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【必備】愛笑的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛笑的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
愛笑的作文600字 篇1
大家好，我叫高洋，我是一個(gè)既陽光又開朗的男孩，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一樣的大眼睛。就成了一個(gè)愛笑的我。
我有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡笑。有時(shí)就算是只有一丁點(diǎn)好笑的故事我也要笑得沒完沒了，停不下來。更別提講了一個(gè)笑話了，那一定會(huì)笑的`更厲害，根本停不下來。
現(xiàn)在放假在家笑傲江湖是我每周必看的電視節(jié)目。每看一次我都能樂好幾天。有時(shí)甚至?xí)涿畹匦ζ饋怼?/p>
因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尪加悬c(diǎn)近視，都有一副眼鏡，而且因?yàn)槎紟е坨R所以樣子也差不多。
記得有一次爸爸想看電視，就隨手拿了副眼鏡帶上看電視。過了一會(huì)媽媽過來要玩電腦，就去電腦旁拿眼鏡，不由自主地說：“我的眼鏡去哪里了呢？”說完我就進(jìn)來了，一看爸爸帶著媽媽的眼鏡在看電視，又看媽媽在找眼鏡，不由地笑了起來。
爸爸媽媽不約而同的看著我，異口同聲地說：“怎么了？哦！原來是你，這肯定是你把我的眼鏡藏起來的吧？”��？我怎么成為懷疑對象了！這下子就真是跳到黃河里也洗不清了，我搖搖頭，連忙說：“不是我藏的！你在找找看�！薄鞍�！我在這找半天，原來在你這兒啊�！闭谶@時(shí)，媽媽看見了爸爸帶著的眼鏡說。說著就又嘮叨起來。而爸爸拿下眼鏡看了看，果然是媽媽的眼鏡。
而我呢？卻笑得更歡了，因?yàn)槲矣X得媽媽對爸爸嘮叨是世界上最好玩，最好笑的事情了！
我認(rèn)為笑給了我動(dòng)力，笑給了我快樂，笑給了我向往青春的活力。笑還是一種一種溝通感情的工具。
因?yàn)閻坌�，我的到了好多人的喜歡；因?yàn)閻坌Γ覒?zhàn)勝了無數(shù)次的困難，因?yàn)閻坌�，給別人留下了許許多多美好的回憶！
愛笑的作文600字 篇2
我是一個(gè)愛笑的女孩，見到同學(xué)，我總會(huì)用一個(gè)微笑來向她打招呼。見到老師，我會(huì)笑著向老師對老師說：“老師好”。媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說我是“陽光女孩”，從不為小事計(jì)較。
我生來就喜歡笑。媽媽說，我小的時(shí)候，即使正哭著，突然看到窗外飛過一只小鳥，也會(huì)含著淚花笑了起來。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑�！�
但是，就像《小木偶的'>故事》中老木匠說得一樣，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，也會(huì)惹來許多麻煩。故事中的小木偶因?yàn)橹粫?huì)笑，先是被警察誤會(huì)，再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。
有一次上英語課，老師教了兩個(gè)單詞，然后讓每個(gè)同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽就忍不住大笑起來。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個(gè)不停，以致無法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說：“本來以為你是個(gè)好學(xué)生，沒想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個(gè)英語課代表的官給撤了。我哭了。
