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與相伴的日子作文600字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的與相伴的日子作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與相伴的日子作文600字 1
在每個(gè)不同的階段，人們總是會(huì)不停結(jié)識(shí)新的朋友。當(dāng)然，在每個(gè)階段結(jié)識(shí)的人，性格也會(huì)大不相同。
在我們這個(gè)年齡，有著共同的聊天話題估計(jì)是我們最重要的挑選摯友的條件了吧。我和她的認(rèn)識(shí)源于初一時(shí)座位表的安排。那時(shí)的她坐在我的左邊。后來(lái)無(wú)論分過(guò)多少次組，她始終和我在一起。因?yàn)閺那笆且粋�(gè)小學(xué)的，所以多多少少會(huì)聽(tīng)到過(guò)對(duì)方的名字。但讓我感到驚訝的是，她居然是個(gè)低調(diào)的不怎么說(shuō)話的學(xué)霸！她各門(mén)功課的成績(jī)都很突出。文理科全面發(fā)展的她，經(jīng)常來(lái)幫助我那薄弱的理科。但有時(shí)候，她也會(huì)和我一起爭(zhēng)論有著不同意見(jiàn)的語(yǔ)文題目。我們就這樣在對(duì)方的鼓勵(lì)下熬過(guò)了一次又一次的大考和抽測(cè)。在課余的時(shí)間，我們也常常會(huì)抱怨學(xué)校的跑操和伙食。我們有著他人無(wú)法相比的默契，仿佛我們已經(jīng)是相識(shí)多年的摯友，已經(jīng)在對(duì)方的心里扎下了根，只要給對(duì)方一個(gè)眼神，我們就能完全讀懂對(duì)方的心思。她陪伴我解決了生活或?qū)W習(xí)上的難題，我們互相幫助互相鼓勵(lì)。我們讓對(duì)方變得更加成熟和優(yōu)秀。即使學(xué)業(yè)再重，也還是忘不了天冷時(shí)對(duì)對(duì)方說(shuō)的一句“天冷了，記得多穿衣服”生病感冒時(shí)對(duì)一杯熱茶，這一件件看似微小的事情，但都足以讓對(duì)方感到溫暖，也同時(shí)讓我們之間的距離越來(lái)越近。她的'音樂(lè)也常常讓我感到哭笑不得。分辨不出各種樂(lè)器名稱和樂(lè)器音色的她和唱歌跑調(diào)的她，都是最真實(shí)的她。我曾幫她復(fù)習(xí)過(guò)音樂(lè)。在考試前給她整理的音樂(lè)文件和復(fù)習(xí)提綱，她都有認(rèn)真去讀背。她為我整理的數(shù)學(xué)題目，我也有一道道去鉆研。我們就這樣在進(jìn)步的路上越走越遠(yuǎn)。
我很幸運(yùn)能遇到你這么善解人意的摯友，我希望我們?cè)谝院蟮穆飞�，能一直把友誼延續(xù)下去！
與相伴的日子作文600字 2
在我的一生中，似乎從小就與書(shū)籍這種東西有了不解之緣，從幼兒到少年，從天真到成熟，從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的才疏學(xué)淺，書(shū)與我一同經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，是我成長(zhǎng)道路上最重要的一位伙伴。
或許我早忘了書(shū)是什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的生命之中，但它帶給我感動(dòng)與歡樂(lè)，反思與感傷，是我一生中永不逝去的記憶。
相信大多數(shù)人。一開(kāi)始讀的都是童話故事，《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，都是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆Ｋ鼈儙Ыo我們的不僅是快樂(lè)與天真，還有對(duì)生活，對(duì)生命的思考。
當(dāng)了解了那些童話與寓言的這告訴我們的人生道理時(shí)，便表示著我們已邁入成熟的年紀(jì)。在繁忙學(xué)業(yè)之中的空閑時(shí)光里，《傅雷家書(shū)》，《鋼鐵是怎樣煉成》，《蘇菲的世界》便時(shí)常在我們的手上出現(xiàn)在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路上，我們會(huì)按《傅雷家書(shū)》來(lái)嚴(yán)格要求自己，我們會(huì)像保爾一樣，在困境之中永不退縮，永不低頭，盡全力去打破困境，去找尋自己存在于世的.意義，成為一個(gè)讓所有人都為之驕傲的人。就算身軀再殘破不堪，也要努力向前。從艾伯特老師那里，我們從雅典出發(fā)，學(xué)到了從古至今的哲學(xué)知識(shí)，了解到了我們存在于世的意義，世界的真諦，使我受益匪淺。
與摯友相伴的日子，我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)。在于父母相伴的日子，我們承歡膝下，享受親情。在于愛(ài)相伴的日子，我們學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩，而在于書(shū)籍相伴的日子中，我們博覽古今，通曉世事。
與我而言，每一本書(shū)都是一個(gè)世界。書(shū)中鮮活的人物形象教會(huì)了我很多東西。我時(shí)常會(huì)自己一個(gè)人思考，學(xué)習(xí)。與書(shū)相伴。其樂(lè)無(wú)窮。
與相伴的日子作文600字 3
不知不覺(jué)，四年光陰，面前這只貓叫得小心翼翼，毛色黃白相間，明明沒(méi)有一點(diǎn)相似之處，我還是不由得憶起了我的貓。
我的貓是最親近我的，他不會(huì)像鄰居家的大白貓叫得惹人心煩，他很乖，乖到看起來(lái)有些可憐，他總喜歡躲在家中每一個(gè)比較陰暗隱蔽的角落中，待我輕聲喚他，才從某處探出來(lái)，縮入我的懷中。
四年前的寒冬時(shí)節(jié)，我第一次見(jiàn)到我的貓，那天杭州難得飄雪，鋪起了厚厚的一層白毯，而我的貓就窩在這塊白毯中央，像是毯上的一塊卡通圖案，我喚了他幾聲，他卻依舊迷茫地窩在原地，只是半瞇的眼向我望來(lái)，雪落在他身上，繼而消失。
我快步走上前，接回了我的小貓。
許是從未見(jiàn)過(guò)這么小，又生得這般好看的貓，不似樓下的黑貓兇巴巴的，令人心神懼怕，他是通體雪白的，有太陽(yáng)時(shí)，他會(huì)懶洋洋的躺在我懷里，閉上眼睛，身上的短毛被曬得熱乎乎的，我的心也熱乎乎的。
我的貓對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是什么？一只消遣的玩具？或許我只是缺個(gè)與我玩耍的伙伴罷了。
他怕水，給他洗澡的.時(shí)候，他的四只短小的爪子死死扣住盆端，被我強(qiáng)制按下水后，就把水踩得到處都是，一邊發(fā)出凄慘的叫聲，而我這個(gè)主人卻在一旁笑彎了腰。
記得帶他出去時(shí)他緊跟在我的身邊，記得不慎將他關(guān)在門(mén)外時(shí)他的撓門(mén)聲，記得他在我手中吃食，記得他玩球時(shí)的一舉一動(dòng)。
最終，也記住了將他送人時(shí)他眼里的惶恐，無(wú)助。
我的貓對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)又是什么？
我不知道，我只知道，從那以后，再也不會(huì)有那樣的一只貓了。
與相伴的日子作文600字 4
我讀書(shū)，我幸福。這種幸福叫“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
我是個(gè)書(shū)迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我愛(ài)上了讀書(shū)，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇……只要是好書(shū)，我都會(huì)去讀。盡管有時(shí)看過(guò)之后懵懵懂懂，但我仍樂(lè)此不疲，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了一本書(shū)，在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了“只恐雙溪舴艨舟，載不動(dòng)許多愁”的才女李清照；認(rèn)識(shí)了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的孝子孟郊；認(rèn)識(shí)了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡拇笪暮吏斞浮降娜兆永�，與他們談話和交流，使我頓感幸福溢滿心田。
我讀書(shū)，我幸福。高興的時(shí)候，聽(tīng)著《陽(yáng)春白雪》和蘇軾吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；悲傷的時(shí)候把馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的詞句吟誦，留下淚的印痕；下雨的時(shí)候，依窗而坐，捧讀琦君的《下雨，真好》，讓靈動(dòng)的文字敲擊我的心扉。夜晚，手捧一杯熱茶，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》，與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……
