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深刻的教訓(xùn)作文600字10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的深刻的教訓(xùn)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇1
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當(dāng)背到最后面時,我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當(dāng)時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)。”
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機(jī)跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進(jìn)老師辦公室我也會先敲門,經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的.教導(dǎo)使我改正了許多缺點,使我學(xué)會了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻(xiàn)!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇2
在我成長的過程中,有著許多值得回憶的事,隨著歲月的流逝,很多事情已經(jīng)慢慢地失去了光彩,但有一件事,卻深深地印在我的腦海里,揮之不去。
那是在去年春節(jié)期間,我看到鄰居的小伙伴們在放煙花,那些煙花可漂亮了,五顏六色在天空綻放。我纏著媽媽給我買,可媽媽說太危險了,不讓我玩。我想,不如就自己做一個吧,這樣更刺激更好玩。晚上,我趁著爸爸媽媽沒留意偷偷地溜出了家門,開始我的計劃。我來到一片空地上,拿出一個瓶子,把“單響炮”、“小鞭炮”等材料放進(jìn)去,把瓶子塞得滿滿的`,然后放進(jìn)一根導(dǎo)火線,蓋上蓋子,我的“杰作”終于完成了?粗H手做的這個煙花,想象著它在天空綻放的美麗情景,我迫不及待地把導(dǎo)火線點著,退到一旁等待著那神圣的一刻。可是,只聽見“嚓、嚓……”的聲音,等了好久,也不見動靜。我走上去想看個究竟,剛拿起瓶子;突然,“砰”的一聲,瓶子爆炸了,玻璃的碎片刮傷了我的臉,有的還插進(jìn)了我的手里,一陣鉆心的疼痛襲來,血也一滴一滴地滴在地上……爸爸聽到了爆炸聲,立刻趕來,這時,我的視線模糊了……只感覺爸爸正抱著我飛跑……
我躺在手術(shù)臺上,眼望著天花板,多少悔恨涌上心頭。這時,又有一陣鉆心的疼痛占據(jù)了我的全身,我盡力抑制著,不讓眼淚流下來。手術(shù)做完了,我手里的玻璃碎片被拿了出來。經(jīng)過一個多月的治療,我的手保住了,可手上的那些疤痕卻永遠(yuǎn)地留了下來。它們是那么的刺眼,時時刻刻在提醒我:無論做什么事,都要想想后果,都要三思而后行。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇3
一件至今令我難忘的事,給了我一個深刻的教訓(xùn)。
前幾個月,我和另外一名同學(xué)代表學(xué)校去參加了一個作文現(xiàn)場賽。本來,我們信心滿滿的。但——事實并非如此!
“曾言,你過來一下!币环艑W(xué),媽媽一改往日笑容滿面的臉孔,很嚴(yán)肅地對我說:“你們上次的作文大賽沒有拿獎。”“。俊痹静灰詾槿坏奈彝蝗幻嫒菔,眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機(jī),對我說:“你自己看一下歐陽老師對你的評語吧。”我點開來看,面色凝重,幾行醒目的大字沖擊著我:曾言和黃子彤都未能進(jìn)入一等獎,很遺憾。我總結(jié)了一下,她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接著往下看著,歐陽老師還說我審題不夠嚴(yán)謹(jǐn),題材老套,有很多人都用了我所寫的題材。最好的題目應(yīng)該是《閱讀,心靈的港灣》。而我由于審題錯誤,直接照搬了原來寫的一篇。
雖然我不在現(xiàn)場,但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心,這是一個深刻的教訓(xùn),我對自己也很失望,未能達(dá)成自己的心愿,也沒有達(dá)到歐陽老師的期望,主要的是沒有為我最好的步步高小學(xué)爭光呀!我應(yīng)該敢于嘗試,敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心:以后的'任何一篇作文,都要認(rèn)真審題,也要勇敢的去嘗試寫新的題材。
現(xiàn)在的每一次作文,在審題的時候,我不再像以前那樣只看一遍題材,而是看到自己完完全全理解了這個題目,再動筆寫。我也不再急于趕時間了,因為一但想好了,再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹,寫到一半發(fā)現(xiàn)有問題,再來改,費時、費力,有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。
按照這樣的方式來做,我的作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里,考試的作文一般最多扣1分,在寫練習(xí)作文的時候,我創(chuàng)新了新的題材,因為新的題材更奪人眼球,有新鮮感。我現(xiàn)在寫作文也沒有那么拘束了,只有放得開寫,才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓(xùn),幫了我,讓我銘記于心啊!
