揚(yáng)，可以說(shuō)：“天氣真的可以改變?nèi)说男那椤！?/p>
天，不再是灰蒙蒙的了。
跑操作文600字 篇23
每周二下午的體育活動(dòng)課是我們班的冬季長(zhǎng)跑時(shí)間。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)老師說(shuō)要進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑時(shí)同學(xué)們有的興奮，有的開(kāi)心，有的嚇得瞪直了眼。
開(kāi)始長(zhǎng)跑了！同學(xué)們圍著操場(chǎng)開(kāi)始跑了起來(lái)，體育老師在臺(tái)上統(tǒng)一調(diào)配各班的跑步路線，并提醒大家調(diào)整呼吸進(jìn)行慢跑。第一圈我們跑得輕松極了�？墒锹�'，同學(xué)們有的開(kāi)始偷偷說(shuō)小話，有的開(kāi)始靠邊系鞋帶，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了隊(duì)伍的后面。我在隊(duì)伍里大口地喘著粗氣，心里開(kāi)始埋怨：咋這么累人呢？長(zhǎng)跑好累��！還要跑幾圈�。�
謝老師調(diào)整了一下節(jié)奏，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)領(lǐng)口號(hào)：121……121，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！隨著整齊的口號(hào)聲，同學(xué)們像打了一劑強(qiáng)心針一樣又有了跑步的力量。這樣又堅(jiān)持跑了一圈。老師拿出了相機(jī)開(kāi)始拍照了，同學(xué)們看到老師的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了自己，說(shuō)小話的不敢說(shuō)了、拖后腿的趕快沖了上來(lái)，隊(duì)伍變得更整齊了。
我其實(shí)已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，感覺(jué)心里像壓了塊石頭，連喘氣的勁都沒(méi)有了一樣。我多想能坐下來(lái)，能喝一口水�。≈x老師在前面喊了起來(lái)：“同學(xué)們加油，快勝利了，堅(jiān)持��！3。3班加油！”領(lǐng)跑的體育委員似乎也累得不行了，腳步明顯慢了下來(lái)。只聽(tīng)臺(tái)上的體育老師喊道：“堅(jiān)持住，各班調(diào)整節(jié)奏！再跑兩圈�！笨吹嚼蠋熞哺覀�?cè)谂�，同學(xué)們卯足了勁繼續(xù)跑。
跑著跑著壓抑的感覺(jué)沒(méi)有了，心上的石頭也不見(jiàn)了，反而覺(jué)得身體很輕松。兩圈很快堅(jiān)持了下來(lái)。我看到每個(gè)同學(xué)臉蛋都紅撲撲的，還冒著熱氣。雖然每個(gè)同學(xué)都感覺(jué)很累，可是超越自己、鍛煉身體的感覺(jué)真的很棒！
跑操作文600字 篇24
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了，大家可高興了！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我又多了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是八百米賽跑。當(dāng)時(shí)我知道有這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，非常的害怕，但是又想到可以為班級(jí)爭(zhēng)光，還是答應(yīng)了！
第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，下午三點(diǎn)半。就是八百米了，我心驚膽戰(zhàn)的和雨夢(mèng)一起去檢錄處，我們?cè)跈z錄處做了熱身運(yùn)動(dòng)，就跟著一個(gè)大姐姐前往小足球場(chǎng)。這里人山人海。直到男生跑完后，我們就被帶上了跑道，一上去，我就非常的緊張，緊張到我不停的想上廁所！突然，一個(gè)聲音傳到我的耳朵里，”各就各位“！預(yù)備！我們互不相讓的'跑了起來(lái)。第一圈，我的排名是第六名，我心里特別的著急，但是著急的同時(shí)也不忘加速，在我加速了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就成功的追上了前面的女同學(xué)！