我讀書(shū)，我幸福。在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一位詩(shī)仙——李白�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”，這是詩(shī)人的無(wú)奈與感慨。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩(shī)才和傲骨；面對(duì)世間險(xiǎn)惡，官場(chǎng)的濁污橫流，李白選擇行樂(lè)回避，但他并沒(méi)有丟棄那“仰天大笑出門(mén)去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里破風(fēng)浪，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�'追求。也許這些就是這位“謫仙人”能詩(shī)能賦傳千古的重要原因吧。
花季的我，漫步于書(shū)之殿堂，遨游于書(shū)之海洋，體味生活，品讀好書(shū)，個(gè)中滋味，怎一個(gè)“樂(lè)”字了得！讀書(shū)，真是一種幸福的享受！
與書(shū)相伴的日子，我是個(gè)幸福無(wú)比的女孩。
與相伴的日子作文600字 5
依稀記得，兒時(shí)的我，總在過(guò)年那幾天的夜晚，坐在院中的小板凳上，捧著個(gè)盛滿餃子的小鐵碗，仰著頭看煙花。煙花綻放的那一剎，一束極細(xì)的五彩的浮光突然如魚(yú)鰭般游來(lái)，吹在我的臉上。
六歲那年，我來(lái)杭州了。平日里，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)煙花。
去年過(guò)年，我又回到老家。那幾天，每晚都會(huì)有煙花。
已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)清耳機(jī)里的音樂(lè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面的天空已經(jīng)是一片五彩繽紛了。于是便停住，透過(guò)窗子看煙花。煙花已不再是兒時(shí)的煙花，卻依然美麗。它們都有自己的光芒，自己的色彩，自己的聲音。點(diǎn)點(diǎn)閃光就像黑夜里動(dòng)人的傳說(shuō)，搶走星辰的光環(huán)。這煙花，是寒冷的空氣變得柔和了，是困倦的世界變得亢奮了，是恬靜的空氣變得飛濺了。透過(guò)那淡粉色的光芒，我仿佛觸摸到了一幅優(yōu)美的剪影。
在近幾分鐘的觀賞中，我才發(fā)現(xiàn)煙花給我?guī)?lái)的真正快樂(lè)。煙花那嬌小的身軀，用短暫的生命，綻放出它一生中最燦爛，最絢麗的光輝，在人們心里留下了閃光的永恒。煙花雖然短暫，但與煙花相伴的`日子，它給我?guī)?lái)了愉悅的心情。我的眼前不知怎地浮現(xiàn)出了蠟燭的身影，在無(wú)數(shù)作家筆下，蠟燭似乎最值得贊美。但他們卻忽視了逢年過(guò)節(jié)必不可少的煙花。煙花與我們相伴了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，卻不求索取，只為給我們抹去煩惱與憂傷，帶來(lái)快樂(lè)和自在。如果沒(méi)有煙花，節(jié)假日就不會(huì)變得多彩。
與煙花相伴的日子，美好的一切緣何總在瞬間綻放，任憑回憶無(wú)助的摸索，卻不肯讓美麗重新彌漫。
我傾心于曇花的一現(xiàn)我醉夢(mèng)于流星的劃過(guò)，我希望每一刻，每一片夜空都有煙花迷爍。那是與煙花相伴的日子。
與相伴的日子作文600字 6
打開(kāi)那扇許久未開(kāi)的窗，隨著一聲“吱嘰”的響聲，一縷暖而亮的光射在我的臉頰上，灑在我的房間里，這一刻我意識(shí)到：新的一天又開(kāi)始了，新的一個(gè)春天又來(lái)臨了。我拿起一本書(shū)便向門(mén)口沖去。
邊跑邊想：假期真好，家鄉(xiāng)的小木屋真好，春光正好。樹(shù)下，千絲萬(wàn)縷的春光灑在地上，照在臉上，印在書(shū)的封面上，它，就是這樣的隨心所欲，懂得知足，只要有一個(gè)空隙，它便會(huì)立即鉆進(jìn)去。小溪，緩緩的流著，在七點(diǎn)的`晨光下映的閃閃發(fā)光，一切都是嶄新的，甚至，連那對(duì)放在草地上多年的是桌椅都像是被春光洗凈般的潔凈，透徹。
我靜靜的，悄悄的坐在那墩暖洋洋的石倚上，好在有棵樹(shù)擋著那春光，我才可以安心看書(shū)。可似乎誰(shuí)都無(wú)法抵擋對(duì)春光的誘惑，迫使你放下手里的書(shū)，去欣賞它，去觸摸它，去感受它。我將手舉在頭頂，春光便順著我的指縫落在我的眉眼間。一只白鷺飛過(guò)，它似乎也對(duì)這春光充滿著無(wú)限的好奇，特意停在一根柳樹(shù)的枝干上仰望著天，似在笑，似在嘆，似在喜。這春光也是真美��！它美，美在當(dāng)你抬起頭觀察樹(shù)時(shí)，你可以看到它穿過(guò)樹(shù)葉間時(shí)的樣子；當(dāng)早晨醒來(lái)，打開(kāi)窗時(shí)，你會(huì)因灰塵與春光的起舞而感到莫名的喜悅；當(dāng)你聽(tīng)到溪水嘩嘩聲時(shí)，它就如同寶石般點(diǎn)綴著溪流遠(yuǎn)去的波浪……
春光！所帶來(lái)的每一縷都令我喜悅，它所帶的每一度溫暖都令我忍不住的想要擁它入懷，讓它在幸福中穿梭，在生機(jī)中蕩漾。我喜它，我戀它，這份情似乎永不會(huì)改變。
早晨的晨光固然是好，可春天的春光更是讓人舒心、喜悅。她如同黑暗中的一縷光，讓你望著它，直到打開(kāi)心扉，重新振作，做回自己。春光，它灑下了歡樂(lè)，灑下了生機(jī)，灑下了生命中應(yīng)有的一切。著就是春光，一個(gè)可以與你相伴一生的朋友。
與相伴的日子作文600字 7
早晨睡眼惺忪地從床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完畢，之后恍惚地打開(kāi)電腦，開(kāi)始了一天的網(wǎng)課時(shí)間。
等待著老師發(fā)視頻，手卻不知不覺(jué)打開(kāi)瀏覽器終于等到上課時(shí)間，卻被視頻中老師不好掌握的語(yǔ)速弄得差點(diǎn)崩潰。聽(tīng)課時(shí)那緩慢的語(yǔ)速使我感到急躁，記筆記時(shí)，老師卻又自顧自地繼續(xù)講下一個(gè)內(nèi)容，讓我不得不按下暫停這樣一來(lái)，半小時(shí)的課硬是被延長(zhǎng)，群里還有老師在不停地問(wèn)問(wèn)題。我手忙腳亂，終是過(guò)了一節(jié)課。
老師善解人意的語(yǔ)速不在的第一節(jié)課，想他們。
下課，寫(xiě)著作業(yè)，卻有一題并不懂，習(xí)慣性的開(kāi)口詢問(wèn)卻得不到回答，周遭一片寂靜，只有窗外鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，卻更顯得寂寞。無(wú)奈，我只能按著鍵盤(pán)，緩慢打字。我曾想像在學(xué)校中一樣，發(fā)呆度過(guò)課間，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有興致。我只好再次提起筆，度過(guò)這無(wú)聊的課間。
同學(xué)歡聲笑語(yǔ)不在的第一天，想他們。
一天的課終于結(jié)束了，作業(yè)堆積著在旁，眼睛不斷地瞟著作業(yè)，手卻不想動(dòng)。似乎是習(xí)慣性地看向前方，卻只看見(jiàn)電腦屏幕。在期待著什么？曾一直鼓勵(lì)著我的，他們奮筆疾書(shū)，努力學(xué)習(xí)的樣子。而最終我只能輕嘆口氣，拿起筆，鼓勵(lì)著自己寫(xiě)完作業(yè)。
班上學(xué)霸們不在的第一個(gè)星期，想他們。
日復(fù)一日，愈發(fā)想回到學(xué)校，回到那溫馨的.教室，回到那曾令我痛恨的操場(chǎng)，回到那些流淌著我們歡笑的地方。
與網(wǎng)課相伴的日子，很長(zhǎng)，甚至看不到盡頭。我本以為這些天會(huì)很輕松，卻未曾想會(huì)是如此的乏味，更是沒(méi)有想到，我竟會(huì)如此想回到學(xué)校。
與網(wǎng)課相伴的日子啊，也是與思念相伴的日子。
與相伴的日子作文600字 8
六年前，我第一次見(jiàn)到這個(gè)小家伙。
剛出生的時(shí)候，他得了黃疸，面色蠟黃，微弱的生命之火仿佛馬上就要熄滅。我們一家人都為這個(gè)可憐的小家伙捏一把汗。但是，憑借著頑強(qiáng)的生命力，他痊愈了。出院那天，家人們簇?fù)碇鴭寢尯退�，有說(shuō)有笑。不過(guò)最高興的是我，我還是得一次這么近距離的看到他呢！我們身上流著一樣的血，長(zhǎng)著一樣的大眼睛，有一樣的親人……我們唯一不同的是，他是男孩，而我是女孩。但性別并不能成為阻礙我們感情的“攔路虎”。
