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關于奇妙作文600字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奇妙作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
奇妙作文600字 篇1
“咦——？？”這個寧靜的下午四三班教室傳出了輕微的一陣叫聲，原來，袁老師讓寧炬熔和楊博文拿著透明的玻璃杯到廁所接水。一個人接了滿滿一杯，而另一個人接了半杯，然后，袁老師神秘的接過水，說：今天要做一個實驗，我先把這半杯水倒到這杯多的水里。接著，袁老師立刻把那半杯水倒進那杯多水的水杯里，接著溢出了一些水，接著袁老師神秘的說：大家猜還能裝多少水？（那時候杯子里的水已經(jīng)很滿了）袁老師的話音剛落，朱辰就接著說：還能裝2、3滴吧。然后袁老師就按朱辰說的做,果真還真的`沒溢出來，水面好像還還有一層皮包著，不讓水溢出來
接著神奇的事情就發(fā)生了，老師拿出了一堆閃亮亮的硬幣，然后大聲地說：我現(xiàn)在把硬幣貼著杯口放下去，看看水會不會溢出來。袁老師邊說邊小心翼翼的把硬幣貼著杯口放下去，當硬幣沉到水底時，全班特別驚訝，因為硬幣沉到水底，水竟然沒有溢出來！接著老師把硬幣一個個的放進水里，到了第15個的時候，一滴水竟然從杯子里面留了出來，某某同學大喊著：放了那么多硬幣，竟然只留了一滴水，太神奇了！接著袁老師讓劉可倩等人上臺觀察水表面的變化，原來水面的水比杯口高出了1-1.5毫米。這是為什么呢？袁老師說：“水也有一層皮，如果你直直把硬幣投入到水面，水面的皮就會破裂，水花也會四處亂濺。如果你把硬幣貼著杯子邊上投進去，水的表面的皮就不容易被破壞，水也不會快速流出來�！� （這次實驗是在玻璃粉筆盒上做的實驗）
課間的時候，吳同回教室了，袁老師又把之前給我們做的神奇的水的實驗再次給吳同演示了一次，這次可是破記錄了！之前是在凹凸不平的粉筆盒上做的實驗，一共放了15枚硬幣在杯子里，這次是在平穩(wěn)的講臺上做的實驗，一共放了27枚硬幣，破了記錄！因為杯子放在不平的粉筆盒上，投進的硬幣也會在杯子里翹起來左右不平穩(wěn)，所以水也跟著起變化不平穩(wěn)。
在不同的位置、不同的環(huán)境下，同樣的東西會發(fā)生不一樣的變化。
奇妙作文600字 篇2
天色已經(jīng)很晚了。等到最后一位游客離開這雕塑博物館后，工作人員鎖上大門，也回家了。烏云密布，下起了大雨。一道閃電劈下來，小小的博物館顫抖了一下，里面的雕塑們也打了個冷戰(zhàn)。
忽然，博物館的燈亮了。隨著一聲憤怒的吼叫聲，一尊巨大的銅制雕像從展柜中走了出來，手里抓著一個蒙面人，對他怒吼道：“你竟敢來偷東西！”說著，一揚手把蒙面人從窗戶扔了出去。
這時，一個大理石雕像也站了起來，摸了摸千瘡百孔的身子，睜開他那仿佛著了火的眼睛，對銅像說：“你看看這些人，把吃的喝的全都帶進博物館，垃圾到處都是，還有碳酸飲料濺到我身上，身子被侵蝕得全是洞�！�
