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綠蘿的作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的綠蘿的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠蘿的作文600字 篇1
我房間的飄窗上有三盆綠油油的植物——綠蘿。自從媽媽把它們買回來以后，它們就開始瘋長(zhǎng)，綠葉密密麻麻，十分茂盛，綠得耀眼，綠得發(fā)亮，那垂下來的藤蔓，像是從窗臺(tái)上搭下來的梯子。
走近綠蘿，它的莖粗粗的，葉子是深綠色的，形狀是心形的，大大的。用手扒開上面的大葉子，剛發(fā)芽的.新葉子卷曲著，像毛毛蟲，顏色是翠綠色的，長(zhǎng)大后就變成深綠色的大葉子，像一個(gè)個(gè)士兵，挺立在那兒。
我仔細(xì)觀察過綠蘿，當(dāng)垂下來的莖要長(zhǎng)出新葉子時(shí)，這部分發(fā)芽的莖會(huì)變得鼓鼓的，薄薄的，透明的，像一個(gè)快要生寶寶的媽媽。我想：如果把它弄破會(huì)怎么樣呢？于是，我輕輕一摳，新芽破了，流出白色的汁兒，像流了“血”一樣，我突然感覺它們有點(diǎn)可憐，它會(huì)不會(huì)死呢？過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，那“流血”的地方變得又干又黑，像一個(gè)痂，又過了幾天，“痂”不見了又變得和原來一樣，又大有鼓。再過幾天，薄薄的膜破了，露出了一片嫩綠的小葉子。它不但沒有死，反而成功地長(zhǎng)出了新葉子。
綠蘿可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，最重要的是它可以吸收甲醛。剛裝修完的房子，一般都會(huì)買上幾盆綠蘿，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保呢！
綠蘿可以土生，也可以水養(yǎng)，如果選擇水養(yǎng)，只要把她泡到盛滿水的容器里就行了，過幾天，你便看到那些根縱橫交錯(cuò)在一起；如果選擇土生，只要給它充足的水分就可以了。它可真頑強(qiáng)��！
我被這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，一株植物，它都有如此頑強(qiáng)的精神，在生活中，有些人卻半途而廢，不夠頑強(qiáng)。作為一個(gè)人，你的精神還不如一株植物，那怎么行呢？所以，我們要學(xué)習(xí)綠蘿堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)的精神。綠蘿要求人的很少，給予人的卻很多。我喜歡綠蘿，更喜歡具有綠蘿精神的人。
綠蘿的作文600字 篇2
今天上午，我們?cè)谏献魑恼n時(shí)，老師讓我們仔細(xì)觀察班里新來的“兄弟”。
說到這個(gè)“兄弟”，可是眾所周知、大家都很了解的植物——可愛的綠蘿。
綠蘿屬大型藤本植物，它的顏色是翠綠色的。綠蘿的葉子大約5到10厘米長(zhǎng)，呈翠綠色，十分漂亮，葉片很薄，很像碧綠的翡翠。片片卷曲的葉子形態(tài)各異：有的“身體”直立著，有的懶洋洋地向一旁歪斜著，還有的`如羞赧的少女一般，躲藏在其它葉片的背后。它們仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的小精靈，好奇地看著周圍的世界，時(shí)而舞動(dòng)優(yōu)美的身姿，時(shí)而聊著一些悄悄話，充滿無限生機(jī)。
再細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子表面很亮，也很光滑，就像涂了蠟似的。葉子的正面雖然光滑，可再摸一摸背面，有一些凸起來的葉脈，還有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙。每當(dāng)有風(fēng)吹過，綠蘿就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱著悅耳的歌曲。