他是個(gè)小暖男。他5歲那年，一次，他向我借我最愛(ài)的游戲機(jī)，玩得太興奮，一不小心摔壞了。我聞聲趕來(lái)，頓時(shí)愣在了原地。一股熱流順著我的`臉頰滑落下來(lái)，“啪嗒”一聲落在我的衣服上。他意識(shí)到闖禍了，立即跑進(jìn)房間，拿出了一大堆玩具，捧到我面前，又去拿了一大把糖果給我，作為賠償。我慢慢停止了抽泣。他白皙的小手撫過(guò)我的臉頰，替我拭去淚水，奶聲奶氣的說(shuō)：“姐姐不哭了噢，不哭了，對(duì)不起，弄壞了你心愛(ài)的玩具，我請(qǐng)你吃糖、玩玩具，不哭了，哭了就不漂亮了噢……”他仰著頭，清澈的大眼睛里透著稚氣。看著這么可愛(ài)的弟弟，我有什么理由不原諒他呢？
只要他在，就沒(méi)有我不快樂(lè)的時(shí)候。白天，客廳里總會(huì)傳出他“咯咯咯”銀鈴般的笑聲；晚上，總能看見(jiàn)他一本正經(jīng)跟我說(shuō)學(xué)校趣事的身影。有時(shí)他生病去醫(yī)院掛水，家里異常的安靜，我心里總覺(jué)得空空落落的；反之，他一在我身邊，這里就會(huì)立刻變成歡樂(lè)的海洋。
無(wú)論是炎夏或寒冬，白天或黑夜，與弟弟相伴的日子，就是我最快樂(lè)的時(shí)光……
與相伴的日子作文600字 9
愛(ài)是一種感覺(jué)，愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種關(guān)心，愛(ài)是一種照顧。
窗外的一縷陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，懶懶的，讓我回憶起與愛(ài)相伴的日子。
我的母親已經(jīng)40多歲，她腰不好，手臂也因?yàn)樯液箝L(zhǎng)時(shí)間抱我傷到韌帶。母親生二胎的日子，是艱辛而又幸福的。每晚，(那時(shí)候我還跟著母親一起睡)趴著睡的她總因大大的肚子而不得要側(cè)睡。有好幾個(gè)晚上，我抱怨母親不停的翻來(lái)翻去影響我睡覺(jué)，她卻一點(diǎn)都不生氣，反而很內(nèi)疚的向我道歉。
那段時(shí)間母親總是吃什么吐什么。我總會(huì)覺(jué)得這樣會(huì)影響我的食欲，辛苦為我做的早飯我居然不吃，母親很生氣，生氣的背后多的是眼淚。我全然不關(guān)心。
某個(gè)晚上，我們一起坐在客廳吃晚飯，不知怎么的母親用手捂著肚子，臉色蒼白，我們意識(shí)到肯定要生寶寶了，這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)到好害怕，我和父親一起把母親送到醫(yī)院，一路上我看到母親痛苦的樣子，我害怕，心疼。落淚。感覺(jué)天要塌下來(lái)了！母親你一定要堅(jiān)強(qiáng)。
在產(chǎn)房外焦急等待的.時(shí)間好漫長(zhǎng)，我害怕我會(huì)失去你，我突然意識(shí)到母親為了孩子不惜一切代價(jià)，可我反而總?cè)ケг怪肛?zé)，想到這我的淚水控制不住的流下來(lái)！其實(shí)在我心里我是愛(ài)你的。在我胡思亂想，擔(dān)心的時(shí)候產(chǎn)房門(mén)打開(kāi)。母親被護(hù)士推出來(lái)，我和父親很激動(dòng)，因?yàn)槲业哪赣H為我生了個(gè)妹妹，我的母親也很平安！
在那與愛(ài)相伴的日子里，我慢慢學(xué)會(huì)了去關(guān)心，關(guān)心那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。去照顧我身邊我需要照顧的人。其實(shí)每個(gè)人活著都不是一件很容易的事！要學(xué)會(huì)理解，寬容，愛(ài)和被愛(ài)！
那與愛(ài)相伴的日子！
與相伴的日子作文600字 10
人的一生能有幾個(gè)朋友，幾個(gè)摯友。朋友能讓我們渡過(guò)難關(guān)，但摯友卻可以陪你一起承擔(dān)，一起進(jìn)步，我們可以互勉互勵(lì)，共同成長(zhǎng)，朋友難得，摯友卻更難得。
在我上初一的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一些好朋友，當(dāng)時(shí)的我成績(jī)一直在上游，在班里很多學(xué)生眼里，我和他們就是有一條大裂谷在我們之間無(wú)法逾越，可是我的好朋友們?yōu)榱丝梢院臀乙黄�，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一直穩(wěn)步上升，其中一個(gè)竟從班級(jí)30多名進(jìn)步到了前10名。我們的關(guān)系越來(lái)越好，成績(jī)也一直在提高。是的，對(duì)，在這一天天的進(jìn)步下，我開(kāi)始有些驕傲了，我開(kāi)始出現(xiàn)不交作業(yè)，天天打游戲的壞習(xí)慣，我們意識(shí)到這一點(diǎn)后，他們陪我一起刪游戲，甚至花時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)，一到周末我們就往圖書(shū)館跑，終于我的成績(jī)又回到了之前的.那樣，對(duì)此我特別感謝他們，是他們把我從一條退步的路上拉了回來(lái)。
到了八年級(jí)我們?nèi)ボ娪?xùn)，但是有一些活動(dòng)我們也都積極參與，在一個(gè)活動(dòng)中，因?yàn)槲倚r(shí)候胳膊受過(guò)傷，我一直堅(jiān)持，導(dǎo)致軍訓(xùn)那幾天我的手傷復(fù)發(fā)，整個(gè)手都抬不起來(lái)，就是那幾天我的好兄弟們給了我悉心的照顧，讓我體會(huì)到了我們之間的情誼是多么的溫暖，多么的龐大，多么的無(wú)可替代，要說(shuō)誰(shuí)在我心中最重要，第一是父母，第二便是我的那些摯友們了。
“高山流水”指的是知音難覓，伯牙和鐘子期，這一對(duì)知音婦孺皆知。俞伯牙和鐘子期能夠成為知音，是因?yàn)樗麄冃闹心軌蚶斫夂兔靼讓?duì)方，同時(shí)博雅也珍惜這位知音，子期死，來(lái)斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓，我很高興，我有這么多能知曉我的摯友。
與相伴的日子作文600字 11
九月的陽(yáng)光是那么明媚，照在大地上，使整個(gè)世界溫暖了起來(lái)。
剛上小學(xué)的我，走在校園里，沐浴在陽(yáng)光下，是那么無(wú)憂無(wú)慮。我從不為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，也沒(méi)有被逼著上各種“興趣”班；我沒(méi)有因人際關(guān)系而煩惱，也不會(huì)因?yàn)槭チ四承┛鞓?lè)而感到難過(guò)。有一首歌是這么唱的：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘”這恰好描繪出了我當(dāng)時(shí)的心境。
“來(lái)玩嗎？”放學(xué)后，同學(xué)們總是這樣叫我。“來(lái)了！”我回答。我奔過(guò)去，加入他們的行列。我們時(shí)常在操場(chǎng)上到處跑，高懸的太陽(yáng)很刺眼，它灑下的陽(yáng)光卻很溫暖；照在我身上，又直照到我小小的心房里，暖暖的。
那段每日與陽(yáng)光相伴的日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
我本以為這樣的日子可以一直延續(xù)下去，然而，后來(lái)一切都變了！
三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)開(kāi)始不穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)了下滑。父母認(rèn)為是時(shí)候改變了！便給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。甚至為了給補(bǔ)習(xí)班騰出時(shí)間，將我喜歡的興趣班都停掉了，還給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)資料。從前與我相伴的陽(yáng)光總是見(jiàn)不到我的身影，它也追隨著我回家了。偶爾，我望向窗外，有幾束陽(yáng)光映入我的眼簾；雖然那只是幾束殘留的、即將歸家的陽(yáng)光，卻也給了我莫大的慰藉。
但隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，連那最后的幾束陽(yáng)光都被來(lái)勢(shì)洶洶的霧霾遮住了。我與陽(yáng)光相伴的'日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
當(dāng)我考上了心儀的初中，有一天，我路過(guò)小學(xué)，那照在教學(xué)樓上刺眼的陽(yáng)光再次吸引了我。它仿佛在向我招手我情不自禁地走了進(jìn)去。我在那難得的、溫暖的陽(yáng)光下，慢慢回憶著小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
太陽(yáng)對(duì)我微笑著，也讓我豁然開(kāi)朗。驅(qū)散了心中的陰霾，我終于找尋回了那段與陽(yáng)光相伴的日子。
與相伴的日子作文600字 12
我喜歡下棋，五子棋、象棋、跳棋等等，我都非常喜歡，我喜歡在沒(méi)人時(shí)和自己過(guò)招，戰(zhàn)勝人生最強(qiáng)的對(duì)手——自己。