感謝你,這次深刻的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇4
合上日記本,我內(nèi)心萬分波瀾,千分羞愧,那是一次深刻的教訓(xùn),它告訴了我——己所不欲,勿施于人。
一次,我正和一個同學(xué)在家里玩“抓人”,忽然“砰”的一聲,花瓶落地了,摔得粉身碎骨,我和同學(xué)看這滿地狼藉,一時不知所措,心里像有一只調(diào)皮的兔子在上躥下跳。“死了,死了……”我和同學(xué)正念叨時,卻屋漏偏逢連夜雨——媽媽回來了!她看了看破碎的.花瓶,便大聲質(zhì)問我們:“誰搞的?”我的心提到了嗓子眼,瞄了一眼媽媽,又瞄了眼同學(xué),我內(nèi)心深處好像有兩個人在說話。“嘿!說他唄!撒次謊沒關(guān)系的,可什么可,快去吧!”“不可以,這樣就是撒謊,不能做不誠實的孩子!币粋又一個聲音傳來!昂冒伞!蔽乙Ьo牙關(guān),指著同學(xué)對媽媽說:“是……是他……是他打碎的!”“小朋友,你怎么能這樣呢?”媽媽指責(zé)道!拔摇椅椅摇蓖瑢W(xué)有口難辯。臨行前,他瞪了我一眼,那眼神里充滿了憤怒。
送走同學(xué)后,我心里十分內(nèi)疚且忐忑不安。吃飯時,我緊張得出了汗,不敢正眼看媽媽。媽媽看我這樣,疑惑地問:“怎么啦?”我頓時汗如雨下,“你一定有什么事情瞞著我?”媽媽拍了拍桌子,大聲問:“是不是你打碎了花瓶?”瞞得過初一,瞞不了十五,我老老實實地把事情一五一十地說了出來。媽媽隨即把我臭罵了一頓,讓我打電話去認(rèn)錯,同學(xué)也原諒了我,我心中的一塊石頭終于放下了,如釋重負(fù)。這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,己所不欲,勿施于人,要勇于承認(rèn)錯誤才是好孩子!
之后,每每想起這件事,我便羞愧難當(dāng),從那以后,不管我犯什么錯誤我都會勇于承認(rèn),因為己所不欲,勿施于人!
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇5
在二零一三年十一月十二日這一天,深圳豐麗學(xué)校馬月紅教師要對我們進(jìn)行一次特殊的考試,這時我心里想:“考試就考試嘛!干嗎還要說特殊呢?不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。”
馬老師出示了要求是:“1、認(rèn)真讀題,考試時間五分鐘;2獨立完成試題,禁止交頭接耳;3、凡是能得一分者,均有獎勵。”我想:“一分就能拿到獎勵,天啊!我不是做夢吧,那么簡單。要是這樣的話,那獎品會是什么呢?筆、練習(xí)本、計算器……”
考試開始了,試卷發(fā)到我的手上,我一看到,手好像有點抓不住筆,居然是語文、數(shù)學(xué)、英語三科加在一起的試卷!這時老師說道:“還有四分鐘!蔽衣牭搅耍闷鸸P使勁地做。
時間像流水一樣,五分鐘很快就到了,我胸有成竹,因為我做了試卷的三分之一,背后我連看都不看。收了卷之后,我想:“那獎品我是拿定了,管它多少分,反正不是真考試!
發(fā)試卷了。我看了我的`分?jǐn)?shù),不可能!居然是一個“0”!這時我心里疑惑了起來,我想:“我都有幾道題做對了呀!為什么是零分呢?”我四處打聽,很多人都得了零,就算是全班成績最好的同學(xué)——陳嘉嘉同學(xué)也得了零分。
于是我檢查我的試卷,檢查到第十題的時侯,我恍然大悟。原來第十題是答題說明,說:“本次考試共有十四大題,但只要做第四道題的第5小題,第七大題和第十三大題,若答對以10倍計分,其它題目做了不算分!敝晕业昧藗零分,是因為我沒有達(dá)到第十題的要求呀!