我非常好奇，就嘗了一小片葉子，它的味道有點(diǎn)像蘋果皮，甜甜的。把葉子撕下來一小片，還能拉出細(xì)絲來，湊近聞一聞，味道很清新。
綠蘿的莖不是很粗壯，直徑最大的，也沒有我們的小拇指粗。根莖深深扎在土壤里，堅(jiān)定有力，顯示著“生命之花”頑強(qiáng)的力量。
綠蘿可是人類的好幫手！我們剛剛裝修完的屋子里會(huì)有甲醛，只要放上幾盆綠蘿，屋子里的甲醛就會(huì)漸漸被綠蘿吸收了。綠蘿不僅能吸收甲醛，凈化空氣，聽說如果在電腦旁放一盆綠蘿，還可以防輻射呢！
綠蘿它不需要人類的精心照看，就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，并且它對(duì)人類有很多的貢獻(xiàn)，所以我們要學(xué)習(xí)綠蘿無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。我愛綠蘿，這可親、可敬的“兄弟”！
綠蘿的作文600字 篇3
究竟是怎樣的綠蘿，會(huì)讓德高望重的向老師贊不絕口？究竟是怎樣的綠蘿會(huì)讓一校之長(zhǎng)的向老師愛不釋手？我百思不得其解，課后總愛有意無意地走近它，看看它。
它的家安在一個(gè)再普通不過的花盆里，還沒有我家的花盆漂亮；它的葉片綠油油，在藤蔓上交錯(cuò)地長(zhǎng)著，每一片都綻放出生命和活力；它的藤蔓很長(zhǎng)很長(zhǎng)，從高高的花架上一直垂到到地面，只要有人給它拋下橄欖枝，它就毫不猶豫的抓住，再開辟新的天地。我左看右看，還是沒有發(fā)現(xiàn)它與眾不同的地方，還是沒有發(fā)現(xiàn)它的秘密。
我又追問向老師，她還是微笑不語(yǔ)。一日語(yǔ)文課，向老師突然點(diǎn)名讓我回答問題，我那日也不知怎么了，平時(shí)伶牙俐齒，那天居然張口結(jié)舌，恩阿半天，也沒有說出幾個(gè)字。綠蘿都聽懂了，在微笑向你示意呢。向老師的話剛說出口，我就恍然大悟，連忙說：我知道綠蘿的秘密了。
這怎么可能是一顆普通的`綠蘿，你看，它端坐在講臺(tái)邊的書架上，已經(jīng)聽課數(shù)載，早已聰慧過人，滿腹皆學(xué)問。它如果有雙手，去參加考試，文科狀元非它莫屬。
這怎么可能是一顆普通的綠蘿，你看，它每天樂呵呵，無拘無束，自由生長(zhǎng)。它如果有雙腳，定會(huì)一口氣跑個(gè)十萬(wàn)八千里，馬拉松冠軍非它莫屬。
這怎么可能是一顆普通的綠蘿，別看它有時(shí)低垂著頭，一副若無其事的樣子。它如果有嘴，那一定舌戰(zhàn)群雄，連諸葛亮也會(huì)搖著鵝毛扇，低頭不語(yǔ)。它如果有腦我不敢想下去了，不由嘆道：仙物��！
此仙物端坐書架之上，吸日月之精華，老師之精髓，早已修煉成功。難怪，向老師如此喜歡，難怪向老師如此愛它，它聽向言，悟向意，明向理，何況人乎？向老師的用心如此，可謂心機(jī)太深甚至入神入化，她希望我們能和綠蘿一比高低，能像綠蘿那樣永生機(jī)勃勃，沉穩(wěn)謙遜，滿腹才學(xué)！
向老師的綠蘿不一般，向老師更不一般！
綠蘿的作文600字 篇4
我家窗臺(tái)上有2盆綠蘿，它們枝葉交錯(cuò)著生長(zhǎng)。葉子是鴨蛋圓形的。葉面上有清晰的脈絡(luò)。
有一天，我和媽媽商量，“我可以培植2棵綠蘿嗎？”我問。媽媽說：“為什么呀？這樣不是挺好的嗎？”我心里的小算盤沒有對(duì)媽媽說。
征得媽媽同意了，于是我動(dòng)起手來。先是在原來的枝蔓上折了2根枝條，又把它們放在了一個(gè)水瓶里。過來幾天，我再看時(shí)，原來的枝條上長(zhǎng)出了白白的須子。我讓媽媽看看這是啥？媽媽說，綠蘿的'枝條已經(jīng)發(fā)芽，可以重新栽植在別的花盤里了。
于是，我分別把它們一棵栽在花盆里，一棵栽在一個(gè)小小的廢棄的水桶里。水桶的高度大約有50厘米，我在水桶中央插了一個(gè)木棍，把綠蘿栽在了木棍的一邊。過了不到一周的時(shí)間，2棵綠蘿都有了新葉，說明我栽植的綠蘿成活了。看著它們鮮嫩的葉片，綠油油的顏色，充滿了勃勃生機(jī)。
