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夢想飛翔作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的夢想飛翔作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想飛翔作文600字 篇1
當(dāng)欣悅醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院，渾身上下都不舒服，一點力氣都沒有，頭也疼得厲害，回想起昨天晚上露宿在街頭，一定是著涼感冒了。這時護(hù)士長走了過來，摸了摸欣悅的額頭，滿意地說：“燒已經(jīng)退了，再休息兩三天就好了�！毙缾偝弥@個機會，想向護(hù)士長問個明白。她用盡了全身的力量，顫抖地說：
“阿...姨，你能告訴我，我為什么會在這里？”護(hù)士長微笑著回答：“你呀！真夠幸運，昨晚你被一個年輕的婦女送到醫(yī)院來，當(dāng)時你昏迷了，全身都好像冰一樣冷，要不是及時送來醫(yī)院，恐怕你連小命都保不住了�！毙缾傔@會可明白了，接著又問：“那么你知道那位阿姨現(xiàn)在在哪兒呀？”護(hù)士長回憶了一下，說：“這我可不清楚，她送你來時又沒有留下地址，但我好像聽人說，她這個人十分熱心，是一家幼兒園的老師，人們都叫她茉莉。”“那么你知道是哪間幼兒園嗎？”欣悅焦急地問。護(hù)士長一頭霧水，說：“這我可不知道，這里這么多幼兒園，我也說不準(zhǔn)是那一間,你還是好好休息吧�！钡o(hù)士長的回答，卻沒有讓欣悅打消尋找恩人的.念頭。三天之后，欣悅康復(fù)出院了。她首先想到的是，即使找遍所有的幼兒園，也要找到那位救她的人。
欣悅決心要找到那位好心人，可是整個城市這么大，要找一個不相識的人，談何容易呢？欣悅走過了所有的角落，找遍了所有的幼兒園，她已經(jīng)餓極了，身上一個錢都沒有，以后的日子要怎么過呢？正當(dāng)她絕望的時候，在幾十米處，一所叫星星幼兒園的招牌，映入了她的眼簾，她把雙手合起來，眼睛閉上，嘴里在念叨著：“她一定要在里面�！闭f著，就三步并作兩步地走了過去。
夢想飛翔作文600字 篇2
一青竹，風(fēng)雨阻，拔節(jié)生長向上走；立根在，破巖中，不懼狂風(fēng)逆著走；原是片片竹葉，枝枝竹節(jié)，終為逆風(fēng)碎黃泉。
風(fēng)中來，雨里去，春日再來鶯鳥啼；勿忘它，莫嘆息，竹葉翩飛惹人嬉；原是碎碎凋零，葉葉疲倦，終成大器展笑顏。
是旋律流水般的歌曲，令人心曠神怡，他的指尖撥動著多少人的心弦，他是一個瘋狂的音樂人，他用自己的'生命創(chuàng)作出了震動天地的交響曲，在他眼中，身體上的殘疾不是問題，他的心質(zhì)與精神不得不讓人為他吶喊，他是貝多芬，他的悲傷有誰會懂，他堅強觸動多少人為夢想追隨到底的決心。
是旋律，是如水的旋律，像漣漪，更像月光的溫柔，他用執(zhí)著堅持夢想，因為夢想，所以他逆風(fēng)飛翔。他獨自一人站在汩羅江邊，這個曾經(jīng)吟著“舉世渾濁唯我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，為何任秋風(fēng)刮過他那布滿皺紋的雙頰任余暉刺透他看破朝野混沌的眼眸，別了，祖國。
是余暉，是如影的余暉，像風(fēng)兒，像花香，他用自己的生命堅持自我，因為他逆風(fēng)飛翔。他有著別人艷羨的家世，卻一直流戀于宋詞之間，他是真正的八旗子弟，卻從不求官場仕途，他不求功名利祿，只為讓清詞在文學(xué)史上占有一席之地，他也曾失望過，懷疑過，但他卻仍然堅持自己的文學(xué)創(chuàng)作，讓清詞照耀史冊。
是光輝，是耀眼的光輝，像火焰，像光束，讓我為他贊嘆：“深知無期相逢，滿地落花紅冷。納蘭化風(fēng)逐你去，容若我一人。笑獨斟一杯塵，欲寄惆悵奈何無人勝�！币驗樾拍睿运骘L(fēng)飛翔。
如花美春，終是凋零，但夕陽的最后一抹余暉依然照耀，無論是多大的困難，我們也要逆風(fēng)行走，像青竹一般，節(jié)節(jié)拔起，正是因為執(zhí)著，因為自我，因為信念，匯成夢想，所以逆風(fēng)飛翔。
夢想飛翔作文600字 篇3
從兒時牙牙學(xué)語的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你便知了，為了追尋夢想，必須付出代價，在他鄉(xiāng)，十年寒窗。
你離開父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬阻。你的世界如晴天一個霹靂，你霎時清醒。夢想是披著面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒啊！追尋夢想，不是幼時的過家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過后會有陽光，到那時你會變得更堅強。
也許你會變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點小的挫折就踩上你的肩膀，你應(yīng)借著這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習(xí)上最高獎項。此時，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢中的象牙塔，依舊超越矗立在原來的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒到達(dá)目的��！象牙塔你還沒攀登過��！你很爭氣，知道了過去的事，就讓它過去，不必回想。你一直奮斗著，腳步從末停下。
