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溫柔作文600字

時間:2023-04-22 12:17:34 作文600字 投訴 投稿
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溫柔作文600字合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的溫柔作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫柔作文600字合集八篇

溫柔作文600字 篇1

  我有一位溫柔的母親,她言行舉止大方,那清秀的臉龐上五官端正,時常露出優(yōu)雅的笑容。她原本還有著一雙纖細的手,但由于逃不過繁忙歲月的魔爪,如今變得粗糙、干裂。即便如此,她仍然用那雙手給予我?guī)椭、勇氣和信心。愛,就這樣從她的手指尖中流出來了……

  記得那是一個六月的中午,驕陽似火,瓦藍瓦藍的'天空沒有一絲云彩,周圍的空氣熱得發(fā)燙,火球般的太陽炙烤著大地,我的心情隨著酷熱的天氣也變得煩躁起來。這時,有個人過來找茬,我便頂了嘴,可對方也不退讓,甚至還出口傷了我的家人,于是我們便吵了起來,后來,我們吵得愈演愈烈,再加上我心情不好,我就和他打了起來……

  回了家后,爸爸見我全身上下到處都臟兮兮的,就來詢問情況,知道了我和別人打架以后,二話不說,訓了我一頓,而我呢,則是覺得很委屈。媽媽聽聞后,問我發(fā)生了什么事,我就膽怯地將事情統(tǒng)統(tǒng)告訴了媽媽,媽媽聽后,并沒有責怪我。她面帶微笑,語氣平緩地說“兒子啊,你爸爸訓你是有原因的,他想告訴你凡事都不要沖動。”“而我相信”,媽媽依然笑著,還用手撫摸著我的頭,說:“你這么做,也是有原因的,所以,今天的事,你就別放在心上了,過去的事就過去啦,只要下次多注意就行了!眿寢尩囊幌,深深地打動了我,它猶如一場春雨,滋潤了我那

  瀕臨干涸的心田,重新賜予我勇氣與信心。也正是這番溫柔的話,使我感受到了媽媽的愛,感受到了媽媽的溫暖。此時,我想說一句:“謝謝您,媽媽!”,可由于感動,我只能用淚水來傳遞這句話了……

  母親,您的溫柔,我不會忘記。您的笑容,我不會忘懷。您為我所做的一切,難道還不能表達您對我的愛?這份愛,我將永遠銘記于心中!

溫柔作文600字 篇2

  遠遠的看,媽媽只是普通的民眾,近看媽媽卻是一個喜怒無常的人。

  暴躁的時候就像老虎

  鵝毛大雪鋪滿了整個世界,我沿著泥濘的小路上密密麻麻的腳印行走著。

  到家了,我打開電視,瞇著眼睛躺在沙發(fā)上,舒服地看著,并且一口一個香甜的草莓,極其享受的樣子。那情景就像是富豪在海邊度假,無限的愜意?晌疫沒享受幾分鐘,媽媽就下班回來了,就在她推開門的一瞬間,臉上的笑容便消失了,狂風暴雨呼嘯著向我砸來,唾沫星子都撲在了我的臉上,電視里的節(jié)目頓時也沒了誘惑力。

  虎媽的眉頭緊皺起來,眼睛都要噴出火了,嘴巴像是機關槍似的朝我“射擊”,那樣子就像一個正處更年期狂躁的老虎:“你看電視已經(jīng)無藥可救了!闭f到這里,媽媽的眼睛就像變成了一個斗雞眼,還無比嫌棄地瞅了我一眼,繼續(xù)說道:“看來我必須給你找一點事做,今天練字15張,必須一次性寫完,不寫完不能吃飯,不能睡覺!贝丝痰奈,好似一只無辜的小鹿不敢有絲毫辯解。(原創(chuàng)投稿 )

  溫柔的.時候如沐春風 “嘩啦嘩啦……”的麻將聲不絕于耳,讓認真練字的我滿心的不耐煩,正眉頭緊鎖思索著要不要偷工減料時,媽媽的喊聲打斷了我的思考:“小想,借媽媽20塊錢好不好?媽媽沒有零錢了!睖厝岬穆曇衾镞帶著一點點請求的味道,聽著十分順耳,又十分舒服,可是20塊錢這個字眼兒,讓我頓感不妙,那可是我?guī)讉星期辛辛苦苦攢下的零花錢!嗚嗚!心一絞一絞像被刀割一樣疼痛,哎!算了,媽媽要借還敢不借?如若表現(xiàn)不好,以后的零花錢就更沒有著落了。我慢慢騰騰地挪到媽媽身邊,把錢遞給了她。此時的我滿臉苦難,而媽媽卻滿面春風。

