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秋韻作文600字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的秋韻作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋韻作文600字 篇1
在我過(guò)去的印象中，校園的風(fēng)光，仿佛永遠(yuǎn)是單調(diào)的，花草樹(shù)木，樓房操場(chǎng)，新意極少。到了秋冬時(shí)節(jié)，那就更枯燥了，一排排的樹(shù)木橫在你眼前，樹(shù)上的敗葉雖枯黃，但仍不謝，也只是憑添了幾縷弱得可憐的生機(jī)。
但到了張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，卻又不同了。不提春夏花木蔥蘢的兩季，就說(shuō)說(shuō)秋冬吧。外校的秋，可真應(yīng)了句“我言秋日勝春朝”，這里橘園里濃濃秋韻熏染得你流連忘返。
在秋天，看見(jiàn)樹(shù)葉是紅色的樹(shù)，你未必肯定這是楓樹(shù)；聞到氣味是清香的樹(shù)，你也不能斷定這是香樟樹(shù)；但你一見(jiàn)到橘子樹(shù)，就很容易確定這是橘子樹(shù)——因?yàn)槟憧隙ㄕJ(rèn)識(shí)樹(shù)上結(jié)的橘子。一個(gè)個(gè)黃澄澄的“小燈籠”掛在樹(shù)上，在陽(yáng)光的折射下竟真似在發(fā)光，惹人注目，橙色的外衣代表著它們已經(jīng)成熟，外衣上有點(diǎn)點(diǎn)褶皺，浸染著時(shí)光的淬煉。微風(fēng)拂過(guò)，橘子挑釁似的在眼前晃著。明明近在咫尺的.距離，卻怎么也舍不得伸手去摘，只能想象它豐腴甜美的果肉而垂涎欲滴了。罷了，猛吸一通橘的芳香，狠下心來(lái)轉(zhuǎn)身離去吧。
一天中任何一個(gè)時(shí)間去觀賞，都能領(lǐng)略到桔園之妙。清晨，吃過(guò)早飯，不急著去教室，慢慢穿過(guò)橘園，橘枝多情牽我衣。我吹著略帶冷冽的風(fēng)，聞著清爽的橘香，頓感神清氣爽，這真是一天里美好的開(kāi)始。中午，來(lái)不及著去橘園，就在道路邊的橘樹(shù)下小立片刻吧。最妙的是傍晚，站在天橋上看桔園�；鸺t的云霞在天邊燃燒，橘樹(shù)的綠葉也閃閃發(fā)光，再加上黃橙橙的橘子的點(diǎn)綴，那真是一幅絕妙的畫。
因?yàn)橛辛碎僮訕?shù)，所以校園不再單調(diào)；因?yàn)橛辛碎僮訕?shù)，我也不感到孤單。 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹谶@秋韻濃濃的校園中，我們更要珍惜這美好的時(shí)光，讓自己也成為飽滿而金黃的橘子。
秋韻作文600字 篇2
桂花兒帶著甜蜜的香氣撲向我的窗前，伏案讀書的我恍然間發(fā)現(xiàn)，秋了。
望向窗外，已是傍晚，夕陽(yáng)的光帶著刺眼的紅漸漸籠罩大地。教室門口的幾棵楓樹(shù)早已漲紅了臉，浸在暮色中，恬靜、安詳而又明艷似火。秋到了，我小聲感嘆。
校園的秋是金色的，散發(fā)出和煦溫暖的光，韻味十足。教學(xué)樓上依舊帶著綠意的爬山虎也被夕陽(yáng)鍍上了一層絢麗的金邊，像披了錦。我不禁莞爾一笑，第一次發(fā)現(xiàn)校園是這般的可愛(ài)、可親。
校門口的波斯菊成團(tuán)成簇，五彩繽紛，辛勤的園丁把它們培育成一道道亮麗的秋景，我卻極少駐足觀賞，現(xiàn)在想來(lái)，的確是可惜。他們開(kāi)的這般熱烈，你不讓我，我不讓你的.，盡管有時(shí)寒風(fēng)刺骨，卻依然努力綻放，毫不畏怯。
