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戰(zhàn)勝困難的作文600字

時(shí)間:2023-03-31 10:21:53 作文600字 投訴 投稿
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戰(zhàn)勝困難的作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝困難的作文600字3篇,歡迎大家分享。

戰(zhàn)勝困難的作文600字3篇

戰(zhàn)勝困難的作文600字 篇1

  春天,窗外的綠樹上不斷地有花兒盛開。而我卻無法欣賞眼前的美景。因?yàn)榇藭r(shí),我正在書房里刻苦地學(xué)習(xí)英語。

  不久前,年級(jí)進(jìn)行了一次英語測(cè)驗(yàn)。而總分穩(wěn)居年級(jí)前三名的我,這次卻因英語七十三分的成績(jī)而拖了后腿。所以,我在年級(jí)的排名降到了三十七名——這也是我無法接受的。

  望著雪白的英語卷上那鮮紅的“73”,我感到了前所未有的絕望。那時(shí),我想過要放棄對(duì)英語的學(xué)習(xí),從此不再學(xué)習(xí)英語。但是,當(dāng)我回到家并告訴媽媽這個(gè)令人絕望的成績(jī)時(shí),當(dāng)我看到媽媽那吃驚與失望的神情時(shí),我改變了自己的.想法。

  眼前的英語成績(jī)使我無法面對(duì)我的媽媽。我無法面對(duì)她工作了一天后依然教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的疲倦面容;無法面對(duì)她在即將要出成績(jī)時(shí)那期待又緊張的神情;更使我無法面對(duì)的是,在她知道我的英語成績(jī)后那絕望的目光。于是,我毅然地在“放棄”與“堅(jiān)強(qiáng)”之中選擇了后者。

  為了提高我的英語成績(jī),我自覺自愿地加入了學(xué)校專門為差生安排的“英語強(qiáng)化班”。從此,我就利用周末與課余時(shí)間不斷地朗讀、背誦英語。我還買了三本英語閱讀訓(xùn)練的題目來練習(xí)。

  從此,我的書房里不斷地出現(xiàn)有人埋頭苦讀的朗朗讀書聲;不斷出現(xiàn)有人挑燈夜戰(zhàn)的身影?炭嗟貙W(xué)習(xí)英語,這已經(jīng)成了我生活中的一部分。

  期末到了,我又一次地走進(jìn)了考場(chǎng)。而這次,我取得了一個(gè)令人驚喜的成績(jī)——九十九分!

  又是一個(gè)春季。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。而此時(shí),我正拿著一張英語試卷,靜靜地站在窗前。透過細(xì)密的雨絲,我隱約看見,院子里一根碧綠的枝頭上,一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景,我久久地沉浸在其中,不能自拔……評(píng)語:文章頭尾寫景照應(yīng),中間過程敘事議論分析。“又見枝頭花盛開”正是喻意著自己戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。

戰(zhàn)勝困難的作文600字 篇2

  戰(zhàn)勝困難,走向成功在人的一生中,有歡笑,有淚水;有快樂,也有失意,有成功的喜悅,也有失敗時(shí)的一蹶不振,一帆風(fēng)順的事情是沒有的,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能看見明天高掛天空的彩虹,只有戰(zhàn)勝了生活對(duì)你的磨練,才能走向成功的彼岸。司馬遷在遭受宮刑之后,沒有忘記自己身上背負(fù)的責(zé)任,戰(zhàn)勝了困難,終于寫成了中國古代最偉大的歷史著作——《史記》。死可以明志,生卻可以踐志。當(dāng)死降臨在司馬遷的頭上時(shí),這又何嘗不是生活對(duì)他的考驗(yàn)?他為了自己心中的理想和身上所背負(fù)的責(zé)任,選擇了生,最后終于戰(zhàn)勝了困難,走向了成功。但在歷史的'長(zhǎng)河中也有許多在遭受挫折時(shí)而長(zhǎng)期頹廢不振,迷失眼前的方向做出錯(cuò)誤的決定,成為歷史得悲劇。劉備在失去二弟的挫折面前,因兄弟之情無法釋懷,沒能戰(zhàn)勝挫折,在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇,可悲!()可悲!如果劉備在挫折面前,能經(jīng)得起生活對(duì)他的考驗(yàn),也許歷史又重新改寫;如果劉備能暫且放下兄弟之情,戰(zhàn)勝眼前的挫折,重整旗鼓,恢復(fù)士氣,最后再為兄弟報(bào)仇,不也是很好嗎?如果劉備能正確認(rèn)識(shí)眼前的挫折,做出正確的選擇,那該有多好,如果劉備……在漫漫人生路上,生活,事業(yè)的成功決不是一蹴而就的,其間有艱辛,坎坷,挫折,只有戰(zhàn)勝了艱難和挫折,我們才會(huì)走向成功。

