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【精品】王子作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的王子作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
王子作文600字 篇1
大家都聽過《快樂王子》的故事吧，今天，我們班每個同學都顯得非常忙碌，因為大家正準備下午《快樂王子》的劇目呢！
我們分好組后，挑選李禹宣為小組長。她對我們說：“任義演王子，唐文穗演小燕子，張笑菡演小女孩，周禹軒演老乞丐，劉暢演女裁縫……張笑菡負責整個劇目演出的道具。”大家聽后，紛紛表示贊同，回頭準備去了。
演出正式開始了，第一個上臺的是第八組，他們組的呂唯一夸張的.乞丐造型吸引了大家的注意，同學們給予了熱烈的掌聲�？吹剿麄冋J真的表演，我的心里更加緊張了，心里想著我們能比他們表演的更好嗎？我正沉浸在自己的思想中，組長推了我一下，我才回過神來，原來到我們組表演了。我趕緊過濾掉腦袋里多余的想法，投入到表演中。到了女裁縫出場時，劉暢一臉倦意，肩上搭著一塊布料，手上還拿著繡花針一邊縫著一邊緩慢地走上臺，同學們都被她的表演吸引住了。該我出場了，我正想調整一下呼吸好上臺，冷不丁組長李禹宣卻更快一步將我推上講臺，我腳下踉蹌，倉皇上了臺。我心里更緊張了，一臉通紅，好像同學們都在笑話我，我的頭埋得更低了。我一緊張，將臺詞“這塊玻璃”說成了“這塊寶石……”同學們聽了哄堂大笑。我正在心里埋怨組長時，卻聽到一個清晰的聲音傳來：“張笑菡今天的表演真是太棒了，把小女孩的樣子表演得惟妙惟肖�！甭牭竭@一聲肯定，我頓時鎮(zhèn)定下來，完美的完成了我的表演，真是有驚無險，我長舒了一口氣，順利的表演完了。
演出完后，組長對我們說：“我們演出都不錯，雖然張笑菡說錯了一句臺詞，但同學們被你逗得哈哈大笑，大家都很開心！”聽了組長的話，我也不好意思的摸摸腦袋，靦腆地笑了笑。我想只要我們下次齊心協(xié)力更努力一些，一定會表演更精彩的！
王子作文600字 篇2
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經(jīng)會不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的`每一個現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找遺失美好，而忘記了，會成為美好的現(xiàn)在。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
王子作文600字 篇3
寒假時，我認識了一條可愛的金毛狗，它是別人寄養(yǎng)在鄰居阿姨家的。
它的名字之所以叫“王子”，是因為“王子”剛來到鄰居家時，它的`項圈上有“WZ”的字樣，是“王子”的縮寫。我們每次一叫它，它就開心地汪汪叫，看來它很喜歡這個名字。
“王子”長著一雙水靈靈的眼睛，像兩個玻璃珠一樣閃著亮光，一身金色的毛柔軟順滑，摸起來很舒服。開始見到它時，它在小區(qū)的草地上懶洋洋地曬著太陽，看見我這個“不速之客”的到來，驚恐地吠叫起來，阿姨溫柔地摸了摸它，還把它的小爪子拿了出來，我也膽怯地將手伸過去，跟它“握了握爪”。從此，我和“王子”成為了好朋友。
寒假過后，我每天放學后都會和它一起玩耍，我還教會它“趴下”、“轉圈”、“握手”，跟它玩成為了我每天生活中開心和快樂的一部分。
“王子”看起來很聰明，但它偶爾也會做傻傻的事情。一天，我寫完作業(yè)和媽媽下樓打羽毛球，正當我和媽媽戰(zhàn)得正酣，“王子”也循著聲音走到了我們面前。突然，一個稍低一點的球被媽媽打過來了，我正準備接時，“王子”大吼一聲，把我嚇得一顫，沒接住那個球。只見“王子”迅速向落在地上的羽毛球撲過去，又嘶又咬，直到最后只剩幾片羽毛才肯罷休。原來，天真的“王子”以為飛過來的羽毛球要傷害我呢，這讓我既感動，又哭笑不得。這件事以“王子”陪我到商店買了一個新的羽毛球而告終。
后來，“王子”被它以前的主人接走了，至今我還在想念它，很想念它咬羽毛球時那天真的模樣！
王子作文600字 篇4
《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征好處，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧！”我在發(fā)奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的.閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與職責的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠明白的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會十分高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們必須沒辦法想象那間房子的樣貌，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子�！彼麄儽仨殨f：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就透過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
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