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緊張的比賽作文600字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的緊張的比賽作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
緊張的比賽作文600字 篇1
今天，是一個(gè)陽光高照，激動(dòng)人心的日子，因?yàn)榻裉鞗]有下雨所以我們才能舉行我們都已經(jīng)期盼已久的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過我們要先舉行入場(chǎng)式。
我們都換好衣服之后，就已經(jīng)開始入場(chǎng)式了。
我們等了好久：先是排隊(duì)，然后進(jìn)入籃球場(chǎng)，接著我們又進(jìn)入了操場(chǎng)，等了又等，終于輪到我們了!
我緊張極了，盡量跟著全隊(duì)保持一致，第一次被那么多的眼睛看，我全身繃緊，做的動(dòng)作有點(diǎn)僵硬，但是我始終堅(jiān)持了下去。
我們班表演結(jié)束了，我全身放松，看了看別的班的表演，絕大部分都是搖滾樂，我欣賞著這些美妙的樂曲，身子隨著美妙的樂曲擺了起來。
聽著聽著，不知不覺的入場(chǎng)式該結(jié)束了，我們多么希望入場(chǎng)式再多持續(xù)一會(huì)啊!
可是還有運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行，我們只好迫不得已的離開了操場(chǎng)去準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
換好了衣服，我們就要開始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一個(gè)接著一個(gè)的將我們的`椅子搬到了樹蔭底下，準(zhǔn)備開始觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有：“羊角球、蜈蚣走、四百米跑和鉆呼啦圈等等項(xiàng)目。
我只參加了兩的項(xiàng)目就是：蜈蚣走和羊角球了。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的上午我就把這兩個(gè)項(xiàng)目比完了，不過那天上午我還負(fù)責(zé)了幫鉆呼啦圈的人扶圈，可是我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，只有一次拿上了第三名。之后我就開始了悠閑的畫起了畫來。
到了下午，還有精彩的4乘100米的接力賽，參加者有王立龍、謝書涵……，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像一只箭一樣飛了出去，王立龍跑完終于輪到了我們班的“體育明星”------謝書涵了，只見謝書涵用盡全力向前沖刺，可惜還是慢了一步，沒有克服他的強(qiáng)敵——六班的葉桂川 。唉，精彩是精彩，可我們班卻還是拿了個(gè)倒數(shù)第一，唉!
就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
緊張的比賽作文600字 篇2
緊張隨時(shí)都有，但緊張對(duì)人可沒有好處。在我六年級(jí)的時(shí)候，第一次參加了鄞州區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那天，剛好還下著下雨。路面都是濕的，特別容易滑倒。因?yàn)橄轮辏蕴貏e的冷。我們還穿著短褲短袖所以更加緊張了！
開始檢錄了，我有點(diǎn)小期待，畢竟這是我人生中第一次參加這么大的比賽，心想著要是能取得好名次，那該多自豪�。∥也唤S躍欲試起來�？墒且粫�(huì)功夫檢錄地方的人越聚越多，一排排的椅子上都貼著號(hào)碼，心想這么多人和我一起比賽，那我還能跑得過啊，這么想著更加緊張了！
沒過多久，終于輪到我進(jìn)場(chǎng)了，那操場(chǎng)好大，有我們學(xué)校兩個(gè)這么大，我們陸續(xù)走到各自的起跑點(diǎn)，剛好前面一組正在準(zhǔn)備，當(dāng)裁判打出發(fā)令槍后，選手們像箭一樣飛射出去。速度超快，想著完了完了，他們跑的也太快了吧，原本的自信也蕩然無存，就像喪失戰(zhàn)斗烈力的士兵。
還好沒多久就輪到我了，我先調(diào)整了自己的情緒，想著自己也可以的。這么想著信心又來了，我先調(diào)好助跑器，再起身跳了跳，想著只要跑出自己的成績(jī)就好！老師和同學(xué)們都在旁邊給我加油打氣，雖然還是很緊張但也充滿了斗志。當(dāng)發(fā)令槍一響，我便以最快的速度沖了出去。一開始我一直沖在最前面，漸漸的感覺體力不支，被好幾個(gè)隊(duì)員趕超了，這時(shí)傳來了老師和同學(xué)的`加油聲，還跟著我一起跑，仿佛加了油門一樣，我使勁往前沖，沖到了終點(diǎn)。同學(xué)們都圍了上來，都說我跑得好快，老師也說我比自己原來的成績(jī)提高了很多。我聽完一根緊繃的弦也松了下來，總算沒有讓自己自己失望。
接下去還有一場(chǎng)比賽，我必須得養(yǎng)精蓄銳，養(yǎng)足了精神下午再戰(zhàn)。再接再厲下午跑出更好的成績(jī)。......