人一點一滴地成長，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開始有點彷徨，迷失了方向，開始對人人堪稱美得叫人醉的愛情產(chǎn)生了向往。說什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的.肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵的目光�？蓾u漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實你們只是朋友�。∏啻浩诘倪@一段小插曲算給你單調(diào)生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿了無窮的力量，朝著象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點一滴地走向成熟，為了心中夢想全力以赴。渴望一天比一天強烈，帶著剛強你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著風(fēng)雨不認(rèn)輸。
夢想飛翔作文600字 篇4
呼——吹來一陣陣清風(fēng)。啊！今天真是放風(fēng)箏的好天氣。
風(fēng)箏有很多的形狀，例如有菱形，三角形，長方形……還有不規(guī)則的形狀。它們的樣子也不同，有燕子、雄鷹、兔子……其中，我最喜歡孫悟空樣的風(fēng)箏。
我找到一個放風(fēng)箏的好地方——田野。這里很寬闊，想怎樣奔跑就怎樣奔跑，而且這里沒有什么人，是放風(fēng)箏的最佳地點。
我以前看過別人放風(fēng)箏，看別人放風(fēng)箏不知道放到了多高。我想：我會放到多高呢？心里突然產(chǎn)生了許許多多的疑惑。我第一次放風(fēng)箏，小心翼翼地學(xué)別人放風(fēng)箏。先往逆風(fēng)跑，手里拿著風(fēng)箏，找好時機放手讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏就要飛起來的時候，我一個小小的失誤，哎——風(fēng)箏掉了下來。我真傻，怎么會忘記放飛風(fēng)箏要操控好呢？也許我太激動了吧！
沒關(guān)系，我這么聰明的一個人，難道會被小小的風(fēng)箏打倒嗎？不，不行，我不能被打倒，我必須要放好風(fēng)箏。我沒有氣餒，繼續(xù)放風(fēng)箏。
第二次開始了。我又逆風(fēng)而跑，我又找好了最好的時機，放。我認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼地操控著風(fēng)箏線。哈哈，風(fēng)箏飛起來了。突然，我想到了上一次的失敗，不能那么激動，不然風(fēng)箏又會掉下了的'。我立馬收住了這顆激動的心。我想：等放完了風(fēng)箏再激動也不遲。
我手眼并用，一邊看著風(fēng)箏，一邊放著手里的線，讓風(fēng)箏越飛越高，我時時刻刻都有個小目標(biāo)：超過別人，讓風(fēng)箏飛得更高。我越放越高，高得可以讓風(fēng)箏跟白云打招呼。
我還有個目標(biāo)：讓風(fēng)箏帶著我的夢想飛翔。
希望我這個目標(biāo)可以實現(xiàn)，更希望這個風(fēng)箏可以飛得更高，更高。
夢想飛翔作文600字 篇5
有人想當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”；有人想當(dāng)舍己為人的警察；有人想當(dāng)默默無聞的清潔工；有人想當(dāng)……而我想當(dāng)一位培育小學(xué)生的“園丁”——小學(xué)教師。
如果你問我為什么想當(dāng)教師，并且還是小學(xué)教師，那我就得來一篇“長篇大論”了。
大家都知道，現(xiàn)在的社會競爭太激烈了，許多家長都希望自己的孩子考好的初中，是吧？可就是這“望子成龍，望女成鳳”的心理，導(dǎo)致了現(xiàn)在的`大多數(shù)孩子們都沒有真正幸�？鞓返耐辏粫烙浻脖持R，不會靈活應(yīng)用。那些學(xué)校當(dāng)然不會選擇死記硬背的孩子，這樣，好學(xué)校沒考上，就連孩子的美好的童年也被剝奪了，不劃算呀，不劃算。
這種沒有快樂童年的孩子，沒有情感，自然不會有憐憫之心，長大后，很有可能成為一個殘忍的人，亂砍濫伐、隨意殺生，不明白父母的一片苦心，老師的苦口婆心，那時候，后悔也來不及了。
如果我當(dāng)上了小學(xué)教師，我不會像現(xiàn)在的教師一樣，簡單地向?qū)W生傳授知識。我會讓孩子們一起去發(fā)現(xiàn)，一起去感受，一起去思考，一起去投入大自然的懷抱，甚至一起做作業(yè)！即使是寫作文，也得寫出新花樣：孩子們一起寫作文！像接力賽一樣，你寫一段，我寫一段，讓孩子們愛上寫作文！
但是僅有這些是不夠的，我想，當(dāng)一校之長是更好的選擇！我一定要建植物園、動物園、花園、果園……應(yīng)有盡有。當(dāng)然了，動物都是些金魚、烏龜?shù)纫恍┬游�，沒有攻擊性的，不然，傷著同學(xué)就不好了。
在果園里，種植著各式各樣的水果，春夏秋冬，數(shù)不勝數(shù)。到了相應(yīng)的季節(jié)，果子熟了，摘下來吃，一定很美味！
伙伴們，你們說，我說的對嗎？
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