馬小跳作文600字（精選25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的馬小跳作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　馬小跳作文600字 1

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)馬小跳嗎？馬小跳可在全國(guó)各地都出了名，是一個(gè)“小明星”。

　　馬小跳的臉像一個(gè)茄子，頭上有著很亂的頭發(fā)，像一個(gè)雞窩，還經(jīng)常戴著一頂白色的棒球帽，臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下有著小小的眼睛，兩個(gè)朝天的鼻孔有點(diǎn)兒小，一張小小的嘴巴，笑起來(lái)像一把彎刀。

　　馬小跳雖然長(zhǎng)得不像我，但是他的行為習(xí)慣特別像我。

　　馬小跳經(jīng)常沒(méi)完成家庭作業(yè)就出去玩。我有這樣的行為。有一次，老師布置的`家庭作業(yè)太多，我把數(shù)學(xué)做完后，又開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。我的語(yǔ)文作業(yè)還剩下十二課的生字沒(méi)有寫(xiě)，我想：反正也沒(méi)有很多，出去放松放松。想著想著，就拿起籃球沖向球場(chǎng)。到了晚上，忽然想起還有十二課的生字沒(méi)寫(xiě)，我連忙拿起作業(yè)本，開(kāi)始趕作業(yè)。

　　馬小跳不僅不愛(ài)完成作業(yè)，還不愛(ài)跳木馬。我也愛(ài)這樣。有一次，我門(mén)班“發(fā)明”了跳木馬，是一個(gè)人弓著腰，讓另一個(gè)人跳過(guò)去。我們班已經(jīng)有許多人跳完了所有的級(jí)，可我還在第三級(jí)。我每次跳第四級(jí)時(shí)，心里有一種壓力，使我不敢上去，我怕把誰(shuí)弄傷了。所以每當(dāng)同學(xué)邀請(qǐng)我去跳木馬時(shí)，我都會(huì)把他們“拒之于門(mén)外”。

　　我與馬小跳的相似處很多，我們倆只有一個(gè)不同處，那就是理想。

　　馬小跳的理想是當(dāng)爸爸，因?yàn)楫?dāng)爸爸可以不做作業(yè)；當(dāng)爸爸可以管兒子；當(dāng)爸爸口袋里有的是錢(qián)，想買(mǎi)什么就可以買(mǎi)什么；當(dāng)爸爸很自由，想干什么就干什么。而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家可以制造各種各樣的東西；當(dāng)科學(xué)家可以研究很高深的學(xué)問(wèn)；當(dāng)科學(xué)家可以讓自己為人類(lèi)作出突出的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)不覺(jué)得我和馬小跳就像一個(gè)人？

　　馬小跳作文600字 2

　　一說(shuō)起“淘氣包”，人們自然就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”來(lái)，總覺(jué)得他們都是一些愛(ài)搗蛋、不上進(jìn)的孩子。在我沒(méi)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之前，我對(duì)“淘氣包”也是這樣理解的，但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)后，我對(duì)“淘氣”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。

　　我覺(jué)得，馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)時(shí)常被人冤枉，在老師、同學(xué)的眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山，發(fā)生了一次前所未有的大地震，一個(gè)叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時(shí)刻舍己救人，因此成為了小英雄�？墒沁@場(chǎng)大地震讓小非洲失去了右手和左腳，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失去了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在馬小跳的強(qiáng)烈要求和幫助下，小非洲再次走進(jìn)了校園，重新找回了快樂(lè)。我覺(jué)得馬小跳很有同情心，很了不起！

　　書(shū)中，還有三個(gè)跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒，他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣，這“四大金剛”卻做過(guò)許多好事呢！抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)里都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每個(gè)人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳，他雖然淘氣，但是他真誠(chéng)、熱心、可愛(ài)，總會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜，帶給我快樂(lè)。

　　這本書(shū)中的人物形象栩栩如生，有貪玩的老爸、有會(huì)變魔術(shù)的`轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象，好像走進(jìn)了我的心里。

　　其實(shí)，在我們身邊，也有很多像馬小跳這樣的淘氣包，有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得他們很煩人，但有時(shí)又會(huì)覺(jué)得他們很可愛(ài)。我想，他們一定更需要老師、同學(xué)們的幫助和呵護(hù)！

　　我們不應(yīng)該瞧不起淘氣包，因?yàn)樘詺饩褪撬麄兊奶攸c(diǎn)，也是他們最可愛(ài)的地方！

　　馬小跳作文600字 3

　　度過(guò)了炎熱卻愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　新學(xué)期才過(guò)了兩天，我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了兩位“馬小跳的同學(xué)”。

　　插班生——“唐飛”。

　　“唐飛”的真名叫潘留奕，他長(zhǎng)著與“唐飛”一樣的大肚子，好像里面藏著一個(gè)特大號(hào)的西瓜似的。吃午飯的時(shí)候，他三下五除二沒(méi)扒幾口就把那塊飯給消滅了，然后就不好意思地偷偷看大家吃了多少，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去向打菜的窗口張望，老師可能早已料到他的肚子與飯量是成正比的，又知道他是新來(lái)的不知道這兒的情況，所以笑瞇瞇地來(lái)到他身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，飯可以再去加的！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“噢”了一聲連忙起身跑去加飯了，沒(méi)想到的是，他后來(lái)又去加了一次。他的'肚子好像一個(gè)永遠(yuǎn)也填不滿(mǎn)的大坑似的！

　　“唐飛”跑步的時(shí)候，還沒(méi)跑到一百米就累得滿(mǎn)頭大汗，然后大口地喘著粗氣，那張不太白的臉漲得變成了暗紅……看來(lái)，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)倒數(shù)第一的寶座就更穩(wěn)了！

　　他真是繼承了“唐飛”的所有“優(yōu)點(diǎn)”��！

　　插班生——“毛超”

　　“毛超”的名字叫俞科源，他長(zhǎng)得不太高，一張臉不圓也不方，很好看。和“毛超”一樣，他瘦得連背上有幾根肋骨都能數(shù)得很清楚。他與“毛超”的最大區(qū)別就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他十分內(nèi)向，下課了就自己坐在位子上看書(shū)。

