【熱門】中學作文600字集合九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的中學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

中學作文600字 篇1

　　夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過后，又喚起我對友情的向往——那純真的同窗之情�？晌业纳磉呍僖矝]有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現(xiàn)在我的腦海里。耳邊的鐘表滴答作響，聽了好是傷心。

　　我懷念曾經擁有的美好，曾經真摯的友情。

　　每當我問到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看著黑板槽里殘留下的粉筆，我仿佛又回到了兒年之前。老師似乎永遠都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉過身去，便開始竊竊私語。伴養(yǎng)兒屢斜射進來的陽光，鬧著，笑著，毫無顧忌，似乎忘了這是在上課。每當老師轉過身來，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴肅，不禁自己也笑了起來。沒有猜疑，沒有偽裝，不用明爭暗斗，不用憂心忡忡。心煩時，同學陪你聊天；傷心時，老師靜靜安慰；快樂時，大家一起分享。每一個人，不論姓名，不論成績，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。

　　如果你品嘗過失去，便會理解它的美好。

　　我拿著畢業(yè)照，看著每一個同學的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著這記錄著美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問題。這時，淚水滑落臉頰，帶著我的`思念與祝福，乘著風，隨著時間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪里?我該到何處去找你們?太多思念只能寫進口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界里，你們是否還記得這份情誼?當我厭倦了錢支配一切的社會時，你們是否和我一樣懷念著我們的情誼?一陣寒風吹過，不禁打了一個寒戰(zhàn)，乎中的畢業(yè)照順勢滑落。瞬間，我明白要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業(yè)照而長嘆。是啊，情誼是要靠自己來營造的，而不是靠等待和施舍，不是嗎?

中學作文600字 篇2

　　一陣清風拂過，我漸漸失去知覺。醒來時，已置身于滿是尖端科技設備的密室里。我正疑惑，身后突然傳來似乎有些呆滯的聲音：“尊敬的二十一世紀人類，歡迎您來到三十一世紀。” (整理)我驚恐地轉過身去，一個身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈，感到從未有過的緊張，耳朵里只聽到自己“撲撲”的心跳。這時古怪的聲音又響了起來：“不用怕，我們請您來是想了解21世紀的環(huán)保情況，不會傷害您的。”我更疑惑了：“你們的科技遠比我們發(fā)達，為何還要請教呢？”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”，無比傷感地說：“看了今天的拍賣會，您會明白的'�！� 我跟隨他穿過一條黑暗地道，來到一個金碧輝煌的大廳，只見一位拍賣師正在主持一場名為“最后自然”的拍賣會。 他小心翼翼地捧出一個金光閃閃的花盆，接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽，說：“這是世界上最后一株綠色植物，起價100萬�！痹捯魟偮洌�臺下要價紛紛，經過十輪叫價，這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最后一瓶自然水，人們爭先恐后地要價，那場面決不亞于鐵桿歌迷對國際巨星的追逐，大家生怕這“寶物”被人搶走，價位超過“一億”，場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感，深深地打動了拍賣師，他慢慢地放下手中的自然水，激動地說：“與其個人擁有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧！” 最后，專家托起一只空空的罐子說：“這是世界上最后一罐無污染空氣�！迸_下的人們更激動了。專家緩緩地說：“這是無價珍品，僅供參觀！” 我傷心的退出拍賣大廳，思緒萬千，難道這就是我的未來嗎？“您看見了吧！這就是3004年的自然，您能講講你們的環(huán)�！�法寶’嗎？”那個聲音又出現(xiàn)在了耳邊�！斑@……我……”我覺得難以啟齒。“21世紀人們的環(huán)保意識有所提高……”我紅著臉講著，越講越覺得羞愧，是啊，如果現(xiàn)在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀世之物了！

