有關(guān)道歉的作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的道歉的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

道歉的作文600字 篇1

　　這件事一直壓在心里好久了，從來(lái)沒(méi)有搬出來(lái)對(duì)別人說(shuō)過(guò)。幼兒園里，一股奇香回蕩在教室周圍。

　　“吃午飯了！”大家一手拿著勺子，一手拿著筷子，歡呼著，跳躍著，幾十雙眼睛被那美味午餐所吸引。老師端著大鐵鍋來(lái)到桌子前，把小碗拿來(lái)，用大鐵勺一勺一勺地把飯和湯舀到碗里，再擺到每個(gè)人面前。桌上，每個(gè)人面前都有一碗湯，一碗飯。香味隨著熱氣一縷縷鉆進(jìn)鼻子，眼珠都要被勾出來(lái)了。只盼著老師一聲：“開(kāi)飯！”

　　盼星星盼月亮，老師總算干完活了，終于，老師叫了開(kāi)飯�！爱�(dāng)當(dāng)……”同學(xué)們大口大口地吃起來(lái)，像一匹匹小餓狼似的，勺和碗碰到的聲音丁丁當(dāng)當(dāng)，好似一曲“碗勺交響樂(lè)”。

　　我也大口大口地吃著飯，看到身邊的黃文怡，突然生起一股妒忌之火，她平日里受表?yè)P(yáng)最多，搶盡了風(fēng)頭，要好好報(bào)復(fù)她下……“嘩——”這是“碗勺交響樂(lè)”中極不和諧的一個(gè)音符——我趁文怡不注意的候，悄悄用手碰到了她的湯碗，她的'湯全部灑了出來(lái)。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，事情鬧大了。湯弄到了老師的重要文件上！全班同學(xué)的目光齊刷刷地向文怡投去。黃文怡莫名其妙，根本不知道怎么回事，呆呆地看著打翻了的湯碗。我卻在心里偷笑。老師聞聲趕來(lái)。用紙巾擦掉湯，搶救出那些文件。當(dāng)老師直起身來(lái)時(shí)，嚴(yán)厲的目光打在文怡的臉上。這時(shí)候，我有種老師好像在看著我的感覺(jué)。

　　文怡不知所措，低著頭，不敢看老師。

　　“站起來(lái)。”老師大聲說(shuō)。

　　黃文怡慢慢吞吞地站起來(lái)，一直不敢抬頭看老師。“湯是不是你打的？”老師厲聲問(wèn)道。

　　“不是！是……”黃文怡委屈地申辯著，眼淚流了下來(lái)。

　　就在文怡流淚的一剎那，我的心一下子就軟了。后悔和慚愧一齊涌上心頭。文怡一直把我當(dāng)作最好的朋友，我卻……。看到文怡站在那兒挨批，我的臉火辣火辣的，就像站著的是我一樣。

　　朋友，對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�諒�?年前的這次錯(cuò)誤！請(qǐng)接受我的道歉！

道歉的作文600字 篇2

　　我興高采烈地帶著爸爸、媽媽來(lái)到吃砂鍋米線的地方。這里的柜臺(tái)就是三張學(xué)生桌，賣砂鍋米線的是一個(gè)五十歲左右的奶奶，還有她的助手，那是她的女兒。這里吃米線的人真多，老奶奶和她的女兒正忙得不亦樂(lè)乎。我走到老奶奶身邊，像一個(gè)東道主，說(shuō)：“奶奶，來(lái)兩碗砂鍋米線吧。”我按我們事先商量好的計(jì)劃告訴她。但我轉(zhuǎn)念一想，爸爸、媽媽，他們肯定餓了，我對(duì)他們說(shuō)：“還是一人一碗吧，”媽媽笑了笑，表示贊同。我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“三碗吧！”老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我找了一張桌子，讓爸爸媽媽坐下等著。我呢，就去看老奶奶煮砂鍋米線。我站在柜臺(tái)旁邊，仔細(xì)地觀看老奶奶煮米線，發(fā)現(xiàn)老奶奶只煮了兩碗。我想，老奶奶可能等會(huì)兒還要煮一碗。果然不出我所料，老奶奶又放了一個(gè)碗在灶上，我這下放心多了。我想，這肯定是我們的`那三碗砂鍋米線。于是，我就回到坐位上陪媽媽爸爸聊天。

　　不久，老奶奶給我們端來(lái)了兩碗，當(dāng)我們等第三碗時(shí)，可那一碗?yún)s端給了另一位坐在我們旁邊桌上的大姐姐。媽媽說(shuō)：“煮著的還有，可能那位大姐姐有急事，等會(huì)老奶奶會(huì)給我們端來(lái)的。”于是我們就吃了起來(lái)。

　　不一會(huì)，這兩碗就要吃完了，我這下懷疑老奶奶只聽(tīng)見(jiàn)我最先說(shuō)的話，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)后來(lái)我說(shuō)的話。我便去問(wèn)老奶奶：“我們還有一碗米線呢？”老奶奶笑著說(shuō)：“哦，我忘了，請(qǐng)等一會(huì)，我馬上給你們煮來(lái)�！�

　　不一會(huì)兒，老奶奶把米線端了上來(lái)。對(duì)我們說(shuō)：“真對(duì)不起，讓你們久等了�！薄皼](méi)關(guān)系。”媽媽?xiě)?yīng)聲說(shuō)道。我突然發(fā)現(xiàn)，老奶奶這次端上來(lái)的這碗砂鍋米線要比開(kāi)始的那兩碗多一些，我想這可能是老奶奶無(wú)聲的“道歉”吧。