　　聽(tīng)說(shuō)，他已學(xué)了兩年吹笛子，因?yàn)槲覀儼嘁魳?lè)老師剛好也在教我們吹笛子，因此，大家強(qiáng)烈要求他來(lái)一曲。他難為情地推了幾下，可經(jīng)不住同學(xué)們的再三要求，只好吹了起來(lái)，��！果然水平比我們高多了，正在我們想贊美他時(shí)，他突然停了下來(lái)，說(shuō)后面的忘了，接著就對(duì)著我們手足無(wú)措地笑，教室里爆發(fā)出一陣哄笑……

　　聽(tīng)老師說(shuō)，他原來(lái)讀的學(xué)校也在下沙，估計(jì)過(guò)不了幾天，他就會(huì)像真毛超一樣說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕了，但愿他的十籮筐話(huà)，不會(huì)九筐都是廢話(huà)。

　　祝愿這兩位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！在我們班感到更多的快樂(lè)！

　　馬小跳作文600字 4

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)，《淘氣包馬小跳》，你是我的好朋友，我要敬你一杯！

　　淘氣的我，總是靜不下心來(lái)。媽媽為了能讓我多看點(diǎn)書(shū)，曾煩透了心。一次，她給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳》系列，共17本。我一看，差點(diǎn)暈了過(guò)去。后來(lái)在媽媽的陪伴下，我只好硬著頭皮開(kāi)始看了。當(dāng)我看到“馬小跳出生就會(huì)跳”時(shí)，我很驚訝：難道他比我還要厲害？呵呵，這書(shū)肯定有意思。于是，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……一周，兩周，三周不停地看著。咦，書(shū)中的語(yǔ)句十分幽默、風(fēng)趣，我和媽媽常常會(huì)被馬小跳淘氣的.舉動(dòng)吸引了，并會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，最嚴(yán)重時(shí)，媽媽竟笑得流下了熱淚。

　　主人公馬小跳是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他被老師提進(jìn)辦公室時(shí)灰頭土臉，一出辦公室就歡天喜地。這不是現(xiàn)實(shí)中我最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動(dòng)”的天性嗎？馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋，但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。因此，馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時(shí)吃飯比烏龜還慢的我，有時(shí)一頓飯甚至能吃一個(gè)半小時(shí)呢，而今為了爭(zhēng)取時(shí)間盡快去看《淘氣包馬小跳》，我狼吞虎咽地將半碗飯直接“倒”進(jìn)肚子里。爸爸看了，驚訝得眼珠都快要掉出來(lái)了。其實(shí)不要大驚小怪，呵呵，因?yàn)槲乙�去�?shū)中尋找知音——馬小跳。

　　馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑�！蔽易钥啬芰Σ睿�在學(xué)習(xí)與生活中，少不了磕磕絆絆。當(dāng)我練習(xí)爵士鼓練得實(shí)在煩與累，又扭不過(guò)倔強(qiáng)的媽媽時(shí)，我只能找借口溜進(jìn)廁所，偷偷與馬小跳訴訴苦；當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，課后我又躲進(jìn)書(shū)中，馬小跳就會(huì)挺身而出安慰并鼓勵(lì)我說(shuō)：“兄弟，笑一笑，沒(méi)什么，煩惱會(huì)飛走的。”

　　馬小跳是白開(kāi)水中的蜂蜜，是我最真誠(chéng)的朋友，是我無(wú)言而睿智的老師。在他的相伴、引領(lǐng)下，我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話(huà)。馬小跳，不，《淘氣包馬小跳》，是你給予我鼓勵(lì)，賦予我信心，賜予我無(wú)窮的樂(lè)趣，我敬你一杯！

　　馬小跳作文600字 5

　　暑假里，我結(jié)識(shí)了一位數(shù)學(xué)知己，他的名字叫馬小跳，和《馬小跳玩數(shù)學(xué)》其樂(lè)無(wú)窮！

　　“數(shù)學(xué)好玩著哩！”馬小跳牽著我，走進(jìn)了一個(gè)玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的世界。這時(shí)，我看見(jiàn)馬小跳和安琪兒正在玩“分享棒棒糖”的游戲。馬小跳手里只有11個(gè)棒棒糖，安琪兒手中有37個(gè)棒棒糖，馬小跳讓安琪兒還給他一些，但有個(gè)條件：安琪兒手里的棒棒糖的數(shù)量得是馬小跳的2倍。安琪兒被難住了，她想了半天還搞不明白，到底要還給馬小跳幾個(gè)棒棒糖？聰明的馬小跳早就想好了，安琪兒得還給馬小跳5個(gè)棒棒糖。安琪兒不得不佩服馬小跳了。恰巧，媽媽買(mǎi)了許多葡萄，我跟表弟也玩起了“分享葡萄”的游戲。有了馬小跳的指點(diǎn)，我當(dāng)然是屢屢戰(zhàn)勝，表弟只能拜我為師呢！“名師出高徒”，很快，表弟也學(xué)會(huì)了玩這個(gè)“和倍問(wèn)題”的數(shù)學(xué)游戲，在家也能露一手了。

　　“數(shù)學(xué)不難”。一路跟隨馬小跳，馬小跳給我吃了一顆定心丸。馬小跳拍拍胸脯說(shuō)：“馬上見(jiàn)曉真假！”馬小跳給我出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`加法算式：9＋99＋999＋9999＋99999＋999999＋9999999＝？看到這么多的“9”相加，我急忙下手排起了加法算式，馬小跳哈哈大笑：“看我馬小跳的火眼金睛，根據(jù)算式的特點(diǎn)，找出簡(jiǎn)便的算法，很快地可以寫(xiě)出得數(shù)：

　　（9999999＋1）＋（999999＋1）＋（99999＋1）＋（9999＋1）＋（999＋1）＋（99＋1）＋（9＋1）——7”

　　“ 怎么樣？不難吧！”

　　“還真不難��！”一直占據(jù)我心靈的“數(shù)學(xué)之難”的巨石終于落下了。

　　《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我漸漸愛(ài)上了數(shù)學(xué)！

　　馬小跳作文600字 6

　　今天早上，我坐上地鐵去找馬小跳。到了地鐵站我看到馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超都來(lái)迎接我，我的心激動(dòng)得差點(diǎn)跳出來(lái)。

