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使命的作文600字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的使命的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
使命的作文600字 篇1
“砰砰”一雙蒼老黝黑，布滿皺紋的手正敲擊著一顆鐵釘。鐵釘一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸插入一塊木板上，木板被釘尖扎得陣陣顫抖，但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞著。
鐵釘一頭扎入木板。它只認(rèn)得向里頭刺。沒有任何東西可以阻止它繼續(xù)在這木板里深入，貫穿。它這深刻鉆研的精神，正是當(dāng)代青年理應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)眼前或?qū)砑磳⒊霈F(xiàn)的屏障，都有要像鐵那樣的鉆研、不懈。只有我們當(dāng)代青年的品質(zhì)得到堅(jiān)持，才能將我們自身的生活構(gòu)建得更加美好，才能讓我國(guó)建設(shè)得更加和諧，更加富強(qiáng)、民主。
鐵釘將自己的身軀已經(jīng)埋沒在木板之中，只剩下半個(gè)身子在外。已經(jīng)沒有力量能將它拔出。它抱緊著自己即將貫徹木板的夢(mèng)想。我們?nèi)巳硕荚Ьo自己的夢(mèng)想，不是么？在日常的生活中，為了自己所憧憬的那個(gè)夢(mèng)。憧憬是距離理解最遠(yuǎn)的感情，我們彼此間了解自己的夢(mèng)想，所以應(yīng)當(dāng)為自己的夢(mèng)想去奮斗，可能夢(mèng)想有大，有小。實(shí)現(xiàn)得早，便又出現(xiàn)了新的夢(mèng)想。我們宜應(yīng)像那木板中的鐵一般，堅(jiān)持夢(mèng)想，總會(huì)收獲成功。
鐵釘將那塊固執(zhí)的'木板貫通，并刺穿，已將自己的針刺展現(xiàn)在世人眼前。它即將連接別的木塊，以制成木具。成功在鐵釘來說已經(jīng)是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得并且比鐵釘來得容易，一次考試的合格，一次出席的完美，一次人生的突破，我們的成功看起來是如此簡(jiǎn)單。堅(jiān)持是鐵具有的特性，經(jīng)得起時(shí)光的流逝，耐得住外界的風(fēng)霜。不論歷時(shí)多久，鐵的成功都是在堅(jiān)持之下的成果。這也正是我們作為將來“建設(shè)”的棟梁，所應(yīng)辦到的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)持著那唯一的且美好的目標(biāo)。
木具成品制成了，鐵的使命完成了，它在木塊的深處，沒有人知道它曾做過什么，但它擁有著屬于自己的成功。
使命的作文600字 篇2
前幾天，我從小學(xué)生之友的書上讀了《保護(hù)自然界是我們神圣的使命》這篇文章后，令我感觸很深。我發(fā)現(xiàn)文章中有許多意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句，和我的生活緊密相關(guān)。
星期天，我去公園玩。我看見有許多小孩都在踐踏小草，還用小刀在樹上刻字或圖案。我看見了，就及時(shí)過去阻止。因我記住了《保護(hù)自然界是我們神圣的使命》中的這句話：“我們這一代的一項(xiàng)神圣使命是愛護(hù)這個(gè)無限豐富的自然界，留給比我們更有知識(shí)，更有能力的后人去探索理解。
“天上突然飛過的一只小鳥，地上爬來的一只昆蟲，土中挖來的一些小動(dòng)物，這些許許多多我連名字也叫不出來的生物，與我同樣都是一伸“生命”這句話一直都記憶在我的腦海里。是的，萬(wàn)物都有生命。它們的生命有長(zhǎng)有短，但都在努力地完成自己的工作----大自然交予的任務(wù)：花兒在傳粉結(jié)出果實(shí)；葉在制造生命物質(zhì)；根在吸收土中的養(yǎng)份；樹在努力地向上生長(zhǎng)著……我們的'生命是寶貴的，千萬(wàn)要珍惜它。要懂得生命的價(jià)值，因?yàn)槲覀兌加凶约旱纳罘绞�。珍惜我們身邊的一切，讓我們的生活更加豐富、充實(shí)。
“我們必須謙虛、謹(jǐn)慎，三思而后行，絕不能輕率地用一切粗糙的人造東西來代替大地母親幾下億年創(chuàng)造的世界”也就是說，人類按照自己的意愿隨意破壞自然，毫無節(jié)制地開采。為擴(kuò)大耕地而大量砍伐森林。生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重地破壞，環(huán)境危機(jī)漸漸地嚴(yán)重。大自然被人類無情地破壞了。這些自然資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。這些都是地球母親幾十年的創(chuàng)造，是任何東西都不可以代替的。如果一味地破壞大自然，是要受到大自然的報(bào)復(fù)的。
我們一定要愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀兪谴笞匀坏闹魅�，大自然需要我們的呵護(hù)，并且又有責(zé)任有能力改造它。讓自然帶入我們的生活中，成為我們生活中不可缺少的一部分。如果照這樣下去，人們一定會(huì)生活得更加幸福!