這個還沒說完，又走來一個銀白面孔的雕像：“可不是嘛！天天都有很多人拿著能閃光的東西，對著我閃啊閃啊，閃得我眼睛都快瞎了。還大喊大叫，耳朵也快震聾了。也不知道我有什么吸引他們的地方，好多人在我身上蹭來蹭去，把我氧化鋁的表皮都蹭掉一層。”
越來越多的雕像拖著傷痕累累的身體湊過來，加入討論，博物館里充斥著嗡嗡的'抱怨聲。
第一個出場的銅雕像忽然想出一個主意：“咱們做一些標牌吧，比如禁止喧嘩，禁止使用閃光燈，禁止亂扔垃圾什么的，讓更多的人知道這樣的行為會傷害我們這些老古董�！�
雕像們紛紛贊同，一齊動手。不一會兒，十幾個標牌就做好了，被懸掛在展廳的各個角落。
遠處，天邊已經(jīng)出現(xiàn)一道曙光，烏云早已消散�！皣W啦”一聲，博物館大門打開了，在工作人員把頭探進展廳的一瞬間，燈熄滅了，只有一股生銹的金屬味道在空氣中飄蕩，十幾個標牌懸在半空中微微搖擺。
奇妙作文600字 篇3
俗話說“良藥苦口利于病”，可沒想到一杯平平淡淡的白開水，卻也能像藥一樣治病。如果擱以前，我可不信�？梢淮螄L試，我心悅誠服。
一早醒來，我發(fā)現(xiàn)自己昏昏沉沉的，不僅鼻子堵塞，而且還忍不住地咳嗽、打噴嚏。看著鏡中泛紅的臉龐，我意識到自己這是感冒了。
我立刻大叫不好，趕緊跟老媽匯報。老媽幫我檢查了一番，若有所思地點點頭。我“悲涼”地喊道：“我不會要去醫(yī)院掛水吃藥吧？”一想到醫(yī)院消毒水味道，我就“毛骨悚然”。老媽搖搖頭認真地說：“你這是輕微感冒，不用掛水，有一味藥，包你藥到病除�！薄笆鞘裁此幇�？”我按耐不住好奇心問道，內心卻不認可，媽媽又不是醫(yī)生，會開藥？
老媽不慌不忙地倒了一杯熱氣騰騰的.白開水，指著它說：“這味藥就是‘白開水’！”
什么？我驚訝得下巴都快掉到地上了，白開水治感冒，這不是天方夜譚嗎？望著陣陣白汽，我連忙推辭道：“這水也太燙了吧，而且也不一定能治……咳咳咳咳……”
老媽臉色一沉，生氣地吼道：“到底想不想治病了？”
“我喝，咳咳，老媽‘饒命’�。 卑�，人在屋檐下不得不低頭，我只好心不甘情不愿地一小口一小口抿著白開水，好不容易喝完了一杯。
本以為煎熬已結束，沒想到老媽又給我倒了一杯，催促我趕緊喝下去。我小心翼翼地問道：“那個……能不能……”偶然間瞥見老媽那雙充滿憤怒，但又夾雜著一絲絲擔憂的眼睛，二話不說一個勁兒喝水。
幾杯水喝下去，我頓時感覺身上暖洋洋的，整個人也精神了幾分。不得不承認，老媽的“藥”還是有點用的。接下來，在老媽的監(jiān)督下，我每天都要喝五六杯白開水，沒幾天，果然“藥”到病除。不僅如此，我還養(yǎng)成了每天多喝水的習慣。
其實，感冒時多喝熱水，能幫我們排毒、調節(jié)體溫、補充水分，促進新陳代謝等，對我們有大大的好處的。現(xiàn)在你明白白開水的大作用了吧！
奇妙作文600字 篇4