又過了一個(gè)月吧，我把在水桶里的綠蘿順著木棍牽引上去，怕綠蘿掉下來。又用透明膠帶把綠蘿的藤蔓繞著木棍纏繞了幾圈。我對(duì)著2盆綠蘿說：“我給你們機(jī)會(huì)啦，看你們誰(shuí)長(zhǎng)的快，長(zhǎng)得快的我可以給它發(fā)一朵小紅花呢！”
事情并沒有按我預(yù)期的愿望來實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)在花盤里的綠蘿，由于沒有限制，枝蔓順著窗臺(tái)往下延長(zhǎng)，很自然的一個(gè)月長(zhǎng)了大約10厘米。而且顏色春長(zhǎng)，綠綠的，看著就是生機(jī)勃勃。而在木棍和透明膠帶纏繞下的綠蘿，雖然沒有死，但是，栽的時(shí)候多大，現(xiàn)在還多大。幾乎沒什么變化。仔細(xì)去看，它的綠還不是很純正。
我把這個(gè)疑問拋給爸爸。爸爸回答說：“綠蘿本身的生長(zhǎng)習(xí)性是枝蔓往下生長(zhǎng)，而你違背了它的生長(zhǎng)規(guī)律，一定讓它向上爬，又用透明膠帶纏繞了它的枝蔓，勒住了它營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)提供生長(zhǎng)的需要的營(yíng)養(yǎng)線路。它怎么能長(zhǎng)大？”
聽了爸爸的話，我把水桶里的綠蘿進(jìn)行了松綁。拔掉木棍。順應(yīng)它的生活習(xí)性，幾天的功夫，綠蘿就長(zhǎng)得茂盛了。
通過這件小事，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，違背了規(guī)律，一定不會(huì)得到預(yù)期的效果。甚至受到懲罰。
綠蘿的作文600字 篇5
說到綠蘿，我相信大家都不陌生，而且還很喜歡。
這幾天，老師讓我們帶幾盆花來，給教室增添一些綠色，讓我們呼吸新鮮空氣。今天早晨，就有四盆“小寶貝”在書櫥上保衛(wèi)著我們的“家園”了。原來，是幾位班干部帶來的，看來他們很有為班級(jí)服務(wù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的心。我當(dāng)然也不甘示弱，下午我也拿來了一盆小綠蘿。
我的小綠蘿雖然葉子不多，但是全部都綠油油的，并且還很可愛，怎樣可愛呢?是因?yàn)樗臉幼涌雌饋矸浅４裘龋�很乖巧的樣子，似乎是一個(gè)乖乖的小娃娃，所以我覺得它很可愛。
這盆綠蘿對(duì)我們班的情況，發(fā)生的一些事情，都有很大的了解。因?yàn)樗鼜奈覀儊淼竭@個(gè)學(xué)校時(shí)，就在這日日夜夜守護(hù)著我們的班級(jí)和學(xué)校了，好像也是我們班級(jí)體里的一員。老師告訴我們，花兒、小草是在你自己的手中生長(zhǎng)出來的，是你每天給它澆灌，施肥，所以它需要你的照顧。來到班級(jí)里，看到你笑了，它就開心，你每天罵它，它也沒有好心情，也不會(huì)有花兒開出來，所以，花需要你，你也需要花。因此，我就要好好照顧我的小綠蘿。
以前，我都不怎么照顧它，所以它很缺少我的溫馨照顧。一個(gè)學(xué)期下來，它幾乎都要枯萎了，每一片葉子都無力地耷拉下來，看起來無精打采的.�？墒且坏椒攀罴倩蚍藕�，一到我的溫暖的家里，它就會(huì)欣然開放。因?yàn)槲視?huì)每天給它澆澆水，陪它聊聊天，說說話，笑一笑，它又會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來。以前，都是我沒有照顧好它，沒有給它澆水，所以，我決定，這個(gè)學(xué)期我要把它照顧得好好的，給它澆水，說話，讓小綠蘿也每天開開心心地來迎接同學(xué)們來上課。
我們一定要照顧好自己的花，讓它們也像我們一樣快快樂樂的，高高興興的，這些花兒就成為了我們的好伙伴。
綠蘿的作文600字 篇6
今年初夏，我和媽媽在花店買了一盆花，這盆花的名字就叫做——綠蘿。
一天，老師對(duì)大家說:“建議把自己養(yǎng)的植物帶到班里美化環(huán)境�！蔽矣谑蔷桶佯B(yǎng)的綠蘿帶了過去。