　　我和馬小跳他們一起來(lái)到了學(xué)校，秦老師正在給大家上早自習(xí)。“你叫什么名字？”秦老師溫柔地問(wèn)。“珍晶多�！蔽仪忧拥鼗卮�。（路上馬小跳就告訴我了，秦老師有多嚴(yán)肅。）秦老師面帶微笑地說(shuō)：“聽(tīng)馬小跳說(shuō)你寫(xiě)的字很好看，你在馬小跳的本上寫(xiě)幾個(gè)字，讓他學(xué)習(xí)一下。”“好的�！蔽襾�(lái)到馬小跳的.桌旁，打開(kāi)馬小跳的作業(yè)本，我差點(diǎn)暈倒，里面的字歪歪扭扭，像一群螞蟻在本子上爬。哎，我有點(diǎn)同情秦老師了……

　　放學(xué)了，張達(dá)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“到……我外……婆……家……去吧。”“太棒啦！”我們高興地歡呼起來(lái)。剛進(jìn)張達(dá)外婆家門(mén)，我們便看到巨人阿空在摘桃子。我們和阿空一起摘了許多香甜可口的桃子，和外婆一起吃了起來(lái)。我們要去馬小跳家了，外婆用蒼老的聲音說(shuō)：“以后常來(lái)��！”

　　來(lái)到馬小跳的家，好巧呀，他的表妹杜真子也在呢。我問(wèn)杜真子：“你好，你的笑貓呢？”“笑貓——”杜真子叫了一聲�！斑鳌�—”笑貓跑過(guò)來(lái)用他的招牌式微笑和我打了聲招呼。哇！笑貓?zhí)�可�?ài)啦！

　　馬小跳的浪漫媽媽和幽默爸爸太熱情了，做了許多好吃的來(lái)招待我們。我看了看表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要回家了。希望下次你們?nèi)ノ壹易隹�。”馬小跳他們爽快地答應(yīng)了。

　　我還收到了他們送我的禮物：馬小跳把他的跳跳娃送給了我，張達(dá)送我一支自動(dòng)鉛筆，毛超給我講了個(gè)笑話(huà)，唐飛送給我一個(gè)發(fā)卡。我非常喜歡這些禮物。

　　馬小跳他們送我到地鐵站，戀戀不舍地和我揮手告別。我今天和馬小跳一起過(guò)得好開(kāi)心啊！

　　馬小跳作文600字 7

　　我最喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》一書(shū)。主人公馬小跳活潑可愛(ài)，常常做出一些讓人意想不到的事情，讓我看后哭笑不得。

　　馬小跳是一個(gè)十分淘氣頑皮的孩子。雖然淘氣，但很善良。有一次，他在外頭碰見(jiàn)一條無(wú)家可歸的流浪狗，便要把它抱回家。他的爸爸媽媽極力反對(duì)，說(shuō)：“這條狗很臟，再說(shuō)了，要是有傳染病怎么辦？”馬小跳十分固執(zhí)，偏要把小狗留下來(lái)，爸爸媽媽只好讓他留下。接下來(lái)的這幾天，馬小跳把小狗清洗得干干凈凈，人見(jiàn)人愛(ài)。馬小跳又給小狗起了一個(gè)名字叫皮皮。馬小跳放學(xué)回家第一件事，就先抱一抱皮皮。皮皮漸漸地把馬小跳當(dāng)成了自己的主人，誰(shuí)要欺負(fù)馬小跳，皮皮就會(huì)猛撲過(guò)去，與他廝打一番。有一次，馬小跳闖禍了，他把盤(pán)子打在了地上，他的媽媽剛要打他，皮皮立刻沖過(guò)來(lái)，對(duì)她狂叫一番。馬小跳的`媽媽打了皮皮，皮皮被打傷了。馬小跳帶著它去了裴帆哥哥的寵物醫(yī)院，裴帆給皮皮輸液。皮皮的背上遍體鱗傷，艱難地抬起頭，望著它的`小主人。輸了三天三液，皮皮漸漸地恢復(fù)了健康，皮皮從輸液以后，就不愛(ài)動(dòng)了，整天趴在它的小窩里。馬小跳想應(yīng)該是皮皮想家了吧。于是，馬小跳把一串鈴鐺掛在了皮皮的脖子上，放它去找它原來(lái)的家�！岸．�(dāng)叮當(dāng)……”皮皮的聲音漸漸遠(yuǎn)去了，馬小跳流下了難舍的眼淚。

　　從中我們可以看出，馬小跳是一個(gè)多么善良的孩子��！我喜歡他。

　　馬小跳作文600字 8

　　“馬小跳”這個(gè)名稱(chēng)我想在班里并不陌生。后來(lái)，我才明白“ 全國(guó)優(yōu)秀 ”這四個(gè)字是怎么落到這本書(shū)上來(lái)的了。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是寫(xiě)的是調(diào)皮的馬小跳和家長(zhǎng)、老師、小朋友之間好玩的故事，反應(yīng)當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和實(shí)際心理，呼吁大家理解兒童，多和兒童溝通，尊重孩子們自己的生活和思考方式，給他們一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　馬小跳這個(gè)人調(diào)皮、性格豪放、天性好動(dòng)，和他的.3個(gè)形影不離的好朋友天天給老師和同學(xué)惹事，他們這幾個(gè)全校有名的四大金剛，要是四大金剛不在，他們班就不會(huì)這么熱鬧，這么有名。

　　淘氣包馬小跳這套書(shū)，我看了多長(zhǎng)時(shí)間呢？不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，這套叢書(shū)我已經(jīng)看了2年了，看了有20多遍，幾乎有時(shí)間我就看，反復(fù)的看，回味那些有趣的情節(jié)。為什么我會(huì)這么喜歡看馬小跳？有一個(gè)很重要的原因，那就是馬小跳這個(gè)人有一顆純真的童心，這是孩子該有的思維和做事方式，有4個(gè)形影不離的好朋友，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間可以破世界紀(jì)錄了，好朋友的友誼真是地久天長(zhǎng)，他們?cè)谝黄鹱鲆恍┯腥ひ埠苡幸饬x的事情，這套書(shū)描寫(xiě)了他們一千多個(gè)故事，經(jīng)�？吹梦覙�(lè)得滿(mǎn)地打滾，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，當(dāng)我很累的時(shí)候，我拿起馬小跳的書(shū)，看著看著心情就變好了，疲勞也消失了。

　　瞧！《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的功效是多么的好�。∥彝扑]同學(xué)們也去看看《淘氣包馬小跳》，也能像馬小跳一樣，生活充滿(mǎn)快樂(lè)，富有想象力！

