【精華】最好的作文600字三篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的最好的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的作文600字 篇1

　　何為最好？經(jīng)歷過曾經(jīng)的貧苦生活，人們對此的印象早已定義為最昂貴，最高檔，最奢華。于是，幾乎所有人的奮斗目標都是為了錢，于是便導致中國十三億人口，每一個人每一天是在競爭中度過的，只有打拼，才能富裕。而人民幣是臺階，只要你站得高，就出人頭地。很多人不想承認，可這已成了事實。

　　錢雖重要，但沒有了錢，人照樣也可以過得很好。五柳先生一生貧寒，“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿節(jié)，簞瓢屢空”，可他卻始終安然自若。他的一生平平淡淡，無非就是“常著文章自娛，頗示己志”和“忘懷得失”罷了，一個普通人，只是愛喝酒和寫文章，卻能被人贊頌至今，靠的是一顆不慕榮利的心。這種品質(zhì)在當時是缺乏的，在今天也是。我們應當在適當?shù)钠床�后慢下腳步，也去體驗一番閑適的`生活。當五柳先生的行為卻也應受到批判的，畢竟游手好閑的行為并不是受人們提倡的，但這也同時提醒著我們，每天這么拼，真的有這個必要嗎？

　　從學習上談起，周圍的家長和老師無一不在討論讀書累，讀書辛苦，然而卻還是得把孩子送進培訓班，布置很多的作業(yè)�；蛟S有時這并不是他們的本意，而是一種被世態(tài)壓迫的不得不去做的一件事。倘若不把孩子送去補習，看著其他孩子一個個因補習而在班級上成績拔尖，誰看了都不舒服。小時候總是千百般抱怨補課補習，長大后才明白這一切都是值得的，雖然累，或許也有所收獲。人們稱之為成功后的喜悅，并因此而更加發(fā)奮讀書，廢寢忘食地去模仿古人那求知若狂的模樣。但對我來說，這卻并不重要。人生短暫，要是每一天都在拼搏中度過，那么生活還有什么意思？所以我把學習比作一段路程，你一路地飛奔，或許很快就到頭了，但卻遺失了沿途的風景；但若你邊走邊停，或許還會有一些別樣的收獲，又何嘗耽誤了這趟旅程？

　　坐在陽光下，藤椅上，手捧一杯香茗，看著霧氣緩緩上升。此所謂生活中之優(yōu)雅。倘使大家能把肩上的重擔放在一邊，去好好享受一下慢調(diào)的生活，我想，這也是極好的。

最好的作文600字 篇2

　　在茫茫人海中，總是覺得自己被忽視，淹沒。努力想博人眼球，卻發(fā)現(xiàn)，自己不過是使人一笑的跳梁小丑。就算是成功了，也是別人眼中的自己，當自己看自己時，茫然無措。既然這樣，又有什么用呢？不如，做最好的的自己，努力幫助他人，改變其他人的對自己的印象，也許一瞬間，你就在茫茫人海中脫穎而出。

　　一個小組的組長，曾日日夜夜的'操心怎么使自己組的分數(shù)最高，組員們怎樣才能多舉手發(fā)言加分，如何讓他們認真完成作業(yè)，上課不說話......用了許多方法都不奏效，提醒越來越多，讓組員們煩躁。如何提高小組的整體水平？這成了當下最嚴肅的問題。晚間，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個新聞：一位母親和兩個孩子在一個一直是紅燈的紅綠燈下等了兩個小時。我明白了，這位母親是在給孩子做榜樣，無聲的告訴自己的孩子紅燈停的道理，于是，我重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己許多地方?jīng)]有做好，卻提醒別人。我有些慚愧，下定決心要給自己的組員做榜樣。

　　第二天，到了學校。我不斷提醒自己要做到最好，在課堂上，當我認真記著筆記時，“喂，你上星期在干什么？”傍邊的同學問道，我正想和他閑聊，卻想起自己得做一個優(yōu)秀的人。“說話呀？”“認真上課”我面不改色地回答道，那名同學只好尷尬的拿起筆。許久，無意間，我發(fā)現(xiàn)今天組員竟然與之前大不同，所有組員都在認真聽課。我暗自高興，看來這方法還是有用的。當我回答問題時，旁邊的同學也都舉起了手。就這樣一節(jié)課下來，就加了不少分。我知道了，這是榜樣作用，只有自己做好自己該做的事，不刻意的去提醒，組員也會向自己學習。這也證明了立自達人，只有做好自己，才可以去幫助他人。如果連自己都沒有做好，還談什么去幫助他人？

　　是啊，在幫助他人的前提下是需要先自己做好自己，不管周圍發(fā)生了什么，都先應該管好自己給別讓做一個榜樣。慢慢的你會變得更優(yōu)秀從茫茫人海中脫穎而出。從而讓別人視自己為榜樣，帶動大家的進步。

最好的作文600字 篇3

　　世界是豐富多彩的，人生亦是如此。每個人都擁有自己不同的人生，只有做最好的自己，才會讓生命有價值。

　　這天，風和日麗，我去河邊釣魚……

　　首先把誘餌——蚯蚓慢慢地用手推進鉤里，再把魚竿伸長放置于水中，再在誘餌周圍撒一圈用酒浸過的米。做好這一切后，我就坐在架起的椅子上等魚咬鉤。

　　半個小時后，我拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚不僅沒有調(diào)到，魚餌卻已被水浸得殘破不堪，鉤都露出了。哎呀，怎么會這樣呢？我懊惱地拿起魚竿，跑到離這50多米的一位老漁翁請教。老漁翁見了須發(fā)亂顫，哈哈大笑。他說我這魚餌沒有套住鉤子，魚見了，當然就不咬鉤了。老人還幫我重新把魚餌套好，他還特意告訴我釣魚也要找地方的，他所在的地方就是魚兒聚集之所。我探頭瞥見他的桶里果然已有五六條魚，真是“聽翁一席話，勝讀十年書”啊。

　　取“經(jīng)”歸來，我另找了一處地方，開始又一次垂釣。又過了半個小時，水面晃蕩了一下，我覺得釣竿一沉。大喜之下，我猛得提起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚餌已被吃掉了。懊惱之余，從盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推進溝里，將魚竿重新放回水中，等待著下一只魚的到來。過了十來分鐘，魚竿微微抖動了一下，我及時地提竿……卻把魚竿和水草扯在一塊，拔不出來。這時候，我吸取教訓，讓自己的心態(tài)平靜下來，終于擺脫了水草的.糾纏，發(fā)現(xiàn)釣到了一條大魚。我把魚放在水桶里，想為它解下鉤子，可它猛了，在我解下鉤子的時候，居然跳到了外面，在草地里打了幾個滾后，就躍進了河里，一溜煙就沒影了。

　　我第三次換上了新魚餌，看見水面上浮出許多泡泡，就知道水里還有許多魚。我不氣餒，又一次把魚竿放入水中……這一次，我很快地釣到了一條近1斤重的的鯽魚。我吸取了上次的教訓，終于把魚安全地放到水桶里。

　　通過釣魚，我做了回最好的我，不僅收獲了大鯽魚，也收獲了做事的耐心與毅力。

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