　　我望望天空，天空更加的湛藍(lán)，上面的星星十分亮麗，有一顆星星亮得特別燦爛，我覺(jué)得老奶奶的心比這顆星還要亮。

道歉的作文600字 篇3

　　昨天早上，發(fā)生了一件不愉快的事。

　　早上，我去上鋼琴班。休息的時(shí)候，我和幾個(gè)姐妹們?cè)跇窍峦媲�。我們用腳踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，突然，一個(gè)經(jīng)常搞惡作劇的'姐姐很嫉妒我旁邊那為文靜又漂亮的姐姐。于是，她趁那個(gè)漂亮的姐姐撿球時(shí)把我們幾個(gè)拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看她！這么嬌氣還裝一模高貴公主的樣，肯定是想在我們面前耍美，咱們用球絆她一下看她還能不能了！”本來(lái)我?guī)讉�(gè)聽(tīng)了有點(diǎn)不忍心，但是在她威脅我們的情況下只好做了，而且安排絆她的人就是我。開(kāi)始踢了，一個(gè)伙伴把球踢給了另一個(gè)伙伴，另一個(gè)伙伴把球傳給了我，我看著那位姐姐正在奔跑接球，我就不忍心了。但是旁邊一個(gè)伙伴拉了拉我，我只好使勁一踢，把她給絆倒了。

　　我們本以為只會(huì)絆倒一下摔得輕，可是她竟被送到了醫(yī)院，這下我們就麻煩了。到了下午，我們?cè)诿孛芑�地里談這事。那個(gè)搞惡作劇的姐姐來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿了個(gè)包裝精致的禮物。她走來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“都是我不好，我們用禮物來(lái)為她道歉吧，不知道我們到那里，她會(huì)不會(huì)罵我們！”我看了禮物，總覺(jué)的用禮物賠償她不是滋味，我插話說(shuō)道：“用禮物賠償算什么！要用真誠(chéng)陪�！闭f(shuō)完，我把禮物給奪了過(guò)去扔到了地上�！白甙桑∪ハ蛩�道歉�！蔽艺f(shuō)道，幾個(gè)姐妹看了我的舉動(dòng)都非常驚訝，你看看我我看看你，都愣了。過(guò)了一會(huì)，她們才醒悟過(guò)來(lái)。來(lái)到醫(yī)院，我們有些不還意思向她道歉。在我們站在門外談?wù)撜l(shuí)先進(jìn)來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了，帶著滿臉微笑笑道：“都進(jìn)來(lái)吧！”我們聽(tīng)了，臉紅了，慢步走了過(guò)來(lái)，向她道歉。我把事情為她講解，她卻說(shuō)：“哦！你們好搞笑哦！”我們又開(kāi)始發(fā)呆了，不知怎么說(shuō)才好。都立刻跑到外面蹲在地上沉默了很久.......

　　我看著其他人，想的很認(rèn)真，似乎在想那一份扔去的道歉禮

道歉的作文600字 篇4

　　每一個(gè)人都不是完美的，難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是知錯(cuò)能改，就是可貴的。

　　記得那是一次期末考試，考前媽媽一再對(duì)我說(shuō)：“你這次考試成績(jī)?nèi)绻�達(dá)不到95分以上，就甭想過(guò)一個(gè)愉快的假期了！”我聽(tīng)完，心里別提有多緊張，覺(jué)得這次考試只能贏不能輸!

　　考完試的第三天 ，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，九十四點(diǎn)五分，心情既緊張又懊惱，定睛一看，“1公里=（1000）米”被老師劃了一個(gè)鮮艷而刺眼的紅叉叉，老師居然改錯(cuò)了？天啦，難道老師也要和我作對(duì)嗎？這下，我可不樂(lè)意了，小聲嘀著：“哼！老師可真是無(wú)可救藥了，在這里亂改卷子，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)看錯(cuò)！……”意想不到的是，在一旁發(fā)卷子的.老師聽(tīng)到了我的牢騷，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“下了課，到我辦公室來(lái)一趟�！� 瞬間，我感覺(jué)自己快要崩潰，全世界都在與我為敵。

　　下課后，我抱著“上墳”的心情，來(lái)到了老師辦公室。令我驚訝的是，老師看了我的試卷不但沒(méi)有對(duì)我施以“酷刑”，而且還跟我道歉說(shuō)：“是老師粗心大意了，將你的試卷改錯(cuò)，請(qǐng)你原諒！但你還得仔細(xì)看看，所謂的1000米最后那個(gè)0的上面，有一個(gè)小尾巴，這樣看豈不是1006米嗎？所以，以后書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范，不然到了中考高考，閱卷老師可不會(huì)手下留情的。到那時(shí)候，你就是哭天喊地也沒(méi)用。這次老師就給你改回來(lái)，下次可一定要記住喲！”

　　聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)面紅耳赤不知所措，仔細(xì)想想，老師的話很有道理，便慚愧的低下頭向老師認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，老師，我剛剛不該在背后抱怨您，您今天說(shuō)的這些我會(huì)銘記于心的！”

　　這件事讓我受益匪淺。其實(shí)老師也難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們只需要向老師說(shuō)明清楚就行了，沒(méi)必要在背后去指指點(diǎn)點(diǎn)，胡亂抱怨的。

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