　　馬小跳作文600字 9

　　《淘氣包馬小跳的故事》是兒童作家楊紅櫻的力作。作者從兒童的角度觀察生活。整部書(shū)充滿(mǎn)了童真，書(shū)中的馬小跳是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他活潑可愛(ài)，又天真爛漫，經(jīng)常惹老師生氣。但他又是一個(gè)非常善良的孩子。書(shū)中的故事非常有趣。其中給我印象最深的就是《暑假奇遇記》。

　　這個(gè)故事講的是馬小跳去農(nóng)村的`奶奶家過(guò)暑假。在奶奶家他看到了許多有趣的動(dòng)物。有愛(ài)管閑事的大黃狗，癡情絕食的貓，看家的白鵝和不甘于只是吃睡，有理想的豬——黑旋風(fēng)。每只動(dòng)物都與眾不同。比如這只豬，每天清晨就沖出家門(mén)，順著盤(pán)山道跑上去，跑下來(lái)，可能是想當(dāng)世界長(zhǎng)跑冠軍。它在馬小跳的訓(xùn)練下，可以做好多事情，穿旱冰鞋、上滑板車(chē)，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。

　　馬小跳和同伴又去山里治服了猴王花花太歲，幫肥猴減肥。這個(gè)暑假過(guò)得倒也快樂(lè)。

　　有一天，他們發(fā)現(xiàn)山中有一只死鹿，它的孩子還在吃奶。馬小跳和同伴很傷心，激起了他們的同情心，經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這只鹿是吃了塑料袋活活餓死的。他們組建了一支宣傳隊(duì)，告訴人們要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔塑料袋。

　　后來(lái)，他們還發(fā)現(xiàn)這里有許多野生動(dòng)物餐館。很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物的生命都受到了威脅。馬小跳機(jī)智勇敢地采集證據(jù)，然后向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。動(dòng)物們得救了，罪犯受到了就有的懲罰。

　　不知不覺(jué)，暑假馬上過(guò)去了。馬小跳依依不舍地離開(kāi)了奶奶家。

　　書(shū)中的每個(gè)故事都非常有趣。它引起了我的閱讀興趣。

　　馬小跳作文600字 10

　　淘氣包“馬小跳”，大家一定不陌生吧！在我們班就有一個(gè)學(xué)習(xí)不是太好，但又十分的樂(lè)觀的“馬小跳”，他就是我的鐵哥們---張?chǎng)螚睢?/p>

　　記得那一次，老師要公布成績(jī)了，我們都迫不及待地想知道，但還有幾分緊張。老師大聲地念著成績(jī)和名次，只見(jiàn)有的十分高興，雙手握緊拳頭，嘴里激動(dòng)地發(fā)出“耶”的聲音；有的十分傷心，彎下腰來(lái)，把頭埋得低低的，恨不得鉆到抽屜里去�！皬�?chǎng)螚睿?8----”，老師念到這里，故意提高了嗓門(mén)，這聲音分別就是在提醒他，批評(píng)他。老師那嚴(yán)厲的目光像一把鋒利的.寶劍，直刺向張?chǎng)螚�。我真替他捏把汗，這時(shí)，只見(jiàn)他坐在自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛陷入了沉思。下課后，我本想去安慰他，卻又怕我考的比他好而讓他更傷心，唉！真是令人頭疼，我覺(jué)得心里仿佛有十五只吊桶打水。我正坐在那里發(fā)呆，忽然張?chǎng)螚钣檬峙牧宋乙幌�，我發(fā)現(xiàn)他的臉上并沒(méi)有淚痕，還是那張樸實(shí)的臉，還是那張滿(mǎn)面笑容的臉，還是那張友好和氣的臉。我吞吞吐吐地說(shuō)：“你難道不傷心嗎？”張?chǎng)螚钚χ�說(shuō)：“我為什么要傷心？只不過(guò)沒(méi)考好罷了，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，說(shuō)明我努力不夠，下次我會(huì)成功的，因?yàn)槭�敗是成功的媽媽�！闭f(shuō)著沖我擠一下眼。我也笑了。

　　鑫楊，你是我最好的朋友，每天逗我開(kāi)心，我也希望你永遠(yuǎn)像“馬小跳”一樣快樂(lè)。

　　馬小跳作文600字 11

　　當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)你時(shí)我并不喜歡你。在楊紅櫻阿姨的簡(jiǎn)介里，你是那樣頑皮，那樣讓老師頭疼。但是當(dāng)我慢慢的認(rèn)識(shí)你接觸你時(shí)，我看到了你身上的閃光點(diǎn)，不同于別人的優(yōu)秀之處。

　　有責(zé)任心的你

　　在《偵探小組行動(dòng)》中，你內(nèi)心散發(fā)的責(zé)任感讓我為之敬佩。當(dāng)?shù)弥�同學(xué)的父親出車(chē)禍而司機(jī)又逃走時(shí)，你的正義感一下子就升起了，你下定決心要抓住兇手。還義正言辭地說(shuō)：“我要將他繩之以法�！蹦闶且粋�(gè)壞學(xué)生嗎？如果你在老師眼中如此壞，而在我眼中你的世界只是他們不懂罷了。沒(méi)有完全壞的學(xué)生，而你又那樣有責(zé)任心。

　　有勇氣的你

　　你渴望當(dāng)英雄，卻因?yàn)樘�調(diào)皮被老師視為壞學(xué)生�？赡阍谂笥延鲭y時(shí)不離不棄，與朋友同甘共苦。在困難年前不退縮的`精神是我所需要學(xué)習(xí)的，我不像你如此勇敢。你的朋友認(rèn)你為“老大”也是因?yàn)槿绱�，你�?duì)兄弟肝膽相照，即使學(xué)習(xí)不好也是我心中勇敢的榜樣。

　　活潑的`你

　　你因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好受盡了老師的“槍林彈雨”，可你卻以活潑的性格和頑強(qiáng)的受挫能力，讓我為之贊賞。在我的身上，如果老師對(duì)我加以批評(píng)，我會(huì)萎靡不振�？赡銋s讓我重新看到希望，讓我變得開(kāi)朗活潑。