我最喜歡的是校園中的桂花，不因別的，是它的香。雖不能夸張到香飄十里，卻著實(shí)香得令我陶醉。每當(dāng)路過(guò)那條漫向操場(chǎng)的桂花小道，我便忍不住放慢了腳步，微微仰頭，任沁涼的香鉆入鼻腔，再飄進(jìn)心房。桂花兒長(zhǎng)相一般，不過(guò)是四個(gè)花瓣一點(diǎn)黃，并無(wú)特別之處，但每當(dāng)它們成群兒結(jié)隊(duì)時(shí)，就是韻味十足了。我反復(fù)撫摩著每一朵小花，身上也沾上了桂花香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)花兒如細(xì)雨落在發(fā)梢，我幻想自己是一位桂花仙子，現(xiàn)在徜徉在花海中了。
剛往前走了十幾米，便又停了下來(lái)。哦，橘子大了許多。它們壓彎了枝頭，壓矮了樹(shù)干。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，掛滿青紅果子的橘子樹(shù)，仿佛是掛滿了財(cái)寶的發(fā)財(cái)樹(shù)，真使我浮想聯(lián)翩。走近點(diǎn)看，它們卻又仿佛是在和你玩捉迷藏，躲在樹(shù)葉間偷偷地匿笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝頭、枝間的果實(shí)看上去搖搖欲墜的，別擔(dān)心，它們像蕩了一回秋千似的，晃了幾下，便又穩(wěn)穩(wěn)地在樹(shù)上趴著，一動(dòng)也不動(dòng)了。
校園里的秋仿佛是一位美麗的女子，婀娜多姿，韻味十足，又仿佛是一位慈祥的母親，安詳、醇厚，孕育無(wú)限生機(jī)。啊，秋，你就一直這般安靜、恬美地笑下去吧！
秋韻作文600字 篇3
秋天最美的莫過(guò)于落葉了，落葉是一種生命的凋落，可如果我們利用它們制作成一幅美麗的落葉畫，那就可以賦予它們新的生命，而且還散發(fā)著秋天的韻味。
漫步在秋天的校園里，看見(jiàn)樹(shù)上時(shí)不時(shí)的飄落下一片或幾片枯葉，我慢慢地走到一棵樹(shù)下，彎下身子拾起一片落葉，輕輕擦拭過(guò)后，我仔細(xì)端詳著它，發(fā)現(xiàn)這片落葉是那么的美麗，它分明的經(jīng)絡(luò)，像一個(gè)人的骨骼，而它黃中帶紅的顏色，像一個(gè)姑娘的連衣裙，它剛才從樹(shù)上飄落下來(lái)的樣子，就像一個(gè)姑娘在翩翩起舞——-我沉浸在美好的幻想中，突然，一片枯葉飄在了我的頭上，把我從幻想中驚醒，我猛然想起了王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——制作一幅落葉畫，于是我撿了許多落葉，“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我趕緊把落葉塞進(jìn)口袋，抬頭一看，同學(xué)們都已經(jīng)在操場(chǎng)上排隊(duì)了，我像一支離弦的箭向操場(chǎng)“射”去————
回到家，我拿出落葉，經(jīng)過(guò)左思冥想后，我決定做一只貓頭鷹！我先在紙上按照落葉的大小用鉛筆輕輕地畫上輪廓，然后將落葉放在不同的部位比對(duì)一下，修剪成差不多的形狀，可就在這時(shí)，我卻遇到了一個(gè)難題：貓頭鷹的耳朵怎么也做不像。要么就是太大，要么就是太小，要么就是太尖，要么就是太圓，我不斷嘗試著，眼看只剩下最后兩片適合做貓頭鷹耳朵的落葉了，我心急如焚。看著只剩下一對(duì)耳朵就完成了的貓頭鷹，我心想：要不我明天再做吧，先休息一會(huì)兒也不遲�？晌矣窒耄哼@兩只耳朵遲早要做，雖然前幾次我都失敗了，但這一次我一定可以成功，一定要對(duì)自己有信心，自信是成功的'一半！終于，我鼓起勇氣，努力測(cè)量、裁剪。最后，一對(duì)可愛(ài)的耳朵誕生了，我把它用雙面膠貼上去，一只栩栩如生的貓頭鷹便出現(xiàn)在了我的眼前。我看著用落葉制成的貓頭鷹，覺(jué)得自己的一切努力都沒(méi)有白費(fèi)，心里不由地涌出一股自豪感。
