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快樂(lè)的的童年作文600字

時(shí)間:2023-04-04 12:41:58 作文600字 投訴 投稿
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快樂(lè)的的童年作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的的童年作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的的童年作文600字四篇

快樂(lè)的的童年作文600字 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年,我也不例外。有一件事與眾不同,你們聽(tīng)了一定會(huì)大笑。

  在風(fēng)平浪靜的一天,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕拂過(guò),隱隱讓人有涼爽的感覺(jué)。就在這個(gè)秋高氣爽的早上,我和父母一起到象山的海邊去玩。剛走進(jìn)象山,我就被這里的景色深深迷住了。近看,一片片的山是綠的,四周都是綠的,什么都是綠的,仿佛把人都給染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是不一樣的世界。我看見(jiàn)了金色的沙灘,在陽(yáng)光的照射下,格外耀眼。在沙灘上,可以清楚地看見(jiàn)涌動(dòng)的人群,就像一幅美麗的沙灘畫(huà)。我望見(jiàn)了一片蔚藍(lán)的大海,在陽(yáng)光的'照射下波光粼粼,就形成了一幅“沙!碑(huà)。

  我們一來(lái)到沙灘,就感覺(jué)來(lái)到了人間天堂。到處都是金色的海洋,在金色的海洋上有一個(gè)個(gè)的小貝殼,小螃蟹。我們沖了過(guò)去,躺在沙灘上,想讓朋友給我挖了個(gè)坑,進(jìn)行大埋活人的游戲?伤麉s趴在沙灘上,盯著螃蟹洞里找螃蟹。我們一會(huì)兒捉螃蟹,一會(huì)兒挖坑埋人,玩得上臥下倒,不亦樂(lè)乎。

  俗話說(shuō)得好,玩久了就索然無(wú)味,于是我們就想玩點(diǎn)新花樣。我一看,不遠(yuǎn)處有一個(gè)租越野車(chē)的地方,就請(qǐng)求大人讓我玩一會(huì)兒。我如愿開(kāi)上了沙灘越野,手握方向盤(pán),腳踩油門(mén),在沙灘上狂飆,風(fēng)在耳邊吹過(guò)……突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)水坑,可已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)避讓,泥水濺了起來(lái),弄得我滿臉都是泥巴。可我也不以為然,喜歡這種感覺(jué),這就是所謂的飆車(chē)吧。

  快樂(lè)的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)去了,我回到了車(chē)上。爸爸媽媽直直地盯著我,拿了面鏡子讓我照照。天哪!我的臉上滿是泥巴,就像涂了灰色的面膜。我立馬跑回海邊,洗了個(gè)臉,卸下了那一層“面膜”。

  童年快樂(lè)的事就像海浪一樣美好,這就是我快樂(lè)的童年,那你的呢?

快樂(lè)的的童年作文600字 篇2

  在我的記憶長(zhǎng)河中,曾發(fā)生過(guò)許許多多令我快樂(lè)的事情,有的因?yàn)闀r(shí)間的流走而淡忘了,可有一件事卻永遠(yuǎn)留下我心中,那就是——學(xué)滑滑板。

  那是晴朗的一天,我正在下面散步,突然,一個(gè)滑著滑板的人過(guò)來(lái)了,我看著他那敏捷的滑滑板的技術(shù),心里便有一些羨慕,便下定決心要學(xué)好滑板。

  我向表哥借了滑板,我興奮的拿起表哥的滑板,來(lái)到外婆家的樓頂,便開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我小心翼翼的把滑板放到地上,又小心翼翼踩上去,可我一踩上去,滑板好像不聽(tīng)我的命令似的',連平衡都平衡不了,我只有扶著墻壁,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前滑,我突然想起來(lái)別人滑滑板都是抖動(dòng)著雙腿的,于是,我開(kāi)始抖動(dòng)我的腳,可抖的有點(diǎn)不成樣子,像是被凍住了一樣,我一直練了好久,可進(jìn)展卻不大,我拿起滑板正要回外婆家,沒(méi)想到,這種表現(xiàn)正好被外婆看見(jiàn),外婆便不聲不響的回到家里,當(dāng)我回到家的時(shí)候,外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做什么都不要輕意放棄!甭(tīng)了外婆的話,我心里像有了一股能量在激勵(lì)著我。說(shuō)得對(duì),我不能放棄。