　　從你的身上我學(xué)到了很多很多。誰(shuí)說(shuō)你壞？你在我的眼中是一個(gè)閃光點(diǎn)很多的男孩敬佩你身上的精神。

　　你好，馬小跳。我是你的一個(gè)朋友。你是一個(gè)讓我敬佩的人。

　　馬小跳作文600字 12

　　相信大家都知道《淘氣包馬小跳》吧。今天，我斗膽寫(xiě)一寫(xiě)《馬小跳新傳》，不知各位意下如何？

　　馬小跳在拍了新聞之后，一直覺(jué)得無(wú)事可做，忽然，安琪兒跑著過(guò)來(lái)說(shuō)：“下個(gè)星期一，老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方。”“是呀？”馬小跳迫不及待地問(wèn)：“不知道，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！庇谑�，馬小跳就想起了：老師帶我們?nèi)ネ馓�空，我們把地球的食物帶給外星人，外星人也把他們的食物帶給我們吃，馬小跳吃了以后，成了超人，為民除害……正當(dāng)馬小跳沉浸在他的'.幻想之中時(shí)，馬天笑說(shuō)：“兒子，你在想什么呀？”馬小跳說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要去玩”。“去哪玩？”“不知道”“你知道后要記住告訴我們哦。”馬天笑走開(kāi)了。

　　到了星期五下午，秦老師不得不說(shuō)了，因?yàn)樵俨徽f(shuō)，就沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備了。秦老師說(shuō)：“星期一，我們要去南山科技園挖山芋�！鼻乩蠋熀竺嬷v的話(huà)，馬小跳都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他只想著挖山芋。星期一，馬小跳一進(jìn)科技園就左右眺望，秦老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，馬小跳便拿出鐵鍬、飯勺、小盆……樣樣俱全，秦老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們便像聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的蜂擁上去，那塊山芋地便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小洞，馬小跳盛滿(mǎn)了自己的小盆，便向秦老師借來(lái)大盆繼續(xù)挖，“一二三，加油！一二三，加油……”加油聲此起彼伏。

　　你說(shuō)我寫(xiě)的有不有趣呢？

　　馬小跳作文600字 13

　　馬小跳在學(xué)校可是出了名的淘氣包，他每天大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。人人都以為馬小跳絕做不出什么好事。

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。馬小跳獨(dú)自來(lái)到了香氣撲鼻的丁香花園，只見(jiàn)他偷偷摸摸地走進(jìn)了丁香花叢中，小心翼翼地摘下了一朵十分美麗的丁香花，同時(shí)他的嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么。

　　沒(méi)想到馬小跳的舉動(dòng)被雷厲風(fēng)行的唐飛瞅見(jiàn)了，唐飛才不管他三七二十一，立馬拉著馬小跳向辦公室走去。馬小跳心想：這下可完了，怎么就被唐飛這家伙給捉住了呢？我現(xiàn)在就是跳入黃河也洗不清了。

　　馬小跳準(zhǔn)備和唐飛解釋?zhuān)�可唐飛不聽(tīng)，打斷了他的話(huà)，說(shuō)：“你竟然敢摘花，現(xiàn)在你就等著被處罰吧�！�

　　“我……我……”馬小跳著急地想說(shuō)什么，卻有口難言。

　　到了辦公室后，唐飛添油加醋地跟老師說(shuō)了馬小跳的'行為。馬小跳只感到晴天霹靂呀，這下他可逃不過(guò)一頓懲罰了。

　　可老師聽(tīng)完唐飛所說(shuō)的.話(huà)后，并沒(méi)有急著懲罰馬小跳，而是想聽(tīng)聽(tīng)馬小跳摘花的原因是什么？這時(shí)的馬小跳高興得一蹦三尺高。馬小跳向老師說(shuō)明了原因，原來(lái)馬小跳的奶奶生病了，奶奶非常喜歡丁香花。所以馬小跳就想摘一朵丁香花送給他奶奶。

　　唐飛得知這件事后，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，并向馬小跳道了歉。

　　馬小跳作文600字 14

　　朋友，你在為沒(méi)有書(shū)看而煩惱嗎？我給你介紹一本《淘氣包馬小跳》吧。你可別小看它，他可是文學(xué)界的一個(gè)“寶貝”，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員楊紅櫻阿姨的“杰作”，還是當(dāng)代兒童喜愛(ài)的圖書(shū)呢！

　　在《淘氣包馬小跳》系列中，我最喜歡《瘋丫頭杜真子》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的表妹杜真子在馬小跳家中寄住的一個(gè)“快樂(lè)半年”，他們?cè)谶@半年里，有歡聲，有笑語(yǔ)，還有數(shù)不盡的樂(lè)趣。

　　其中，最讓我意外的是，杜真子帶來(lái)了一只貓，那只貓會(huì)笑！不僅會(huì)普通的微笑，還會(huì)冷笑、狂笑、哈哈大笑。讓我最意想不到的是，杜真子和四個(gè)調(diào)皮蛋，張達(dá)、毛超、馬小跳、唐飛居然來(lái)扮演了童話(huà)劇《白雪公主》，四個(gè)調(diào)皮蛋像電影里的小長(zhǎng)工一樣，跪在地上擦地板。

　　讓我最垂惦三尺的是杜真子做的'“土豆沙拉”，花花綠綠的`，黃的是雞蛋，紅的是火腿，綠的是西蘭花，青的是豆子，淡色的是土豆，再加上奶色的沙拉醬、紅色的千島醬，呵，那就是一美味拉！最讓我感到可笑的是杜真子居然有夢(mèng)游癥，晚上穿著個(gè)白色連衣裙，赤著腳，飄到客廳，在冰箱里咕嚕咕嚕拿水喝，呵呵！“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑�！边@就是哪個(gè)純真、善良的孩子，馬小跳，這就是馬小跳和她的“瘋丫頭表妹”度過(guò)的“快樂(lè)半年”這本書(shū)還可以吧？

　　它可是我的“摯友”，有空你也和它作作朋友？

　　馬小跳作文600字 15

　　帽子從來(lái)不好好戴，偏要將帽檐拉到后面去，露出兩只眼睛來(lái)，經(jīng)常坐在操場(chǎng)上發(fā)呆，一只眼睛睜著，另外一只閉著。她說(shuō)：“睜著的眼睛看到的都是美好，遇見(jiàn)丑惡，就把另外一只眼閉上�！彼�的名字叫馬小跳，是我的`好朋友。遇見(jiàn)她總是讓人忘記了煩惱與悲傷，她能把快樂(lè)傳染給身邊的'每一個(gè)人。