當(dāng)我跑到第二圈一大半時(shí)，我的表情一下子變得痛苦表情，好像在說(shuō)：”天哪！太長(zhǎng)了�！暗艿剿模�2）班面前時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)和曾老師在給我鼓勵(lì)時(shí)，我再次次振作起來(lái)，努力的加速，“就像大力士吃了菠菜一樣有力”，不過(guò)一會(huì)我就和雨夢(mèng)跑到了一起。到了最緊要關(guān)頭，一個(gè)其它班的家長(zhǎng)說(shuō)”超過(guò)她！”突然一個(gè)女孩一加速，一下子把我甩在了后面。我心想”我一定要拿下第三名呀！“跑到一半時(shí)，我努力的再次加速，把雨夢(mèng)給超過(guò)了，不久，就跑完了最后一圈，當(dāng)時(shí)，是義工阿姨來(lái)扶的我，我已經(jīng)記不清是誰(shuí)了！因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我實(shí)在是太累了，但我真的很感謝她！以及那些給我助威加油的同學(xué)和老師，真的謝謝你們！下次如果還可以跑八百米，那我就爭(zhēng)取拿下第一！
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，只要你勇于突破自己那道防線，沒(méi)有你做不到的事情！讓我們一起加油吧！
跑操作文600字 篇25
周二真是悲慘的一天。上午，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上晨跑，誰(shuí)知道梅老師讓我們五年級(jí)一到三班和六年級(jí)多跑幾圈。我們學(xué)校操場(chǎng)一圈250米，一般跑三圈，750米�？山裉�，要多跑500米。我的天呀！在這個(gè)霧霾天氣里，跑1250米，用我們的鼻子“凈化”空氣？我們吸進(jìn)霧霾，呼出新鮮的二氧化碳，我們很光榮？
有同學(xué)邊跑邊咳嗽，這空氣我吸到鼻子里好像有一股臭味，到肺里就覺(jué)得肺很脹，快爆了一樣，我邊跑邊大口吸氣，可好像沒(méi)吸到氧氣一樣，又似乎是一股粉塵味，干干的。太不舒服了，我真想趁老師不注意先回班級(jí)。終于跑完了，回到教室上課，人好像壞了一樣，全身無(wú)力。
到了下午，噢不，下午第一節(jié)體育課，還要跑步熱身，不知道要跑幾圈。上課了，天還是灰蒙蒙的，心情又壞了許多。還好，老師說(shuō)只要跑一圈操場(chǎng)。不過(guò)，跑完要打籃球，打籃球費(fèi)的體力可大了，打久了上氣不接下氣，吸得霧霾也越多。噢，不！人太損了！
放學(xué)了，我突然想起今天還有籃球校隊(duì)訓(xùn)練，誰(shuí)知道還要打全場(chǎng)比賽！我的.老祖宗呀，這是什么情況？打了比賽不說(shuō)，老師還讓我們練運(yùn)球折返跑，累得我們氣喘吁吁，又是大口大口地吸著霧霾，嘴里更是非常干。五分鐘，四分鐘，三分鐘……馬上就要結(jié)束了，結(jié)果老師還要我們以最快的速度跑操場(chǎng)一圈。我們只好硬著頭皮跑了一圈。
終于結(jié)束了，解放了，霧霾太傷人了，聞著就想吐。我的祖宗啊！終于結(jié)束了，這一天里不知吸了多少“毒”，好慘啊。如果當(dāng)天讓我們?nèi)メt(yī)院檢查一下，說(shuō)不定有許多人已經(jīng)中度中毒。如果以后我們的健康出了什么問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)�。恳院筮@樣的霧霾天氣，我再也不去室外“吸毒”了！
跑操作文600字 篇26
今天大課間，我們開(kāi)始了跑步。前幾天，我們一直都沒(méi)有跑步，因?yàn)椴賵?chǎng)上雪太多了。而今天，操場(chǎng)上雪少一些，放心，學(xué)校是不會(huì)吝嗇我們的鍛煉時(shí)間滴！
我們已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)月的冬季長(zhǎng)跑了，只不過(guò)形勢(shì)上稍稍有點(diǎn)改變，以前是高個(gè)兒同學(xué)當(dāng)排頭領(lǐng)跑，現(xiàn)在，是小個(gè)同學(xué)領(lǐng)跑。冬季長(zhǎng)跑嘛，好處超級(jí)多啦！可以增強(qiáng)自身免疫力、使心情舒暢等等。我們現(xiàn)在一般每天跑十圈左右，可能是適應(yīng)了吧，現(xiàn)在我們跑七、八圈一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而很輕松。更何況，大課間跑步還有音樂(lè)伴奏呢！