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實(shí)用的《影響》作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的《影響》作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《影響》作文600字 篇1
奶奶穿著月白色的褂子，坐在床頭取出針線。晨光在她手中的藍(lán)印花布上憩睡著。這一場(chǎng)景，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中縈繞，奶奶，那個(gè)影響我最深的人
小時(shí)候，我住在奶奶家中，常常見奶奶穿著一身月白色的褂子和黑色綢褲子，坐在我身旁穿針引線。當(dāng)時(shí)覺得索然無(wú)味，便出門去當(dāng)自己的混世魔王，成天欺負(fù)鄰居家的孩子。
一次我闖了禍鄰居帶著被打得眼旁發(fā)青的孫子找上門了，奶奶當(dāng)天下午就把我叫進(jìn)屋了。進(jìn)屋，奶奶端坐在床頭，銀發(fā)溫柔地別在耳邊。她手捧著一個(gè)木盒，打開，里面是針線和一塊藍(lán)印花布。奶奶未責(zé)問一句，只是低頭縫布。她捧出印花布，穿好線，用蒼老的手指靈巧地帶著銀白色的線在藍(lán)印花布上穿梭，宛若游魚，時(shí)而隱沒，時(shí)而又躍出，留下一道道白痕我忍不住坐近，細(xì)看象牙的乳白同傍晚天空最后的深藍(lán)一起嬉戲，纏綿地激起一朵又一朵清婉的'碎花奶奶的手指成了春風(fēng)，指揮著印花布上的百花盛放。不覺間，天邊已倚著綺麗的晚霞，奶奶的月白偏襟大褂也被暈染成淺絳色。奶奶停下，我被驚醒，恍然抬頭，奶奶用秋潭般的雙眸注視著我，道天已晚了，可追著別人鬧也是一天，靜心縫布也是一天，何不選擇后者？人就像縫布，不急不躁，才能縫出好布。
次日，奶奶便裁下那塊印花布讓我拿去給鄰居家賠不是，另一塊布，奶奶將它掛在了我的房門前。
橘黃燈暈下，屢屢抬頭，透過藍(lán)印花布，就能隱約瞧見奶奶著一襲月白偏襟大褂，在桌前染布，這時(shí)，不論煩躁還是怒火，都仿佛融化在了奶奶溫?zé)岬闹讣馍希瑴嘏B連。
此后，我也再?zèng)]有侵?jǐn)_過屋外的街卷。當(dāng)怒火又騰起時(shí)，心中總會(huì)浮現(xiàn)奶奶縫布的身影和她秋潭般的雙眸，浮現(xiàn)她臨我去城市上學(xué)之前，將印花布做成文具袋送給我，再三囑咐我要沉穩(wěn)，要靜心，縫好自己人生的布。
我知道，奶奶是朵樸雅的小花，靜靜開在尋常人家的尋常裙裾下，卻也在我的心海中泛起過最深沉的漣漪，影響了我的一生。
《影響》作文600字 篇2
歲月匆匆，小學(xué)六年的時(shí)光一去不返，歲月帶走了記憶，那個(gè)影響了我的人至今仍清晰地在我腦海里，從來(lái)不曾淡忘。
我們應(yīng)該只有三四年的友情吧，那時(shí)，你相貌平平，學(xué)習(xí)卻特別好，被選為學(xué)習(xí)委員；我那時(shí)成績(jī)中等，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，一點(diǎn)兒也不想學(xué)。你曾多次的來(lái)幫助我，我都不耐煩的回絕了你。
后來(lái)，我實(shí)在是忍不住你的煩，于是同意了，經(jīng)過你來(lái)幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。記得你曾說(shuō)過這樣一句話，“優(yōu)秀不是先天的，還是經(jīng)過后天的勤奮磨礪出來(lái)的。”當(dāng)時(shí)我忍不住問：“那你呢？”
你笑了，站起來(lái)貼近我耳邊說(shuō)：“我是從小努力學(xué)習(xí)的�！蹦憧次疫�是半信半疑便說(shuō)：“從小就在家勤奮學(xué)習(xí)，你們玩耍時(shí)，我一直在學(xué)，所以我不是天資好，而是從小努力打下的基礎(chǔ)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，問你：“那我該干什么？”你瞪了我一眼說(shuō)：“當(dāng)然是學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)。”
