有關(guān)素描作文600字（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)素描作文600字，歡迎大家分享。
素描作文 1
從七歲到現(xiàn)在，屈指一算，素描像個(gè)朋友一樣，陪伴了我整整五年！可在學(xué)習(xí)素描時(shí)，卻也經(jīng)歷了一些風(fēng)雨挫折。
在我七歲時(shí)，我偶然看到了一幅出自表哥筆下的素描作品。那真是一副好畫(huà)！雖然只有黑白兩種顏色，可也顯得惟妙惟肖。從此，我便下決心要學(xué)好素描。
之后，媽媽看我那么喜歡素描，又那么有天賦，就給我報(bào)了個(gè)素描班。我上課之前興奮極了�？墒巧狭说谝还�(jié)課后，我才知道：原來(lái)素描是如此的難！
我畫(huà)的第一幅素描是一個(gè)雞蛋。上課時(shí)，我盡心盡力地想用筆把雞蛋移到紙上，可總是畫(huà)不好：要不是曲線不到位，就是下筆太重。我十分惱火，怎么就是畫(huà)不好呢？老師看見(jiàn)我急了，連忙給我講了講要素和方法，又幫我畫(huà)好了基礎(chǔ)。之后，我費(fèi)盡心思，終于把這副來(lái)之不易的畫(huà)完成了。雖然那畫(huà)挺好的，但我心中總是感覺(jué)不滿意。
后來(lái)，隨著我的刻苦練習(xí)，技術(shù)增長(zhǎng)了不少，可興趣卻沒(méi)有以前那么濃厚了。每次上課時(shí)，我完成作業(yè)后就呆呆地望著窗外，時(shí)不時(shí)看看鐘，等著下課。每節(jié)課都是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候我甚至覺(jué)得那是在浪費(fèi)時(shí)間。
可是，那次寫生卻改變了我的看法。
一天，我照舊去上課。老師說(shuō)要帶我們出去寫生。到了外面后，我四處張望了一下，原來(lái)就是要我們照著實(shí)物畫(huà)啊。我一下子打起了精神，動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完之后，我欣賞了一下自己的杰作，還真不錯(cuò)！
從那以后，我對(duì)素描的`興趣一天天地漸漸濃厚了起來(lái)。平時(shí)，我會(huì)經(jīng)常花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)練習(xí)。雖然很累，但那很快樂(lè)。由于手經(jīng)常在粗糙的素描紙上磨來(lái)磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤而被訓(xùn)斥，常常因?yàn)楫?huà)畫(huà)而誤了其它事情。
現(xiàn)在，我可以說(shuō)是畫(huà)技高超了，我從原本素描班里沉默的底層上升到了第二名。只要我一拿起鉛筆，它就乖乖的聽(tīng)話，畫(huà)出我所想的東西。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要有付出，就一定有回報(bào)！我要用我的伙伴——畫(huà)筆，勾勒出我多姿多彩、燦爛的人生！
素描作文 2
每個(gè)人生活中都有許多第一次：第一次做菜，第一次獨(dú)自上小店買東西，第一次騎自行車……其中令我印象最深刻的就是第一次畫(huà)素描。
小時(shí)候，我最喜歡的就是拿鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槟菚r(shí)候的我覺(jué)得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑，就會(huì)憑空出現(xiàn)一條黑線。長(zhǎng)大以后，我得知美術(shù)中有一種叫素描是用鉛筆畫(huà)出來(lái)的，特別有立體感。于是，我纏著媽媽要去學(xué)素描。媽媽無(wú)奈，只好答應(yīng)了我，給我報(bào)了一個(gè)素描班，還特地囑咐我：“學(xué)素描就要好好學(xué)，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，學(xué)就要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)�！薄胺判陌桑瑡寢�，我不會(huì)讓您失望的�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。
到了素描班，我發(fā)現(xiàn)里面只有一位老師。他姓王，大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進(jìn)來(lái)。他先幫我拿好畫(huà)板、鉛筆、橡皮和紙，然后教我把紙固定在畫(huà)板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫(huà)了一個(gè)漂亮的正方形。我在一旁專心地看著，心想：原來(lái)畫(huà)正方形這么簡(jiǎn)單呀。王老師畫(huà)完正方形，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這節(jié)課，我們就畫(huà)正方形，你就照著我畫(huà)的正方形在下面接著畫(huà)�！闭f(shuō)完，他把畫(huà)筆交給我，然后又去指導(dǎo)別人了。
王老師一走，我就迫不及待地照著例圖接著畫(huà)正方形。不一會(huì)兒，我就畫(huà)好了第一個(gè)正方形。不過(guò)，這個(gè)正方形一點(diǎn)也不好看，歪七扭八的，我頓時(shí)泄了氣。不過(guò)想到媽媽鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我又燃起了斗志。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，這一次，我細(xì)心地照著例圖畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)正方形，與例圖已經(jīng)很接近了。望著自己的.作品，我滿意地笑了。
這件事讓我懂得，做任何事都是不容易的，但只要細(xì)心、堅(jiān)持，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
素描作文 3
美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。無(wú)論音樂(lè)、美術(shù)，還是其它藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧！
好嗨喲
萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的一天，我正寫著作業(yè)，看到了作業(yè)上的一小副素描圖，好美啊！于是我下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà)。我以最快的速度跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)了我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法。媽媽卻說(shuō)：“笑笑�。∧銏�(bào)了這么多興趣班，都沒(méi)有學(xué)完呀！還有……”至于媽媽后面說(shuō)的我都聽(tīng)不進(jìn)去了，就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報(bào)班。媽媽拿我沒(méi)辦法，就報(bào)了素描班。目的達(dá)成，我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。
藍(lán)瘦香菇
我學(xué)畫(huà)畫(huà)的道路上也是坎坷不平，有絆腳石的。
有一次，我去上課，心情非常好。到了班里，那天畫(huà)的是一個(gè)穿插體，我原以為我會(huì)畫(huà)得非常好，可是誰(shuí)知道我把中間的那個(gè)物體給畫(huà)好了，可是橫著的那個(gè)卻怎么也畫(huà)不好，我感覺(jué)我像個(gè)氣球一樣要炸了！后來(lái)，我把紙擦壞了。唉，沒(méi)辦法，把紙扔了，又換了一張紙。心里只有一種感覺(jué)：藍(lán)瘦香菇。
N瑟
那節(jié)課上，我很快把中間的`圖形畫(huà)好了，可是橫著的這個(gè)還是畫(huà)不好。老師看到后說(shuō)了一句：“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟，很快把整幅圖都畫(huà)好了。那時(shí)候，我看了看邊上的同學(xué)還沒(méi)有畫(huà)完，我的成就感一下子來(lái)了，覺(jué)得自己的人生到達(dá)了天際。
這就是所學(xué)的藝術(shù)。
素描作文 4
今天我匆匆忙忙的來(lái)到素描教室，杜科威早已在那里等候多時(shí)了，我飛快的打開(kāi)背包，拿出工具，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶小刀，也沒(méi)有削鉛筆，沒(méi)辦法。只好借了杜科威一支4B鉛筆。然后，我們就開(kāi)始畫(huà)了，今天的第一節(jié)課我們先要把上節(jié)課沒(méi)畫(huà)完的正方體畫(huà)完，然后再修改。
首先，我們先把投影加重，再把邊修好，最后再上一遍調(diào)子，這樣就差不多了。具體畫(huà)法是：畫(huà)投影時(shí)的方向要按投影的形狀而定，比如：三角形斜著畫(huà)，長(zhǎng)方形橫著畫(huà)等，畫(huà)投影的時(shí)候要注意：如果是在陽(yáng)光下臨摹，投影不要畫(huà)得很實(shí)，邊緣要稍有模糊感。在燈光下畫(huà)要畫(huà)的實(shí)，涂的時(shí)候要注意千萬(wàn)不要涂得太黑，以免與暗面難以分清。畫(huà)好投影后就要重新修邊，修邊的時(shí)候一定修的'又直又明顯，每個(gè)角都要清楚明白，不可以模糊。
終于改完、畫(huà)完了，我便和杜科威一起下去玩了一會(huì)，放松了放松，就又上來(lái)上課了。
這一節(jié)課我們要學(xué)畫(huà)圓柱體，我本以為畫(huà)圓柱體不難，可是一畫(huà)才知道，這真是太難了，不是頂端畫(huà)不圓就是上窄下寬，上寬下窄根本畫(huà)不好，“看看杜科威畫(huà)的吧。”我想，于是，我朝杜科威那邊一看，驚呆了，杜科威都快畫(huà)完了，而我呢？才剛剛起好型，我的速度真是太慢了！
一下午的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了，放學(xué)了，我相信下節(jié)課我一定比杜科威畫(huà)得好！
素描作文 5
自從我學(xué)了畫(huà)畫(huà)以后，我就特別喜歡素描，因?yàn)樗孛璧氖址ó?huà)出來(lái)的物體很生動(dòng)。不管是難的還是簡(jiǎn)單的我都畫(huà)的出來(lái)，但沒(méi)有老師畫(huà)的那么栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我想在老師給我修改畫(huà)的時(shí)候，我一定要仔細(xì)看看老師是怎么畫(huà)的。
有一天，老師拿來(lái)一個(gè)文具盒擺好位置后讓我們照著畫(huà)。我先是仔細(xì)端詳了一陣，然后拿起筆開(kāi)始在畫(huà)夾上大致勾出了它的輪廓，畫(huà)室的同學(xué)們都畫(huà)的非常仔細(xì)，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上的沙沙聲，老師時(shí)不時(shí)地走到同學(xué)們的身旁指導(dǎo)著。這時(shí)，我的一些細(xì)節(jié)部分已經(jīng)畫(huà)好了，只差勾出光打在文具盒上的`陰影部分，這也是最難的。我細(xì)心觀察著，經(jīng)過(guò)好幾次的修改后，我終于畫(huà)好了，看了看自己的畫(huà)還算是滿意。