《我相信》；《自由飛翔》；《江南Style》等這些都是我愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中享受音樂(lè)，我們跑起步來(lái)可有勁了。學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的同學(xué)至少比我們多跑五圈！說(shuō)實(shí)話，我懷念起低年級(jí)時(shí)，我們繞著一個(gè)“木頭樁”（同學(xué)）跑，一圈又一圈。高年級(jí)呢，是沿著二百米的操場(chǎng)跑九、十圈。我看到有許多老師都參加到長(zhǎng)跑中來(lái)，比如我們班，起初是李老師、蓋老師陪我們跑，但李老師的腿可能受傷了，只有蓋老師陪我們跑了。除了班主任，科任教師英語(yǔ)老師、美術(shù)老師、微機(jī)老師、品德老師，就連孫校長(zhǎng)，都經(jīng)常與我們共同跑。見(jiàn)到老師也跟著跑步，大家的.寒意一點(diǎn)都沒(méi)有了，全身都是熱量，即使再冷的天氣，我們也會(huì)出一身汗。有人說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，”的確不假，我在想：如果一個(gè)人一輩子不運(yùn)動(dòng)，結(jié)果會(huì)怎樣呢？相反，一個(gè)人若每天都運(yùn)動(dòng)，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？
讓我們勤于鍛煉吧！這樣，我們不僅會(huì)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，也會(huì)長(zhǎng)壽的！同學(xué)們，貴在堅(jiān)持，我們一定要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！加油！
跑操作文600字 篇27
今天，是我校第二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的第三天，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天上午。各個(gè)年級(jí)跑完200米和60米比賽后，那正是我期待以久的時(shí)刻——六年級(jí)男女60米混合接力賽。
可是，我正想邊吃著牛奶和面包邊哼著小曲，悠閑的靠在樹(shù)邊為我們的運(yùn)動(dòng)員加油。誰(shuí)知，強(qiáng)強(qiáng)飛奔到我身邊，說(shuō)：“別吃了，省得待會(huì)兒跑不動(dòng)。”我吃了一驚，差點(diǎn)嗆著，問(wèn)：“啥？我又沒(méi)參加跑步，為啥要跑？”強(qiáng)強(qiáng)回答說(shuō)：“胖子今天沒(méi)來(lái)，要你當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦！也英雄終于有用武之地啦！”說(shuō)完，忙把手里的`東西扔了，跟隨強(qiáng)強(qiáng)到謝老師那兒報(bào)到。
比賽快開(kāi)始了，我們先列好隊(duì)，男左女右，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。楊梅為第一棒，可一直在那�？帷姘簟Ｉ頌橄乱话舻奈�，一直勸他說(shuō)：“別玩了，等一下跑完步拿了第一，你怎么玩�！敝灰�(jiàn)他羞愧地低下了頭。這時(shí)，大家對(duì)勝利充滿了信心�！芭椤钡囊宦晿岉�。一、二、三班的運(yùn)動(dòng)員都飛奔出去了。糟了，楊梅慢了一秒，這點(diǎn)還可以原諒�？墒牵搅四沁吪⒔影舻臅r(shí)候，竟然丟了棒。我們又落下了一大截，這該怎么辦呢？我們沒(méi)有泄氣。為了那一大截，我們后面的拼命地跑�？上驳氖牵话嘁瞾G了一棒。我們?nèi)齻�(gè)班簡(jiǎn)直是齊驅(qū)并駕，我班的“加油”聲也是此起彼伏。在最后關(guān)頭的時(shí)候，三班的主力隊(duì)員———廖濤，猛的沖向了終點(diǎn)……三班技高一籌，得了第一，我班屈居第二。
屈居第二的我們，帶著那么一絲絲的遺憾，但是，把我們的歡聲笑語(yǔ)，把我們?nèi)鱿碌臐h水永遠(yuǎn)的留在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
跑操作文600字 篇28
今天下午，我們上完語(yǔ)文課，就到操場(chǎng)上去玩兒了。因?yàn)槲覀內(nèi)喽悸?tīng)過(guò)范老師說(shuō)打預(yù)備鈴就要在操場(chǎng)上站好等范老師來(lái)。然后，過(guò)了幾分鐘，預(yù)備鈴打響了，我們跑到樹(shù)蔭下面站好隊(duì)。
