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精選嚴(yán)厲媽媽的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲媽媽的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇1
我的媽媽,在學(xué)習(xí)上,對(duì)我非常嚴(yán)格;在生活中,又是慈母。就像胡適的母親一樣,要求很嚴(yán)。
記得那段時(shí)間,我的鋼琴就要考5級(jí)了,由于經(jīng)常練琴,很疲憊。有一天,我練著練著,竟然不知不覺地睡著了。當(dāng)我正在做著美夢(mèng)時(shí),一陣疼痛,將我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開睡眼朦朧的眼晴,看到媽媽站在我面前,緊緊地盯著我,一言不發(fā)。手里拿著我平日的“敵人”一一掃把,我一下嚇傻了,腦中一片空白。想要解釋什么卻又一時(shí)語(yǔ)塞,嘴里卻對(duì)媽媽嗚哩哇啦,說了些亂七八糟,誰(shuí)也聽不懂的話語(yǔ)。“啪”的一聲,我的“敵人”掃把,狠狠地打了我一下,我像見到了什么恐怖的東西,一下子清醒過來,直直地坐在位子上,手也身不由已地動(dòng)起來,開始敲擊出一個(gè)個(gè)不算悅耳的音符。媽媽站在我旁邊,拿著掃把,始終一言未發(fā),看了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身走出了房間。
媽媽雖然什么都沒說,但我感受到了媽媽的那份嚴(yán)厲,以及對(duì)我考試的擔(dān)心,我用心地彈起琴來,不會(huì)辜負(fù)媽媽的期待。腦海里,還是不停地出現(xiàn)剛才可怕的模樣,媽媽大大的眼睛,盯著你的時(shí)候,好似能看穿你在想什么;特別是一對(duì)靈敏的耳朵,都能聽見你嘴里不滿的.嘀咕聲,如果聽到了,馬上會(huì)抽你一下。
其實(shí),我能體會(huì)媽媽嚴(yán)厲中的這份愛,我并不恨我媽媽。因?yàn)槲抑,在成長(zhǎng)的道路上,媽媽一直在陪伴著我,引導(dǎo)著我。媽媽望女成鳳,希望我成材有出息。如果媽媽不是對(duì)我那么嚴(yán)厲,可能我就會(huì)被寵壞,不會(huì)那么上進(jìn),獨(dú)立;蛟S成為了一個(gè)壞孩子,或者又是一個(gè)懶惰的孩子。媽媽引導(dǎo)著我,朝正確的道路前進(jìn),不想我變成一個(gè)壞孩子罷了。
我想對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲。媽媽,我愛您!”
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇2
“不要剩飯!”“快去倒垃圾!”“字寫不好就自己撕掉重寫!
我媽媽常常發(fā)出一個(gè)又一個(gè)命令。聽了這些命令,你就會(huì)知道我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
一天晚上,我用了一個(gè)小時(shí)完成了一篇作文,然后隨手把本子扔給媽媽檢查。連蹦帶跳去客廳看電視。
過了十多分鐘,媽媽聲音如雷鳴一般從房間里傳出來:“凡凡,進(jìn)來!
我一聽到這聲音馬上跑回房間。一進(jìn)去便看到了媽媽那張嚴(yán)肅的'臉,我心里那就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下:壞了,肯定是作文沒寫好,二年級(jí)的悲劇又要重來了嗎?
這時(shí)媽媽又開口了:“你看看作文寫成這個(gè)樣子,字?jǐn)?shù)不夠,語(yǔ)句不通順,錯(cuò)別字一大堆,書面不整潔,寫得亂七八糟,撕掉,然后打一張草稿,再抄到作文本上!”
What?撕掉后重新打草稿,再抄到作文本上。開國(guó)際玩笑呢?但媽媽的話沒有商量的余地,可是如果要重寫的話,就要很晚才能睡覺了,那早上就起不來,起不來就遲到,遲到就要被批評(píng)。
我小聲問:“媽媽,我能不能不打草稿,只列個(gè)提綱?”
