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【推薦】愁的作文600字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愁的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愁的作文600字 篇1
20xx年，又是一個離別年。20xx年的六月，在我們執(zhí)手搏擊考場后，即將面對的又是人生的一次分離。
別人都說：六月，是一個陽光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫的是緊張和繁忙；高考，一個鮮花和淚水同在的時期，目光中充盈的是夢想與希冀。
20xx年的冬天不像冬天，像是快要迎來夏季的春天。
雖然冬天過后便是春天�？�，我們班卻與從不同，219班的空氣中早已有離別的存在，離別的郁悶、傷感占據(jù)了內心空虛、迷茫的'凈地。
在一年的離別似乎來得特別的早。會考完的當晚自習就空著五張桌子�？粗姘榈淖雷颖荒猩鷱纳磉叞嶙叩臅r刻，我不禁地對著她的姓名，感覺是她從我身邊走過不曾回頭。
早已習慣把一個人的東西當作它的主人，早已習慣的人突然離去，我們還沒有道別，一聲走好、一路平安都還沒來得及對你說。
陸陸續(xù)續(xù)的班上又少了幾張桌子，早已習慣每天吃完晚飯回到空間又變大了一點的教室。可今天卻有不一樣的情感在心頭盤旋，仿佛侵蝕了整個心，令人無法呼吸。
剛進班門，梅籽就對我說：李研不讀了。我沒什么感覺，可能你會說我冷血�？蓻]感覺就是沒感覺。畢竟，我和她沒有玩過。但我還是驚厄了一下。
畢竟她的成績還沒有到混不下去的絕境。的仔細想想又沒有什么覺得不對的。一個人如果對某些東西不感興趣，就沒有再混下去的理由了。
認為自己讀不下去，也幾沒有必要做地下去了。浪費青春，虛度光陰，是一件很劃不來的事。讀不讀是自己的事，自己的將來是自己過。
既然選擇了遠方，就要風雨兼程；路上會有荊棘，就要揮刀開路；有風浪吞襲，就要掌風航的方向。
使字路口雖然會有離別，的是下一個十字路口也許會有相遇。
海內存知己，天涯若比鄰。同一個夢想，聽一個藍天。我們早已有搏擊蒼穹的羽翼，天高任鳥飛；我們早已有翱翔淺底的技能，海闊憑魚躍。
愁的作文600字 篇2
“這個題，哪位同學回答一下？”老師問道�！啊苯淌依锂悩拥陌察o，等了近半分鐘后，老師那緊皺的眉頭卻突然舒展開來，笑道：“你們可真謙虛！那么還是讓我來講吧……”但我卻從老師的眼中看到了一抹擔心與失望。這樣的情況幾乎每個老師每節(jié)課都會遇到，有的怒斥學生，有的一“笑”而過。但學生們往往無視了老師的良苦用心，經(jīng)常無所事事，讓老師們深感頭痛，十分擔憂。
我每次看到老師提問而沒人回答時，就感到十分慚愧。所以每當這時，只要是我會的，哪怕是只會一點或是錯的，我也會說出來與大家分享，討論。這時老師往往也投以感激的目光，然后對同學們進行教導，而我也暗自松了口氣。
每當我看到老師坐在椅子上，一手托著額頭，一手無力下垂，無助的望著桌上那厚厚的一疊不及格的.卷子時，我會默默地進去，然后與老師交流并暗自記住那幾個不及格同學的名字。我會在學習上幫助這些同學，讓他們按時完成作業(yè)，上課認真聽講，有不懂的主動找老師……當老師下次發(fā)卷時，表揚進步最大的同學而有他們時，他們高興，我高興，老師更高興。
每當老師上課到最精彩的地方時，外面突然來一個學生告訴老師我們班哪兒又有什么問題，像寢室衛(wèi)生等，需及時處理。老師那上課的激情頓時降了下來。我十分難受，于是我會在課后找到班長，副班長等人，一起協(xié)商一下如何讓同學們課前將這些事情都做好，千萬不能因這些外來因素打擾到老師上課。
每當……