我在當(dāng)時(shí)總掏掏耳朵，嫌棄地看你一眼，坐在別處，那時(shí)你總是氣不打一處來(lái)，卻又無(wú)奈仔細(xì)地輔導(dǎo)我，其實(shí)，在那時(shí)，我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我與你的關(guān)系也越來(lái)越好，向花兒離不開陽(yáng)光，魚兒離不開水。我對(duì)你的態(tài)度發(fā)生了變化，從不耐煩到喜歡；對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更是發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從以前的不甚在意到了全力拼搏。
經(jīng)過你對(duì)我的輔導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直往上漲，老師也總是表?yè)P(yáng)我。你更夸張，摟著我的脖子說(shuō)：“你超過了我，我可怎么辦？”
我會(huì)認(rèn)真的.說(shuō)一句：“涼拌�！�
周圍的同學(xué)都會(huì)哈哈大笑，只有你假裝委屈的看著我，我只好受托把你給哄好，在一次學(xué)校開表彰會(huì)時(shí)，老師請(qǐng)我談獲獎(jiǎng)感言，我當(dāng)時(shí)脫口而出，我要感謝你，這時(shí)我倆目光相遇，你目光里滿是喜悅與驕傲。
不久，你轉(zhuǎn)學(xué)了，你的目光永遠(yuǎn)定格在我的心里，你主動(dòng)幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，你的善良，你的學(xué)習(xí)態(tài)度，將影響我一生。在新的學(xué)校里面，你是否還記得我？是否還記得在另一個(gè)學(xué)校里有一個(gè)被你影響著的女孩？
《影響》作文600字 篇3
“我會(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋……”
——題記
又一次的考試失利……把我?guī)нM(jìn)無(wú)底深淵，很痛，很痛，連喘氣都困難。
走出校門，我雙手握緊那布滿紅圓圈的試卷，淚水無(wú)聲的滑過臉頰，濺到試卷上。又像一把利刃，無(wú)形的捅進(jìn)我的'心臟……天，灰蒙蒙的，烏云把太陽(yáng)遮的不留痕跡。呵，太陽(yáng)都看不見我了。
我顫顫巍巍的走向等候多時(shí)的媽媽。但當(dāng)我看到媽媽那眉開眼笑的樣子時(shí)，我害怕了……我決定，撒一個(gè)謊。到家時(shí)，再說(shuō)吧，我悄悄把試卷藏了起來(lái)。
“三好學(xué)生，出來(lái)啦！”媽媽一把摟住我，但我覺得，這個(gè)摟，好痛，這個(gè)“三好學(xué)生”震耳欲聾，我換上了微笑……
“這么神神秘秘，非得到家說(shuō)……”媽媽一進(jìn)門就嘟囔，迫不及待想讓我說(shuō)。我看著媽媽的微笑，刺眼……媽媽，不要笑了……
我把媽媽拉到身邊，坐下。深吸一口氣，我說(shuō)了全部，是全部啊……沉默了，過了好久媽媽轉(zhuǎn)過頭，說(shuō)：“試卷，給我看看……”我從背后把已經(jīng)沒有淚水的卷子，遞給了她。她開始輕敲試卷，然后重敲，引來(lái)了全家人。我低頭，淚水決堤……
更多的謾罵，嘆氣，引怒了我，的心。
“夠了！”我喊道�！拔夷敲磁�！起得早睡得晚，換來(lái)的卻是這樣！”說(shuō)完，我跑進(jìn)臥室，砰的鎖上了門。寂靜。我一頭栽在床上，無(wú)助的哭著。累了，我拿過耳機(jī)，熟稔的塞在耳朵里，任憑歌曲播放：
“當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方，的沙場(chǎng)，武器就是我緊握的夢(mèng)想……”我一聽，眼睛睜開，獨(dú)自站在沙場(chǎng)，武器。我默念著……勾起一抹微笑嗯……明白。
再一次，我站在講臺(tái)上，手里拿著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀�！拔沂苓^的傷，都是我的勛章……”
“不管明天的路有多漫長(zhǎng)，我再次起航，帶著我的勛章……”
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