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這樣的人真讓我感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-10-07 19:02:34 作文600字 投訴 投稿
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這樣的人真讓我感動(dòng)作文600字(通用3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的這樣的人真讓我感動(dòng)作文600字(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的人真讓我感動(dòng)作文600字(通用3篇)

  這樣的人真讓我感動(dòng)作文1

  “轟隆!”又閃過一道白光,“嘀嗒,嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個(gè)大水坑中,緊接著,“嘩嘩"的下起了雨,天空中不見一點(diǎn)光亮,像被一塊大黑幕布擋住了似的,這時(shí),一道閃電撕破了這塊黑幕布。天,可怕極了!

  我蜷縮在被子里,只能聽見外面的'雨點(diǎn)砸向我家窗戶前的護(hù)窗欄和頂棚上,“乒乒乓乓”的響?耧L(fēng)在外面呼嘯,但這在這時(shí),忽然聽見了敲門聲,過了一會(huì)兒,越來越清晰了,確實(shí)是有人在敲門,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去,向門外的人問了一句:“你是誰?”只聽見對(duì)方叫了我一聲,便知道是媽媽回來了,擰了反鎖鈕,“哐”的一聲門打開了。媽媽在門口拿著雨傘,雨水順著傘流了下來,滴了很多雨水在門口,媽媽感嘆到:“雨下得真大。 眿寢尷仟N地進(jìn)了屋,回房間了。

  我才走了幾步又聽見了敲門聲,我心中暗想,到底有完沒完啊?剛走了一個(gè),現(xiàn)在又來。突然,雨下得更大一些了,風(fēng)刮得更大了,窗戶被吹得呼呼作響,正猶豫著,又響起了敲門聲,我打開了門,這次是一個(gè)小伙子,他身上穿著雨衣,但頭發(fā)還是濕了,門口的積水更多了。那個(gè)小伙子溫和地說:"這是你的快遞,給。”小伙子將快遞遞過來時(shí),他的臉上充滿笑容,原先我的怒火一下子被澆滅了,他在大雨中送快遞不應(yīng)該嘆氣嗎?天氣這么不好,他還在微笑。我接過快遞,他跟我說了聲"再見"便匆匆離開,我呆呆地站在門口,過了許久,這才提步跑向窗戶邊,低頭一看,那個(gè)小伙子查看了一下單子,騎著簡陋的電動(dòng)三輪車在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開了。

  那個(gè)小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來的,像一個(gè)小太陽,溫暖了許多人的心,讓暴風(fēng)雨不再肆虐,緩緩下著……

  這樣的人真讓我感動(dòng)作文2

  炎熱的夏日里。驕陽似火。一到中午,大地仿佛一個(gè)蒸烤機(jī),把生雞蛋打在上面,馬上將會(huì)變成荷包蛋。

  我在家里閑著無聊,就想出去散散心,我走在一條小街上,路兩旁都長滿了枝繁葉茂的參天大樹,猶如一排排威武的騎士聳立在那兒。樹下長著五顏六色的花朵,周圍還有一群蝴蝶正在翩翩起舞。忽然,我聽到有位老人正在喝道:“賣冷飲了,快來買吧!”原來是位賣冷飲的老人。正好我感到有些熱,就走過去遞過去五元錢,買了根冰激凌。但是我感到很疑惑,就問“老爺爺,你為什么在這里賣冷飲呀?這里人少,你應(yīng)該到廣場那里去賣。那里人特別多,簡直就是人山人海!崩先诵Φ溃骸昂⒆,你長大了就自然明白了。于是他推著輪椅車?yán)^續(xù)叫賣。

  第二天我去吃早飯,又碰上了昨天的那位老人,他還在原來的地方賣冷飲,我跑過去問老人:“你怎么還在這里賣冷飲呀,你怎么不去廣場上賣呢?到那里賺的錢多!薄坝质悄阊,謝謝你的關(guān)心。我還是那句話!崩先艘馕渡铋L地笑了,又繼續(xù)推著車走。

  看著老人漸漸遠(yuǎn)去的背。我心里有說不出的感受,于是我想知道這是為什么,就去了廣場。一輪朝陽映照在廣場上,廣場上人來人往,我找到幾個(gè)賣冷飲的小攤兒,我急忙向其中的`一個(gè)攤兒走過去。攤主是個(gè)殘疾人,他熱情地招呼到:“小伙子。來杯冷飲!薄笆迨澹銈冞@兒賣冷飲的人多么?”我急促地問。攤主愣住了,驚奇地問:“怎么了?”“我只不過隨便問問!睌傊鳠崆榈鼗卮穑骸按蟾攀畟(gè),不過攤主都像我這樣的殘疾人!薄捌渌丝梢詠磉@兒賣冷飲嗎?”我急切地問。攤主笑著道:“當(dāng)然可以,但他們不會(huì)過來和我們這些殘疾人搶生意!

  這時(shí)我才恍然大悟,怪不得老人不來這里。原來是這個(gè)原因呀。

  這個(gè)老人的做法令我實(shí)在太敬佩了。

  這樣的人真讓我感動(dòng)作文3

  在我的腦海里,有很多讓我感動(dòng)的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長,一雙眼睛雖然小,但很有精神。

  同桌非常細(xì)心,很愛幫助別人。

  記得在我二年級(jí)的時(shí)候,一次,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測試?墒,我沒帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時(shí)候不許借文具,這可怎么辦。课壹钡眯睦镏泵盎。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò),要是寫錯(cuò)了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光,唉,真是太粗心了。

  這時(shí),同桌看出了我的`焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了!蓖罌]說什么,只是打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧!蔽腋袆(dòng)地接過橡皮,不好意思地說了聲謝謝。

  我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了,但是它還在對(duì)我笑著。我知道,同桌最喜歡米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!

  開始答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢,悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的分多!蔽覜_她笑笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí),每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。

  那次考試,我考得很好,老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌,我們倆都笑了。

  現(xiàn)在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給同桌一塊。這小小的橡皮,讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

  同桌就是這樣,溫暖著我,感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。