- 相關(guān)推薦
精選有愛(ài)作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的有愛(ài)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有愛(ài)作文600字 篇1
在我們的學(xué)校里，身邊就有這樣一位出色的榜樣，他就是六年級(jí)的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級(jí)里一位普通的同學(xué)，他雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但是他用一顆陽(yáng)光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。
湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過(guò)這樣一件感人事跡——他們班級(jí)里有一位特殊的同學(xué)，這位特殊的同學(xué)開(kāi)始上課不能專心聽(tīng)講，什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到位;現(xiàn)在這位特殊的同學(xué)上課能聽(tīng)老師講課了，雖然比不上別的同學(xué)，但是比以前進(jìn)步了。因?yàn)槭裁床抛屗辛诉@么大的變化呢?對(duì)了，正因?yàn)橛辛诉@位身邊的榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下，他們六(4)中隊(duì)幫助他人的同學(xué)也越來(lái)越多了，這位特殊的同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越端正了。
湯逸凡同學(xué)用了一顆陽(yáng)光的心靈去幫助班級(jí)里一位特殊的'同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué)，可我們沒(méi)有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想，每當(dāng)老師在講臺(tái)上講課，他在桌上剪紙，什么也不聽(tīng)，大吼大叫。這時(shí)我會(huì)發(fā)自內(nèi)心向他投鄙夷不屑的目光，下課后他常會(huì)走到我面前，從他的目光中我感受到了他的孤獨(dú)與無(wú)助，可是我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了湯逸凡同學(xué)的事跡，我感到羞愧。我是班長(zhǎng)，為什么不能像他一樣擁有一顆愛(ài)心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級(jí)里這位特殊的同學(xué)，并感染其他同學(xué)也投入到這個(gè)愛(ài)心隊(duì)伍里去。
從今以后，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也要做一個(gè)出色的班長(zhǎng)，應(yīng)該先來(lái)關(guān)心他人，后關(guān)心自己。讓愛(ài)心傳播到整個(gè)陽(yáng)小。
我們都是一樣的，你能行，我能行，他也能行，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)湯逸凡同學(xué)，爭(zhēng)做美德少年。
有愛(ài)作文600字 篇2
走進(jìn)校園書(shū)聲瑯瑯：校園生活的豐富多彩正是來(lái)源于那活潑可愛(ài)與聰明的學(xué)生，當(dāng)然更不會(huì)少了那每天辛苦教導(dǎo)我們的老師！“愛(ài)”一個(gè)富有感情最高層的意義，那么它在校園又會(huì)發(fā)生什么呢？又將帶給我們?cè)鯓拥墓适履兀?/p>
清晨，漫步在來(lái)教室的途中，我看見(jiàn)一位同學(xué)正在路上行走。突然她倒下了，當(dāng)時(shí)的樣子是那么的令人擔(dān)憂，正當(dāng)我準(zhǔn)備走過(guò)去的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)馬上趕了過(guò)去，把她背著就往醫(yī)務(wù)室跑，當(dāng)老師忙的不可開(kāi)交的時(shí)候，是同學(xué)們?cè)谂赃厧瓦@幫那，終于她醒了，可她卻說(shuō)了一句令人不可思議的話：“你們是誰(shuí)啊！謝謝你們幫了我。”原來(lái)他們只是陌路人。當(dāng)老師說(shuō)你暈倒是沒(méi)吃早餐造成的時(shí)候，那幾個(gè)同學(xué)立馬就又跑小賣部買了豆?jié){和面包來(lái)給她，并說(shuō)請(qǐng)你的，這樣一系列難道不是說(shuō)“明德”學(xué)校有愛(ài)嗎？那一份愛(ài)是同學(xué)的，是不可磨滅的同學(xué)之間的幫人之心。