有關月亮的凄美的傳說很多，這時我想起了令我感觸最深的神話故事&& 古希臘神話中的月亮女神阿蒂米斯，是太陽神阿波羅的妹妹，非常漂亮，同時也是個很厲害的弓箭手，掌管著狩獵。每天她駕著銀色的馬車在夜空中奔馳，代表了夜間的一起寒冷、寂寞、以及亡靈的道路，在希臘眾神中她是位少許未婚少女的守護神她自己也是終身未婚，這里面有個悲傷的故事。海神的兒子奧列翁，非常喜歡射箭，是個很好的獵手，喜歡每天在海面上狂奔。一個偶然的機會，他與阿蒂米斯相識了，由于共同的愛好，他們很快互相愛慕并且彼此相愛，經(jīng)常一起在叢林中狩獵，在海面上狂奔。但是女神的哥哥阿波羅卻很討厭奧列翁，不喜歡她與奧列翁在一起，于是決意要除掉奧列翁。一天，奧列翁正在海面上飛奔的時候，阿波羅用金色的光罩住奧列翁把他隱藏起來，使任何人都看不出奧列翁的本來面目，然后就去慫恿喜歡射箭的妹妹。月亮女神把遠處的金色物體當作靶子。女神當然不知道這是哥哥的'陰謀，射出一支箭，正中奧列翁的頭部。當她得知射死的是自己的心上人，便陷入絕望之中，日夜哭泣。為了永遠珍藏對奧列翁的愛情，她請求宙斯把奧列翁升到天上，希望自己乘坐銀馬車在天空奔跑時可以看到。宙斯接受了她的請求，把奧列翁變?yōu)樘焐系男亲C戶座。女神發(fā)誓，終身不嫁，她要永遠在夜空中陪伴著奧列翁。美麗的月亮女神，堅貞的少女的守護者，就像那皎潔美麗的月亮。我翹首遙望星空，它像一條通往幻想世界的奇妙之路。五年級:新加坡的檸檬
奇妙作文600字 篇5
一天，我去聽一節(jié)科學試聽課，課后，老師拋出了一個問題：如何才能使水懸浮在空氣中，并可以燃燒呢？
我回到家，苦苦思索著如何才能完成這個“世界難題”。
突然，我靈光一閃，想到了，可以在水里加少些亞硝酸鹽和托津林可使水緩慢燃燒，（因為亞硝酸鹽和托津林混合在一起會化學反應，使水中充滿甲醛，便可以燃燒了。）
這使水燃燒的問題解決了，可是怎樣才能使水懸浮在空中呢？我便沒了主意。
我苦思冥想，直到想得所有腦細胞都要蒸發(fā)了，終于想到了老師曾講過，只要有足夠大的離心力，并在周圍人為造出一個電磁場，便可使物體浮在空中，如果是液體的話，便會在空中形成一個小球，至于物體的.高低，就看你的離心力有多大了。
知道方法后，我挽了挽袖子，準備開始做實驗了。
我打開柜子門，被里面涌出來的灰塵嗆得咳嗽了幾聲，瞇著眼睛在里面找東西。
終于，我在一個陰暗的角落里找到了一個離心機。
（那是以前我在實驗大比拼中贏來的一個民用版的離心機）我把一個小球放上去，打開機器，小球一下子就飛到了空中，并懸停在那兒，好像被一只無形的大手托在空中一樣，我一看滿意極了。
隨后我拿來幾塊磁石鐵板，將離心機圍了起來，頓時形成了個小型磁場。
我又買來了一瓶亞硝酸鹽和一瓶托津林，以1：1的比例與500毫克的水調配起來，然后再次打開離心機，將水緩緩從上面倒下，之后，水向下慢慢地滑了點兒，便又升上來，并形成一個水球。
我拿出水柴，“唰”地點起來，一下子，水球燃燒了起來，并在空中旋轉，（這是因水球周圍的空氣熱冷不協(xié)調），可漂亮了！十分鐘后，水球燃燒完了。
這可真是一次奇妙的實驗啊！
奇妙作文600字 篇6
那是一個安靜的晚上，一道光亮射進了我的房間，照在床頭。我發(fā)現(xiàn)自己飄了起來，飛到了一條長廊。我飄了好長的路�！芭椤�,我撞到了一個東西，立刻被彈了回來。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)一個圓圓的東西，這是······
“你是什么物質？”一個聲音嚇了我一跳。