雖然落葉一文不值，但如果把它們制作成落葉畫，就可以賦予它們新的生命，而且還散發(fā)著秋天的韻味！
秋韻作文600字 篇4
時(shí)光流逝，秋，一個(gè)憂愁的古典美女，又帶著她淡淡的韻味，包圍著紹興。看，她來(lái)了！
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”看，秋船緩緩漂來(lái)，在水上不斷行進(jìn)，離我漸近，橘黃色的昏暗燈光透過(guò)船艙放射出來(lái)，卻照亮了一顆游子之心，他遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，殊不知家中老父老母如何擔(dān)心他的安危，只能望著窗外的皎皎圓月，遙寄思鄉(xiāng)之情。秋，帶著游子的思念，多么憂傷。
“你一定要回來(lái)！”“我會(huì)的'�！鼻铮鹕⒘艘粚�(duì)相親相依的戀人，《西廂記》里深情地寫著他們離別的景象。一位膚若凝脂，手如柔荑的柔弱女子，望著愛(ài)人漸行漸遠(yuǎn)的背影，只能發(fā)出嚶嚶哭泣，不斷地保佑著他平安歸來(lái)。落葉鋪滿的大地上，留下了女子一滴又一滴的淚水。秋，帶著情人的盼望，多么憂愁。
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”秋雨，伴著杜甫的豪情壯語(yǔ)，一齊向大地襲來(lái)。秋雨，有綿綿細(xì)雨，也有磅礴大雨，濡濕著每一片落葉，每一朵落花，每一棵秋樹(shù)。杜甫吟誦的便是秋日蕭條的景象。春天活力萬(wàn)盛的事到了秋天，也日趨衰亡了。春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的起點(diǎn)，秋天，便是萬(wàn)物生命的終點(diǎn)。秋，帶著萬(wàn)物的哀怨，多么憂愁。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本眨乔锾斓拇�，也是秋天的使者。我愛(ài)菊的愁。從初秋到末秋，菊開(kāi)了多少瓣花瓣，但一一凋落，向數(shù)落著一個(gè)個(gè)傷心事。但我更喜歡菊的惡，它一瓣一瓣地花瓣，像無(wú)數(shù)只邪惡的手，似乎想把你抓走，感受憂愁。秋，帶著菊花的愁惡，多么憂愁。
秋韻的滋味是憂愁的，那淡淡的憂愁從每個(gè)人的心田流過(guò)，留下那獨(dú)特的秋韻。
秋韻作文600字 篇5
秋天的腳步越來(lái)越近，一顆顆帶著金黃色的飾品的桂花樹(shù)，散發(fā)著濃濃的花香。
田野里，一個(gè)個(gè)彎腰收稻的農(nóng)民伯伯，起早貪黑的揮著鐮刀，卷著褲腳朝稻田走去。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，一陣微風(fēng)吹來(lái)，家家戶戶都開(kāi)飯了，米飯香四處飄溢。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取青蛙聲一片�！苯馉N燦的刀子團(tuán)堆成了一座座金山，割田，散稻，堆稻，收稻……金黃的碩果在太陽(yáng)的照耀下?lián)溟W撲閃的。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔终拼蟮臈魅~突然害了羞，紅彤彤的臉蛋，不禁讓人伸手去摸�！八ⅰ奔t葉紛紛落下，與身后的山水相照應(yīng)，恰似一幅唐伯虎手中的山水畫。一片幼小的楓葉剛好落在我的手心，像襁褓里的小嬰兒一般，甜美的睡著。