范老師來(lái)了，范老師說(shuō)：“今天是跑步考試！有些人哼哼唧唧地說(shuō)不，有的爽快地回答太好了。我就是爽快回答太好了的其中之一，因?yàn)楸妊雠P起坐考試更簡(jiǎn)單。
不幸的是，有三列隊(duì)伍，所以三列的第一個(gè)開(kāi)始比賽跑步。于宛廷是我們這一列的，她準(zhǔn)備要跑的時(shí)候，我就對(duì)站在我身后的高璐珺說(shuō)：“高璐珺，你你要加油呀！高璐珺說(shuō)：“我一定會(huì)加油的。然后，說(shuō)著說(shuō)著，笑著笑著，眼看于宛廷和其他兩列跟于宛廷并排的人都跑完了，輪到謝敏則和其他兩列跟她并列的人要開(kāi)始跑了，范老師“滴”的吹響哨子，謝敏則和其他兩列跟謝敏則并排的開(kāi)始跑了，該我和陳睿曦、陳晨站在起跑線上了。
謝敏則快要跑完了，我的心里好像有五百三十只兔子在這上躥下跳，把我的'心都給跳垮了，這下我冒出了冷汗，準(zhǔn)備迎接這次我和陳睿曦、陳晨的五十米跑步比賽。然后，楊子曠兮對(duì)我說(shuō)：“你要加油。徐悅說(shuō)：“你漏油。哎呀，可惡，徐悅真是過(guò)分呀！蔡弘睿說(shuō)：“只要是女生，都全部漏油。蔡弘睿簡(jiǎn)直就必須月更加可惡，要是被蔡弘睿和徐悅兩個(gè)烏鴉嘴說(shuō)中了，我就慘了。
然后，范老師吹響哨子以后，我就想IQ博士里的小云一樣很快的速度跑到了終點(diǎn)站，我看著陳睿曦和陳晨快要跑到終點(diǎn)站了，我就加快了一點(diǎn)速度。然后，范老師說(shuō)我和陳睿曦并列第一。我剛才真是白緊張了，還好那兩個(gè)烏鴉嘴（徐悅和蔡弘睿）沒(méi)有說(shuō)中，所以楊子曠兮說(shuō)中了。
不過(guò)，今天的跑步小比賽考試也挺緊張的！
跑操作文600字 篇29
我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的小女孩，我的興趣很廣泛。我喜歡唱歌，因?yàn)槌杩梢苑潘勺约海晃蚁矚g畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以提高自己的美學(xué)修養(yǎng)，但我還是最喜歡樸實(shí)無(wú)華的跑步。
因?yàn)槲乙簧聛?lái)就體弱多病，瘦瘦的身材，大大的頭，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大頭娃娃，胳膊又細(xì)又長(zhǎng)，兩只手像雞爪，食指尖尖的看上去嬌嫩纖細(xì)，毫無(wú)自衛(wèi)能力，三天兩頭往醫(yī)院跑。不僅害苦了爸爸媽媽，還耽誤了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)不好同學(xué)看不起，老師也不太喜歡我，回到家還會(huì)受到爸爸媽媽的責(zé)罵。這一切都是我體質(zhì)弱引起的，于是我決定鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。而體育運(yùn)動(dòng)中跑步是最簡(jiǎn)單的，它不需要什么器材，只要有一塊空地就行了，簡(jiǎn)單易行！對(duì)，就從跑步做起吧！于是我向媽媽提議：“媽媽，我想天天跑步鍛煉身體好嗎？”媽媽不相信地說(shuō)：“好到是好，可你能堅(jiān)持得了嗎？不出三天你就會(huì)放棄的！”沖著媽媽那懷疑的眼神和語(yǔ)氣，我決心把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去，決不讓媽媽小看我！
于是我就開(kāi)始和跑步朝夕相伴了�？墒橇钗覜](méi)有想到的是還沒(méi)有跑幾天我肚子就生痛生痛的，腿像灌了鉛一樣沉重，腳底板像一根根針扎在上面，痛得讓我寸步難行，我實(shí)在是堅(jiān)持不下去了。這時(shí)我的'腦子里好象有兩個(gè)小人在吵架，紅衣小人氣憤地說(shuō)：“綠衣別跑了，舒服點(diǎn)兒得了！”綠衣小人卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“紅衣，功夫不負(fù)有心人，一定會(huì)成功的！”我思來(lái)想去聽(tīng)從了綠衣小人的話，天天跑步堅(jiān)持不懈。終于經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，原來(lái)瘦弱矮小的身材逐漸壯實(shí)了，人長(zhǎng)高了，病也慢慢好轉(zhuǎn)了，成績(jī)也上來(lái)了。我高興極了，從心底里感謝跑步鍛煉。
我愛(ài)跑步，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做一名“德、質(zhì)、體全面發(fā)展”的好學(xué)生！