中學作文600字 篇3

　　在生活中，我們都離不開愛，因為愛可以讓人感到溫暖，愛可以讓別人感到幸�！�…

　　這件事發(fā)生在火車上。這天，我告別了爺爺奶奶上了從武夷山開往廈門的火車。一上車，我們匆匆忙忙地放好行李，正準備從下�？吹揭晃皇迨逄醽硪惶岢缘�，過來說：“這個給你奶奶，這錢給你，一會兒買東西給她吃�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼，面目慈祥的老奶奶靠在那兒。只見她面帶微笑，從臉上可以看出她生活的艱辛。只聽一陣叫賣聲，對面的那位姐姐對著老奶奶比劃了一陣，我完全不知道他們在干嘛�？衫夏棠毯孟衩靼琢�，點點頭微笑一下。那位姐姐買了一盒方便面遞給了老奶奶。我心里想。這位老奶奶不會是聾啞人吧！于是我好奇地向姐姐了解老奶奶的情況。原來，他們一家四口是從北京來武夷山廈門游玩的。老奶奶在她年青的時候，一次車禍使她原來健康的人，變成了這樣。而讓人感動的是，她的兒子對她非常孝順，不會因為她她的殘疾，和溝通的麻煩而不理他。你看，他還要帶上自己母親到處游玩呢？小女孩告訴我說，他爸有個心愿，就是要讓這個聾啞奶奶，到外面的世界玩?zhèn)�夠，看個夠……最讓我感動是，那位老奶奶在吃剩的'方便面遞給他的時候，他問了小姐姐要不要吃，姐姐說不吃，她爸競然毫不遲疑地吃了起來……我驚呆了，心想：這真是一個多么和諧的家庭啊。他們不僅不會因為她是聾啞人而放棄，而是用加倍的愛讓他感受到家的溫暖……

　　看到這一幕，讓我明白了：愛其實很簡單，一個動作，一個微笑，一句問候，都讓人感到溫暖，這就是偉大的“愛”！

中學作文600字 篇4

　　初三，我已站在人生的一個岔道口，成長�；厥走^去，看看自己成長大留下的腳印，確實有些意思。很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》，他的這首詞就像我們這個年齡段的孩子從小到大的寫照。

　　“少年不識愁滋味”。童年，從剛記事起到中學，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯；渴了，盼著喝水；害怕了，盼著媽媽快來；受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來，就能夠得到滿意的結果。童年是那么簡單，又是那么實在。稍大點，成為少年了，盼著受老師表揚，盼著同學們的掌聲，盼著滿分，。每當我被表揚了，心理就像流著蜜；每當有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質樸，多么天真。

　　如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠的風景，童年如風一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢？是開拓人生，還是享受人生？岳飛的精忠報國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者；舒適的空調，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學教育不到一年便將結束，經過九年洗禮的'我們有強健的身軀，吮吸了無數知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎？不，不能，成長的過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑？

　　所以，面對成長，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。

中學作文600字 篇5

　　親愛的寶貝，如果你還活著，請一定要記住，媽媽愛你!

　　當聽到你清脆的哭聲是，我落淚了．是激動的淚，幸福的淚．因為我當媽媽了．你就象一個披著光環(huán)的天使，應該是上帝送給我的禮物吧，生活因你的到來變得快樂而充實!

　　從醫(yī)院回來，你重了不少．乳白色的肌膚似牛奶般潤滑．我撫摸著，一股幸福感涌入心頭．此刻，你象小貓一樣蜷在我的懷中，是睡著了，嘴角還有口水的余痕．我坐著，為你哼唱搖籃曲，頭腦中回想起你在床上嬉戲的畫面．嬰兒的游戲很簡單，莫過于在床上扭轉，翻滾．你的小手使勁的扯著床單，想要向前蹭，但總是力不從心．真調皮，我想．看著如此有活力的你，我笑了，會心的笑了．都說，調皮的孩子聰明，想必你也是吧！思緒牽回，你還在熟睡，媽媽的手臂總讓人有依賴感，我真希望你能一直在我的懷抱下成長．只是，還有這個機會嗎？

　　外面，天依然很藍，可惜我看不見．孩子，我的孩子，俯身看下去你依然在我的懷抱，香甜地睡著．身上好重，是發(fā)生地震了嗎？我們被埋在廢墟中了嗎？我們會死嗎？上帝，這不公平，不公平．他還只是個嬰孩，一個什么都不懂的嬰孩．他的舉手投足間都顯示著稚氣．他還沒有享受過多的美好生活，他還沒有體會到父母過多的關愛，最重要的`是他還沒有叫我一聲媽媽孩子，我希望你能感受到我的愛，我怕我們陰陽兩隔，在也無法相見．于是乎，我焦急地尋摸著手機．這是不容易的，黑暗中，廢墟下．啊，手機還好，只是我好累，眼睛似乎要閉上了．但是看著懷中的你，我又有了動力，我艱難地打著這條短信．這短短的一句話，一句包含著我滿滿母愛的話，一句向你證明我曾存在過并離你如此近的話：親愛的寶貝，如果你還活著，請一定要記住，媽媽愛你!

