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【精華】吊蘭作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的吊蘭作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吊蘭作文600字 篇1
有一種叫吊蘭的植物。它的繁殖力很強(qiáng)，存活率也很高。你從大蘭花的枝頭摘下一朵小蘭花，種在土壤里，好好照顧它，很快就長(zhǎng)大了。
吊蘭有很強(qiáng)的生命力。即使沒(méi)有根，只要埋在土里就能生存。當(dāng)我第一次把它摘下來(lái)的時(shí)候，它只有一個(gè)孩子的拳頭大小。我經(jīng)常給它“喝”水，很快它就能長(zhǎng)到成人的拳頭大小。慢慢地，陽(yáng)光變成了它最需要的東西。即使它兩三天不“喝水”，它也會(huì)長(zhǎng)得很快。
吊蘭也開(kāi)花。當(dāng)春蘭長(zhǎng)出五六根樹(shù)枝時(shí)，它會(huì)從樹(shù)枝上伸出另一根小樹(shù)枝。這根小樹(shù)枝不同于葉子。樹(shù)枝長(zhǎng)得越長(zhǎng)，就越長(zhǎng)。突然有一天，樹(shù)枝上出現(xiàn)了一些小白點(diǎn)。仔細(xì)一看，花已經(jīng)開(kāi)花了。
吊蘭有獨(dú)特的花朵。當(dāng)你看到花時(shí)，你自然會(huì)想到蓮花。因?yàn)樗錆M(mǎn)了光彩。一枝飽滿(mǎn)的花蕾，在燃燒的陽(yáng)光下，顯得出奇的艷麗、明亮，在清新、鮮艷的綠色中搖曳，濃郁的清新氣息中有一種揮之不去的清香。然而，我更喜歡寧?kù)o優(yōu)雅的吊蘭風(fēng)格。吊蘭的花又白又小，不比一粒米大多少。每朵花有五片花瓣，非�？蓯�(ài)。仔細(xì)聞，還有一股清香。這時(shí)，我會(huì)微微閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味那淡淡的香味。
吊蘭生長(zhǎng)迅速�；ǘ涿撀浜�，新生的蘭花發(fā)芽了。當(dāng)它第一次出來(lái)的時(shí)候，它像花一樣大�；ㄊ羌儼椎�.，而幼小的吊蘭是嫩綠的。白色和綠色，真好看，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)活力。有時(shí)候，吊蘭身上的“孩子”在被移除之前就已經(jīng)長(zhǎng)出了根，根據(jù)成年人的說(shuō)法，這被稱(chēng)為“氣之根”。在氣生根上，它們繼續(xù)繁殖。吊蘭仍在生長(zhǎng)枝條和細(xì)長(zhǎng)的綠葉。它不斷開(kāi)花�；撀浜�，小吊蘭又開(kāi)始生長(zhǎng)。它一圈又一圈，一個(gè)枝干變成了兩個(gè)枝干，兩個(gè)枝干變成了四個(gè)枝干……就像一個(gè)大窗簾，真是一個(gè)欣欣向榮的“大家庭”。
我喜歡吊蘭，喜歡它的玉，干凈，冰清的花，喜歡它頑強(qiáng)的生命力，喜歡它無(wú)盡的家庭。
吊蘭作文600字 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)可真像一個(gè)美麗的大花壇——有芳香宜人的梔子花，有傲然挺立的富貴竹，有闊葉高枝的金錢(qián)樹(shù)……可我唯獨(dú)喜歡樸實(shí)無(wú)華的金邊吊蘭。
花盆里的金邊吊蘭，一片片薄薄的葉子，參差不齊地立在花盆里，葉子狹長(zhǎng)，像寶劍一樣鋒利。
春天，金邊吊蘭抽出新的枝條，長(zhǎng)出細(xì)短嫩綠的葉子。漸漸地，葉子變成深綠色。成熟的葉子，有的向外驕傲地翹著，有的內(nèi)斂害羞地彎曲著，姿態(tài)各異！
最令人歡喜的，要屬它的花朵了，有的綻開(kāi)了美麗的笑臉，溫柔如水的淡黃色花瓣打開(kāi)著，仿佛夢(mèng)幻的八音盒一般，演奏著令人心曠神怡的協(xié)奏曲；有的把花瓣緊緊地合在一起，在茂密的'葉叢中忽隱忽現(xiàn)，像一位害羞的小姑娘……在陽(yáng)光的照耀下，帶著金邊的葉子熠熠生輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如噴泉一般的吊蘭在風(fēng)中舞動(dòng)著，伴隨著那淡淡的、幽幽的芳香，沁人心脾。
我一直記得它第一次來(lái)到我家時(shí)的場(chǎng)景。媽媽神秘地告訴我，家里來(lái)了一位“客人”——一盆金邊吊蘭，我欣喜不已。我查閱資料，知道吊蘭可以吸收室內(nèi)的有害空氣，起到凈化空氣的作用。與這位“朋友”深入了解后，也讓我更加喜愛(ài)它了。
20xx年疫情期間，我們有三個(gè)多月沒(méi)在家。疫情緩解，我們趕緊回到家，發(fā)現(xiàn)金邊吊蘭的葉子暗淡無(wú)光，耷拉著腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。突然，一片枯黃的葉子掉了下來(lái)，就像一只失去了保護(hù)色的枯葉蝶一樣，整個(gè)花盆里就像堆滿(mǎn)了死氣沉沉的枯草。
我十分懊喪。媽媽拍了拍我的肩膀：“別喪氣，我們來(lái)給它澆澆水吧！”“它這樣還能活嗎？”我半信半疑地拿著水壺給它澆水。沒(méi)多久，它竟然奇跡般地復(fù)活了，又恢復(fù)到了往日的神采中，讓我喜出望外。
如今“死里逃生”的金邊吊蘭越長(zhǎng)越鮮嫩，枝條的莖端，又生出了大大小小的新株，一陣風(fēng)吹來(lái)，新株就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”，又像一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”，格外惹人喜愛(ài)。