我把畫(huà)交到老師的手上，等待著老師的修改。心里暗暗的想：老師不會(huì)批評(píng)我吧？我有些緊張，手微微顫抖著。老師看了一會(huì)兒，說(shuō)：＂畫(huà)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！再畫(huà)的細(xì)一點(diǎn)兒，你一定會(huì)畫(huà)好的�。⑦@句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，給了我自信。從那以后，我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總會(huì)把老師說(shuō)的話在腦子里念一遍。不久，我的繪畫(huà)水平便提高了不少。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)束后，我常常在家里練習(xí)繪畫(huà)，這樣不僅可以舒緩一下緊張的大腦，而且還可以提高繪畫(huà)水平。我喜歡繪畫(huà)，更愛(ài)素描，因?yàn)檫@樣我可以畫(huà)出更多美好的景物！
素描作文 6
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。大概是因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很有趣，也很神奇。但是只是玩玩，而且當(dāng)時(shí)也只是涂鴉，又不可能天生就是畫(huà)家。可是隨著時(shí)間的變化，我好像迷上了畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)老師曹老師的課上，我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更多的了解，我還看了很多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)。最后在我的死求下我媽媽決定讓我學(xué)畫(huà)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)素描是所有畫(huà)的基本功，也可以讓你靜靜心。于是我開(kāi)始在沈老師那里學(xué)習(xí)素描。雖然我每天都要在那里學(xué)3個(gè)小時(shí)，但是我在那里學(xué)的很快，現(xiàn)在差不多已經(jīng)把所有的圖形都學(xué)完了。已經(jīng)在學(xué)素描的陰影部分了。原本我以為給圖形上陰影很簡(jiǎn)單，只要在圖形上涂涂黑就完成了。但是沈老師卻說(shuō)給圖形上色有兩個(gè)部分，一個(gè)是暗部，一個(gè)是亮部。暗部分為明暗交界線，反光，還有就是我們說(shuō)的陰影，從美術(shù)角度說(shuō)陰影就是投影。但亮部就分為兩個(gè)部分……看來(lái)素描這門藝術(shù)還有很大的講究，我真是小看了素描。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)好幾天了，雖然我不是畫(huà)得很好，但是我學(xué)到了許多東西 ，它教了我怎么認(rèn)真，它教了我做事要耐心，使我對(duì)畫(huà)素描這門藝術(shù)的知識(shí)有了深刻的.體會(huì)。看來(lái)我學(xué)素描真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它真的讓我改變了很多，讓我明白了無(wú)論做什么事都要付出很多的努力，千萬(wàn)不能偷懶。
畫(huà)素描讓我受益匪淺。
素描作文 7
正所謂“技多不厭身”雖然我會(huì)的不多，但正因?yàn)檫@樣，我才要多學(xué)習(xí)，于是，我在暑假里去學(xué)習(xí)了素描。
剛到學(xué)素描的地方，我看見(jiàn)許多人都坐在椅子上安安靜靜地畫(huà)素描，整個(gè)房間里鴉雀無(wú)聲的，這讓我原本十分興奮的心情被活脫脫地潑了一盆冷水。我心想：哎，這邊也太安靜了吧！我鬧騰的性子怎么可能安靜得下來(lái)？正當(dāng)我想得入神的.時(shí)候，一位老師走過(guò)來(lái)，她讓我從柜子上拿了一盒鉛筆，找個(gè)空位子坐下。然后，她拿來(lái)了一疊8K紙，抽出一張，夾在畫(huà)板上，正式開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，可出乎我意料的是，老師沒(méi)讓我畫(huà)，而是讓我“拉線”。
于是，我便開(kāi)始拉線了，拉滿一整張8k紙真心不容易，但是在我的努力下，我仍將那張8k紙拉滿了，橫的，豎的，滿滿的都是線密密麻麻的線，看都看不清。第二天，我開(kāi)始畫(huà)圖形了，我最開(kāi)始畫(huà)的正方體。我先畫(huà)出一個(gè)正方體的輪廓，可是卻怎么也畫(huà)不好，要么是線歪了，要么是一根線長(zhǎng)，一根線短，要么是兩根線沒(méi)有對(duì)齊，最后還是靠老師才把我的畫(huà)“救”了回來(lái)。輪廓畫(huà)完了，該畫(huà)陰暗面了，這也不是一件易事。第一次，我把正方體都涂黑了，第二次，我把正方體涂得一半黑一半灰的，第三次，我涂得比前兩次好了一些，可我卻覺(jué)得越看越怪，最后，老師告訴我，我畫(huà)得不好是因?yàn)槲覜](méi)有把明暗相交線畫(huà)好，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我的素描技術(shù)果然進(jìn)步了很多。 看來(lái)，學(xué)素描并不像我想象得那么簡(jiǎn)單，我一定要堅(jiān)持下去。
素描作文 8
“媽媽，我有點(diǎn)手癢，真的，想再上一節(jié)素描課。”我抬著頭對(duì)媽媽說(shuō)道。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，知了在叫，這是夏天。
記得我和素描是在那年夏天，看著那一張張精美的素描畫(huà)興趣油然而生。我以前畫(huà)畫(huà)本來(lái)不好，只是在某一天，我發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，真的不錯(cuò)，我就會(huì)從心里感到一股自豪感，非常得意，就這樣，我漸漸喜歡上了素描。
“怎么這么難畫(huà)呢？”我一邊仔細(xì)地端詳著那幅畫(huà)，一邊說(shuō)道。畫(huà)素描，看起來(lái)容易，真正做起來(lái)真難�。�
“好煩�。 拔冶е^叫道，素描很枯燥，想畫(huà)好，似乎要比登天還難，可是看著那滿墻的畫(huà)（老師畫(huà)的），不禁羨慕起來(lái)，那么有立體感，很快又振作起來(lái)。
我想象著小溪、花兒、樹(shù)林，心情似乎又平靜下來(lái)，像波濤洶涌的大海，一下子變成水平如鏡的湖面一樣。
過(guò)了一個(gè)月，我把畫(huà)的素描畫(huà)全抬回家�！鞍パ��！币幌�?qū)Ξ?huà)畫(huà)有研究的表姐，也開(kāi)始發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，的確，紙上的.蘋果，立體物，人等，全都畫(huà)得栩栩如生，那可是我用一滴滴汗水畫(huà)下來(lái)的，能不漂亮嗎？
手在素描紙上畫(huà)著，汗在滴著，口很干，卻不能喝水，因?yàn)楫?huà)素描必須集中精神，必須做到不能讓任何人打擾你，必須要磨練自己，必須要堅(jiān)持。
如果不經(jīng)歷地獄般的磨練，哪能有創(chuàng)造出天堂的力量？如果沒(méi)有流過(guò)血的手指，哪能彈出世間絕唱？如果梅花沒(méi)經(jīng)歷數(shù)十寒冬，哪能開(kāi)得芬芳？
素描作文 9
聽(tīng)！迎春花吹起了小喇叭，送走了寒冷的冬，迎來(lái)了溫暖、美麗、活潑的春天。那么春天是啥樣子呢？讓我給你們素描出來(lái)吧！
春天是可愛(ài)的。瞧，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。東瞧瞧，西望望。似乎從夢(mèng)中醒來(lái)，精神倍棒。放眼遠(yuǎn)處，光禿禿的`山坡上“草色遙看近卻無(wú)”，再仰頭身旁的槐樹(shù)，干枯的樹(shù)枝上，新芽點(diǎn)點(diǎn)，恰如粒粒翡翠，晶瑩剔透，枝條在風(fēng)中搖曳，正向我招手致意呢。
春天是活潑的。伴隨著叮咚山泉的鬧鈴，冬眠的小動(dòng)物們都紛紛起床了，它們睜開(kāi)惺忪的雙眼，大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”。當(dāng)然，還有“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，就連蜜蜂也不甘落后，從早到晚，飛來(lái)飛去，不亦樂(lè)乎。
春天是忙碌的。一年之計(jì)在于春，聽(tīng)，新春校園，書(shū)聲瑯瑯；瞧，廣袤田野，“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑麻又插田”。更忙的是那采茶女，遠(yuǎn)離城市的喧囂，采茶女用手撥開(kāi)薄霧，稻草編的斗笠，花格子圍裙，在茶山上舞蹈，那靈巧的手啊，摘下的是希望，是歡笑。正如有詩(shī)曰：芭蕉夜雨綠苔滑，春日黃鸝啼水杉。頭戴野花身背簍，村姑含笑去摘茶。
春天是美麗的。看，柳姑娘拖著長(zhǎng)裙，披著長(zhǎng)發(fā)，正翩翩起舞呢！伴舞的還有潔白的櫻花、似火的山茶花、羞紅的桃花、甜美的海棠花，醉人的玫瑰……真是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷啊！正如朱熹所言：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
素描作文 10
今天的作文課有點(diǎn)與眾不同，老師竟然選出幾位同學(xué)上講臺(tái)當(dāng)模特，讓我們進(jìn)行人物“素描”。
首先隆重登場(chǎng)的是“黑馬王子”池銥博。他的個(gè)子不高不矮，身子不胖不瘦，屬于標(biāo)準(zhǔn)身材。他的眉毛淡淡的，從稍遠(yuǎn)處看，兩條好像都只剩一半。哈哈！這下池銥博要吃虧了，他以后得費(fèi)時(shí)費(fèi)神，把自己的“半眉”修飾修飾了。他是單眼皮，時(shí)下很流行的。眼睛大小適中，睫毛短短的，眼珠特別黑，就像染了墨汁，不過(guò)“墨汁”里還有亮晶晶的東西。逗人的是他長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴，哪個(gè)女孩若擁有它，會(huì)美翻的。他笑起來(lái)的時(shí)候，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩呢！我想他日后也許會(huì)是酒場(chǎng)上的.主角，打遍天下無(wú)敵手。
第二位是“黑色公主”，她甩著“馬尾”，羞答答地走上了“舞臺(tái)”。她叫陳若宇，我猜她已經(jīng)10歲了。我開(kāi)始打量她。我覺(jué)得她的長(zhǎng)相中最有特色的就是五官了。特別是眉毛和眼睛，總的可以說(shuō)是濃眉大眼：眉毛粗粗的、黑黑的、濃濃的，像兩把刀，英氣逼人，它們要是長(zhǎng)在某個(gè)男生的臉上，肯定是帥呆了；眼睛超大、超圓、超亮，像兩顆珍珠，極有味道。嘻嘻！還有那張嘴，真是上天別出心裁的作品：嘴巴很大，嘴唇很厚，整一個(gè)“非洲女郎型”。她笑起來(lái)也有兩個(gè)酒窩，但是深深的。并且還露出潔白的牙齒，可惜兩個(gè)大門牙有點(diǎn)突出。
這兩個(gè)同學(xué)好象天生一對(duì)，因?yàn)樗麄兌己芎冢乙前炎彀蛽Q一下，他們可能會(huì)更加可愛(ài)！
素描作文 11
我怎么也忘不掉和素描的第一次相遇，那一個(gè)個(gè)鮮活的形象，像是活了一樣，我忍不住去觸摸，看它是否是立體的。于是，我迷上了素描，迷上了它的無(wú)窮魅力。
我和素描的緣分也由此開(kāi)始。
在學(xué)習(xí)素描幾周時(shí)，老師依然讓我在紙上不停畫(huà)線，直線，弧線，可我始終摸不透畫(huà)畫(huà)的竅門，不一會(huì)手便酸痛起來(lái)，不知是天氣熱，還是因?yàn)檎也坏礁[門而著急，我流出了細(xì)密的汗珠。周圍很是安靜，除了老師并沒(méi)有別的人，因此練習(xí)時(shí)很是枯燥，我一擦頭上的汗珠，心里忽的閃過(guò)放棄的念頭，我一咬牙，忽略手上的酸痛，繼續(xù)練起畫(huà)線，心中想著：我不能還沒(méi)開(kāi)始便放棄了，一定要堅(jiān)持下去。
我最喜歡自己畫(huà)的球形，畫(huà)中的球，像是隨時(shí)會(huì)滾出來(lái)似的，物體與陰影錯(cuò)落有致，白、灰、黑，三種顏色調(diào)合在一起，幕布的褶皺，讓人浮想聯(lián)翩。一層層調(diào)子像一波一波的浪花，即使是黑白，也帶給人一種別樣的美感---淡雅素氣、毫不張揚(yáng)，如一朵羞澀的花兒在某個(gè)不知名的角落靜靜地綻放。畫(huà)上留有鉛筆淡淡的'清香，讓人莫名的安心。靜靜地看著畫(huà)，一束光線照射在圓形上，是那耀眼的白色，淡淡的灰色包圍著那圈白色，使人覺(jué)得溫暖。我想：這也是素描的魅力吧!