我把綠蘿帶到學(xué)校以后，每天都給它澆水，過了幾天后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)出了一片新葉子，這片葉子的尖兒上含著一顆亮晶晶的小水珠，我高興極了!真想讓它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
又過了一個(gè)星期，我的綠蘿漸漸長(zhǎng)大了一些。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)出了幾片新葉子。每片葉子大小不一，形態(tài)各異，有的比較大，像我的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一樣大，像一顆愛心，還有剛冒出的小芽，躲在綠葉叢中，像是在和我玩捉迷藏呢!他們的顏色不同:有的深綠、有的淡綠、有的嫩綠、還有的黃中帶綠。真是美麗極了!
記得今年五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我忘記給我的綠蘿澆水了，過了三天，開學(xué)了。我一看綠蘿，呀!他耷拉著腦袋，好像在有氣無力的說:“給我點(diǎn)兒水喝，我都快渴死了�！蔽亿s緊給它澆了兩瓶水，希望它快快好起來。第二天，我走進(jìn)一看，哇，我的綠蘿好起來了，葉子伸展開了，生機(jī)勃勃，好像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘，我好開心。
放暑假時(shí)，老師讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，在我精心呵護(hù)照料下，我的`綠蘿漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在長(zhǎng)出了七八根藤，從花盆里彎曲下來，像海面上的波浪，還像一個(gè)小女孩的卷發(fā)在空中飄來飄去。它的葉子長(zhǎng)的很對(duì)稱，每隔3cm跟葉柄，藤條上在長(zhǎng)出幾片葉子，閃爍著光澤。好像每片葉子上都有一個(gè)一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我非常喜歡我的綠蘿。
綠蘿的作文600字 篇7
我家有一棵特殊的“圣誕樹”，這棵圣誕樹上長(zhǎng)滿了心形的葉子。原來，圣誕樹上都繞滿了植物的莖和葉子，那株植物就是——綠蘿。
為什么我家的這棵圣誕樹上繞滿了綠蘿呢？因?yàn)槲壹业哪桥枥暇G蘿長(zhǎng)得太長(zhǎng)了。于是，爸爸就把它的莖繞在了圣誕樹上。綠蘿就是一種普普通通的綠色植物，綠蘿的葉子并不是純綠色的，樸素的綠色之間還夾雜著一絲絲沒有規(guī)律的黃色，葉尖一順兒朝下，層層疊疊，不留一點(diǎn)空隙，就像一條黃綠相間的瀑布，從上面傾瀉下來。葉子長(zhǎng)在莖的結(jié)節(jié)處，葉柄的底部緊緊地貼在莖上。大一點(diǎn)的葉柄葉柄與莖相接處有半厘米寬，小一點(diǎn)的有三到四厘米。
綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，大約每十到十四厘米都會(huì)有一個(gè)節(jié)。節(jié)呈棕色，成環(huán)狀套在了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'莖上。每一個(gè)節(jié)的前前后后，還有一些棕色的突出物，可別小看它，它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不一樣，爬山虎的根像吸盤一樣，是用來抓捉墻的，而綠蘿的根是用來匍匐爬行的，當(dāng)遇到泥土就會(huì)深深的扎進(jìn)去。
綠蘿不但外觀悠然淡雅，而且還可以凈化空氣，它是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。