周末，當(dāng)我完成一系列作業(yè)后，便會(huì)捧出那放在柜子中的象棋。棋色分紅黑兩種，而我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)選那紅色，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為紅色是萬(wàn)色之本，國(guó)旗鮮紅招展，血管里流的鮮紅熱血，日子過(guò)的紅紅火火……
擺好棋子，拍馬上陣，“跳馬，飛象，挺車”殺他個(gè)天昏地暗，你死我活。在下象棋中，我會(huì)把這當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)役，一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)役，而我就是那號(hào)令天下將士的大將軍，帶領(lǐng)我的兵將們沖鋒陷陣。戰(zhàn)場(chǎng)上，是力量的對(duì)抗，智慧的'碰撞！正所謂“棋逢對(duì)手，將遇良才”，也不曉得我那——紅炮，炸平了多少方陣，征服了多少郡縣，每當(dāng)那時(shí)，我便會(huì)像打了勝仗一樣開(kāi)懷大笑。
在與棋相伴的日子中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)下棋并不僅僅是享樂(lè)，更重要的是要從下棋中得到啟示。
就拿那五子棋來(lái)說(shuō)吧，假如你先下，那么對(duì)方便會(huì)在你的周圍布下一子，這就好比在生活中的絆腳石，如果你不想被它絆倒，就要運(yùn)用自己的聰明才智，在它周圍排兵布陣，讓它不能阻擋你前進(jìn)，接著要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，使自己能夠左右大局，而不是被動(dòng)的被別人牽制。就就好比在學(xué)習(xí)上，不能一味的、盲目地死記硬背，搞“題海”戰(zhàn)術(shù)，這樣只會(huì)使你損兵折將，疲憊不堪。學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是掌握正確的方法，這就猶如棋中的戰(zhàn)術(shù)，如果你掌握了并且能靈活運(yùn)用，那么這仗你必勝無(wú)疑。
在與棋相伴的這些日子里，我享受到了下棋帶給我的快樂(lè)，也明白了生活需要挑戰(zhàn)，需要思考，而學(xué)習(xí)需要方法，需要技巧。
與棋相伴，“棋”樂(lè)悠悠，生活也悠悠……
與相伴的日子作文600字 13
上周末，我跟媽媽去騎自行車。踏著踏板，手握車把，我奔馳在綠道上，不禁又想起了當(dāng)時(shí)學(xué)騎車時(shí)的“壯烈”景象。哎！
時(shí)光，倒回至一年前。已經(jīng)12歲的我還不會(huì)騎車，這使我媽又找到了一個(gè)新的機(jī)會(huì)來(lái)“折磨”我。她怎能放過(guò)？于是乎，在一天清晨，我“自愿”提出想去公園學(xué)騎車。
我媽載著我把車騎到了公園，接著就將我那“夢(mèng)寐以求”的駕駛位讓給了我。我無(wú)奈，坐上了駕駛位，手緊得像粘上了502膠一樣握住車把，腳輕輕地踏上踏板。然而，就在我準(zhǔn)備將右腳抬起時(shí)，我媽突然詭異一笑，松開(kāi)了扶住車的.手。隨著一聲驚天地，泣鬼神的尖叫，我與車就飛了出去，并重重地嵌在地上。
結(jié)末的教訓(xùn)是，所以倘有身寬體胖而平衡差，萬(wàn)不可學(xué)騎車。
我極力從地上爬起，卻看到了我媽在旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。此后的幾次，我總是摔了起，起了摔，但也初有成效。
又是幾星期過(guò)去，每個(gè)周末我都處在水深火熱之中——可是又有什么辦法呢？我每周一起床：腰酸背痛腿抽筋，頭暈眼花手沒(méi)勁，腳疼膝紫手還青�？偨Y(jié)一下，就是感覺(jué)被人揍了一頓。
我想放棄，但又怕前功盡棄。就不能再堅(jiān)持一下嗎？我很快妥協(xié)了。努力，終有回報(bào)嘛！
終于在三個(gè)月前的暑假，我和我媽來(lái)到公園里：那個(gè)人印依舊清晰，那個(gè)輪印也如曾經(jīng)。我握緊把手，腳踏踏板。我熟練地操控著，遇人便避，遇障轉(zhuǎn)向。終于，在我騎了數(shù)分鐘后，我媽露出了“難得”的笑容，表示滿意。
迎著秋風(fēng)，我與我媽騎著自行車，相視一笑，想起了學(xué)騎車那段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
與相伴的日子作文600字 14
自從進(jìn)入初二以來(lái)，成績(jī)一直都不是很理想，到現(xiàn)在都還沒(méi)有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
時(shí)鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經(jīng)不是原來(lái)的我。我失去了實(shí)在太多，再也找不回來(lái)了，有時(shí)候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，但我還是沒(méi)有好的結(jié)果，剛想提筆寫(xiě)字時(shí)，想到了對(duì)學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼，我沒(méi)有信心了，深夜雖然接受著母親的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問(wèn)題。體育課上雖有興趣，但現(xiàn)實(shí)成績(jī)確實(shí)倒數(shù)，我?guī)缀鯖](méi)有任何的長(zhǎng)處，自身帶有的滿是缺點(diǎn)：我?guī)缀鯖](méi)有任何一樣興趣。
學(xué)習(xí)的.日子艱難又痛苦，我一直在堅(jiān)持地走著這條路，現(xiàn)在卻有了放棄的念頭，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有獲得過(guò)任何成就，但老師和同學(xué)及家人的鼓勵(lì)很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的意義存在。不知是哪一個(gè)夜晚，我突然夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)穿著破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來(lái)向人們乞討食物，他的衣服上打滿了補(bǔ)丁，但又千瘡百孔，他拖沓著自己僅有的身體和財(cái)富，在街上流浪，每一次他在做這件事時(shí)，都在像是說(shuō)這什么，好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，他顯然已無(wú)力拯救他自己，沒(méi)人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落里�！�
我突然被這場(chǎng)突如其來(lái)的夢(mèng)境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會(huì)成為夢(mèng)境中的那個(gè)人，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待任何一件事物，因?yàn)槲抑溃冶仨毨矛F(xiàn)在我所有的一切，才能改變我的未來(lái)。
也許我不會(huì)成功，但我相信肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)有收獲。
與相伴的日子作文600字 15
在不久前看了一部感人的電影，講的是一個(gè)父親和他的女兒流落到一個(gè)十分陰暗恐怖的大森林中，就在他們小心翼翼的尋找回去的路時(shí)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖"的一聲從灌木叢中蹦出一只十分饑餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的食物”，想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的'跑到兩棵大樹(shù)后面，老虎開(kāi)始警惕的往樹(shù)那走，父親不舍的望著女兒，對(duì)著女兒大叫到“跑！”女兒跑了出去，老虎看見(jiàn)了女兒，正要沖上去，父親立即從另棵樹(shù)邊跳出來(lái)往老虎身上撲，老虎體型極大，但父親只有他的三分之一，不一會(huì)兒，父親就被老虎撕咬著，但只聽(tīng)見(jiàn)父親喊著“跑，快跑，別回頭。"最后女兒逃了出去，但父親卻沒(méi)能逃出去。
父愛(ài)和母愛(ài)都是最偉大的，在現(xiàn)實(shí)生活中，父母也是你的依靠。在你開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)陪著你一起笑，在你難過(guò)時(shí)，會(huì)做好多好吃的來(lái)安慰你，在你失意時(shí)，則不斷地鼓勵(lì)，你讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