跑操作文600字 篇30
“走！我們?nèi)コ颗�！�?/p>
一大早，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我。不光今天，每天已到早上6點(diǎn)鐘，爸爸就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我下樓去晨跑。我們從不睡懶覺(jué)，即使休息日也不間斷。
為了好奇同時(shí)也為了增加新鮮感，爸爸帶著我常常變換路線，這幾天跑這條路，過(guò)幾天再跑另一條路。有了新鮮感，跑起來(lái)就會(huì)感到輕松，得勁。
剛開(kāi)始跑步時(shí)我的腳步很重，落在地上發(fā)出“咚咚”的聲音，跑一會(huì)兒就累得直喘粗氣，爸爸見(jiàn)了笑著說(shuō)：“妮兒，看來(lái)你還沒(méi)有真正領(lǐng)悟到跑步的技巧�！蔽翼樋谡f(shuō)道：“跑跑步，也就提提神，醒醒腦，暖和暖和，有啥技巧呀�！卑职窒肓讼胝f(shuō)道：“跑步時(shí)首先腳落地要輕，要有彈性，因?yàn)槟_下面有一個(gè)弓形的生理彎曲叫做——足弓，它就像汽車的減震器一樣，能起到緩沖的作用，若跑步時(shí)腳重重的落到地上，對(duì)裸關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)造成過(guò)大的`沖擊力，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)對(duì)腳和腿造成傷害，其次，跑步時(shí)最好也不要張大嘴吸氣，容易使大量的冷空氣進(jìn)入體內(nèi)，導(dǎo)致肚痛，甚至頭痛、感冒，要用鼻子吸氣，用嘴呼氣，因?yàn)楸乔粚?duì)外界的空氣有過(guò)濾和溫潤(rùn)作用。”聽(tīng)罷爸爸的一番話后，我隨即照著他說(shuō)的試了試，果真輕松了許多，噢，看來(lái)跑步還真有這么多學(xué)問(wèn)，我對(duì)爸爸簡(jiǎn)直佩服得五體投地，原來(lái)爸爸知道的這么多呀!
“鍛煉跑步，還有許多益處呢!”爸爸摸著我的頭告訴我，“跑步不僅使人精神抖擻、增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)壯身體，還可以讓小孩兒個(gè)子長(zhǎng)高呢!”爸爸接著又套用一句諺語(yǔ)道：“飯后走百步，盛開(kāi)中藥鋪；飯后百步走，活到九十九。”聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，既然跑步有這么多好處，我一定會(huì)持之以恒堅(jiān)持下去的！”
朋友們!希望你們?cè)绯恳渤３鲩T鍛煉鍛煉，跑跑步，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)喲！
跑操作文600字 篇31
“加油！加油！三（4）班必勝。”學(xué)校里傳來(lái)一陣陣的吶喊聲，劃破了寧?kù)o的天空，為什么呢？原來(lái)學(xué)校正在舉辦一年一度的跑步比賽。
今天是我們?nèi)?）班和三（1）班的總決賽，比賽前雙方都虎視眈眈的`盯著對(duì)方，我心想：我們?nèi)?）絕對(duì)不會(huì)輸給你們的。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)跑道上四名選手蹲了下來(lái)，雙腿一前一后，牢牢的踩著地面，雙手撐在地上，低著頭，隨時(shí)準(zhǔn)備起跑。隨著裁判員一聲哨響，雙方的1號(hào)選手都像離弦的箭一樣，飛快地從起點(diǎn)線跑了出去，快看我們的1號(hào)選手陳小明，只見(jiàn)他累得滿臉通紅，氣喘吁吁，仿佛馬上就要趴到地上似的。我緊張極了，手心直冒冷汗，小腿也開(kāi)始發(fā)軟，心里忐忑不安，因?yàn)轳R上就要輪到我了，只有不停地告訴自己：放松，放松。很快陳小明快速的把棒遞給了我，我立馬飛跑起來(lái)，突然，我的腳不小心崴了一下，第二名選手也超過(guò)了我，正當(dāng)我想放棄時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嘶聲裂肺地吶喊道：“鄧皓軒加油！鄧皓軒加油！”我心想：大家都這么看好我，我絕對(duì)不能辜負(fù)大家的希望。我不知道哪來(lái)的力氣，像一頭發(fā)怒的公牛一樣，奮力地沖向前方，這時(shí)，前面的選手放慢了速度，我借這個(gè)機(jī)會(huì)一下子把他甩在了身后。彩帶好像在向我招手，我沖過(guò)去撫摸著彩帶，彩帶纏繞著我。頃刻間讓我感受到了成功的喜悅。全班同學(xué)高興地歡呼雀躍，互相擁抱，一起慶祝這次難忘的勝利。
