關(guān)于愛笑的作文600字三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的愛笑的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

愛笑的作文600字 篇1

　　愛笑的天使，是一曲祈愿曲。菲的聲音一如既往的空靈，卻不是菲一個人的靡靡絮語，亦沒有鬼魅的編曲和玄妙歌詞，整首哥出奇的簡單溫馨。輕靈飄逸，母愛拳拳。以前王菲唱《童》給大女兒：“你來的時候雪花紛飛，于是我掉眼淚。你是我的依賴，你是天的安排，你來填補空白，你說來就來，因為你是我的寶貝�！闭l說天后高高在上，誰說王菲冷若冰霜。你看她那笑彎的眉眼，分明有一個母親無限包容和慈愛。你不能去學(xué)壞，你可以不太乖。

　　拿著吹風機無所適從的.王菲，戴著紅色假發(fā)緊緊抱住黑色提包的王菲。諾大的盥洗室，有著大面的鏡子，暗紅卻曖昧的光線。遠遠的聽到有人在唱：“一百年前你不是你我不是我�！焙诎抵心枪录诺呐�子與婀娜扭動著的輕煙，在重重妖嬈之間，她卻置身事外，仿佛看透了人間一切喜怒與悲歡，只低聲說給自己聽，過眼云煙，眼淚已不再是傷心時的屋檐。

　　她的每一場愛情，繁華至極之后便凋零。她的兩次婚姻。她的小女兒。一個有缺陷的天使。而天使唯一的依靠和希望，就是她堅強的母親。就像她說的，她無路可退，誰讓那就是她的寶貝。輕倚窗欞，束起簾綢，身邊只需要一杯清澈的冰水，讓昏黃的陽光照在那個女人冷艷的臉上，看看她的唇漫不經(jīng)心的張翕，卻偷偷躲起，來窺視她柔軟如蠶的眉心。

　　那一貫明亮慵懶的聲音在唱，刺痛的感覺卻突如其來，眼眶禁不住濕潤，有什么溫熱的東西劃過臉龐。那是一個母親對女兒愛的極致。描寫哀傷有很多方式，可以是感懷、隱晦、甚至顧左右而言他�！稅坌Φ奶焓埂烦�的不是哀傷，而是希望。你看那愛笑的天使嘴角上揚，是欣然而至的嶄新臉龐，不閃不躲，盈盈亮亮，面朝純白，背向金黃》愛笑的天使并沒有生出翅膀，可是她獨自安祥，笑容生在她心里，快樂映在她臉上。她的身上有圣潔的光，你看她嫣然一笑就能飛翔。聽這首歌的時候每個人都會飛。因為每一位母親也都是天使，是因為孩子她們才放棄天堂。

愛笑的作文600字 篇2

　　人們常說：“愛笑的女孩運氣不會差�！蔽覀儼嗑陀幸晃幻�副其實的“開心果”一一她。

　　一天中午，老師提醒大家，吃好飯后抓緊復(fù)習(xí)，下午的課我們要考試。大家—聽，變得嚴肅起來，滿腦子里全是復(fù)習(xí)、考試。連飯菜的香味都體會不到了，飯還沒吃兩口就倒掉了吃完飯后大家就拿起書來埋頭復(fù)習(xí)。唯獨她還在和邊上同學(xué)說笑話，看樣子，她一點兒都不緊張。中午的時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，就快要上課了，趁著上課前的一點時間，大家都在復(fù)習(xí)，沒有一個在做別的事情，大家都想考出好成績，整個教室很安靜。

　　“哈哈哈”突然從教室里傳出了一陣刺耳的笑聲，打破了大家安靜的氣氛。大家在想，是誰那么“臨危不懼”？要考試了不僅一點兒也不緊張，還能笑出聲來？走近一看，原來是她又在講笑話了，她一會兒和這個人講，一會兒和那個人講，完全看不出來她考試前的緊張。大家問她：“你怎么不復(fù)習(xí)啊？馬上就要考試了！”她還理直氣壯地說：“考試是要平時積累的，又不是現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下就能考好的。

　　漫長的`考試終于結(jié)束了大家都處于擔心地狀態(tài)，可她一點也不擔心連語文書都不翻開來看下，還在和別人有說有笑。

　　還有一次，放學(xué)時她邀請我去她家玩，在路上她又講了一個笑話說一個小朋友樂于助人，有一次他想幫一個老爺爺拎東西，可太急了，本來想說“老爺爺，讓我來幫你拎東西吧。”可說成了“老東西，讓我來幫你拎爺爺吧”把我逗的哈哈大笑。

　　她是一個會給緊張的學(xué)習(xí)生活找樂子的姑娘，我相信愛笑的她運氣一定不會差！“哈哈哈……這不，她又在笑了，我得去看看說不定她又在講什么有趣的事兒了。

愛笑的作文600字 篇3

　　期終考試就在眼前，教室里的空氣都莊重了許多。在“學(xué)習(xí)一幫一”活動中我與一個學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)結(jié)成了學(xué)習(xí)小組。那個同學(xué)很聰明，但學(xué)習(xí)不主動，也很貪玩，和他一起學(xué)習(xí)往往要“手腦并用”，很累很累。而且，他的復(fù)習(xí)資料常常玩兒“失蹤”，我經(jīng)常得把我的資料“無償奉獻”出來。但是，功夫不負有心人，在一起學(xué)習(xí)的日子中，我們也在一起進步，一起得失。功夫不負有心人，在期終考試中，我們分別獲得了全班第一和全班第二十。當我的目光與老師相遇時，我和老師都笑了。

　　在班級中，我身為一班之長，大大小小的事情都要安排一下。有一次，班級為迎接兒童節(jié)忙得熱火朝天，我爬上爬下正在擦黑板準備換新黑板報，突然，一陣灰塵嗆進了我的鼻子，我被嗆得的猛烈的咳嗽起來，喉嚨像被堵住一樣，很不舒服。我抬起目光，同學(xué)們都在忙里忙外，沒有誰注意到我，但當我的目光與老師相遇時，我和老師都笑了。

　　為迎接《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》舉行的奧數(shù)比賽，學(xué)校里從每個班抽取幾名優(yōu)秀的同學(xué)集中訓(xùn)練，我也是其中一員。學(xué)期結(jié)束后的`暑假班里舉行了一次測驗，我以滿分通過了測驗，贏得了在這個提優(yōu)班里學(xué)下去的“入學(xué)證”。老師得到這個消息，當我的目光與老師相遇時，我和老師都笑了。

　　老師由于疏忽忘記了通知同學(xué)們穿校服，于是將這艱巨的任務(wù)交給了我——打電話通知為一個同學(xué)。我將其分工給幾個要好的而且可以信賴的朋友手中，但我按下最后一個電話號碼并得知其余人也已順利完成了的時候，心里充滿了喜悅和歡欣。我打電話向老師報告這個消息時，我笑了，我能感受到，老師在電話那端也笑了。

　　我的笑是左括號，老師的笑是右括號，當左括號遇見右括號，誰說那不是一個完美的擁抱！

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