  我們要學(xué)習(xí)司馬遷面對(duì)挫折不放棄,面對(duì)困難不拋棄的偉大精神,而不要像劉備那樣在遭遇挫折時(shí)失去正確的方向,做出錯(cuò)誤的決定,造成千古悲劇。愿我們每個(gè)人都能戰(zhàn)勝人生道路中的坎坷挫折,用一種樂觀自信的態(tài)度來面對(duì)人生中的困難,并且戰(zhàn)勝它,走向成功。

戰(zhàn)勝困難的作文600字 篇3

  我以前是一個(gè)非常膽小的女孩,干什么事情都要讓媽媽幫我,媽媽也常常說我做任何事情要勇敢一些,膽子大一些,但是我總是克服不了這個(gè)困難。例如去超市買個(gè)文具、和媽媽的同事打招呼都不愿意自己去,總特別的害羞作文我戰(zhàn)勝了困難500字作文我戰(zhàn)勝了困難500字。但是經(jīng)歷一件事情之后,我改變了自己。

  四年級(jí)時(shí),因?yàn)槲覀円葘W(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,需要先借下學(xué)期的書學(xué)習(xí),我告訴了媽媽,想讓媽媽幫我去借書。但媽媽說:“你多大了,自己的事情要自己做,要學(xué)會(huì)勇敢,咱們四樓不是有個(gè)姐姐上五年級(jí),你可以先去借她的書用,自己去吧,媽媽相信你能夠做到!蔽覜]有別的`辦法,只好硬著頭皮去借書。從六樓走到四樓,這一段路上,我在想:家里會(huì)不會(huì)沒有人呀?會(huì)不會(huì)不借給我?會(huì)不會(huì)敲門聽不見呢?一連串的問題在腦子蹦出來。媽媽說過見人要有禮貌,我把想說的“臺(tái)詞”說了好幾遍,生怕自己說錯(cuò)了。走到四樓姐姐家,我輕輕的敲了敲門,姐姐把門打開了,我有禮貌的地說:“姐姐,請(qǐng)問我可以借你四年級(jí)下學(xué)期的書用嗎?”“當(dāng)然可以了,快進(jìn)來吧!”我緊張的心情終于放了下來,姐姐把我請(qǐng)到家里,讓我坐在沙發(fā)上等待,她去找書。過了一會(huì)兒,當(dāng)姐姐把書遞給我時(shí),我說:“謝謝姐姐”。姐姐高興的請(qǐng)我下次來家里坐客呢。

  在回家的路上想,借書真的不難,這不是我自己完成的嗎?為什么這么簡(jiǎn)單的事情我以前都不敢做呢。這是我第一次借書,不試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?從那一記得起我的膽子大了起來,也更活潑,因?yàn)槲覈L試了第一次,我告訴媽媽,以后自己的事情都要自己完成。

  這件事情告訴了我,干什么事情要敢于嘗試,就會(huì)戰(zhàn)勝自己的膽小,變的勇敢,任何困難的事情就變得簡(jiǎn)單了。

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