通過(guò)這次比賽，不僅讓我們班收獲了冠軍，還讓我知道了一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利。其實(shí)成功并不那么重要，重要的是在離成功的不遠(yuǎn)處有一顆戰(zhàn)勝任何困難的決心。
跑操作文600字 篇32
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了800m賽跑，也許是出于新鮮感，想嘗試那種“累”，那種競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。
在此之前，我適當(dāng)?shù)刈隽诵?zhǔn)備，有時(shí)間就去跑跑，在緊張的等待下，這天終于來(lái)臨。但一直是等到11∶30后才輪到我們高三女子組800m，等得久了，反而有點(diǎn)慌，畢竟這是我第一次參加800m賽跑，總認(rèn)為800m不算長(zhǎng)，總不至于跑了個(gè)虛脫回來(lái)吧，于是我一上場(chǎng)就死命地跑，也許我剛開(kāi)始不該這么做，但那時(shí)我已無(wú)回旋的余地，我早已被那種激烈的競(jìng)爭(zhēng)沖昏了頭腦。后來(lái)，我也不知怎么地，突然使不上勁，再怎么讓自己上進(jìn)卻怎么也上不去，那時(shí)我的身體已不聽(tīng)使喚，但清楚地感受到黑色的灰正加速地進(jìn)入我的體內(nèi)，同伴不停地喊加油，陪我跑�？烧媸菍�(duì)不起，我已再無(wú)力氣加速，那時(shí)我只期望并奮力到達(dá)終點(diǎn)，我也就無(wú)悔了。
我終于到達(dá)了終點(diǎn)，可跑下來(lái)我就差沒(méi)倒在地上，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)連我自己都難以形容，幸好有同伴時(shí)刻關(guān)注我，立刻扶著我，我才不至于那么狼狽。
很難受，胸口很悶，眼睛自然地流淚。我已不會(huì)走路，于是同伴把我扶到陰涼處，之后，同伴勸我別回家，要我就在食堂吃飯，我想，只能這樣，但之后，我突然想起要回家配眼鏡，況且聯(lián)系不上，我得回家一趟，就這樣，騎在自己車上，兩腳慢慢地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，還不停地咳嗽，不停地吐痰，第一次覺(jué)得這段回家的'路是這么漫長(zhǎng)。
其實(shí)，這次跑步讓我感受很多，雖然，跑后讓我感到出乎意料的難受，但也讓我少了些狂妄，多了些經(jīng)驗(yàn)，真正體驗(yàn)到累，體驗(yàn)到同伴的關(guān)懷，也讓我在今后的學(xué)習(xí)多了些成熟和理智。
跑操作文600字 篇33
一節(jié)好好的體育課被一場(chǎng)可惡的雨給毀了，我生氣的在教室里坐著。
我與同學(xué)聊了一會(huì)兒，想上廁所，小z也想去，我只好帶著這個(gè)小老弟。平常體育課下雨了，體育老師都讓我們看書(shū)、下棋，但他不怎么管我們，所以下雨時(shí)的體育課教室里像豬窩一樣亂。
我上完廁所，突然發(fā)現(xiàn)雨停了，我急忙跑回班里說(shuō)了，同學(xué)們聽(tīng)了高興極了，當(dāng)然體育老師也讓我們下樓。老師讓我們跑了幾圈接力，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“啊，又下雨了�！蔽乙惶ь^，一滴水落在我的額頭上，低頭看地上，又出現(xiàn)了許多小點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂跑，一邊跑一邊大叫，老師連忙吹哨子，那些亂跑的同學(xué)也停下來(lái)。雨，嘩嘩地下，老師像一位馬夫，止不住一群脫韁發(fā)的野馬。老師連吹三聲哨，意思是繼續(xù)，同學(xué)們直愣愣地盯著老師，老師站在那里，他像一座山，老師高喊：“繼續(xù)！不要停！”在跑道上的同學(xué)們又跌跌撞撞地跑起來(lái)，你碰我我撞你，有幾個(gè)還摔了個(gè)“狗啃泥”。
我一邊淋雨一邊跑，累得氣喘吁吁，本來(lái)滿頭大汗，被雨水一沖，汗全沒(méi)了，全身都涼颼颼的。“老師太壞了，下雨還讓人跑。”“這些年空氣差，還讓我們淋著酸雨跑�！蓖瑢W(xué)們四下竊竊私語(yǔ)。接力賽進(jìn)行的`慘兮兮的，有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)不住寒風(fēng)的折磨，老師讓他們上樓了。我心里好無(wú)語(yǔ)，老天啊，怎么說(shuō)變就變呢，臉變得也太快了。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在又烏云密布的，我的頭發(fā)被汗水和雨水弄得濕漉漉的。