學(xué)習(xí)素描的同時(shí)，素描也在磨練著我，它磨去了我的張揚(yáng)，和焦燥，煉就了我的毅力，我和素描的感情，一定不會(huì)被時(shí)間沖淡的。
素描作文 12
星期六，我去學(xué)素描。
一開(kāi)始，我遲到了10分鐘，當(dāng)我跑到樓上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有上課，老師蹲在地上整理作業(yè)，徐一寧手里拿了好多張作業(yè)，里面有她的也有我的，我和她坐在一起，說(shuō)起了這幾天發(fā)生的事。
過(guò)了一會(huì)，老師已經(jīng)發(fā)完了所有的作業(yè)，這節(jié)課的任務(wù)就是把以前沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)完。
我們倆畫(huà)的東西都一樣，進(jìn)度也一樣，我們可以互相借鑒多方的顏色來(lái)完成自己的畫(huà)。
和我們一起學(xué)素描的有很多都是初中生，她們唧唧喳喳的`說(shuō)個(gè)不停，從作業(yè)聊到漫畫(huà)，再?gòu)穆?huà)聊到考試，當(dāng)老師說(shuō)下課的時(shí)候，反倒安靜了許多。
下課了，我和徐一寧站在窗邊聊天，我們聊了好多，而且無(wú)拘無(wú)束，但是，在我們聊得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，旁邊卻發(fā)生了許多的事情：
一下課，那些男生們就跑出去買東西了，但是，老師們考慮到安全問(wèn)題，不讓他們買，校長(zhǎng)還說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)有買東西的，就扣老師的工資，但是，他們還是出去了。
回來(lái)以后，老師找他們算賬，他們到處跑，有一個(gè)小女孩把教室里的門鎖上了，他們進(jìn)不去了，當(dāng)開(kāi)開(kāi)門的時(shí)候，那些男生竟然搬了一個(gè)柜子堵住門，還說(shuō)：“看你還怎么關(guān)門�！蹦莻�(gè)女孩很生氣，哭著跑出去了。教室里一大半的人都出去找了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
我和徐一寧發(fā)現(xiàn)了這些變化，并且感嘆到：“我們就鄭重的談了一次話，竟然發(fā)生了這么多的事。”
后來(lái)，那個(gè)小女孩找到了，我們又開(kāi)始上課了。
素描作文 13
那天，在畫(huà)廊，看著一幅幅栩栩如生的人物素描，突然想到：我何不為日夜操勞的媽媽，也畫(huà)一張素描呢？
臉部素描
一張端正、清秀的臉蛋，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，可真是五官端正！這就是──我的媽媽。
先畫(huà)媽媽的眼睛吧！我一筆一筆的，畫(huà)出這雙明亮的眼睛。這雙眼睛，使媽媽能夠把那日新又新的資訊，記錄到大腦里，讓媽媽成為上知天文、下知地理的女博士。
接下來(lái)畫(huà)鼻子吧！畫(huà)出那使媽媽嗅到各種味道的鼻子，它讓媽媽做出一道道色、香、味俱全的佳餚。再畫(huà)嘴巴啰！就是這張辛苦的嘴巴，讓我能聽(tīng)到媽媽的愛(ài)心叮嚀，免得總是忘東忘西，迷迷糊糊的。
手部速寫
輕輕的撫摸著媽媽的手，看著這歷經(jīng)滄桑，愈來(lái)愈顯得粗糙的手，唉──記得小時(shí)候，媽媽的'手是那么細(xì)嫩，摸起來(lái)那么的舒服。多年來(lái)，媽媽總是不遺余力的做好家中的每一件事，所有的東西，都整理得井然有序，看她那么盡心竭力，我真怕她累壞了呢！
看著畫(huà)上這一雙滿是傷痕的手，我心中充滿了無(wú)限的感激！再添上幾筆吧！把媽媽的手畫(huà)得更真實(shí)，畫(huà)中那因?yàn)樾燎诠ぷ鳎辉偃彳浀碾p手。
這幅素描，雖然沒(méi)有像畫(huà)家們的筆觸那么生動(dòng)，但是，這張紙上，蘊(yùn)藏著我對(duì)媽媽的無(wú)限感激。我藉著這張自己親手描繪的畫(huà)像，再一次向偉大、可敬的媽媽，獻(xiàn)上最高的敬意！
素描作文 14
我的課余生活像星星一樣多，還像七彩橋一樣豐富多彩。我喜歡唱歌、跳舞、剪紙……但是我最愛(ài)的還是畫(huà)素描。每當(dāng)做完作業(yè)，我就迫不及待地拿起筆刷刷地練習(xí)起來(lái)。
記得第一天上素描課，我心里是既緊張又興奮。走進(jìn)教室，坐在座位上，老師就開(kāi)始教怎么拉直線，我心里真開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得拉直線很容易，只要像畫(huà)直線一樣就可以了。要知道我可是“畫(huà)直線大王”!
我拿起筆在紙上拉了幾條線，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我居然把所有的線都拉得歪歪扭扭，有的像蛇，有的像彎彎的月兒，還有的像牽�；�!更讓我吃驚的是我竟然是全班直線拉的最差的!畫(huà)完這些線，我難受極了：“我是不是不適合畫(huà)畫(huà)?”那時(shí)候我真的想放棄，但我又不想半途而廢。正當(dāng)我猶豫不決的.時(shí)候，老師好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“萱萱，不要灰心，你一定能行的!”我心想：那就再試試吧，畢竟機(jī)會(huì)難得!于是我拿起筆，再一次認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，這回我畫(huà)的時(shí)候一邊回憶老師剛才怎么說(shuō)的，一邊按老師教的方法畫(huà)，果然有進(jìn)步了。
從那時(shí)候起，我一直練習(xí)畫(huà)素描。慢慢地，畫(huà)素描就變成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)我的線條拉得筆直筆直的。有了這么扎實(shí)的基本功，我的素描水平進(jìn)步非常明顯。這么長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。畫(huà)素描增強(qiáng)了我的觀察能力，更重要的是讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理!
