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給予作文600字

時間:2023-04-25 15:09:54 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于給予作文600字四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的給予作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于給予作文600字四篇

給予作文600字 篇1

  在我們失敗時,掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進;在掌聲中,找回自信;在掌聲中,我們成長。

  在班上以語文而備受肯定的我,卻在一次月考中考了79分。望著試卷上刺眼的分數(shù),那79分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那79分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎么去面對?

  對我寄予厚望的語文老師;讓我怎么去面對一直夸我語文天才的'同學;讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著。

  放學后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,失落的往回走。回到家,還沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“語文,79分,這次沒考好,下次我會努力的。”父母聽完,先是一愣,然后就說:“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著桌上的飯菜,卻沒有心情吃,都沉默著。

  “啪!啪!啪?”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。

  我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎恼疲膭钅,激起你奮發(fā)的信心!闭f完,媽媽,也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會血恥的!

  說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為血恥做準備。

  鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。

給予作文600字 篇2

  隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們逐漸進入了快節(jié)奏的生活時代。二十一世紀是科技迅猛發(fā)展的時代,是多機遇的時代,也是多挑戰(zhàn)、多壓力的'時代。隨著生活節(jié)奏的加快,很多人失去了快樂,忘記了生活的真正的含義,而《微笑的力量》給予我新的希望。

  從不否認自己曾經(jīng)擁有過美好而又快樂的童年,也不會忘記充滿自信而又有生機的初中生活,更不會忘記那段悲觀而絕望的日子。那段生活使我變成了早生華發(fā)的人。父母為了一個鶴發(fā)童年的人想破了頭、跑斷了腿,最終切沒有改變我,可我卻慢慢地變得無所謂。努力地嘗試著每天給自己一個微笑,微笑把我?guī)С隽私^望,讓我重新找回了自己,讓我知道了有夢就要飛,非多遠都無所謂。

  清晨起床給自己一個微笑,告訴自己要笑對人生,將壓力變成生活的動力;吃飯時給父母一個微笑,告訴自己要尊敬師長;到學校后給同學一個微笑,告訴自己要團結(jié)友愛,團結(jié)就是力量;上課是給老師一個微笑,告訴自己要認真聽每一堂課;考試時給自己一個微笑,告訴自己我一定能行!

  自信源與微笑,微笑給我快樂,快樂使我幸福。晚上躺在被窩里,總結(jié)自己快樂,幸福而又充滿活力的一天,預測自己的未來會更美好,而又充滿希望和生機。

  笑對人生,沒有壓力,快樂、幸福永相隨。感謝命運,使我微笑。我無法大笑,卻可以試著那里地微笑,我無法管治別人的發(fā)應,卻可以控制自己的情緒,所以我微笑。笑對人生,充滿自信。

  笑是有傳染性的,我愿意將微笑帶到世界上的每一個角落,感染每一個心靈。笑可以使人解除恐懼、緩解緊張,所以我重新找回了自己。

  請試著每天給自己一個微笑。笑是強而有力的止痛劑,它完全免費、無須處方、沒有副作用,而且會自然而然形成習慣。

  物超所值的選擇,你夠精明嗎?

給予作文600字 篇3

  記得那年夏天,我在奶奶家,經(jīng)過一場暴風雨之后,空氣特別好。我和媽媽一起去菜地里摘菜,在菜葉上看到了一只小蝸牛,它把菜葉都壓彎了,我想它一定是蝸牛中的巨人。但萬萬沒想到這個“巨人”給我上了一節(jié)課,引發(fā)了我無限的思考。