經(jīng)過了這件事情,我懂得了一個道理:人生路上不一定一帆風(fēng)順,有時也會失敗,但是我們不能因為這點挫折,就對未來失去信心,我們應(yīng)該勇往地向前!向前!不僅如此,我還認(rèn)識了來自深圳豐麗學(xué)校的老師——馬麗紅老師。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇6
忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。同學(xué)們,記住這句話吧,聽人一句勸,勝讀十年書。下面讓我們來看看這篇一次深刻的教訓(xùn)。
“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,這句話的意思是說教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的,但有利于人們改正缺點;而良藥多數(shù)是帶苦味的,但卻有利于治病。而我曾深刻體會到了這句話的含義。
一次暑假,我在一個悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點了”的游戲。
陽光溫暖地照在小院里,媽媽正在摘著豆角,我們玩著游戲,一片安和的景象。忽然,一聲“開飯了”,打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個瘋子一樣往回跑,風(fēng)呼呼地從耳邊吹過,我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng),于是我加快了步伐,奮力向前跑去。
正當(dāng)我為自己快要贏了時而暗暗自喜時,“嘭”的一聲,我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當(dāng)我起來時,發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開了,膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊,用水清洗了一下,就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說:“我早說過,不能穿著拖鞋跑,你偏不聽,你看,疼了哇。”
我悔恨萬分,想:為什么不聽媽媽的話?我的腿好像被無數(shù)條蟲子咬一樣,又痛又麻,好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來,咬著牙用紙擦掉后,我不再去管它,只是靜靜地躺在那里。
幾天后,傷口結(jié)了個紅紅的`肉疙瘩?雌饋黼y看極了,它時刻警戒我不要把別人的告誡當(dāng)作耳旁風(fēng)。
忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。同學(xué)們,記住這句話吧,聽人一句勸,勝讀十年書。相信我吧,你不會吃虧的,你反而會慶幸你運用了這句話,這句話會陪伴著你的一生,它會讓你受益終生。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇7
打開我的記憶寶盒,一件件往事便浮現(xiàn)在我眼前。這些事隨著時間的推移在慢慢遠(yuǎn)去,有些深深地埋藏在我的心底,有些留下了美好的回憶,有些給我的則是難以忘懷的教訓(xùn)。
那是我二年級的時候,老師布置了一篇作文,這個主題可不簡單,我想了半天都不知道如何下筆,往常都是媽媽在家先輔導(dǎo)下教我如何寫,可是這次媽媽出差不在家,我急得像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又怕寫不好,挨老師批評。我沮喪地走到書柜旁,胡亂地翻找一本本作文書,無意間我翻到《二年級優(yōu)秀作文選》這本書,里面竟然有五篇符合老師要求的優(yōu)秀作文,我心想:“太好了,這真是天助我也!我就抄上面的文章吧!但是萬一被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?但又轉(zhuǎn)念一想,沒有那么巧的事,他們肯定了發(fā)現(xiàn)不了的。”于是擔(dān)憂的心一下子自信起來,我就這樣將作文“移”到了我的作文本上。第二天老師在班中評講作文時,我不禁打了一個寒戰(zhàn),令我意想不到的是我的作文不僅沒有被揭穿,還被老師選成了優(yōu)秀作文,我的心當(dāng)時七上八下的,如同激蕩的湖水,久久不能平靜下來。在昨天那認(rèn)為不會揭穿的`心又跳得更快了……
當(dāng)我手持“優(yōu)秀作文”回到家時,不幸的事情發(fā)生了,那時爸爸下班剛回到家,見我手上拿著作文本便要求給他看一下,我起先還不肯給他看,在他的嚴(yán)厲要求下,我只好交出本子,他一看便發(fā)現(xiàn)了其中的“秘密”,頓時發(fā)火將作文紙變成了4張,8張,16張……最后還要求我重新寫這篇作文,并再罰寫了另一篇作文!叭粢瞬恢,除非已莫為”,這次抄襲事件中,我受到了爸爸嚴(yán)厲的懲罰。
這件事過去很久了,現(xiàn)在回憶起來我對那次的教訓(xùn)有了深刻的體會:弄虛作假,其實是在害自己。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇8
每當(dāng)看到腿上的那個疤痕,我就想起小時候的那個場景:“通”的一聲一輛汽車從我身邊飛馳而過,“啊,我的腿啊!”隨著一聲大叫,魂飛魄散的我已經(jīng)倒在了地上。
這是二年級的事情,一天放學(xué)回家的時候,我邊看書邊走路,由于看書看得過于認(rèn)真,沒注意行駛而過的車輛,一見車多了,別人都在邊上站著,而我卻低著頭看著書徑直向前走去,這時,同學(xué)孔維皓在旁邊提醒說:“郝鈺德,快回來,車太多了!”我剛一抬頭看到一輛小轎車徑直往前沖,奔向我的身體,我心想:“完了!”這時,離我最近的也是我家鄰居——金奶奶看見了這驚險的一幕,猛地拉我一下,車飛駛而過,差點兒才沒撞到我的上半身,嘶,危險,嚇得我心驚膽顫,背后直冒涼氣!一個趔趄,我的身子失去了重心,左腿卻不幸被撞到了地上,疼的像被電鋸鋸了似得,鞋子也被撞飛了幾米。
當(dāng)時我就傻了,嚇得哭爹喊娘,撕心裂肺地慘叫著,周圍一群人都看著我,嘀咕著,這時,旁邊的金奶奶和司機(jī)跑過來,司機(jī)慌里慌張地問:“小朋友,你媽媽電話號碼是多少?”司機(jī)話音未落,金奶奶就撥通了媽媽的電話:“喂!明霞!你孩子在校園門口被車撞了!你趕快過來帶他去醫(yī)院!”不一會兒,媽媽驚慌失措地跑過來,趕緊扶起早已經(jīng)哭成淚人的.我,背著我就往醫(yī)院跑。這時,交警叔叔也跑過來,氣喘吁吁地說:“你,你是不是孩子的家長,趕快坐上肇事司機(jī)的車去醫(yī)院吧!”在路上,媽媽抱著我,我說:“媽媽,我腿已經(jīng)沒知覺了!眿寢屔n白著臉回應(yīng)我道:“沒事,去醫(yī)院檢查,去醫(yī)院檢查!”到醫(yī)院之后,才知道小腿已經(jīng)粉碎性骨折了,要動手術(shù)……嗚嗚,真倒霉!