學(xué)校組織多姿多彩的活動(dòng)，毋庸置疑的是在這些活動(dòng)中更會(huì)體現(xiàn)出一份珍貴的友誼之情和師生之情。
體育節(jié)到了，同學(xué)們的心情是格外的激動(dòng)與緊張，項(xiàng)目是一項(xiàng)比一項(xiàng)的`精彩，而比賽卻是一場(chǎng)的激烈，同學(xué)們總是在比賽中互相扶持與鼓勵(lì)著，他們總是想著為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，而老師卻總是擔(dān)心同學(xué)們，怕他們受了傷，大家彼此關(guān)心與緊張。當(dāng)廣播中那個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)似一座山的項(xiàng)目——1500米終于來(lái)臨時(shí)，一位運(yùn)動(dòng)員奔赴那鮮紅的跑道，老師和同學(xué)們的心都提起來(lái)了，那位運(yùn)動(dòng)員只向著眼前大步的邁去，而身后的老師和同學(xué)總是伴隨著，在他的身邊加以鼓勵(lì)，當(dāng)他跑完筋疲力盡時(shí)，同學(xué)們一起扶著他走進(jìn)了休息區(qū)，陪他休息，而他卻說(shuō)：“還有同學(xué)在比賽，你們回去吧！我還能行！”可以說(shuō)在他跑1500米的同時(shí)，那些伴隨他的人跑的豈止是1500米！
我看到了愛(ài)，那老師與同學(xué)之間互相扶持，互相關(guān)心的愛(ài)。明德的七彩校園為什么是美麗的，因?yàn)槟鞘撬袗?ài)！
有愛(ài)作文600字 篇3
每天吃午飯，媽媽的筷子都會(huì)帶些“禮品”，來(lái)我碗里碗“登門(mén)拜訪”。小時(shí)候，我總覺(jué)得很平常；可越長(zhǎng)越大，我便越不理解了。我都多大了，還給我?jiàn)A菜？
前天中午，媽媽和平常一樣，不厭其煩地為我?jiàn)A菜。這會(huì)兒青菜，那會(huì)兒肉，媽媽的筷子，在菜盤(pán)和我的碗里飛快地穿來(lái)穿去。不一會(huì)兒，我的碗里便堆起了一座小山，小碗被塞得滿滿，根本沒(méi)地方吃到米飯。我忍著，只好先把菜吃了�？蓜傄�(jiàn)米飯露出一角，媽媽便又夾了一大團(tuán)空心菜。我忍不住了：“媽，你不要再給我?jiàn)A了！”一邊說(shuō)著，一邊推開(kāi)她的手，把她的筷子和夾的菜統(tǒng)統(tǒng)摁了回去。
“我都多大了？可以自己吃，自己夾了，不用你給我?jiàn)A！”我生氣地大吼一聲，胡亂扒了幾口飯，沖進(jìn)房間，重重地把門(mén)一摔。
“叩叩叩”——媽媽走到門(mén)前，敲了敲門(mén)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要生氣了！媽媽以后不給你夾菜了，快出來(lái)，先把飯吃了！”我想了想：不吃飯肚子餓，還不是我吃虧？便大搖大擺地走了出去，把飯吃光了。
第二天中午吃飯，健忘的.媽媽又再給我“送禮”。我生氣地大吼：“不是說(shuō)不再夾了嗎？”這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“不要生氣。媽媽做什么，不都為你好嗎？不可能害你啊！孩子，和父母婁好！”“我想了想，看看媽媽那雙結(jié)著老繭的手，‘不由想起螞媽往日里對(duì)我的關(guān)愛(ài)。’是的，媽媽常為我?jiàn)A萊，而自己卻顧不上吃飯；常常我吃飽了，她卻只吃了小半碗……想到這，我的心不由得軟下來(lái)了。是啊，媽媽那么辛苦為我?jiàn)A菜，我卻那樣對(duì)媽媽……
媽媽的“屢教不改”深深地打動(dòng)了我。我知道，筷子里藏有媽媽滿滿的愛(ài)。不是嗎？父母永遠(yuǎn)愛(ài)孩子，一切都是為了孩子！
有愛(ài)作文600字 篇4
從前，不知道幸福是什么，是被人關(guān)注嗎？擁有錢(qián)財(cái)？我不知道。但是，幸福絕對(duì)不會(huì)離我很遠(yuǎn)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上尋找幸福的答案。一個(gè)不留神，我摔了一跤，瞬間將我從想象里拉回現(xiàn)實(shí)，我跌坐在草地上，膝蓋上一片烏青，還隱隱流出了血絲。我呆住了，就在這時(shí)，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，邊扶我站起來(lái)邊焦急地說(shuō)：“你怎么這么不小心？傷到骨頭了吧，我們?nèi)フ依蠋煱伞�，我心里暖暖地，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我們一瘸一拐慢慢地來(lái)到了老師的辦公室，老師緊張極了，趕快幫我噴了藥水，囑咐同學(xué)扶我回教室休息，就在那一小會(huì)兒，我好象找到了幸福的答案。
