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這樣的人讓我尊敬作文600字（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我尊敬作文600字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我尊敬作文1
在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因?yàn)槟棠碳译x商場(chǎng)近。毒辣的太陽讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見一個(gè)殘疾人在賣水。
終于進(jìn)商場(chǎng)大門了，一股涼爽迎面而來。我?guī)湍棠棠盟胭I的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購物車。這時(shí)，我們看見一個(gè)老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣水的，就問奶奶要不要買瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來像在乞求什么，那個(gè)人只是無奈地?cái)[了擺手，老人失望地走開，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。
我一時(shí)沒弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買東西，沒注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個(gè)老人是誰。于是，我想在買完東西之后還能不能遇見他，現(xiàn)在超市那么多人，買完東西付款的也不少，如果他是賣水的，肯定會(huì)選擇人多的地方。
果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿，看起來像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來到我的身邊，我直接問他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說：“我只是想讓他把不用的空瓶給我。”“他怎么不把瓶子給你呢？”老人沒有吭聲，接著，他又用同樣的`語氣和我說：“請(qǐng)問你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災(zāi)區(qū)，希望他們能換成錢，幫助那些人�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)他不是賣水的，而是一個(gè)貧窮的“愛心人士”！
我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜恚烟呛羞f給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。
我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢，但是老人的愛心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
這樣的人讓我尊敬作文2
這次我要說的，是一位外國友人。
他叫邊德，來自美國圣安地列斯州，目前在中國當(dāng)教師，對(duì)，他就是我的老師。
可能是因?yàn)槊绹谌司蜆I(yè)困難的原因吧，他選擇到中國發(fā)展，不過我覺得以他那帥氣的面孔，在哪里找工作都不會(huì)發(fā)愁：雖然滿臉黝黑，但他渾身都散發(fā)出滿滿的精氣神，雙目炯炯有神，頭發(fā)不像其他黑人那樣卷起來，而是可愛的小平頭。邊德老師很高，但是一種親切感由內(nèi)而外散發(fā)出來，不會(huì)讓人因?yàn)殚L得高，就因此不敢接近。
但這些，都不是我尊敬他的理由，我尊敬他，是因?yàn)樗麨橹袊腵教育事業(yè)付出了心血。
有多少次，邊德老師晚上備課一直到十二點(diǎn)，因?yàn)榘滋焖B續(xù)給三個(gè)地方的孩子上英語課。但即便這樣，他的課也很生動(dòng)有趣，不會(huì)因?yàn)樗约簺]休息好，而使整堂課枯燥乏味，正因?yàn)槿绱�，我們都很喜歡上邊德老師的課。
這位值得尊敬的老師育人有方，他從不板起臉來說教，說話從來都是細(xì)聲細(xì)氣，但這并不妨礙我們聽他的話，收效甚佳，我認(rèn)為不少名校的老師都該向他學(xué)習(xí)。它就像一把鑰匙，打開了我們心中對(duì)英語的禁錮鎖，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，激發(fā)了我們對(duì)英語的興趣。
記得有一次，三年級(jí)時(shí)，我們四個(gè)小伙伴很興奮，不停地講啊講啊，連老師跟我們說話都聽不見了，那時(shí)我注意到，老師的臉色有些難看，好像生氣了，但下一秒，老師控制住了自己，大聲喊了我們四個(gè)的名字，我們心想這下慘了，可老師卻用十分滑稽、搞笑的聲音說道：“請(qǐng)認(rèn)真聽講！”我們被逗得哈哈大笑，同時(shí)，注意力也回到課堂上了。
我很尊重邊德老師，雖然我現(xiàn)已不是他的學(xué)生，但他在課堂上做的一切，在為中國教育事業(yè)做的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
這樣的人讓我尊敬作文3
在一次假期，我和同學(xué)坐上了去爬山的公交車，車上有一個(gè)讓我尊敬又感動(dòng)的人。
我和同學(xué)坐在左排的椅子上，過了公園站后，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他步履蹣跚，拄著拐杖，艱難的一步一步走了上來，當(dāng)時(shí)車內(nèi)很擁擠，座無虛席，老爺爺不得不搖搖晃晃的過了一站又一站，車內(nèi)的人門都沒有理會(huì)老爺爺�？蛇@時(shí)我們前面原本在認(rèn)真看書的一位青年似乎才注意到什么，他毫不猶豫地站了出來。他帶著一副眼鏡，干凈的校服看起來像一位學(xué)生，他小心翼翼的接過了老爺爺那滿是皺紋的手，溫文爾雅的說：“老爺爺，您這么老了，怎么能站在搖晃的公交車上呢？下次要主動(dòng)找我們這些年少氣盛的孩子提出的要求，來，我的座位讓給您�！闭f完那位青年馬上清理好自己座位上的雜物，又迅速的將它剛剛看的那本書收進(jìn)書包里面，接著攙扶著老爺爺，慢慢地將他送到了干凈的座位上。自己卻背著沉重書包扶著車上的桿子直到下車。老爺爺跟他說：“小伙子我只過兩站就下車了，等一下把座位還給你吧�！鼻嗄昊貞�(yīng)道：“老爺爺，我要過5站才下車呢，您慢慢做就是了。”過了兩站以后，老爺爺下車了，他又?jǐn)v扶著老爺爺走到臺(tái)階下。又目送老爺爺越走越遠(yuǎn)后就不在上車了。我和同學(xué)都想不通他為什么不上車。于是我們跟了過去詢問他，才恍然大悟原來那位青年只需要過一站就下車了，只是見到那位老爺爺身體不便，等到老爺爺下車以后他才放心地坐上了回去的.車。這導(dǎo)致了他錯(cuò)過一站，晚點(diǎn)才回了家，他的父母肯定十分擔(dān)心。
我一直認(rèn)為世上的好人不多，可自從那位青年以后，又接連不斷地發(fā)生許多在我身邊替老人讓座的事情，每一位老人讓座的瞬間都讓我內(nèi)心為之感動(dòng)。
只有尊敬別人的人才能受到別人的尊重，這樣傳承中華傳統(tǒng)美德的人真讓我尊敬，真值得我們學(xué)習(xí)。
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