使命的作文600字 篇3
“狗是人類最忠誠(chéng)的朋友”，這句話，怕是人盡皆知，而看了《一條狗的使命》后，也許你將會(huì)陷入沉思。
這部電影的主人公，是一只狗，而這只狗，有四個(gè)狗生。但讓我納悶兒的是，這只狗的每一次輪回，都有前世的記憶，會(huì)記得熟悉的味道。這是真的嗎？如果是真的，那么越通人性的.狗，輪回的次數(shù)是不是越多呢？
它第一世的主人叫做伊森，而它自己叫做貝利。貝利和伊森一起長(zhǎng)大，它還是伊森的“Boss Dog”（狗老大）。貝利幫助伊森找到了愛情，還救過伊森和他媽媽的性命……貝利陪著伊森走過了整個(gè)童年，整個(gè)青春期，這也許是它的第一個(gè)使命——陪伴伊森到成年。
第二世，貝利很吃驚，因?yàn)樗兂闪艘恢荒腹�！它�?jiǎn)直不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)！不過這一世讓它自豪的是它是一條警犬，它的使命，是找人，找東西。誰(shuí)讓他有一個(gè)引以為傲的鼻子呢？這一世，它為了救主，喪命于搶下。
第三世，它和新主人瑪雅一起“宅”，看著瑪雅結(jié)婚，生子。不過這一世的它，有一個(gè)狗狗伙伴�；锇殡x世后，它不就便跟著離世了。第四世的前半生，它天天被新主人拴在院子里，沒有自由，沒有快樂和幸福。被新主人拋棄后的它，離開紛擾的城市，不知不覺，竟憑著記憶中熟悉的味道回到了它第一任主人伊森的家！它這幾世，從沒忘記過伊森！找到伊森，一人一狗相認(rèn)時(shí)，他們都老了，而它，幫助伊森重新找回了愛情。所以伊森童年的歡笑，還有他的后半生，都交給貝利了。
這只狗的故事很精彩，我也想體驗(yàn)輪回幾世的滋味，我想看看狗狗輪回幾世后，是否還能記得上一世的一切。故事最后，這可愛的狗狗說道：“所以當(dāng)了幾輩子的狗，我終于明白了，首先要開心，只要有可能，就竭盡全力去幫助別人。對(duì)過去的事不要一副苦瓜臉，對(duì)未來也不要愁眉苦臉，只要活在當(dāng)下，這就是狗的使命。”
一只狗尚且如此，何況人？人的使命，不也該是活在當(dāng)下嗎？
使命的作文600字 篇4
我叫淘淘一只正經(jīng)的布偶貓。人都說貓有九條命，可卻都忽略了貓有一顆心。
我一直陪著一個(gè)叫小趙的女孩，我在她很高興，她的父母很少陪她，所以才會(huì)有我。她非常怕黑，每天晚上都是我陪她睡的。
她一天天長(zhǎng)大……終于在十八歲的成年禮上，她的父母說，可以陪她過成年禮。她特別開心，因?yàn)樽詮氖鍤q之后就再也沒見到她的父母。她跑到了紅綠燈那里，想也沒想的就沖過紅綠燈。
這時(shí)一輛車開過來，我為了保護(hù)她。擋在她面前，砰，我死了！這種感覺難以言喻，我最放心不下小趙，可我還是死了……
我……聽見了小趙的聲音……和……哭聲。
不知過了多久，我成了一只英短，是只流浪貓。和我一起生活的只有一只折耳貓。我也不知道為什么它會(huì)做出一些超出正常貓的舉動(dòng)。后來，我因饑餓而死。
第三次，我是一只折耳貓，我終于明白，為什么折耳貓會(huì)做出一些超出正常貓的舉動(dòng)。我慢慢長(zhǎng)大，跟隨我的疾病也越來越嚴(yán)重。我是因?yàn)榧膊《�，鏟屎的也把我好好的安葬了。
