關(guān)于書包的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的書包的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

書包的作文600字 篇1

　　我從一年級到現(xiàn)在用壞了兩個書包，這已經(jīng)是第三個了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無精打采地望著放在沙發(fā)上的書包。每天上學(xué)放學(xué)，背著沉重的書包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前，有什么辦法能讓書包輕點兒呢？耳邊聽著電視里那些無聊的廣告，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學(xué)去了。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。一進(jìn)門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西也沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪兒去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會嚴(yán)厲批評的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟，準(zhǔn)備回去找書與文具盒。奇怪！書與文具盒已經(jīng)整齊地擺在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學(xué)，也似乎與以往不同，一個個輕松地走進(jìn)了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！這時，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來媽媽的叫聲：“昕昕，該起床了。要不，就遲到了。咳，怎么又把被子蹬到地下了！”我睜開眼一看，喲！7點了。原來我在做夢呀。唉，真沒勁！看著那放在沙發(fā)上的'書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。

　　我盼望有一天我的書包能夠真的輕點兒，小點兒。

書包的作文600字 篇2

　　老師宣布，今天的作文是寫“書包里的……”，可以任由我們發(fā)揮。書包？寫幾乎天天和我們一起上學(xué)的書包的故事？

　　能難倒我們銀杏花文學(xué)社的社員們的題目還沒有出現(xiàn)呢，且看我們筆下的故事�？茨�，那是我一年級的小書包。

　　天真的我，總是時刻幻想著可以住進(jìn)金碧輝煌的城堡，連上學(xué)的書包都要滿足我的“視覺享受”。于是，小巧的書包上印滿了笑容可人的公主形象：明亮的粉紅色小夾衣、棱角分明的飾肩、流動的百褶、甜美的泡泡袖……把公主夢背在肩上，每一天都是甜甜的、夢幻的。

　　看哪，三年級的書包已經(jīng)和我一樣，長大了。不再一味流連于幻想中的我，書包上的圖案已換成了個性十足的芭比：黑色的馬甲、藍(lán)色的吉他，更吸人眼球的是她自信的笑容、飛揚的眼神……一如漸漸長大的`我。書包里不再是簡單的課本，那些閃著人性光芒的兒童小說伴隨我度過每一天：桑桑的調(diào)皮、葵花的明朗、青銅的隱忍……和書中的人物對話，我知道了什么是真善美、什么是假惡丑。徜徉在滿是書香的海洋里，我游遍了祖國的千山萬水和名勝古跡。

　　看哪，這是我六年級的書包：一色的草綠，簡潔大方，容量超大。就像已經(jīng)長大的我，懂得了要時刻充實自我。匆匆趕路的時候，我也不忘駐足欣賞身邊大自然無與倫比的風(fēng)景。我喜歡聽鳥語，聞花香，看這個世界不一樣的精彩。我喜歡畢淑敏的自由、龍應(yīng)臺的犀利、席慕蓉的浪漫、郭敬明的感性。他們細(xì)膩而有質(zhì)感，給了年少的我最美妙的滋養(yǎng)。

　　這就是我書包里珍藏著的年少時光。它記載著我成長的足跡，還有我生命中永不褪色的年華。

書包的作文600字 篇3

　　說起書包，它絕對是有著悠久發(fā)展史，一步一步走到今天，至少在中國尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物，文明的產(chǎn)物——書包。想起來，它真是功德無量，但凡是有知識有學(xué)歷的人，哪一個不是得先背著它走路？

　　最早的書包是一種書箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊集了無數(shù)文化瑰寶的書箱，是壓在他們身上十余年的書箱。

　　再后來，取代書箱的是單肩斜背的書包。這種書包在中國著實盛行了一段時間。聽媽媽說，她小時侯就背過。那種單一的形式在他們心中扎下了根，那種書包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲，人們忘不掉它是因為——它讓人們感到了理想與現(xiàn)實的距離。大環(huán)境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個拎包。從此，書包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。

　　時代在前進(jìn)，文明的產(chǎn)物——書包。書包成為夢想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書包泛濫的時代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無感慨的說：“不一樣就是不一樣。”再沒有人視書包為至圣至潔之物了。相反，它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢？足有十幾斤重，占了體重的七分之一——一定是治療駝背的`最有效方法。然而不知不覺中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書本，而是父母的希望。

　　歲月在流逝，并非所有人都有機(jī)會背上書包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時光？

　　有道是：“國不可一日無君，學(xué)生不可一日無書包�！闭f不盡道不完的書包呀，你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來。

書包的作文600字 篇4

　　2300年的書包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。

　　我們背著沉甸甸書包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……

　　開始上課了，摁紅色按鈕開啟書包。點開綠色的放大鍵，霎時間，你會看到那薄如蟬翼的書本、鉛筆盒頓時還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書呢？原因只有一個， 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過研究，對教科書制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過縮小后存入書包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過友情提醒，這書包的使用壽命是會精確統(tǒng)計的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的.馬虎買單。書包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會顯現(xiàn)出你的錯題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書包替你改正的錯題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。

　　如果你認(rèn)為這就是未來的神奇書包的作用，那你就大錯特殊了，2300年的書包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動黃色按鈕“打傘程序”，書包的塑料外殼會變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。

　　總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬事無憂啊！

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