緊張而又刺激的比賽結(jié)束了，我也拿到了自己想要的成績(jī)，希望以后還能跑出更好的成績(jī)。對(duì)我來說這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽�。�
緊張的比賽作文600字 篇3
為了使學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高計(jì)算能力，今天進(jìn)行了一次計(jì)算比賽。
比賽前，我說明要求：10分鐘內(nèi)完成12道題，解方程、脫式計(jì)算、簡(jiǎn)便計(jì)算各4道，全對(duì)者得100分。孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一臉的自信。手拿鋼筆，眼盯試卷，做好了充分的準(zhǔn)備，時(shí)刻等待著老師發(fā)號(hào)施令。
“預(yù)備起”！隨著我的一聲令下，教室里靜得出奇，只聽見鉛筆唰唰的寫字聲。你看吧，每個(gè)孩子睜大了眼睛，生怕漏掉一道題或做錯(cuò)一道題。有的孩子為趕時(shí)間，緊張得手在發(fā)抖；有的孩子為算不出一道題而急得抓耳撓腮；有的孩子卻很從容，不用思索一個(gè)個(gè)得數(shù)就從筆尖下跳了出來。
平時(shí)最調(diào)皮的孩子，現(xiàn)在也特別聽話；平時(shí)坐不住的孩子，現(xiàn)在也一動(dòng)不動(dòng)；平時(shí)不愿意寫作業(yè)的孩子，現(xiàn)在也是那么積極�？粗⒆觽兡且粋�(gè)個(gè)天真、可愛的小臉，那種投入、努力去做題的認(rèn)真勁，我的心里甭提有多高興！我知道，每個(gè)孩子都在盼望著100分，每個(gè)孩子的內(nèi)心都有向上的愿望，都很期待著老師的'肯定和表揚(yáng)。
孩子們陸續(xù)做完、舉起了小手，高興得合不攏嘴、兩眼放光。我說：“做完后比的是看誰能得100分”做完的孩子馬上回過神來，快速埋頭認(rèn)真檢查，做得慢的同學(xué)也加快了速度。
“時(shí)間到，停！”隨著我的又一聲令下，教室里一片歡呼，每個(gè)孩子都在為自己快速的計(jì)算而自豪！緊接著，1號(hào)、2號(hào)交換試卷對(duì)答案，成績(jī)揭曉。取得100分的孩子又一次驚呼，那種高興勁真不亞于劉翔獲得冠軍的興奮。沒有取得100分的孩子唉聲嘆氣，滿臉惋惜，為自己的不認(rèn)真而后悔。
比賽結(jié)束，我表揚(yáng)了每個(gè)孩子的努力和進(jìn)步。其實(shí)不管成績(jī)?cè)鯓�，我看到每個(gè)孩子對(duì)計(jì)算都很感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)都充滿了期待，這就足夠了。我想對(duì)每個(gè)孩子說：“不管你的成績(jī)?cè)鯓�，只要有一顆進(jìn)取的心，有一個(gè)向上的愿望，不斷地去追求，老師就很高興了，我永遠(yuǎn)愛著你們這群可愛的小精靈！
緊張的比賽作文600字 篇4
今天是一個(gè)讓非常激動(dòng)的日子，那就是我們學(xué)校的體育節(jié)開幕啦！在這次活動(dòng)中，我參加了集體比賽項(xiàng)目——拔河比賽。
到了下午，激動(dòng)人心的拔河比賽終于開場(chǎng)了。隨著廣播里的音樂同學(xué)們來到了賽場(chǎng)上，只見操場(chǎng)中央放了一條又長(zhǎng)又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，四1班和四2班參賽的十男十女同學(xué)進(jìn)入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在后面。只見參賽隊(duì)員們各個(gè)雙手握住繩子，微微分開的雙腳前后相互抵住，身子也微微后傾，好像隨時(shí)可以爆發(fā)出全身的力氣，空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。
雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨著哨子的響起，比賽開始了，我們大家使勁地拉了起來，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時(shí)，只聽談老師說：“大家不要怕手疼，堅(jiān)持到底呀……”聽老師這么一說，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對(duì)方的大力士——胡老師猛然發(fā)力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開始了，我們帶著怒火，用盡了所有的.力氣，吸取了前面的教訓(xùn)，最終把對(duì)方打敗了。最后一次是因?yàn)樯弦淮斡昧^頭，使不出勁來所以就輸了。