還有一則新聞是關(guān)于（母愛(ài)）創(chuàng)造奇跡的事：一位記者報(bào)道說(shuō)，一位母親在馬路對(duì)面，眼看著自己的兒子就要從五樓的陽(yáng)臺(tái)墜下，那位母親飛奔過(guò)去，接住了她的兒子，她的兒子安然無(wú)恙，但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場(chǎng)的人都說(shuō)她去接她兒子時(shí)跑出了百米賽跑冠軍的速度，不，是比百米賽跑冠軍還快的速度。
所以，母愛(ài)父愛(ài)是偉大的，他們會(huì)為了你去做一切，如果你做錯(cuò)事他們會(huì)用心教導(dǎo)你會(huì)包容你�？赡苡袝r(shí)你會(huì)覺(jué)得父母十分的嘮叨，其實(shí)那并不是嘮叨，而是對(duì)你深沉的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷。
與相伴的日子作文600字 16
是雄鷹就要沖上云霄，飛上萬(wàn)里高空；是蒼松，就要垂地生根，存于三尺地下；是大河，就要百川歸流，掀起萬(wàn)丈波瀾。
理想是夢(mèng)想與理性的結(jié)合，是人生道路中高效而充實(shí)的能源。你是雄鷹是滄桑，或是大河，那取決于你的理想。
我的理想是成為一名科學(xué)家。它或許普通，但是有意義，它或許稚嫩，但很堅(jiān)定，漸漸地，擁懷理想成為了我的人生態(tài)度。
剛上小學(xué)時(shí)，我總是問(wèn)媽媽為什么，而正應(yīng)對(duì)這個(gè)世界好奇，科普知識(shí)則是最普遍的話題，然而太多的問(wèn)題使媽媽厭倦了。就此，我收到了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為我的七歲生日禮物兒，一個(gè)新的世紀(jì)之門(mén)向我敞開(kāi)，我與水的“張合力”“人的`慣性”“光的折射”互相嬉戲，樂(lè)不思蜀。
一連四年，我與科學(xué)都相知相伴，鼓勵(lì)著我的是腦海的場(chǎng)景：身著白大褂，手執(zhí)燒瓶，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄靠茖W(xué)真理。
然而，動(dòng)搖的腳步終究來(lái)到了我身邊。五年級(jí)時(shí)，我們被強(qiáng)迫記住好幾張顯微鏡知識(shí)點(diǎn)，那是我第一次知道，原來(lái)我的老朋友有這樣無(wú)趣的一面。面對(duì)一個(gè)個(gè)紅叉，我流過(guò)心酸的淚，咬咬牙，想起那閃爍著的場(chǎng)景，無(wú)聲而又倔強(qiáng)的堅(jiān)持著……
堅(jiān)持在任何情況下都是有益的，而我的憧憬剛升入初中就成了現(xiàn)實(shí)，僅僅在提純粗鹽的我，九江夢(mèng)幻的想象變?yōu)槔硇缘囊?guī)劃，從那刻起，理想的種子在我心中破土而出，奮力向上。
如果我是雄鷹，我就要沖過(guò)風(fēng)的阻礙，如果我是蒼松，我就要突破地下巖層如果我是大河，我就要勇過(guò)陡崖。不管到達(dá)理想人生的道路多么險(xiǎn)峻，只要我懷揣理想，我就能夠到達(dá)心中的彼岸，成為最優(yōu)秀的自己。
與相伴的日子作文600字 17
與竹笛相伴的日子，有辛酸也有快樂(lè)；與竹笛相伴的日子，就像喝了蜂蜜一樣甜美，又如過(guò)山車一樣冒險(xiǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與竹笛相伴的日子，讓我懂得了什么叫自信，什么是努力奮斗的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)竹笛，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，小時(shí)候，對(duì)竹笛愛(ài)不釋手堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可每次到老師那上課，吹出來(lái)的笛音低沉又沉悶，都可以同烏鴉的叫聲所“媲美”了，這讓我對(duì)竹笛失云了不少興趣，一次又一次對(duì)著五根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽似的譜子使勁地吹奏著，可是笛聲依然如此低沉，自己吹煩了，便把竹笛當(dāng)成一根棍子亂甩一氣，媽媽在一旁怒氣沖關(guān)地說(shuō)：“能不能好好吹呀！”這一句話，已經(jīng)至使我自信心降到零，再次上課，笛音還是不好轉(zhuǎn)，那一剎那我崩潰的情緒完全釋放出來(lái)，媽媽見(jiàn)了連忙安慰我說(shuō)：“要對(duì)自己有自信，才能練好，自己都對(duì)自己沒(méi)有信心，那之前的努力就白費(fèi)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，拿起竹笛，腦海中回蕩老師的技巧，嘴巴一眠，吹氣——一聲輕快脆耳的聲音襲來(lái)，一旁的老師和媽媽都陶醉了，臨近考級(jí)，我每天都練到腮幫子都吹累了，手指發(fā)麻的時(shí)候，我的.笛音進(jìn)行仿佛是夏天的溫度計(jì)“嗖嗖嗖”的往上漲，我的自信也從谷底提拔到山峰，站在考級(jí)老師面前，我緊握笛子，把竹笛給我的自信心全部展示出來(lái)，吹出的笛音一會(huì)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，一會(huì)兒輕快脆快，如癡如醉……
與竹笛相伴的日子，有苦有甜，有淚水、也有歡笑，那些日子讓我從感受過(guò)心灰意冷，也體會(huì)過(guò)信心滿滿，讓我嘗到了努力過(guò)后的心情，使我受益匪淺，難以忘懷。
與相伴的日子作文600字 18
世界上有許多愛(ài)我的人，但不一樣的是我弟弟。
我與我弟弟相伴的日子，我會(huì)很快樂(lè)。我媽媽常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蛭遥热绯煽?jī)下滑，沒(méi)有做家務(wù)，不注意形象等事情。她都會(huì)用衣架打我的手，每次一打完，不是烏青就是紅腫，特別難受。我的心情也會(huì)隨之變差，甚至我有時(shí)還會(huì)找我弟弟發(fā)泄，但盡管我對(duì)他指責(zé)、打罵，他都不會(huì)生我氣，都不會(huì)告狀，反而關(guān)心我的手，幫我擦藥。
我與弟弟相伴的日子我會(huì)很難過(guò)，因?yàn)槲疑磉叺娜松踔廖易钣H的`爸爸媽媽都會(huì)對(duì)弟弟偏心。記得過(guò)年回家，我們?nèi)チ藸敔斈棠碳�，我和弟弟同時(shí)進(jìn)門(mén)，而他們的注意力都在我弟弟身上，一會(huì)兒過(guò)我弟弟買(mǎi)吃的，一會(huì)兒買(mǎi)衣服穿，把我當(dāng)成空氣，讓我感到他們偏心，甚至感到我被拋棄，直到吃年夜飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的存在，問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾�，是進(jìn)步還是退步，更讓我傷心的是我們準(zhǔn)備回杭州時(shí)，爺爺奶奶給我們包紅包，他們給了我5百，而給了我弟弟6百，多給的1百說(shuō)是給弟弟買(mǎi)衣服的錢(qián)，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)眼淚馬上就要落下來(lái)了 ，可我不能哭，因?yàn)槭沁^(guò)年，要開(kāi)開(kāi)心心的，不要破壞氣氛，心想：“為什么只給弟弟買(mǎi)，不給我買(mǎi)我，我與需要，只是不說(shuō)而已，同是一個(gè)媽生下來(lái)的孩子區(qū)別為什么這么多。”而我媽偏心就更不用說(shuō)了，她嘴巴說(shuō)沒(méi)有偏心，但是從行為都表現(xiàn)出來(lái)了，每當(dāng)我與弟弟吵嘴時(shí)，她想都不用想，會(huì)把責(zé)任推到我身上，說(shuō)：“弟弟年紀(jì)還小，不懂事，要讓著弟弟�！�
雖然我與弟弟相伴的日子既開(kāi)心又難過(guò)，但我依然愛(ài)我弟弟，如果沒(méi)有他，我的日子會(huì)不一樣；如果沒(méi)有他，那么這個(gè)世界上唯一關(guān)心我的人、愛(ài)我的人就沒(méi)有了。
與相伴的日子作文600字 19
回憶若隱若現(xiàn)，它是最珍貴的財(cái)富，無(wú)論你到天涯海角，無(wú)處不在。像金子，永遠(yuǎn)在角落里光芒四射；像花朵，在心間含苞待放。就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，終究不會(huì)消散。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校門(mén)，漫步在林間小路，一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天，我們第一次邂逅。命運(yùn)的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情：因沒(méi)有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負(fù)的你，昔日里的'高個(gè)子變得如此無(wú)助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我們兩個(gè)。你的眼睛已熱烈盈眶，講述你的無(wú)辜，我為你打抱不平，當(dāng)時(shí)的一句話使我難以忘懷，正是我自己說(shuō)的：“哭吧，哭出來(lái)能好受些�！币院�，這個(gè)世界只有我能欺負(fù)你，我的零食全歸你，有人欺負(fù)你來(lái)找我，讓我為你撐腰。
