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家庭對孩子的影響作文

時間:2022-10-07 08:54:30 家庭作文 投訴 投稿

家庭對孩子的影響作文(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的家庭對孩子的影響作文,希望能夠幫助到大家。

家庭對孩子的影響作文(精選3篇)

  家庭對孩子的影響作文1

  星云法師說過這樣一句話:"孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來。"我是很相信這句話的。

  小時候的我出了名的懶惰,與同齡人比起來,干活很少,因為我是老小,一直是被嬌慣和寵愛著的,家里面可以讓孩子干的活基本都讓哥哥完成了,即便到現(xiàn)在回到老家,我也是馬上回到了什么都不會做的狀態(tài),好像回到老家就回到了小時候一樣。

  可是我現(xiàn)在的同事們朋友們看不到我懶惰的樣子,沒準(zhǔn)兒還以為我很勤奮呢!所以我的兩面性很突出。說我好逸惡勞,我是承認的;說我勤奮扎實,我也不覺得錯。

  為什么小時候出了名的懶惰的我長大后也能勤奮的一塌糊涂呢?這不是裝出來的,這要歸功于我的家庭,我的爺爺,爸爸,媽媽都非常的勤勞。爺爺講給我他年輕時自學(xué)中醫(yī)時每每讀書到深夜,他寵著我給我家里最好吃的可以不干體力活但在學(xué)習(xí)上卻一直激勵我,給我講學(xué)習(xí)的重要性,教導(dǎo)我學(xué)習(xí)上絕不可以懶惰。家里的重活爸爸和哥哥干的最多,我充其量是個旁觀者,爸爸對我的學(xué)習(xí)也很重視,小學(xué)時好長一段時間用他的大手拿著我的小手一筆一劃的寫字,有些過于苛刻。媽媽是我最佩服的了,她在姥姥的子女里排行老大,上學(xué)很少,她憑著自己的聰慧從舅舅的書里面自學(xué)珠算比我用計算器都快的多,后來自學(xué)考取了醫(yī)師資格證,想當(dāng)年周圍方圓十里的孩子出生都是媽媽給接生,開藥方那也是一手的好字,就連現(xiàn)在眼睛一點都不花,輸液時一扎一個準(zhǔn)。

  說實話,雖然我很懶惰,但是爺爺,爸爸,媽媽,哥哥的勤奮我是看在眼里的`,他們對我的影響是任何說教都比不了的,以至于當(dāng)我遠離家鄉(xiāng)走上工作崗位時,家庭的影響戰(zhàn)勝了我本來的面貌,現(xiàn)在的我儼然是我小時候家庭的影像,我像爺爺,爸爸,媽媽,哥哥一樣勤奮的工作著,懶惰在我身上幾乎不見蹤影了。

  所以回顧星云法師的話:"孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來。"我想把它稍作更改:"孩子是家庭的未來,家庭更是孩子的未來。"。

  讓我們把關(guān)注的焦點從孩子本身轉(zhuǎn)移到家庭上來,營造一個和諧積極健康向上的家庭,就一定可以培養(yǎng)出一位和諧積極健康向上的孩子。

  家庭的好現(xiàn)在,孩子的好未來!

  家庭對孩子的影響作文2

  在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,這是我經(jīng)常思考的問題。人們常說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,家庭教育和學(xué)校教育有著同等的.重要性,兩者缺一不可。

  作為家長,在培養(yǎng)孩子的同時,自己必須努力學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì),給孩子做個好榜樣。孩子從小到大,家長的一舉一動、一言一行都對孩子性格、品德形成,起著潛移默化的作用。對我們家長來說,要求孩子愛讀書,自己在家也常讀書;要求孩子懂禮貌,自己也能跟左鄰右舍友好相處;要求孩子愛整潔,自己也能跟孩子一起整理房間,打掃衛(wèi)生?傊挥袊(yán)格要求自己,時時刻刻注重言傳身教,才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。

  上學(xué)路上,我經(jīng)常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱里;在學(xué)校里要尊敬老師、上課要認真聽講、不做小動作、同學(xué)之間要團結(jié)友愛、遵守學(xué)校紀(jì)律。在家里,我盡量讓她做到自己的事情自己做,比如掃地、洗手帕、洗杯子。現(xiàn)在她自己洗臉?biāo)⒀、穿衣穿鞋、整理書包文具都沒有問題。