素描作文 15
我盼星星，盼月亮，終于盼到了媽媽的生日。我該送她什么禮物呢？我坐在桌子前，冥思苦想。
忽然，幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲吸引了我。我透過(guò)窗戶看見(jiàn)窗外大樹(shù)上，有一只麻雀正在用尖尖的嘴給小麻雀喂食。嘿，好一幅濃濃愛(ài)意的“哺食圖”啊！看著眼前的這一切，我不禁想起了我的媽媽——一位集慈祥、堅(jiān)定、勇敢、勞苦等諸多美德于一身的偉大女性。媽媽像陽(yáng)光雨露，哺育我茁壯成長(zhǎng)，不正如眼前的這幅“哺食圖”嗎？頓時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我立刻提起筆來(lái)，一筆筆地勾勒出媽媽的身影——多少次雨簾里媽媽送傘的身影；接著我又描摹媽媽的眼睛，那是媽媽在門前翹首盼望我歸來(lái)的眼睛，眼神透著焦急與擔(dān)憂。當(dāng)我畫(huà)到媽媽含著笑意的嘴角的時(shí)候，我想起了媽媽用溫柔的話語(yǔ)在無(wú)數(shù)個(gè)拂曉中將我喚醒，促我去上學(xué)，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，提醒我注意安全，教會(huì)我做人之道……不覺(jué)中我已畫(huà)到了媽媽的雙手，這雙平凡的手卻為我家做了非凡的事，我曾經(jīng)記得媽媽總在孤燈下用這雙手飛針走線，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。不知不覺(jué)，媽媽的畫(huà)像也已完成。母親就是這么實(shí)實(shí)在在，不用我多想，簡(jiǎn)單的線條單調(diào)的顏色就描繪了她。
我仔細(xì)地端詳著畫(huà)面，畫(huà)上的.每一筆都浸透出了女兒對(duì)媽媽的真情實(shí)感。媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜的刻痕；媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而媽媽的畫(huà)像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征。她留在我心間的永遠(yuǎn)是海洋般寬厚的愛(ài)和大山般堅(jiān)強(qiáng)的信念。
素描作文 16
最近，我在整理書(shū)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆袋，那個(gè)筆袋是我畫(huà)素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便“黃沙滿天”，而里面的筆卻十分嶄新，長(zhǎng)短一致，都沒(méi)怎么用過(guò)，便想到：我好久沒(méi)有碰過(guò)素描了！
我最后一次用到筆袋是初一參加素描社團(tuán)活動(dòng)，可是素描社的'鐵皮屋被用來(lái)改建新的食堂了，我們這些社團(tuán)人員沒(méi)了畫(huà)室，素描社也就散了……我曾經(jīng)想過(guò)，不能把素描這事撇在一邊，應(yīng)該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重，我面臨著各種大大小小的考試，于是素描被我邊緣化了！
今天，我想起了它，心中油然而生一種內(nèi)疚——離開(kāi)它太久了……于是，我舉起畫(huà)板，先削削鉛筆，再練練線條，最后挑選了一道最合適的風(fēng)景——這個(gè)沉默許久的筆袋，我決定將它畫(huà)得最好�？墒牵M管我的心多么沖動(dòng)可我的手像生銹了一般，不那么嫻熟了，也淡忘了許多應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。最后，我畫(huà)了一張很不滿意的畫(huà)。
可見(jiàn)，任何事情，如果沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持，終究會(huì)被淡忘，就像素描一樣，久而久之，便只留下一個(gè)隱隱約約、若有若無(wú)的印象了。學(xué)習(xí)也是如此，沒(méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，便淡忘了……
我現(xiàn)在把素描重新拾起，就要一直堅(jiān)持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫(huà)技！
素描作文 17
今天是一星期一度的素描課。我本想好好睡一覺(jué)，可無(wú)情的鬧鐘在七點(diǎn)把我叫醒了。
不對(duì)��！我又沒(méi)上鬧鐘，難道是媽媽上的鬧鐘？那也不對(duì)，媽媽昨天很早就睡了。難道是什么科學(xué)原理？一種還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的科學(xué)原理？哈哈，那么我將會(huì)成為現(xiàn)代著名的大科學(xué)家——記者采訪、眾人敬佩、原理發(fā)現(xiàn)、文章發(fā)表……。慢！我普普通通的一個(gè)小學(xué)生，怎么會(huì)聯(lián)想到科學(xué)家？我的想象力太強(qiáng)了！哈哈哈……
就在我想入非非的時(shí)候，我突然想到了一件重要的事情——時(shí)間！我看看表，哎呀，不好！已經(jīng)八點(diǎn)半了！我現(xiàn)在衣服沒(méi)穿，飯也沒(méi)吃，而素描上課時(shí)間是九點(diǎn)，那么……那么……要遲到了！我顧不得那么多了，趕緊穿衣服，迅速吃完媽媽給我準(zhǔn)備的`早餐。然后我飛奔到了明朗少兒藝術(shù)學(xué)校。
還好，還好。我沒(méi)有遲到，另一位同學(xué)卻遲到了。我正在暗自得意的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)素描的陰暗部分。”什么？陰暗！太棒了！這幾節(jié)課一直練習(xí)結(jié)構(gòu)。說(shuō)實(shí)話，我都快被結(jié)構(gòu)整暈了。今天終于可以畫(huà)陰暗了。這次我一定要好好發(fā)揮。不一會(huì)兒我就畫(huà)了一半了，我非常努力的畫(huà)著，老師，再等我一會(huì)兒，馬上就好，馬上……下課了。哎，差一點(diǎn)就畫(huà)完了，可是已經(jīng)下課了，真是時(shí)間不等人�。�
不過(guò)，老師告訴我一個(gè)好消息：下節(jié)課繼續(xù)畫(huà)陰暗，我立刻高興起來(lái)了。但同時(shí)，也有一個(gè)不好的消息：下下節(jié)課還得練結(jié)構(gòu)。
哎，要是每節(jié)素描課都是嶄新的就好了。
素描作文 18
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的畫(huà)并不是很好，但它是我課余生活的一部分。這學(xué)期我報(bào)名參加了藝校素描班的學(xué)習(xí)，爺爺還給我準(zhǔn)備了畫(huà)板、畫(huà)夾、各種鉛筆、橡皮和素描紙。
我一直以為素描很容易學(xué)，看著那些會(huì)畫(huà)畫(huà)的，好不神奇，拿著鉛筆在紙上畫(huà)幾下就成了惟妙惟肖的好作品，實(shí)在佩服�？墒牵裉炻�(tīng)了魏老師的講解后，我才知道什么叫做“看起來(lái)容易，做起來(lái)難�！碑�(huà)素描首先要打好輪廓，再涂顏色。你們不要上當(dāng)��！不是用水彩筆涂顏色，而是用各種型號(hào)的鉛筆涂。老師還說(shuō)：學(xué)素描是枯燥的，開(kāi)始學(xué)素描最主要的是練線條，線條一定要直。如果線條不直的話，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)將會(huì)很難看。畫(huà)素描第二個(gè)難關(guān)就是要定好位置，如果位置定不好的話，就很難把這個(gè)物體畫(huà)好，我恰恰在定位上把握不住。還有就是投影的時(shí)候影子和背景的線條不要亂，與顏色的線條要注意輕重，如果不注意的'話，整幅畫(huà)就會(huì)像黑炭一樣！原來(lái)畫(huà)素描是這樣難��！
第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)立方體，從畫(huà)線條開(kāi)始，要求大家把線條畫(huà)得均勻、流暢。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的練習(xí)，一張栩栩如生的素描終于完成了。雖然老師說(shuō)我畫(huà)得不錯(cuò)，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，我真希望自己在老師的指導(dǎo)下快速進(jìn)步，能夠畫(huà)出美麗、生動(dòng)，富有靈氣的素描畫(huà)。
素描作文 19
今天是一個(gè)晴天，但慢慢地變陰了。
道路像平時(shí)一樣的安靜，樹(shù)也只是輕輕搖擺，天空上露出一絲光，照在身上格外溫暖，但是灰白色的云朵俏皮地把太陽(yáng)遮住了。天空原本湛藍(lán)，被白云遮住了，白色的云又被染灰了�！暗未稹币宦暎坏斡曷淞讼聛�(lái)，告訴我們雨天馬上要來(lái)了。
“滴答滴答”雨點(diǎn)越來(lái)越多了，路上的'行人也加快了腳步，但車輛還在正常地行駛�！暗蔚未鸫稹庇挈c(diǎn)又變多了，有傘的行人便撐開(kāi)了傘，沒(méi)傘的行人只能跑了，雨水太淘氣了，人們趕著回家，但雨水卻在這時(shí)不停地下。安靜的道路，一下子人多了起來(lái)，車道也擠了，風(fēng)也很淘氣，把雨一吹，人們被淋濕了�！皣W啦啦”雨妹妹又傷心的哭了，哭得越來(lái)越厲害，風(fēng)也生氣了，吹得也更猛了，這便引起了暴風(fēng)雨。有些人抱著頭，趕緊跑，卻又不小心滑到了，把傘吹跑了，阻攔著別人走路。
過(guò)了許久，雨終于停了，但雨水把地沖刷出了很多水塘，這讓環(huán)保阿姨更難清潔了，但卻又讓花草樹(shù)木有了更多的水分。雨水讓很多人變成了落湯雞，但雨后的空氣非常清新，深深地吸一口氣，神清氣爽。不久太陽(yáng)也露出來(lái)了，把積水吸干，照著被淋濕的人們。
暴風(fēng)雨讓人們覺(jué)得不好出行，但它也清洗了花草樹(shù)木。雨前讓人們感到安靜美好，雨時(shí)讓人們?nèi)沓睗�，但雨后也讓人們呼吸到了清新的空氣�?/p>
素描作文 20
在暴風(fēng)雨前，藍(lán)色的天空一望無(wú)邊，湛藍(lán)的天上飄著一朵朵雪白的云，白云有的像一只小舟慢慢地航行在大海之上，有的像一條調(diào)皮的小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去�？墒峭蝗灰坏篱W電刮過(guò)天空，打破了平靜，打破了小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
突然一滴雨從天而降，落在了一位正在散步的老奶奶頭上，老奶奶仰頭一看，烏云正貪婪的吞噬著白云，天上落下的.雨好像白云的淚水。老奶奶大喊：“下雨了，快收衣服！”聽(tīng)到這句話的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，而老奶奶也回到了房?jī)?nèi)。