還有一次，我們歡聲笑語(yǔ)地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸書(shū)包，一下愣住了，怎么沒(méi)有，這，也沒(méi)有。微風(fēng)搖曳著，卻有一個(gè)身影，不知所措。左顧右盼著，她還未走遠(yuǎn)，一下追了上去“我……我沒(méi)帶鑰匙�！毙睦锾嵝牡跄�，但意想不到的是，她居然二話不說(shuō)地就把我拉進(jìn)家門(mén)。
回到她家，滿腔熱情地招待，一瞬間，桌子上的零食已堆積如山，放了電視，兩人坐在同張床上，不知不覺(jué)中，那個(gè)房間傳來(lái)一片喧鬧聲。那個(gè)下午，不再枯燥乏味，時(shí)間也異常的快。
在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路上有個(gè)人同你笑，在你無(wú)精打采時(shí)，總有這么一個(gè)人形影不離。有許多年后，你將會(huì)思緒萬(wàn)千：有一個(gè)人陪伴，真好。
與相伴的日子作文600字 20
又是一年油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，村里的鄉(xiāng)親們沿著彎彎曲曲的小路，迎來(lái)兩旁鋪滿油菜花伸向遠(yuǎn)方的風(fēng)光，踏著悠閑的步伐，映著金黃的笑臉，感受著一塊塊田野散發(fā)著淡雅芳香的氣息。盡情舒展快樂(lè)的感慨。
如此美景令人興奮不已，也令我遐想許多往事……
小時(shí)候，那些年，我卻沒(méi)有感受到油菜花的美麗，似乎記憶著許多傷感的情景。
我正讀初中的年代，每天放學(xué)回家后，母親就叫我為家里的幾頭豬兒割草，于是，我只好極不情愿地背起背兜兒 鉆進(jìn)油菜花地，沉浸在深深的花海中……
豬草，雖然割滿了背兜，但我卻不見(jiàn)童心，傷感地躺在森森的菜田里，看著忙碌的'小蜜蜂不停地飛來(lái)飛去踩蜜，心里想著課堂上老師批評(píng)一位同學(xué)寫(xiě)《油菜花》的作文。他這樣寫(xiě)道:“一塊塊田野就像一塊塊餅干，一條條道路就像一節(jié)節(jié)香腸……”
在那個(gè)年代，同學(xué)們心里總是處處擔(dān)心吃不好，穿不暖。總是渴望有個(gè)快樂(lè)的少年，過(guò)著無(wú)憂的生活……
我的少年生活就這樣在吃不好、睡不香，幫助父母支撐我們貧困的家境中渡過(guò)的。在花海里卻無(wú)心欣賞花的美麗。更沒(méi)有感受到快樂(lè)少年的心情。
如今，我有心欣賞油菜盛開(kāi)的花瓣，她姍姍而來(lái)與我年年有約， 感激有她相伴的日子是多么的美好，平實(shí)純黃的風(fēng)格追隨春天而來(lái)，把大地渲染成一片花的海洋，無(wú)心斗艷的花絮為果而含苞欲放。
有油菜花相伴的日子，我歡暢，止不住伸出欣喜若狂的雙手向大地深深擁抱，因?yàn)樵?jīng)無(wú)暇欣賞油菜花的那個(gè)年代早已成為過(guò)去。
今天，村里的農(nóng)家小院，己不在是破舊的草房，鄉(xiāng)親們的衣食住行已徹底改變，村落的小路己拓寬通向城市。
但我的臉上己不是過(guò)去幼稚的面孔。
與相伴的日子作文600字 21
在你的人生中，你一定會(huì)碰到這樣的一種人，在你開(kāi)心時(shí)，陪你哈哈大笑，在你難過(guò)時(shí)，想方設(shè)法哄你開(kāi)心，時(shí)不時(shí)來(lái)嘲諷你，詢問(wèn)你情況的這么一種人。這，便是你最真摯，最密切，最好的朋友。
在與摯友相伴的`日子里，你總會(huì)感到時(shí)間飛逝，就像蒲公英那樣，在你不注意的時(shí)候，悄悄地飛走了。在與摯友相伴的日子里，我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)。在與摯友相伴的日子里，我們無(wú)話不談。在與摯友相伴的日子里，我們從不無(wú)聊。
記得有一次，我們相約在西湖邊，一起學(xué)習(xí)，一起當(dāng)志愿者，一起看木乃伊，一起談心。我清楚的記得，那天上午，我和她見(jiàn)面，兩個(gè)人開(kāi)心的像兩個(gè)傻子，一見(jiàn)面就哈哈大笑，接著，我們就坐在了西湖邊，一起寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，她總會(huì)細(xì)心地講解給我聽(tīng)，而每當(dāng)她遇到不會(huì)做的題目時(shí)，她也會(huì)問(wèn)我，我也會(huì)耐心地講給她聽(tīng)。那天中午，我和她吃完飯后，又坐在西湖邊一起打游戲，享受著干凈、溫暖的陽(yáng)光。下午，我跟她一起參與了志愿者活動(dòng)，還參觀了木乃伊，兩個(gè)人一邊觀看一邊感嘆，感覺(jué)自己很懂得樣子，真像個(gè)傻子。也許，這種“傻樣”也只能表現(xiàn)在摯友面前了吧。
兩個(gè)人在一起的時(shí)光總是那么短暫，但卻很快樂(lè)，兩個(gè)人之間無(wú)話不談，沒(méi)有一絲小秘密，我想，這就是摯友吧。兩個(gè)人都用自己最真摯，最真實(shí)的情感對(duì)待雙方，讓雙方都感到親切和快樂(lè)，這，就是摯友吧。
與摯友相伴的日子，總是那樣短暫，那樣快樂(lè)。我會(huì)一直珍惜我的摯友，一直保存著那天的純真快樂(lè)，直到永遠(yuǎn)。
與相伴的日子作文600字 22
翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)，此刻我多想告訴你，我需要你！風(fēng)雨中是你默默為我撐起一把傘，哭泣時(shí)是你輕輕為我拭去眼淚。
還記得那是在一次體育課上，天空中的白云宛如星星，點(diǎn)點(diǎn)飄蕩，四周的陽(yáng)光照射下來(lái)溫暖無(wú)比。老師讓我們?cè)诟蓛舻牟賵?chǎng)上自由活動(dòng)，這時(shí)你跟我在操場(chǎng)上飛馳玩耍，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我被一個(gè)石子絆了一下，摔在了地上，腿上擦破了皮，瞬間，疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上，不知所措，因?yàn)樘弁次覠o(wú)法走路，你就扶著我一步步慢慢地走向教室。
上樓梯時(shí)，你攙著我，小心翼翼地扶著我上樓，我身體的重量全部都?jí)涸诹四愕纳砩�，才剛走了一層樓，你的頭上就開(kāi)始冒汗了，我看見(jiàn)你這個(gè)樣子心疼不已，把手一甩，叫道：“不用你來(lái)扶，還是我自己來(lái)吧！”聽(tīng)了這句話，你呆呆地望著我，我忍著疼痛一步步向前走去，你看著我急忙跑上樓，一把拉住我的手，親切地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“還是我來(lái)扶你吧！”我看著你堅(jiān)定的'眼神，兩行熱淚不知何時(shí)流了下來(lái)。
到了教室，你把我扶到了我的座位上，拿起我的腳，放在了我旁邊的椅子上。你撩開(kāi)我的褲腿，從身上掏出一張紙，把紙放在了我腿流血的地方，又急忙拿出另一張紙向我們班對(duì)面樓上的洗手池跑去。我看著你忙碌的身影，感動(dòng)的眼淚再次流了下來(lái)，你為了我犧牲了自己玩耍的時(shí)間。
給我腿擦干凈后，你又在教室里找到了粘膠給我做了一個(gè)創(chuàng)可貼，做完后你扶起了我，帶著我一步一步慢慢走。我看著你早已汗?jié)竦囊律溃彝蝗幻靼琢擞颜x的真正含義。
朋友，感謝你陪伴了我這么多年，幫助了我這么多，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
與相伴的日子作文600字 23
望著窗外那從遙遠(yuǎn)的西伯利亞吹來(lái)的刺骨寒風(fēng)，聽(tīng)著它呼嘯著，凜冽著，吹散了枯黃的樹(shù)葉，吹散了游子熾熱的心。
搖搖欲墜的枯枝上掛著早已廢棄、破爛不堪的鳥(niǎo)巢，被風(fēng)吹著，茍延殘喘地做著最后的抗?fàn)�，路邊逆時(shí)而生的小花也殘缺著花瓣，往日引吭高歌的鳥(niǎo)早已飛去，連蜜蜂也不見(jiàn)了蹤影。從樹(shù)枝中投來(lái)的絲絲陽(yáng)光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，與飄飛的落葉一起，更讓人心生寒意。
這一切都死氣沉沉的，尋不見(jiàn)半點(diǎn)生機(jī)。
春天多好��！春天有明媚的陽(yáng)光，有南歸的飛燕，有嫩綠的新芽，有枝頭的甘露……有無(wú)處不見(jiàn)的昆蟲(chóng)，有飄飛滿天的白絮，一片生機(jī)，春天多美呀！
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我想著雪萊的話睡下了。
是被寒氣凍醒的──我呼吸的每一口空氣都有一股熟悉的味道，是雪。