　　“快點(diǎn)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們不能遲到了！”我一邊跑著一邊催促磨磨蹭蹭的馬小跳。我們走到半路，遇到一個(gè)拋錨的甲殼蟲(chóng)小汽車(chē)，一個(gè)漂亮姐姐穿著高跟鞋，在吃力地推車(chē)，汗水把她的妝都沖花了。我的身后傳來(lái)馬小跳的聲音：“我?guī)湍阋黄鹜瓢�！”“馬小跳，我們要遲到了呀！”我大聲喊。但她好像聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)�！榜R小跳、馬小跳……”哎，我不得不退回去�！耙欢�、一二……”馬小跳已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地干上了。我只得卸下書(shū)包加入到推車(chē)的隊(duì)伍。

　　人多力量大，不一會(huì)兒我們就將車(chē)推到了不遠(yuǎn)處的加油站了。馬小跳來(lái)不及聽(tīng)漂亮姐姐說(shuō)什么，便拉著我飛一般的往學(xué)校奔去。她大抵已猜到是一些感謝的話(huà)吧！正當(dāng)我們累得氣喘吁吁的時(shí)候，甲殼蟲(chóng)小汽車(chē)停到了我們身邊，漂亮姐姐搖下車(chē)窗說(shuō)：“快上車(chē)，否則真的要遲到了！”

　　開(kāi)學(xué)第一天，紅旗在天空飄揚(yáng)，顯得格外鮮艷，校園里的冬青樹(shù)也變得愈發(fā)翠綠，就連班主任老師看起來(lái)也和善溫柔了。一切都是那么的美好！

　　馬小跳作文600字 16

　　“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”最近，我被一本神秘的、有“魅力”的書(shū)給鬼迷心竅了！

　　俗話(huà)說(shuō)：讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。我讀過(guò)的《淘氣包馬小跳》不下10本，我深深的扎在了馬小跳的快樂(lè)世界里，與馬小跳一起歡樂(lè)、一起悲傷、一起苦惱，故事的情節(jié)深深的牽動(dòng)著我的'心。

　　我每天晚上都要讀書(shū)，好似只有書(shū)才會(huì)帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)，但唯一真愛(ài)的卻是馬小跳。晚上，我靜靜地躺在床上，樂(lè)此不疲的捧著我愛(ài)不釋手的馬小跳。馬小跳要當(dāng)市長(zhǎng)了，但他的鐵哥們兒卻是一臉不相信，等到馬小跳報(bào)了名才興師動(dòng)眾才地薇馬小跳加油，拉票并組成了“跳跳糖”。夏林果與路曼曼的星際大戰(zhàn)開(kāi)始了……“沃時(shí)敏，快睡覺(jué)了，明天不用上學(xué)嗎？快！”媽媽打開(kāi)房門(mén)，叫我快睡覺(jué)“哎呦，等一下啦，讓我再看一段嘛，好啦，這段看好馬上睡覺(jué)！”在我的苦苦哀求下終于媽媽回房間了。我馬不停蹄的看書(shū)，都快鉆到書(shū)里去了�！拔謺r(shí)敏，還沒(méi)睡覺(jué)，你還在看書(shū)，明天上學(xué)不用上啦，你在想什么，看看看，都快傻了�！蔽医�不住媽媽的`河?xùn)|獅吼，沒(méi)辦法，只得垂頭喪氣的放下書(shū)，鉆進(jìn)被窩。本想，來(lái)只手電筒，誰(shuí)知，媽媽曉得我的古靈精怪，好似肚子里的蛔蟲(chóng)似的，拿起我的馬小跳，扭頭就走，害得我在一旁直撇嘴。

　　書(shū)是寶藏，給予人類(lèi)無(wú)盡的財(cái)富；書(shū)是鑰匙，打人類(lèi)探索的大門(mén)。在我心中，書(shū)也是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，陪伴我成長(zhǎng)！

　　“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”

　　馬小跳作文600字 17

　　我讀過(guò)很多書(shū)，有《木偶奇遇記》、《格林童話(huà)》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過(guò)我最喜歡讀的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但很可愛(ài)開(kāi)朗、有個(gè)性的小男孩-----馬小跳，主要寫(xiě)他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的'故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級(jí)球迷）珍藏的一個(gè)的足球拿出來(lái)玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺(jué)得馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢！通過(guò)看這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績(jī)不好，可是他誠(chéng)實(shí)守信；讓我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂(lè)也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲------讓我們做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子！如果要問(wèn)我為什么喜歡看這本書(shū)，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)

　　口號(hào)

　　“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”這本書(shū)實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來(lái)看看這本書(shū)吧！

　　馬小跳作文600字 18

　　最近，《淘氣包馬小跳》這一系列的書(shū)就像一陣風(fēng)，風(fēng)靡了全世界。我們班的同學(xué)們，每個(gè)人都有幾本楊紅櫻阿姨的書(shū)。

　　我印象最深的便是馬小跳、《天真媽媽》、《貪玩老爸》，也許有人會(huì)因?yàn)椤疤詺獍�”這個(gè)詞，而對(duì)馬小跳瞧不起，覺(jué)得他是個(gè)沒(méi)優(yōu)點(diǎn)的孩子，那你便大錯(cuò)而特錯(cuò)，馬小跳他善良、敢作敢為、樂(lè)于助人……

　　他還非常孝順，在《天真媽媽》中，他幫寶貝兒媽媽洗腳，正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的夢(mèng)中，因?yàn)轳R小跳的疏忽，把寶貝兒媽媽燙傷了，為了彌補(bǔ)，他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)2層的`三明治，是寶貝兒媽媽很感動(dòng)！

　　其實(shí)馬小跳才是一位“真正”的孩子，他的童年無(wú)所顧忌，而現(xiàn)在的`父母都望子成龍、望女成鳳，而孩子們每天就像一只籠中之鳥(niǎo)，備用遠(yuǎn)觀在這籠子里，每天面對(duì)著如山的作業(yè)，壓得都喘不過(guò)氣來(lái)，可是這樣，我們就可以考高分嗎？馬小跳無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活不正是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的嗎？其實(shí)大自然就是最好的老師，很多孩子會(huì)想：“大人為什么不會(huì)體諒我們一些；難道他們沒(méi)有童年嗎？為什么不如讓我們?nèi)ソ佑|大自然呢？”我向全世界呼吁：還給孩子們快樂(lè)的童年。