　　最終，這位母親在5．12地震中逝去了，而孩子卻奇跡般地生存了下來．我僅以此文紀念這位偉大的母親!

中學作文600字 篇6

　　知識來源于書本，我們知道；知識來源于，這是我們所知道的；知識來自于吸取教訓中的想法，這是我們的；知識來源于我們的想象，這是我們所向往的。那么，讀書能獲得多少知識呢？這取決于我們如何閱讀。是不是說錯話了！

　　其實有不同的閱讀方式。比如:細讀、深讀、淺讀。

　　如今，隨著社會的快速發(fā)展和經濟的不斷升溫，人們只在乎把錢放進口袋，卻忘記了把知識放進口袋。只要我們每天多學習知識，也許口袋里的錢就能自動增值。

　　什么是深度閱讀？這個問題可能只有中國人知道，可能只有人知道，甚至可能只有我們知道。

　　深度閱讀是我們的意圖，是一個笑話，是我們日常生活中的一次相遇，甚至是為我們說話的笑聲。

　　那么淺閱讀有什么？在普通人眼里，這可能是一種正確的閱讀方法。事實上，這是一個錯誤的說法。淺閱讀真的是太對了！我不這么認為。

　　淺閱讀是美好的邂逅，美好的戀情，可惡的錯誤。

　　只有當我們深入閱讀，我們才能獲得更多的知識。更有甚者，可能是一只美麗的蝴蝶滑行時留下的美。另外，淺閱讀可以留下很多理解。淺閱讀和深度閱讀有什么區(qū)別？淺閱讀是一種簡單的`理解，是一種無止境的基本理解。會帶給我們多少知識！它會給我們帶來多少稅，多少錢，多少美。但是深度閱讀能帶給我們想要的理解和正確的認識不是嗎？但是深度閱讀可以給我們帶來很多意想不到的稅收。是一筆可觀的稅收。這有錯嗎？

　　手腳的區(qū)別只是做事和走在路上的區(qū)別。但兩者的關系是深與淺的區(qū)別。手的努力使得手沒有必要每天與石頭和泥土緊密接觸；但是腳的不努力讓腳每天都和臭鞋襪交流。這些手腳可以看做是我們熟悉的深閱讀和淺閱讀。

　　深度閱讀可以帶給我們很多好的東西，而淺閱讀可以帶給我們很多負面的產品。

　　閱讀的深淺直接關系到我們對知識的吸收和對知識的理解，包括深理解和淺理解。

　　哈哈...扔掉淺閱讀，從深閱讀中學習！

中學作文600字 篇7

　　作為中學生，我們應該好學、善學、樂學。把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們要堅持新課前的預習，上課專心聽講，認真做筆記，課后進行總結，平時注意自學，勤于思考，多積累知識。另外，儀表也很重要，要端正，整潔。還要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環(huán)境困難的災民，而且講究衛(wèi)生也是我們中學生必須要做的。我們還要學會愛惜時間。我國有一句非常著名的名言：一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。

　　其實做一個合格的中學生是很簡單的，要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī)，遵守國家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的'學習、生活習慣這幾個方面。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環(huán)境困難的災民，而且講究衛(wèi)生也是我們中學生必須要做的。在中學這段日子里，我們得必須珍惜這一切的學習時間，做到努力學習，獨立思考問題，做一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命就像一條河，我來了，我走過，嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

中學作文600字 篇8

　　“牽羊只牽頭�！�

　　“擒賊先擒王”，也許豐子愷大師是爛熟于心的，可是他可不知道牽羊也有這樣的規(guī)律。農民以農為生，他們牽過的羊肯定比大師畫過的多，因此知道這一規(guī)律不足為奇。從大師兩條繩子牽兩只羊的例子中可知思維定勢有多可怕，生活中我們必須跨過思維定勢這道坎。