拉出窗簾，是一番別致的景象──“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。窗外白茫茫的'一片，樹(shù)梢枝頭上掛滿了冰霜，如同白皙的梨花一樣，但又春滿了雪的氣息。地上縱橫交錯(cuò)的腳印，又讓人感到熱鬧非凡。這才是冬天。
夜晚，又下起了雪。路燈孤零零的立在那，發(fā)出的光讓雪花清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)處的山林靜謐著，這里也靜謐著，讓我想起了“燈柱野林”。
第二天，雪開(kāi)始融化，讓人感到可惜，但轉(zhuǎn)念一想，突然覺(jué)悟。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)節(jié)更替，季節(jié)互換，北風(fēng)呼嘯而來(lái)，卻又被南風(fēng)于無(wú)形中驅(qū)散。雪一次次下，又一次次化。我們不必為了失日而傷心，因?yàn)橛谐蝗眨�會(huì)來(lái)的。正如“塞翁失馬，焉知禍�！薄�
與相伴的日子作文600字 24
與愛(ài)相伴的日子，就如你進(jìn)到蜜罐里一樣甜蜜，又如吃到醋一樣酸到了心里；與愛(ài)相伴的日子，又如親人分離的依依不舍，又像愛(ài)人擁抱在一起的那種失而復(fù)得的欣喜；與愛(ài)相伴的日子，是你如今感受不到，以后又珍惜萬(wàn)分的，但這些都是只有你體會(huì)過(guò)，才能熟悉的、懷念的。
這又讓我想起記憶深處的`那段美好的時(shí)光：這是一個(gè)上學(xué)的日子，想起那些歡聲笑語(yǔ)、打打鬧鬧的同學(xué)們和和藹可親的老師們，不禁加快了腳步，在公交車上，我找到了一個(gè)座位，車開(kāi)始啟程了，經(jīng)過(guò)幾分鐘的路程，到站了我，上了車的一些人中有一位扶著扶手，顫顫悠悠地上來(lái)了，但他上車時(shí)，座位上都坐滿了人，我當(dāng)時(shí)能清楚地看到他眼中的無(wú)奈和痛苦之情，想必他肯定是每次都這樣一直用他那雙底盤(pán)不穩(wěn)的腿等待著站點(diǎn)的到來(lái)，不禁有點(diǎn)想讓座位了，但就在這時(shí)，變故發(fā)生了，只見(jiàn)前一排的那個(gè)小男孩下了位，走到那位爺爺?shù)纳磉�，扶著老人一步一步走向那個(gè)座位，男孩的動(dòng)作小心翼翼的，好似扶著一個(gè)珍貴的瓷器一般，那位老人的眼里猛地發(fā)出了一種名為“希望”的光芒，縱使渾濁的眼神也擋不住，我頭腦一熱，一股不知名的力量操縱著我，是我的手不自覺(jué)的鼓起了掌，周邊的人也隨著鼓起了掌，老爺爺就嘴里念著夸獎(jiǎng)小男孩的話，那小男孩的臉蛋一下子就“火燒赤壁”了，他害羞地說(shuō)“這是我應(yīng)該做的�！彪S后公交車便到站了，小男孩也就下了車，我看著他那同手同腳的走步姿勢(shì)，想：這會(huì)不會(huì)是他第一次讓座呢？！想著想著，我也到站了。
這充滿愛(ài)的社會(huì)，誰(shuí)會(huì)討厭呢？！這樣的行為使旁人感到溫暖，感到原來(lái)自己身邊愛(ài)的行為有很多，只是自己不注意罷了。雖是不起眼的、小小的舉動(dòng)，或許別人會(huì)因此而改變，使社會(huì)煥然一新。
與相伴的日子作文600字 25
我小時(shí)候就挺喜歡讀書(shū)的。在陽(yáng)光下，我坐在椅子上，膝蓋上放著本書(shū)，能聞到紙上散發(fā)出的淡淡的書(shū)香，書(shū)桌上慕青給我倒的一杯水，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，薄薄的紙張輕輕奏起了美妙的音樂(lè)。我爺爺是一個(gè)木匠，看我對(duì)讀書(shū)很有興趣，就為我打了一個(gè)小小的紅書(shū)柜。我總是站在它的'前面，抬頭看眼花繚亂的書(shū)本，也許就是在這個(gè)時(shí)候我的心里已埋下了讀書(shū)的種子。
不管是感人肺腑的故事，還是那語(yǔ)句精彩的散文詩(shī)集，或是激勵(lì)我們前進(jìn)的書(shū)籍，大概是它們使我感悟到人生的親情友情，也可能使我開(kāi)闊了眼界，讓我知道這個(gè)世界究竟有多大。但是在我的記憶中我印象最為深刻的是媽媽給我買(mǎi)的《假如給我三天光明》，也正是這本書(shū)讓我明白了永不放棄的道理。
在我暑假過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《假如給我三天光明》。這是一本封面上有個(gè)小女孩的書(shū)，她叫海倫·凱勒，她從小就生活在沒(méi)有聲音、沒(méi)有色彩的世界里，看不到世界的繽紛，但她并沒(méi)放棄，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師對(duì)她的教導(dǎo)和她自己的努力，遇到困難永不放棄的精神，終于最后取得了巨大的成就。當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我被她的精神感動(dòng)了，海倫·凱勒雖然是殘疾人，但她還是這么努力，經(jīng)歷許多失敗，永不放棄 , 更何況我呢。我一定要努力，不放棄。這時(shí)我才體會(huì)到老媽對(duì)我的良苦用心。在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)想到海倫·凱勒，縱欲功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突破，達(dá)到優(yōu)秀�？吹轿业倪M(jìn)步，我笑了，老媽也笑了，我想海倫也笑了。
我感謝這本書(shū)，它不僅給我知識(shí)，更給了我前進(jìn)的動(dòng)力，花總有一天凋謝，但書(shū)會(huì)一直傳遞，記錄下最美好的東西。
與相伴的日子作文600字 26
青春時(shí)的我們總是匆匆忙忙，而能與詩(shī)詞相伴，是一種怎樣的愜意呀！
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”詩(shī)詞也是如此。與詩(shī)詞相伴，我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；與詩(shī)詞相伴，我感受到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；與詩(shī)詞相伴，我感受到李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯與感動(dòng)。
與詩(shī)詞相伴，無(wú)論何時(shí)都能感受到四季的美。
“一日之際在于晨，一年之計(jì)在于春”春是一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪融化，草木萌發(fā)，春雨綿綿，正如“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，街上下著淅淅瀝瀝的小雨，景色朦朧，卻又富有生機(jī)。
夏天的天氣太過(guò)炎熱，呆在家里也是閑得慌，不如去外頭走走。這不，無(wú)意間看到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色。那青翠欲滴的荷葉，還有荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，令我欣賞。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，心中的'寂寞與凄涼似乎也顯露出來(lái)�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”我仿佛看到對(duì)家鄉(xiāng)分外思念的詩(shī)人和他心底的萬(wàn)千思緒�！扒镲L(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”那遠(yuǎn)在邊塞的戰(zhàn)士們，是否也會(huì)常常思念家鄉(xiāng)的親人呢？
冬天來(lái)了，萬(wàn)物陷入沉睡，那皚皚的白雪，讓景色更加素凈。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那雪似乎和花兒一樣潔白。就在冬天嚴(yán)寒中，“冰霜正慘凄，終歲常端正”松柏卻屹立不倒，萬(wàn)古長(zhǎng)青，正所謂“松柏有本性”。
與詩(shī)詞相伴，我的生活更加充實(shí)。我仿佛能看到思念情郎的女子的音容笑貌；我仿佛能聽(tīng)到春夜清脆悠遠(yuǎn)的竹笛聲；我仿佛能聞到秋雨過(guò)后，空氣里彌漫的清新氣息。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”與詩(shī)詞相伴的每一天，都是對(duì)靈魂的洗滌，對(duì)情操的陶冶。
與相伴的日子作文600字 27
推開(kāi)窗，天格外藍(lán)，潔白的云朵懶洋洋地趴在天上，太陽(yáng)光溫柔少有地輕撫額頭，思緒延綿。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，也走向那口古井。