烏云還在貪婪的吞噬著白云，雨下得越來(lái)越大，人們?cè)诖蠛爸�，而大�?shù)也在哭泣，它傷心的看著正在被吞噬的白云，不禁落下了眼淚，地上的小草也看著被吞噬的白云不禁嘆了一口氣，它們心疼的說(shuō)可憐的白云。
終于，雨過(guò)天晴了，貪婪的烏云飄走了，地上的人們十分開(kāi)心的大喊：“雨過(guò)天晴了，暴風(fēng)雨過(guò)了！”人們都開(kāi)心的出門曬著太陽(yáng)。
暴風(fēng)雨過(guò)后天空變得更亮了，樹(shù)上的樹(shù)葉好像洗過(guò)澡一樣變得亮晶晶的，街上的人們紛紛贊嘆著大樹(shù)和小草，看地上的小草變得更綠了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳的叫聲好像在說(shuō)：“雨后的空氣真是太新鮮了�！�
暴風(fēng)雨前蔚藍(lán)的天空一望無(wú)邊，雨時(shí)天上像倒水一樣傾盆而下，而雨后天空又更加的碧藍(lán)了！
素描作文 21
今天，陽(yáng)光明媚。我走在小路上，陽(yáng)光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽(yáng)光都來(lái)祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進(jìn)入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫(huà)。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個(gè)個(gè)畫(huà)板和一張張桌子。開(kāi)始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫(huà)，心想：那這些畫(huà)中那筆直的線是怎么畫(huà)出來(lái)的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說(shuō)道：“墻上那些畫(huà)中的直線都是我們這些老師畫(huà)的，其中當(dāng)然有一些是‘大師級(jí)’的同學(xué)畫(huà)的，我們要先學(xué)習(xí)畫(huà)這些直線。”說(shuō)完后，老師示范了握筆姿勢(shì)。我按照老師示范的握筆姿勢(shì)去畫(huà)，結(jié)果手抖個(gè)不停，畫(huà)的線像毛毛蟲(chóng)一樣，真難看。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，不可能畫(huà)得很直。我以前也畫(huà)得和你一樣差，后來(lái)還不是畫(huà)直了？再說(shuō)了，剛開(kāi)始就能畫(huà)出直線不變成神童啦！”老師說(shuō)的'話逗樂(lè)了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負(fù)有心人，我掌握了畫(huà)直線的技巧：手臂動(dòng)，手腕不動(dòng)，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫(huà)出了我的第一張素描基礎(chǔ)畫(huà)。看著畫(huà)出的畫(huà)，我心理美滋滋的。
小讀者們，學(xué)素描很難，但只要努力，一定能畫(huà)出好畫(huà)來(lái)！
素描作文 22
假之前，我們的班主任——羅老師告訴我們：“要報(bào)名參加特長(zhǎng)班的同學(xué)可以報(bào)名了。”當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，因?yàn)槲艺雸?bào)名參加素描色彩班，爸媽也一直贊同，所以我報(bào)了名。
我最開(kāi)心的一天也就是參加特長(zhǎng)班的第一天，那天爸爸和我走到了樓上找了老半天，累得滿頭大汗，終于找到了畫(huà)室。走進(jìn)畫(huà)室，只見(jiàn)到里面已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)哩！但我一直站著發(fā)呆（“呆若木雞”）。過(guò)了一會(huì)兒，教我們素描的龍老師（你猜我怎么知道她姓龍？同學(xué)告訴我的唄�。﹣�(lái)了，她的頭發(fā)烏黑而短短的，身材真是小巧玲瓏，讓我“陶醉”其中。正當(dāng)我沉浸在這種境界之中時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)而來(lái)。
開(kāi)始上課了，龍老師叫我們自己找來(lái)一個(gè)空畫(huà)板，找一把椅子坐下。龍老師一開(kāi)始教我們拿筆的姿勢(shì)，再用筆在一張素描紙上示范給我們看，我可看得專心致志咯！（龍老師畫(huà)得可真棒�。。┧形覀儺�(huà)的是一個(gè)方錐和一個(gè)圓柱讓我們自己慢慢地打形，可我一看，好難啊！但是我是“不服輸”的`女孩，更加認(rèn)真地畫(huà)了。說(shuō)起來(lái)我還是心靈手巧的，因?yàn)槲易屑?xì)地一看就會(huì)了。打形打的很好，線畫(huà)的很直（我可不是吹噓哦！）龍老師還表?yè)P(yáng)我了呢！
很快就下課了，我可是“依依不舍”呢！回家的路上，一想到龍老師的表?yè)P(yáng)，我心里就樂(lè)滋滋的，因此，我晚上睡覺(jué)時(shí)也做了一個(gè)好夢(mèng)。
今天真是令我最開(kāi)心的一天呀！
素描作文 23
我在工人文化宮參加了海爾杯美術(shù)大賽。今天早上我六點(diǎn)鐘急急忙忙地起了床，吃過(guò)早飯，跟著小姑姑上了車。
到了工人文化宮，看見(jiàn)許多賽手在不同的賽場(chǎng)，書(shū)法選手們皺著眉頭，緊握住筆，舞蹈選手們不停地練習(xí)著自己的舞蹈……到了我的比賽現(xiàn)場(chǎng)，選好了座位，拿著紙去蓋章，等把所有的.準(zhǔn)備工作做好了，監(jiān)考老師神神采奕奕地走進(jìn)了教室，走到講臺(tái)，清了清嗓子，講了比賽的規(guī)則，就讓我們開(kāi)始畫(huà)了，我看著要畫(huà)的組合，拿著筆，因?yàn)樘o張，所以我的手開(kāi)始發(fā)抖了，老師又操著長(zhǎng)沙口音說(shuō)：“請(qǐng)大家別緊張，要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定才能畫(huà)出好畫(huà)來(lái)�！�
聽(tīng)了這句話，我那吊在嗓子眼的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地把圖構(gòu)好，把不須要的部位擦去，然后上了調(diào)子，一張完整的畫(huà)就出來(lái)了，我又上下檢查了一遍，呀！我竟然忘畫(huà)布紋和影子啦。我心想：以后可不能粗心大意了，要做什么事都細(xì)心，我又看出一個(gè)地方顏色太深，便擦去了一點(diǎn)，“誰(shuí)在這里搗蛋，就給我滾出去！”我只見(jiàn)老師抓到了一名學(xué)生，拿著筆在其他同學(xué)的畫(huà)上亂畫(huà)，老師提醒了他，就饒他一命，他就開(kāi)始狼狽地畫(huà)畫(huà)了。
我又抓起筆在畫(huà)上修改來(lái)修改去，忽然，老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)完了的同學(xué)可以把畫(huà)交上去，我猶豫了一會(huì)，把畫(huà)交了上去，我坐在自己的坐位上等著小姑姑，她一來(lái)，我就提著工具跟著走了。我欣喜若狂地等待著名次出來(lái)，心想：要是我能拿個(gè)名次該多好呀。
素描作文 24
藍(lán)天白云好像抵擋不住烏云的吞食，都被它們蒙住了，天空立刻變成了黑色，好像有人給天空涂上了一層黑色的顏料。
黑色的天空好像魔鬼的大嘴一樣，閃電婆婆拍起了手，一道銀白色的閃電劃過(guò)了夜空，宛如一條巨龍大吼著從天空中一躍而下，沖下大地。
幾聲悶雷在天上響起，好似一顆原子彈在黑暗的天空中爆炸，又像一只暴跳如雷的獅子在怒吼，更像火冒三丈的'雷神，拿著自己的木棒，在鼓上敲敲打打，這時(shí)，寧?kù)o的夜空變成一支奏樂(lè)的隊(duì)伍一般。
路邊的蒼天大樹(shù)，這時(shí)，已經(jīng)遍體鱗傷了，他搖著自己粗壯的枝干，好幾片樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及跟大樹(shù)媽媽說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就已經(jīng)被吹得無(wú)影無(wú)蹤了，小草們卻頑強(qiáng)地立在草地上，不怕艱難跟狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，雖然有的小草已經(jīng)拔根而起，但是，它們還是努力揚(yáng)起頭，跟狂風(fēng)作著對(duì)。
那些鮮艷的花兒，都垂下了小腦袋，有的花瓣都被吹得支離破碎了，以前美麗的桃花似乎也哭著想：“哎!我又展示不了我的美麗了”。正在它們難過(guò)時(shí)，不速之客——閃電來(lái)了，無(wú)情地?fù)糁辛怂鼈儭?/p>
人們都紛紛往家里趕，怕被淋雨，外賣小哥加快步伐，擔(dān)心外賣被淋濕。買菜的大媽也快步回家，想著被子還沒(méi)收。穿著長(zhǎng)裙的女郎也把散落的長(zhǎng)發(fā)勾到耳后。
大街上的人們回了家，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)，終于，暴風(fēng)雨開(kāi)始了，“嘩嘩”雨點(diǎn)打在了寧?kù)o的小區(qū)路上，但是，一個(gè)人也沒(méi)有。
素描作文 25
馬路上有許許多多形形色色的人，他們都是一個(gè)個(gè)小人物，但都是值得敬佩的。
第一位：賣藝人的素描
當(dāng)我走在小路時(shí)，我看見(jiàn)一位賣藝人在唱著歌，我的心一顫，剛拆了包裝的餅干，掉在了地上。
我痛心極了，他在陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方，大聲地唱著歌，你看，他的汗流了出來(lái)，汗水就像一粒粒小豆子一樣從臉上滑落下來(lái)，不一會(huì)兒，嗓子就唱壞了，但他并沒(méi)有停，而是拼著快壞的嗓子繼續(xù)唱，直到錢滿了，才停止繼續(xù)唱，我真的想幫他繼續(xù)唱，但我又做不到。
第二位：小學(xué)生的素描
當(dāng)我走過(guò)幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)一位小學(xué)生，孤獨(dú)的一人走進(jìn)學(xué)校，而其他的'學(xué)生大多數(shù)都是兩兩進(jìn)校的，只有那個(gè)小學(xué)生，她瞇著眼，微微笑著，看上去好像心情很好的樣子，但我知道，只要揭開(kāi)她的“面具”，就能知道她心里究竟有多么難受，多么孤獨(dú)了。
第三位：賣燒烤的人素描
他專心的在那里烤著，嘴巴緊緊地抿著，目光下垂，注視著烤串。
烤串的香味很快彌漫著整個(gè)大街，我被那味道迷的暈暈的，但還是沒(méi)有一個(gè)人去買。
最近，我在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，說(shuō)是吃一次燒烤等于抽六十只煙。我想：如果是我來(lái)做這份工作的話，這店我肯定都開(kāi)不下去了，誰(shuí)會(huì)去吃對(duì)自己身體有害的東西呢？他還是在烤著……