一絲涼意席上身來(lái)，天漸漸冷了，那年也是秋天，送走了哥哥，火車的.鳴笛聲，揚(yáng)起風(fēng)塵……短短的幾個(gè)月，又是新一年的秋天，哥哥，你們是否還安好？添了衣物嗎？吃飽了嗎？
送去夏日的炎熱，迎來(lái)秋天的涼爽，一簇簇的菊花，高潔的它，千姿百態(tài)的它，像天上的星辰，嬌艷超凡的它雖沒(méi)有春天杏花的風(fēng)韻天成，也無(wú)冬天的臘梅花的傲雪凌霜，但卻璀璨奪目。
一滴晶瑩的水珠劃過(guò)我的臉頰，不好，秋雨的綿綿，小雨密密的斜織著，朦朦朧朧的雨景中不少有些凄涼，遠(yuǎn)處的人們相繼跑到遠(yuǎn)處的小亭子里面，幾棟房屋在雨里靜默著，桂花的燦爛顏色，秋雨的綿綿，忙碌的人們，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。
秋天是桂子飄香的；秋天是五彩斑斕的；秋天是碩果累累的；秋天是金風(fēng)颯颯的……
��！秋天是美妙的。
秋韻作文600字 篇6
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，楓葉在風(fēng)中搖擺不定，似乎還帶著金黃的果香。
空氣變了味，桂花樹(shù)上，沾著夕陽(yáng)漸落的味道。
我曾踱步林間。一片叢林，有山有水，全都沐浴在陽(yáng)光之下。枝頭一片葉子即將落下，我雙手抬起，迎接它的到來(lái)。葉間隱約透出的一點(diǎn)朱紅，格外耀眼。飛鳥(niǎo)飛過(guò)，毫不留情地打散了枯樹(shù)上僅存的幾片枯葉，紛紛落入泥土。山間流淌著的小溪，就像一條柔軟的絲帶，被輕系在山腰間。
萬(wàn)物皆生命，卻也終將化為土灰。
我曾徘徊湖邊。藍(lán)天和大山紛紛化作心靈手巧的匠人，將湖的兩岸都染上了色。水中的游魚(yú)從湖的這一邊游到了另一邊，輕輕地，只留下層層漣漪。樹(shù)葉在里面打轉(zhuǎn)，一圈一圈，轉(zhuǎn)出了一層又一層的愁。翠鳥(niǎo)兒“吱”的一聲，驚得魚(yú)兒慌忙躲閃，草草結(jié)束了剛才的話題。白鷺有時(shí)飛到堤邊，靜悄悄地站著，恰似一個(gè)披蓑衣的釣叟。
旋轉(zhuǎn)的落葉，恰似那回溯之魚(yú)，在多次旋轉(zhuǎn)過(guò)后，又回到了最初的起點(diǎn)。
我曾停步老屋。在綠葉爬滿的老屋后院里蕩著秋千，聽(tīng)耳機(jī)里不斷播放的老歌。一個(gè)人時(shí)，便喜歡來(lái)到此地，看落葉迎風(fēng)而起，在空中翻轉(zhuǎn)，短暫停留，繼而落下。頭頂?shù)?老樹(shù)，又滄桑了許多。枝頭末梢，還留著今年夏天的余溫，將此時(shí)的風(fēng)留住，留住一個(gè)靜蕩蕩的秋天，留住一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的秋天。
片片落葉，盡顯無(wú)盡思念。
夕陽(yáng)，染紅了半邊天。近處的彼岸花，在此背景之下，交頭接耳。它們似乎是想要借著這最后一點(diǎn)彩霞，將心中最美妙的話語(yǔ)悄悄訴說(shuō)。
秋鳥(niǎo)即歸，彩云將歇。仿佛才剛剛感受到一絲秋意，便沒(méi)了影兒。
楓葉跌進(jìn)泥土里，秋天也走了。走得輕巧，不帶走一片云彩。
這個(gè)季節(jié)，會(huì)有多少離別，又會(huì)有多少重逢？
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