古井與我相伴。總是欣賞那口老井，深邃的井壁如同一個(gè)無(wú)底洞，往下望一望，總會(huì)讓我打個(gè)寒戰(zhàn)。我總是靜靜地在古井邊陪奶奶洗衣服，有時(shí)，也會(huì)不顧身后的呵斥去看看那黑洞洞的井口，以為里面住著個(gè)龍王，甘甜可口的井水總是誘惑我，我只好拎著水桶去打水來(lái)解解饞。當(dāng)水桶接解水面的那一剎那，總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的清涼。不奢求有多么美麗的湖泊，有這口古井足夠；不貪圖多么可口的飲料，有這些井水足夠。
有古井陪伴的`日子，真好。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，也走向那片田野。
田野與我相伴，總是仰慕那片田野，它會(huì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)最豐厚的果實(shí)，金色的田野一望無(wú)際，暖風(fēng)拍打著金色的麥浪，泛起一絲絲的漣漪，收割機(jī)碾過(guò)麥田，夕陽(yáng)映著，一切都是金黃色的，與那富麗堂皇的建筑也毫不遜色。田野里耕田的農(nóng)民，也露出了個(gè)個(gè)久違的笑臉，他們用一滴滴的汗水，換來(lái)了一顆顆豐富的果實(shí)，多么有成就感，不奢求有多么華麗的莊園，有這片田野就好。
有田野陪伴的日子，真好。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，也走進(jìn)那片樹(shù)林。
樹(shù)林與我相伴，坐在墻頭上，眺望那片樹(shù)林。一大片的楓樹(shù)最引人注目，金黃的楓葉從樹(shù)上落下，紅葉舞，黃葉飄，鋪成了金黃色的地毯，漫步在地毯上，去欣賞最靚麗的風(fēng)景。它們和蝴蝶舞，與鳥(niǎo)兒唱，成為了它們最大的樂(lè)趣，不希冀自己擁有森林，有這片樹(shù)林就好。
有樹(shù)林陪伴的日子，真好。
席地而坐，與故鄉(xiāng)為伴，與古井相伴，與田野相伴，與樹(shù)林相伴，望著夕陽(yáng)，享受自然，我更陶醉了
與相伴的日子作文600字 28
書(shū)柜是種，種出一片綠苗；書(shū)柜是苗，播下一個(gè)春天；書(shū)柜是春，孕育人生之德；書(shū)柜是德，滋養(yǎng)人生四李。
拾一縷秋風(fēng)，讀一卷經(jīng)典，品一段風(fēng)月，便足以令我心馳神往。
別來(lái)滄海事，語(yǔ)罷暮天鐘。從淺顯易懂的《笠翁對(duì)韻》牛女二星河左右，參商兩曜斗西東，到李白筆下的男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山十五州，陸游的國(guó)仇未報(bào)壯土老，匣中寶劍夜有聲。書(shū)柜中浸潤(rùn)的書(shū)香給我多少關(guān)于詩(shī)，關(guān)于酒，關(guān)于劍嘯長(zhǎng)虹的夢(mèng)。在書(shū)柜邊懵懵懂懂的我，沉浸于書(shū)香和木香中漸漸長(zhǎng)大。那千古文人的俠客夢(mèng)，使我癡迷，使我沸騰。
與書(shū)柜相伴的日子，我溶化在書(shū)里，溶化在平仄對(duì)仗里，溶化在長(zhǎng)歌短句里，溶化在古樸傳說(shuō)里。我想有一個(gè)早晨，悠然醒轉(zhuǎn)在書(shū)叢里數(shù)書(shū)架寒壁，庶事得從容�；疽浦T寺，云泉借數(shù)峰。我想有一個(gè)午后，在斜陽(yáng)晚鐘里起身書(shū)架斜斜設(shè)，梅花細(xì)細(xì)香。悠然睡還起，已覺(jué)日微長(zhǎng)�；蛟谀敲匆粋�(gè)星河璀璨的夜晚重臘梅花方漫漫，宿廳書(shū)架自層層。桉頭美酒初漫火，簾底微風(fēng)欲初燈。
書(shū)柜于我，是太多重要的所在，那木質(zhì)溫潤(rùn)的棱角，往往在我迷惘不前時(shí)，給我依靠，使我沉淀。
網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)繁忙而晦澀，使人煩躁。在下課難得的間隙里，我倚在書(shū)柜上，木質(zhì)的書(shū)柜散發(fā)著令人安心的香味。我轉(zhuǎn)眼望去，書(shū)架上鐫刻著俊逸的小字：世間萬(wàn)物皆有情，難得最是心從容。使我不禁想起釋心月大師說(shuō)過(guò)的'佛偈我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵。從那時(shí)起，我就不再煩悶，就像那書(shū)柜，從容不迫。與書(shū)柜相伴的日子，使我心靜。
謝謝你，書(shū)柜！因?yàn)槟�，我想成為一個(gè)眉間有風(fēng)月，筆下有煙霞的人，漫漫的往后余生里，有你相伴，我心從容，不懼孤單。
與相伴的日子作文600字 29
我獨(dú)自坐在房間，內(nèi)心十分地痛苦、悲傷、不服……想到?jīng)]考好的卷子，我忍不住淚流滿面，那刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)時(shí)刻刻攻擊著我的心。我不敢去見(jiàn)人，生怕別人嘲笑我。我不知所措，失去所有的希望和信心。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，她非常明白我的內(nèi)心。媽媽輕輕放下手中的水果，撫摸著我的'頭對(duì)我說(shuō)：“大宇，別難過(guò)了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，來(lái)，我?guī)憧磶讟訓(xùn)|西�！闭f(shuō)完，就拉起我走出了房間。我們來(lái)到樓上，我家樓上陽(yáng)臺(tái)一邊養(yǎng)了許多花草，另一邊用作晾衣服。
媽媽神神秘秘地說(shuō)：“大宇，你看看這個(gè)石壁上有什么？”我仔細(xì)地看了看說(shuō)“什么也沒(méi)有啊！”“你看看這里�！蔽易屑�(xì)地看看，是一條石縫，“不是條石縫嗎？”我說(shuō)。“你看石縫里有什么？”我一看，啊，竟然是一棵小草！
“對(duì)，本來(lái)這只有一小點(diǎn)縫，正好有一粒種子飛了進(jìn)來(lái)，下了一場(chǎng)雨，小種子獲得了生機(jī)，在縫里、塵石上扎根，它緊緊地抓住塵土，不停地生長(zhǎng)著，天長(zhǎng)日久，竟把石壁擠破了，就像在核桃里種上一顆種子，連人都無(wú)法徒手打開(kāi)的核桃竟被種子穿破了�！甭�(tīng)著，我的眼里出現(xiàn)了一絲亮光。
媽媽又把我?guī)У椒N大蒜的地方，說(shuō)：“你看這塊石頭是不是被什么東西頂起來(lái)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，低下頭把石頭拿開(kāi)，竟是一顆大蒜。小小的大蒜竟能頂起它十倍重的石塊。媽媽又說(shuō)：“任何事情都是這樣，只要你去努力，困難總會(huì)迎刃而解的�！蔽彝蝗桓杏X(jué)眼前一片光明！
接下來(lái)的日子里，我與希望為伴，多看書(shū)，多做題，多積累，多收獲。我暗下決心，不再放棄自己，時(shí)刻與希望為伴！像小草和小蒜一樣，堅(jiān)韌不拔！
與相伴的日子作文600字 30
我與棋曾相伴了整整三年，我們就像一起久經(jīng)沙場(chǎng)的“老戰(zhàn)友”，彼此熟悉到瓜，都爛了。
在于它相伴的日子里，我每天都在撫摸著它那光滑的大肚皮，也早已對(duì)它的十六個(gè)肚子了解的不能再了解，它的棋盤(pán)，每個(gè)棋子，甚至閉著眼睛都知道誰(shuí)在哪個(gè)位置。
叮鈴鈴鈴鈴鈴……”這聽(tīng)過(guò)不下數(shù)百遍清脆的聲音傳入耳蝸，提醒著我，與老戰(zhàn)友相會(huì)的時(shí)間到了！我向棋室奔去。
剛到門(mén)口，好似胎香的中國(guó)象棋的味道撲面襲來(lái)，它的每一個(gè)原子，一個(gè)挨著一個(gè)地鉆進(jìn)我的鼻孔，悄悄溜進(jìn)了我的心房，擴(kuò)散到整個(gè)胸腔，傳遞到腹腔……我不自覺(jué)的張開(kāi)嘴，用力的吸氣，充分感受著它的味道。
打開(kāi)窗簾，一縷朝陽(yáng)窄窄的.，斜射入窗子，把那充滿朝氣蓬勃的光輝撒在棋盤(pán)上，閃閃發(fā)光——看，紅帥和黑將真進(jìn)行著一場(chǎng)斗爭(zhēng)。
它們之間隔著那說(shuō)寬不寬，說(shuō)窄又顯得有點(diǎn)小覷這楚河界線。
沒(méi)錯(cuò)，是我在和另一位同學(xué)進(jìn)行棋場(chǎng)上的斗爭(zhēng)。我，是那充滿希望的紅方！
老戰(zhàn)友，要給力��！
回合開(kāi)始！
我小心翼翼的捏起我國(guó)的大忠臣“相”走了個(gè)方正田，我還只是平平淡淡純屬走棋，哦豁，可誰(shuí)知對(duì)面這小兄弟來(lái)勢(shì)洶洶��！你瞅瞅你瞅瞅，他食指和中指將我心愛(ài)的大黑炮一夾而起，一個(gè)猛抬，再用力一拍，“啪”！一聲，嚇得我老戰(zhàn)友都紛紛跳起，連我都打了個(gè)顫。
哈哈，可以嘛，不過(guò)光氣勢(shì)上，可是不行的！——快把你罪惡的手從我的棋上拿開(kāi)！
我的斗志被激發(fā)，一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，這小兄弟被我一個(gè)悶功嚇得張目結(jié)舌，哈哈哈，老戰(zhàn)友跟我可是無(wú)人能敵之組合……
那些日子，棋陪我歷經(jīng)數(shù)不清的戰(zhàn)局。中國(guó)象棋，是我一生的戰(zhàn)友！
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