這時(shí)東邊日出西邊雨，老天又把太陽(yáng)放出來(lái)了，我們都開(kāi)始埋怨老天，，不再抱怨老師了。我第一次在雨中飛奔，感覺(jué)并不好，被雨耍弄得感覺(jué)真的不咋地。
跑操作文600字 篇34
我從五年制小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)了中學(xué)，首先暴露的就是體育，看著一個(gè)個(gè)比我大一二歲，個(gè)子比我大許多的同學(xué)輕松的邁著步子，心里真是又羨慕又后悔。羨慕他們比我多讀了一年書(shū)，后悔小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好鍛煉。可后悔又來(lái)不及了，在體育上，耐力訓(xùn)練正等著我，我每次都像一只被驅(qū)趕的鴨子一樣。
今天又有體育課，而且從別的班那兒知道是1500米的`耐力跑。我抬頭看了看天空，真希望下一場(chǎng)大雨，可天空卻萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)候我真想請(qǐng)假，可又找不出一處傷，一點(diǎn)病，想故意摔破點(diǎn)皮，卻又沒(méi)有勇氣，只好硬著頭皮上了田徑場(chǎng)。我膽戰(zhàn)心驚的站在隊(duì)伍里，希望老師說(shuō)不跑了。但我沒(méi)有如愿以償，1500米還是照常進(jìn)行，我還被分在第一批。
哨子聲響了，我?jiàn)^力向前跑去，可不到一會(huì)兒，我就跑不動(dòng)了，同學(xué)們竟然全都超過(guò)了我。于是我一陣狂奔，但漸漸我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心了，四肢都輕飄飄的，仿佛一陣風(fēng)就能把我吹跑。正想停下來(lái)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“龐璐，堅(jiān)持下去，多跑一步也好�！蔽一仡^一看，吃了一驚，原來(lái)張老師正在陪著我跑，笑瞇瞇地望著我，我心中一熱，腳步輕了許多。
想一口氣跑到終點(diǎn)，可腿很快就不聽(tīng)使喚了，仿佛在跑的不是我，而是一朵飄浮的云。我再次有了不跑的念頭，但是我看了看老師，她依然陪著我，又那么充滿希望，我想停都停不下來(lái)。
我?guī)缀跏亲叩浇K點(diǎn)的。我能跑完人生的第一次1500米，全都是老師的功勞，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這人生的第一次，因?yàn)槿松穆愤�很長(zhǎng)，還有許多個(gè)艱難的1500米。
跑操作文600字 篇35
黑夜的黑讓我迷茫，我明白，睡意是最可怕的毒藥，每每那時(shí)，我總會(huì)把它狂誦一遍，以求得精神的昂揚(yáng)斗志。
--題記
當(dāng)空氣中還彌漫著陰霾般的霧雨，當(dāng)鳥(niǎo)兒的啁啾還回響在它的夢(mèng)里，當(dāng)蒼茫的原野還是一片沉寂。太陽(yáng)啊!你的偉力便將我喚醒。于是，我一躍而起!
我愛(ài)奔跑--馳騁在無(wú)邊的曠野!
有人說(shuō)，我踏上了一條不歸的征途，在朝死亡的方向邁進(jìn);有人說(shuō)，我的選擇是多么愚蠢--我竟決意要征服你!
這些，我都付諸一笑。因?yàn)槲抑�，奔跑就是最快�?lè)的事情。
放心吧我的太陽(yáng)，相信我會(huì)奔跑到底!
狂奔，踏著夸父的足跡。
狂奔，迎著寒風(fēng)的阻力。
狂奔，朝著既定的目的!
然而，長(zhǎng)途漫漫似乎無(wú)頭無(wú)盡，前方的`你仿佛遙不可及。夢(mèng)想在此刻變得如此渺茫，以致我禁不住問(wèn)自己:我可在為著彼岸的幻影徒勞地賣力?
毅力在和惰性戰(zhàn)斗。
終于，懦弱的我選擇--放棄。
我停下的那一刻，他們便迎風(fēng)而去;我頹喪至極，他們的笑卻顯得詭異;我仇視他們，他們卻以輕視回敬。
我的太陽(yáng)啊，你也在用輕蔑的目光看著我吧?!你是在鄙夷我沒(méi)有踐約?還是嘲笑我的軟弱無(wú)力?
我的放棄換來(lái)了你對(duì)我的拋棄。
…………
不!不!不能就這么一蹶不振!不能眼睜睜望著別人飛奔的背影!
勇氣!勇氣!給我重拾信心的勇氣!我要堅(jiān)持下去!
讓我重拾奔跑的信心!--即使到不了終點(diǎn)，也要奮力一拼!
Rush!Rush!讓生命變得有意義!
奔跑--我會(huì)堅(jiān)持到底!!
