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精選媽媽的手的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的媽媽的手的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手的作文600字 篇1
媽媽的個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚很白，一雙黑葡萄似的大眼睛總是閃閃發(fā)亮，一笑起來(lái)就露出一排整齊的牙齒，看上去漂亮極了，但是她卻有一雙略顯粗糙的手。
在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)起床，簡(jiǎn)單地收拾一下家，送我上學(xué)再上班。下班回家后，第一時(shí)間沖進(jìn)廚房，一雙巧手安排著晚上的“美味”。飯后的洗碗工作我和爸爸想幫忙分擔(dān)，她卻總是說(shuō)：“我洗得快，你們休息一下，馬上就好！”晚上我作業(yè)完成了，她又拿起來(lái)仔細(xì)地看一遍，還不時(shí)地向我提出一些問(wèn)題。我上床睡覺(jué)了，媽媽才把我的`衣服拿去一一清洗干凈……每當(dāng)周末的時(shí)候，家里就會(huì)來(lái)一次“大掃除”，這時(shí)只看得見媽媽忙前忙后的身影。
有一次我生病發(fā)燒了，媽媽一直摟著我，溫柔地叫我閉上眼睛休息。迷迷糊糊中，感覺(jué)她不時(shí)地?fù)崦业念~頭，一會(huì)兒給我量一下體溫，一會(huì)兒用毛巾給我擦一下身體，一會(huì)兒給我掖一下被角……仿佛聽見她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于降下去了”。爸爸工作忙，常常肩頸酸痛，媽媽總會(huì)嘮叨：“坐久了后，時(shí)不時(shí)起來(lái)動(dòng)一動(dòng)�！边呎f(shuō)邊忍不住地幫他輕輕地揉。
因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑡寢層袝r(shí)候會(huì)加班，這時(shí)就看見她盯著電腦，雙手搭在鍵盤上，只聽得鍵盤“嗑嗑嗑”的聲音，在她的“鍵手如飛”下，一行行文字像跳舞一樣躍然紙上。
這就是我的媽媽，她默默地付出，一雙細(xì)滑的手也變得粗糙起來(lái)，可這雙手為我和爸爸編織了一個(gè)幸福的家，讓我們感受到了“愛的味道”。我想說(shuō)：“媽媽，謝謝您！我愛您！
媽媽的手的作文600字 篇2
在許多人的眼里，每個(gè)人的手都一樣，可是在我的眼里，媽媽的手是與眾不同的。
媽媽有著一雙小巧靈活的手。手背上血管比較突出，我想這肯定是每天為我們做家務(wù)累的；右手中指兩側(cè)都長(zhǎng)著厚厚的繭子，無(wú)名指左側(cè)也有繭，我想這肯定是平時(shí)寫教案和使用粉筆的原因；媽媽的手腕上還有一個(gè)硬硬的疤，我問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽說(shuō)這是因?yàn)槌３Ｓ秒娔X的原因，我聽了后感覺(jué)媽媽太辛苦了。是啊，你們肯定猜到了，我的媽媽是一位教師。媽媽小巧的手里藏著大大的愛，真是一雙了不起的手。
媽媽的手藏著對(duì)學(xué)生的愛。媽媽是一位小學(xué)老師，不僅教語(yǔ)文，還是班主任。媽媽早上很早就去學(xué)校了，一進(jìn)教室，她就用自己強(qiáng)有力的手打開窗戶，打開電腦，指導(dǎo)學(xué)生們?cè)缱x。課堂上，媽媽用知識(shí)的雙手為學(xué)生們捧起書本，教學(xué)生寫字、學(xué)知識(shí)，看，那些學(xué)生寫得可認(rèn)真了。放學(xué)后，媽媽沒(méi)有休息，忙著掃地、拖地、擺桌椅，第二天，學(xué)生一進(jìn)教室就能安心學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，有學(xué)生摔倒受傷了，媽媽就用溫柔的手替她的學(xué)生揉一揉，抱抱學(xué)生的肩膀，這樣受傷的學(xué)生就不會(huì)哭了。我覺(jué)得媽媽很愛她的學(xué)生，也很愛她的工作。
媽媽的手藏著對(duì)我的愛。媽媽白天上班，下班后還要照顧我。每天下班后，媽媽就去買菜，小小的手提著一大袋，經(jīng)常是左手換到右手，又從右手換到左手才能回到家。有時(shí)候，我還會(huì)撒嬌，不愿意背書包，媽媽還替我背，真不知道媽媽是怎么背回去的。回到家，媽媽又開始忙碌著做飯了，不管天氣多么寒冷或炎熱，媽媽總是變著花樣給我做好吃的，她說(shuō)這樣身體才好，學(xué)習(xí)才有力。周末，媽媽用她那勤勞的`雙手做家務(wù)，洗衣服、拖地……媽媽是不是很愛我呀！
媽媽的手小力量大，手心里藏著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)我的疼愛。我愛媽媽的手，更愛我的媽媽，長(zhǎng)大后我也要有這樣的一雙手。
媽媽的手的作文600字 篇3
每個(gè)人都有一雙手，有的手是靈巧的，有的手是勤勞的，有的手會(huì)畫畫，有的手會(huì)彈琴，有的手會(huì)寫字，有的……而我的媽媽有一雙即勤勞溫暖又智慧的手，讓我每時(shí)每刻都能感受到春天般的溫暖。