  做飯時,我會讓她幫忙,比如讓她洗洗黃瓜,擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好,可是擇韭菜時,她剛擇幾棵就沒有耐心了。我夸獎她擇得特別認真,特別干凈。聽到我的鼓勵,她又細心地繼續(xù)擇下去。孩子剛做這些事情時,難免會出錯,這就要求我們家長要有耐心,因為你一但批評了她,她的積極性就可能會消失,應(yīng)該先表揚她,再耐心地指出她不對的地方,接著幫助她去完成,只有這樣才能充分的調(diào)動她的積極性,讓孩子去做好每一件事情。

  我每天都提醒她按時完成作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,努力提高孩子的閱讀能力。放暑假,我鼓勵孩子認真背古詩,并給她錄音,提高她的興趣。我還每天讓孩子閱讀半小時的課外書。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閱讀,漸漸地不用我說,她每天就會自覺主動進行閱讀。

  言傳身教,堅持每天閱讀,幫父母做家務(wù),這些好的做法讓我家的涵涵養(yǎng)成了好習(xí)慣,成為師生交口稱贊的好學(xué)生。

  家庭對孩子的影響作文3

  今天中午,我們一大家人圍坐在一起,為考上大學(xué)的侄女送行。席間,大家說說笑笑,從學(xué)習(xí)說到生活,從過去說到現(xiàn)在,一派其樂融融的幸福家庭圖。席間,外甥女的孩子小笑涵尤其逗人喜愛,胖乎乎的,還凈說大人話,逗得我們越發(fā)高興起來。這個小笑涵啊,今年剛剛四歲,卻有個絕活——會唱豫劇,并且已經(jīng)在河南電視臺著名欄目《梨園春》拿過擂主。于是,有人提議,讓笑涵為大家唱一段戲劇助興。

  人家笑涵也絲毫不怯場,落落大方,讓媽媽打開手機音樂配上曲調(diào),便有模有樣的唱起來。一曲唱罷,一大家子二三十人都把熱烈的掌聲送給了她。這次掌聲啊,可又激起了她的演唱欲望,于是,一首接一首,表演、清唱,甚至連好久不曾溫習(xí)過的曲調(diào)都又重拾起來,真正是來了一次“大復(fù)習(xí)”了。

  看到孩子這么興趣盎然,而且同桌的人都受到感染,緊接著小侄子井澄也表演了一段跆拳道,大家都連連叫好。這個情景不禁讓我想到了最近我們幾個家庭的聚會,孩子們在一起朗讀、游戲、做實驗、唱歌、說笑話,真正是釋放了自己,展現(xiàn)了自己深藏不露的一些本領(lǐng)。就說小年吧,以前也沒發(fā)現(xiàn)他能多會講笑話,可是在這幾次聚會中,他為大家講的笑話為我們的聚會增添了不少歡聲笑語。小雪呢,平時說話的時候總是有些靦腆羞澀,可是在昨天的聚會中發(fā)表的感言都讓我暗暗對她豎起了大拇指,她不僅把實驗的準(zhǔn)備工作說得很詳細,而且還說出了自己內(nèi)心對這次實驗活動的看法。

  可見孩子都是有潛能的,只是平時我們都沒有為孩子提供一個可以激發(fā)他們潛能的氛圍,而這一次次的家庭聚會中孩子們的表現(xiàn),讓我突然了悟。原來,家庭聚會可是一個很好的激發(fā)孩子潛能的機會呢,因為這樣的聚會,一是孩子比較多,同齡的`孩子互相比較,很容易激發(fā)孩子的斗志;二是大人的欣賞讓孩子仿佛遇到了知音,繼而激起了孩子深藏不露的一些潛能。

  親愛的朋友,如果你們家也經(jīng)常組織這樣的家庭聚會,或是朋友之間的家庭也經(jīng)常聚會,不妨讓純粹的吃喝中加入孩子們的才華展示吧,你會發(fā)現(xiàn),原本不愛表現(xiàn)自己的孩子也能自信起來;原本不善言辭的孩子也能變得滔滔不絕;或者,你會發(fā)現(xiàn)一個全新的讓你驕傲不已的孩子呢!

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