后面是四（3）班和四（2）比賽，我們正好用著段時(shí)間來好好休息一下。所以我們?cè)谧詈蟮谋荣愔�，很輕松的贏了四（3）班，在贏的一瞬間，在場(chǎng)的所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”
這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅(jiān)持不懈的到底的道理，同時(shí)也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團(tuán)結(jié)的集體力量大。
緊張的比賽作文600字 篇5
“哇，好緊張啊！”因?yàn)槭且粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽即將開始。我既是一個(gè)普通的監(jiān)督員，還是一個(gè)觀眾。我擔(dān)心的是張啟航。這是一場(chǎng)要比寫作水平還要比寫作速度的比賽，而這個(gè)在班里數(shù)一數(shù)二的“慢郎中”，我忐忑不安。
比賽開始了，有的`人胸有成竹；有的人忐忑不安；有的人還在想怎么寫……輪到每個(gè)人的時(shí)候（除了第一個(gè)人），都是先讀、再寫的。每個(gè)人的時(shí)間都一樣，都很緊張，因?yàn)橹挥?分鐘。
當(dāng)輪到張啟航時(shí)，他愣住了，兩眼緊盯作文本，很緊張，不知道該如何是好，無法下筆，不知道該怎么接這個(gè)“龍”……可當(dāng)輪到陳宇杰時(shí)，他剛想到了一個(gè)好的思路，剛舉筆要寫，這時(shí)，王子云來打擾已經(jīng)苦思冥想好句子的陳宇杰，使他思緒混亂，腦子里一片空白。有的人隨手一寫，至少寫三行左右，而他只寫了一行多幾個(gè)字，好少呀！
這只是第一組的表現(xiàn)。第二組更可憐，前面的人稱已經(jīng)錯(cuò)了幾回，當(dāng)最后一個(gè)人——王子云拿到時(shí)，（這也是沖刺的時(shí)候，決定勝負(fù)的時(shí)候）。他看了一遍就傻眼了，不知道到底怎么接了，最后還是寫了一些，是三行左右。
我看了一下，比賽開始前，老師說，哪一組寫的作文長(zhǎng)，誰就可能會(huì)贏。第二組寫的長(zhǎng)，他們有可能會(huì)贏�？墒牵Y(jié)果恰恰相反，評(píng)比的結(jié)果是第一組寫得好，雖然寫的比第二組少，但是他們中有人能把跑題的文章，拉回了主題，把語句寫通順了。那個(gè)能拉回主題的人讓我學(xué)了很多。
這次的作文游戲，讓我明白一篇文章的中心是多么重要啊；第二組的失敗，也讓我懂得了接手一件事時(shí)，不先理解前人的思路，就不能更好地做下去。
緊張的比賽作文600字 篇6
“耶，三個(gè)！”“怎么又掉了？”你可能會(huì)問：“你們?cè)诟陕铮俊薄拔覀冊(cè)谕媸謴U游戲呢�！�
“這里有五個(gè)彈珠和五個(gè)洞。大家要用這些東西進(jìn)行比賽，游戲分為三個(gè)環(huán)節(jié)，他們要先用手搖彈珠盒，在一分鐘內(nèi)把彈珠搖進(jìn)洞里，比比誰洞里的彈珠多。然后把五個(gè)彈珠全部歸位，誰最先歸位，誰就勝利。接著用左手把珠子搖進(jìn)去，誰第一個(gè)進(jìn)去誰就勝利�！�
老師一聲令下：“一分鐘手搖比賽開始！”大家全神貫注地把彈珠盒放在桌子上，手捏著彈珠盒飛速地?fù)u了起來�！巴郏瑑蓚�(gè)！”“一個(gè)！”隨著彈珠陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了洞里，大家高興極了。老師說：“還有三十秒。”大家的心開始有點(diǎn)慌了。九秒后，有一位同學(xué)高興地說：“老師，我五個(gè)都進(jìn)去了�！贝蠹业哪樕下冻隽梭@訝萬分的表情，連老師都驚訝萬分。真是好快��！最后，沒有其他同學(xué)把彈珠全搖到洞里，所以他勝利了。
第二輪比賽開始了，大家專心致志地想把彈珠努力的搖到洞里面。我心想：這難也難不到哪里去嘛。但是，當(dāng)我真正做起來的'時(shí)候，我卻傻眼了——我自信滿滿地?fù)u了起來，可是珠子卻不聽話！我要讓珠子進(jìn)入到洞里，可是它卻沿著洞的邊緣打了一個(gè)擦邊球，可把我氣壞了，我弄了半天才把兩個(gè)珠子弄進(jìn)了洞里，此時(shí)，別人已經(jīng)進(jìn)了四顆彈珠了，我更著急了。不一會(huì)兒，第二輪的冠軍就出現(xiàn)了，我就像抽了架的絲瓜一樣——蔫了。
第三輪比賽也開始了，我調(diào)整情緒，準(zhǔn)備再戰(zhàn)，我自信地想：這個(gè)環(huán)節(jié)我一定要贏。老師說：“游戲開始！”她話音剛落，我就用左手搖了一下彈珠盒。我想：一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。我用我的火眼金睛一看，真的進(jìn)去了一顆珠子。我激動(dòng)地說：“老師，我的彈珠進(jìn)去了”。最后，有五位同學(xué)都成功了，大家都勝利了。
這真是一場(chǎng)既高興又緊張的比賽�。�
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