“不行,如果你想早點(diǎn)睡覺就快點(diǎn)寫!”媽媽斬釘截鐵地說。
我為了早點(diǎn)睡,只好馬上去寫,不敢耽誤一分一秒。打完草稿后,又小心翼翼地抄到作文本上。最后拿給媽媽看,她滿意了才讓我去睡覺。
有一次吃晚飯時(shí),我沒把飯吃完,媽媽就說不能浪費(fèi),自己的飯自己要吃完,說著就像變魔術(shù)一樣,拿出了一包榨菜,說:“就著它把飯吃完。”
一個(gè)冬天晚上,洗完澡我忘記洗內(nèi)褲和襪子,媽媽硬是把我從床上拉起來,水寒冰刺骨,我不想洗,但媽媽嚴(yán)厲要求我今晚必須洗干凈,晾好,我拗不過媽媽,只好乖乖去洗了。
雖然有時(shí)我不喜歡媽媽這么嚴(yán)厲,但我知道她的嚴(yán)厲是對(duì)我有益的。
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇3
我的媽媽很高,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),眼睛炯炯有神,經(jīng)常是一臉的笑容,臉上就會(huì)有很深的酒窩,媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,特別是做作業(yè)的時(shí)候,如果我做作業(yè)的時(shí)候不聽媽媽的話,媽媽的表情就會(huì)“由晴轉(zhuǎn)陰”,這時(shí)候我心里就立刻緊張起來,馬上進(jìn)入狀態(tài)---認(rèn)認(rèn)真真去寫作業(yè),不敢有絲毫怠慢,但是如果媽媽看到我的作業(yè)寫得又快又好,媽媽就會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。
還記得有一次,期中的考試成績(jī)發(fā)下來,我打了81分,媽媽很失望,我的努力似乎也沒有得到回報(bào),我頓時(shí)覺得失去了動(dòng)力,甚至不想再去寫作業(yè),看到這樣的我媽媽非常生氣,就說了一句:“以后我再也不會(huì)要求你做這做那了”,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻像魚刺卡在心口,憋得我頓時(shí)滿臉通紅。心里恍然大悟,“對(duì)呀!學(xué)習(xí)是我自己的事情,為什么要讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操碎了心呢?媽媽白天要工作,晚上還因?yàn)槲叶婚_心”,想到這里我覺得我更應(yīng)該讓媽媽看到我的努力,我隨手抓起一支筆去寫作業(yè),為了讓媽媽看到我的'效率,我馬馬虎虎的寫了一遍,后來媽媽還是不放心的偷看了我的作業(yè),很生氣的說“給我從寫”,我心里有點(diǎn)不解,明明是想讓媽媽開心沒想到效果卻相反了,無奈我又重寫,我寫了一會(huì)兒,媽媽放下手中的活,過來“監(jiān)督”我,摸了摸我的頭,笑笑說“你認(rèn)真寫的字可真漂亮,媽媽并不是想要你可以寫多快,而是希望你用心做好每一件事,但是如果你效率高質(zhì)量好那就更好了”。聽了媽媽這話,我知道我要踏踏實(shí)實(shí)做作業(yè)了,但是此時(shí)此刻我心里卻是美滋滋的。
這就是我的媽媽一個(gè)嚴(yán)厲但是對(duì)我特別好的媽媽。
嚴(yán)厲媽媽的作文600字 篇4
那一天,我在舞臺(tái)上收獲到了許許多多的掌聲,那一天,我理解了媽媽對(duì)我的愛。
我從小就學(xué)鋼琴,一開始雖然興趣滿滿,可是后來每天一回家,媽媽就會(huì)很??嗦的說:“快點(diǎn)彈鋼琴。”導(dǎo)致后來我每次聽到這句話時(shí),都會(huì)很不耐煩的回答:“知道了,知道了!甭模议_始討厭彈鋼琴了。因?yàn)閺椾撉賹?duì)于我來說已經(jīng)成了一件布滿了媽媽的嘮叨與責(zé)罵的麻煩事。
有一天,我正在彈鋼琴的時(shí)候,媽媽忽然走過來特別嚴(yán)厲的對(duì)我說:“因?yàn)槟阕蛱鞗]有練習(xí),所以今天必須彈一個(gè)小時(shí)!碑(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,腦袋里就像有一個(gè)即將被吹爆的氣球,心想:“一個(gè)小時(shí)這么久,還怎么讓我寫作業(yè)呀!”我急得都快要掉下淚來,此刻,我真想砸了這架鋼琴,可又不得不忍住沖動(dòng)繼續(xù)練下去。
隨著時(shí)間的流逝,我越來越討厭練琴,也越來越討厭媽媽的嘮叨,甚至事事與她對(duì)著干,就在我們之間的關(guān)系變得更僵時(shí),事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
學(xué)校的.藝術(shù)節(jié)開始了,老師知道我在學(xué)鋼琴,便讓我上臺(tái)表演節(jié)目,叫我回家好好準(zhǔn)備一下。
回到家后,我將這個(gè)消息告訴媽媽,她頓時(shí)著急起來:打電話給鋼琴商量選曲的事;仔細(xì)為我挑選表演的衣服;和老師確認(rèn)表演的時(shí)間和流程……看著她忙上忙下的樣子,我心里竟然有一種說不上來的感覺。
藝術(shù)節(jié)這天,我順利地完成了表演,我看見媽媽也在臺(tái)下為我歡呼鼓掌,這一刻,我想起了練琴時(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,對(duì)我的嘮叨,都是為了我好,我不該用抵觸的心理去對(duì)待。
媽媽,我理解了您,以后一定不辜負(fù)您的期望,做一個(gè)聽話的好孩子。
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