從小學到初中，我們長大了，再也不能像小學那樣只知道給老師添麻煩了，而應該學會幫老師分擔，最終以優(yōu)異的成績回報他們。我們理應承擔起這份“微小”而又不容忽視的責任。
愁的作文600字 篇3
每一段青春都是一片葉子，寫了字的葉子，就如同被裝上了靈魂。
——題記
門半開辦閉，似秋的眸，秋風在起，又是一個落葉紛飛的時節(jié)。
閑靠落地窗欞，想著《祖母是一片不知愁的落葉》，癡情的祖母、才華橫溢的祖母，把一生的思緒寫于落葉、告訴風。落葉飄了幾十年，祖母與祖父的對話延續(xù)了幾十年。
文章中的祖母結婚后一年，祖父便從軍而去，從此未歸。在漫長的歲月里，從沒有見過祖母落淚，但誰都知道她的心就像蓄了雨的云，輕輕擠一下就會淚雨滂沱，祖母的淚只居住在自己的云里。祖母喜歡看書，喜歡撿拾落葉，她的書里總是夾著各種各樣的落葉，她習慣在葉子上寫字，一句半句的，大多是哀婉的宋詞，仿佛是為她自己的青春留下標記。
每一段青春都是一片葉子，寫了字的葉子，就如同被裝上了靈魂，只有祖母懂得那些落葉，也只有那些落葉懂得祖母。每次清明，祖母都要把寫滿字的葉子鋪滿祖父的.墳塋，落葉的話語說于風，祖母的話通過落葉告訴祖父。在一個大風的秋天，落葉滿天，祖母毫無征兆的離開人世，祖母是一篇寫滿詩句的落葉，一片不知愁的落葉。
人生有許多不定之數(shù)，但是隨經(jīng)歷的路途不同，都有同一個歸處，就像一片樹葉，當你長在枝頭的時候，就注定有一天要飄然而去，不論你多么富麗堂皇，也不論你一無所有。旅途漫漫，風景依然，何不做一片不知愁的落葉，珍愛每一個晨輝，珍愛每一道彩云，珍愛每一片陽光，在葉子上寫滿鐘愛的詩句，畫滿心儀的圖案，在秋風吹拂的時候，穿上最漂亮的衣服，跳著最優(yōu)雅的舞步，從容地與風兒揮手道別，微笑著與生命告別，去赴一個更美的約會。
愁的作文600字 篇4
“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛�！弊哌M靈水古村落，不禁讓人想起陶淵明筆下恬靜閑適的生活。在郭老師的帶領下，我們領略了古村落的古韻鄉(xiāng)愁。
風景秀麗的靈源山腳下的靈水，因山上溪澗之水繞村而流得名。遠遠望去，閩南古厝像顆顆紅珍珠一樣密布在村中，溪水潺潺繞村而流，使村落顯得古樸靜謐。
“這是話桑別墅，建于民國時期……”一進古村落，郭老師如數(shù)家珍。這別墅，坐落在彎曲的石板路中，左看是古厝，右看是洋樓，也叫番仔樓。據(jù)說這別墅的瓷磚材料都是當時從海外運回來的呢！柱子上的對聯(lián)“寄跡香江懷梓里，經(jīng)商回國念僑鄉(xiāng)”記錄著流逝光陰的故事，訴說著老華僑的.思鄉(xiāng)之情。
走到吳氏家廟門口，瞧，紅磚白墻燕尾脊，是閩南古厝的特色。郭老師說，這三落的古大厝是清朝建成的，主人是這里的名門望族，人才輩出，旁邊一座“大夫第”也是他建造的。真是讓人佩服，我生長在閩南，但是我一出生居住在新建的三層小樓里，從小阿公跟我講，他們那一輩就是住在這種古大厝里。真是百聞不如一見，這讓我對家鄉(xiāng)閩南更加感興趣了。
走進民國時期建造的靈水老街，我們仿佛看到了當年的車水馬龍。靈水老街有一種東西最令我這個吃貨著迷的，沒錯，就是當?shù)氐牟烁�，可以做成配料，或菜脯煎蛋等，一吃便停不下來，真可是“此味只應天上有”�。?/p>
我們最后一站來到了一座古香古色的民房，大廳中展覽靈水先輩們下南洋的書信，古村落的繪畫作品……聽郭老師說，這里經(jīng)常舉辦書法展、剪紙作品展等活動。走出古民房展覽館，眼前是新建的靈源公園和“一山一水”慢行系統(tǒng)，哇！來這里跑步健身的人真是絡繹不絕。
不知不覺紅日偏西，當最后一縷晚霞隱去時，放眼望去，靈水古村落霧靄繚繞，燈火微微閃爍，和靈源公園交相輝映，讓人們望得見山，看得見水，感受到綿綿鄉(xiāng)愁……
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