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！
愛笑的作文600字 篇3
一提起笑，人們都會(huì)，可是每個(gè)人的笑是不一祥的。有人 是被別人逗笑的，有人裝著笑，也有人天生就喜歡笑。 就拿我們的譚老師來說吧，他好像沒有傷心的時(shí)候，臉上 總是帶著微笑給我們上課，和我們一塊活動(dòng)。 譚老師是位有近40年教齡的老教師了，從入學(xué)的那天起， 我便經(jīng)�？匆娮T老師笑�？粗�。同學(xué)們也常常跟著一起笑， 就連平時(shí)不愛笑的周屹也開始喜歡笑了。譚老師常說:“笑一笑， 十年少�！�
譚老師有心臟病、高血壓、腎結(jié)石等疾病，可他不像 有些人那樣，有了病后老是唉聲嘆氣，而總是保持著樂觀的精、 神。有一次，譚老師拿著一根木條來到教室，同學(xué)們都很驚訝。 語文老師拿這個(gè)干什么呀?只見他不聲不響地在我們這一組的 座位和座位之間量一下。我明白了，我的座位太寬了，而前面 同學(xué)座位的距離太窄了，我趕緊把自己的課桌往后挪動(dòng)，臉不 知什么時(shí)候紅了，同學(xué)們恍然大悟，都哈哈地笑了，我也不好 意思地笑了。譚老師看著我們的舉動(dòng)，瞼上也露出了笑容。 有一天，教室北面的一扇玻璃窗的窗鉤壞了，呼呼的北風(fēng) 吹得玻璃窗砰砰直響。譚老師來上課了。他笑嘻嘻地對我們說: “今天，我上課特別高興�！贝蠹也恢T老師為什么這樣說，都 想聽出個(gè)究竟來。譚老師接著說:“平時(shí)上課教室里靜悄悄的， 而今天上課，你們聽，有‘伯伯’給我伴奏呢！”同學(xué)們聽著 “砰砰”的`聲音，不由得跟著譚老師笑了起來。在笑聲中，譚老 師間大家:“我們上課要不要這樣的伴奏?”同學(xué)們都異口同聲 地說:“不要！”“好，那該怎么辦呢，我不說了，相信同學(xué)們會(huì) 想出辦法的�，F(xiàn)在開始上課吧�！�
下課了，同學(xué)們都爭著要把壞 了的窗鉤扎緊，可是沒有繩子，女同學(xué)把扎辮子用的橡皮筋解 下來。譚老師的笑多么有力量！班上好哭鼻子的同學(xué)也不見了， 譚老師常用笑聲讓同學(xué)們高興起來。 譚老師就是這祥一個(gè)愛笑的人，他總是把高興的事說給同 學(xué)們聽，讓同學(xué)們跟他一起分享快樂。我就喜歡譚老師這樣能 把快樂帶給同學(xué)們的老師。
愛笑的作文600字 篇4
我有一個(gè)弟弟，才八個(gè)月，愛笑不愛哭，堅(jiān)強(qiáng)不軟弱。人送外號：“愛笑的‘小鬼’”。
記得他七個(gè)月時(shí)，因?yàn)榘l(fā)燒了，40度，姑父給他打針，把濕毛巾放在他頭上，他一都板著個(gè)臉。中午，我從同學(xué)家剛回來，媽媽抱著他，他左手放在嘴里，右手抓耳朵。我喊了一下：“旋旋”。他立馬轉(zhuǎn)過頭來看著我，我笑了一下，他也哈哈笑了一下，我又在他面前說了一聲：“小木馬”�？此�，笑聲源源不斷。媽媽說：“怎么，看到你哥哥那么眼迷啊”！
還有一次，我剛起床睜開眼，看見他站在我身上，媽媽在一邊用手扶著，不聲不響嚇了我一跳。我說：“小旋，你好啊”！他笑了一聲，我又說：“你小鬼頭笑什么啊”？他又笑，我用手打了他一下，他還笑�！吧盗税�！你打他干什么”？媽媽話音剛落，他笑的更厲害了。
中午了，爸爸回來了，他手里拿著一袋子草莓，說：“凱兒，給你買的”。然后把草莓放在桌子上，說：“旋旋，你好呀”！他看到了爸爸買的草莓，又嘻嘻哈哈的笑了起來。
下午，他不停地尿褲子，媽媽說：“你爹的`頭，又尿濕了，沒穿的了，光屁股待著吧”！然后在他屁股上打了一下，他還不怕痛，“哈哈哈”。又笑了起來。
記得那一次，姑姑來了我們家，姑姑最喜歡我那小弟弟了，一見他就抱著他不放，那天弟弟正好剛理了頭發(fā)，姑姑說：“光頭”。他又哈哈一笑，這下，逗著全家人都笑了，我那弟弟也跟著笑，這時(shí)，全家人笑的更厲害了。
這就是我那“愛笑的弟弟”。真希望他永遠(yuǎn)都健康快樂地成長起來啊！
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