素描作文 26
畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)很多，比如油畫(huà)，水粉畫(huà)，中國(guó)畫(huà)，人物畫(huà)，寫生畫(huà)……而我們今天畫(huà)的是素描畫(huà)。
我來(lái)到畫(huà)室，拿上一支鉛筆，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了，他們手中拿著好多筆。我不知道是什么筆，我的同學(xué)剛好在這個(gè)班，她告訴我有，2B，HB，4B，6B。8B，喔。原來(lái)要用這些筆啊。唉！我得承認(rèn)自己，沒(méi)文化，真可怕�。《�，叮，叮，上課了，我們老師叫我們?nèi)ツ卯?huà)板。為什么要拿，可能是這樣更好畫(huà)吧！首先拿好2B鉛筆，把畫(huà)板貼上紙，然后開(kāi)始，第一部，是把中心線畫(huà)好。我左畫(huà)右畫(huà)，東張西望，他們也苦頭苦腦，我迫不及待的想快點(diǎn)畫(huà)完看看我畫(huà)的結(jié)果。畫(huà)好后，第二部，把線連起來(lái)，把鋪?zhàn)骶�給擦了，第三部，要把投影給畫(huà)了，我，嘩嘩嘩的畫(huà)起來(lái)，好像聲音大的就是我。第四部，把空白的地方輕輕的畫(huà)上橫線。大功告成，我高興極了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)一個(gè)三角形，是素描的.。
我們拍完照后，到了我，老師看了看畫(huà)說(shuō)，三角形背對(duì)面的那方還不夠深，要去多畫(huà)幾下，有點(diǎn)黑有點(diǎn)淺時(shí)才不畫(huà)了，因?yàn)槟莻�(gè)程度就夠了，前面對(duì)著光后面黑，有一點(diǎn)淺有點(diǎn)深。說(shuō)完后，便給了我一顆小紅星我高興的跑來(lái)跑去。
現(xiàn)在明白了，做什么事都不要半途而廢，否則會(huì)像猴子那樣，做了這樣放棄那樣，可別學(xué)他呀！
素描作文 27
一、 環(huán)衛(wèi)工人
有一天早晨，我在外面無(wú)意中看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃著街道，“唰、唰、唰”！有節(jié)奏的聲音在我的耳畔響起�！班А⑧�、唰”，掃去我一天生活的沉悶，這聲音在我聽(tīng)來(lái)并不像蟬鳴的聒聒。未幾，風(fēng)來(lái)了。這微風(fēng)是秋季少有的，輕輕撫面是何等的閑情雅致，我享受著片刻的悠閑時(shí)光，但風(fēng)漸漸熱了。很快又狂風(fēng)大作了，使人們措手不及，變熱像比變臉還快。樹(shù)枝被壓彎了腰，咳斥！咳斥！而環(huán)衛(wèi)工人也不停的扶著帽沿，與它作對(duì)抗，好不容易風(fēng)又減少了，樹(shù)上的'樹(shù)葉卻在一直咳斥！你看環(huán)衛(wèi)工人多辛苦地打掃呢！我要贊美環(huán)衛(wèi)工人美化環(huán)境的精神！
二、勤勞的農(nóng)民
有一天早晨，爸爸和我一起來(lái)到農(nóng)村。有一個(gè)農(nóng)民伯伯正在干活，他的頭上戴著一條頭巾，他的眉毛又長(zhǎng)又黑，眼睛有點(diǎn)小，在太陽(yáng)的照射下瞇成了一條縫，他的鼻子大大的，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，脖子上掛著一條毛巾，熱了用它擦擦汗，身上穿著短袖，手里拿著一把鋤頭。在他的地里，他鋤了很多草，頭上已是滿頭大汗。這位老爺爺是個(gè)十足地道的老農(nóng)民：光頭、黑皮膚，身上穿著城里難得看見(jiàn)的土布對(duì)襟褂，褲管像水桶一樣大，腰間斜插一支吊著紅布煙的早煙管，稍一走動(dòng)，布煙袋就晃來(lái)晃去，十分惹人注目。
我贊美農(nóng)民，就像我贊美一切值得尊重的、勤勞、善良為人類社會(huì)默默做著貢獻(xiàn)的人們一樣。突然我想起了一句古詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
素描作文 28
第一位：甜甜圈
每當(dāng)我來(lái)到的教室，我第一眼看見(jiàn)的就是甜甜圈。上課了，全教室的同學(xué)已經(jīng)坐在座位上等候甜甜圈老師的到來(lái)。她雖然身高不高，但她非常幽默，每一次上課都會(huì)把我逗笑。她是一個(gè)偉大的老師，因?yàn)樗幌衿渌蠋熤豢闯煽?jī)。她上課會(huì)說(shuō)幽默的話，是讓我們記住，因?yàn)槲覀冃『?duì)感興趣的東西比較好記。她真的非常有魅力！和其他老師就是不一樣！
第二位：快遞員
有一次，一個(gè)叔叔跑到我家里送東西，我問(wèn)是什么，他說(shuō)是我的快遞，說(shuō)完他就走了，后來(lái)我才聽(tīng)鄰居說(shuō)，他是一名快遞員，每一次都是他為鄰居送藥或家具。我看了新聞，原來(lái)東北也有一個(gè)跟他一樣善良的.快遞員。直到現(xiàn)在我還記得他的面目黑黑的臉，粗糙的手。我真想幫他一起送快遞呀！
第三位：我
我是個(gè)善良的小孩子，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我樂(lè)于助人。我長(zhǎng)得很普通，但是我一直被老師喜歡，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的品質(zhì)。早上我遲到了，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的路上遇到了一個(gè)老奶奶，我扶她過(guò)馬路后馬上跑進(jìn)學(xué)校，還是晚了，我被老師說(shuō)了一頓，但我并沒(méi)有把我的故事說(shuō)給老師聽(tīng)�？衫蠋煼胚^(guò)了我，因?yàn)樗牢沂怯性虿胚t到的，上數(shù)學(xué)課我才知道，那個(gè)老奶奶是數(shù)學(xué)老師的媽媽，她知道我在這個(gè)班里立馬為我辯解，班主任聽(tīng)了讓同學(xué)向我學(xué)習(xí)。
素描作文 29
都說(shuō)素描是基礎(chǔ)，我的第一次還真是興奮又緊張。興奮的是自己終于踏入了素描的世界，緊張的是不知道自己能不能學(xué)好。
首先，拿筆的方法和我們平時(shí)寫字的'拿筆方法完全不同。排線的練習(xí)我也極不習(xí)慣，總是控制不好自己的手，排出的線條歪歪斜斜。還好有老師的耐心指導(dǎo)，我也算刻苦認(rèn)真，漸漸找到下筆的感覺(jué)。
我是個(gè)初級(jí)選手，第一次選擇了最簡(jiǎn)單的石膏體“正方體”。按照老師的教導(dǎo)，我先固定了正方形在紙中的位置，再用線條勾出正方體的輪廓，這聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，操作起來(lái)可沒(méi)那么容易。
光是勾輪廓我就費(fèi)了很多心思，而勾出來(lái)的總是不像個(gè)正方體。我只能一次次地擦，一次次的改。無(wú)數(shù)次后，我終于滿意了。接著進(jìn)行第二步，給正方體用線條排出陰影，灰面、暗面、明暗交界線等等。這些就更加困難了，不同地顏色深淺不同，完全要靠對(duì)筆的控制能力才能完成。
我漸漸地失去了耐心，因?yàn)榭偸沁_(dá)不到理想的效果。老師從我畫(huà)里那些凌亂的線條看出了我的心思，她輕聲在我耳邊說(shuō)：“要相信自己，素描就是在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮鸵懔�。”我的心情漸漸平靜下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，做什么事都不要輕易放棄，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力學(xué)好素描。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我慢慢找到了感覺(jué)，線條越畫(huà)越直，我也學(xué)會(huì)了觀察物體的形狀和距離，懂得了明暗面的表達(dá)。
我沒(méi)有想到，看似那么簡(jiǎn)單的素描會(huì)有如此難度，要學(xué)好畫(huà)畫(huà)可真不是件容易的事。
素描作文 30
我真羨慕我的同學(xué)畫(huà)得這么好。放假后，我也想學(xué)素描。沒(méi)想到會(huì)和爸爸討論。嘿！爸爸同意了。
學(xué)素描的第一天，我媽帶我去了臨淄美術(shù)學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)美術(shù)教室時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。我有點(diǎn)害怕，臉羞得通紅，頭低到了最低處。我和媽媽找了個(gè)合適的地方坐下。當(dāng)老師看到我們時(shí)，她和藹地走過(guò)來(lái)，開(kāi)始給我講她剛剛落下的課。我微微抬頭，看著老師。他大約十八歲或九歲。他個(gè)子不高，嘴巴很健談。他看起來(lái)像我們的大哥。我想：“他能教好我們嗎？”這時(shí)，老師的聲音打斷了我的思路，他開(kāi)始為我的年齡、姓名、年級(jí)補(bǔ)課。他先問(wèn)我：“你為什么學(xué)素描？”我輕聲說(shuō)，“為了畫(huà)一幅美麗的畫(huà)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給我講了講方形結(jié)構(gòu)。學(xué)素描首先要掌握哪些方法和握筆姿勢(shì)。我看了看周圍的.同學(xué)，他們笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次上課，我不會(huì)畫(huà)球體。老師看到了，耐心的指導(dǎo)我，告訴我怎么畫(huà)這個(gè)點(diǎn)，怎么觀察。最后，在老師的指導(dǎo)下，我做了一些圖片。不知道怎么學(xué)。我以前對(duì)繪畫(huà)了解很多。我需要觀察準(zhǔn)確，注意明暗，這讓我想起了學(xué)過(guò)的課文《畫(huà)楊桃》。
很快，我和我的同學(xué)們就很熟了，不像剛來(lái)的時(shí)候那么陌生和孤獨(dú)了。有時(shí)候?qū)W得好的同學(xué)來(lái)給我一些建議，我慢慢上手。我想：“通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的美術(shù)成績(jī)一定會(huì)提高很多。但是，要想提高成績(jī)，就必須好好學(xué)習(xí)�！�
素描作文 31
我的課余生活十分豐富，畫(huà)畫(huà)、寫字、唱歌、手工……但是我最喜歡的莫過(guò)于素描了。在學(xué)習(xí)素描的三年道路上有酸、有甜、有苦，也有辣。
酸。在剛開(kāi)始練習(xí)素描的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差再加上在家里的長(zhǎng)時(shí)間的不練習(xí)，自己的素描畫(huà)總跟別人有差距�？纯磩e人畫(huà)的，再看看自己畫(huà)的.，心里總是酸酸的，本來(lái)很飽滿的信心就被打擊了一半。