  我拿手輕輕的碰了一下它的殼,它一下子就縮了進去,我把它放在了手心上,過了好久它才把頭又露出來。它有乳白色的皮膚,有坑凹不平的硬殼,還有又長又細的觸角左右擺動。

  我把這小小的蝸牛放在了一個大的盆里,每次當它爬到盆邊緣時為了不讓它出來我都又把它放回到盆底,一次又一次,我都覺得有一些無聊了,但它僅僅是一只蝸牛,還在用它的全力爬到盆邊沿上,它向它的目標一次又一次的攀登著,一次又一次的失敗都打不敗它,一個又一個的坎坷都擋不住它為了它夢想和目標一次又一次的努力著。這讓我在平時生活中引發(fā)了思考。我在平時的`生活中是不是也可以為了目標不懈努力,這樣的思考也讓我深深的對蝸牛有了些敬意。它有那些我們很難達到的品質(zhì)。它也可以做我們的榜樣,也是我通往優(yōu)秀路上一個重要的目標。

  晚上了我把蝸牛放在了一個更深一點的桶里面,我心想它晚上還要睡覺,一定沒心思爬,即使爬了出來也走不了多遠,我就把這個桶放到了奶奶家院子里,第二天我一睡醒就來看蝸牛了,桶里瞧瞧,桶外看看,怎么也沒找到蝸牛,這一夜蝸牛爬了多久呀?

  我不禁震撼了,一只小小的蝸牛背著重重的殼額,向自己的目標不斷前進,努力攀登,但在攀的路上也有荊棘,但它沒有退縮,沒有放棄。剎那間我似乎感到身上熱血涌動,太陽高高升起,一束陽光灑在了我身上,我還在思考它一夜如何走了那么遠。

  那只蝸牛使我一直銘記于心間,讓我明白,不論遇到多大困難只要一心朝著自己的目標就一定能達到成功的彼岸,一只小小的蝸牛它給予我的思考讓我不能忘懷。

給予作文600字 篇4

  大家覺得做什么事是最快樂的呢?有的說:“過生日最快樂!”有的說:“跟爸爸、媽媽出去玩最快樂!”也有的說:“去游樂園玩最快樂!”等等。但大家有沒有發(fā)現(xiàn),當我們幫助了一個人,自己內(nèi)心就會溫暖起來,也感到十分快樂,所以我認為給予是快樂的!

  記得有一次,冬天,天氣十分寒冷,寒風刺骨,大樹也被吹彎了腰。我和媽媽今天要去新華書店看書。媽媽一路開著車,我們就到了新華書店。就在這時,我看見了兩位殘疾的老爺爺和老奶奶,年齡看上去好像比我爺爺還大哩!他們衣著樸素,全身上下都有一個個口子,臉凍的通紅,手凍的.僵硬。他么們分頭去向路人討錢,是兩位窮人。“好心人。~I點愛心吧!”老爺爺和老奶奶哭訴著?墒,一些無情的人不但不給他們錢還狠狠地罵了他們一頓,傷害了他們的自尊心,老爺爺和老奶奶的心就像石頭一樣碎了。我想:他們倆真的好可憐呀!于是我放開媽媽的手,跟媽媽說:“媽媽,我去辦點事,你們在這等我一下,我很快就回來!蔽遗艿剿麄兩磉叄猛榈纳袂榭粗蠣敔、老奶奶,然后不假思索地掏出口袋里的所有錢,分給了他們倆,笑瞇瞇地說:“老爺爺、老奶奶,你們倆就把我的錢拿去用吧!”他們一聽,對我感激不盡:“謝謝你,小朋友!謝謝你!”此時,我的心溫暖起來,給予是快樂的!

  記得還有一次,我在外地。那天我們正好要去吃牛排,路過地下公路。在那里,我看見一個小姑娘,還有她的爸爸。小姑娘用甜美歌聲來講述自己一家的不幸,講述自己多么渴望想上學,講述她一家多么需要得到好心人的幫助!這一幕,我們都被這個小姑娘打動了心,紛紛走過去,把自己身上的一些錢,一些東西都捐獻給她。小姑娘笑了,笑得仿佛像春天的陽光,那么燦爛像綻放的小花那么美麗!我們的心也溫暖許久,我又想到:給予是快樂的!

  每個人如果都能給予他人,自己也會感到幸福、快樂!

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