“我？什么物質？這是怎么回事呀?我反問。
“你不知道我們番茄果肉中的一個細胞家族嗎？”好粗的聲音，真不客氣。
我心中納悶：番茄果肉細胞，好耳熟啊。對了，在科學課上，老師講細胞時提過，我怯生生的問：“你是細胞壁吧？”
“對，它是細胞壁，我是它妹妹細胞膜�！奔毶ぷ訐屩豢跉庹f起話來，“別費話，你到底是有用物質還是有害物質？”
聽老師說，細胞壁既不讓有害物質隨便進入細胞，也不讓有用物質滲出細胞。于是，我回答到：“我是有用物質�！�
“那就請進吧！”細胞膜的話音未落，我就被一股吸力拉入了細胞里。
一到細胞里，我感覺被一種叫粘稠的.液體卷起來，跟著一起運動，一會兒功夫，我就有些頭暈了。我看準一個水泡似的東西，便趴在上面，雖然這個“水泡”也跟著液體一起轉到，但不會太快，我感到很舒服。突然，我想起老師說過，細胞質是一種叫粘稠的、不斷流動的液體，剛剛使我頭暈的大概就是細胞質吧。我趴著的這個水泡似的東西有可能就是液泡，我又仔細一看，它里面還有液體呢！正如老師講的那樣，一個近似球體的細胞核也隨著細胞質的運動而運動，里面有特別粘稠的東西。
我有些累了，便趴在細胞核上，美美的睡了······
奇妙作文600字 篇7
植物的世界非常奇妙，今天我給大家介紹一種植物，名叫“含羞草”。
它是綠色的，非�！昂π摺�，只要你碰一下它，它的葉子就會像我們的手掌一樣合起來，就算被風吹一下，也會合起來。有風的日子，它每天都在睡覺。早晨的含羞草卻生機勃勃的，特有精神，好像在說：“你真是個大懶蟲�！倍乙慌鏊秃狭似饋怼＞拖褚粋�害羞的小姑娘一樣，這時我有些不解，為什么？我一碰它，葉子就會合上了呢？后來我問媽媽，媽媽說：“含羞草的'老家在熱帶，在那里常常有暴風驟雨。它為了保護自己，每當?shù)谝坏斡甑未虻饺~子上時，葉片就會閉合，莖就下垂，從而避免了暴風雨的傷害�！彼灾灰覀円慌鏊�，它的葉片就會合攏。我心想，大自然真是奇妙！
還有一種大家都熟悉的植物，它的名字就叫“向日葵”。
它的花蕊是黃色的，只要你養(yǎng)久了，向日葵還會結出又香又大的瓜子，而且它每天都會面向太陽，高度一般都是一米多，最高也有三米五左右。
但是我很好奇為什么它的花盤每天都向著太陽呢？后來我查了查，原來花盤下的莖部有一種奇妙的植物生長素。這種生長素有兩個特點：第一，背光，一遇到陽光照射，就會跑到背光的那一面去。第二，能夠刺激細胞的生長，加速細胞的生長繁殖，植物生長素也在莖內不斷地背著陽光移動，并且刺激一面細胞迅速分裂。于是，背光的一面比向陽的一面生長速度快。這樣，就使整個花盤朝著太陽旋轉。
世界之大，無奇不有。大自然原來這么美妙，我以后一定要常常觀察這個美麗的大自然。
奇妙作文600字 篇8
大家都做過夢，有人耽于美夢，有人陷于噩夢……夢是這般的千奇百怪，卻又稍縱即逝。但有一個夢一直縈繞在我腦海中。
在一個夜深人靜的夜晚，我摟著我的布絨小鱷魚很快進入了夢鄉(xiāng)�！皣W嘩”，此時，我已來到月球基地，還見到了媽媽和妹妹。我拉住她倆的手說：“媽媽，妹妹，我剛從天上回來，你們要不要去參觀一下，那兒可美啦！”媽媽和妹妹連聲答應。