  媽媽可真是溫柔一瞬,嚴格一瞬;虎媽一時,貓媽一時……不過時而貓媽,時而虎媽,似乎也不錯,既能讓我早生活中不懈怠,又不缺乏情趣,就如生活中有苦有甜一樣。

溫柔作文600字 篇3

  從小到大,教過我的老師有許許多多了,但印象最深的當然是溫柔的龔老師了。她留著一頭烏黑的短發(fā),身材修長,一雙炯炯有神的大眼睛,她的這雙眼睛就像“千里眼”。上課時,不管哪位同學在做小動作,她都看的清清楚楚。

  記得在四年級上學期快結束時時,我發(fā)現(xiàn)龔老師每次上英語課總是走路緩慢,氣喘咻咻,而且晨跑時沒有跑步。我覺得不對勁,會不會龔老師生病了,還是她有難言之隱?等到四年級下學期第一節(jié)英語課時,龔老師緩緩走入教室,溫柔地說:“同學們,告訴你們一個好消息,老師已經(jīng)懷了小寶寶,大家祝福我吧!班級里一下子炸開了鍋,我聽了也非常震驚,龔老師又說:“本來我可以請其他老師代教,但我還是選擇教到這學期結束,請大家一起配合我!蔽业那榫w也非常激動,心想:龔老師既然已經(jīng)懷孕了,還堅持教我們,我們應該感激她,絕對不能再給龔老師添亂。在以后的學習中,我發(fā)奮圖強,決心取得一個好成績,好讓龔老師放心。期末考試時,我取得了98分的`好成績,龔老師也在我們學期結束時,順利產(chǎn)下一個可愛的男孩。

  龔老師不但工作認真,而且很關心同學。有一次英語默寫時,我正在專心致志地默寫單詞,突然一只溫暖的手扶到我的額頭,原來是龔老師,她對我說:“注意握筆姿勢哦!”我連忙改正姿勢。從此以后,每次做作業(yè)時,我總覺得有一只溫暖的手扶在我的額前,提醒我的握筆姿勢。

  一樁樁一件件的事情細細想起來,在我有限的記憶中,她總是像君子蘭一樣,溫暖著教過我的那一年,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學校任教了,但我覺得她一定會用溫柔耐心的態(tài)度教育和我一樣內(nèi)心單純的孩子。現(xiàn)在每次走過龔老師以前的辦公室,看到窗臺上青翠欲滴的君子蘭時,總覺的那一抹溫柔依然在我心里……

溫柔作文600字 篇4

  老師,一個偉大而又平凡的職業(yè),對我來說,卻是一聲飽含深情的問候。

  教師節(jié)到了,我想給鐘老師送朵花,可惜,現(xiàn)在她并不教我,也見不到了。

  她是一位很溫柔的老師,也是我來到章旦小學的第一位班主任。

  她教我們語文,也教音樂;蛟S是因為她也教音樂,念起文章來抑揚頓挫,就象是在唱歌,讓人忍不住陶醉。她的聲音不響也不尖,卻總有一種魔力,讓沸騰的心安靜下來,吸引著人。有點兒像百靈鳥,婉轉、悠揚。好像一切的話從她口里講出來就那么令人賞心悅目。

  如果說女子如水,她就像小溪,不似大海那樣寬廣,不似江河那樣洶涌。只是靜靜的、悄悄地,一點一滴占據(jù)了我的心,無法忘卻;一點一滴滋潤著我,無法離開。那時,小小的我認為,老師是無所不能的。

  她總是在我最需要的時候幫助我。她會在下雨天撐著傘和我一起去食堂;會在我生病的時候噓寒問暖;會在天冷時囑咐我多穿衣服……或許她對每一個學生都這樣,但我固執(zhí)的認為,她對我是與眾不同的。

  最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的.嬌羞,用這句話形容鐘老師是再合適不過了。都說人在專注的時候最美。老師在批改作業(yè)的時候最美了。不知看到什么,時不時笑笑,笑的時候那眼睛彎起來像月牙,特別好看。

  幾乎每個語文老師都很溫柔,所以我喜歡語文。因為鐘老師,所以我鐘情語文。后來,鐘老師因為生寶寶,休假了。我有點嫉妒那個即將來到這世上的小孩,因為他會分走老師對我的愛。

  我一直明白,老師的溫柔不是我的專屬,但我有權利享受老師的溫柔。

  有那么一個人,他與你沒有血緣關系,不似親人,勝似親人。

溫柔作文600字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在離城市很遠的農(nóng)村。雖然是農(nóng)村,但是這里的一草一木都不輸于城市,這里充滿了溫暖,充滿了……