每當(dāng)我看到那盆已經(jīng)在我們家生活了七年的綠蘿，我就會(huì)想到我的姥姥。那是我四歲的時(shí)候，我和姥姥從幼兒園回家的路上，撿到了一枝長(zhǎng)只有十幾厘米的綠蘿�；丶液螅牙寻丫G蘿插入水瓶中，待到長(zhǎng)出白根后，再將綠蘿植入花盆中。在姥姥的照料下，小小的綠蘿越長(zhǎng)越茂盛。
后來，姥姥去了遠(yuǎn)方的舅舅家，我才開始照看綠蘿。每當(dāng)看到它，我都會(huì)想起慈愛的姥姥。我要更用心地照顧綠蘿，讓它長(zhǎng)得更加茂盛。
綠蘿的作文600字 篇8
我家養(yǎng)了一大盆綠蘿，就放在陽(yáng)臺(tái)上。
它的葉子是嫩綠色的，那是剛長(zhǎng)出來的葉子，像被卷起來的小筆筒。有的葉子是翠綠色的，那是不常被陽(yáng)光照到的緣故；而那深綠色的，是因?yàn)榻?jīng)常能享受到日光浴。清晨，它的葉尖上總會(huì)有一顆顆露珠，在朝陽(yáng)的照射下，像是一顆顆小鉆石，微風(fēng)吹過，伴著一聲“嘀嗒”聲，露珠從葉尖上滑落，落在了下面的`泥土里。
綠蘿的莖是極有趣的。它的莖就像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的，大約每四至六厘米就會(huì)有個(gè)節(jié)。節(jié)呈棕色，像一個(gè)個(gè)小手環(huán)一樣。節(jié)上還有一個(gè)像手指樣的東西，那是綠蘿的第二種根，因?yàn)樗兄谘由煸谕饷娴奶倬o緊抓住可以吸附的東西，讓其有力量往上生長(zhǎng)，也可以幫助它在地上生長(zhǎng)的時(shí)候吸收土壤里面更多的養(yǎng)分。
綠蘿的生命力極其頑強(qiáng)，被稱為“生命之花”，在水里面也可以生長(zhǎng)，你可以將它放在玻璃瓶中，遇水即活。我家的綠蘿先是栽種在花盆里面的，經(jīng)過爸爸的培育，現(xiàn)在長(zhǎng)得早已是郁郁蔥蔥。我們還可以把綠蘿剪成一小段、一小段的，直接栽到泥土里，用不了多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)出了新的藤，要是你將栽下去新綠蘿挖出來，還能看到最底下已經(jīng)長(zhǎng)出了許多細(xì)細(xì)的白色的東西，和蠶絲似的，那就是它新生出來的根，在拼勁全力的吸取土壤里的水分。
它是很好的空氣“凈化器”，有著綠色凈化器的美名。它可以在新陳代謝中將甲醛轉(zhuǎn)化為糖或者氨基酸等物質(zhì)，要知道，甲醛可是世界衛(wèi)生組織認(rèn)定的一類致癌物��！就像大樹吸收二氧化碳，然后“吐”出氧氣一樣，綠蘿對(duì)我們?nèi)祟愄貏e友善。許多剛裝修完新家的人都會(huì)選擇買些綠蘿回家，一來凈化空氣，二來每日觀賞緩解眼睛疲勞，還能讓走進(jìn)家里的每一個(gè)人感受到家里的勃勃生機(jī)，真是一舉多得�。�
綠蘿，你雖然沒有牡丹的艷麗，也沒有玫瑰的芬芳，但是你卻有著頑強(qiáng)的生命力，對(duì)人類無私奉獻(xiàn)著清新的空氣，我愛你，綠蘿！
綠蘿的作文600字 篇9
我們家有一盆長(zhǎng)勢(shì)非常茂盛的綠蘿，聽媽媽說它是由一小支綠蘿的枝條長(zhǎng)大的。綠蘿是一種生命力非常頑強(qiáng)的植物，它可以生長(zhǎng)在水中，也可以生長(zhǎng)在泥土中。你給它隨便澆一點(diǎn)水，它就可以迅速生長(zhǎng)，枝條長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有些是盤起來的，有些是垂吊的，總之它們都非常漂亮、美麗。 綠蘿的葉子是扁圓形的，剛長(zhǎng)出來的嫩葉，小小的，卷曲著，像是個(gè)剛睡醒的嬰兒。顏色是淺綠色的。但是生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)的葉子，顏色有深綠色的，也有黃綠相間色的，還有的濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的'斑點(diǎn)或條斑，這是因?yàn)椴煌L(zhǎng)時(shí)期的葉子肥料和水份吸收有差別的原因。成熟的葉片厚厚的，像成人的手掌一樣，又大又結(jié)實(shí)。而嫩葉就像嬰兒的小手掌，非常嬌嫩。