　　16世紀時，俄羅多達格到南美洲旅游時發(fā)現(xiàn)了名為“狼桃”的植物，其果實紅艷似火煞是好看。按照“物艷則多毒”的'規(guī)律，如果是中國人可能連碰都不敢碰一下。這位英國公爵卻把它帶回歐洲安了家，最后大膽品嘗并未中毒，還檢驗出其營養(yǎng)價值極高。這種“狼桃”便是如今名揚四海的西紅柿。鮮艷總會讓人想到毒素，就像“美女蛇”一樣�？墒且驗槎砹_多達格跨過了思維定勢這道坎，用實踐證明了它的價值所在。

　　思維是調皮的小孩，喜歡惡作劇。保持清醒的頭腦，會收獲不一樣的驚喜。

　　南門徙木是商鞅招兵買馬之計，但有人卻因為走不出思維定勢錯失了良機。有人甚至還嘆息沒有“伯樂”識“千里馬”，一心想著“好風憑借力，送我上青云”的美事。機會是靠把握而不是用理論能得到的，掉入陷阱中的驢如果坐以待斃，肯定不會抖掉原本要掩埋它的土，將其化為新生的墊腳石。

　　“牽羊只牽頭”，不止豐子愷大師不知，我想許多“一心只讀圣賢書”的人也是如此。在生活中，我們總是被思維定勢莫名地左右著。比如老師提的問題一定有答案，可是有時候并非如此。曾有教授提了一個問題：有一艘船，甲板上有11個水手、8根桅桿、1個船長，其中一個水手38歲，問船長多大。聰明人一看就知道這是無解之題，可令人驚訝的是居然有五花八門的答案出現(xiàn)。原因只有一個：因為他們相信凡是問題一定有答案，況且那是教授出的題。其實教授是在舉例子說明盲目的愚蠢罷了。

　　在生活中，我們要突破思維定勢的枷鎖，努力創(chuàng)造自己的廣闊天地，決不能困死在思維定勢營造的死胡同里，郁郁而終。

中學作文600字 篇9

　　生命短暫，生命多舛，生命的意義卻非凡。而非凡的生命恰在于生命的姿態(tài)。

　　生命貫穿生活，生活筑造生命。生命的姿態(tài)如何？

　　我以為，生命的姿態(tài)，當站著做人，彎著做事，躺著做夢。

　　站著做人，當不屈不撓，清白正直。

　　于謙在國難當頭、主上被虜的危急關頭力排從議擁立新皇，斷絕了敵軍的要挾而保住國家，但當舊皇回國，他這種“愛國不愛君”的做法便在兩皇爭位中被群臣彈劾，生命不保。他沒有后悔，他臨刑前的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的吟唱是對他生命最好的詮釋，他以站著做人的姿態(tài)走在世人的前面。

　　彎著做事，當躬身力行，“俯首甘為孺子牛”。

　　郭明義，一個采場公路員，一個很平凡的人物，然而他卻是那樣的不平凡：每天提前兩小時上班，十五年中累計獻工一萬多個小時；每年都要為貧困家庭捐助；每年都為人民獻出了大量的血液。他不為名不圖利，他只為民只為國。黃沙滾滾中，他彎得比任何人都低，而我們卻只能仰著看他。

　　同樣以彎著做事的姿態(tài)為民的還有那慈祥的溫總理，有那竭盡生命為人民服務的王瑛同志，有那頂著烈日站在十字路口的交警，有那可親可敬的白衣天使，有那熱心為民的志愿者。彎著做事，他們的姿態(tài)如此高大。

　　躺著做夢，當腳踏實地，本分工作，別好高騖遠，不切實際的幻想。

　　生命是一個追夢的過程，然而短暫的生命卻不能讓我們去追求那些太遙遠的東西。譬如那一心想游到北極的魚兒，等待它的是冰封的死亡；譬如那東施的效仿，留給她的是自我的.可悲和千古的嘲諷；譬如那躺在街頭無所事事卻一心想做皇帝的乞丐，留給他的注定是無邊的痛苦與絕望。所以你的生命只屬于你的，何苦要歆羨那些如浮云般的夢呢？做夢，我們還是躺著為妙。

　　生命的姿態(tài)造就生命的燦爛。只要在生活中我們站著做人，彎著做事，躺著做夢我們的生命將燦爛輝煌。

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