  我的家鄉(xiāng)雖然不大,但是這里的一切都是那么的和諧,那么的美好。村子南邊有一條小河,河水清澈見底,魚兒成群結隊的.在水里有著,無比的自由;偶爾還會有幾只蜻蜓在水面上嬉戲,水面上留下幾圈水圈慢慢擴散開來。河里的小魚有時還會四眼相對,離得非常近,也不知道在干什么,好像是在談情說愛,河邊的小草害羞的低下了頭。遠遠望去河岸上青青的小草映襯的小河格外清澈,格外的生機勃勃。

  小河上還有一座年久失修的石橋,有些部分則已經(jīng)開始垮塌了。雖然老橋已經(jīng)搖搖欲墜、奄奄一息了,但是它仍然堅持著。直到有一次下大雨,把他給沖塌了,F(xiàn)在這座橋雖然美觀,但是在我心中依然不及老喬半分。

  在離小河不遠的路旁邊有一所小學,學校簡陋,沒有高樓,也沒有塑膠跑道,更沒有草坪,只有一排簡單的教室,一個說大不大的操場,一個國旗桿和一面在旗桿上飄揚的國旗,學校極其簡陋,但因為有了我們這些學生,簡陋的學校也變得生機勃勃了。

  而現(xiàn)在小河不再是以前的小河了,老橋也不再是以前的石橋了,小學也變成了幼兒園,一切都變了。

  現(xiàn)在的小河里小魚少了,河里的水草到是多了不少,差不多快趕上日本的櫻花河了;老橋也已經(jīng)面目全非了,學校吧,現(xiàn)在是設備齊全,五顏六色的,跟以前相比真的是一個天上一個地下啊。但是還是感覺以前的好。總覺得現(xiàn)在的學校少了點什么。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)雖然不如以前那么和諧那么美麗,但是跟城市相比,我依然是更喜歡我的家鄉(xiāng)。走在街上,聽著大家的招呼聲心里暖暖的,每條街都是那么的溫暖,充滿了愛意。所以我一直都不愿意離開我的家鄉(xiāng),這應該就是大家口中所說的‘金窩,銀窩,不如自己的狗窩’吧。

  這就是我所曬的戀戀不忘的“溫柔鄉(xiāng)”。

溫柔作文600字 篇6

  早晨,我和母親坐公交車去學校。此時正下著雨,車窗外,一棵棵梧桐樹向后移動,黃麗半?yún)⒌娜~子在雨中顯得格外詭異。

  “還記不記得我第一次給你沖雞蛋?也是這個天氣。”母親的眼睛是深灰色的。前幾年我的胃病沒養(yǎng)好之前,母親每天早晨都會給我沖一碗雞蛋。她第一次沖也是這個天氣——屋檐上掛著幾簾斜斜的雨絲。沖雞蛋的過程很簡單,先把開水倒入碗中,接著是倒雞蛋。雞蛋沿著碗壁滑入水中,像一大束陽光徐徐瀉下,融在透明的泉水中,變成了一團團軟綿綿的淡黃色的云朵。那時母親的眼睛是深灰色的,總是把目光落在我身上,不肯離開,溫柔的如同春風。

  窗外的鳴笛聲將我的思緒拉回現(xiàn)實,仿佛在告訴我:這里可是你們分別兩周的地方,現(xiàn)在可是你們分別兩周的時候!倘若這站臺有知有覺,能承擔得起如此多的離緒別恨、遠思長情嗎?恐怕是不能的吧,這些感情太重了。

  雨停了,車也停了。我同母親并肩走在清涼的小路上,肩膀還比她高出一塊兒,能清楚的看見她眼鏡后的深灰色的眼睛,帶著離別前的沉郁與熱烈,籠著淡淡的哀傷,浸著深深的柔情。母親的`眼睛是深灰色的。

  到了校門口,母親把行李放在地上,想要給我整理衣領。我現(xiàn)在比她高了,又穿著運動鞋,她微微仰頭,有些費力地伸長手臂,無比認真地整理著衣領,像是在做一件重要的大事——實際上,只是一對母女分別前,母親拖延時間的借口罷了,而這借口竟如此溫暖。我抬頭看見母親的眼睛是深灰色的。我記起很小的時候,母親吃完飯在洗碗,嘴角還粘著一粒米,我跑去拿來一把凳子,站上去剛好夠得到,于是用手輕輕揩去了米粒。母親深灰色的眼睛看著我,仿佛在笑一般,柔和地將我浸在其中。