人都說貓有九條命，可卻都忽略了貓有一顆心，而我已經(jīng)用了三條命了。
第四次，我成了一條無毛貓，陪著一位老婆婆。她沒有兒女，她的丈夫也早就去世了。我陪著她度過了她的.最后年華，當(dāng)她去世后，我哭了，哭的一塌糊涂。我蹭著她的照片，想讓她再抱我一次�？墒遣豢梢粤耍乙钟舳�。
第五次……
第六次……
第七次……
第八次……
第九次，又是一只流浪貓。我在垃圾堆里找食物，忽然來了一位老婆婆。原來是小趙，在我一次次的復(fù)活中，她早已經(jīng)老了。小趙拿著貓條，喂我吃。還不停的喊“淘淘，淘淘”，我才發(fā)現(xiàn)原來我成了一只布偶貓。她將我抱回家養(yǎng)，但是沒過兩年，小趙也去世了。我又成了一只流浪貓，又是餓死……
我耳邊響起一陣聲音“九條命用完了，可通過”我終于可以真的死了，小趙等等我……
使命的作文600字 篇5
溫?zé)岬南茨_水倒好了，我猶豫不決地徘徊在水盆邊，要不要母親來洗腳？
我思索著，水在其間變溫了，又變涼了，我又重新給水盆里添了點(diǎn)水，無奈地站起來，來到母親的房間，對(duì)著正看電視的母親說：“媽，洗腳水倒好了。”
“哦，我這就去�！蹦赣H用略帶疲憊的聲音回復(fù)著，拖著步子向我走來。
“今天......今天我來給您洗腳吧�！蔽覞q紅著臉，努力掩飾著臉上不自然的表情，有些忸怩地說道，“今天您身體不太舒服，更何況我......”聲音小到連自己都無法聽清楚，到最后也沒有勇氣說出口。這洗腳的決定并非是一時(shí)的心血來潮，而是老師布置了每個(gè)人為自己母親洗腳的任務(wù)。其實(shí)，我純粹是為了應(yīng)付作業(yè)。
時(shí)針嘀嘀嗒嗒地走了幾秒，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微揚(yáng)起，那是我從未在母親臉上見過的微笑。母親坐在凳子上，我為她挽起褲腿。水，因腳的伸入微微向外溢了一些，母親叮囑著要把水擦干。我有些不耐煩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想著老師布置的作業(yè)真是無趣。
光滑的雙手從粗糙的腳面撫過，手有一種被刺到的感覺，這是母親的腳嗎？我不敢相信卻又不得不相信，母親那美好的年華已被過度的操勞而漸漸吞噬。母親低著頭，半閉著眼，享受著溫暖的關(guān)懷，不時(shí)地還問問我學(xué)校里的事情。突然間想起已經(jīng)很久沒有和母親有過交流了，只因?yàn)樽约嚎谥械摹皶r(shí)間緊迫”，都忘了給母親一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)回報(bào)。母親如此無微不至的照顧自己，而自己卻只是為了完成作業(yè)而去敷衍，去走一種無謂的'模式......
忽然間，不知是液化到鏡片上的水蒸氣還是濕潤(rùn)的眼眶，我的眼前一片朦朧。捧著母親的雙腳，細(xì)心地洗著，思緒又被拉回到美好的曾經(jīng)，追憶著記憶中淡忘的年華......
這一次，我并不是在完成一項(xiàng)任務(wù)，而是在踐行著絕對(duì)純真的愛的使命。
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