　　在馬小跳系列里，我還喜歡《貪玩老爸》馬天笑，馬天笑幽默、富有童心，他很支持馬小跳，他陪馬小跳玩，給了馬小跳一個(gè)自由自在、快樂(lè)的童年！

　　馬小跳作文600字 19

　　這個(gè)暑假我細(xì)細(xì)地品味了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》，它讓我結(jié)交了五個(gè)性格各異的好朋友。

　　牛皮是一個(gè)美國(guó)小男孩的中國(guó)名，他是因?yàn)橄牒婉R小跳交朋友而轉(zhuǎn)入馬小跳班的。馬小跳就把牛皮加入到他們的哥們隊(duì)伍里，哥們隊(duì)伍就擴(kuò)大到五個(gè)人了。起初，他們做事情并不團(tuán)結(jié)，相互爭(zhēng)執(zhí)，喋喋不休，可是時(shí)間一長(zhǎng)，他們彼此學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)謙讓?zhuān)�這種精神在故事的最后得到升華。馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超應(yīng)牛皮的邀請(qǐng)去雪山過(guò)元旦。他們自己上雪山，卻遇到雪崩，他們都被雪埋了，馬小跳最先爬出來(lái)，他“在這死寂的'荒野里，他沒(méi)有恐懼，只有一個(gè)信念：他一定要找到他們！”帶著這種信念，他拖出了張達(dá)；有和張達(dá)小心翼翼地用透明膠帶把唐飛拖出“雪沼澤”。他們?cè)綉?zhàn)越勇，緊接救出了毛超、牛皮，可是牛皮埋的.時(shí)間久了，有些神志不清，其余四個(gè)小伙伴，有的暖酥油茶，有的扶著他，還有的給他搓腳，牛皮不但保住了性命，還保住了腳，這是大家團(tuán)結(jié)的結(jié)果，他們?cè)僖淮魏献鞔罱ㄆ鹨蛔�高高的雪房子，并把手電筒插在房子上�?dāng)信號(hào)燈。果然，沒(méi)多久，爸爸媽媽找到了他們，他們獲救了，我替他們高興，他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體。

　　讀完了這本書(shū)，再回想到這次的汶川大地震，我情不自禁地感嘆：“在災(zāi)難面前，人的生命是非常脆弱的，但是只要大家齊心協(xié)力就一定能戰(zhàn)勝他！”

　　馬小跳作文600字 20

　　今天下午要換座位了，馬小跳高興得不得了，瘋狂地哈哈大笑，笑得肚子都疼壞了，大牙也差點(diǎn)掉下來(lái)。有一段時(shí)間，嘴巴都合不攏了。馬小跳死也不想和那個(gè)冤家——?jiǎng)硬粍?dòng)就用筆記本寫(xiě)他的路曼曼同桌了，是她讓馬小跳在老師和同學(xué)面前丑態(tài)百出。馬小跳喜歡夏林果，他現(xiàn)在最大的`愿望是和夏林果坐在一塊兒。

　　現(xiàn)在，馬小跳已經(jīng)對(duì)換座位想入非非了，他一直在禱告，祈求上帝，讓他和夏林果同桌。

　　聽(tīng)聽(tīng)——

　　“我在這里誠(chéng)懇地請(qǐng)求上帝，上帝啊，我不要和我的冤家路曼曼一桌。最好，是和漂亮女生，哦，還是大隊(duì)長(zhǎng)的`夏林果一桌，這是我目前為止最大的心愿啊！求求您，拜托了，拜托了，拜托了，拜……“

　　馬小跳似乎覺(jué)得一遍還不夠，于是，這種聲音又一次回響：“我在這里請(qǐng)求上帝，上帝啊，今天下午我們要換座位，我不……“

　　“我在這里……“

　　被馬小跳這么一念，下午馬上就來(lái)了。學(xué)校里資歷最高的班主任秦老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字：自選同桌。

　　這下，教室亂成一團(tuán)糟了，你站這兒，我站那兒。馬小跳剛走到夏林果身邊，卻發(fā)現(xiàn)夏林果已早早跟張達(dá)站一起了。馬小跳傷心死了，氣得直跺腳。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)路曼曼站在他身邊時(shí)，只好仰天長(zhǎng)嘆：“唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我那么傻呢？“

　　馬小跳只好繼續(xù)和路曼曼冤家路窄了。

　　馬小跳作文600字 21

　　《馬小跳》這本書(shū)是我過(guò)生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，馬上就翻開(kāi)來(lái)讀了。

　　這本書(shū)的風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫(xiě)照。這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒！比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的.“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的`性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè)！

　　我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí)，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會(huì)發(fā)生。

　　說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事。有一次，我還很小，看到電視上的火車(chē)在鐵軌上行駛，心想：這輛車(chē)怎么能在鐵上行駛呀？我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我的小車(chē)當(dāng)火車(chē)，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼！”寫(xiě)作來(lái)源于生活嘛！我從書(shū)上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁?shū)中找到了屬于我們的世界，讓我們?cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子！

　　馬小跳作文600字 22

　　通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，他就是馬小跳。

　　馬小跳不算很高，但他非常瘦，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，前面還豎起三撮像是給自己協(xié)上了一個(gè)小皇冠。他的額頭很鼓，好像里面藏滿(mǎn)了干壞事的鬼點(diǎn)子，他的眉毛很粗，彎彎像柳葉。他的眼睛瞇成一條彎彎的線(xiàn)，眼睛下，有著紐扣般的鼻子。他的鼻子很小，很圓，點(diǎn)就像是一個(gè)小珠嵌在上面。鼻子兩旁長(zhǎng)著黑色的小斑點(diǎn)，像是撒上了黑芝麻，下面就是嘴巴了，馬小跳的嘴巴張得大大的，露出潔白的牙齒，牙齒掉了一顆，像是城墻上有了一個(gè)缺口，這是因?yàn)樗�太淘氣才摔的。他的耳朵圓圓的，像兩個(gè)小圓片。他伸開(kāi)胳膊，攤開(kāi)手，挺直了腰，腿也筆直的立著，微微叉開(kāi)腳，做出“擁抱”的`動(dòng)作。馬小跳穿著黃色的衣服，衣服中間有個(gè)圓，圓圈是黑色的，它的中間是一條紅色的閃電，寓意著他跑得像閃電一樣快，他穿著一條軍綠色的短褲，這是他最喜歡的褲子了，因?yàn)檫@是他媽媽給他新買(mǎi)的，褲子上有一個(gè)口袋，裝著他最?lèi)?ài)吃的彩色小人果凍，他用紐扣的扣死口袋，防止他愛(ài)吃的果凍丟失。