在放學(xué)的路上尋找幸福的答案。過(guò)馬路時(shí)，一位步伐蹣跚滿頭白發(fā)的老奶奶正在吃力地過(guò)馬路，走起來(lái)一拐一拐的，十分艱難。就在綠燈結(jié)束的那一刻，意想不到的事發(fā)生了，車一輛也沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，大家都在靜靜地等老奶奶過(guò)馬路，這時(shí)，一位路過(guò)的叔叔快步上前扶著老奶奶慢慢走。從來(lái)都沒(méi)有這么地安靜。我好像又找到了幸福的'答案。
在醫(yī)院時(shí)尋找幸福的答案。一個(gè)女孩，意外車禍?zhǔn)軅�，頭部受到了重傷，她在昏迷時(shí)一直喊：“媽媽……�！薄搬t(yī)生該用的藥也都用了，病人有時(shí)候也需要自救，醫(yī)生說(shuō)。一位護(hù)士小心問(wèn)她的父親：“孩子的媽媽呢？怎么不叫她的媽媽來(lái)？”即位父親傷心：“我和她已經(jīng)離婚很久了，我找不到她�！蹦俏蛔o(hù)士聽(tīng)了深思片刻，緩緩地坐到床邊，緊緊地握著女孩的手說(shuō)：“寶貝，別怕，媽媽在，媽媽在”！就在此時(shí)，我好像又找到了幸福的答案！
我終于找到了那幸福的答案，就是——我們擁有別人給予的幫助與關(guān)愛(ài)！
有愛(ài)作文600字 篇5
從前，有一條美麗的湖，叫藍(lán)寶湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，水又藍(lán)又清，藍(lán)的像好多寶石拼起來(lái)的,清的連天上鳥(niǎo)的影子都能看得見(jiàn)。有很多魚(yú)住在那里。
有一條叫“阿寶” 的魚(yú)，它是其中最漂亮的，也是魚(yú)兒們的首領(lǐng)。
有一天，很多人來(lái)這里釣魚(yú)，雖然他們釣了很多魚(yú)，卻把這里的水弄的很渾濁了。魚(yú)沒(méi)有辦法吸收新鮮的'氧氣，幾乎全部死了。阿寶想了一個(gè)辦法：它們自己打著雨傘，這樣就不會(huì)被垃圾砸傷而感染會(huì)死去了�？墒�，魚(yú)兒們只要沒(méi)有新鮮的氧氣也會(huì)死。無(wú)耐，阿寶決定自己變成凡人去阻止他們。
可是，事情不像阿寶想的那么好辦，不但人們沒(méi)有聽(tīng)他的話，還把阿寶罵了一頓，氣的他睡不好覺(jué)。
第二天，阿寶決定去找赤腳大仙來(lái)幫忙。到了赤腳大仙那里，阿寶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。赤腳大仙說(shuō)：“好，我給你一個(gè)口令，找龍王去說(shuō)，因?yàn)樗袑氊��！?/p>
阿寶到了龍王那兒，龍王說(shuō)，“唉，不是我不想幫你，而是我的寶貝——魔仙丸，已經(jīng)用完了。這樣吧，你到電母那問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)不定她有什么寶貝�！�
阿寶來(lái)到電母那里，請(qǐng)求電母能救一下他們水家族，可是電母卻說(shuō)：“你不知道，自從我有一次亂用了我的寶貝‘魔電琴后’后，就被天蓬元帥沒(méi)收了。”
阿寶來(lái)到天蓬宮，可天蓬元帥就是不見(jiàn)面，阿寶只能去找玉帝了。
到了那里，阿寶把事情告訴了玉帝，玉帝非常同情他們，決定親自下凡。
到了凡間，玉帝顯了身，他告訴了人們道理，把藍(lán)寶湖又變干凈了。
經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，阿寶終來(lái)于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此，阿寶和他的伙伴又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
【有愛(ài)作文600字】相關(guān)文章：
有愛(ài)的作文02-10
關(guān)于有愛(ài)作文01-09
因?yàn)橛袗?ài)作文01-23
家庭有愛(ài)作文02-03
有愛(ài)的力量作文02-16
人間有愛(ài)作文02-16
有夢(mèng)，有愛(ài)，有遠(yuǎn)方03-12
因?yàn)橛袗?ài)01-30
有愛(ài)的網(wǎng)名03-08
有家就有愛(ài)作文02-01