苦。為了練好素描我付出了很大的代價(jià)。犧牲了我的課余時(shí)間，開(kāi)始苦練素描。天天畫(huà)一幅，畫(huà)不好一扔了再畫(huà)。有時(shí)候我為了畫(huà)好素描，我便在墻上貼了一張名言警句，時(shí)刻勉勵(lì)自己認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。哎，為了有一個(gè)好成績(jī)，畫(huà)吧！
辣。教我畫(huà)素描的老師是在報(bào)社工作的一個(gè)美工師。為了提高我們畫(huà)素描的技術(shù)，就給我們每人布置了一個(gè)任務(wù)，一星期交二張畫(huà)得比較好的素描畫(huà)。有一次我為了偷懶，就把在老師那兒畫(huà)的素描再添了幾筆去交差，結(jié)果被老師認(rèn)出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
甜。在經(jīng)歷了很多“磨難”后，我的畫(huà)技也越來(lái)越高超了，每次畫(huà)的素描總能得到老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，再也不用為畫(huà)不好素描發(fā)明家苦惱了，也不用擔(dān)心老媽天天逼我畫(huà)素描而擔(dān)驚受怕了，心里真是那個(gè)甜哪，嘖嘖！
我的辛苦終于有了回報(bào)。收獲的喜悅出給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)素描的更大動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)畫(huà)素描更加情有獨(dú)鐘，它讓我變得多才多藝，它讓我嘗到了成功的道理，它讓我感到了快樂(lè)。
素描作文 32
俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。正是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，才贏得欣喜若狂的成功。我的第一次素描也不例外。
那次，黃添老師讓我畫(huà)素描，我拍手叫好。然而，素描看著簡(jiǎn)單，動(dòng)手畫(huà)起來(lái)難得很。
老師先找了個(gè)樣本讓我觀察。樣本上畫(huà)的是個(gè)蘋果，可像真蘋果呀！我非常想馬上開(kāi)始。
黃老師坐在我旁邊，幫我打了底稿，提示了下加色，就讓我自己來(lái)加。我心血來(lái)潮，感到精力充沛，開(kāi)工了！
然而，事實(shí)不那么簡(jiǎn)單。我就像之前隨意用鉛筆一樣，東一下西一下，好好的底稿被我“畫(huà)”得亂七八糟，沒(méi)法看，更看不出來(lái)是個(gè)蘋果了，明暗的`地方都被我涂得黑不溜秋。我心煩意亂，只好用“震耳欲聾”的大聲叫老師來(lái)幫忙。
老師也沒(méi)生氣，她把畫(huà)錯(cuò)的地方改了改，又說(shuō)：“你仔細(xì)看看，這些就是素描的竅門。”
但我聽(tīng)得有點(diǎn)頭昏腦漲，老師只好先走了。幸好我還記得握筆的方法，橫著用，可蘋果也被我畫(huà)得傷痕累累，身上沒(méi)有針眼大的地方是好的。
剛好，老師回來(lái)了，她平靜地說(shuō)：“畫(huà)素描必須畫(huà)一條明暗交界線，有輕有重，線條要直，要有力。”
我恍然大悟，開(kāi)始接著畫(huà)下去。一橫一豎一撇一捺，畫(huà)得直，有力度。
最后檢查我的成果，真是越看越愛(ài)，又愛(ài)又喜，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手——我終于成功畫(huà)好了第一張素描！
素描作文 33
我愛(ài)素描我愛(ài)素描，愛(ài)素描的灰色協(xié)調(diào)。
我是一個(gè)小女孩，從小就迷上了素描。當(dāng)那些大人專心致志的畫(huà)著手中栩栩如生的畫(huà)，心里便浮上了羨慕。媽媽知道我有畫(huà)畫(huà)這個(gè)喜好時(shí)，便積極鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始的我，拿著畫(huà)板愛(ài)不釋手，老師說(shuō)要先一筆一劃的練線條，使線條柔和，把握住手上的力度，慢慢的'，用手比劃一下，醞釀一下，再下手。之后我總是畫(huà)線條，一連畫(huà)了好幾天，終于我耐不住性子了，畫(huà)的線條凌亂起來(lái)。這時(shí)，和藹的老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是一門藝術(shù)，是用來(lái)陶冶情操的，不能急躁，要放下心來(lái)，認(rèn)真的畫(huà)，知道嗎？”
然后我不在圖快了，把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做一種樂(lè)趣，是每天必不可少的一部分。漸漸地，我畫(huà)的線條不再那么粗糙了，開(kāi)始變得細(xì)膩柔和了，老師夸我一鳴驚人，掌握了畫(huà)畫(huà)的技巧-“近實(shí)遠(yuǎn)虛，近大遠(yuǎn)小".就這樣，我突發(fā)猛進(jìn)，一連跳幾級(jí)，獲得了畫(huà)畫(huà)十級(jí)證書(shū)。
我愛(ài)素描，愛(ài)把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用畫(huà)筆記錄下來(lái)。
學(xué)素描，可以陶冶情操，撫平心境。從老師的話里，我懂得了許多道理，其中一個(gè)就事：“岸上學(xué)不會(huì)游泳，嘴里說(shuō)不出莊稼�！备嬖V我們做什么事都要用行動(dòng)來(lái)證明，不要光說(shuō)不做。畫(huà)畫(huà)也是一樣，不要只說(shuō)，要?jiǎng)邮侄嗑毦殹?/p>
我愛(ài)素描，素描已成了我日后必不可少的一部分。
素描作文 34
春有百花，冬有雪；夏有涼風(fēng)，秋有月。
春之百花
嚴(yán)冬一過(guò)，春回大地。春風(fēng)帶著暖暖的氣息吹遍了大地的每一個(gè)角落。春讓我們奮發(fā)向上，春讓我們生機(jī)勃勃，春有著無(wú)窮的魅力。到了春天，孩子們不再懼怕寒冷，都走出家門，在草地上打著滾，曬著太陽(yáng)，盡情沐浴溫暖的陽(yáng)光�？矗≡跔N爛的陽(yáng)光下，孩子們就是百花，他們追逐、嬉戲的身影就是一朵朵正在怒放的鮮花，形成了春最獨(dú)特的風(fēng)景線……
夏之涼風(fēng)
春的柔和一去，來(lái)的便是夏的激情。夏天是火紅的，它有火辣辣的`毒日，但同時(shí)也有涼風(fēng)。在夏天，拿著扇子和小凳子隨爺爺坐在樹(shù)蔭下乘涼。聽(tīng)著蟬的鳴叫，伴著爺爺那一個(gè)個(gè)革命的故事，隨著它們置身夏的天地，這便是夏天的陣陣涼風(fēng)。
秋之月
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月即是人心。拉開(kāi)窗簾，在寂靜無(wú)人的深夜，深情地望著天空的仙女——月。不禁觸發(fā)思考，想到李白朗朗上口的詩(shī)“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”，月的純潔足以凈化人的心靈。望著秋的月，心中難免會(huì)有一絲感慨或那一絲的悲涼。
冬之雪
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。不錯(cuò)的，雪就是那天使的翅膀。雪花紛飛便可知道，冬之韻的華美樂(lè)章已被奏響。看！什么落了？是梅花的花瓣，她們也是雪，淡粉色的，白色的……落地成霜。越是嚴(yán)冬越要怒放，這就是梅！傲骨的梅！我們也要做那冬的梅！四季來(lái)了，去了；去了，又來(lái)。用心去感受，便會(huì)在內(nèi)心深處有自己的感悟！
素描作文 35
白云似乎被哪個(gè)淘氣的孩子打翻了墨水，變得黑乎乎的。烏云好像被激怒了，氣勢(shì)洶洶的襲來(lái)。又好像是將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，爭(zhēng)先恐后，想要上場(chǎng)殺敵。
風(fēng)狂吼著，咆哮著，使出全身的勁奔來(lái)，像是要把什么人置于死地。草被他吹完了，花在風(fēng)中劇烈擺動(dòng)，隨時(shí)都會(huì)折斷。樹(shù)枝打在粗壯的樹(shù)干上，“噼噼啪啪”一陣脆響，好像馬上就會(huì)崩裂。大街上的人無(wú)論老幼，無(wú)論長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，統(tǒng)統(tǒng)變成了爆炸頭。
突然，天空上雷聲滾滾，一道閃電劃破長(zhǎng)空——要下雨了！
暴風(fēng)雨中
白云，奧不，是烏云，穿著一身黑衣服去雷爺爺那里告狀，雷爺爺生氣的去懲罰雨娃娃。
雨娃娃被雷爺爺訓(xùn)哭了，豆大的雨點(diǎn)飄落下來(lái)，如同去打仗的'士兵槍中的一枚枚子彈。行人們打著傘向家飛奔，地上似乎一瞬間長(zhǎng)了許多蘑菇。
“子彈”不停的飛來(lái)，小草全被打趴在了地上，花朵全被打折了，樹(shù)枝也斷了，漂在水面上。
看到那么多“戰(zhàn)士”在“子彈”中犧牲，“子彈”好像很得意，來(lái)得更猛烈了�！班栲枧九尽薄斑诉肃焙孟袷窃谘葑嘁皇捉豁憳�(lè)，好不熱鬧。
暴風(fēng)雨后
暴風(fēng)雨終于過(guò)去了，空氣格外清新，大家都出來(lái)透透氣�？墒�，外面一片狼藉，枝折花落，亂七八糟，積水過(guò)腿，樹(shù)干傾斜，就差房屋倒塌了。
雖說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！钡@次的風(fēng)雨代價(jià)也太大了吧······
素描作文 36
就在這一個(gè)新的學(xué)期，我與弟弟的課外“班群”里又增添了一門課——素描。其實(shí)小時(shí)候媽媽就想讓我去學(xué)的，可是怕我沉不住氣，素描畫(huà)一半就不想畫(huà)了，所以讓我在六年級(jí)才開(kāi)始接觸。
剛開(kāi)始去上素描課，都是先畫(huà)幾何體。每次老師示范后，我和弟弟才開(kāi)始畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)一半，老師會(huì)過(guò)來(lái)指導(dǎo)。
開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我總覺(jué)得素描很累，一坐就是三個(gè)小時(shí)。整幅畫(huà)要反反復(fù)復(fù)修改物體的形，然后一層一層不停上調(diào)子、排線，實(shí)在是太無(wú)聊了。看看自己的作品，再看看別人的，總覺(jué)得別人的更生動(dòng)、更好看，有時(shí)候一節(jié)課都不知道自己在畫(huà)什么。
不過(guò)我現(xiàn)在開(kāi)始慢慢喜歡上了素描。
一次我糊里糊涂地畫(huà)完一幅畫(huà)后，老師竟然說(shuō)我畫(huà)得還不錯(cuò)，這讓我信心倍增。