我聽到答復，滿意極了，于是準備出發(fā)�？墒俏一貋頃r是太空出租車送我的，現(xiàn)在哪兒有它的“車影”�。繈寢尰蛟S猜到了我的心思，便說：“兒子，你可以用你的翅膀飛起來，把我們抱在手中呀！”
聽了媽媽的話，我懵了：我怎么會有翅膀呢？于是我滿臉疑惑地轉過身去查看，果真如媽媽所說的那樣，一對閃閃發(fā)光的黃金色翅膀活生生地插在我背上。我按媽媽說的辦法去做，本以為會立馬掉下來的，可我不僅飛起來了，還很輕松地將媽媽和妹妹抱起。我激動萬分，馬上向太空進發(fā)。
經(jīng)過幾秒鐘，我們就達到了天空之城�！巴郏懒�！”媽媽和妹妹異口同聲地稱贊道。我提議去天河釣魚。她倆很爽快地答應了，歡天喜地跑在我前頭，還催促我快點兒。
到了天河，我們開始釣魚。釣著釣著，我的魚竿開始劇烈地晃動，有魚上鉤啦！我拽緊魚竿，收回釣線，才發(fā)現(xiàn)這條魚不是魚，而是流星！哇，這河居然這么神奇，居然能釣到流星！
我的手剛一碰到流星，身體居然像被巨大的磁鐵吸住了似的.。我趕緊大喊：“媽媽，妹妹，救我！”只見她倆飛奔向我，僅僅只夠抓住我的翅膀。
“嗖”地一聲，流星劃破天空，我們三居然安然無恙地降落在我房間。我伸手一摸，旁邊空空的，只有小鱷魚還安靜地躺在我身邊。哦，原來只是個夢��！
這奇妙的夢就這么結束了，我倒是非常留戀，多么希望這夢能繼續(xù)做下去。因為這夢太令人意猶未盡了，好多東西在現(xiàn)實世界里并不存在。不過，我寧愿活在這樣的美夢中，也不愿活在噩夢里。
奇妙作文600字 篇9
今天，在一個晴空萬里的早晨，我正要去公園，突然看到了一只小白兔，它的胸前掛著一個瓶子，我跑上去把那瓶子輕輕的摘下來，里面有一個紙條，紙條寫著一些小字，旁邊有一個掃碼的東西，我用手機掃一掃，好像有股風，輕輕的推我，突然我被吸了進去，被吸到一個奇妙的'世界，里面都是馬，有小馬、斑馬、獨角獸、天馬
突然有一個士兵在身后兇狠地說：你為什么和我不一樣？我害怕地說：我不知道我被一股強大的力量吸引過來，我不知道。幸好他沒有說什么就走了。
我開始到處看我，看見守護這里的水守護神突然跳進水里游泳，我又看見火守護神突出熊熊火焰，嚇得小馬驚慌失措，土守護神在交小馬種樹和種菜。
突然我有一個主意，我可以當這里的老師呀！我開心地向城堡走去。到了王宮，有一個士兵攔住我說：王宮不許外人進入，否則就砍頭。我被嚇了一跳，說：我找你們的國王和王后，請你們讓我當老師吧。他們同意了，帶我去見國王和王后，到了王宮，他們對國王和王后說：這個人要當教師，請國王和王后同意。突然寶座后面有一個小精靈，他小小的眼睛長著一雙美麗的翅膀，小小的嘴巴，耳朵也是小小的，可美麗了，他是國王的孩子。
他問：你是從哪里來的？我說：我從地球來的，用一個法寶來到這個世界的。我話還沒說完，國王又說話了：可以是可以讓你當老師，可是你要來考試一下，考試成功就可以了。王后也這樣說著，又對國王說：可以讓他當教師，如果教的不好就會被開除哦。
過了幾天，士兵說：孩子們很喜歡她，她教書也教得很好，請讓她留下當教師吧。
國王同意了，從此我在這里做上了一名教師。
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