自從發(fā)生過那件事情以后,我就有了一個深深的教訓(xùn)——一心不能二用。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇9
在我的腦海里有許多難以忘懷的事,但有一件卻給了我深刻的教訓(xùn)。
那是一個星期二的下午,第一節(jié)下課鈴聲一響,我和小曾就像脫韁的野馬,沖出教室,以百米沖刺的速度,三步并著兩步,跨躍到樓梯口。手扶著鐵欄桿,一下子跨越兩個階梯,恨不得一步就奔到操場上,快速占領(lǐng)一個乒乓球案子。害怕晚了,這節(jié)下課又只能看同學(xué)們互相“廝殺”,自己只能眼饞手癢了。一心想到搶乒乓球案子了,早把班主任告誡我們的“安全第一,走路慢行,不奔跑。”的.話忘到九霄云外去了。
我們剛奔跑到一樓的水泥場地上,迎面來了幾位二年級的跳皮筋的小妹妹。由于跑的太快了,要想“剎車”已經(jīng)來不及了。我一下子撞到了一位小妹妹,我們倆同時重重的摔在了地上。驚慌之中,我急忙爬起來,顧不上自己,趕忙把小妹妹扶起來。可是小妹妹已經(jīng)是滿嘴是血,血還在不停的從嘴里往下流,鮮血一滴接一滴的染紅了她的上衣。我嚇壞了。幸好有老師及時趕來,把小妹妹送到了診所。
接下來的時間,我一直忐忑不安,不知道小妹妹傷到了哪?上課老師講的什么我一句也沒聽進(jìn)去。直到班主任老師找到我,告訴我小妹妹的一顆門牙被撞掉了,另一顆門牙深深的咬進(jìn)了小妹妹的下嘴唇。血口很深,即使打了消炎針,小妹妹的臉還是會腫脹的。知道小妹妹因為我的莽撞傷如此嚴(yán)重,我真后悔自責(zé),不該不聽老師的話。當(dāng)然我也因此受到了應(yīng)有的懲罰。
這件給了我深刻教訓(xùn)的事,深深的印在我的腦海里,揮之不去。它像警鐘,時刻提醒我:要警慎,小心,慢行,穩(wěn)重。
深刻的教訓(xùn)作文600字 篇10
在中秋節(jié)那天,我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn),深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午,我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒事干呢?!”媽媽突然走過來對我說,“來,看看這個!”媽媽把手機(jī)遞給我。
我本沒想讓目光在手機(jī)上多做停留,可僅是匆匆的一眼,我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片:第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草;第二幅是金燦燦的小麥豐收啦;第三幅是運輸線上大袋大袋的大米;第四幅是全家人其樂融融地吃著團(tuán)圓飯。
“看懂了嗎?”媽媽不知什么時候又站在了我的身后。我沉默著,沒有吱聲,媽媽也不再繼續(xù)追問。
叮咚,叮咚……門鈴響了。我打開門,是二姑送菜來了。今年中秋,媽媽因為要照顧我和妹妹沒有回爺爺奶奶家,二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜,我看著這些菜,又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人,沒有節(jié)日,沒有假期,長年無休,他們?yōu)榈氖鞘裁茨?就是此刻我感受到的幸福!爺爺奶奶給我們送來的蔬菜,不單單是營養(yǎng)美味的食物,更是對我們深厚的愛!
我想起每次吃飯時的情形。每一次,無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口,我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯,那剩下來的'飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物,又是多少愛護(hù)我們的人的心血啊!我默默地低下了頭……
“開飯啦!”媽媽一聲高喊,我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊,拿起碗筷,大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味,可能是因為我不想讓那些關(guān)愛我的人傷心吧!
每到吃飯時間,我的眼前就會自動浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片,和那天受到的深刻教訓(xùn)。
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