媽媽的手比較細(xì)長(zhǎng)，因?yàn)槭稚系娜馊夂芏啵つw很細(xì)膩白凈，彈性也很好，因此握著媽媽的手軟軟的很舒服。
媽媽的手是勤勞的，每天早晨我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床開始新的一天的工作。首先到廚房給我和爸爸準(zhǔn)備早餐，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一桌既美味又有營(yíng)養(yǎng)的早餐擺到了桌子上，其次中午和晚上，都是媽媽用那雙勤勞的手，再為我們家不停的忙碌著。而有時(shí)媽媽不小心就劃破了手指，鮮血往外流，可媽媽總是隨便止一下血又繼續(xù)忙碌著。媽媽她從不喊累，也從不抱怨，年復(fù)一年，日復(fù)一日的做著同樣的`事情。媽媽那雙光滑粉嫩的手，變得粗糙了，手背有了皺紋，指頭變得肥大。正是有了媽媽這雙勤勞的手，我們家才這樣溫馨甜蜜。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)高燒了，媽媽一晚上都沒(méi)有睡好，不停地用手巾給我擦額頭，用酒精給我物理降溫。當(dāng)媽媽用那雙溫暖的手放在我滾燙的額頭時(shí)，我感到舒服多了。在媽媽精心呵護(hù)下，我的體溫慢慢降下來(lái)了，媽媽這雙并不寬厚而充滿愛的手給我關(guān)懷和照顧，有了這雙溫暖的手，我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽這雙手給了我智慧。有時(shí)，我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽就會(huì)耐心的給我講解。在這一過(guò)程中，媽媽還時(shí)不時(shí)的用手給我指指點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小仙子。而隨著媽媽的引導(dǎo)和比劃，我漸漸的懂了，漸漸的成長(zhǎng)了。媽媽的手幫我解決了難題，扶我在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)，減少了我所走的許多彎路。
正是有了媽媽這雙勤勞溫暖而又有智慧的手，養(yǎng)育著我，保護(hù)著我，我才能幸福的生活著。我愛媽媽，更愛媽媽那雙愛意滿滿的手。
媽媽的手的作文600字 篇4
今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽就懵了，這么多年來(lái)，我還沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)媽媽的手呢！
回到家里，我趕緊拉過(guò)媽媽的手，偷偷地觀察起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候媽媽常常撫摸我、抱我、領(lǐng)我走路的那雙年輕細(xì)膩的手已經(jīng)不復(fù)存在了，無(wú)情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤(rùn)了……
淚光中，我又回到了難忘的童年……
記得小時(shí)候，媽媽摟我睡覺(jué)，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時(shí)，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細(xì)膩的手撫摸我的全身，好舒服��！我感受到一種莫名的快樂(lè)，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。
我學(xué)會(huì)走路后，總愛牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尩氖志拖褚粋�(gè)溫暖的小鳥窩。我的`手則像一只剛會(huì)飛卻不敢獨(dú)自飛翔的小鳥。每一次，媽媽握住我得手，我就會(huì)感到一種巨大的快樂(lè)，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。
就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。
此時(shí)此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”
在我的耍賴及堅(jiān)持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來(lái)滑去的手卻不再柔軟，也不再細(xì)膩。小時(shí)候那種麻酥酥的感覺(jué)也沒(méi)有了。因?yàn)槭直容^粗糙，還有一種扎乎乎的感覺(jué)。但我的心里依然快樂(lè)如初。因?yàn)闊o(wú)論我長(zhǎng)多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！
昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來(lái)自女兒的溫暖和力量！
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