這便是我最?lèi)?ài)的植物，它是空氣衛(wèi)士，美麗，而又頑強(qiáng)！
吊蘭作文600字 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是生命的堅(jiān)強(qiáng)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是生命的的百折不撓；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是生命的高尚純潔。
前幾年，我們家養(yǎng)起花來(lái)了，其原因只是聽(tīng)說(shuō)在家中養(yǎng)花能凈化空氣。母親一共帶了四盆花回來(lái)，說(shuō)比個(gè)賽，每人一盆，看誰(shuí)的養(yǎng)得好。還剩一盆就放在大廳大家一起養(yǎng)。我選了一盆我喜歡的，但憑我的感覺(jué)這好像不是花，母親告訴我這也是花，叫吊蘭。其實(shí)，我也不太喜歡養(yǎng)花草，只是我看到有點(diǎn)綠意，心就會(huì)立即沉靜下來(lái)，所以我把它放在電腦旁。每當(dāng)在電腦旁做作業(yè)、利用電腦查資料累了時(shí)，我常常會(huì)給這盆吊蘭澆澆水。
有一天，我的吊蘭不知怎的，葉子變得枯黃了，給它澆水也沒(méi)用。后來(lái)，我把枯葉剪下來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致葉子接二連三地掉落，最后變得孱弱瘦小了。不過(guò)，有兩片葉子長(zhǎng)得很長(zhǎng)，葉子的末尾有兩個(gè)圓圓的我不知道叫什么的東西。
看著我的吊蘭越來(lái)越瘦小，我非常地?fù)?dān)心，難道就這樣枯萎下去，與我揮手作別嗎？盡管我有萬(wàn)般不舍，但我的吊蘭的葉子掉落得飛快。我急忙請(qǐng)教母親，母親也束手無(wú)策。這時(shí)，母親卻萌發(fā)了一個(gè)念頭，說(shuō)：“宇翔，要不，我們把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里，給我們的'菜施肥吧！”“不，我不要，我要再觀察觀察�！蔽曳穸ǖ�。容不得我的否定，吊蘭的葉子終是枯萎了，我才痛心決定把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里。
不久，奇跡出現(xiàn)了，蔬菜地里長(zhǎng)出了兩株植物。我左看看，右瞧瞧，這不是蔥嗎？但蔥葉更圓滾，而它卻稍寬扁，這不可能是蔥��！向母親詢(xún)問(wèn)，母親說(shuō)，這是吊蘭的“寶寶”生長(zhǎng)起來(lái)了。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是當(dāng)肥料埋下的吊蘭，連同它的種子也埋下去了，這就長(zhǎng)出了吊蘭。
我很驚訝，植物也會(huì)生“寶寶”，也會(huì)“傳宗接代”，而且能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)？！
吊蘭作文600字 篇4
我家種著幾盆生機(jī)勃勃的吊蘭，每每看到她們翠滴的樣子，心里總是涌出一絲小小的激動(dòng)。它雖不像君子蘭那樣高貴；不像玫瑰那樣的嬌艷；不像桃花那樣的可愛(ài)�？稍谒腵身上，我卻悟出了一些人生的道理。
記得那是今年的寒假。
放假了，同學(xué)們都回家過(guò)年，玩去了�？墒钦l(shuí)還曾想過(guò)班里植物的感受呢？老師也忘記了。整整一個(gè)半月的時(shí)間，等我們?cè)俅蝸?lái)到我們的教室里的時(shí)候，我們看到了，教室里的一盆盆吊蘭都已經(jīng)快枯萎了。剛剛發(fā)出的新芽也已經(jīng)長(zhǎng)出許多的小洞洞，岳老師發(fā)現(xiàn)后，就讓同學(xué)們澆一點(diǎn)兒水，看看還能不能活，我們以為吊蘭可能真的要枯萎了。于是對(duì)它也沒(méi)抱多大的希望，可是誰(shuí)知，吊蘭在澆過(guò)水后，又奇跡的活過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)出了許多的嫩芽，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了�？梢�(jiàn)吊蘭的毅力多強(qiáng)啊。
還有一次，我和媽媽都出遠(yuǎn)門(mén)了（大約二十多天）。家里沒(méi)有別人了。當(dāng)然，花兒沒(méi)有人照顧了，在外面的我只顧玩。早把吊蘭忘得一干二凈了。等我和媽媽回到家的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)這些花兒都快要死了。它們好像在說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間，我們一點(diǎn)兒水也沒(méi)喝，我們同樣也有生命，我們也需要關(guān)心與呵護(hù)，小主人，快點(diǎn)給我們澆水吧！”我趕緊接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，全澆完了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的生命還在繼續(xù)，它有多么頑強(qiáng)的毅力，它對(duì)生命的渴望是多么強(qiáng)��！
我喜歡吊蘭，喜歡它那“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。它讓我懂得：不要輕言放棄，要有頑強(qiáng)的毅力，因?yàn)橥晒Φ氖锕饩驮谇胺剑?/p>
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