  而此刻,我卻不得不邁開我的雙腿了,不得不同母親揮手告別了,也不敢再去看她那深灰色的眼睛,那雙眼睛里浸滿了溫柔。

  總有一些片段會烙印在我們的生命中,無法忽略,那些眼神可能不會驚艷時光,但一定會溫柔歲月。

溫柔作文600字 篇7

  我把空間鎖起來了一個晚上。連q里的人都被我刪除的所剩無幾。拒絕了很多陌生人的加入。整天把自己關在房間里面。變得不愛說話。害怕交談。連跟陌生人打招呼的勇氣都沒有。

  聽歌。聽歌。無聊的打發(fā)時間。枯燥的生活。連上q的時間都是靜音的時候多些。因為我認為我不太需要情感的交流。我已經(jīng)不那么需要感情的輔佐。 認為該自己獨立完成一些成長中所需要的事情。沒有糾結的曲線。就是很直很直的一條直線。從此端以同一種方式延續(xù)到彼端。 我逃避。倔強。強顏歡笑。人前人后。開始會回想那些糜爛的青春。如同巨大黑色的旋渦以龐大的趨勢將我吞噬。

  聽人說那些很久之前的歷經(jīng)。這些成長所帶來的傷痛一直扎根于心上。刺青般。我以未名的姿態(tài)延伸。眼神空洞。精神恍惚。久久。

  開始計劃著未來。卻還是一副無所事事的樣子。游蕩。紈绔。且執(zhí)迷不悔。

  我已經(jīng)不顧及那些物事人非。那些被人執(zhí)意篡改的一切固然失去了意義。所以我也就毫無所謂的任由他們。

  我還是老樣子。既然讀不懂我又有何理由說我的改變。我真的不是我。這是我成長所結合的傷的印證。

  善于沉默。因為習慣起來只聽不說的.行為。周圍的環(huán)境太雜吵。試圖清靜下來。還是會毫無遮攔的大笑。只有在自己能相信的人的面前才毫無忌憚。

  在別人的角落聽別人的故事。想象他的發(fā)生。成長;蛘邩s耀的過往。

  我當是獲得重生。喜悅。歡愉。把之前的年歲沖向馬桶。開水。嘩的一聲。然后。我擁抱現(xiàn)在。

  我只擁有的現(xiàn)在;钤诋斚碌纳睢

  我要無堅不摧。堅韌的如一個將士。

  在光榮的頂端。文字里透露的是我現(xiàn)在的勇。勇。勇敢的勇。

  還有強悍的身軀。我習慣被人保護。如今我該保護我所愛的人。保護她們。用我的勇以及敢。我會很頑強的生存?床灰娢磥怼5却磥。

  這是實在的軀殼。而不是嬌弱的花朵。剛毅的身心。而這些能造就的就是我一成不變想同你們一起承擔。一起享樂的以后。

溫柔作文600字 篇8

  我常常在老師那溫柔的目光里行走,那種感覺是多么美好。

  我的老師姓陳名玲,留著長長的卷發(fā),高挺的鼻梁,白凈的臉上長著幾個調(diào)皮的小黑斑,高個頭,穿衣十分有品味,有時文靜化,有時可愛化,有時時尚化……

  昨天,我沒心情寫作文,老是在胡思亂想一些事,就把作文囫圇吞棗地寫了一下,心想:今天就將就一下吧!我又十分怕重寫,心里靜也靜不下來,腦海里那亂七八糟的.事在不斷地盤旋著。第二天,我匆匆忙忙地收了作業(yè),就抱到老師辦公室,心想:一定會重寫啦!可讓我想不到的事發(fā)生了:老師不但沒讓我重寫,還給我印了一個“小作家”的印章,我心里酸酸的,一種說不出的滋味涌上心頭。老師還說:“孟凡力,把作文好好修改一下,相信你一定會寫得更好!”老師的眼神是那么溫柔,那么親切。回到家,我哭了,我很對不起老師那溫柔的目光和那個鮮紅的“小作家”。我十分慚愧,就寫了這篇作文,希望老師可以原諒。

  有次我作業(yè)沒寫完,站在老師的辦公室里,老師和藹地教育我,我看見了老師那溫柔的目光,那目光仿佛在對我說那多次對我說的話:“不能不寫完作業(yè),作業(yè)是一個學生的任務,學習是為自己學的,不是為別人學的,下次一定不能這樣了!苯(jīng)過老師的教育和多次補課,這次我語文我考了95分,我十分高興。捧著卷子,我無意間又看見了老師溫柔的目光,她說:“有進步,要繼續(xù)努力!背W咴诶蠋煖厝岬哪抗饫,我倍感幸福與溫暖。

  老師那溫柔的目光里留下一串串腳印,那腳是我的。我走在老師溫柔的目光里,那個慚愧的我,也流著晶瑩的眼淚。

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