跑操作文600字 篇36
曹炆浩是我們班的“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”。
他長(zhǎng)得可帥了！瞧，他有一頭烏黑干凈利落的頭發(fā)，那張白凈的瓜子臉上一雙淡淡的的眉毛顯得更神氣了，那雙明亮的大眼睛，好似兩汪清泉，炯炯有神，光彩熠熠，時(shí)常閃爍著智慧的光茫，他的.鼻梁高而挺，這張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。他喜歡穿白色丅恤，配上一條牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，那樣子可酷了！
曹炆浩酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如：跳繩，立定跳遠(yuǎn)……都是他的拿手好戲。其中他最擅長(zhǎng)跑步了。每次學(xué)校的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)更是他大顯身手的時(shí)候。
就說(shuō)在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上吧！他參加了50米x8的比賽，他臉上一副不服輸?shù)臉幼�。只�?tīng)栽判員一聲令下，曹炆浩像離弦的箭一般沖了出去，快得讓人眼花繚亂，他雙手用力前后擺動(dòng)，雙腿抬得高高的。當(dāng)兩個(gè)50米時(shí)他和其他運(yùn)動(dòng)員一起齊頭并進(jìn)，到第三個(gè)50米時(shí)他已經(jīng)開(kāi)始甩開(kāi)其他人，跑在了前面。隨著秒表飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，他領(lǐng)先的距離越來(lái)越大，我們也跟著興奮起來(lái)，同學(xué)們都齊聲大喊道：“曹炆浩，加油！曹炆浩，加油！”坐在一旁的我也情不自禁地大喊：“曹炆浩，你太捧了！爆發(fā)力太強(qiáng)了！”在大家的加油聲中，曹炆浩第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，大家為他歡呼了起來(lái)。我們班的同學(xué)們按奈不住心中的激動(dòng)，一擁而上，紛紛向他豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“哇！跑步王子！”“曹炆浩，你是我們心中的男神！”他樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，不住地說(shuō)：“謝謝大家的夸獎(jiǎng)！我以后一定會(huì)再接再勵(lì)！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了起來(lái)。
曹炆浩是個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的帥氣男生，我可喜歡他了！
跑操作文600字 篇37
從這學(xué)期開(kāi)始，我們小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)也和高年級(jí)的同學(xué)一樣需要進(jìn)行每日晨跑了。還沒(méi)有怎么長(zhǎng)大的我們，在跑步時(shí)候的趣聞可是一籮筐一籮筐的。這不，今天我們的晨跑，又有了一件把我們肚皮都笑破的趣事發(fā)生了。
這件趣事不是發(fā)生在我們班的`同學(xué)身上，那個(gè)鬧笑話的同學(xué)是我們隔壁班的一個(gè)小胖子，平時(shí)我們就都見(jiàn)過(guò)他，因?yàn)樗呐郑屛覀兌加洃洩q新。他可能也因?yàn)榕�，跑不太�?dòng)吧，今天跑著跑著的時(shí)候，忽然就趴在地上爬了起來(lái)。我們跑步的隊(duì)伍里忽然有一個(gè)在地上爬的人，這讓我們的跑步不僅增加了危險(xiǎn)度，也使我們跑步的隊(duì)伍變得稀稀拉拉的了。我們跑到第二圈路過(guò)他的時(shí)候，他還剛剛爬了一個(gè)圈。這時(shí)，正好有一個(gè)老師來(lái)找他了。
我們聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)他為什么要在地上爬，他一邊喘著粗氣一邊對(duì)老師說(shuō)“因?yàn)樗麄兣艿锰炝�，我怕跑不贏他們！”他說(shuō)這句話的時(shí)候，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他說(shuō)的是什么意思，他這么爬不是比我們跑得更慢了嗎？后來(lái)我旁邊的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，我一邊往前跑一邊問(wèn)旁邊的同學(xué)“為什么他覺(jué)得爬會(huì)比我們跑起來(lái)快啊？”那個(gè)同學(xué)邊跑邊轉(zhuǎn)頭望著我說(shuō)“因?yàn)樗J(rèn)為四條腿比我們快啊！”聽(tīng)這位同學(xué)解釋完，我第一次覺(jué)得那個(gè)小胖子的胖也許還可以代表可愛(ài)了，他竟然覺(jué)得他四條腿在地上爬會(huì)比我們兩條腿跑起來(lái)快！真是讓人匪夷所思的想法，他難道以為自己是一匹馬嗎？我再轉(zhuǎn)頭望向小胖子方向時(shí)，他已經(jīng)在老師的勸說(shuō)下站了起來(lái)。的確，他用兩條腿跑的速度跟他用四條腿爬的速度一樣慢，我想他或許需要減減肥吧！
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