綠蘿的莖長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗，像一條繩子一樣。如果你給它澆水和施肥勤快的話，綠蘿的莖生長(zhǎng)的速度就非常快。綠蘿的莖有攀援生長(zhǎng)的特點(diǎn)。你可以把綠蘿栽植于花盆中，置于花架上，讓其莖懸掛而下，如同綠簾，別具風(fēng)趣。最有趣的是，莖上每隔一段都會(huì)有幾個(gè)氣眼，這些氣眼如果扎在泥土里，或者泡在水里，就會(huì)長(zhǎng)出綠蘿的根。
綠蘿的跟是須根，顏色是棕色的。綠蘿身上最無私的是它的根，它的根深深地扎進(jìn)泥土中，為綠蘿吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，
并把這些營(yíng)養(yǎng)和水分源源不斷地提供給莖和葉子，它就像綠蘿的母親一樣為孩子輸送營(yíng)養(yǎng)。但是他總是默默無聞，生長(zhǎng)在最不起眼的地方。我認(rèn)為綠蘿的根是最值得尊敬的。 綠蘿不光形狀漂亮，還可以凈化空氣，能有效的吸收一氧化碳和有害物質(zhì)、釋放氧氣；另外還可以綠化、美化著居室環(huán)境，同時(shí)還有著藥用的功效，用于跌打損傷等，也被人們稱之為居室空間的“環(huán)保衛(wèi)士”。綠蘿可真是我家里的重要成員。
綠蘿的作文600字 篇10
有人愛那雍容華貴的牡丹，有人愛那純潔美麗的百合，有人愛那亭亭玉立的荷花，而我最愛那看似不起眼、默默無聞的綠蘿。
五年級(jí)的期末大考結(jié)束，當(dāng)我滿懷期待的查看分?jǐn)?shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文只考了83分，比我的預(yù)期低了好幾分。唉，這么重要的大考我竟考砸了，看著課桌上的語(yǔ)文試卷，心情頓時(shí)跌落到谷底，盡管當(dāng)時(shí)天高云淡、艷陽(yáng)高照，但我的心情卻變得陰云密布，就快放假的'興奮勁一掃而空。
回到家我扒在桌上，語(yǔ)文試卷上那紅色的83分一次次在腦海浮現(xiàn)，眼眶里的淚水控制不住的流了下來。難道我真的學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我的信心在動(dòng)搖。就在我心灰意冷的時(shí)候，我抬頭看到了一抹綠，那是一盆綠蘿。
這盆綠蘿是前段時(shí)間媽媽買回來的，一直也都是媽媽在照料。這個(gè)月初媽媽出差，粗心的老爸把給它澆水的任務(wù)忘到了九霄云外，等到媽媽回來時(shí)綠蘿的葉子已經(jīng)變得枯黃，枝條也無力的耷拉下來。媽媽看著奄奄一息的綠蘿說：“都已經(jīng)枯成這樣估計(jì)是救不活了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧�！壁s緊給它澆了水，希望它能有一線生機(jī)。
考前復(fù)習(xí)這段時(shí)間一直沒注意它，沒想到眼前的綠蘿竟已恢復(fù)了生機(jī)，枯黃的葉子又變回了碧綠的顏色，耷拉的紙條也已挺立起來，還有幾根枝條已穿過花架，宛如一位長(zhǎng)發(fā)披肩的少女。啊，它竟擺脫了死亡的束縛，重又振作起來了，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我不禁想到了我自己，我才經(jīng)歷了一次小小的失敗，就灰心喪氣，難道我還不如這綠蘿嗎？望著眼前的綠蘿，我重又燃起了斗志，我要像它一樣，不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、肆意生長(zhǎng)。
之后每逢遇到困難，我都會(huì)想起那盆綠蘿，它已留在了我記憶深處。
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