　　瞧，馬小跳在大笑呢，原來(lái)，馬小跳得到通知，他的城市設(shè)計(jì)方案得到了采納。他的父親馬天笑先生也十分激動(dòng)。想要擁抱馬小跳，馬小跳就對(duì)父親張開(kāi)手臂，互相擁抱。寶貝兒媽媽也趕過(guò)來(lái)，三個(gè)人緊緊擁抱在一起，看起來(lái)十分幸福，馬小跳很高興，笑得嘴都咧到了耳朵根。

　　這就是我認(rèn)識(shí)的馬小跳，他調(diào)皮，淘氣�？伤�也十分幸福，我喜歡書(shū)中的馬小跳。

　　馬小跳作文600字 23

　　馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮、開(kāi)朗的小孩子，他擁有著一股無(wú)法抵擋的天真勁。所以，大家都叫他“淘氣包”。

　　馬小跳的頭上有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，最前面還有三根豎起的黑色的頭發(fā)，好像是跑的太快被風(fēng)吹起來(lái)的。他的頭發(fā)下面是窄窄的`額頭，因?yàn)橐患�煩心事皺了起�?lái)，有一種波浪般的感覺(jué)。再往下看，兩個(gè)像牛角一般的眉毛向中間頂著，又粗又黑的眉毛，在額頭間搏斗。繼續(xù)往下看，一對(duì)笑成線(xiàn)的眼睛露出了他的歡喜，下面嵌著一只開(kāi)心的正往上揚(yáng)的小鼻子。整個(gè)臉上最大的'就數(shù)嘴巴了，嘴角都笑到耳根了。耳朵大大的像扇子一樣，聽(tīng)覺(jué)一定很好。潔白的牙齒露出來(lái)，整齊的像訓(xùn)練的士兵一樣，非�？蓯�(ài)�？墒敲乐胁蛔愕氖强亢蟮奈恢蒙系袅艘活w牙，大概是貪吃了，也有可能是摔掉的，露出了一個(gè)黑黑的洞像個(gè)小老頭。

　　他身著T恤衫，腿穿燈籠褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，這身衣服顯得他很陽(yáng)光。在衣服的胸前左上角位置有一個(gè)閃電的標(biāo)志，因?yàn)樗�跑的快才選了這件衣服，希望自己跑的飛快。一天朋友邀請(qǐng)他去踢足球，他到了以后跳出來(lái)，向朋友張開(kāi)他細(xì)細(xì)的雙臂說(shuō)，朋友我來(lái)了。朋友笑說(shuō)：“你細(xì)胳膊細(xì)腿的，能踢嗎。”他毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然能！”他們開(kāi)心的一起踢起足球來(lái)了。

　　馬小跳就是這么開(kāi)朗，活潑的一個(gè)人，這就是我認(rèn)識(shí)的馬小跳。

　　馬小跳作文600字 24

　　今天，我讀了楊紅櫻阿姨的作品：《淘氣包馬小跳》。

　　主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)惹事，鬼點(diǎn)子還特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師批評(píng)。馬小跳的媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)的櫥窗都很漂亮，她的`心地也十分地善良，但是非常膽小，因?yàn)樗�怕馬小跳的老師說(shuō)她，所以每次馬小跳惹了禍都是馬小跳的爸爸去老師那里，被老師請(qǐng)去‘‘喝茶’’。

　　猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳是死黨，他們四個(gè)‘‘調(diào)皮蛋’’即調(diào)皮又搗蛋，愛(ài)惹事生非又聰明活潑，各個(gè)身懷絕技，我真想成為他們的朋友。無(wú)論是老師的好幫手路曼曼，還是文學(xué)氣十足學(xué)習(xí)委員丁文濤，雖然有些‘‘小大人’’氣，但是每個(gè)都有各自的可愛(ài)之處。

　　他們建立的‘‘寵物集中營(yíng)’’，收集照顧所有被人遺棄的或是生病的小動(dòng)物；暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為‘‘維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物’’做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩‘‘救救媽媽’’，賣(mài)力演出......

　　用對(duì)生活的一切好奇，學(xué)學(xué)牛頓爺爺，問(wèn)出心中的‘‘為什么’’，像馬小跳他們一樣，活得簡(jiǎn)單，活得快樂(lè)。在自己心中做一個(gè)永遠(yuǎn)的‘‘淘氣包’’！

　　馬小跳作文600字 25

　　馬小跳的故事大家都看過(guò)吧！他是一個(gè)毛毛糙糙的小男孩，他天真，可愛(ài)，有頑皮，雖然，他字寫(xiě)得很難看，但是他很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我就是從故事書(shū)里面轉(zhuǎn)到顯示生活中的小男孩，我擁有馬小跳一樣的天性，茂密毛糙糙就是我的不足。

　　有一次，英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)字母，然后交上去。可等發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻只因?yàn)橐粋�(gè)字沒(méi)有頂格的原因，才只有九十九分了。記得還有一次寫(xiě)抄寫(xiě)本的時(shí)候，老師走到我的座位前一看，便皺起了眉頭說(shuō)：“王錦浩，你的字也太難看了吧！”我低頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)字在我眼前雞飛狗跳，那幾個(gè)字東倒西歪的，真難看，就因?yàn)檫@事，老師差點(diǎn)要讓我重寫(xiě)呢！我暗暗下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。但是，這個(gè)毛病好象很難改！前幾天我又重做了一次抄寫(xiě)本，可想而知，后果是多么的慘，哎！你說(shuō)該怎么辦？

　　除了不足，我還有好的一面，那就是我很有愛(ài)心？有一次，我看見(jiàn)電視里面有一個(gè)叫文文的小男孩，掉進(jìn)了石灰池，全身被高度腐蝕，他爸爸媽媽沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)，可憐的.文文就要被迫離開(kāi)醫(yī)院了！所以要捐錢(qián)，我聽(tīng)說(shuō)了急忙拉起媽媽?zhuān)瑥奈业?壓歲錢(qián)里拿出了二百元錢(qián)，捐到了愛(ài)心箱里。有愛(ài)心吧！我還熱愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候一看，就是半小時(shí)，連吃飯都忘了，因此我的作文也寫(xiě)得很好，瞧上周的一篇就被呂老師給發(fā)表了，我還是一名小記者呢！

　　聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？

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