  吃完飯后,我又拿起滑板上樓頂繼續(xù)練習(xí),太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,我累得汗流浹背,可我并不放棄,仍在堅(jiān)持著。我試著不用扶踩上滑板,準(zhǔn)備一下,一米、兩米……到了最后,我滑出了五、六米。雖然并不遠(yuǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō),己經(jīng)是小小的突破了。突然,我一不小心摔了一跤,很痛,我一看,手背己經(jīng)出血了,我強(qiáng)忍著痛,繼續(xù)堅(jiān)持著,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?我心里暗暗想著。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我己經(jīng)可以滑滑板了,雖然不是很好,但我會(huì)繼續(xù)加油的,經(jīng)歷痛苦后的我,果然更加快樂(lè)。

  這件事不僅讓我感受到了成功的喜悅,而且還讓我明白了一個(gè)道理:只要努力,就一定成功。

快樂(lè)的的童年作文600字 篇3

  如果人的一生是一輪四季的變化,那么童年便是春天;如果人的一生是一次旅行,那么童年便是剛開(kāi)始出發(fā);如果人的一生是一次花開(kāi)花落,那么童年便是剛發(fā)芽的時(shí)候。每個(gè)人的童年都是開(kāi)心,快樂(lè),最好的回憶。

  天真,無(wú)邪的童年已經(jīng)悄悄的離去,成為了我們美好,不能回去的記憶,想起童年的無(wú)知,幼稚,不禁感嘆時(shí)間的流逝。

  記得小時(shí)候的我,喜歡為父母分擔(dān)困難,無(wú)論什么事,我總是會(huì)主動(dòng)的為家人分擔(dān),而一受到父母的'表?yè)P(yáng)便非常高興,自豪。記得有一次,爸媽出去了,都不在家,我機(jī)子偷偷的去學(xué)習(xí)爸媽煮飯。我按著每次煮熟了的飯的高度。盛了同樣高的米,然后想了想媽媽煮飯的步驟,飛快的跑到廁所的水龍頭拿,接水,水洗臟了,換水。反復(fù)經(jīng)過(guò)了三,四次,才使放進(jìn)去的水沒(méi)前幾次的臟。我想了想媽媽煮飯前,水總是筆米高一點(diǎn),我也按著媽媽的順序接了比米高一點(diǎn)的水,然后把裹放進(jìn)電飯煲,接上插頭,開(kāi)啟開(kāi)關(guān)。

  辛辛苦苦的干完了一系列工作,躺在床上幻想,爸媽回來(lái)夸獎(jiǎng)我乖,厲害,懂事,能為父母分擔(dān)困難了……越想越開(kāi)心,在床上蹦來(lái)蹦去,等待爸媽的歸來(lái)。突然,聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,我飛快的跑出來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了,我驕傲的炫耀這自己親自煮了飯。媽媽摸了摸我的頭,迷惑不解的說(shuō):“真棒!”便去了側(cè)方,打開(kāi)剛煮好的飯,一看,一大鍋飯。隨即爸爸也回來(lái)了,拿著剛買(mǎi)的菜說(shuō):“什么事?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,又好笑,又好氣的說(shuō):“你的寶貝兒子親自下廚,做了我們?nèi)於汲圆煌甑娘?”我突然發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事。

  經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。我發(fā)現(xiàn)了米煮成飯會(huì)變多,下次煮飯就不會(huì)再失誤了。

  童年的天真,無(wú)知,使我們做錯(cuò)了很多事。但是我們?cè)谝淮未问д`中學(xué)會(huì)了很多事,一些看似簡(jiǎn)單,但起來(lái)缺很難。童年是在一次次無(wú)知,學(xué)會(huì)了做很多事,但童年還是無(wú)憂無(wú)慮的,開(kāi)心快樂(lè)的。

快樂(lè)的的童年作文600字 篇4

  《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。

  此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂(lè)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請(qǐng)求,因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強(qiáng)同意了,但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí),本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒(méi)有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)?原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個(gè)大蘋(píng)果!

  看,書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真,貪玩而又狡猾的湯姆?蓯(ài)吧?天生爛漫吧?

  其實(shí),我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去,只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫(huà),畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。

  讀著讀著,一個(gè)名叫湯姆的'小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著,我又想起了自己的童年。

  讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時(shí),自己的美好瞬間吧!

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