接下來(lái)的每節(jié)素描課，我都十分認(rèn)真對(duì)待。去認(rèn)真感受素描要傳遞出來(lái)的信息，一筆一畫(huà)的'重要之處。用排線的方式構(gòu)成一個(gè)一個(gè)面，還要注意近大遠(yuǎn)小的透視，每一筆都是一幅畫(huà)的重要組成部分，一點(diǎn)兒都不可以疏忽。往往一節(jié)課畫(huà)下來(lái)都覺(jué)得時(shí)間只過(guò)去了十幾分鐘一樣，根本沒(méi)有三個(gè)小時(shí)的感覺(jué)。當(dāng)欣賞著自己完成的作品，一種成就感油然而生，花了那么多功夫與心思，素描終于有模有樣了。
學(xué)期過(guò)半，我也體會(huì)到了素描的好處。在做數(shù)學(xué)題時(shí)細(xì)心了很多，遇到很多事情也學(xué)會(huì)了耐心等待。
有時(shí)上課課間時(shí)，我就在本子上隨便涂畫(huà)幾筆素描，當(dāng)做放松。這個(gè)新課——素描，讓我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
素描作文 37
“呼——太好了，我考級(jí)過(guò)關(guān)了！”拿到素描考級(jí)過(guò)關(guān)證，我長(zhǎng)舒一口氣。這時(shí)，我的腦海里不禁回蕩起我剛學(xué)習(xí)素描時(shí)的場(chǎng)景……
在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了素描班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已，對(duì)學(xué)習(xí)素描感到十分期待。上課的第一天，我迫不及待地跑進(jìn)畫(huà)室，老師看見(jiàn)我，做了個(gè)自我介紹，接著就開(kāi)始跟我講述關(guān)于素描的技巧，他和藹地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你今天要畫(huà)的是這個(gè)正方體，這幅圖由點(diǎn)、線、面組成……”只見(jiàn)，老師指了指書(shū)上的那幅畫(huà)。我躍躍欲試地拿起鉛筆，在紙上畫(huà)了一條線，可是出師不利，當(dāng)鉛筆靠近畫(huà)紙時(shí)，我的手就開(kāi)始不由自主地顫抖，只見(jiàn)一條栩栩如生的毛毛蟲(chóng)躍然紙上，可惜我現(xiàn)在要畫(huà)的是直線。我回頭尷尬地朝老師笑了笑，立刻用橡皮擦去。接著，又火急火燎地畫(huà)了一條，線條畫(huà)歪了。經(jīng)我的反復(fù)擦改，紙受傷了。一旁的老師實(shí)在看不下去了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要有耐心，心急吃不了熱豆腐，你再去拿張紙，我給你示范一遍�！崩蠋熭p輕地在紙上畫(huà)著，對(duì)鉛筆操縱自如，筆直的線條與尺子畫(huà)出來(lái)的.毫無(wú)差異。
回家后，我繼續(xù)練習(xí)，在慢慢地摸索中，我找到了一個(gè)竅門，用了這個(gè)竅門后，我不像之前那樣畫(huà)起來(lái)很吃力了。上第二節(jié)素描課時(shí)，老師再次讓我畫(huà)石膏幾何體，我畫(huà)出來(lái)的線條讓他對(duì)我刮目相看。從那一刻起，我對(duì)自己充滿了自信，現(xiàn)在，我在老師沒(méi)有指導(dǎo)的情況下，已經(jīng)可以自己研究畫(huà)石膏頭像了。
素描就像沒(méi)有色彩的人生，需要我們用創(chuàng)造力給它涂色。
素描作文 38
夜空躲在空曠的原野，你會(huì)感到宇宙的宏大和自己的渺小。夏天的夜空是具有無(wú)限內(nèi)涵的，我想，即使再偉大的天文學(xué)家也難讀盡。單是那滿天的星斗，便能使你想到一盤撒亂的圍棋。你的眼光，可以隨意縱橫馳騁在這盤棋上，再借助你的想象，那花草蟲(chóng)魚(yú)、飛禽走獸一般的星座便在天幕上栩栩如生了。
你的想象，可以跨越太空，跨越時(shí)間，想象包羅萬(wàn)象的宇宙，想那關(guān)于星星的故事。你還會(huì)想到夏天的夜空是與眾不同的；春天的夜空冷；秋天的夜空太高了；冬天的夜空更冷了，會(huì)把人的眼光凍得凝滯……唯有夏天的夜空，這么清，而又使人感到溫馨。沐浴在清涼與溫馨之中，聽(tīng)著夜風(fēng)的腳步聲，你會(huì)恍恍然來(lái)到一個(gè)童話世界……夜風(fēng)常常為了享受夜風(fēng)吹拂，蹬開(kāi)被子，讓整個(gè)身體裸露在廣闊的'天穹下，那是怎樣的一種享受�。★L(fēng)是柔軟的、清涼的，像水流過(guò)一樣；夜是靜寂的‘溫暖的，在不知不覺(jué)中照耀我們的心房。柳絮飛揚(yáng)，清波漾漾，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，啊！多么美麗的一幅畫(huà)；微風(fēng)拂過(guò)臉頰，樹(shù)葉紛紛飄落，躺在屋里，卻不知屋外的景色，可以想象，那該是多么美�。∫癸L(fēng)，人不知鬼不覺(jué)，似凌波微步。雖然我們依舊沉浸在夏——這杯濃濃的牛奶中，卻又像在夢(mèng)一般的畫(huà)中遨游，那滋味兒，呵，無(wú)法想象。
春夏秋冬，我最喜歡“夏”，不僅僅因?yàn)橄奶炜梢猿园舯�、喝冰飲料，更喜歡夏這美麗的夜色。
素描作文 39
“302班是全年級(jí)最鬧的班，也是全年級(jí)最好的班!”這是多位任課老師的一致評(píng)價(jià)。嘻嘻，既然我們班這么有趣，那班上的同學(xué)一定更有趣，更搞笑嘍!請(qǐng)跟我一起走近他們吧。第一類：搞笑類。我們班那么鬧，肯定有一大堆的搞笑人物。就拿盧恒說(shuō)吧，午餐時(shí)間大家餓得不行了，個(gè)個(gè)都像小豬一樣，大口大口地吃著�？杀R恒同學(xué)呢，他競(jìng)作淑女狀，用“蘭花指”輕輕捏著勺子，慢慢地往嘴里送。大家看后，先是一愣。馬上就笑得前仰后合，真正是“噴飯”了，老師也無(wú)奈地用一種奇特的眼光望著他。他還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)裝“淑女”。第二類：可愛(ài)類。哈哈，可愛(ài)類的代表就是我們班的“胖胖”。
她那白里透紅的大臉蛋，簡(jiǎn)直跟大蘋果沒(méi)兩樣，還有那肥嘟嘟的小手，軟軟的、嫩嫩的，叫人看了真是喜歡。有一次，她把我心愛(ài)的.鋼筆弄壞了，我本來(lái)要狠狠吵她的�？煽匆�(jiàn)她用那大大的、水靈靈的眼睛看著我，好像很委屈的樣子，我也就不忍心了。唉，如今學(xué)生的壓力越來(lái)越大�！芭峙帧弊罱泊魃狭搜坨R，沒(méi)有以前那么可愛(ài)了。第三類：時(shí)尚類。時(shí)尚類的代表非胡潔同學(xué)莫屬了，她的穿衣打扮，最能引領(lǐng)302班女生的潮流。如果哪位同學(xué)下課了，想照鏡子，想梳頭，想抹唇膏……這些小物件胡潔書(shū)包里準(zhǔn)有。我們總是會(huì)很虛心地向她請(qǐng)教：“是在哪里買的?還有賣的嗎?”其實(shí)，我們班的同學(xué)還有很多類型，今天我就不多說(shuō)了。如果你有興趣，歡迎來(lái)我們班參觀哦!
素描作文 40
又到了學(xué)素描的時(shí)間了，爸爸媽媽把我送到風(fēng)車美校。
我爬上四樓，看見(jiàn)老師正在擦玻璃，好像理發(fā)了，穿的挺時(shí)尚的，感覺(jué)怪怪的`，我跟老師打了聲招呼就進(jìn)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，徐一寧來(lái)了，她總是比我來(lái)得要晚一點(diǎn)。我們來(lái)準(zhǔn)備好，開(kāi)始臨摹八面體。
徐一寧畫(huà)的很快，他都花了一個(gè)面了，我才畫(huà)了幾筆，等我們都啟完形以后，老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)徐一寧的花的太胖，我問(wèn)老師我的怎么小不小?老師說(shuō)還可以。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，太好了，不用再畫(huà)一遍了。
開(kāi)始上調(diào)子了，有黑白灰三個(gè)面，還有背景。老師說(shuō)投影要重一點(diǎn)，還要把它分成桌面和背景，這樣空間感就很強(qiáng)。我一般喜歡畫(huà)重一點(diǎn)，所以那個(gè)黑面很重，但是用橡皮擦又會(huì)擦得很黑，很臟，必須要用素描裝用橡皮。可惜，那種橡皮已經(jīng)“瀕臨沒(méi)絕”了，沒(méi)辦法，現(xiàn)那樣吧，找到了再改。
我們的幾率比較亂，所以，課上我們講起了笑話。
一開(kāi)始只有我和徐一寧在說(shuō)笑話，他們都在說(shuō)游戲，但是，聽(tīng)我們說(shuō)的“熱火朝天”的，也開(kāi)始講笑話了。
根據(jù)老師說(shuō)的方法，我把背景分為兩層，上面那層很重，下面稍微輕點(diǎn)。花完了以后，我很徐一寧一起找老師看。徐一寧的很淺，我的太重了，有點(diǎn)過(guò)了，讓老師改了改就行了。
聽(tīng)說(shuō)八月份要去韓國(guó)，好像是去寫生吧，不過(guò)可能和電子琴考級(jí)沖突著，我也不想去，所以就沒(méi)有報(bào)名。
下了課，我趕緊回家，晚上還要練電子琴呢。
素描作文 41
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我抱著一疊素描紙，手里提著一盒蠟筆，走在前往美術(shù)老師教室的路上。這是為什么呢？因?yàn)�，我要正式開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)素描畫(huà)了！
開(kāi)始上課了，只見(jiàn)美術(shù)老師首先給大家掛出了一幅山水畫(huà)，許多同學(xué)都發(fā)出感嘆：“��！老師畫(huà)得多純熟，多逼真�。 薄爸灰瑢W(xué)們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，你們也可以畫(huà)得像我的一樣！”老師笑笑說(shuō)。開(kāi)始作畫(huà)了，我用鉛筆在紙上細(xì)細(xì)地刻畫(huà)出連綿起伏的群山的輪廓，不一會(huì)兒，青山的`模樣就逐漸顯現(xiàn)在素描紙上了，接著給它涂上交錯(cuò)的顏色。涂顏色時(shí)一定得注意分清層次和深淺度。由于我給江河涂上顏色時(shí)沒(méi)有注意密集排列及從深到淺刻畫(huà)，所以差點(diǎn)兒畫(huà)得一團(tuán)糟。后來(lái)，我想到一條妙計(jì)，發(fā)亮的地方用橡皮給擦干凈，再重新取一只藍(lán)色的蠟筆涂上由深到淺的色彩，就把一個(gè)問(wèn)題給迎刃而解了！最后到畫(huà)草地了，別看同學(xué)們平時(shí)畫(huà)草地十分簡(jiǎn)單：一個(gè)凸起的半圓，加上顏色就可以了。而素描畫(huà)可是既要體現(xiàn)出草地，而且要用顏色來(lái)突出“草”呢！我用“過(guò)渡法”來(lái)畫(huà)，下了不少的功夫，一幅山水畫(huà)終于初戰(zhàn)告捷了：雙手捧起，一遍又一遍地端詳著，看上去既舒服又漂亮�。�
可能你會(huì)覺(jué)得素描畫(huà)很普通，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)它同樣是一門雅俗共賞的藝術(shù)，同樣有著別具一格的風(fēng)采！
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